幼儿园三乱自查报告
教育三乱教师自查报告
教育三乱教师自查报告引言教育三乱是指学校教育领域面临的三大重要问题：权力滥用、腐败现象和不公平现象。
作为一名教师，我深感自己肩负着培养下一代的重任，同时也应该对自身的教育行为进行反思。
本文是我对自己在教育实践中可能存在的问题进行自查和总结，希望通过这份报告能够更加深入地了解自己的问题，同时也为改进自身的教育方法提供参考。
教育三乱问题自查一、权力滥用问题权力滥用是教育领域面临的一个严重问题，正因为权力的滥用才导致了许多不公正和腐败现象的发生。
在我的教育实践中，我也意识到自己在某些情况下可能存在权力滥用的问题。
具体表现如下：1. 对学生的评价不客观有时候，我可能会对自己比较喜欢或者与自己关系较好的学生给予更高的评价，而对不那么受欢迎或关系较差的学生评价较低。
这样的行为不仅违背了客观公正的原则，也没有给学生一个公平的评价标准。
2. 不公正地处理学生纠纷在学生之间发生纠纷时，有时候我可能会带有个人偏见或者不公正地处理这些问题。
例如，对一个成绩好的学生可能会更加倾向于支持，而对其他学生则比较苛刻。
这样的行为会加剧学生之间的矛盾，不利于学生的健康成长。
二、腐败现象问题腐败现象在教育领域也是一个普遍存在的问题，例如贪污腐败、利益输送等。
在我的教育实践中，虽然我个人并没有直接参与腐败行为，但我自查发现自己在某些方面可能存在腐败现象的问题：1. 对学生的特殊照顾有时候，我可能会对某些学生特别照顾，例如提供一些额外的便利或者机会，这些照顾并非出于学生的真实需求，而是为了争取学生或者学生家长的支持和好评。
这样的行为也是一种腐败现象，对其他学生不公平。
2. 接受礼品或好处在学生和家长送礼或提供好处时，我有时候可能会接受这些礼品或好处，这种行为无疑也属于一种腐败。
虽然这些礼品或好处可能是出于感谢或者喜欢的心情，但我应该清楚自己的立场和职责，要始终保持清白。
三、不公平现象问题不公平现象在教育领域也是一个令人担忧的问题，例如不公平的选拔标准、不公平的评价和奖励制度等。
教师三乱自查报告
教师三乱自查报告
尊敬的领导：
经过我对自己在教育工作中的表现进行了深刻的反思和自查，我意识到在教师行业中存在某些问题，以此向您呈现我的自查报告。
教师三乱自查报告旨在促进我们教师的自我提升和优化工作方式，最终实现优质教育的目标。
一、思想乱：
教师的思想是指教师的立场、方法和态度。
在教育工作中，一些教师存在着思想上的乱象，表现为教师教学理念不清晰，缺乏教育方法论，教育思想定位不够明确，与学校教育理念不一致等。
针对这些问题，我一定会认真审核自己的思想观念，并遵守教育部门的精神，树立正确的教育观念。
二、管理乱：
管理乱主要指教师工作中存在的制度不健全、管理不规范、权责问题不清、组织纪律不严等问题。
在实践中，一些教师经常迟到早退、勤勤恳恳地等情况，并且缺乏对教学活动的有效管理。
此外，一些教师也缺乏相关管理制度的认识，管理能力和管理意识不够强。
为了解决这些问题，我将要研究学校管理制度，加强管理理念和管理能力，尽力为学校工作注入新的生命力。
三、纪律乱：
纪律乱涉及教师私生活、收受礼物、以权谋私、违规招生和售课等方面。
在教学活动中，一些教师存在着缺乏教育纪律意识和道德意识，表现为教师的言行不规范，违规违纪行为突出。
为了解决这些问题，我将学习教育法律法规，自觉地维护教育纪律和道德规范，做一名遵规守纪、诚实守信的教师。
四、结语：
作为一名教师，我本着战胜自己成为一名优秀的教师的原则，积极反思和学习，在工作中认真履行职责，做出新的工作方法和各种成果。
在未来的工作中，我将努力改正教师三乱，发挥自己的优势，尽自己最大的努力为学生的培养教育作出更好的贡献。
教育三乱自查报告
篇一：教师三乱自查自纠报告“三乱”问题自查自纠报告为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，特进行了自查自纠：1、我严格按上级教育行政部门配发给的教材、教辅读物、练习资料进行教学，没有向学生推荐或统一购买任何练习资料和复习用书。
2、我严格遵守教育教学管理秩序。
