人教版小学语文四年级下册作文)
部编人教版四年级语文下册第七单元习作范文我的自画像(5篇)
部编人教版四年级语文下册第七单元习作作文范文(5篇)我的自画像篇一我，就像灿烂星空中一颗平凡的星星，是一个普普通通的小学生。
我个子不高身材也不胖，但谈到外表，我很自豪。
我的皮肤很白，脸蛋不胖但皮肤很细滑，像个瓷娃娃，同学们老喜欢摸我的'脸来表示对我的亲昵和喜欢。
我的眼睛大大的，我喜欢瞪着一个东西不眨眼地观察，鼻子挺挺的，樱桃小嘴。
我的耳朵是最特别的，我有一个天生就有的天赋：动耳神功。
这个功能引起了很多小朋友的羡慕，时不时就让我给他们表演个动耳神功，同学们也想模仿我，但几乎没人能学得来。
我的特点是跳大绳很厉害。
每天到学校的时候，我都带根大绳，一下课就和小朋友们去玩，毕竟我们练习了很多，真的是熟能生巧，在开始跳的时候谁都不甘示弱，势均力敌，每个人都相差得不多。
突然有一天我有一个大胆的想法，就是让该甩绳人去甩绳，然后我们从另一侧开始跳进去。
（后来我们称这样的跳叫反跳）就这样，我们不管谁的跳绳技术都提升了，特别是我，总是能夺得冠军，引来同学们的喝彩声！我也有我的缺点，就是画画技术不怎么好，每次看见画家画的作品我都会发呆，他们的画惟妙惟肖，我心里又是羡慕又是嫉妒。
后来我读了人“世上无难事，只怕有心人”这句话，才大胆练习起来，现在画画技术比以前好多了，而且变得很喜欢画画了。
每次我画的思维导图的中心图都很有立体感，都会被老师表扬呢！这就是我，一个平凡的我一个爱笑，爱跳绳，爱画画的小男孩。
篇二Hi！我叫王xx，我是个大个子，1米7的身高在我们班里鹤立鸡群，我还长着大手大脚，还有着一张大瓜子脸，不过这张瓜子脸是倒着的，体重呢，就不说了，这也许是个小秘密。
我是一位又幼稚又成熟的男孩。
你们肯定会觉得奇怪，心想：哪有人会又幼稚又成熟呢？这不是自相矛盾吗？其实是因为我上课很认真，就像一位成熟的大人一样；但是一下课，我就又变成了一个幼稚的小*孩，跑来跑去的，跟幼儿园里的小孩没什么区别。
我有一个绰号——睡神，说明我很会睡觉。
新课标人教版四年级语文下册第二单元同步作文(11篇范文)
新课标人教版四年级语文下册第二单元同步作文（11篇范文）向爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。
我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。
记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。
我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。
你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。
现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。
是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。
我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。
我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。
你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说：多些尊重，少些敷衍;多些真诚，少些虚伪;多些接纳，少些排斥;多些理解，少些猜疑。
我想对爸爸妈妈说：能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过;女孩子特有的敏感，您现在也还有;为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。
我想对爸爸妈妈说：相信自己的孩子，不是一件很难的事。
不要让我在您们和老师之间穿梭度过。
我想对爸爸妈妈说：我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。
我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。
我想对爸爸妈妈说：您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢?为什么平等的讨论，变成我违心的承诺?我想对爸爸妈妈说：我不是小女孩了，花季般的少女面对自己的变化，我束手无策的时候，您们能够知道该帮助做些什么吗?我想对爸爸妈妈说：我还能说什么呢?我只想让你们知道，我是爱你们的。
人教版小学语文四年级下册第二单元的作文
人教版小学语文四年级下册第二单元的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:家乡的变化亲爱的老师,我最近暑假回了一趟家乡,发现家乡变化真大啊!首先,村里修建了很多新房子,取代了以前的旧房屋。
新房子个个都很漂亮,有的是平房,有的是小楼房,外墙都刷着亮丽的颜色。
我记得小时候,村里的房子都是土坯房,窗户小小的,屋顶是茅草盖的。
冬天刮风下雨,家里总是漏雨、着凉。
现在新房子都盖得很结实,屋顶是瓦片或者水泥板,再也不用担心漏雨了。
还有就是村里的道路好多了。
以前只有一条泥土路,一下雨就成了"泥泞路",到处是深深的车辙印和积水,走路多不方便啊。
现在村里的主干道全部是水泥路,路面平整宽阔,还按规矩划出了人行道和车行道。
雨天也不会有积水和泥泞,走起路来可方便多了。
村里最大的变化就是建起了一个公园,公园里有各种健身器材和娱乐设施。
爸爸妈妈上班后,很多老人就会相约到公园里锻炼身体或者下棋打牌。
晚上,公园里也会有不少年轻人在健身或者溜小孩。
小时候我们玩耍的地方基本就是田间地头,根本没有专门的娱乐场所,真是羡慕现在村里的小朋友啊。
