初中语文修改病句和判断病句的方法

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中语文修改病句的方法

一、搭配不当

1. 主谓搭配不当

例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。

2. 动宾搭配不当

例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语

“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。

3. 主宾搭配不当

例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4. 修饰语与中心词搭配不当

例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。

5. 关联词语搭配不当

例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但,,而且,,”改为“虽然,,但是,,”即可。

6. 两面与一面搭配不当

例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。

二、成分残缺

1. 缺少主语

例7:通过讨论,使我们的决心更大了。

【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使” 删去即可。

2. 缺少谓语

例&春天来了,校园中的花草树木。

【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。

3. 缺少宾语

例9:我们应该从小培养诚实守信。

【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德”即可。

三、成分赘余

1. 重复多余

例10:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。

【解析】这句话的病因在于重复多余。“否则”和“拿不出新软件”二者重复,应取其一。

例11:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具

有真知灼见的意见。

【解析】这句话的病因在于重复多余。“真知灼见”和“意见”重复。

2. 否定多余

例12:我们应该遵守交通规则,以免不出现事故。

【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语,如“禁止”“防止” “忌”

“避免”“以免”等词语,本身就有“设法阻止”的意其后不能再用否定词,否则,将改变句子本来的意思。修改时,将“不” 删去即可。

例13:我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

【解析】这句话的病因在于否定多余。“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思,后边再加上“不是”这一否定词,整个句意最终就变成否定了。修改时,将“不”删去即可。

3. 约数多余

例14:这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元以上。

【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过” “最低”一类的词语。修改时,“至少”和“以上”只可取其。

四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理

1•语序不当

例15:这个问题对我印象很深刻。

【解析】这句话的病因在于语序不当。应改为“我对这个问题印象很深刻”。

2 •结构混乱

牧童牵着牛在山坡上吃草。

解析:“牵”和“吃”不是同一个主语发出的,不应该写成一个单句。

3理解歧义

桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。

(1)桌子上放着许多礼物,是朋友们送来的。

(2)桌子上放着的礼物,是许多朋友送来的。

初中语文病句修改训练大全

1 •下列句子没有语病的是(3分)( C )

A •在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B. 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D. 为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施

2 •下列句子中没有语病的一句是(3分)(A )

A •白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理•感悟了人生的真谛。

C. 我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D. 那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

3 •下列各句中,没有语病的一句是(3分)( B )

A .把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B. 发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

C. 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

D. 街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

4 .下列句子中没有语病的一项是(3分)( C )

A .实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。

B. 记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C. 就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

D. 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

5.下列表述正确的一组是(3分)(D )

A. 熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。

B. 开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

C. 高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

D. 家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。

6 .对下列病句的修改,错误的是(3分)(D)

A .小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)

B. 当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)

C. 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)

D. 我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)

7 .修改下面病句。(4分)

①老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

(把“处心积虑”改为“操碎了心”)

②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

(把“不仅”改为“不但”)

8. 下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不得改变原意。)(4分)

近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。

修改①:删掉“一切”

修改②:在句末加上“的行为”

9. 读语文,找病句。将下列文中的病句找出来,并改正。(5分)

①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。(《谁是最可爱的人》)

(把“壮烈”改为“激烈”)

②在党和政府的关怀下,我国农村教育从根本上得到了好转,农村的办学条件得

到了极大改善,教育质量、教学设施有了很大的提高。(《一个都不能少》)(把“提高”改为“进步”)

相关文档
最新文档