青海省2020版高三上学期历史第二次月考试卷(I)卷

青海省2020版高三上学期历史第二次月考试卷（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共20题；共40分)

1. （2分）(2016·新课标Ⅲ卷) 古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话，我憎恨所有的神”。该剧深受雅典人的喜爱，这反映当时雅典人（）

A . 宗教意识淡薄

B . 反对神灵崇拜

C . 注重物质生活

D . 强调人的价值

2. （2分）(2020·石家庄模拟) 有学者在谈到文艺复兴运动时说：希腊学术复兴的主要收获是。思维方法从迷信教条变为按照逻辑进行独：立思考；民族文字诞生的主要收获是以活的白话文代替死的拉丁文；民族文学勃兴的主要收获是文学摆脱教会和教条的束缚。这位学者意在说明文艺复兴运动（）

A . 是古典人文主义精神的复兴

B . 天主教的影响力逐步消失

C . 主要影响的群体是知识分子

D . 影响了近代科学的产生

3. （2分）伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。”狄德罗说：“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西，每一个同类的个体，都有享受自由的权利。”两人主张的相同之处是

A . 人人享有言论自由

B . 宽容他人

C . 保障人的自然权利

D . 敬畏自然

4. （2分） (2019高二上·武威期中) 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在作用上的一致性主要表现在（）

①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展

A . ①②④

B . ②③

C . ①②③④

D . ②④

5. （2分） (2018高二上·马关月考) 他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是西方第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是（）

A . 苏格拉底

B . 普罗泰戈拉

C . 柏拉图

D . 亚里士多德

6. （2分） (2018高二上·南宁期中) 近代西方一位思想家主张：“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富；而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍像以往一样自由。”这一主张属于（）

A . 理性主义

B . 天赋人权说

C . 人民主权说

D . 社会契约论

7. （2分）天主教会之所以在德意志有很大影响力，主要原因是（）

A . 教权高于王权

B . 资本主义处于萌芽状态

C . 德意志四分五裂，未能形成统一的民族国家

D . 封建经济占统治地位

8. （2分）下图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这幅画产生的时代背景是（）

A . 16世纪新教的势力超过天主教

B . 宗教改革

C . 天主教、东正教、基督教三教合流

D . 16世纪天主教仍居于绝对统治地位

9. （2分） (2019高一上·蚌埠开学考) 18世纪正当法国旧制度衰败的时候出现了一批启蒙思想家。他们当中不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国君主立宪制的著名思想家是（）

A . 但丁

B . 伏尔泰

C . 卢梭

D . 孟德斯鸠

10. （2分）(2016·山西模拟) 下列言论，按照其发表的先后顺序排列，应该是（）

①法律和道德只有对人有好处时才能存在，才是真理。

②真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。

③人的“得救”与否，都是上帝预先决定的事情

④“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”

A . ②①③④

B . ①②④③

C . ①②③④

D . ④①③②

11. （2分） (2020高二下·大庆期末) 16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙。”这一现象说明（）

A . 工业化推动了农业的商品化

B . 世界性的贸易体系开始形成

C . 商贸中心转移推动英国经济发展

D . 英国成为世界上最发达的国家

12. （2分）(2016·白山模拟) 班固在《汉书·艺文志》中说，诸子百家“其官虽殊，譬犹水火，相灭亦相生也。仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也”．这反映了诸子百家（）

A . 在理论上求同存异

B . 最终达到殊途同归

C . 均为稳定统治服务

D . 有相互融合的特点

13. （2分） (2019高二下·祁县期中) 在研究性学习中，某学生列出了下列表格，根据所学知识判断，它应该是对哪一历史概念的解释（）

A . 人文主义

B . 民主主义

C . 理性主义

D . 人权主义

14. （2分） (2020高一下·北京期中) 在西欧中世纪真正做到有权、有势、有钱，且凌驾于一切之上的“封建主”是（）

A . 基督教会

B . 城市贵族

C . 各国王室

D . 庄园领主

15. （2分） (2019高二下·长治月考) 在研究性学习中，某学生列出了下列表格，根据所学知识判断，它应该是对哪一历史概念的解释（）

A . 人文主义

B . 民主主义

C . 理性主义

D . 人权主义

16. （2分）“西方宗教革命和科学革命以来……把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起；把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。”根据材料最能说明宗教改革（）

A . 成为推动资本主义发展的精神动力

B . 提倡信仰绝对自由

C . 得到了西欧社会各阶层的支持

D . 促进了民族文化事业的发展

17. （2分） (2015高二上·衡阳期中) 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。据此可知，启蒙运动的进一步发展主要体现在（）

A . 反对封建专制制度

B . 批判宗教神学

C . 提出民主制度的构想

D . 促进思想解放

18. （2分） (2017高二下·成都月考) 如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们发现