高中生物选修三训练《体外受精和早期胚胎培养》
人教版高中生物选修三3.2《体外受精和早期胚胎培养》word规范训练
3.2体外受精和早期胚胎培养[来源:数理化网](时间：30分钟满分：50分)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．下列有关试管牛的叙述，正确的是()。
A．它是无性生殖的产物B．它的个体发育在体外进行C．其本质是一种有性生殖D．它的胚胎发育都在体外进行解析试管牛是体外受精和胚胎移植的产物。
它是通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎移植在母体内发育产生后代，因此其本质是一种有性生殖，不是无性生殖，它的早期胚胎发育在体外进行。
故正确答案为C。
答案 C2．采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，下列原因不正确的是()。
A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B．动物排出的卵子成熟程度不同C．体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D．冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大解析冲出的卵子还不成熟，只有培养至减数第二次分裂中期时，才具有与精子受精的能力。
在此之前也要经历类似精子获能的处理。
故正确答案为D。
答案 D3．下图表示通过体外受精培育试管牛的过程，下列叙述错误的是()。
A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．②过程只与细胞膜的流动性有关C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂D．④过程属于胚胎移植过程解析获取的精子必须要经过获能后才能进行体外受精，A正确。
②表示受精作用，精子释放顶体酶后，穿越放射冠和透明带，精子入卵后，形成雌雄原核，最后雌雄原核融合形成合子。
因此受精过程不仅仅与细胞膜的流动性有关，B错误。
③表示受精卵的卵裂，其方式为有丝分裂，C正确。
④表示将发育成的早期胚胎移植入母体，D正确。
答案 B4．下列对人工授精的叙述，正确的是()。
A．人工诱导公畜和母畜交配B．精子和卵细胞在试管内受精C．注射激素后公畜和母畜交配D．将采集的精液注入母畜的生殖道中解析人工授精技术是指用相应的器械采集公畜的精液，再将其注入正在发情的母畜生殖道中，使母畜受孕的过程。
【人教版】生物选修三：3.2《体外受精和早期胚胎培养》教学案(含答案)
选修三专题3 3.2 体外受精和早期胚胎培养一、学习目标1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
二、教学建议1.课时数：本节教学建议用2课时。
2.课时侧重点：（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
3.教学策略教学过程一定要根据学生的具体情况、教材的内容、教学的条件综合考虑进行。
本节教材是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上，着重简述哺乳动物体外受精和胚胎早期培养的技术方法。
本节内容简单，学生通过阅读基本能明白。
另外，由于所讲内容技术性较强，与学生的生活相距较远，不易引起学习兴趣，所以教师可采用探究式的学习方法，以“试管牛”为例，创设出一种新的学习情景，在教师的带领下，让学生以胚胎工程学家的身份出现，亲历其境地去思考和探究“体外受精和早期胚胎培养”的过程，领悟其探究的方法，以达到激发兴趣、培养能力、获取知识的目的。
对具体的教学方法建议如下。
教师课前搜集有关“试管牛”技术及其发展的资料，并制作“利用屠宰厂牛卵巢收集卵母细胞，并工厂化生产试管胚胎”的计算机辅助教学软件（或投影片）。
同时，教师布置学生搜集有关“试管牛”的资料。
在课堂活动中，教师首先提出问题：“你听说过试管牛、试管羊吗？你知道什么是试管动物技术吗？”从而引出试管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义，提出本节主题。
接着，请学生回忆第一节课的内容，并思考讨论以下各题：（1）哺乳动物体内胚胎的形成需要经过哪些过程？（精子和卵子的发生—受精—胚胎的发育）（2）哺乳动物体外胚胎的发育需要完成哪些环节？（获得精子和卵子—体外受精—体外胚胎培养）。
在学生讨论出结果的基础上，教师告诉学生，胚胎工程专家就是根据这几个环节来研究哺乳动物体外受精和胚胎早期培养方法的。
今天请大家来扮演胚胎工程专家，共同模拟研究“试管牛”工厂化生产的技术流程。
高一下生物选修三3.2 体外受精和早期胚胎培养练习题PPT课件
3.2 体外受精和早期胚胎培养
刷基础
题型2 卵母细胞、精子的采集和培养
3．[辽宁鞍山一中2019高二下期中]下列有关体外受精技术的说法，错误的是( B ) A．解决了胚胎移植中胚胎生产成本高等关键问题，为胚胎工程提供了实验的原材料 B．对于牛精子的获能，可将其放入CaCl2溶液中利用化学药物诱导获能 C．收集野生或经济动物精子的方法多用电刺激法
D．精子和卵子一般要放在培养液小滴中共同培养一段时间才能完成受精
解析
