描写儿童生活的古诗词
描写儿童成长生活的古诗词
【导语】古诗词⾃⾝就具有独特的美感,古诗词也是古代⼈们智慧的结晶。
下⾯是分享的描写⼉童成长⽣活的古诗词。
欢迎阅读参考！描写⼉童成长⽣活的古诗词【篇⼀】 1、《村居》 ⾼⿍ 草长莺飞⼆⽉天,拂堤杨柳醉春烟。
⼉童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2、《⼩⼉垂钓》 胡令能 蓬头稚⼦学垂纶,侧坐莓苔草映⾝. 路⼈借问遥招⼿,怕得鱼惊不应⼈. 3、《宿新市徐公店》 杨万⾥ 篱落疏疏⼀径深，枝头花落末成阴。
⼉童急⾛追黄蝶，飞⼊菜花⽆处寻。
4、《所见》 袁枚 牧童骑黄⽜,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭⼝⽴。
5、《闲居初夏午睡起》 【宋】杨万⾥ 梅⼦留酸软齿⽛，芭蕉分绿与窗纱。
⽇长睡起⽆情思，闲看⼉童捉柳花。
描写⼉童成长⽣活的古诗词【篇⼆】 1、《与⼩⼥》 韦庄 见⼈初解语呕哑,不肯归眠恋⼩车. ⼀夜娇啼缘底事,为嫌⾐少缕⾦华. 2、《溪居即事》 崔道融 篱外谁家不系船，春风吹⼊钓鱼湾。
⼩童疑是有村客，急向柴门去却关。
3、《回乡偶书》 【唐】贺知章在 少⼩离家⽼⼤回，乡⾳⽆改鬓⽑衰。
⼉童相见不相识，笑问客从何处来？” 4、《四时⽥园杂兴》 范成⼤ 昼出耕⽥夜绩⿇，村庄⼉⼥各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种⽠。
5、《牧童》 【宋】黄庭坚 骑⽜远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关⽤尽不如君。
描写⼉童成长⽣活的古诗词【篇三】 1、《村晚》 雷震 草满池塘⽔满陂，⼭衔落⽇浸寒漪。
牧童归去横⽜背，短笛⽆腔信⼝吹。
2、《牧⽜图》 午后顺着⼩河⾛， 河⽔清清， 在我脚下流。
⽔中⽯头⼤如⽃， ⽯边鱼⼉轻轻游。
⼩⼩牧童竟怕羞， ⾚⾝蹲在， ⽥边和地头。
⼝中唤着⼤花狗， ⼿⾥牵着⽼黄⽜。
3、《牧童》 【唐】吕岩 草铺横野六七⾥，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑⾐卧⽉明。
4、《⾈过安仁》 【宋】杨万⾥ ⼀叶渔船两⼩童，收篙停棹坐船中。
怪⽣⽆⾬都张伞，不是遮头是使风。
5、《清平乐•村居》 【宋】⾟弃疾 茅檐低⼩，溪上青青草。
关于童年生活的古诗
关于童年生活的古诗
记得在那山花烂漫、河水敲鼓的季节，我在河旁那绿茵茵的草地上和同伴们打滚儿，在河中玩耍嬉戏。
那便是我那永远期望追会的童年。
下面是关于童年生活的.古诗的内容，欢迎阅读！
1、《村居》高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2、《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、《所见》袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
5、《与小女》韦庄
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
6、《溪居即事》崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
7、《回乡偶书》贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来？
8、《四时田园杂兴》范成大
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
描述童年生活的古诗
描写童年生活的古诗1、小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦，侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.作者是清代的高鼎.3、池上诗词原文：小娃①撑②小艇③，偷采白莲④回。
不解⑤藏踪迹，浮萍⑥一道⑦开⑧。
[编辑本段]诗词注释：①小娃：小男孩儿或小女孩。
②撑：撑船，用篙使船前进。
③艇：船。
④白莲：白色的莲花。
⑤不解：不知道；不懂得。
⑥浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，下面有须根，夏季开白花。
全草类。
⑦一道：一路。
⑧开：分开。
[编辑本段]诗词译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。
《池上》情境图《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。
读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。
从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的场景，一经诗人的生花妙笔，就变得生动、鲜活起来，虽事隔千年，却犹如发生在身边。
一种亲切感，也便油然而生。
选编这三首诗词，目的有三：一是通过学习，理解诗词的意思，体会童年生活的纯真和美好；二是通过背诵、默写古诗词，丰富学生的语言积累；三是进一步激发学生热爱中华传统文化的感情。
教学重点是理解诗词的意思，背诵、默写诗词，体会童年生活的无邪和美好。
牧童1课文简说。
《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。
牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。
诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。
2词句解析。
关于儿童生活的古诗 描写儿童生活的诗
关于儿童生活的古诗描写儿童生活的诗“儿童”是一个很美好，快乐的字眼，丰子恺曾说“唯有孩子，能让人忘记世间烦恼”。
古代很多诗人都曾写过儿童，例如白居易的“小娃撑小艇，偷采白莲回”、胡令能的“蓬头稚子，侧坐莓苔草映身”、袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”……诗人笔下的儿童，总是那么天真烂漫，快乐无忧，聪明可爱。
今天要讲的这三首“儿童”诗，是杨万里所写，充满生活情趣，惊艳了时光，温暖了流年。
1.《舟过安仁》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
这首诗是诗人在乘舟过江西安仁县时所写，以白描的手法，将小渔童的可爱与聪慧活活画出，千百年来广受好评。
诗歌前两句，描写的是诗人在江山看到的奇景：一叶渔船上，有两个小童坐在大伞下，他们把撑船用的竹竿收起来了，连船桨也停下了。
诗人之所以会注意到这一幕，一方面确实这样的情景很奇特，另一方面也表明了诗人此时悠闲愉悦的心情。
诗歌后两句是对这一幕奇景的解释：原来他们张开大伞，不是为了遮雨，而是想将伞当成帆，让风吹动大伞，使船前进。
这样的解释是诗人自己想到的，还是询问了孩子后才知道，留给读者自己去想象。
整首诗来看，诗人抓住了有趣的瞬间，展开描写，语言平白如话，又充满童趣，将孩子的天真伶俐写到了极致，字里行间表现了诗人对两小童的喜爱之情。
2.《桑茶坑道中》晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
这首诗同样是诗人在旅途中所写，诗题中的桑茶坑位于安徽泾县。