村里还新建了一个集贸市场,里面有卖菜、卖水果的,也有一些服装店和日用品商铺。
妈妈说,以前买东西都要去几里外的镇上,现在村里就有市场了,太方便了。
不过,我最喜欢去市场上的理由是因为那里有一家卖冰淇淋的小摊,味道超级好吃!除了这些大变化外,村里还修建了垃圾收集点,并且将河流两岸的堤坝加固美化,栽种了许多树木和花卉,制作了一些小型景观雕塑,显得村子干净整洁多了。
总之,这几年村里的变化真大,生活条件得到了很大改善。
我对家乡的未来充满期待,希望它能变得越来越美丽现代化!我也希望长大后能为家乡的建设贡献自己的一份力量。
篇2这是一篇关于"亲情"的作文:你们知道吗?我特别特别爱我的爸爸妈妈!他们对我是那么的好,给了我无微不至的照顾和关爱。
每天早上,妈妈都会亲手为我做好营养丰富的早餐,确保我吃饱喝足,精神百倍上学去。
小学人教语文四年级下册第五单元作文
小学人教语文四年级下册第五单元作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!童乐园记忆深处，一方永远闪耀着五彩斑斓光芒，那我童乐园。
四年级下册人教版语文第三单元作文范文
四年级下册人教版语文第三单元作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1你好,我是小明,今天我要给你们讲一个有趣的故事,这个故事发生在我们四年级下学期的第三单元。
在这一单元里,我们学习了很多有意思的知识。
首先是阅读课文《草船借箭》,这篇文章讲述了一个很聪明的将军,为了攻打敌人,他巧妙地借用了民间的一枝草箭,最终赢得了胜利。
老师还给我们讲解了很多成语和典故,比如"趁火打劫"、"釜底抽薪"等等,真是让人大开眼界!写作方面,我们学习了应该怎样写好一篇日记。
老师说,写日记不仅可以锻炼我们的文字功底,而且对培养良好的生活习惯也很有帮助。
于是我就按照要求,开始认真地写自己的日记。
每天回到家里,我都会把当天发生的有趣的事情记录下来,写写自己的感想和体会。
有一回,我把自己不小心打翻牛奶,妈妈生气地批评了我几句话,也全都写了下来。
当时我虽然觉得很没面子,但现在回想起来,还是很有意思的。
每当我重新翻阅自己当时写的日记,就会不由自主地会心一笑。
写日记真是一件有趣又有益的事情啊!不过写作课可不仅仅是写日记那么简单。
后来我们又学习了诗歌写作。
老师给我们出了一个很有意思的题目:如果我是一粒种子。
我当时想啊想,终于灵机一动:如果我是一粒种子,我就会勇敢地扎根大地,经历风雨的洗礼,然后茁壮成长,开出美丽的花朵!等我把这首诗背给爸爸妈妈听时,他们都说我写得好极了。
除了写诗,我们还学习了怎么写好一篇读后感。
我记得那次我们阅读了《小狗钱钱》,写完读后感后,我把内容大意讲给了爸爸妈妈听。
他们听了也觉得很感动,说钱钱真是一只勇敢的小狗狗。
在语文这门学科中,我们还学会了一些识字技巧,让我们能在生活中自学更多的字和词语。
比如通过构词法,我学会了"放""牧""羊"三个字,就可以理解"放牧"这个词语了;再比如通过拆字法,知道了"热闹"这个词是由"热"和"闹"两个字构成的。
人教版四年级下册语文第四单元作文
人教版四年级下册语文第四单元作文
我最喜欢的季节
我最喜欢的季节是春天。
春天是一年中最美丽、最温暖的季节。
当冬天的寒冷
消失了，春天的阳光洒满大地，给万物带来了生机。
春天的天空湛蓝湛蓝的，白白的云朵像棉花糖一样轻盈飘逸。
微风吹过，树叶
婆娑摇曳，花朵也和着风轻轻摇曳。
同时，春天是鲜花盛开的季节。
草地上开满了黄色的水仙花，红红的杜鹃花开在树上，远远望去，真如一片红云飘动。
春天气温适宜，我可以换上轻薄的衣服，感受阳光的温暖。
每天放学后，我喜
欢和小伙伴们一起到花圃里玩耍。
春天是踏青的好时光，我们在花圃里放飞风筝，追逐草地上的小昆虫，就像和大自然融为一体。
不仅如此，春天也是万物生长的季节。
河边的柳树抽出新绿，草地上冒出嫩芽，一切都在向前发展。
我喜欢春天的这种活力和生机，它让我感到无比快乐和充满希望。
春天也是一个季节变化多端的季节。
一会儿阳光明媚，一会儿阴云密布，时而
下起小雨，时而又放晴。
这种变化给了我很多有趣的体验，我可以看到彩虹，也可以感受到细雨的滋润。
总的来说，春天对我来说是一个充满欢乐和惊喜的季节。
它让我感受到大自然
的魅力和无限的魔力。
我喜欢春天，也喜欢在春天里留下美好的回忆。
人民大道小学(游_____范文)部编人教版四年级下册语文第五单元习作范文三篇
部编人教版四年级语文下册第五单元习作范文（三篇）第五单元习作：游_____习作要求：在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。
按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。
题目：《游山水公园》《游西湖》《游黄山》习作范文一游山水公园山水公园是安广市一座远近闻名的公园。
公园内风景优美，绿树成荫，是人们休闲娱乐的绝好去处。
星期天，爸爸带我去游山水公园。
走进大门，映入眼帘的是一尊威严的孔子像。
他手握书卷，凝神静思，似乎在思考着什么。
孔子像前面是一座石桥，石桥上雕刻着精美的图案，有奔跑的骏马，有娇艳的花朵，还有连绵起伏的群山……真是精美绝伦。
告别石桥，我们沿着一条曲径通幽的小路缓慢行走，两旁栽种着整齐的小树，小树的叶子碧绿碧绿的，尖端一顺儿朝下，像温顺的小羊。
穿过小路，便看见一个宽阔的广场，这是人们休闲娱乐的场所。
老人们在这里跳广场舞，年轻人三五成群的在聊天，小朋友们在愉快地玩滑板。
真是热闹极了！广场旁有许多游乐设施。
海盗船、过山车、旋转座椅、碰碰车……这里是孩子们的天堂。
他们玩得多开心啊，每个人脸上都洋溢着欢快的笑容，仿佛快要融入了这美丽的山水之中。
玩累了的孩子们来到公园的中央，那是一个小湖，他们坐着小船荡漾在波光粼粼的水面上。
