建筑设计基础III空间建构练习概念

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建筑设计基础III空间建构练习概念
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任务
• 用体块和板片来研究如何通过对材料的操作来形成空间。
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目标
• 练习的目的有二： – 一是建立一个建构设计研究的基本方法； – 二是探求一个建构的“概念”，引出后续的一系列练习。
• 空间的意图，空间设计的最困难之处在于操作是直接作用于要素本身，研究者往往容易忽视操 作的目的，即空间。
• 操作的方法，即是否可以识别出一些明确的操作方法来。
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给定的材料
• 体块： – 给定一块尺寸为12×10×8cm的泡沫块 – 操作方法：挖、穿、切、位移、组合、堆砌等等，最终的操作结果必须可以放在一个 A5大小的基底上。
方法要点：操作和观察的互动
• 用操作和观察的互动推进研究的进行， • 不用过于关注最终的结果必须是一个完成品， • 鼓励对要素和空间关系的系统和基本研究， • 要避免先入为主形式想法。
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• 模型固定在基底上 • 空间观察素描 • 有关操作方法的纪录：照片或者图解
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• 板片： – 给定一块A5大小的硬纸 – 操作方法：切割、折叠、插接、搭接、N并o 置等等，最终的操作结果应当可以放在一个
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A5大小的基底上。
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方法要点：要素与操作
• 建立起操作、观察、记录的工作方法 • 通过操作形成空间，并以人眼高度观察空间，用素描描述空间，用数码相机或手机记录空间。 • 掌握基本方法后，重点要放在寻求建构构思上，即一种明确的操作及其相应的空间。
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方法要点：空间与观察
• 对空间的观察必须从人眼高度，模型不能太小，观察时将视点降低。 • 数码相机的纪录不能代替素描，素描包含了对空间基本特征的抽象 • 素描的过程着重对光影的描述，加强对空间的体验。
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结语 谢谢大家！
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课程安排
• 讲课20分钟 • 练习1小时30分钟 • 小组讨论40分钟
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下次作业材料准备
• 各位同学按照操作要素的分组（体块或板片）分别准备适宜操作的块状材料或板片材料。
注：材料的质地、色彩不限 每位同学只需准备一种材料