体外受精解决了自然生育率低，以及胚胎移植中胚胎生产成本高等关键问题，为胚胎工程提供 了实验的原材料，A正确；对于牛、羊等家畜的精子常采用化学诱导法进行获能处理，即将精子 放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，诱导获能，B错误；收集野生或经济动物精 子的方法多用电刺激法，C正确；精子和卵子一般要放在培养液小滴中共同培养一段时间才能完 成受精，D正确。
生物选修3
02
体外受精和早期胚胎培养
3.2 体外受精和早期胚胎培养
刷基础
题型1 试管动物技术
1．[山东济南外国语学校2019高二下期中]下列有关试管动物的说法，正确的是( B ) A．试管牛采所用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植 B．卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程 C．试管婴儿技术让无法产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子 D．从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与精子受精
3.2 体外受精和早期胚胎培养
刷易错
9．[江苏扬州2019高三下调研]下列有关现代生物技术的叙述，错误的是( A ) A．转基因羊和克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲和的障碍 B．植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性 C．试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性 D．脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术
人教版高中生物选修三练习：专题3 第2节 体外受精和早期胚胎培养 含解析
专题三第二节3．1体内受精和早期胚胎发育 3.2体外受精和早期胚胎培养一、选择题1．在受精过程中下列说法正确的是(B)①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应防止了多精子入卵受精的发生A．①②⑤B．①④⑤C．②③④D．②④⑤[[解析]]在受精过程中，精子与卵子相遇时，精子顶体释放顶体酶，溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通道，之后与卵细胞膜接触，随即产生阻止后来精子进入透明带的反应；当精子接触卵细胞膜后，卵细胞膜立即发生拒绝其他精子再进入卵内的生理反应；在受精过程中，卵子已经完成了减Ⅰ分裂，且处于减Ⅱ分裂中期，只有完成受精作用后，才继续完成减Ⅱ分裂，受精后精子和卵子核膜都破裂，之后形成雄原核、雌原核再融合在一起，即形成合子。
2．下列属于精子、卵子发生上的区别的是(D)A．细胞的分裂方式B．细胞遗传物质的变化C．成熟细胞的染色体数量D．卵泡在卵巢内的储备[[解析]]哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前(即胎儿时期)完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。
3．(2019·烟台模拟)初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于(A)A．排卵前后，在卵巢内B．受精前，在卵巢内C．排卵前后，在输卵管内D．受精时，在输卵管内4．下列关于动物胚胎发育过程的叙述中，错误的是(B)A．胚胎发育的起点是受精卵B．胚胎发育时的细胞分裂方式为减数分裂C．受精卵首先通过卵裂发育成桑椹胚D．由原肠胚内胚层包围的囊腔叫原肠腔5．下图表示人的受精卵在卵裂期过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、细胞数量的变化趋势(横坐标为发育时间)。
其中正确的是(C)A．①②B．①③C．②④D．③④[[解析]]在卵裂初期，细胞不断进行有丝分裂，因此DNA量不断增加，但整个胚胎与起初的受精卵相比体积基本没有变化，因而每个细胞的体积在不断减小。
选修3 专题3 3[1].2体外受精和早期胚胎培养(人教版)
![选修3 专题3 3[1].2体外受精和早期胚胎培养(人教版)](https://img.taocdn.com/s3/m/3f3e70e69b89680203d825ad.png)
专题3 胚胎工程3.2 体外受精和早期胚胎培养『课标解读』1、知识方面简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
2、情感态度与价值观方面认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
3、能力方面能够使用通俗语言介绍体外受精何早期胚胎培养技术。
『网络构建』试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在条件下成熟和，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。
