医学生问诊中的常见问题和对策

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临床诊断中的常见挑战及解决方法

临床诊断中的常见挑战及解决方法

临床诊断中的常见挑战及解决方法在临床医学领域,准确的诊断是确立合理治疗方案和提高患者预后的重要基础。

然而,在实际操作中,医生们常常面临各种挑战,这些挑战可能导致诊断的错误或延误。

本文将探讨临床诊断中的常见挑战,并提供一些解决方法。

一、患者病史不完整的挑战患者病史的准确获取是进行诊断的第一步,然而,由于患者主观意识和表述能力的差异,以及医生与患者之间沟通的局限性,患者病史常常存在不完整的情况。

这给诊断带来一定的困难。

解决方法之一是通过问诊技巧和沟通技巧来引导患者提供更详细的病史。

医生可以运用开放性问题和针对性问题来引导患者详细描述症状的发生时间、性质、变化情况等。

此外,医生还可以借助家属或护理人员提供的信息,来补充患者病史的不足。

二、症状与疾病机制的不一致性挑战临床上,不同的疾病可能表现出相似的症状,而相同的疾病在不同患者身上可能表现出不同的症状。

这给医生诊断带来挑战,容易导致误诊或漏诊。

面对这一挑战,医生需要运用丰富的临床经验和专业知识,来判断不同症状的可能性,并排除其他相关病因。

此外,医生还需要结合其他辅助检查结果,如实验室检验、影像学检查等,来进一步明确诊断。

三、罕见病的诊断挑战由于罕见病的发病率低,医生在日常临床实践中较少接触到,对其临床表现和诊断方法了解较少,因此在遇到罕见病患者时容易产生困惑。

解决这一挑战的方法之一是医生要增强对罕见病的认识和学习。

可以通过阅读相关文献、参加学术会议、与专业同仁进行交流等方式来提高对罕见病的诊断意识和水平。

另外,建立罕见病的多学科诊疗团队也是解决这一挑战的有效途径,通过不同专业的医生和学者的共同努力,提高对罕见病的诊断和治疗水平。

四、实验室检验结果的误差与解释挑战实验室检验在临床诊断中起着重要作用,然而,实验室结果的误差和不确定性常常存在。

此外,不同实验室的测试方法差异也会导致实验室结果的不一致性。

医生需要正确理解实验室结果,并结合临床其他表现进行综合分析。

临床医学实践中的常见问题与解决方案

临床医学实践中的常见问题与解决方案
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
04
临床医学伦理问题
医生与患者关系处理不当
01
02
03
总结词
医生与患者之间缺乏信任 、沟通不畅、不尊重患者 意愿等。
详细描述
医生应尊重患者自主权, 充分告知病情和治疗方案 ,建立良好的医患沟通机 制,增强彼此信任。
解决方案
加强医患沟通培训,提高 医生沟通技巧,建立第三 方调解机制,解决医患纠 纷。
详细描述
治疗方案选择不当可能导致治疗效果不佳,甚至产生副作用 ,影响患者的康复。例如,对于某些癌症患者,如果医生选 择的药物不适用于患者的病情,可能会延误治疗时机,甚至 加速病情恶化。
治疗效果不佳
总结词
治疗效果不佳是临床医学实践中常见的问题之一,可能由于多种因素所致,如患 者病情严重、药物不敏感或治疗方案不完整等。
临床技能培训
加强临床技能培训和实践 ,提高医生的诊断和治疗 能力。
学术交流与合作
鼓励医生参与学术交流和 国际合作,拓宽医学视野 和知识面。
加强医患沟通
建立良好的医患关系
01
医生应积极与患者建立信任和合作关系,了解患者的需求和关
注点。
提供详细解释
02
医生应向患者详细解释病情、治疗方案和注意事项,确保患者
详细描述
医疗资源分配应遵循公平、公正原则,避免资源浪 费和过度集中,同时加强医疗资源建设,提高医疗 资源利用效率。
解决方案
建立健全医疗保障制度,优化医疗资源配置 ,鼓励社会资本进入医疗领域,提高医疗资 源供给能力。
05
解决方案与改进措施
提高医生专业水平
持续医学教育
为医生提供持续的医学教 育和培训,确保他们掌握 最新的医学知识和技术。

医生在临床诊疗中的常见问题及解决方法

医生在临床诊疗中的常见问题及解决方法

医生在临床诊疗中的常见问题及解决方法随着医疗技术的发展和医疗水平的提高,医生在临床诊疗中面临的问题也日益增多。

本文将介绍一些医生在临床诊疗中经常遇到的问题,并提供解决方法。

一、患者迷信观念和治疗误区在临床诊疗中,医生经常会遇到患者持有迷信观念或存在治疗误区的情况。

例如,患者可能会拒绝接受科学有效的治疗,而选择迷信的治疗方法;或者患者对药物治疗存在错误的认识,导致不合理地使用药物。

解决方法:1. 加强患者教育:医生在诊疗过程中应与患者进行充分的沟通,解释科学治疗的原理和优势,提高患者对科学医学的认识和理解。

2. 组织专题讲座和宣传活动:医院可以定期组织专题讲座或宣传活动,向患者普及科学医学知识,引导他们正确对待健康和疾病。

3. 患者互助支持群体:医院可以建立患者互助支持群体,让患者之间互相交流,分享治疗经验,帮助他们更好地理解并接受科学治疗。

二、医患沟通不畅医患沟通是临床诊疗中至关重要的环节,但由于各种原因,医患之间的沟通经常面临困难。

例如,患者对医生的解释存在理解偏差,导致治疗计划无法得到有效执行;或者医生在沟通中表达不清晰,无法准确传达治疗建议。

解决方法:1. 提供培训与指导:医院可以定期为医生提供沟通技巧的培训与指导,帮助医生改善与患者的沟通能力,使其能够用简洁明了的语言与患者进行有效的沟通。

2. 创造良好沟通环境:医院可以通过改善诊疗环境、减少等候时间等方式,创造一个良好的沟通氛围,让患者感到舒适和放松,更有利于与医生进行有效的沟通。

3. 网络平台建设:医院可以建立在线咨询平台或医患交流群,方便患者随时提出问题,医生及时回复解答,增加医患之间的交流机会。

三、临床诊断与治疗困难在临床诊疗中,医生往往会遇到一些疑难病例,导致诊断和治疗产生困难。

例如,某些疾病症状不典型,难以准确诊断;或者患者的病情复杂,需要综合考虑多种因素进行治疗。

解决方法:1. 强化专业知识和技能培训:医生应不断提升自己的专业知识和技能水平,通过参加学术会议、病例讨论等方式,积累丰富的临床经验,提高自己对疑难病例的处理能力。