湖水是那么的清，清的可以看见底下的鹅卵石；湖水是那么的绿，绿的像宝石一样在闪闪发光。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”远处传来一阵悦耳的歌声。
湖水、小船和歌声构成了一幅美丽的山水画卷。
美丽的山水公园，是我心中最美的乐园，欢迎你来这里游览。
习作范文二。
四年级下册语文第七单元作文精彩8篇
四年级下册语文第七单元作文精彩8篇小学四年级下册第七单元作文篇一俗话说：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”。
虽然有个别人为了谋取钱财，不择手段，唯利是图，但人们的生活确实离不开钱。
从一年级开始，虽然我每个月都有一定数量的零花钱，但还是不够我的日常开销。
每月都要买些铅笔、橡皮，偶尔还会买一些自己中意的小玩具。
这些花销让我入不敷出，经济常常出现负增长。
一天，爸爸对我说：“儿子，要不你来干家务活挣钱，怎么样？”我高兴得一蹦三尺高：“当然没问题！之后，我便开始了工作：收拾碗筷、擦桌子、打扫卫生……我用一个专用的小笔记本，像记日记一样，把我每天干家务挣的钱一笔一笔记录下来，但我刚对干活热情了一段时间，有了一点积蓄后就不想干了。
妈妈问我为什么不干了，我总是悠悠地回答：“懒得动”。
结果一段时间后，我的“国库”见底了。
没办法，我只能继续干下去。
就这样一直坚持到现在，我每天仍然忙忙碌碌地干着家务活。
但是我的零花钱可存了不少呢！这还真应了那名句老话：“勤劳能致富，坐吃山也空”。
靠我勤劳的双手，我的储蓄罐“小金猪”越来越肥胖，我品尝了成功的喜悦，我也感谢爸爸让我明白了钱的来之不易。
四年级下册第七单元作文篇二在一个周末的下午，细雨蒙蒙，爸爸开车送我去辅导班。
也许是因为下雨，路上行人很少。
我漫无目的地望着车窗外。
细雨如雾如纱如丝般轻轻落下。
在一个十字路口，我们等红灯时，我看见拐角处有一位清洁工阿姨还在打扫卫生。
下着雨，阿姨却还在劳动，多辛苦啊！此时，雨变得像珍珠似的，一串串洒落在地面。
阿姨的衣服被淋湿了许多。
但她仍弯着腰，用夹子认真夹着路上的碎纸片。
她走过来了！我终于看清了她的'样子。
她皮肤黑黑的，也许是长期风吹日晒和辛勤劳动的结果吧。
此时，她的脸上挂满了晶莹的雨珠。
她捡着碎纸，就连我们车旁有一个不容易发现的口香糖，也被她发现，左抠抠，右拽拽，非要把它弄下来不可。
当她起身擦脸上的雨珠时，我对她笑了笑，她也对我笑了笑，她笑起来真美，让我感觉心里暖暖的。
小学人教版四年级语文下册作文范文
人教版四年级语文下册作文指导范文语文园地一主题：观察景物范文1 校园春色我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。
我们的校园，座落在彭村村口，是一所小而精悍的学校。
走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。
花坛里，四季青松环绕。
粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。
嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。
许多透亮的雨珠在绿草上滚动。
草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。
“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。
白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。
我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。
它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。
校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，泛出层层新绿。
高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。
在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。
范文3 校园一角当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。
走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。
花坛里面种着许多松树球，还有不少漂亮的花朵。
初春时节，挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。
各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。
临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。
在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。
秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。
校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。
她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。
人教版四年级下册语文第四单元作文（精选54篇）
四年级下册语文第四单元作文人教版四年级下册语文第四单元作文（精选54篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的人教版四年级下册语文第四单元作文，一起来看看吧。