方法一：用处理，使其超数排卵，从中冲取精子（针对卵母细胞的实验动物，家畜猪、羊等）方法三：借助、内窥镜、等工具直接从母畜中吸取（针对大家畜或大型动物，如牛）体外受精卵母细胞的培养：在体外人工培养成熟精子的采集：方法有、手握法和电刺激法等精子的：方法有培养法（通过获能培养液）、法（通过肝素或钙离子载体A23187）获能溶液或专用的受精溶液受精：获能的精子＋培养成熟的卵子完成受精胚胎早期培养条件：受精卵在发育培养液中培养培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、等答案：体外受精采集促性腺激素输卵管超声波探测仪腹腔镜活体卵巢假阴道法获能化学诱导血清『重难点归纳』一、卵母细胞采集的方法和操作的要领是什么？方法一：对实验动物小鼠、兔和小家畜猪、羊等卵母细胞采集时，可先用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，然后在适当的时间从输卵管冲取卵子，并使其直接与获能的精子在体外受精。
方法二：从刚屠宰的雌性动物体内摘取卵巢，再从卵巢中采集卵母细胞。
方法三：直接从活体动物的卵巢中采集卵母细胞，叫活体采卵。
需借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜，直接从活的动物卵巢中吸取卵母细胞。
后两种方法适用于大家畜和大动物。
注意：采集的卵母细胞需在体外培养成熟后才能与获能的精子受精。
二、如何选择用于体外培养的卵母细胞？在选择卵母细胞时，无论用哪种方法采集到的卵母细胞，外围一般都应该有数层卵丘细胞所包围，形成一个叫卵丘复合体的结构（COC）。
这种结构对于卵母细胞在体外条件下的成熟是十分重要的。
【人教版】生物选修三：3.2《体外受精和早期胚胎培养》教学案(含答案)
选修三专题3 3.2 体外受精和早期胚胎培养一、学习目标1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
二、教学建议1.课时数：本节教学建议用2课时。
2.课时侧重点：（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
3.教学策略教学过程一定要根据学生的具体情况、教材的内容、教学的条件综合考虑进行。
本节教材是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上，着重简述哺乳动物体外受精和胚胎早期培养的技术方法。
本节内容简单，学生通过阅读基本能明白。
另外，由于所讲内容技术性较强，与学生的生活相距较远，不易引起学习兴趣，所以教师可采用探究式的学习方法，以“试管牛”为例，创设出一种新的学习情景，在教师的带领下，让学生以胚胎工程学家的身份出现，亲历其境地去思考和探究“体外受精和早期胚胎培养”的过程，领悟其探究的方法，以达到激发兴趣、培养能力、获取知识的目的。
对具体的教学方法建议如下。
教师课前搜集有关“试管牛”技术及其发展的资料，并制作“利用屠宰厂牛卵巢收集卵母细胞，并工厂化生产试管胚胎”的计算机辅助教学软件（或投影片）。
同时，教师布置学生搜集有关“试管牛”的资料。
在课堂活动中，教师首先提出问题：“你听说过试管牛、试管羊吗？你知道什么是试管动物技术吗？”从而引出试管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义，提出本节主题。
接着，请学生回忆第一节课的内容，并思考讨论以下各题：（1）哺乳动物体内胚胎的形成需要经过哪些过程？（精子和卵子的发生—受精—胚胎的发育）（2）哺乳动物体外胚胎的发育需要完成哪些环节？（获得精子和卵子—体外受精—体外胚胎培养）。
在学生讨论出结果的基础上，教师告诉学生，胚胎工程专家就是根据这几个环节来研究哺乳动物体外受精和胚胎早期培养方法的。
今天请大家来扮演胚胎工程专家，共同模拟研究“试管牛”工厂化生产的技术流程。
高中生物选修3精品课件13：3.2 体外受精和早期胚胎培养
一、试管动物技术
4.试管动物技术过程 卵母细胞的采集
精子采集
卵母细胞的体外培养 体外受精
精子体外获能
体外早期胚胎的培养 胚胎移植
体内发育 分娩
试管动物
二、体外受精
主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的获取和受精等几个主要步骤。 1.卵母细胞的采集和培养
采集对象 采集部位
采集方法
细胞培养
小型动物
输卵管 给供体注射促性腺激素，促进多 排卵之后从输卵管中冲取卵子。
二、体外受精
假阴道法 手握法
电刺激法Biblioteka 家畜采精用假台畜二、体外受精
（2）精子的体外获能 在体外受精前，要对精子进行获能处理。通常采用的体外获能 方法有培养法和化学诱导法两种。
培养法： 精子在获能液中获能。
化学诱导法： 精子一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，用化学药物诱导 获能。 对于啮齿动物、家兔和猪的精子，一般采用培养法；对于羊、牛等 家畜的精子常用化学法。
不需要，直 接用于受精
大型动物
卵巢 卵巢
摘取刚屠宰动物的卵巢，并从中采 集卵母细胞。
借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔 镜等工具，直接从活体动物的卵巢 中吸取卵母细胞。
需要 需要
牛卵巢
牛卵母细胞 B超活采仪
试管牛（两头小牛） 牛活体采卵示意图 体外受精胚胎
2.精子的采集和获能 （1）收集精子的方法:
三、胚胎的早期培养
胚胎培养发育到适宜阶段时，可将其取出向受体移植或冷冻保存。
胚胎移植
胚胎冷冻保存（液氮中，－176℃）
问题：不同动物胚胎移植时间是否相同？