诗人截取了初夏江南田野水边的一幕情景，以作画的手法渲染了一种极其清新明媚，宁静安暖的氛围，诗情画意，令人心醉。
诗歌前两句描写的是雨后初晴的大自然风光。
雨后初晴，暖阳高照，熏风怡人，地面上的积水，早已蒸发得无影无踪。
溪水上涨，几乎与堤岸齐平；岸边野草丰茂，鲜花盛放，好一派生机勃勃。
暖日和风，流水潺潺，草绿花红，为后文“儿童牧牛”营造了良好的自然氛围。
后两句，一动一静，前一句描写牧童在树荫下酣眠甜睡的静景。
描写小儿相伴的古诗【描写儿童生活的古诗词】
描写小儿相伴的古诗描写儿童生活的古诗词】阅览古诗词，从中看到了不少描述古代儿童生活的欢乐画面，一跃纸上，下文是整理的描写儿童生活的古诗词参考!描写儿童生活的古诗词一1、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。
——佚名2、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
——白居易《观游鱼》3、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。
时复往来吹一曲，何愁南北不知音!——卢肇《牧童》4、小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解XX踪迹，浮萍一道开。
——白居易《池上》5、见人初解语呕哑，不愿归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
——韦庄《与小女》6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓XX草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——胡令能《小儿垂钓》7、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
——范成大《田家》8、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，突然闭口立。
——袁枚《所见》9、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
——孔尚任《放风筝》10、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。
——郑谷《淮上渔者》11、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。
稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。
郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。
——王禹偁《寒食》12、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。
月落乌啼XX雨散，游童陌上拾花钿。
——刘禹锡《踏歌词》13、茅檐低小，溪上XXXX草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
——辛弃疾《清平乐·村居》14、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
——崔道融《牧竖》15、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
——叶绍翁《夜书所见》描写儿童生活的古诗词二《村居》高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
描写儿童生活的诗句古诗五年级
描写儿童生活的诗句古诗五年级1.相携及田家，童稚开荆扉。
李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》2.牛群食草莫相触，官家截尔头上角。
李涉《牧童词》3.云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
杜甫《小至》4.见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
韦庄《与小女》5.梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》6.一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
____韦庄《与小女》7.空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。
金地藏《送童子下山》8.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
唐·杜牧《清明》9.岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。
____张籍《野老歌/山农词》10.半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。
____颜仁郁《农家》11.晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。
皇甫松《采莲子二首》12.骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
宋·黄庭坚《牧童》13.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
唐·胡令能《小儿垂钓》14.牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
唐·崔道融《牧竖》15.白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。
唐·郑谷《淮上渔者》16.茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
宋·辛弃疾《清平乐村居》17.重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
宋·苏轼《花影》18.柳条三尺长，明日清明节。
江南小儿女，采作流苏结。
清·许虬《折扬柳歌》19.无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。
唐·李商隐《忆匡一师》20.日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。
住处无邻里，柴门独掩扉。
唐·丘为《泛耶溪》21.结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
描写儿童生活的古诗精选
【导语】诗歌来源于⽣活，诗⼈们通过对⼉童⽣活细致⼊微的观察，让许多诗作真实⼜灵动地再现了⼉童的⽣活场景。
这其中既不乏对⼉童们的⽣活、娱乐等⽣活图景的描绘，也有对⼉童天真活泼内⼼世界的细腻捕捉。
下⾯是分享的描写⼉童⽣活的古诗精选。
欢迎阅读参考！1.描写⼉童⽣活的古诗精选 幼⼥词 施肩吾〔唐代〕 幼⼥才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学⼈拜新⽉。
译⽂ ⼩⼥孩⽅才到六岁，区分不了灵巧愚拙。
⽇暮时分在正堂前⾯，学着⼤⼈拜新⽉。
注释 幼⼥：指年纪⾮常⼩的⼥孩。
未知：不知道。