没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。
没有在节假日给学生变相上课。
3、我严格遵守收费制度。
没有违规收取任何额外费用，没有强迫学生购买规定书目以外的书籍和资料、学具等情况。
5、存在的问题：思想认识不够深入。
今后还需在以下方面继续努力：1、加强师德师风学习，为人师表，树立良好的师德形象。
2、加强学习，不断完善自我，不断提高业务水平。
通过此次自查，我将严格规范自己的一言一行，坚决制止出现教育“三乱”现象，严格履行中学教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
篇二：治理教育三乱自查报告治理教育“三乱”行为的自查报告二月二十五日，我校召开全体任课教师会议，传达了教育局[2012]2号文件《师德师风整顿建设年实施方案》精神，为认真贯彻落实上级的文件精神，全体任课教师对“三乱”行为“进行了自我检查。
从自查报告来看，全体教师严格执行上级下达的文件精神，无乱办班、乱收费、乱买辅导资料的现象。
廉洁从教、依法执教，用敬业奉献，廉洁清正打造了良好的师德形象。
全社会及广大人民群众关注的焦点是“三乱”行为，为杜绝“三乱”行为的发生，维护学校及教师在广大人民群众中的良好形象，我校在今后的工作中，将继续严格执行上级的有关规定，加强师德、师风建设，主动接受学生家长及社会各界的监督，办让学生满意，家长放心的学校，坚决杜绝“三乱”现象发生。
白音察干第一小学2012年5月23日篇三：教师三乱行为自查报告自查报告为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，现对办班补习工作进行自查：一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行长岭县教育和学校师德师风建设有关规定；二、未招收本班学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；三、未利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；四、未在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；五、未动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源；六、未单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；七、未在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；八、未从事其他形式的有偿家教活动。
幼儿园治理教育“三乱”自查自纠报告
幼儿园治理教育“三乱”自查自纠报告近年来，我国幼儿园教育“三乱”问题引起了广泛关注。
为了进一步规范幼儿园收费、教材和择校等现象，我国各地幼儿园积极开展治理教育“三乱”自查自纠工作。
本报告对我园在治理教育“三乱”方面的工作进行总结和反思，以期为今后的教育工作提供借鉴和改进的方向。
一、自查自纠工作开展背景教育“三乱”是指幼儿园收费乱、教材乱、择校乱。
这些现象不仅给家长和孩子带来了沉重的经济和心理负担，而且影响了教育的公平和质量。
为了坚决治理教育“三乱”，我国政府出台了一系列政策措施，要求幼儿园开展自查自纠工作，规范办学行为，提高教育质量。
二、自查自纠工作具体情况我园高度重视治理教育“三乱”工作，积极响应政府号召，认真开展自查自纠。
具体工作如下：1. 成立自查自纠领导小组：我园成立了以园长为组长，副园长、财务科长、教务科长为成员的自查自纠领导小组，明确责任分工，确保自查自纠工作落到实处。
2. 开展政策学习和培训：组织全园教职工学习国家关于治理教育“三乱”的政策法规，提高大家的法律意识和规范意识。
通过培训，使教职工深入了解政策要求，确保在日常工作中能够严格遵守规定。
3. 自查自纠内容：对照治理教育“三乱”的要求，对我园收费、教材和择校等方面进行全面自查。
