记忆大师培训班教材
揭秘世界记忆大师训练手册
第一节启动右脑主持人:各位亲爱(深圳的)朋友,大家晚上好!(大家:晚上好!)还有很多帅哥与美女嘴巴也不长开啊!这样时间长了之后会失去声音。
等一下当我问好或者岑老师问好的时候呢,我们同学说“好”一个字,干脆一点、大声一点地回答我。
然后我们有精神的时候呢学习的效果会更好啊!来,我们再来一次,我们深圳的人听说都是喜欢展现自我的人,千万那么含蓄,积极一点啊。
好,再来一次,希望一次就马上通过。
来,大家亲爱的朋友,大家晚上好!(学生:好)嗨!这么多人,下面坐着这么多人啊,就声音没有我的大.哦!我知道,我拿了麦克风喔。
我知道你没准就会说这句话。
好!我们再来一次啊。
听说呢,声音久了卡在喉咙里面真的会失去“身材”的啊,“身材"就是声音的材料.好了啊!时间久了对我们的发音也不太好,想说话就要说出来,凡事都应该直接一点啊。
再来一次,最后一次,给大家一个机会,看看我们深圳的小朋友们表现如何,好不好?好,今天全部来学习的小朋友们,再来一次,最后一次。
各位深圳的小朋友,大家晚上好!(学生:好!)这才是感觉像是有人的感觉啊!刚才我就觉得下面好像一个人都没有,我一个人在讲话。
今天非常高兴、非常欢迎各位朋友来到这里参加超脑力高效学习法激活右脑的课程。
首先呢自我介绍一下,我姓XXX,叫XXX。
是超脑力的助教,也是超脑力的讲师。
今天非常高兴在这里跟各位相识.那么今天各位来这里听这堂课。
在这里介绍一下今天晚上的主讲老师,今天晚上呢非常高兴的邀请到台湾超脑力高效学习法的创始人XXX老师来到我们这里授课的现场,XXX老师呢是台湾超脑力高效学习法的创始人……………………………………。
很快,XXX老师就马上给各位上课了,在这里呢有一个小小的要求:一、产权保护;……………………二、为了不影响自己学习的效果,或者不影响身边其他同学的学习效果,请你将你的手机关机,或者调整到震动,以及无声的状态,给大家五秒钟的时间准备一下。
好大家行动一下。
记忆力培训教案
记忆力培训教案一、教学内容本节课选自《记忆力训练手册》第三章,详细内容主要围绕记忆力提升的基本技巧和方法展开,包括联想记忆法、图像记忆法、故事串联法以及数字编码记忆法等。
二、教学目标1. 掌握并运用至少三种记忆力提升方法;2. 通过实践练习,提高学生的记忆力水平;3. 培养学生的自主学习能力,激发他们对记忆力训练的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点:数字编码记忆法的掌握与运用。
教学重点:联想记忆法、图像记忆法、故事串联法的实践运用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、白板、白板笔、教学视频;2. 学具:记忆力训练手册、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过一个关于记忆力的实践情景引入,如超市购物清单记忆挑战,让学生体会记忆力的作用。
2. 讲解:详细讲解联想记忆法、图像记忆法、故事串联法以及数字编码记忆法的基本原理和操作步骤。
3. 例题讲解:针对每种方法,选取一个典型例题进行讲解,让学生明白如何在实际中运用。
a. 联想记忆法:记忆20个不相关的词语。
b. 图像记忆法:记忆一副打乱的扑克牌。
c. 故事串联法:记忆一组历史事件。
d. 数字编码记忆法:记忆一组随机数字。
4. 随堂练习:让学生分成小组,进行记忆力训练,教师巡回指导,解答学生疑问。
六、板书设计1. 板书左侧:四种记忆力提升方法的名称;2. 板书右侧:例题及解题步骤;3. 中间区域:学生实践练习的成果展示。
七、作业设计1. 作业题目:a. 运用联想记忆法记忆一组新学的单词;b. 运用图像记忆法记忆一副新扑克牌;c. 运用故事串联法记忆一组重要历史事件;d. 运用数字编码记忆法记忆一组新学期的课程表。
2. 答案:见附件。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在日常生活中,运用所学方法进行记忆力训练,不断提高自己的记忆力水平。
同时,推荐一些关于记忆力提升的书籍和在线资源,帮助学生深入学习。
重点和难点解析:1. 教学难点:数字编码记忆法的掌握与运用。
记忆潜能开发班讲义第八讲 终极记忆大师
如何拥有终身超强记忆力卢菲菲记忆的原理记忆的过程保持识记再现什么是记忆?记忆是个体经验在头脑中积累和保存的心理过程,是人脑对过去经验的反映记忆的材料123菲常记忆数字文字声音图片摄取信息三步曲例子:例子:政治经济学概念:1、生产力是一种能力,是人们征服自然、改造自然、获得物质生活资料的能力。