中医临床实践中的常见问题及解决方法

中医临床实践中的常见问题及解决方法

中医临床实践中的常见问题及解决方法中医作为中国独有的传统医学体系,在临床实践中积累了丰富的经验和知识。

然而,由于中医理论的复杂性和实践的个体化特点,常常会出现一些问题。

本文将探讨中医临床实践中的常见问题,并提供相应的解决方法。

一、诊断困难在中医临床实践中,诊断一直是医生面临的首要难题。

中医诊断需要从整体观察病人的表面现象,并结合病史、脉搏和舌苔等多方面信息进行分析。

然而,由于每个人的体质和病情都有所不同,因此诊断上存在一定的困难。

为解决这一问题,医生可以通过以下几个方面加强诊断能力:1. 提高经验:多进行实践,并与有经验的老医生进行交流,不断积累临床经验。

2. 学习中医理论:深入理解中医理论知识,掌握诊断方法和技巧,提升自己的诊断能力。

3. 辅助检测手段:结合现代医学的辅助检测手段,如CT、MRI等,辅助中医的诊断过程,提高诊断准确性。

二、治疗效果不佳中医治疗过程中,有时会遇到治疗效果不佳的情况。

这可能是由于病人体质差异、病情复杂等原因引起的。

在面对治疗效果不佳的问题时,医生可以考虑以下解决方法:1. 个体化治疗:根据病人的体质、病情和病史等因素,制定个体化的治疗方案。

因为每个人的体质和病情都是不同的,所以治疗方法应因人而异。

2. 综合治疗:结合中药、针灸、推拿等多种治疗方法,采取综合治疗的方式,提高治疗效果。

3. 调整治疗方案:根据病人的反应及病情变化,及时调整治疗方案。

由于病情的复杂性和多变性,医生需要灵活调整治疗方案,以追求更好的治疗效果。

三、药物安全性问题中药在中医临床实践中得到广泛应用,但有时也会遇到一些药物安全性的问题,如药物过敏、不良反应等。

为解决这一问题,医生可以采取以下措施:1. 熟悉药物:医生需要熟悉各类中药的性能、功效和用法,合理选择中药,并注意药物的配伍禁忌。

2. 个体化用药:根据病人的体质和病情,制定个体化的用药方案,避免使用患者对某些药物过敏或不适应的情况。

3. 监测用药反应:在用药过程中,医生需要密切观察病人的药物反应,如不良反应等,及时调整药物剂量或更换其他药物。

临床医学实践中的常见问题与解决方案

临床医学实践中的常见问题与解决方案
医生在做出医疗决策时应充分告知患者,尊重患者的知情同意权。
医生在临床实践中需谨慎行事,避免因疏忽或过失造成患者损害,否则需承担相应的法律责任。
医疗事故责任
医生有义务向患者充分告知病情、治疗方案及可能的风险,未履行告知义务可能承担法律责任。
医疗告知义务
医生在开具处方时应遵循合理用药原则,避免药物滥用和误用,否则可能面临法律制裁。
汇报人:
2023-12-28
临床医学实践中的常见问题与解决方案
目录
临床诊断中的问题与解决治疗中的问题与解决患者管理中的问题与解决医学伦理与法律责任问题
临床诊断中的问题与解决
在临床诊断中,选择适当的诊断方法对于准确诊断至关重要。
总结词
医生在诊断时需要综合考虑患者的症状、病史、体征以及实验室检查结果,选择最合适的诊断方法。如果诊断方法选择不当,可能会导致误诊或漏诊,影响患者的治疗效果。
医学伦理与法律责任问题
患者隐私保护
医疗资源公平分配
医学研究伦理
医疗决策透明度
01
02
03
04
在临床实践中,医生需严格遵守隐私保护原则,确保患者个人信息不被泄露。
医生应遵循公平原则,确保所有患者都有平等的机会获得医疗资源。
在医学研究中,研究者应尊重受试者的权利,遵循伦理规范,避免对受试者造成伤害。
总结词
01
治疗过程中的沟通问题也是临床医学实践中常见的问题,它可能导致患者不配合治疗或者治疗效果不佳。
详细描述
02
在治疗过程中,医生和患者之间的沟通不畅可能导致患者对治疗方案的理解不足,从而影响治疗效果。此外,医生和患者之间的信任关系也是影响治疗效果的重要因素。
解决方案
03
医生应该用通俗易懂的语言向患者解释治疗方案、治疗效果和可能的风险,以便患者充分了解并配合治疗。同时,医生应该注重与患者的互动和沟通,建立良好的信任关系,以提高治疗效果。