（1）收费方面：检查是否存在擅自提高收费标准、收取杂费、乱集资等现象。
经过自查，我园不存在上述违规收费行为，收费项目、标准和收费方式均符合相关政策要求。
（2）教材方面：检查教材选用、发放和采购是否规范，是否存在强制购买教材、教辅资料等现象。
自查结果显示，我园教材选用符合国家规定，教材采购、发放程序规范，不存在强制购买教材行为。
（3）择校方面：检查是否存在划分重点班、特长生招生、收取择校费等现象。
通过自查，我园不存在上述违规招生行为，招生工作严格按照相关政策执行，公平公正。
4. 整改措施：针对自查过程中发现的问题，我园及时制定整改措施，确保问题得到有效解决。
-12-4-治理三乱自查报告
治理三乱自查报告
《治理三乱自查报告》
哎呀呀，说到治理三乱这事儿呀，我可得好好唠唠。
就说前几天我出门去办事儿，走在路上呢。
你猜怎么着，走着走着就看到前面有个小摊儿，那摊主把东西摆得乱七八糟的，都快摆到路中间啦！这可不就是乱摆嘛。
我当时就想啊，这多影响大家走路呀，万一谁不小心碰到了那些东西，不就容易出事儿嘛。
然后我又看到旁边的墙上贴了好多小广告，花花绿绿的，把原本干净的墙弄得那叫一个难看呀，这就是乱贴呀。
再往前走，又看到有人随手就把垃圾扔在了地上，也不找个垃圾桶扔进去，这就是乱扔嘛。
我就琢磨着，这些三乱现象可真得好好治理治理呀。
咱这城市要想整洁漂亮，大家都得行动起来呀。
不能光靠别人来管，自己也得有自觉性呀。
要是每个人都能注意点，不乱摆不乱贴不乱扔，那咱这环境得多好呀。
所以呀，我自己也得好好反思反思，看看自己平时有没有这些不好的行为。
以后呀，我可得更加注意啦，从自己做起，也带动身边的人一起，让我们的城市告别三乱，变得更加美丽整洁！
好啦，这就是我对治理三乱的一些小观察和想法啦，希望大家都能重视起来哟！。
治理教育三乱自查报告范文
治理教育三乱自查报告范文随着教育事业的不断发展，教育乱收费、乱补课、乱招生等现象（以下简称“三乱”）日益引起社会广泛关注。
为了进一步规范教育收费，加强学校管理，提高教育质量，我校积极开展治理“三乱”自查自纠工作。
现将自查情况报告如下：一、高度重视，周密部署我校高度重视治理“三乱”工作，将其作为一项重要的政治任务来抓。
学校成立了治理“三乱”工作领导小组，明确了校长为第一责任人，分管领导具体负责，相关部门协同推进的工作机制。
治理“三乱”工作领导小组召开专题会议，研究制定了治理方案，明确了治理目标、治理措施和时间节点。
同时，广泛动员全体教职工提高认识，明确态度，坚决制止“三乱”行为。
年初学校与教育局、学校与教师层层签订了责任状，确保治理工作落到实处。
二、健全监督机制，规范收费行为1. 严格执行收费政策。
我校严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行，遵照先审批后收费的原则进行收费。
没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。
学校没有收取服务性收费和代收费，确实需要学校代收的费用，也是在学生自愿和非盈利的原则下进行，并按要求为学生开据合格的收费凭据。
2. 加强收费管理。
我校建立健全了收费管理制度，对收费项目、收费标准、收费范围等进行全面梳理，确保收费行为规范透明。
学校设立收费公示栏，定期更新收费信息，接受学生和家长监督。
三、加强师德建设，规范教学行为1. 强化师德教育。
我校深入开展师德师风建设活动，组织教职工认真学习师德师风相关规定，严肃查处违反师德师风行为。
通过开展师德师风讲座、座谈会等形式，提高教职工的职业道德素养，树立良好的师德形象。
2. 规范教学行为。
我校加强对教师的业务培训和指导，提高教师教育教学水平。
严禁教师有偿家教、违规补课，一经发现，严肃处理。
同时，我校充分利用课堂教学时间，提高教学质量，确保学生在校内就能享受到优质教育资源。
四、广泛动员，接受社会监督1. 加强家校合作。
治理教师三乱自查自纠报告