向夜：向，接近，将近。
向夜，指⽇暮时分。
拜新⽉：古代习俗。
鉴赏 施肩吾有个天真可爱的⼩⼥⼉，在诗中不⽌⼀次提到，如：“姊妹⽆多兄弟少，举家钟爱年最⼩。
有时绕树⼭雀飞，贪看不待画眉了。
”（《效古词》）⽽这⾸《幼⼥词》更是含蓄兼风趣的妙品。
诗⼀开始就着⼒写幼⼥之“幼”，先就年龄说，“才六岁”，说“才”不说“已”，意谓还⼩着呢。
再就智⼒说，尚“未知巧与拙”。
这话除表明“幼”外，更有多重意味。
表⾯是说她分不清什么是“巧”、什么是“拙”这类较为抽象的概念；其实，也意味着因幼稚不免常常弄“巧”成“拙”，⽐⽅说，会⼲出“浓朱衍丹唇，黄吻烂漫⾚”（左思），“移时施朱铅，狼藉画眉阔”（杜甫）⼀类令⼈哭笑不得的事。
此外，这⾥提“巧拙”实偏义于“巧”，暗关末句“拜新⽉”事。
读者⼀当把⼆者联系起来，就意会这是在七⼣，如同⽬睹如此动⼈的“乞巧”场⾯：“七⼣今宵看碧霄，牵⽜织⼥渡河桥。
家家乞巧望秋⽉，穿尽红丝⼏万条。
”（林杰《乞巧》）诗中并没有对⼈物往事及活动场景作任何叙写，由于巧下⼀字，就令⼈想象⽆穷，收到含蓄之效。
前两句刻划⼥孩的幼稚之后，末⼆句就集中于⼀件情事。
时间是七⼣，因前⾯已由“巧”字作了暗⽰，三句只简作⼀“夜”字。
地点是“堂前”，这是能见“新⽉”的地⽅。
⼩⼥孩⼲什么呢？她既未和别的孩⼦⼀样去寻找萤⽕，也不向⼤⼈索⽠果，却郑重其事地在堂前学着⼤⼈“拜新⽉”呢。
描写儿童的古诗句
描写儿童的古诗句1、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
——雷震《村晚》2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
——杜牧《清明》3、茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
——辛弃疾《清平乐·村居》4、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
——韦庄《与小女》5、宋·黄庭坚6、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。
稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。
郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。
——王禹偁《寒食》描写儿童生活的古诗句。
7、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——白居易《池上二绝》8、宋·杨万里9、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》10、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
——唐·杜牧《清明》11、远牧牛，绕村四面禾黍稠。
——李涉《牧童词》12、唐·韦庄描写儿童生活的古诗句。
13、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
——贺知章《回乡偶书》14、蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。
——贯休《春晚书山家屋壁二首》15、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力，带将儿辈上青天。
——徐渭《风鸢图诗》其一16、儿童强不睡，相守夜欢哗。
——苏轼《守岁》17、斜光照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微。
——王维《渭川田家》18、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——胡令能《小儿垂钓》描写儿童生活的古诗句。
19、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。
——李白《南陵别儿童入京》20、稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
描写儿童生活的古诗10首
描写儿童生活的古诗10首
1. 《所见》清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2. 《小儿垂钓》唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3. 《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4. 《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
5. 《池上》唐·白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
6. 《村晚》宋·雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
7. 《牧童》唐·吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
8. 《四时田园杂兴》宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
9. 《清平乐·村居》宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
10. 《观游鱼》唐·白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
你还知道哪些描写儿童生活的古诗
你还知道哪些描写儿童生活的古诗
涓滴先零后，洒向春田中。
”
2.《秋浦歌》杜甫：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”
3.《咏儿行》王之涣：“蹴踘踏冰，笑言风月徒自怜。
”
4.《滁州西涧》韦应物：“童子何知故宫人，独有枫林忆旧游。
”
5.《登柳州城楼望江南》杜牧：“儿童急走过铺前，踏破青青草色连。
”
6.《竹枝词·李益》：“舞衣轻扬九衢尘，惟见儿童挑饮员。
”
7.《青玉案·元夕》辛弃疾：“红酥肯放琼苞碎，掌盘恰托双飞燕。
粉香莲子清于水，糯饭瑶池细似烟。
家临九江水粼粼，疑是银河落九天。
画楼西畔桂堂东，风景这边独好还。
”
8.《卖花声·送别》唐·李清照：“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
满架蔷薇后院香，重帘深下莫徘徊。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”
9.《长恨歌》白居易：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
落花风起半江红，翠竹晴生片岸青。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
- 1 -。
描写儿童生活的诗句五言绝句
描写儿童生活的诗句五言绝句1、小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
李白《古朗月行》2、投荒万里无归路，雪点鬓繁。
度鬼门关，已拚儿童作楚蛮。
黄庭坚《采桑子》3、田父草际归，村童雨中牧。
主人东皋上，时稼绕茅屋。