2、生产力有三要素;劳动者、生产工具、劳动对象处理信息分为两步化繁为简例子:关键词:生产力、征服自然、改造自然、物质生活资料三要素:劳动者、生产工具、劳动对象转化图像存储信息的步骤例子:政治经济学概念:1、生产力是一种能力,是人们征服自然、改造自然、获得物质生活资料的能力。
2、生产力有三要素;劳动者、生产工具、劳动对象理解知识信息(第一步是依靠摄取信息完成的)通过关键词转换为图像记忆(第二步依靠处理信息完成)运用四大记忆方法记忆(联想法、绘图法、数字法、记忆宫殿法)创建回忆的线索点,便于后期回忆时快速提取多次复习提取信息的流程及注意事项需要根据记忆线索回忆关键词通过关键词回忆整体知识信息短时记忆长时记忆遗忘输入的信息注意复习记忆的提取与遗忘名师在线特聘顾问_爱奇艺我自己的改变世界记忆大师经济半小时CCTV2优米网特聘讲师最强大脑大学演讲与中东巴林驻华大使交流优米网总裁、创始人王利芬“跟谁学第一位百万名师”拥抱互联网+教育与跟谁学创始人陈向东老师同台演讲团贷网总裁阿里巴巴副总裁高红兵世界脑力锦标赛介绍世界脑力锦标赛,也称为世界记忆锦标赛(World Memory Championships),是由“世界记忆之父”托尼·博赞于1991年发起,由世界记忆力运动委员会(WMSC)组织的世界最高级别的记忆力赛事。
目前,已成为世界最权威脑力赛事,吸引了来自不同国度的参赛者和观众,并成为各国媒体竞相关注的焦点。
迄今为止,世界记忆力锦标赛已在以下国家成功举办:中国、澳大利亚、南非、新加坡、德国、马来西亚、墨西哥、美国和英国等。
记忆术培训教材
、记忆术培训教材关于传统记忆和图像记忆从记忆方式来说,传统的记忆方式就是死记硬背,现在可以说绝大部分人通常使用的都是死记硬背的记忆方式。
死记硬背的实质是声音记忆,也就是以声音作为记忆材料。
为什么说传统记忆方式的本质是声音记忆呢?我们现在想一下自己或者亲人的电话号码,回忆的时候你留意一下,这个时候在你脑海中出现了什么?是不是出现了对数字的读音?是不是有声音在脑海中回响?这个就是声音记忆。
当我们记忆数字的时候,例如让你记忆这组数字:7562447598164,你用传统记忆方式来记一下,你有没有发现你反复记的就是这些数字的发音?无论你是大声读几遍或默读几遍,你所记忆的都是这些数字的发音。
还有在记中文信息的时候,我们通常在反复背诵时,用的也更多是声音记忆。
我们现在来试验一下,我们来背这首很有名的诗:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
当我们背下来的时候,回想这首诗,是不是脑海里也只是这首诗的声音?有很多时候,我们记忆一些比较有意义的中文资料的时候,也是主要运用声音记忆的方式来反复读,反复记。
所以我们说,传统的记忆方式就是声音记忆。
然而,我们每个人除了声音记忆之外,还有另外一种记忆方式,就是图像记忆。
也就是说,每个人都有两种记忆方式:声音记忆和图像记忆。
图像记忆是一种过目不忘的记忆方式,而且每个人都有这种过目不忘的能力。
在什么情况下我们会用到图像记忆呢?例如:我们每天生活中所经历的事情,我们往往会只经历一遍,就能长时间记住。
我们可以回想一下,今天早上,我们是怎样起床的,起床后又做了些什么事情,都可以一一清晰地回想起来。
甚至几天前、几个月前、几年前、几十年前发生的许多事情,我们都可以很清晰地回忆起来。
这就是我们图像记忆过目不忘的功能。
又例如,我们看生动的小说、看电视、看电影,只需要看一遍,就会印象很深刻,很久都不会忘记。
我们看一场电影,一个多小时,看完后,基本上所有情节都能轻松地回忆起来,不需要把一部电影连续看好多遍。
记忆大师教程
记忆大师教程简介在信息爆炸的时代,记忆力成为了一个非常重要的能力。
拥有良好的记忆力可以帮助我们更好地学习和工作。
而记忆大师作为一种专门训练记忆力的方法,被越来越多的人所关注和采用。
本教程将介绍如何成为一名记忆大师,帮助你提升记忆力并提高学习效率。
目录•记忆的重要性•记忆大师的特点•记忆大师的训练方法–图像记忆法–列表记忆法–故事记忆法–运用联想记忆•记忆大师的实践技巧–分段记忆–制定记忆计划–复习和回顾–创造记忆宫殿•记忆大师的进阶技巧–快速记忆法–关联记忆法–分类记忆法•结语记忆的重要性记忆力是人类大脑的重要功能之一,也是学习和工作的基础。
拥有良好的记忆力可以帮助我们更轻松地记住重要的信息,提高学习效率和工作表现。
而记忆大师这一概念则是指那些在记忆方面有着出众能力的人,他们能够通过特定的训练方法和技巧来提高自己的记忆力,并且在需要时能够快速准确地回忆起所需的信息。
记忆大师的特点记忆大师通常具有以下几个特点:1.强大的记忆能力:记忆大师拥有非常强大的记忆能力,能够很轻松地记住大量的信息。
2.快速而准确的回忆能力:记忆大师可以在需要时迅速而准确地回忆起所需的信息。