治理教师三乱自查自纠报告为贯彻落实文件《开展治理个别教师“三乱问题工作的实施意见》精神，根据市教育局相关文件精神，我校结合自身实际，为树立教师的良好形象，组织开展了“三乱”治理。
自查自纠工作中我校突出重点，力争标本兼治，对乱办班、乱收费、乱订教辅进展了宣传教育。
经自查，我校近来没有一起乱办班、乱收费、乱订教辅资料的违纪行为，同时，我校在治理“三乱”中做了以下工作：一、我校领导高度重视治理“三乱”工作，成立了治理“三乱”领导小组。
详细工作中做到明确职责，12月4日召开了领导班子会议，会上校长认真传达了教育局会议精神。
强调了治理“三乱”的重大意义和布置了详细工作。
二、学校组织明察暗访。
并给学生家长宣传“教育孩子不参与乱补课”。
让家长知道举报，对家长反映的问题做到及时处理。
把矛盾消灭在萌芽之中。
三、坚持收费公示制度。
不合理的费用一分也不收。
对参与“三乱”的教师，一经查实，将依据《教育局治理“三乱”实施意见》查处。
治理“三乱”工作是一项长期性的工作，必须要与教育局密切配合。
我校将根据教育局的要求，高度重视，长抓不懈，为解决“三乱”问题而努力。
依据《王沟学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，从4月1日起，学校认真组织人员根据岗位职责，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求效劳对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议，认真查摆存在的问题，深入剖析原因，找准问题根源。
并且公布专门的举报、举报邮箱等，广泛承受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉，通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见，对问题比较集中，反映强烈的，立刻建立台账，明确专人负责，限时进展整改。
标准办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。
因此，我校领导高度重视这项工作。
一直把标准办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。
在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠情况汇报如下。
学校治理“三乱”自检自查报告
学校治理“三乱”自检自查报告为了进一步治理“三乱”现象，深入推进作风建设年活动，巩固行风建设成果，树立教育系统良好形象，根据教育局治理“三乱”的通知精神，我校本着“严肃、周密、详细、全面”的原则，开展了为期一周的扎实有效地检查治理活动。
一、自查工作开展情况首先，学校高度重视，认真安排。
召开了校长、主任参加的治理“三乱”工作的专题会议。
成立了由校长为组长，业务校长为副组长，主任为成员的治理“三乱”工作小组。
做到了“一把手”负总责，学校领导一抓到位。
对在自查过程中存在的问题隐瞒不报者，视为违纪，严肃处理，并追究主要领导责任。
第二，开展自查。
学校转发了教育监察室下发的,《治理三乱等问题的专项自查提纲》，开展了认真、详实、不折不扣的全面自查工作，由领导到班子，由教师到班主任，层层、级级不泄露。
并如实将自查情况上报学校，有问题的及时制订了整改措施。
第三，校机关自查。
自查的同时，学校机关也认真扎实地对乱收费、乱订资料、小金库等方面进行自查。
第四，复查。
根据上报自查情况，由专人组成联合检查组，采取听（汇报）、查（学生书包）、看（账目）、访（学生家长）、谈（与师生座谈）等方式，普遍进行了一次复查。
二、自查结果通过自查和复查，检查结果如下：1、学校没有向学生收取校服费、篇子费、试卷费等现象。
没有统一组织为学生订阅、购买可辅资料、课外读物、报纸等行为。
2、学生保险均是学生自愿，学校没有强行想象。
3、学校及教师没有统一进行有偿补课现象，没有面向本校、本班学生施行有偿家教行为，学校也严格控制了在假期为他人提供办班场所。