四年级下册语文第四单元作文篇11937年的8月28日，黑爱的气息笼罩着整个上海。
因为北站处于战区，所以逃亡的人们争相逃时，“死神”来临了。
天空中，几架飞机在上海火车南站上空盘旋时，传来了无数人民的尖叫：“日本鬼子的敌机啦了!大家快逃命啊”接着，就在人们要逃时，天空中落下来无数的炸弹，顿时，繁华的火车站立马就被“炸弹雨”给炸成了“垃圾场”了。
只留下了断裂的天桥个扭曲的铁路了。
过了不久，敌机就飞走了。
就在这天昏地暗，日月无光的地方，突然传来一阵哭声，她大概只有两三岁，他和他的父母可能失散了，也有可能他的父母已经死了……这个可怜的孩子，他以后的日子该怎么办呀?一个两三岁的孩子就这么死了吗?这太可惜了，我相信老天，她一定会生存下来的。
战争，你太可怕了，你可能会把我们这个美丽的世界给毁灭，所以，千万人民在像全世界呼吁：“我们不要战争，要和平!”四年级下册语文第四单元作文篇2一次偶然的机会，我看到了这样一张令人揪心的旧照片。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景：断裂的天桥，坍塌的房屋，碎砖碎瓦散落了一地。
扭曲的铁轨上，一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。
这场空前大劫难，给人们留下了难以忘怀的伤痛。
战争给世界人民带来无数伤害，尤其是对儿童。
以下这幅照片上的儿童的不幸，是所有受难儿童的缩影。
那一天，上海火车南站和往常一样，人山人海、川流不息。
谁会料到，死神就这样悄悄降临了。
突然，一声刺耳的警报声响彻云霄。
人们还没有醒悟过来是怎么回事，日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们，在上空盘旋、吼叫。
“轰”……一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起人们惊慌失措，四处逃窜。
语文部编本人教版小学四年级下册各单元作文范文
语文部编本人教版小学四年级下册各单元作文范文1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象〔废墟中的孤儿，战火中的啼哭〕5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬仰的一个人8、自由表达第1单元作文校园风光〔第1单元〕开头：1、春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅活力勃勃的春景图。
2、春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限活力。
3、春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！结尾：1、美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
2、自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘，你可真会变魔术啊！3、校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃活力，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧！优美段落：①春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新颖的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的活力。
白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇摆晃，像是在做播送操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。
她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。
我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②我来到校园东北角的花园里。
啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。
瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。
由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，非常显眼。
那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好似一个害羞的小姑娘。
微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。
那风光人见人爱。
啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。
小学人教版语文四年级下册六单元作文
小学人教版语文四年级下册六单元作文《乡村美景》在我的记忆中，乡村是一幅美丽的画卷。
乡村的天空格外蓝，就像一块巨大的蓝宝石。
洁白的云朵像棉花糖一样飘浮在空中，有时像骏马，有时像绵羊，变幻无穷。
乡村的小河清澈见底，能看见水底的沙石和游动的小鱼。
小河边，垂柳依依，长长的柳枝像小姑娘的辫子，在微风中轻轻摆动。
河面上，鸭群欢快地游着，它们时而把头伸进水里捉鱼，时而拍拍翅膀，嘎嘎地叫着，仿佛在说：“这里的水真清，这里的鱼真肥！”乡村的田野一望无际，像一片绿色的海洋。
春天，田野里长满了绿油油的麦苗，远远望去，就像一块绿色的地毯。
夏天，金黄的麦浪随风翻滚，那是丰收的喜悦。
秋天，高粱红了，稻子黄了，农民伯伯们脸上洋溢着幸福的笑容。