3.应用广泛:记忆大师的技巧和方法可以应用于各个领域,包括学习、工作、日常生活等等。
记忆大师的训练方法记忆大师通常通过一些特定的训练方法来提高自己的记忆能力。
以下是一些常用的记忆大师训练方法:图像记忆法图像记忆法是一种通过将信息转化为生动的图像来提高记忆力的方法。
记忆大师可以通过形象生动的图像来记住一些枯燥的信息,从而提高信息的记忆效果。
列表记忆法列表记忆法是一种通过将信息按顺序列成列表的方式来提高记忆力的方法。
通过将信息进行分类并排列成列表,记忆大师可以更加轻松地记住所需的信息。
故事记忆法故事记忆法是一种通过将信息编织成生动有趣的故事来提高记忆能力的方法。
记忆大师可以将需要记忆的信息串联成一个有趣的故事,从而提高信息的记忆效果。
运用联想记忆运用联想记忆是一种通过将需要记忆的信息与已有的知识和经验相联想来提高记忆能力的方法。
全脑速记 第18课 毕业典礼 快速记忆法培训全脑速记方法和技巧PPT课件
第2计 围魏救赵 第5计 趁火打劫 第8计 暗渡陈仓 第11计 李代桃僵 第14计 借尸还魂 第17计 抛砖引玉 第20计 混水摸鱼 第23计 远交近攻 第26计 指桑骂槐 第29计 树上开花 第32计 空城计 第35计 连环计
3齐天大圣 8苹果 13烧烤
18吃鸡
4钢笔
9枯萎 14分析
19 围绕
5别墅 10憧憬 15书籍
20气球
3、古文构图法展示
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
长征(毛泽东)
• 红军不怕远征难, • 万水千山只等闲。 • 五岭逶迤[wēi yí]腾细浪, • 乌蒙磅礴走泥丸。 • 金沙水拍云崖暖, • 大渡桥横铁索寒。 • 更喜岷山千里雪, • 三军过后尽开颜。
第3计 借刀杀人 第6计 声东击西 第9计 隔岸观火 第12计 顺手牵羊 第15计 调虎离山 第18计 擒贼擒王 第21计 金蝉脱壳 第24计 假道伐虢 第27计 假痴不癫 第30计 反客为主 第33计 反间计 第36计 走为上
1柚子 6课程表 11 显示器 16拖鞋
2山楂 7 重庆 12 口红 17减法
1神奇的大脑 2 数字密码 3 36计 4 三大记忆法(故事联想法、锁链法、数字密码法) 5 地点法 (记古诗、记数字、记课文) 6 抽象词语具体化 7 文学常识记忆(谐音法、头文字法、替换法等) 8 单词记忆 (字母组合法、拼读法、数字密码法) 9 扑克记忆 10 关键词运用 11 世界锦标赛规则
全脑快速记忆PPT课件记忆法培训潜能开发第28课
连
huán
环
jì
计
lián
指一个接一个相互关联的计策。
连
huán
环
jì
试着用“连环计”造个句子:
计
例句:王允为了杀董卓使用了连环计。
35、珊瑚
lián
连
huán
环
jì
计
zǒu
走
wéi
为
shànɡ
上
jì
计
指战争中看到形势对自己极为不利时就逃
zǒu
走。现多用于做事时如果形势不利没有成功的希
走
wéi
有进步。
听觉集中
按顺序在图中找到各数
8
8 13 11
听觉集中
数出几个指定数字的数目:同学们认真仔细听老师数列,数出指定数
字(“56”,“87”)的总数。
听觉集中
故事复述《秃头和苍蝇》
数字宫殿
数字宫殿
lǐ
李
dài
代
táo
桃
jiānɡ
僵
shùn
顺
shǒu
手
qiān
牵
yánɡ
羊
dǎ
打
cǎo
草
kōnɡ
空
chénɡ
城
jì
计
例句:诸葛亮利用司马懿的疑心重给他唱了一出
空城计。
32、三儿子
kōnɡ
空
chénɡ
城
jì
计
fǎn
反
jiān
间
jì
计
原指使敌人的间谍为我所用,或使敌人获
取假情报而有利于我的计策。后指用计谋离间 敌人引起内讧。
fǎn
反
jiān
记忆大师课程设计方案模板
一、课程概述课程名称:记忆大师课程性质:选修课课程目标:帮助学生掌握高效记忆方法,提高记忆力,提升学习效率和日常生活质量。
课程内容:记忆原理、记忆技巧、记忆应用、记忆案例分析等。
教学对象:在校大学生教学时长:16周,每周2课时二、课程教学目标1. 知识目标:(1)了解记忆的基本原理;(2)掌握常见的记忆方法;(3)熟悉记忆在学习和生活中的应用。
2. 能力目标:(1)提高学生的记忆能力;(2)培养学生运用记忆方法解决实际问题的能力;(3)提升学生的思维能力和创造力。
3. 情感目标:(1)激发学生对记忆的兴趣;(2)培养学生良好的学习习惯;(3)增强学生的自信心和毅力。
三、课程教学内容1. 记忆原理(1)记忆的三个阶段:编码、存储、提取;(2)记忆的生理机制;(3)记忆的心理机制。
2. 记忆技巧(1)联想记忆法;(2)图表记忆法;(3)关键词记忆法;(4)归纳总结记忆法;(5)数字编码记忆法;(6)记忆宫殿法。
3. 记忆应用(1)学习中的应用;(2)工作中的应用;(3)生活中的应用。