4、各校除向学生代收的作业本费，没有其它代收费，作业本费及时全部上交财务机构统一管理，并及时向学生结清账目。
教师和社会人员没有向学生乱推销、乱摊派行为。
5、各校没有巧立名目提取或挪用学校收取的各项费用，用于支付教职工的个人报酬及福利等行为。
6、各校按规定收取的经费，能及时、足额上缴，不存在“小金库”和“账外账”现象。
学校治理三乱自查报告
学校治理三乱自查报告近年来，我校在治理教育三乱问题上一直致力于持续改进和优化，以构建和谐、规范的教育环境。
教育三乱问题，即乱办班、乱收费、乱买辅导资料，一直是我们关注的焦点。
为了加强管理，规范办学行为，维护学校和教师的声誉，我校开展了全面的治理教育三乱自查自纠工作。
现将自查情况报告如下：一、组织机构及责任分工为加强治理教育三乱工作的领导，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班主任和相关部门负责人为成员的自查自纠领导小组。
领导小组明确了各成员的职责，并制定了详细的工作计划和时间表，确保治理工作落到实处。
二、自查内容与结果1.乱办班我校严格禁止教师利用课余时间组织或参与任何形式的乱办班活动。
通过自查，我们发现无任何教师存在乱办班行为。
2.乱收费我校严格按照国家和地方的收费政策执行，没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。
学校对收费项目、标准和依据进行了公开透明，为学生提供了合格的收费凭据。
自查结果显示，我校不存在乱收费行为。
3.乱买辅导资料我校对教材和辅导资料的选用进行了严格规范，没有强制学生购买任何辅导资料。
学校对教辅资料的选用进行了公示，充分尊重了学生的意愿。
自查结果显示，我校不存在乱买辅导资料行为。
4.师德师风建设我校注重师德师风建设，通过开展廉洁文化进校园活动、组织教师学习培训等方式，提高教师的职业道德素养。
自查结果显示，我校教师不存在违反师德师风行为。
5.教学管理我校加强对教学过程的监管，确保教师认真上课，提高教学质量。
学校对教师的教学任务进行了合理分配，避免了因任务过重而迫使学生补课的现象。
自查结果显示，我校不存在迫使学生补课行为。
6.招生管理我校严格执行招生政策，公平、公正、公开地进行招生工作。
学校杜绝了通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源等途径，谋取不正当利益的行为。
自查结果显示，我校不存在违反招生政策行为。
7.教辅资料订阅我校严格按照教育部门的相关规定，组织学生订阅教辅资料。
教师严禁三乱自查报告
教师严禁三乱自查报告一、背景为了维护学校教育教学的良好秩序，加强教师队伍的建设，确保教师的职业道德和职业素养，提高学生的综合素质，根据学校的要求，我校教师进行了严禁三乱自查工作。
二、严禁三乱的内容和要求根据学校的相关规定，教师严禁从事以下三乱行为：1.严禁迟到早退：教师作为学生的榜样，应该以身作则。
准时上课、下课是教师的基本素质，必须严格遵守学校的作息时间，不能迟到早退。
如有特殊情况需要请假的，必须提前向学校请假，并经过批准方可离校。
2.严禁缺课旷工：教师应该认真履行职责，完成教学任务。
不能无故缺课旷工，以免影响学生的学习进度。
如确有特殊情况需要请假，则必须提前向学校请假，并经过批准方可离校。
3.严禁教学乱纪律：教师在教学过程中，应该遵守教学纪律，不得有以下不正当行为：不按规定上课时间进行教学；不按教材进行教学内容的讲解；不按要求进行学生作业的批改等。
教师应该严格按照学校的教学安排和要求进行教学。
三、自查内容和方式为了确保教师的严禁三乱自查工作的有效性，我校制定了以下自查内容和方式：1.自觉检查纪律：每位教师要认真查看自己的迟到早退纪录，了解自己的迟到早退情况，并对迟到早退的原因进行反思。
2.自觉检查考勤：教师要仔细核对自己的请假记录，确保请假时已经得到学校的批准，并及时补偿缺课给学生带来的影响。
3.自觉检查教学：每位教师要进行教学自查，对自己的教学行为进行评估，确保自己没有违反教学纪律的情况。