牛、羊：桑椹胚或囊胚阶段 小鼠、家兔：8～16个细胞阶段
牛体外受精胚胎工厂化生产流程图
《体外受精和早期胚胎培养》 说课稿
《体外受精和早期胚胎培养》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《体外受精和早期胚胎培养》。
接下来，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析“体外受精和早期胚胎培养”是人教版高中生物选修三《现代生物科技专题》专题三“胚胎工程”中的重要内容。
胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
而体外受精和早期胚胎培养技术是胚胎工程的基础和核心，它为胚胎移植等后续技术提供了必要的前提条件。
通过对这部分内容的学习，学生能够了解胚胎工程的基本原理和操作流程，认识到生物技术在农业、畜牧业和医学等领域的广泛应用和重要意义，同时也有助于培养学生的科学思维和创新能力。
二、学情分析授课对象是高中学生，他们已经在必修模块中学习了细胞的结构和功能、减数分裂、受精作用等相关知识，具备了一定的生物学基础。
但是，胚胎工程的内容较为抽象和复杂，学生在理解和掌握上可能会存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要通过直观的图片、视频等教学资源，以及生动的实例和实验探究活动，帮助学生突破难点，加深对知识的理解。
此外，高中生具备较强的逻辑思维能力和一定的自主学习能力，但在实验设计和数据分析方面还需要进一步的培养和提高。
因此，在教学中要注重引导学生思考、讨论和探究，培养他们的实践能力和创新精神。
三、教学目标1、知识目标（1）简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
（2）简述哺乳动物早期胚胎培养的方法。
2、能力目标（1）通过对体外受精和早期胚胎培养过程的学习，培养学生的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。
（2）通过小组讨论和实验设计，培养学生的合作探究能力和创新能力。
3、情感态度与价值观目标（1）认同胚胎工程在畜牧业、医学等领域的应用价值，关注生物技术的发展对人类生活的影响。
（2）培养学生尊重生命、珍惜生命的意识，树立正确的科学价值观。
高二人教版生物选修三限时训练：3.2 体外受精和早期胚胎培养
3.2 体外受精和早期胚胎培养限时练一、选择题1．在下列哪种溶液中可以完成体外受精（）A．在一定浓度的肝素的溶液中B．在盐溶液中C．在获能溶液或受精溶液中D．在一定浓度的血清溶液中2.（多选）体外受精的主要步骤是（）A. 卵母细胞的采集B. 卵细胞的采集C. 精子的采集D. 受精3.体外受精的场所是（）A.在水溶液中B.在盐溶液中C.在获能溶液或专用的受精溶液中D.在酒精溶液中4.（多选）精子体外获能的方法有（）A. 化学法B. 电刺激法C. 培养法D. 冷藏法5．受精时防止多精入卵的两道屏障是（）①顶体反应②精子穿越放射冠③透明带反应④卵细胞膜反应A．①②B．②③C．③④D．②④6．设计试管婴儿利用了下列哪些技术手段( )①体外受精技术②胚胎移植技术③植入前胚胎遗传学诊断技术④克隆技术⑤转基因技术A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④⑤7．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A．精子获能方法有培养法和化学诱导法B．防止多精入卵受精的两道屏障有透明带反应和顶体反应C．精卵发生中包含有丝分裂D．卵子只有到了减数第二次分裂中期才能受精8．试管牛、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（）A．都属于无性生殖能保持母本性状B．都不会发生基因重组C．都充分体现了体细胞的全能性D．都能实现优良品种的快速大量繁殖9.关于试管动物技术的概念叙述正确的是( )A. 通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B .通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C. 通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D. 通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术10.下列有关受精作用的叙述错误的一项是（）A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一平B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中染色体来自父母双方的各占一半11.下面是试管婴儿培育过程示意图。
人教版高中生物选修三3.2《体外受精和早期胚胎培养》课件(共26张PPT)
D
C
B. 可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定
C. 囊胚滋养层细胞就是将来原肠胚的外胚层 D. 滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列
5、下列有关胚胎工程的叙述，正确的是 A. “试管动物”的生殖方式属于无性生殖