4. 记忆案例分析(1)记忆大师们的成功经验;(2)生活中的记忆案例分享;(3)学生实际操作案例展示。
四、教学方法与手段1. 讲授法:系统讲解记忆原理、技巧和应用;2. 案例分析法:通过实际案例分享,让学生了解记忆大师们的成功经验;3. 实践操作法:让学生亲自体验记忆技巧,提高记忆能力;4. 小组讨论法:鼓励学生分享自己的记忆心得,互相学习;5. 多媒体教学:利用PPT、视频等多媒体手段,提高教学效果。
五、教学进度安排第1-2周:介绍课程背景、目标、内容和方法;第3-4周:讲解记忆原理;第5-6周:学习记忆技巧;第7-8周:记忆应用;第9-10周:记忆案例分析;第11-12周:实践操作与小组讨论;第13-14周:复习与总结;第15-16周:课程考核。
六、考核方式1. 平时成绩:30%(1)课堂参与度;(2)实践操作表现;(3)小组讨论表现。
超强记忆方法全套课
超强记忆方法全套课(中英文版)英文文档:Superhuman Memory Method Full CourseIntroduction:Unleash the power of your memory with the Superhuman Memory Method Full Course! This comprehensive course will teach you proven techniques to enhance your memory and improve your cognitive abilities.With this course, you will be able to remember information more effectively, learn new skills faster, and excel in various areas of life.Module 1: Understanding Memory- The Science of Memory: Explore the neural mechanisms behind memory formation and retrieval.- Memory Types: Learn about different types of memory and their functions.- Memory Processes: Dive into the encoding, storage, and retrieval processes of memory.Module 2: Memory Improvement Techniques- Mnemonic Devices: Discover mnemonic techniques to enhance memory and recall.- Association Method: Learn how to create associations between information to make it easier to remember.- Storytelling: Harness the power of storytelling to remember complex information.Module 3: Memory Training Exercises- Memory Workouts: Engage in memory exercises to sharpen your cognitive skills.- Spaced Repetition: Utilize spaced repetition to巩固记忆and improve long-term retention.- Mind Mapping: Create mind maps to visually organize and remember information.Module 4: Applied Memory Techniques- Study Strategies: Implement effective study techniques based on memory principles.- Public Speaking: Use memory techniques to deliver confident and memorable speeches.- Test Preparation: Ace exams using memory techniques to remember key concepts.Module 5: Advanced Memory Techniques- Speed Reading: Learn how to read faster and remember more information.