乡村的夜晚宁静而祥和。
天上的星星眨着眼睛，像无数颗闪闪发光的宝石。
草丛里，蛐蛐在欢快地歌唱，萤火虫提着小灯笼飞来飞去。
我爱乡村，爱它的蓝天白云，爱它的青山绿水，爱它的鸟语花香。
《我的动物朋友》我有一个特别的朋友，它是一只可爱的小狗，名字叫“豆豆”。
豆豆长得胖乎乎的，一身雪白的毛，像一个毛茸茸的雪球。
它的眼睛像两颗黑宝石，闪闪发光。
豆豆的耳朵总是耷拉着，一有动静就会立刻竖起来，警惕地听着四周的声音。
豆豆特别聪明。
有一次，我把一个球扔出去，它像箭一样冲出去，迅速地把球叼了回来，摇着尾巴，好像在说：“小主人，看我多厉害！”它还很调皮。
有一天，我放学回家，发现家里被它弄得乱七八糟，鞋子被叼得到处都是。
我生气地看着它，它却一脸无辜地看着我，嘴里还叼着一只鞋子，让我又好气又好笑。
豆豆也是我的“小保镖”。
每次我出去玩，它总是跟在我身边，保护着我。
有一次，一只大狗朝我冲过来，豆豆勇敢地挡在我面前，对着大狗汪汪叫，那只大狗被它吓跑了。
这就是我的动物朋友豆豆，它给我带来了很多快乐，我喜欢它！。
人教版四年级下册第五单元作文范文
人教版四年级下册第五单元作文范文全文共7篇示例，供读者参考人教版四年级下册第五单元作文范文篇1莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。
高尔基说过：书籍是人类的阶梯。
而我觉得书籍不仅仅只是营养品和阶梯它还是我的良师益友，是我生命中的一部分。
我从小就是从浓浓的书香中长大。
家里有许多藏书，大的、小的、薄的、厚的······记忆中最早与书认识还是在妈妈那温暖的怀抱里，手里拿着一本似懂非懂的《漫画书》听妈妈讲着大灰狼与六只小山羊的故事，往往故事的精彩片段还没讲完我就早已进入甜甜的梦乡了。
伴随着大灰狼与六只小山羊的故事，我渐渐的长大了，不知道在什么时候，我终于能自己看书了，书把我带进了一个神奇的世界。
在这个世界里，我不仅能自己看书了，也了解了不少名人对数的迷恋与热爱。
还领略了自然的神奇;深海之处的美丽;宇宙的奇妙……在书的世界里，我自由飞翔，尽情陶醉。
和我的益友一起享受。
现在的我，已经拥有了一架子书了，每当我站在书架前这一时刻我感觉自己像公主一样富有。
一本你喜欢的书就像一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
爱书的人是渴望与书交朋友的，因为无声的书会告诉你有生的世界是怎样的精彩。
时间在不断流失，而朋友却会一直陪伴着我成长，一天又一天，一年又一年……让我们以书为友吧!人教版四年级下册第五单元作文范文篇2标题:快乐的一天大家好,我是小明。
今天我要和大家分享一个快乐的一天。
上周六,妈妈说那天没有课,我们一家人要去游乐场玩。
听到这个消息,我高兴极了!因为我最喜欢去游乐场了。
一大早,爸爸就开车来接我们。
我迫不及待地跳上车,心里美滋滋的。
路上,我们一家人有说有笑,气氛非常融洽。
大约过了一个小时,我们就到了游乐场。
进了大门,我先看到了一个巨大的摩天轮。
它缓缓地转动着,上面坐着许多人,看上去非常刺激!爸爸说,我们等会儿也要去坐一次。
然后,我们去坐了旋转木马。
这是我小时候最喜欢的游乐设施了。
人教版小学语文四年级下册 第六单元作文
人教版小学语文四年级下册第六单元作
文
题目：我的梦想
我的梦想是成为一名优秀的医生，帮助更多的人。
作为医生，我可以治愈病人的疾病，让他们健康快乐地生活。
为了实现我的梦想，我要努力研究医学知识。
我会好好研究各种科学知识和技能，掌握先进的医疗技术。
我要熟悉各种常见病症和治疗方法，为病人提供最好的治疗方案。
除了研究医学知识，我还要锻炼自己的身体素质。
作为一名医生，我需要有足够的体力和耐力来应对紧急情况。
我会每天进行适量的运动，保持健康的体魄。
我还会培养自己的沟通能力和人际交往能力。
作为一名医生，我需要与病人和同事进行良好的沟通，理解他们的需求，并给予他们帮助和支持。
我相信只要我努力研究，不断提高自己，我的梦想一定能够实现。
我将竭尽全力为每一个病人提供最好的医疗服务，让他们恢复健康。
结尾：
我的梦想是成为一名优秀的医生，通过自己的努力和坚持，我相信梦想总会实现。
我将为之努力研究，锻炼身体，提高自己的专业技能和人际交往能力，给予病人最好的医疗服务，让他们恢复健康并享受幸福生活。
（以上为个人观点，仅供参考）。
人教版四年级下册语文第二单元作文
人教版四年级下册语文第二单元作文人教版四年级下册语文第二单元作文怎么写?店铺在此整理了人教版四年级下册语文第二单元作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版四年级下册语文第二单元作文1庞老师，您从三年级下学期就来到了4班，带领同学们学习着，努力着。
虽然我没有其他同学接触您时间早，因为我是在四年级下学期转到这个学校的，但是从见到您第一面的时候，我就打心眼儿的喜欢上了您，因为您很和善。
庞老师，记得我那天去教导处考试的时候，您正好和其他几个老师去多媒体开会了，临走前和蔼的对我说：“孩子，我们去开会，做完卷子，临走之前别忘关上门，好好做!”听了您这句话，我原本紧张的心一下子就放松了，并且得到了一个好成绩。
过了几天，我正式转到了经七路第一小学，刚来到这个班级时，我还不太适应4.4班的环境，除了雨霏、王天乙和路迪文，其他的同学我一概不认识，既然都不认识，那就更别提和他们一起玩儿了。
上课了，这节课您讲大本，我鼓起勇气起来回答了一个问题，您表扬了我，也就是因为您那次的表扬，才使我在今后的学习生活中能够大胆的积极回答问题。
下课了，同学们都手拉着手出去玩儿了，只有我趴在窗台上，看着同学们。
这时候，您走了过来，问我这问我那，让我感觉很温暖。
您还记得2008年11月份的时候吧，我因为得了肺炎，10多天没有去上学。
那天我在省立医院输液，就收到了您的短信，您亲切的话语更是深深打动了我。
隔天晚上，我又收到了您和同学们为我寄来的贺卡，贺卡的后面有您嘱咐我的一段话，我非常感动。