C
B. 卵裂球时期每一个细胞的体积比受精卵大 C. 通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜的繁殖潜力 D. 对某一胚胎的干细胞移植，产生的动物中雄性和雌性 的概率各占1/2 6、下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（ B ）
胚胎培养发育到适宜阶段时，可将其取 出向受体移植或冷冻保存。 不同动物胚胎移 植时间不同 牛、羊：桑椹胚或囊 胚阶段 小鼠、家兔：卵裂期 或囊胚阶段 试管婴儿：8个或16 个细胞阶段
“ 试 管 牛 ” 工 厂 化 生 产 的 技 术 流 程
图
采集良种母牛的卵母细胞
卵母细胞的体外培养
采集良种公牛精子
比较试管动物和克隆动物
试管动物
生殖方式 技术手段
克隆动物 无性生殖
核移植技术、
有性生殖
体外受精 胚胎移植
胚胎移植
遗传物质
来自2个个体 主要来自核供体 遵循 不遵循
遗传规律
小 结
采集卵母细胞
1）超数排卵（试剂） 方法 2）活体取卵（仪器） 3）从屠宰的卵巢取卵
采集精子
方法①②③
体外培养 成熟的卵子
精子体外获能
体外受精
良种牛体外受精胚胎 胚胎移植 受体牛 良种犊牛 成熟期牛 有性生殖
采集卵巢中的卵母细胞
屠宰加工厂
市场
核移植技术
Ａ母绵羊 Ｂ母绵羊 乳腺细胞
多 莉 羊 的 培 育 过 程
卵细胞
细胞质
细胞核移植
高中生物专题3第2节体外受精和早期胚胎培养练习新人教版选修3
第2节体外受精和早期胚胎培养一、试管动物1．试管动物技术是指通过________使卵子和精子在________下成熟和受精，并通过培养发育为________后，再经移植产生后代的技术。
2．实现良种牛快速大量繁殖首先要做的是________和________的培养。
1．人工操作体外条件早期胚胎2．体外受精早期胚胎二、体外受精1．体外受精主要包括______________、__________和________等几个主要步骤。
2．卵母细胞的采集可以用________激素处理排卵后，再从________中取卵子的方法，或者直接从活体动物________中吸取卵母细胞。
后者需在体外经________成熟后，才能受精。
3．收集精子的方法有________法、________法和________法；精子体外获能方法有________法、________法两种。
1．卵母细胞的采集精子的获取受精2．促性腺输卵管卵巢人工培养3．假阴道手握电刺激培养化学诱导三、胚胎的早期培养胚胎培养液成分一般含有一些________、有机盐和________、________、氨基酸、________等营养成分，以及动物________等物质。
胚胎发育到________阶段，可以取出________或________。
无机盐维生素激素核苷酸血清适宜移植冷冻保存一、选择题1．下列有关试管婴儿的叙述正确的是( )A．它是无性生殖的产物B．它的个体发育在体外进行C．其本质是一种有性生殖D．它的胚胎发育都在体外进行解析：试管婴儿是体外受精和胚胎移植的产物。
它是通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生的。
因此其本质是有性生殖，不是无性生殖的产物，它的早期胚胎发育在体外进行。
答案：C2．下列哪项不是人工授精和体外受精的区别( )A．人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性B．体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C．人工授精和体外受精的本质不同D．人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外受精的这一过程在母畜体外解析：人工授精是用人工的方法，把公畜的精液注入母畜生殖道内，使精卵结合；体外受精是将人工获取的精子和卵子在体外完成受精。
人教版高中生物选修三练习：专题3 第2节 体外受精和早期胚胎培养 训练 含解析
专题三第二节一、选择题1．超数排卵的做法正确的是(B)A．口服促性腺激素B．注射促性腺激素C．口服或注射促性腺激素D．以上方法均不正确2．体外受精采用的采卵方法通常是(D)①用促性腺激素处理后，从输卵管中冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体动物卵巢中吸取卵母细胞⑤从屠宰场废弃卵巢中采集卵母细胞A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①④⑤[[解析]]采用注射激素的方法，使母畜排出更多的卵子，然后从输卵管中冲取卵子；利用超声波引导法从母畜体内采集卵母细胞或直接从屠宰母畜的卵巢内获取卵母细胞。
3．精子获能所利用的化学物质可以是(A)A．一定浓度的肝素B．一定浓度的A TPC．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清[[解析]]对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法使其获能，即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，用化学药物诱导精子获能，A正确。