- Photographic Memory: Explore techniques to develop a photographic memory.- Memory Palaces: Create memory palaces to improve your spatialmemory and recall.Conclusion:The Superhuman Memory Method Full Course provides you with a comprehensive set of tools and techniques to unlock your full memory potential.By understanding the science behind memory and implementing these proven techniques, you will be able to remember more, learn faster, and achieve success in all areas of life.Enhance your cognitive abilities and excel in your personal and professional endeavors with the Superhuman Memory Method Full Course!中文文档:超强记忆方法全套课引言:通过超强记忆方法全套课,释放你记忆的力量!这个全面的课程将教你经过验证的技巧,以提高你的记忆力和改善你的认知能力。
【精品】海马记忆大师全解教学资料
内容
《阿房宫赋》
六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊(Lí)山北 构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦 回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷(qūn)焉,蜂房水涡, 矗(chù)不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁(jì)何 虹?高低冥迷,不知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一 日之内,一宫之间,而气候不齐。
黄伟讲巧记速读训练
着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也
赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事
去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
妃嫔[pín]媵(yìng)嫱(qiáng),王子皇孙,辞楼下殿,辇(niǎn)来于
秦。朝歌夜弦(xián),为秦宫人。明星荧(yíng)荧(yíng),开妆镜也;绿云
扰扰,梳晓鬟(huán)也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷
霆乍惊,宫车过也;辘辘(lù)远听,杳(yǎo)不知其所之也。一肌一容,
海马记忆大师全 解
第一季:记忆术原理 与定位记忆训练
第二季:记忆术系统 与定位记忆训练
第三季:文章关键词 与定位记忆训练
第四季:文章波形图 与定位记忆训练
第五季:记忆的宫殿 与记忆术延伸
系统的思考
万事万物因联系而存在 复杂的事物因系统形成条理 优化思维的本质发现系统 创新思维的本质是顺应或者创设系统
记忆大师演讲训练课
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记忆大师演讲训练课
•现实世界二、
• 你想要获得的尊重不是你要求得来的, •是靠你为别人所做的贡献赢来的。
• 如果你认为自己得到不平等的待遇,说 明你所做的贡献还太少!
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记忆大师演讲训练课
• 失真的致理名言:
• 3、我应得到更好的待遇
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记忆大师演讲训练课
记忆大师演讲训练课
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2020/12/8
记忆大师演讲训练课
•课程内容
•1、现实的真象
•2、你的定位是什么?