时间一天天过去，我们马上就要小学毕业了，我们大家一定都会珍惜和您在一起的最后时光。
人教版四年级下册语文第二单元作文2妈妈，我的好妈妈，我心里有很多话想对你说。
妈妈，您是一位漂亮的妈妈，您每天无微不至、任劳任怨地照顾着我，在生活和学习上为我操了很多心。
您辛苦了，我的好妈妈!不过，妈妈，我想对您说句心里话，您的脾气太急躁了。
有一次我的作业没写完，您就扯着嗓门喊起来：“琪琪，你快点写，磨蹭什么?”又有一次，我的英语单词不会读，妈妈您就大发雷霆，狠狠地骂了我一顿。
人教版四年级下册语文作文范文
人教版四年级下册语文作文范文
《我的樱桃树》
春天来了，我的樱桃树也开花了。
那天，我和妈妈一起在院子里欣赏着樱桃树，看到满树的樱花，我高兴得像个小鸟。
樱桃花开了，让人感到春天的气息。
樱桃树上的花朵是粉红色的，像一个个小精灵在跳舞。
树下的草地也开出了嫩绿的叶子，一片欣欣向荣的景象。
我非常喜欢这颗樱桃树，因为它给了我很多快乐。
每到春天，樱桃树都会开出美丽的花朵，吸引了很多小鸟和蝴蝶。
樱桃树下还有一张小桌子和几把小椅子，我经常在那里读书、写字、画画，心情特别愉快。
在樱桃树下，我还经常和我的小伙伴们一起玩耍。
我们会捡樱桃吃，捉迷藏，跳皮筋，度过快乐的时光。
我喜欢和樱桃树在一起，因为它是我的好朋友，给了我无尽的快乐。
我希望樱桃树永远长久地在我家院子里，每年春天都绽放美丽的花朵，让我们一起分享快乐，度过快乐的时光。
我会好好地照顾它，让它茁壮成长，为我们带来更多的快乐。
樱桃树，你是我最好的朋友，永远伴我左右，我们一起迎接春天，感受生活的美好！。
小学四年级下册人教版语文第四篇作文
小学四年级下册人教版语文第四篇作文全文共8篇示例，供读者参考篇1快乐的一天那天是个阳光明媚的周末。
我一早就醒来了,打开窗户,金色的阳光洒进屋里,空气中还带着淡淡的花香。
我深深地吸了一口气,感到无比的清新和快乐。
妈妈已经起床做早饭了,厨房里传来诱人的香味。
我快步走进厨房,只见妈妈正在给我装盘炒鸡蛋和香肠。
"妈妈,太香了!"我连声赞叹。
妈妈笑着说:"乖乖吃早餐,今天是个好日子哦。
"吃过早餐,我和爸爸妈妈一起去城外的郊野公园游玩。
公园里绿树成荫,鲜花盛开,小溪潺潺流淌。
我们先在草坪上野餐,妈妈精心准备的三明治、沙拉酱和果汁,简直太美味了。
野餐后,我和爸爸玩起了踢足球。
草地上铺着厚厚的绿毯,让我们尽情奔跑。
我们你追我赶,不时传来欢乐的笑声。
偶尔球飞出去,狗狗也会过来帮忙把球叼回来,逗得我们哈哈大笑。
玩累了,我们就坐在树荫下小憩。
爸爸拿出吉他,唱起了歌谣。
妈妈在一旁轻轻拍着掌。
我学着爸爸的手势,也跟着哼唱起来。
歌声在绿荫小道上回荡,格外悦耳动听。
接着我们沿着小河边的木质栈道漫步。
河水涓涓,河畔落英缤纷。
偶尔有蜻蜓掠过,在阳光下闪烁着七彩光芒。
不远处,一对野鸭正在河面嬉戏水浆,看上去十分快活。
我指着它们对妈妈说:"看,那只小鸭子真可爱!"走着走着,我们来到了一个小湖边。
湖心有座小岛,长着茂密的杨柳树。
爸爸提议搭乘小船渡过去岛上转转。
我们一家三口上了小船,爸爸拿着双桨,慢悠悠地划着。
船在湖面荡漾,掀起阵阵涟漪。
我把手伸进清澈的湖水中,感受着水的凉意。
湖心小岛上,杨柳随风摇曳,楠木香气扑鼻而来,太阳的光辉洒落在树叶间,构成斑驳的光影。
我闭着眼,好让这份宁静和美好完全环绕着我。
离开小岛,爸爸载我们回到河边的一座小型游乐场。
我迫不及待地要去坐旋转木马,那是我最喜欢的游乐设施。
木马上色彩缤纷,镶嵌着许多可爱的小马雕塑。
当游乐设施启动时,我只觉得身边的风景都成了旋转的重影,心中激动无比。
人教版小学语文四年级下册同步作文范文完整
人教版小学语文四年级下册同步作文范文完整1、写校园的景、事、物我爱大花坛我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。
春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。
远处看去，就像一片紫色的云霞;再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。
像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。
月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们;月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。
夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连阳光也从枝上照不着地。
秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。
菊花——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异，形态万千。
冬天，XXX走过的地方没有一丝生机，只有黄腊梅散发出淡淡的清香。
啊!美丽的花坛，你一年四序都有绿，不愧是校园最美的地方。
2、写成长进程中的心里话XXX老师，我想对您说老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。
记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。
”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。
直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。
最新人教版小学语文四年级下册第1-8单元习作范文