4．我国首例“虎狮兽”是利用雄虎的精子和雌狮的卵子在体外受精而产生的，完成这一过程需要解决的问题是(A)A．精子在体外用获能物质处理B．用化学物质处理掉卵细胞膜便于精子进入C．抽取精子、卵子的细胞核进行融合D．精子入卵后进行人工处理防止多精入卵[[解析]]精子获能后才具备受精能力，因此体外受精要给予获能处理；精子入卵后自然会形成两道屏障防止多精入卵，入卵后的另一变化是分别形成雄原核和雌原核，二者融合成合子后，受精完成，而不是二者原有细胞核的融合，因此B、C、D三项错误。
5．(2019·福建厦门期末)有关试管动物和克隆动物的比较，下列叙述不正确的是(B) A．两者都涉及早期胚胎培养和胚胎移植B．两个过程中都能体现动物细胞核的全能性C．两者产生的后代的遗传物质都来自两个亲本D．克隆动物能更大程度地保持亲本的优良性状[[解析]]两者都涉及早期胚胎培养和胚胎移植，A正确；克隆动物的培育能体现动物细胞核的全能性，但试管动物的培育过程不能体现动物细胞的全能性，B错误；两者产生的后代的遗传物质都来自两个亲本，克隆动物的遗传物质来自供核亲本的细胞核和供卵亲本的细胞质，试管动物的遗传物质来自供体母畜和公畜，C正确；克隆动物的培育属于无性繁殖，其能更大程度地保持亲本的优良性状，D正确。
人教版高中生物选修三3.2《体外受精和早期胚胎培养》
采集卵母细胞
课堂小结
方法①②③
采集精子
方法①②③
体外培养
成熟的卵子
（时期：MII中期 ）
体外获能
（方法，试剂）
获能的精子 体外受精
（试剂）
早期胚胎培养（培养条件、目的阶段）
胚胎移植
受体牛
随堂测试
1、下列现代生物技术成果获得必须通过胚胎移
植的是（ D ）
A. 转基因良种鸡
B. 重组酵母乙肝疫苗
C. 单克隆抗体
学习目标
1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。 2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。 3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
新知探究
是指通过人工操作使 卵子和精子在体外条件下 成熟和受精，并通过培养 发育成早期胚胎后，再经 移植产生后代的技术。
从试管牛说起
待解决的问题： 国产奶牛：年均产奶量3000公斤左右 国际良种奶牛：年均产奶量10000公斤左右，引进
（啮齿动物、家兔和猪） 化学法：把精子放入一定浓度肝素或钙离子
载体A23187溶液中，用化学药物诱 导精子获能。（牛、羊）
卵巢
3、体外受精过程
获能的精子和培养 成熟的卵子，一般 情况下在在获能溶 液或专用受精溶液 中完成受精过程。
MⅡ期卵 母细胞
体外受精
卵母 细胞
卵母细 胞培养
MⅠ期卵母细胞 获能精子
A. 囊胚滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜 B. 可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定 C. 囊胚滋养层细胞就是将来原肠胚的外胚层 D. 滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列
4、下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（ C ）
A. “试管动物”的生殖方式属于无性生殖 B. 卵裂球时期每一个细胞的体积比受精卵大 C. 通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜繁殖潜力 D. 对某一胚胎的干细胞移植，产生的动物中雄性和 雌性的概率各占1/2
高中生物体外受精和早期胚胎培养 同步练习人教版选修三
体外受精和早期胚胎培养一、基础训练：1、下列关于体外受精技术的说法中，错误的是（）A．体外受精技术需要的温度大约为37℃B．体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的C．体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术D．体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制2、对家畜进行卵母细胞采集时，可先用（）处理A. 促性腺激素B. 促性腺激素释放激素C. 肝素D. 性激素3、从活体动物的卵巢中直接采卵时，不正确的方法是（）A. 超声波探测仪B. 内窥镜C. 腹腔镜D. 阴道镜4、精液保存的方法是（）A．高温保存 B. 常温保存 C. 低温保存 D. 超低温保存5、在体外受精前，要对精子进行（）A. 纯化处理B. 获能处理C. 电刺激D. 超声波处理6、卵母细胞培养到（）期时，就可以与获能精子进行体外受精了A. ＭＩB. ＭＩＩC. 桑椹期D. 囊胚期7、精子的顶体由来自细胞质的（）变成A．线粒体 B. 中心小体 C. 高尔基体 D. 纺锤体8、试管婴儿所采用的技术是①胚胎移植②基因工程③细胞工程④体外受精⑤克隆技术A．①④ B．②④ C．①③ D．①⑤9、“多利”羊的培育过程简单地说是：从母羊乳腺细胞中提取细胞核，放人去核的卵细胞中，在试管中发育成胚胎后，再移植到另一只母羊的子宫内，这种繁殖方式应属于A．无性繁殖 B．有性繁殖 C．先无性繁殖，再有性繁殖 D．先有性繁殖，再无性繁殖10、下列生物的繁殖方式属于分裂生殖的是A．草履虫能缢裂为二，每半发育成一个新个体B．酵母菌长出芽体后断裂成两个个体C．将胡萝卜一分为二，每半能发育成一新植株D．