•3、推广讲师的职责
•4、演讲的要点
•
准备要点
•
过程要点
•
促成要点
•
其他要点
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记忆大师演讲训练课
• 失真的致理名言:
• 1、我的自尊不可侵犯 • 2、我应当得到尊重 • 3、我应得到更好的待遇 • 4、学校的成绩已说明我是一个赢家 • 5、应当给我更多实现自我的机会 • 6、如果我能有好的资源就能获胜
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记忆大师演讲训练课
• 失真的致理名言:
• 1、我的自尊不可侵犯
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记忆大师演讲训练课
• 现实世界一、
• 这个世界不会在乎你的自尊, • 这个世界期望你先做出成绩, • 再去强调自己的感受。
• •
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比尔.盖茨
记忆大师演讲训练课
• 失真的致理名言:
• 2、我应当得到尊重!
•能够大量成交!!
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记忆大师演讲训练课
•好的成交来自于哪里?
•来自于给听众好的感觉!
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揭秘世界记忆大师训练手册
第一节启动右脑主持人:各位亲爱(深圳的)朋友,大家晚上好!(大家:晚上好!)还有很多帅哥与美女嘴巴也不长开啊!这样时间长了之后会失去声音。
等一下当我问好或者岑老师问好的时候呢,我们同学说“好”一个字,干脆一点、大声一点地回答我。
然后我们有精神的时候呢学习的效果会更好啊!来,我们再来一次,我们深圳的人听说都是喜欢展现自我的人,千万那么含蓄,积极一点啊。
好,再来一次,希望一次就马上通过。
来,大家亲爱的朋友,大家晚上好!(学生:好)嗨!这么多人,下面坐着这么多人啊,就声音没有我的大.哦!我知道,我拿了麦克风喔。
我知道你没准就会说这句话。
好!我们再来一次啊。
听说呢,声音久了卡在喉咙里面真的会失去“身材”的啊,“身材"就是声音的材料.好了啊!时间久了对我们的发音也不太好,想说话就要说出来,凡事都应该直接一点啊。
再来一次,最后一次,给大家一个机会,看看我们深圳的小朋友们表现如何,好不好?好,今天全部来学习的小朋友们,再来一次,最后一次。
各位深圳的小朋友,大家晚上好!(学生:好!)这才是感觉像是有人的感觉啊!刚才我就觉得下面好像一个人都没有,我一个人在讲话。
今天非常高兴、非常欢迎各位朋友来到这里参加超脑力高效学习法激活右脑的课程。
首先呢自我介绍一下,我姓XXX,叫XXX。
是超脑力的助教,也是超脑力的讲师。
今天非常高兴在这里跟各位相识.那么今天各位来这里听这堂课。
在这里介绍一下今天晚上的主讲老师,今天晚上呢非常高兴的邀请到台湾超脑力高效学习法的创始人XXX老师来到我们这里授课的现场,XXX老师呢是台湾超脑力高效学习法的创始人……………………………………。
很快,XXX老师就马上给各位上课了,在这里呢有一个小小的要求:一、产权保护;……………………二、为了不影响自己学习的效果,或者不影响身边其他同学的学习效果,请你将你的手机关机,或者调整到震动,以及无声的状态,给大家五秒钟的时间准备一下。
好大家行动一下。
记忆大师教程DVD考试单词全记牢(8)PPT课件
• 19.path 路线
• 记法:爬(pa)到天河(th)的路线。
• 20.pattern 模型
• 记法:儿子(er) 怕(pa) 太太(tt)把模型扔到门
(n)外。
2021