医生在诊断过程中遇到的最常见问题是什么

医生在诊断过程中遇到的最常见问题是什么

医生在诊断过程中遇到的最常见问题是什么在医生的日常工作中,诊断是一个至关重要的环节。

准确的诊断对于患者的治疗和康复非常关键。

然而,医生在诊断过程中往往面临着一些常见的问题。

本文将探讨医生在诊断过程中遇到的最常见问题,并提供相关的分析和解决方法。

首先,医生在诊断过程中经常遇到的问题是病情描述不准确或不完整。

患者通常会根据自己的理解和感受来描述症状,而医生需要根据这些描述进行判断和推断。

但是,由于语言表达能力、词汇量和医学知识的限制,患者往往不能准确地描述症状的细节。

在一些情况下,患者可能会漏掉一些关键的信息,这给医生的诊断带来了很大困扰。

为了解决这个问题,医生可以通过仔细倾听患者的描述,提出适当的问题来获得更详细和准确的信息。

此外,医生还可以借助现代医学技术,如医学影像、实验室检查等,来辅助诊断。

其次,医生在诊断过程中还经常面临着病因不明的情况。

虽然现代医学技术已经非常先进,但仍然有许多疾病的病因尚未完全明确。

对于这些疾病,医生往往需要通过详细的病史询问、体格检查和必要的实验室检查来进行积极的鉴别诊断。

在这个过程中,医生需要综合判断和分析各种可能的病因因素,并排除其他可能性。

这需要医生具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。

此外,医生还可以借助医学文献、学术研究等途径来获得更多的信息和新的诊断方法。

另外,医生在诊断过程中还会面临一些复杂病症的挑战。

某些疾病具有复杂多样的症状和体征,非常容易与其他疾病混淆。

这就要求医生要具备较高的分析和判断能力,能够从复杂的症状中找出关键的线索,并结合病史、实验室检查等信息进行推断和诊断。

对于这些复杂病症,医生通常需要与其他专业医生进行讨论和协作,以求达到更准确、更可靠的诊断。

此外,医生在诊断过程中还要面对一些不确定性和风险。

医学是一门不断发展的科学,新的疾病和新的诊治方法不断涌现,技术和知识更新的速度非常快。

因此,在某些情况下,医生可能面临着对罕见疾病或新疾病的诊断挑战,缺乏足够的经验和依据。

中医临床工作中的常见问题与解决方案

中医临床工作中的常见问题与解决方案

中医临床工作中的常见问题与解决方案在中医临床工作中,常常会遇到各种问题和挑战。

本文将介绍一些常见问题,并提供解决方案。

这些问题和解决方案都是基于临床实践和经验总结,旨在帮助从事中医临床工作的医生们更好地应对挑战。

问题一:患者病症复杂,如何确诊?在中医临床中,有时患者的病症可能比较复杂,给医生的确诊带来一定的困难。

为了准确诊断,医生可以采用以下方法:1. 详细询问病史:包括患者的疾病史、家族史、个人习惯等方面的信息。

2. 望、闻、问、切四诊合参:中医四诊包括望诊、闻诊、问诊和切诊,通过观察患者的面色、舌苔、脉象等进行辅助诊断。

3. 辅助检查:如中医常用的舌诊、脉诊等方法,或者现代医学的血液检查、影像学检查等辅助手段。

问题二:治疗效果不佳,如何调整治疗方案?在中医临床工作中,有时治疗效果可能不如预期。

这时,医生可以采取以下措施来调整治疗方案:1. 重新评估病情:通过重新询问患者病情变化、观察病情变化等方式重新评估患者的病情。

2. 调整药方:根据患者病情的变化,选择合适的中药组合或更改药物用量。

3. 综合施治:结合中医辨证论治的原则,从整体上调整治疗方案,包括对症治疗、辨证施治等。

4. 与患者进行沟通:及时与患者进行治疗效果的反馈沟通,了解患者的心理状态和对治疗的态度等因素,为调整治疗方案提供依据。

问题三:遇到疑难疾病,如何处理?在中医临床工作中,有时会遇到一些疑难疾病,对医生的诊断和治疗能力提出了更高的要求。

处理疑难疾病时,医生可以考虑以下方面:1. 借鉴经验:结合自身经验和学习中医经典著作的知识,寻找类似病例的解决方案。

2. 多学科协作:与现代医学领域的专家进行多学科协作,共同研究和解决疑难疾病。

3. 深入研究:对疑难疾病进行深入研究,包括查阅相关文献、参加学术交流等方式,积累更多的知识和经验。

问题四:如何提高临床疗效?临床疗效是中医临床工作的核心目标。

为了提高临床疗效,医生可以采取以下措施:1. 按照中医辨证论治的原则:准确辨证,寻找治疗疾病的关键,针对病症给予个体化的治疗方案。

分析医患沟通中的常见问题及应对策略

分析医患沟通中的常见问题及应对策略

分析医患沟通中的常见问题及应对策略医患沟通是医疗工作中至关重要的一环,它直接关系到医生与患者的信任建立、患者的满意度以及治疗效果等方面。

然而,在现实生活中,医患沟通常常面临一些常见问题,这些问题如果得不到妥善解决,可能会导致沟通的失败和不良后果。

本文将分析医患沟通中的几个常见问题,并提出应对策略。

一、语言和信息不对等医生和患者在文化、教育背景、专业知识等方面存在一定差异,这往往导致在沟通过程中的语言和信息不对等。

患者可能难以理解医生讲解的病情和治疗方案,同时医生也可能用专业术语过多,造成患者的困惑。

应对策略:1. 简化语言:医生在沟通时应尽量使用简单易懂的语言,避免使用过多的专业术语,如果必须使用,应解释清楚。

2. 利用图表和图片:医生可以用绘图或图片来展示病情和治疗方案,这样能够更直观地帮助患者理解。

3. 倾听和确认:医生应当倾听患者的疑问和反馈意见,并及时确认患者是否理解所给予的信息。

二、情感和态度问题医患沟通中,患者常常需要传达自己的疼痛、恐惧或者不解,而医生也可能面临工作压力、时间限制等。

这些情感和态度问题可能会造成双方之间的隔阂,影响沟通效果。

应对策略:1. 建立信任:医生需要与患者建立起良好的信任关系,通过亲切态度和真诚的关怀来缓解患者的情绪。

2. 表达理解和同情:医生应该通过表达理解和同情来回应患者的情感需求,让患者感受到自己被关心和尊重。

3. 充分沟通:医生应耐心倾听患者的问题和疑虑,并积极回应,解答患者的疑问。

三、时间和信息的不足在诊疗过程中,医生可能面临时间紧张的情况,而患者也常常感到医生过于匆忙,导致信息的传递不足。

应对策略:1. 合理安排时间:医生应尽量合理安排自己的诊疗时间,避免给患者一种匆忙的感觉,提高沟通的效果。

2. 提供相关资源:医生可以提供一些书籍、宣传资料或者网站链接等,让患者有机会更深入地了解疾病和治疗方案。

3. 重要信息优先传递:医生应将重要的信息优先传递给患者,确保患者在紧张的时间内能够掌握关键信息。

分析医学问诊中常见的问题

分析医学问诊中常见的问题

分析医学问诊中常见的问题一、医学问诊的重要性医学问诊是现代医疗中最常见、也是最基本的一个环节。

通过与患者进行面对面的沟通和详细的询问,医生能够获得多方面的信息,包括患者的症状、既往史、家族史等,并通过分析这些信息来判断患者可能存在的疾病,并制定相应的治疗方案。

