部编版小学五年级语文上册第四单元第13课《少年中国说(节选)》课后作业及答案

部编版小学五年级语文上册第四单元

第13课《少年中国说（节选）》课后作业及答案

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

鱼鳞．（líng lín）诚惶．（huāng huáng）诚恐

深渊．（yuán yuān）优哉．（zāi cái）游哉

二、辨字组词。（提示：最后两列，先写出形近字，再组词）

泻（）潜（）履（）胎（）疆（）写（）替（）覆（）（）（）

三、给加点字选择正确的解释。

1.在“干将发硎，有作其芒．”中，“芒”的意思是（）

A.光芒

B.锋芒

C.茫茫

2.在“天戴其苍，地履．其黄”中，“履”的意思是（）

A.鞋

B.踩，踏

C.个人的经历

四、在下面句子中合适的位置用“/”画出适当的停顿。

1.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

2.干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

3.美哉，我少年中国，与天不老！

五、读句子，按要求完成练习。

1.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

该句的意思是

。这里将“今日之责任”归结到

身上，一个“全”字强调了。

2.潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。这段话运用了的修辞手法，把少年中国比作、、，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。

3.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

这两句话运用了的修辞手法，句式工整，充分表达了作者

（感情）。

六、阅读课内文段，完成练习。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，（），少年强则国强，（），少年自由则国自由，少年进步则国进步，（）则国胜于欧洲，（）则国雄于地球。

1.在文段括号里补全内容。

2.用“”画出文段的中心句。

3.文段主要用了的修辞手法，句式整齐，语气强烈，把少年与国家紧紧地联系在一起，表现了少年与国家命运之间的关系。

4.作为少年的你，读了这段话，有什么想说的？想一想，写下来。

七、2018年9月1日，央视《开学第一课》节目中，歌手张杰带来了充满激情和力量的歌曲《少年中国说》，“少年强则国强”的铮铮

宣言激励着全国的孩子们向未来进发，创造新的奇迹。下面是其中的一部分歌词，请你根据歌词大意选择填空。

少年自有（）

心似骄阳（）

千难万挡（）

今朝唯我少年郎

天高海阔（）

华夏少年意气扬

发愤图强（）

不负年少

A.万丈光

B.少年狂

C.万里长

D.做栋梁

E.我去闯

八、结合课文，查找资料，找一个你喜欢的为强国梦想而奋斗的人物，简单写一写他（或她）的故事。

参考答案

一、lín huáng yuān zāi

二、一泻千里写字潜水替换履历覆灭轮胎抬抬头边疆僵僵硬

三、1.A 2.B

四、1.故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。

2.干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄。

3.美哉，我少年中国，与天/不老！

五、1.所以今天的责任，不在于他人，而全在我们年轻人的肩上少年少年责任的重大

2.比喻潜龙乳虎鹰隼

3.对偶对少年中国和中国少年的赞美之情

六、1.少年富则国富少年独立则国独立少年胜于欧洲少年雄于地球

2.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

3.排比密不可分

4.示例：少年是历史新纪元的开创者，只要我们少年有理想，有知识，有能力，就能把我们的祖国建设得更富有，更强盛！

七、B A E C D

八、略