• 21.pause 中止 • 记法:害怕(pa)被中止使用(use)。 • 22.pave 铺 • 记法:还差5(v) 步(pace)就铺好了。 • 23.PE 体育 • 记法:上体育课时我们喝啤酒(谐音,PE)。 • 24.pea 豌豆 • 记法:豌豆吃多了就会放屁(谐音,pea)。 • 25.peace 和平 • 记法:在厕所(ce)里和平分配豌豆(pea)。
2021
• 11.pan 平底锅 • 记法:盘子(pan)放在平底锅里。 • 12.panda 熊猫 • 记法:熊猫端着一个大(da) 盘子(pan)。 • 13.pardon 原谅 联想:同义词 Exercise me 原谅 • 记法:爬(pa)到柔道(rd)身上(on)请求原谅。 • 14.park 公园 • 记法:爬(pa)进公园入口(rk)。 • 15.party 聚会 • 记法:爬梯(谐音,party)子去参加聚会。
• 50.play 玩
• 记法:好漂亮(pl)的一个(a) 弹弓(y)呀,一起
玩吧。
2021
• 51.please 请 • 记法:请婆婆(p)吃栗子(谐音,lease)。 • 52.police 警察 • 记法:为了抓住歹徒警察破例(poli)进了女厕所
(ce)。 • 53.pork 猪肉 • 记法:婆婆(po)给日寇(rk)分猪肉。 • 54.pot 罐子 • 记法:破(po) 伞(t)下有个罐子。 • 55.potato 马铃薯 • 记法:怕他偷(谐音,potato)马铃薯。
记忆大师习成记 教案
记忆大师习成记辅导依据一、政策依据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》规定初中心理健康教育的内容包括:“引导学生适应新型学习方式,学会学习”。
本节课以此作为政策依据,引导学生学会科学记忆的方法,更快、更多、更牢固地学习和掌握各类知识。
二、理论依据记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,作为一种基本的心理过程,联结着学生的心理活动,是学生学习、生活的基本能力。
众多实验研究证明,记忆能力可以通过训练得到提升。
三、学情依据七年级学生能有效运用机械记忆,处在向意义记忆过渡阶段,该阶段的学生通过学习能有效运用各种记忆策略,可塑性强。
调查了解我校七年级学生偏向机械记忆方式,特别害怕英语、历史等需要记忆背诵的科目。
因此,本课旨在创设情景引起学生渴望变记忆大师,掌握并运用某些记忆方法应用于实际学习生活中,提高学生学习效率、学习能力,促进学生学会学习。
辅导目标认知目标:相信记忆可以通过努力和训练提升情感目标:享受记忆挑战的同时,渴望提升自己的记忆力能力目标:在实际学习内容中,掌握并运用部分记忆方法辅导重点相信记忆可以通过努力和训练提升辅导难点在实际学习内容中,掌握并运用部分记忆方法辅导方式故事引导法、视频展示法、游戏体验法、讨论法、实践演练法辅导对象七年级学生辅导时间40分钟暖身阶段梦回记忆前缘一、视频:记忆大赛(一)师:穿越进入记忆学院,作为学习者,看到世界记忆大师多米尼克30岁时看到的一个视频。
(二)视频:最快速地记忆打乱54张扑克牌的顺序。
记忆用时最短并且在5min 内可以复原打乱扑克牌顺序的人获胜。
二、提问:大家看了这个视频有什么感想?(1、2位分享)三、师:穿越、大神厉害……四、预料学生反应:惊讶、不可思议、崇拜……过渡:记忆很神奇,它也是我们学习的基本能力。
创设情景,吸引学生兴趣,引导学生意识到记忆的神奇魅力,激发其对记忆的崇拜感和想变成记忆大师的渴望,为本课作情感铺垫。
转换阶段记忆再认知一、故事:我们的记忆老师-多米尼克(一)师:(承接引入)(二)故事:世界记忆大师多米尼克,是世界上最令人赞叹的记忆天才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中国记忆力训练机构(海马记忆教育公司)
记忆讲师培训班UC课程(学员教材)
主办:中国记忆力训练机构(海马记忆教育公司)
支持:中国记忆力训练网()
邮箱:ucjiyili@
中国记忆力训练网普及图像记忆,推动记忆革命!