自查的形式可以包括个人反思、与同行教师的交流讨论和专业发展培训等。
四、自查报告每位教师应该按照学校的要求，填写教师严禁三乱自查报告。
自查报告应包括以下内容：1.姓名：填写自己的姓名；2.日期：填写自查的日期；3.自查内容：对自己在迟到早退、缺课旷工、教学纪律等方面进行自查，并填写自查的结果；4.反思和总结：对自己自查过程中发现的问题进行反思和总结，提出改进措施；5.承诺书：对自己保证今后不再出现迟到早退、缺课旷工、教学纪律等方面的问题，并签字确认。
教师三乱自查自纠报告三篇
教师三乱自查自纠报告三篇教师三乱自查自纠报告为贯彻落实《铁岭市教育局治理“乱补课、乱收费、乱发行”问题的暂行办法》文件精神及昌图县教育局的会议精神。
树立教师的良好形象，我校突出重点，力争标本兼治，对乱办班、乱收费、乱发行进行了自查。
经自查，我单位近来没有一起乱办班、乱收费、乱发行的违纪行为，同时，我校在治理“三乱”中做了以下工作：一、我校领导高度重视治理“三乱”工作，成立了治理“三乱”领导小组。
具体工作中做到明确职责，11月20日召开了领导班子会议，会上杜校长认真传达了教育局会议精神。
强调了治理“三乱”的重大意义。
要求各分校必须传达到每一位教职工。
二、各分校与教职工签订了责任状。
并给学生家长发了“教育孩子不参与乱补课”的一封信。
让家长知道举报电话4836304，对家长反映的问题做到及时处理。
把矛盾消灭在萌芽之中。
三、坚持收费公示制度，打造阳光政务。
不合理的费用一分也不收。
同时，我校制定了治理“三乱”条例。
对参与“三乱”的教师，一经查实，将依据教育局规定及本校治理“三乱”条例查处。
治理“三乱”工作是一项长期性的工作，必须要与教育局密切配合。
我校将根据教育局的要求，高度重视，长抓不懈，为解决“三乱”问题而努力。
教师三乱自查自纠报告作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。
通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。
为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查:一、做的比较好的方面1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。
从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
教师个人治理三乱自查报告
教师个人治理三乱自查报告一、引言作为一名教师，我始终以培养德智体美劳全面发展的学生为己任。
为了保持教师职业的专业性和专业道德，我深入自我反思，准备了这份个人治理三乱自查报告。
通过自查，我希望能够进一步提升自己的教育教学能力，成为学生值得依靠的良师益友。
二、思想治乱的自查思想治乱是指教师在教学过程中可能出现的一系列思想上的偏差和不规范行为。
我在思想上时刻警惕自己，通过以下方式进行自查：1. 客观评估：我不断反思自己的教育理念和行为，与教育教学大纲相对照，发现不足并加以改正。
2. 听取意见：我积极与同事和学生沟通交流，主动听取他们对我的意见和建议，从中寻找自己存在的问题和不足之处。
3. 多方学习：我认真学习专业书籍和研究成果，跟进教育教学领域的最新动态，保持自己的学习兴趣和动力。
三、行为治乱的自查行为治乱是指教师在工作中可能出现的一些不规范和不当的行为。
为了确保自己的行为规范，我进行了如下自查：1. 课堂管理：我积极参加各类教育培训，学习先进的课堂管理方法，保持课堂秩序和学生的主动参与。
2. 与学生互动：我注重与学生的互动，倾听他们的意见和想法，鼓励他们主动参与课堂讨论，使课堂变得更加活跃和富有互动性。
3. 着装仪表：我注重自己的仪表形象，保持整洁的衣着和良好的身体状况，给学生树立一个良好的形象榜样。
四、情感治乱的自查情感治乱是指教师在与学生相处中可能出现的一系列情感偏差和失控的情况。
为了保持与学生的良好关系，我进行了如下自查：1. 微笑待人：我始终保持微笑并尊重每一个学生，从细微的动作与表情中传递友善与关怀。