二、常见问题之时间安排在进行医学问诊时,有许多常见问题需要周密安排。

首先是预约时间。

由于大部分医院都非常忙碌,因此预约时间应尽早确定,以确保能够及时就诊。

其次,在就诊当天,患者通常需要提前到达医院,以完成一系列必要手续,比如填写个人信息表格、缴纳挂号费等等。

三、常见问题之过程顺序在实际操作中,问诊过程通常按照以下步骤进行:首先是主诉部分。

主诉是指患者自己所感觉到或发现到的异常情况和不适症状,并且可以提供与之相关联的具体信息和详细描述。

然后是既往史部分。

既往史包括患者的既往病史、手术史、过敏史等。

接着是家族史部分。

家族史主要涉及到患者直系亲属中与其目前疾病有关的情况和信息,例如某种遗传性疾病。

四、常见问题之注意事项在进行医学问诊时,医生还需要注意一些特殊情况。

首先是了解患者的就诊动机。

不同的患者可能对同一种疾病表现出不同的就诊需求,比如有些人可能只是寻求医生给予一些建议或安排相关检查项目,而有些人则十分迫切地希望能够尽快得到确诊和治疗。

此外,医生还应该关注患者是否存在心理问题,比如焦虑、抑郁等,在评估疾病时也要兼顾这部分因素。

五、医学问诊中可能出现的误导问题在实际操作中,医学问诊中会经常遇到一些误导性的问题。

一个典型的例子是“网上自我诊断”。

随着互联网技术的发展,很多人在出现不适时会通过搜索引擎自行查询相关症状,并根据搜索结果以及网友的经验进行自我诊断和治疗。

然而,这种方式容易出现误导性信息,有可能导致病情恶化或选错治疗方案。

六、医生面临的挑战和技巧对于医生来说,在医学问诊过程中可能会面临一些挑战。

首先是语言沟通问题。

随着医学的发展,许多国际患者也开始前来就诊。

医生在诊断中的常见问题与挑战

医生在诊断中的常见问题与挑战

医生在诊断中的常见问题与挑战医生作为医疗领域的专业人士,在日常工作中面临着各种各样的挑战和问题。

诊断是医生进行治疗的重要环节,准确的诊断能够为患者提供及时有效的治疗,但在实践中也存在一些常见问题和挑战。

本文将讨论医生在诊断中可能遇到的几个常见问题,并探讨如何应对这些挑战。

1. 病情评估困难在进行诊断之前,医生首先需要对患者的病情进行评估。

然而,患者的病情可能会受到多种因素的影响,例如病史不清、症状复杂等。

这使得医生在评估病情时面临一定的困难。

为了解决这个问题,医生可以采用以下方法:- 详细询问病史:医生应该仔细询问患者的病史,包括既往病史、家族病史等,以获取更多的信息。

- 增加辅助检查:医生可以通过血液检查、影像学检查等方式获取更多的医学数据,以辅助诊断。

2. 各种疾病症状相似在医疗实践中,不同的疾病可能表现出相似的症状,这给医生带来了辨识疾病的困难。

例如,咳嗽和胸闷可能是感冒的症状,也可能是心脏病的症状。

在面对这种情况时,医生可以采用以下策略:- 综合分析病史和体征:医生可以通过仔细回顾患者的病史和体征,结合自己的专业知识和经验,对病情进行综合分析。

- 结合辅助检查结果:辅助检查可以提供更多的医学数据,帮助医生进行正确的诊断。

3. 患者隐瞒信息有些患者在就医过程中会隐瞒一些重要的信息,这可能会给医生带来误导,导致诊断的不准确。

为了解决这个问题,医生可以采取以下措施:- 建立良好的沟通关系:医生应该与患者建立信任和良好的沟通关系,使患者愿意主动告诉医生所有与病情相关的信息。

- 开展开放式询问:医生在询问患者病史时可以采取开放式提问,让患者有更多的机会表达自己的情况。

4. 多重病因和共病情况某些疾病可能有多个病因,或者患者同时存在多种疾病,这会增加诊断的难度。

为了应对这个问题,医生可以采取以下策略:- 分步骤进行诊断:医生可以先确定一个主要的病因或疾病,然后根据患者的病史和辅助检查结果进行深入分析,以确定是否存在其他病因或疾病。

问诊的内容-现病史昆明医科大学

问诊的内容-现病史昆明医科大学
伴随症状
询问患者是否有其他伴随症状, 如恶心、呕吐、腹泻、头痛等。
Part
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如何进行问诊
建立良好的医患关系
尊重患者
医生应尊重患者的人格尊严和隐 私权,保护患者的个人信息,避
免对患者造成伤害和不适。
耐心倾听
医生应耐心倾听患者的病史和症状 描述,不要打断患者,让患者充分 表达自己的病情和感受。
关心患者
总结词:专业局限
详细描述:医生可能因为经验不足、知识更新不及时或对某些罕见疾病了解不够深入等 原因,对疾病认识不足或判断失误。医生需要保持谦虚和学习的态度,不断更新医学知 识和技能,同时加强与其他专业医生的交流和合作,以提高自己的诊疗水平。此外,对
于复杂病例,医生可以寻求上级医生或专家会诊,以便更准确地诊断和治疗。
患者的病史
问诊过程中,医生会询问患者的既往病史、家族病史等,以了解患 者是否患有其他疾病或存在其他健康问题。
患者的日常生活习惯
通过问诊,医生可以了解患者的饮食、运动、作息等日常生活习惯, 从而评估其对病情的影响。
对治疗方案的影响
01
02
03
药物治疗方案
问诊过程中,医生会了解 患者的药物过敏史、用药 情况等,从而制定合适的 药物治疗方案。
注意语言表达
医生在问诊时应使用通俗 易懂的语言,避免使用专 业术语,以免影响患者对 问题的理解。
对患者病情的观察和判断
1 2 3
观察患者的症状和体征
医生在问诊过程中应注意观察患者的症状和体征, 以便更好地了解患者的病情和健康状况。
判断患者的病情严重程度
医生应根据收集到的病史和症状描述等信息,判 断患者的病情严重程度,以便制定相应的治疗方 案。
非药物治疗方案