贾岛《宿郑州》）（节选）4、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
杜牧《清明》5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
高鼎《村居》6、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。
月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。
刘禹锡《踏歌词》7、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
贺知章《回乡偶书》8、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。
李商隐《忆匡一师》9、我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。
徐文长《风鸢图十首》10、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
杨万里《宿新市徐公店》11、茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
辛弃疾《清平乐村居》12、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。
浮云不系白居易，造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
宣宗李忱《吊白居易》13、厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
杜甫《狂夫》14、晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。
皇甫松《采莲子二首》15、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
陆游《观村童戏溪上》16、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。
杜甫《百忧集行》17、儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。
刘克庄《贺新郎端午》18、牛群食草莫相触，官家截尔头上角。
李涉《牧童词》19、谁家儿共女，庆端阳。
舒頔《小重山端午》20、欲吊沈累无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。
张孝祥《水调歌头过岳阳楼作》21、女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。
萧衍《东飞伯劳歌》22、陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。
关于儿童生活的古诗_描写儿童生活的古诗_古诗大全
关于儿童生活的古诗_描写儿童生活的古诗_古诗大全关于儿童生活的古诗有很多，本文收集了部分儿童生活的古诗，整理后列表如下：《所见》作者是清朝文学家袁枚。
其古诗全文如下：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
【翻译】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
《宿新市徐公店》作者是宋朝文学家杨万里。
其古诗全文如下：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【翻译】在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。
儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也找不到它们了。
《小儿垂钓》作者是唐朝文学家胡令能。
其全文古诗如下：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【翻译】一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人！《村居》作者是清朝文学家高鼎。
其古诗全文如下：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【翻译】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳的枝条轻拂着堤岸/a/30682，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。
村里的孩子们早早就放学回家了。
他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
《舟过安仁》作者是宋朝文学家杨万里。
其古诗全文如下：一叶渔船两小童，收篙停桌坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【翻译】一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。
怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风，让船前进啊。
《牧童》作者是唐朝文学家吕岩。
其古诗全文如下：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
儿童生活的古诗
儿童生活的古诗引言儿童时期是人生中最美好、最无忧无虑的阶段。
在这个阶段，我们面对着丰富多彩、充满童趣的生活。
古人通过古诗中的表达，描绘了儿童生活的画卷，让我们可以感受到那个时代纯真而快乐的氛围。
在本文中，将介绍一些关于儿童生活的古诗，带领读者回到那个多么美好的时光。
古诗赏析渔歌子·秋思```markdown 秋思——–渔歌子银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
赋得古原草送别赋得古原草送别-------- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
临江仙·滚滚长江东逝水临江仙·滚滚长江东逝水 -------- 杨洪基滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶漂泊浩江水，一瓢领取天地间。
小池-------- 孟浩然泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
清明```markdown 清明——–杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
聊天聊天-------- 白居易近水楼台先得月，向阳花木易为春。
近水楼台先得月，向阳花木易为春。
以上是我为儿童生活的古诗所撰写的赏析。
古诗以简洁而优美的语言表达了儿童时代的美好和快乐，为我们提供了一扇窥视古代儿童生活的窗口。
希望这些古诗能够让我们追忆起自己的童年，并在现代快节奏的生活中找到一丝纯真和快乐的感觉。
最后，抛开纷扰，找到童年的感觉，让我们在繁忙的世界中寻找内心最真实的快乐！让我们回归到那个简单而纯粹的时光中，重新感受到儿童时期独特的魅力！。
关于描写古代儿童生活的古诗有哪些
