初中信息技术《PPT模板的制作》教案

初中信息技术《PPT模板的制作》教案

初中信息技术《PPT模板的制作》教案

学情分析：

八年级的学生经过六七年级的信息科技学习，对PPT中形状的插入与填充有着基本的认识。但如何把形状组合在一起达到一个有新意的效果是本节课的难点。

教育目标：

知识与技能：学会利用形状和本框制作简单的背景模板；学会灵活的组合形状和本框。

过程与方法：通过模仿已有的模板，进行探究总结，在实际操作中学会制作简单的模板。

情感态度价值观：自主探索不断发展的新科技，了解科技不仅在快速的发展，而且逐步应用到了日常生活之中。

教学重点：形状的插入，组合，格式设置。

教学难点：形状的组合，有新意的创新。

教学过程

环节

教师活动

学生活动

设计意图

复习

上节课我们制作了一些模板，最后还是遇到了一些困难，我们一起回顾一下。

回忆上节课的第二张PPT，然后观看老师制作的过程。

这个形状的制作需要一些灵活的处理，给学生建立起灵活处理图形的想法。

新知讲解

选择特定的形状弦形，弦形和别的一些形状的节点是可以更改的。移动节点，变成我们需要的样子。还可以进行翻转改变朝向。

听讲。

学生实践与探究

现在请同学们自己动手实践一下。自己体验体验。

进行模仿制作。

上一个模板我们用到了形状的翻转，填充，以及节点的操作。大家能够完成，那下一个对于大家就没什么难度了，大家快速的做一下。

进行制作。

激发起学生的好胜心。

现在我们看一下这一张，我们请同学自己分析一下，因为这张很简单。

同学分析。

课堂总结及任务

经过这节课还有上节课的学习，我们熟悉了形状的插入，翻转，节点的移动。那同学们思考一下，用我们学到的知识，如何做一个幻灯片，让他能够体现自己的个性，和主题相结合，更好的为主题服务。那同学们自己动手制作。

聆听总结，制作自己的模板。

若是上课时间足够，继续讲解，若是不够，总结下课。

引入新知

我们之前制作了背景模板，但一个幻灯片还有着大标题小标题，如何把这些标题制作的美观，这就需要一些小技巧。大家看一下老师这里的几个处理。

观看。

从背景的制作转换到字体的美化。

讲解新知及学生的实践

这是倾斜的字，然后还有残缺的。大家觉得是怎么做出的。让我说就是把本框斜过。那还有残缺的怎么办呢？也很简单呀，就随便加个图形填充成白的遮住就行了。这样的确可以，不过好像有一点点麻烦。大家仔细看PPT上的这个，它是不是一个图片呀，可能有的同学已经知道了。PPT中有一个将本装换为图片的操作。（演示）同学们可以自己试一下。

聆听，观看操作方法，进行模仿。

下面就是圆圈里面有字。我稍微操作一下，大家肯定就

知道怎么做的了。（删除本框的字，移动圆）大家就做一个体验一下。

观察，然后模仿。

大家看这最后两个字，我们自带的字体是肯定写不出这样的。同样我就稍微动一下，大家就知道了。（移动矩形）是不是很简单呀，当然，大家也可以自我发挥一下，比如加点弧形之类的。不过大家要注意一下原本的字体格式，有点字体用这个方法进行处理就会很丑，现在例子里的是微软雅黑，大家也可以试试别的。

聆听，模仿，自我发挥。