医学生实习报告问诊

医学生实习报告问诊

医学生实习报告问诊实习期间,问诊是我接触患者的第一步,也是最重要的环节之一。

通过问诊,我可以了解患者的病情、病史和需求,为后续的诊断和治疗提供重要信息。

以下是我在实习期间关于问诊的一些经验和体会。

首先,问诊需要建立良好的医患关系。

在与患者交流时,我始终保持微笑和礼貌,尊重患者的隐私和意愿。

我会耐心倾听患者的诉说,让他们感受到我的关心和关注。

同时,我会主动介绍自己,让患者对我产生信任感。

其次,问诊需要注意提问的技巧。

在提问时,我尽量使用简单、明了的语言,避免使用专业术语,以免患者听不懂。

我会根据患者的回答,逐步深入提问,以获取更详细的病情信息。

此外,我还会关注患者的非语言表现,如肢体语言和面部表情,以便更准确地了解患者的病情。

在问诊过程中,我要注意观察患者的精神状态、语言表达和思维逻辑等方面。

这些信息有助于我判断患者的病情严重程度,并为后续的诊断和治疗提供依据。

同时,我还要关注患者的心理状况,及时发现并解决他们的心理问题,以提高治疗效果。

此外,问诊还需要注意记录和整理信息。

在问诊过程中,我会认真记录患者的病情、病史和家庭状况等信息。

结束后,我会对所获取的信息进行整理和分析,为制定治疗方案提供参考。

通过实习期间的问诊实践,我深刻认识到问诊在医疗过程中的重要性。

它不仅有助于了解患者病情,还能建立良好的医患关系,为诊断和治疗提供基础。

在今后的临床工作中,我将继续努力提高问诊技巧,为患者提供更优质的医疗服务。

同时,我也意识到问诊过程中存在的不足。

例如,有时我会因为紧张而导致提问不流畅,或者在处理复杂病情时,提问不够深入。

此外,在沟通中,我也发现自己在倾听和关注患者方面还有待提高。

为了更好地进行问诊,我将在今后的实习和临床工作中,不断学习和实践,提高自己的沟通技巧和临床能力。

总之,实习期间的问诊经历让我受益匪浅。

通过问诊,我不仅学会了如何与患者沟通,还提高了自己的临床思维能力。

我相信,在今后的医学道路上,问诊将成为我不可或缺的基本技能,为患者的健康保驾护航。

临床实践中的常见问题与解决方法

临床实践中的常见问题与解决方法

临床实践中的常见问题与解决方法在医药领域的临床实践中,常会涉及到各种问题。

本文将就一些常见问题进行探讨,并提供解决方法,以帮助医药专业人士更好地应对实践中的挑战。

一、药物不良反应的处理药物不良反应是临床实践中常见且重要的问题之一。

当患者出现不良反应时,医务人员应及时采取以下措施:1. 了解患者的用药史和过敏史,确保给予适合的药物。

2. 仔细阅读药物说明书,了解药物的可能副作用和禁忌症。

3. 监测患者的生命体征和症状,及时发现不良反应的迹象。

4. 患者出现不良反应后,可尝试调整药物剂量或更换类似药物。

5. 给予支持性治疗,如抗过敏药物、液体补充等。

6. 记录患者的不良反应情况,并及时报告相关部门。

二、药物相互作用的预防与处理药物相互作用是临床实践中另一个常见的问题。

为了避免不良的相互作用,医务人员应注意以下几点:1. 在给患者开具药物处方前,了解其正在使用的药物及剂量。

2. 合理选择药物,尽量避免可能引起严重相互作用的药物组合。

3. 注意药物的代谢途径和排泄途径,避免在同一代谢途径或排泄途径上的药物重复使用。

4. 监测患者的生命体征和药物疗效,及时发现可能的相互作用。

5. 如出现药物相互作用,可考虑调整药物剂量或更换药物。

6. 定期对患者进行复查,避免不必要的药物重复使用。

三、临床实践中的误诊与漏诊问题误诊与漏诊是临床实践中常见的难题之一,可能给患者带来严重的后果。

为了提高准确性和避免误诊与漏诊,医务人员应牢记以下原则:1. 充分了解患者的病史和临床表现,进行全面系统的体格检查。

2. 结合患者的病史和检查结果,进行科学的鉴别诊断。

3. 针对不同症状和体征,进行必要的辅助检查,如实验室检查、影像学检查等。

4. 遇到不确定或疑难病例时,可以进行多学科的讨论,以获得更全面的意见和建议。

5. 保持临床思维的灵活性,及时纠正错误的诊断。

6. 定期进行继续教育和学术交流,提高自身专业素质。

四、合理用药的方法与技巧合理用药是临床实践中的核心要求之一。

中医临床实践中的常见问题及解决方法

中医临床实践中的常见问题及解决方法

中医临床实践中的常见问题及解决方法中医是中国传统的医疗体系,具有悠久的历史和丰富的经验。

然而,在中医临床实践中,常常会遇到一些问题和挑战。

本文将讨论中医临床实践中的常见问题,并提出解决方法,以帮助医生和患者更好地理解和应对这些问题。

一、辨证难题在中医临床实践中,正确辨证是非常重要的。

然而,由于个体差异和疾病的复杂性,有时候会遇到难以辨证的情况。

解决这个问题的方法之一是加强病史的询问,了解患者的症状和病情变化情况。

另外,还可以借助现代医学的辅助手段,如实验室检查和影像学检查,以获取更多的医学信息来辅助辨证。

二、治疗方案选择在中医临床实践中,常常会遇到治疗方案选择困难的情况。

中医有丰富的治疗方法和药物选择,但如何选择最合适的治疗方案是一个挑战。

解决这个问题的方法之一是全面分析患者的病情和病因,根据病情的轻重缓急、病因的不同选择合适的治疗方案。

此外,还可以通过临床经验和专家讨论,借鉴其他医生的治疗经验和意见来辅助决策。