将牛的受精卵进行体外培养，能分裂出若干卵裂块，每个卵裂块均可借腹发育成牛犊11、下列动物可用培养法进行精子体外获能处理的是A．牛 B．羊 C．驴 D．家兔12、下列属于哺乳动物体外受精操作步骤的是①卵母细胞的采集②精子的获取③精子的变形④受精A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④13、发展试管动物技术具有重要意义，下列关于这方面叙述错误的A．试管动物技术可解决动物生育率低的问题B．试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞C．试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜D．试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖14、哺乳动物受精过程中，精子释放的酶是A．溶菌酶 B．蛋白酶 C．顶体酶 D．获能酶15、精子获能的常用化学物质可能是下列哪一种A．氯化钙溶液 B．肝脏提取液 C．肝素溶液 D．氨基酸营养液三、创新设计：1.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移人女性的子宫内发育成胎儿。
人教版高中生物选修3专题3第2节体外受精和早期胚胎培养(共41张PPT)
A.应用该技术繁殖后代的过程属于无性生殖
B.应用该技术繁殖后代的过程属于有性生殖
C.试管动物技术是利用体细胞繁育后代的技术
D.试管动物技术培育动物的过程全部在体外进行
一、体外受精
阅读P69~71思考以下问题：
• 卵子的采集有哪些方法？ • 精子的采集有哪些方法？ • 体外受精需要哪些前处理？ • 收集精子的方法有几种？各有什么具体要求？ • 精子进行体外获能处理的方法有哪两种？分别适
试管婴儿的诞生用到了什么生物技术？它包括了哪 些过程？
根据资料回答下列问题： 1.资料上用到了什么生物技术？
试管动物技术（包括体外受精、胚胎体外培养） 和胚胎移植技术。 2.试管婴儿和母亲正常怀孕，生产的过程有何异同？ 相同之处：都通过有性生殖产生，在母体子宫内发育 形成胎儿。 不同之处：受精作用在体外，并在体外发育成早期胚 胎进行胚胎移植。
A
Bபைடு நூலகம்
采集良种母牛的卵母细胞 采集良种公牛精子
“
试 卵母细胞的体外培养
精子体外获能
管 牛
体外受精
” 工
早期胚胎培养
厂 化 生
胚胎移植 受体牛 C （子宫内孕育）
产 流
良种犊牛
程
图
成熟期牛
采集卵巢中 的卵母细胞
屠宰加工厂
市场
试管动物技术中发展这种技术有何意义？ 首先要做的是什么？
目的：
快速繁殖动物优良品种
阅读教材P97
• 判断正误
• (1)哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采
集、精子的获取和受精等步骤。
()
• (2)收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺
激法等。
()
• (3)采集的卵母细胞可直接与精子受精。 ( )
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3.2体外受精和早期胚胎培养
课时训练10体外受精和早期胚胎培养
1.下列关于试管动物技术的叙述,正确的是()。
A.运用该技术繁育后代的过程属于无性生殖类型
B.运用该技术繁育后代的过程属于有性生殖类型
C.试管动物技术是利用体细胞繁育后代的技术
D.试管动物技术培育动物过程全部在体外进行
解析:试管动物技术仍然属于通过有性生殖繁育后代的技术,因为操作过程中仍然有两性生殖细胞的结合过程,只不过是人工体外操作获得胚胎,然后再移植到生物体内发育成新个体。
答案:B
2.超数排卵一般事先对母牛进行的处理和说法正确的是()。
①口服促性腺激素②注射促性腺激素③促性腺激素可促进性腺的发育④促性腺激素可促进性腺分泌性激素
A.①③④
B.②③④
C.②③
D.②④
解析:若口服促性腺激素,激素会在消化道内被分解,而失去功能。
答案:B
3.胚胎早期培养需要用液体培养基,此培养液的成分是()。
A.水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等
B.蔗糖、水、无机盐、激素、维生素等
C.水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、动物血清等
D.水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等
解析:蔗糖、淀粉等物质不能被胚胎细胞直接吸收利用。
答案:A
4.下列关于卵母细胞采集的叙述,不正确的是()。
A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理
B.从输卵管中取出的卵子,可直接与获能的精子在体外受精
C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞
D.采集的卵母细胞也可直接与获能的精子在体外受精
解析:采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。
答案:D
5.体外受精常用的采卵方式有()。
①用促性腺激素处理后,从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体动物卵巢中吸取卵母细胞