关于描写古代儿童生活的古诗有哪些1、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。
浮云不系白居易，造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
——宣宗李忱《吊白居易》2、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。
水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。
小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。
口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。
——《牧牛图》3、青云少年子，挟弹章台左。
鞍马四边开，突如流星过。
金丸落飞鸟，夜入琼楼卧。
夷齐是何人，独守西山饿。
4、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。
杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。
——轩治翁5、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
——清·孔尚任《放风筝》6、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
——清·袁枚《所见》7、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——唐·胡令能《小儿垂钓》8、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
——宋·黄庭坚《牧童》9、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一10、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
——贺知章《回乡偶书》11、萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。
--唐·王维《田园乐》12、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
--胡令能《小儿垂钓》13、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。
怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。
--元·刘因《山家》14、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
--唐·韦庄《与小女》15、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
——范成大《四时田园杂兴》16、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
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描写儿童生活的古诗词
阅览古诗词，从中看到了不少描述古代儿童生活的快乐画面，一跃纸上，下文是整理的描写儿童生活的古诗词，欢迎阅读参考!
1、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。
——佚名
2、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
——白居易《观游鱼》
3、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。
时复往来吹一曲，何愁南北不知音!——卢肇《牧童》
4、小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
——白居易《池上》
5、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
——韦庄《与小女》
6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——胡令能《小儿垂钓》
7、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
——范成大《田家》
8、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
——袁枚《所见》
9、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
——孔尚任《放风筝》
10、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙
吹火荻花中。
——郑谷《淮上渔者》
11、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。
稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。
郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。
——王禹偁《寒食》
12、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。
月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。
——刘禹锡《踏歌词》
13、茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
——辛弃疾《清平乐·村居》
14、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
——崔道融《牧竖》
15、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
——叶绍翁《夜书所见》
《村居》
高鼎
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
《小儿垂钓》
胡令能
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.
《宿新市徐公店》
杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《所见》
袁枚
牧童骑黄牛, 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
《与小女》
韦庄
见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车.
一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华. 《溪居即事》
崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
《回乡偶书》
【唐】贺知章在
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来”《四时田园杂兴》
范成大
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。