三、用药安全性中药在中医治疗中起着重要的作用,但是药物的安全性一直是一个关注的问题。

中药对身体的影响是温和的,但是对一些特殊人群和肝肾功能不全的患者可能存在风险。

解决这个问题的方法之一是对患者进行全面的体格检查和实验室检查,评估患者的肝肾功能和其他器官的状况,以确定药物的安全性。

另外,还可以根据患者的年龄、体质和疾病的严重程度来选择合适的药物和剂量。

四、治病周期长中医治疗通常是一个较长的过程,随着治疗的进行,患者可能会感到不耐烦和失望。

解决这个问题的方法之一是与患者进行有效的沟通和心理疏导,让患者了解中医治疗的特点和优势,并告知治疗的时间和效果。

另外,医生还可以根据患者的具体情况调整治疗方案,提高治疗效果,尽量缩短治疗周期。

五、缺乏标准化中医临床实践中,缺乏标准化是一个普遍存在的问题。

由于中医的个体化特点和传统的经验性治疗方法,缺乏统一的诊断和治疗标准。

解决这个问题的方法之一是加强对中医理论的研究和推广,建立统一的中医诊疗标准,规范中医治疗的流程和步骤。

临床诊断中的常见困扰及解决方法

临床诊断中的常见困扰及解决方法

临床诊断中的常见困扰及解决方法在临床诊断的过程中,医生们常常会遇到一些困扰,这些困扰不仅会延误病情的诊治,还会给患者带来不必要的痛苦。

本文将探讨临床诊断中常见的困扰,并提出解决方法。

一、症状不典型症状不典型是临床诊断中常见的问题之一。

有的病症表现并不典型,没有明显的特征,使医生难以确定诊断。

在这种情况下,医生可以通过全面的病史采集、体格检查和相关的实验室检查来辅助判断,以排除其他可能的病因,进而确定诊断。

二、鉴别诊断困难鉴别诊断是临床诊断过程中的重要环节。

有时,不同的疾病可能表现出相似的症状,给医生带来了困扰。

在这种情况下,医生可以结合临床经验和现有的医学知识,仔细分析和比较病情,寻找不同疾病之间的特征差异,借助辅助检查的结果来做出准确的鉴别诊断。

三、罕见病症诊断罕见病症的诊断常常伴随着困难和挑战。

由于罕见病症的发病率低,临床医生可能没有足够的经验来诊断和治疗这类疾病。

为了解决这个问题,医生可以向专家咨询,进行多学科团队协作,利用国际罕见病症数据库等资源,以提高罕见病症的诊断准确性和及时性。

四、技术手段有限临床诊断的准确性和精确性往往受限于医疗技术的发展水平。

尤其是在一些欠发达地区,医疗资源匮乏,技术手段有限,给临床诊断带来了一定的困扰。

为了解决这个问题,可以通过建立医院间的远程会诊系统,引进先进的医疗设备和技术,以提高诊断的准确性和临床效果。

五、临床实践误区临床诊断中存在一些常见的误区,比如主观性太强、过分关注某个症状等。

为了避免这些误区,医生应该树立科学的诊疗观念,全面系统地了解患者的病情,避免片面地做出诊断。

此外,医生还应不断学习和更新知识,提升自身的专业水平。

综上所述,临床诊断中常见的困扰有症状不典型、鉴别诊断困难、罕见病症诊断、技术手段有限和临床实践误区等。

为了解决这些问题,医生可以通过充分的病史采集和体格检查,借助现代医学技术,结合多学科的团队协作,进行全面综合的分析和判断。

同时,医生还应不断学习和提升自身的专业水平,不断完善和更新诊疗思路和方法,以提高临床诊断的准确性和及时性,为患者提供更好的医疗服务。

医学工作中的困难和解决办法个人思考与总结

医学工作中的困难和解决办法个人思考与总结

医学工作中的困难和解决办法个人思考与总结医学工作是一项充满挑战的职业,医生们在日常的诊疗和研究中,常常面临各种困难和挑战。

这些困难主要来源于技术难题、经济压力、职业倦怠以及人际关系等方面。

本文将从个人角度出发,对医学工作中常见的困难进行思考和总结,并提出一些解决办法。

一、技术难题作为医生,技术难题是我们工作中最常遇到的问题之一。

随着医学科技的不断进步,新的治疗方法和技术层出不穷。

然而,同时也面临着学习和掌握新技术的难题。

例如,新药物的研究和应用,以及新的手术技术的学习都需要长时间的实践和磨练。

解决办法:1. 持续学习和更新知识:医学领域的知识在不断更新,医生们应该积极参加学术会议、培训班和研讨会,不断学习新知识,保持自身的专业素养。

2. 与同行交流和合作:与其他医生进行交流和合作,分享自己的经验和困惑,相互学习和解决问题。

同时,通过参与科研项目和合作研究,拓宽自己的专业领域。

二、经济压力在医学工作中,经济压力是一大挑战。

医院的日常运作需要大量资金,医生的培训和科研项目也需要投入大量的资金。

然而,医生的收入却往往不能满足他们的需要,这给医生们带来了严重的经济压力。

解决办法:1. 合理规划财务:医生们应该根据自身的经济状况制定合理的财务规划,合理支配收入,避免过度消费和浪费。

2. 积极参与科研项目:积极参与科研项目,争取科研资金的支持,提高收入。

3. 建立良好的工作关系:与医院、医疗团队和患者建立良好的合作关系,提高工作效率和医疗服务质量,从而获得更多的经济回报。

三、职业倦怠医学工作的复杂性和高强度常常给医生们带来巨大的心理和生理压力,导致职业倦怠。

长期以来,职业倦怠一直是医学工作者关注的焦点问题。

解决办法:1. 自我调节与心理保健:医生们应该学会合理调节自己的工作与生活,在忙碌工作之余,进行一些放松和娱乐活动,保持身心健康。

2. 寻找支持和鼓励:建立良好的人际关系,与同事、家人朋友交流,分享自己的困惑和压力,得到支持和鼓励。

中医临床工作中的常见问题与解决方案