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解析:体外受精常采用的采卵方式有:用促性腺激素处理后从输卵管中冲取卵子和从活体动物卵巢中吸取卵母细胞。
答案:D
6.从卵巢中采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。
以下原因不正确的是()。
A.卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程
B.动物排出的卵子成熟程度不同
C.体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟
D.冲出的卵子还需要培养一段时间,才能由小变大
解析:冲出的卵子还不成熟,只有培养至减数第二次分裂中期时,才具有与精子受精的能力。
答案:D
7.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述中正确的是()。
A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫
B.采集的卵细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵需培养到一定阶段才可移植
D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行
解析:卵母细胞要在体外经人工培养成熟后才能与获能的精子受精,受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能移植,移植入体内后继续发育形成幼体产出。
答案:C
8.为了加快优良奶牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法:
请根据图示信息回答问题。
(1)用来促进B牛多排卵的激素是分泌的促性腺激素。
E牛的性别是。
(2)产生F牛的理论依据是,其生殖方式属于。
(3)要培育高产奶率的转基因牛,则目的基因的受体细胞一般是,转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的等细胞器。
解析:促性腺激素由垂体分泌。
试管牛是精、卵结合的产物,其性别由公牛A产生的精子决定,属有性生殖。
克隆牛属于无性生殖,其理论基础是动物细胞的细胞核具有全能性。
答案:(1)垂体雌性或雄性(2)细胞核的全能性无性生殖(3)受精卵内质网、高尔基体、线粒体
9.分析图示,回答下列问题。
(1)蛙卵受精后经过2~3 h,就开始进行卵裂,卵裂时细胞分裂方式为,细胞的数量,但胚胎总体积。
(2)哺乳动物的体外受精主要包括、及等几个主要步骤。
图中受精卵B的形成是否需要上述人工操作?。
为什么?。
(3)重组细胞A发育成蝌蚪时要经历哪几个阶段?。
解析:两栖类的受精过程和幼体发育过程都是在水中完成的,因此不需要人工授精和胚胎移植。
(1)细胞分裂方式常见的有三种,即无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。
卵裂的实质是受精卵进行的有丝分裂过程,随着分裂次数的增加,细胞数目增加,但每个细胞质量、体积都在减小,总体积不变或略有减小。
(2)哺乳动物体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精等。
而蛙的受精卵不需要人工操作,因为两栖类是在水中完成受精作用的。
(3)重组细胞A 发育成蝌蚪与哺乳动物一样要经历卵裂期、桑椹胚期、囊胚期、原肠胚期、组织器官形成期等。
答案:(1)有丝分裂增加不增加或略有缩小
(2)卵母细胞的采集和培养精子的采集和获能受精不需要因为自然状态下蛙类是在水中完成受精作用的
(3)卵裂期、桑椹胚期、囊胚期、原肠胚期、组织器官形成期
10.阅读下面的资料,请回答下列问题。
体外受精技术是继人工授精、胚胎移植技术之后,家畜繁殖领域的第三次革命。
特别是近10年来,随着一系列高新生物技术的发展,如DNA图谱的构建、细胞核移植、转基因技术、胚胎干细胞的建立和克隆动物的研究,推动了体外受精技术向前发展。
哺乳动物体外受精研究已有100多年的历史。
早在1878年,澳大利亚科学家Schek就用兔进行过实验,此后Pincus等科学家曾对家兔和小鼠进行过体外受精。
随着体外受精方法的不断完善,已先后对30多种哺乳动物体外受精并相继获得成功,其中移植获得的试管后代家畜有牛、山羊、猪、绵羊等。
近年来,研究者在改良培养液、培养条件,提高胚胎体外生产效率方面做了大量的工作。
其主要目的:尽量模拟体内受精和发育环境,提高胚胎体外生产效率;通过在培养体系中添加化学物质以便更好地了解整个受精过程中的生理机制。
但体外胚胎生产技术的累积效率却很低,即使胚胎培养在体内也只有5%~10%的成功率。
(1)体外受精技术操作的对象是。
A.生殖细胞
B.受精卵
C.早期胚胎细胞
D.A、B、C都是
(2)哺乳动物的体外受精主要包括、和等几个步骤。
试管牛是(填“有性生殖”或“无性生殖”)的产物。
克隆羊“多利”是(填“有性生殖”或“无性生殖”)的产物。
(3)为使动物排出更多的卵子可用处理,然后从输卵管中冲取卵子。
收集精子的方法有、和等。
体外受精前,要对精子进行处理,通常采用的体外获能方法有法和法两种。
答案:(1)D(2)卵母细胞的采集和培养精子的采集和获能受精有性生殖无性生殖(3)促性腺激素假阴道法手握法电刺激法获能培养化学诱导。