最新人教版小学语文四年级下册第1-8单元习作范文习作一我的乐园范文一：学校的篮球场我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。
“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。
慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。
赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。
赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。
有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版小学语文四年级（下）八次习作的内1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达【展示佳作】校园春色（1单元）我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。
不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。
那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。
仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。
那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。
柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。
几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。
树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。
花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。
我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……校园景色（1单元）春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
春姑娘到校园（1单元）春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。
原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。
走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。
大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。
花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。
升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。
仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。
一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。
天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘，你可真会变魔术啊！校园的春天（1单元）春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。
这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。
奥运墙上还介绍了一些运动员呢！校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧！2单元作文向爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。
我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。
记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。
我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。
你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。
现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。
是你们让我变成一个人人都夸的孩子。
我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。
我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。
你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！老师，我想对您说...... （2单元）敬爱的老师：您好！老师，今天我有心里话想对您说。
您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，您一直在带领我们搞卫生，不怕脏不怕累，我就知道，您是一位好老师！记得有一次，您上课时检查昨天古诗背得怎么样。
我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕您叫我背。
可不巧，您却偏偏点了我。
我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不嘿，别笑啊，你们笑了他就更紧张了，大家用掌声给他加加油吧！我相信他能背出来。
”您用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着您那慈祥的面孔，我下了决心，鼓起勇气，有如神助，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
3单元作文蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。
有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。
”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？”这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。
我们选了一只最大的，决定做一次实验。
我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。
我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。
蝉发音的秘密蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。
为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。
我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。
我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。
蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。
于是，我把它捉起来看，发现它腹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。
蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。
我不停地捏，它就不停地叫。
我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。
后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。
发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。
雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。
揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
4单元作文战争中的孩子1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。
车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。
顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。
这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。
那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。
这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。
就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。
于是，他拼命爬过去,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。
就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
5单元关爱生命在春光明媚的周六，我和妈妈扛着锄头来到菜园。
放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷，我心里暗暗地下决心：我要抓一只来玩玩。
我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的，我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。
”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。
”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。
”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。
我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。
妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。
让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。
明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。
可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
6单元乡村生活乡村生活是多姿多彩的。
它是一道彩虹，带给我们快乐；它是一道阳光，照进我们的心灵。