中医临床工作中的常见问题与解决方案

中医临床工作中的常见问题与解决方案在中医临床工作中,我们经常面临各种问题。

这些问题可能涉及临床实践、药物应用、病人管理等方面。

本文将讨论中医临床工作中的一些常见问题,并提供相应的解决方案,以帮助中医医生更好地开展工作。

一、病人问诊不清在中医临床工作中,病人的问诊情况往往不够明确,这给诊断和治疗带来了一定的困难。

解决方案:1. 与病人建立良好的沟通,耐心倾听他们的描述,并提出相关问题以获取更多的信息。

2. 详细记录病人的症状、疾病史和生活习惯等,以便更好地分析和判断。

3. 结合现代医学技术,如观察病人的体征、进行必要的实验室检查等,以提供更全面的诊断依据。

二、治疗方案不准确中医治疗方案的准确性对疾病的恢复至关重要。

然而,由于中医诊断常以辨证论治为基础,有时可能存在方案不准确的情况。

解决方案:1. 加强对病人的全面观察,包括舌诊、脉诊等,以提高辨证的准确性。

2. 多与有丰富经验的中医专家讨论和交流,以借鉴他们的经验并改进治疗方案。

3. 不断学习和更新医学知识,了解最新的临床治疗线索和研究成果。

4. 借助现代医学技术,如中医药与西药的结合,以提高治疗的准确性和有效性。

三、药物应用不当中药在中医治疗中起着重要作用,但药物应用不当可能导致治疗效果不佳或出现不良反应。

解决方案:1. 对病人进行详细的辨证施治,选择适合的中药方剂和药物组合。

2. 严格控制用药剂量和疗程,避免过量或过长时间使用中药。

3. 根据病人的体质、年龄和病情调整药方,个体化用药。

4. 针对慢性病患者,根据病情变化及时调整方剂,使疗效持续有效。

四、病人遵循治疗方案困难在中医治疗过程中,有些病人可能面临生活方式、经济条件等方面的困难,导致难以遵循治疗方案。

解决方案:1. 加强与病人及其家属的沟通,说明治疗必要性和预期效果,增强他们的治疗信心。

2. 简化治疗方案,避免过度繁琐和负担,提高病人遵循的可行性。

3. 根据病人的实际情况和能力,提供相应的经济支持和帮助,解决他们的困难。

医生在临床诊疗中的常见问题及解决方法

医生在临床诊疗中的常见问题及解决方法

医生在临床诊疗中的常见问题及解决方法随着医学科技的不断发展和医疗需求的增长,医生在临床诊疗中面临着各种常见问题。

本文将介绍一些常见问题,并提供相应的解决方法。

1. 患者沟通问题在与患者进行沟通时,医生可能会遇到一些难题。

例如,患者可能难以理解医学术语,或者他们可能有不合理的期望和要求。

解决方法:- 使用简单明了的语言解释诊断和治疗方案,确保患者能够充分理解。

- 耐心倾听患者的疑虑和担忧,并提供恰当的解释与建议。

2. 时间管理问题医生通常会面临工作繁忙的情况,需要在有限的时间内完成多项任务。

这可能导致医生无法充分照顾每位患者的需求,或者无法提供足够的咨询时间。

解决方法:- 深入了解患者的病情,尽量减少不必要的检查和治疗,以节约时间。

- 合理安排时间表,确保每位患者都能得到足够的关注和诊疗时间。

3. 医疗错误问题医生在诊断和治疗过程中,有时会出现错误。

这些错误可能导致患者的健康和安全受到威胁。

解决方法:- 建立良好的医疗纪录系统,确保医生能够准确记录患者的病情和治疗过程。

- 鼓励医生参加持续教育和培训,不断提高专业技能和知识水平。

4. 患者拒绝治疗问题有时患者可能会有拒绝治疗的态度,这可能是因为他们对治疗的效果表示怀疑,或者出于经济等原因。

解决方法:- 给予患者足够的信息和解释,让他们了解治疗的重要性和益处。

- 提供多种治疗选择,并根据患者的条件和意愿进行个性化的治疗方案。

5. 倦怠和压力问题医生经常面临高强度和高压力的工作环境,这可能导致医生出现倦怠和精神压力。

解决方法:- 合理安排工作和休息时间,确保医生有足够的休息和放松的机会。

- 建立医生之间的良好合作和支持机制,让医生能够互相帮助和支持。

6. 责任和法律问题医生的工作涉及到患者的生命和健康,因此医生可能会面临责任和法律问题,例如医疗事故和患者投诉。

解决方法:- 遵守医疗法律和道德规范,确保严格按照专业标准提供诊疗服务。

- 建立有效的医患沟通机制,及时解决患者的投诉和不满。

问诊存在的问题?问诊最应问什么?(附历代问诊精华录)

问诊存在的问题?问诊最应问什么?(附历代问诊精华录)

问诊存在的问题?问诊最应问什么?(附历代问诊精华录)一、问诊中存在的问题“所谓旁人之情者,或执有据之论,而病情未必相符;或与无本之言,而医理何曾梦见?或操是非之柄,同我者是之,异己者非之,而真是真非莫辨;或执肤浅之见,头痛者救头,脚痛者救脚,而孰本孰标谁知?或尊贵执言难抗,或密戚偏见难回。

又若荐医,动关生死。

有意气之私厚而荐者,有庸浅之偶效而荐者,有信其利口而荐者,有食其酬报而荐者,甚至薰莸不辨,妄肆品评,誉之则跖可为舜,毁之则鳯可作鴞,致瓌奇之士,拂衣而去;使深危之病,坐而待亡。

此皆旁人之情,不可不察者也。

”——《不失人情论》明·李中梓在临床中,我们应该提倡严格准确的问诊内容,因为它是达到正确地进行辨证论治的基础。

但是,由于以下的很多主、客观原因严重的影响着辨证论治的准确性。

例如:1.由于患者是一个家庭的主要支柱,他的病情直接影响着家庭成员的经济来源和社会地位的高低,所以每个家庭成员都很关心他的病情,因此家属常常以夸大病情的方法陈述病情。