内部资料
记忆讲师培训班uc课程
一、需掌握:
数字编码
地点桩
数字记忆训练
扑克记忆训练
字母记忆训练
长篇文章记忆训练
注意事项:
请提前注册uc号,按照分配给你的uc学员编号来修改uc名。
在开课之前尽量让uc在线15小时以上,因为新浪规定,新注册uc需要在线15小时以上才能进行公聊和排麦语音聊天。
上课学员请准备好耳麦,听得更清楚,并且方便跟老师语音交流。
在学习过程中和学习结束之后,有任何学习上的问题,都可以及时在“记忆讲师培训班学员辅导中心”发帖,或在“记忆大师培训班”qq群里,跟老师以及其他学员进行交流。
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课程的重点在于课堂上的练习,以及交流,所以请尽量准时参加课程。
如果没有参加过我们的“图像记忆课程”,建议尽量补上,因为图像记忆课程里有很多方法是我们这个课程里没有讲的。
中国记忆力训练网110个数字编码表(V 9.0)
(备注:00、0-9、11、22是象形编码;20、50是混合编码;其它是谐音编码。
)
用扑克牌练习数字记忆的方法
一,把数字写在扑克牌上:
一副扑克牌,去掉大小王之后,在每张扑克左上角的图标下方写下数字编码,对应数字如下:
剩余的数字48个:
00、01、02、03、04、05、06、07、08、09、
50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、
60、64、65、66、67、68、69、70、74、75、
76、77、78、79、80、84、85、86、87、88、
89、90、94、95、96、97、98、99
把这48个数字写在每张扑克另一个左上角,然后剩下4个左上角是空白的,这个时候可以随便写上你自己觉得比较难记的数字。
二,读牌训练(熟悉数字编码):
1,把扑克洗匀,左手握牌,右手接牌,用左手拇指把牌一张一张地推到右手中。
2,把第一张牌左上角的数字编码读出来之后,就把这张牌推给右手,然后接着读第二张牌,以此类推,直到整副牌读完。
3,然后把整副扑克旋转180°,把另一个角上的数字编码依次读出来。
4,刚开始可以用声音把数字对应的编码读出来,速度快了之后,就不需要再出声读,而是直接想编码图像。
5,每天可以利用零散时间来训练,直到30秒之内能读完一副牌为止。
地点桩记数字
一,地点的选取:
1,按照一定的顺序来选取,例如顺时针、逆时针、由远到近、由近到远等。
2,尽量分为5个地点一小组、10个地点一中组来进行选取,方便地点的记忆和运用。
例如,客厅15-20个、房间10个、厨房10个、卫生间10个。
3,尽量用那些自己很熟悉的、很容易就能想起来的地点。
如果是陌生的地点,则需要努力把它们变成熟悉的,或者要多复习。
二,用地点桩训练记数字:
1,用扑克牌进行训练,刚开始可以记20张扑克牌的数字,然后逐步增加至30张、40张、52张。
2,每次开始记忆数字之前,先把将要用到的地点快速回想几遍。
刚开始是一个地点一个地点回忆,然后是2-3个地点同时回忆,再然后是5个地点同时回忆。
3,扑克记忆熟练之后,可以用“千宇记数字”软件来进行训练。
三,“海马记数字”软件的运用:
1,熟悉数字编码:可以设置每2秒左右显示一组数字,看自己能否立刻想出对应的图像。
2,如果每秒显示一组数字,都能立刻想出编码图像,就可以用地点桩开始进行数字记忆训练。
3,刚开始可以记20组(每组2个)数字,然后逐步增至30组、40组、50组。
注:海马记数字软件不能在vista系统上使用,vista系统请使用千宇记数字软件。
字母编码(仅供参考)
大写字母:
A——铁塔;B——花生;C——月亮;D——弓箭;E——梳子;
F——牙刷;G——挂钩;H——梯子;I——棍子;J——钉子;
K——机枪;L——锄头;M——山峰;N——滑梯;O——鸡蛋;
P——红旗;Q——气球;R——钳子;S——蛇;T——锤子;
U——杯子;V——金牌;W——钉耙;X——剪刀;Y——叉子;Z——鸭子;
小写字母:
a——帽子;b——哨子;c——月亮;d——提琴;e——眼睛;f——拐杖;g——眼镜;h——椅子;i——香烟;j——钉子;k——机枪;l——粉笔;m——麦当劳;n——板凳;o——鸡蛋;p——红旗;q——球拍;
r——小草;s——蛇;t——伞;u——杯子;v——金牌;w——钉耙;x——剪刀;y——叉子;z——鸭子;。