2.由于患者在家庭中被认为是无足轻重或带来累赘的人,所以家属常常以掩盖病情或大事化小的说法陈述病情。

3.由于患者具有较高的地位和权势,某些人鉴于他的权势和地位可能对其前途的影响,唯恐将其病情说得太轻影响病情的发展,所以常常以夸大病情的方法陈述病情。

4.由于患者的权势已经衰落,某些人或者怕其连累自己而倒霉,或者认为正可落井下石,所以常常以掩盖病情或大事化小的方法陈述病情。

5.由于某些患者过度信任前医的诊断,所以他在主诉上尽量围绕着该种诊断进行陈述,有些患者甚至只说病名而不说症状,致使重要的病情被掩盖。

6.由于某些患者过度信任某些非医务工作者的言语,所以在他的主诉中尽量围绕着这些怀疑进行陈述,而对其他重要的情况不予陈述。

7.由于患者不懂或缺乏医学上术语概念的准确含义,而却常常以医学上的概念进行阐述,致使病情的真实情况被掩盖。

8.患者治疗过程中应用的治疗方法和药物本应完整地进行说明,而某些医者或患者却因种种原因只对其中的几种进行宣扬,而对其他的药物和治疗方法却加以掩盖或不予陈述。

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繁 琐 ( 08 ) 4 . % 、现 病 史 过 于 简 单
(6 5 ) 缺少鉴别诊 断 (6 3 ) 主诉 4.% 、 5.% 、 与现病 史脱 节 ( 93 ) 对 主要 症状 描 4.% 、 述不详 细 (3 7 ) 主诉 主要 症 状 不突 4.% 、
出 ( 85 ) 用 汉 语 表 达 数 字 (9 4 ) 2.% 、 3.% 、
诊 的内容 , 虽然第 六版诊 断学 五年制 临床 医学教材 中运用 了很大 的篇幅介 绍 了问 诊的技 巧和与患者沟通 的方法 , 学生在问 诊见习课 完成 的病 历 中仍然存 在很 多问 题。教师 的任 务是 帮助实 习生从 学 生到 医生的角色转换 才能将课 本 中学过 的 内 容成功地 灵 活运 用在 临床实 践 中 J 并 ,
论 著 ・管 理
实 践
£ HI NFS C o M M tNI Y 0o C To pS F l T
医学生 问诊 中的常见 问题 和对 策
要矛盾 , 病史采集不全面 , 病历质量很差 。
吕晶 乔文 钟秋玲 杨 岚 达 不 清 、 诉 或 现 病史 中出 现 年 月 E及 无 主 t 诊 疗 过 程 等 问题 , 组 比较 有 统计 学 意 义 两
主 要 原 因 一 方 面 是 在 总 结 主诉 时 忘 记 了 是 主 要 症 状 加 时 间 。另 一 方 面 , 由 于对 是
出(8 5 、 2 . %) 用汉语表 达数 字( 94 、 3 . %)
主 诉 或 现 病 史 中 出现 年 月 日 ( 6 8 ) 2 .% 、
人选 7 名 学生 , 中对 照组 5 1 其 1人 ,

出、 时间表 达不 清、 主诉 或现 病 史中 出现 年 月 日及无诊疗过程等 问题 , 两组 比较有 统计 学意义( 0 0 ) 但 两组病历 中对 P< . 1 , 主要症状描 述不详 细、 用汉语表 达数 字 、 专业术语贫 乏等 问题 的 比例 无统 计 学差
异 。结 论 : 论 知 识 不 全 面 可 能是 问诊 中 理
模板病 历不仅仅是一种标准格式 , 而且是

706 10 1陕西 西安 交通大学 医学 院第一
附属 医院 肾脏 内科
种临床逻 辑思维 方式 。通过 对学 生病
( 0 0 )但 两组 病历 中对 主要症 状描 P< . 1 , 述不详细 、 汉语表 达数字 、 用 专业 术语 贫 乏等问题的 比例无统计学 差异 , 见表 1 。
繁 琐 ( 0 8 ) 现 病 史 过 于 简 单 4 .% 、
容, 并给予病历模板 。分析病历 中存 在的
问题 , 比较两组病历 的质量 。 并 统计学处 理 : 用 S S 1. 应 P S 15统计 软 件, 计算频数 , 组间 比较运用 检验 。
结 果
( 6 5 ) 缺 少鉴别诊 断( 6 3 、 4 .% 、 5 . %) 主诉
与 现 病 史 脱 节 (9 3 ) 对 主 要 症 状 描 4.% 、
述 不 详 细 ( 3 7 ) 主 诉 主 要 症 状 不 突 4 .% 、
通过对 7 1份当堂完成的病 历的分析 发现 , 主诉部 分存在 主诉 繁琐 、 主要 症状 不突 出的问题 , 有些学生将很多症状罗列 出来 , 不 清 主次 , 间表 达 也不 清 楚 。 分 时
病历模板组 2 O人 。所有学生当堂完成病 历 。分析病历 中存 在 的主要 问题为 主诉
专 业 术 语 贫 乏 ( 9 7 、 诊 疗 过 程 1. %) 无
(5 5 ) 1 . % 。模 板 组 与 对 照 组 比 较 , 效 有
克 服 了主 诉 繁 琐 、 病 史 简单 、 少 鉴 别 现 缺
完 成 一 份 高 质 量 的 主诉 和现 病 史 。
病历 中存在 的 问题 , 比较 两组病历的质 并
量。结果 : 照组 5 对 1人 . 历 模 板 组 2 病 0
为两组 , 对照组复习主诉和现病史书写的 要点 , 历模 板 组除 了复 习 的大课 的 内 病
人。分析病历 中存 在 的主要 问题 为主诉
掌握问诊的内容和书写病历的格式 , 而且 要求学生掌握 临床思 维模式 以及 问诊 的
技 巧 。 以往 的教 学 模 式 只侧 重 于 介 绍 问
究的方法, 通过 问诊 采集病 史 , 照组 复 对
习主诉 和现 病 史 书 写 的要 点 , 历 模 板 组 病 除 了复 习 的 大 课 的 内容 , 给 予 病 历 模 并 板 。 当堂 完 成 主 诉和 现 病 史 的 书 写 , 析 分
主诉 或现 病史 中出现 年 月 日( 6 8 、 2 . %) 专业 术 语 贫 乏 ( 9 7 ) 无 诊 疗 过 程 1. % 、
讨 论
历 中出现的问题的分析 , 比较模板病历是 否有利于减少学生病 历中的常见问题 , 提 高病历 的质量。
资 料 与 方 法

要 目的 : 了解医学生问诊 中存在 的
常见 问题 , 评估模板 病历是 否可以提 高问 诊教 学的效果 。方法 : 选择 2 0 04级 5年
制 临床 医 学 专 业 学 生 7 1名 , 用 对 照 研 采
通过问诊的学习 , 不仅要求学生能够
选择 20 0 4级 5年制 临床 医学专业学
生7名, 1 采用 分组对 照 的方法 。教师事 先介绍 问诊 技巧 , 病例 书写方 法 , 学生通 过问诊 采集病史 , 分组 讨论 , 最后 当堂 完
成 主诉 和 现 病 史 的 书 写 。将 所 有 学 生 分
诊 断、 主诉 与 现 病 史 脱 节 、 要 症 状 不 突 主
疾病 的临床表现不熟悉 , 混淆 了主要症状 与伴随症状 。 现病史部分现病史过于简单 , 主要 对 症状 的诱 因、 特点 、 性质 、 转归等没有进行 详细 的描述 。缺 少对有 鉴别 意义 的 阴性 症状 的排除 。主诉 与现病史 脱节 , 主诉 中 的主要症状 在现病 史 中不 出现 或只提 了
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