2. 鼓励与赞赏：我在学生取得进步或表现出色时，充分肯定他们的努力和成果，给予鼓励和赞赏，让他们保持积极向上的心态。
3. 坦诚沟通：我与学生进行真诚的沟通，尊重他们的感受和需求，帮助他们排解困惑与压力，使他们能够更好地适应学习和生活。
五、总结与展望通过对个人治理三乱的深入自查，我深刻地认识到自己在教育教学中存在的问题和不足之处。
幼儿园三乱自查报告
幼儿园三乱自查报告咱都知道，幼儿园可是孩子们成长的小乐园，可不能有啥“三乱”情况。
啥是“三乱”呢？乱收费、乱办班、乱订教辅资料呗。
咱幼儿园可得好好自查自查。
先说说乱收费。
咱幼儿园的收费那可得明明白白的。
家长们把孩子送来，都是信任咱。
咱可不能背地里多收这个费、那个费的。
每一笔钱都要有个正当的去处，像保育费就是保育费，餐费就是餐费，不能混着来。
咱幼儿园有个小账本，专门记录这些收支情况。
咱还得让家长们能看得懂这个账本，不能整那些弯弯绕绕的。
要是有啥新的收费项目，那得提前跟家长们商量好，解释清楚为啥要收这个钱，大家都同意了才行。
就像有一次，园里想给孩子们添一些新的玩具，这得花钱呀，咱就开了个家长会，把情况一说，家长们都可支持了呢。
再讲讲乱办班。
咱幼儿园就是让孩子们玩得开心、学得快乐的地方，可不能整那些有的没的课外班。
什么奥数班、英语强化班，这都不是幼儿园该干的事儿。
咱的课程都是按照孩子们的成长规律来设置的。
就像每天上午有游戏课，孩子们在游戏里学会分享、合作；下午有故事课，孩子们听着故事就懂得了好多道理。
咱的老师都是全能选手，在正常的教学时间里，就把该教的都教给孩子们了，不需要额外办班。
还有乱订教辅资料。
幼儿园的小娃娃们，他们需要的是那些色彩鲜艳、简单有趣的绘本，而不是一本本厚厚的教辅资料。
咱园里的绘本都是精挑细选的，既能让孩子们认识世界，又能培养他们的阅读兴趣。
不会随便订一些家长都不知道是啥的资料，那些东西只会给孩子增加负担，给家长增加经济压力。
咱要让孩子们在轻松愉快的氛围里成长，不是被这些乱七八糟的资料压得喘不过气来。
咱幼儿园在自查的过程中，也发现了一些小问题。
比如说偶尔在收费的时候，收据开得不是那么及时。
这可不行，咱马上就改进，现在都是当场开收据，让家长放心。
还有就是在课程设置上，有时候会稍微有点重复，这也得调整，让孩子们每天都能接触到新鲜的东西。
咱幼儿园就像一个大家庭，孩子们是宝贝，家长们是亲人，咱得把这个家管理得井井有条，不能有“三乱”这种破坏家庭和谐的事儿。
教育三乱教师自查报告
教育三乱教师自查报告一、前言作为一名教育工作者，我深知教育三乱对于学生、家长和社会的影响是极其恶劣的。
为了进一步规范教育教学行为，提高教育教学质量，保护学生的合法权益，我认真开展了教育三乱自查工作。
通过自我审视、自我分析，我发现自己在教育教学过程中存在一定的问题，现将自查情况汇报如下。
二、自查内容1. 有偿家教在此次自查中，我确认自己不存在有偿家教的行为。
在课余时间，我愿意无偿为学生提供辅导和咨询服务，帮助学生解决学习中的困难。
同时，我也积极参与学校组织的辅导活动，为学生提供更多的学习机会。
2. 乱订教辅教材在教辅教材的选用上，我遵循学校的规定和教育部门的指导意见，没有乱订教辅教材的行为。
在教学过程中，我注重培养学生自主学习的能力，鼓励学生利用图书馆、网络等资源进行拓展学习，不依赖于过多的教辅资料。
3. 乱收费作为一名教师，我严格遵守收费政策，不存在乱收费的行为。
在收费过程中，我严格按照学校规定的项目和标准进行收费，及时向学生和家长公开收费信息，主动接受他们的监督。
三、存在问题及原因分析1. 问题一：对学生的关爱不够在教育教学过程中，我发现自己有时过于注重学生的成绩，而忽视了他们的身心健康和个性发展。
对于学生的情感需求和心理问题，我没有给予足够的关注和关爱。
原因分析：工作压力大，时间紧张。
在应对教学工作量和新课程改革的过程中，我有时感到力不从心，难以充分关注每一个学生的个体差异。
2. 问题二：教育教学方法有待改进在课堂教学中，我发现自己的教学方法有时过于单一，不能充分调动学生的学习积极性。
在课堂管理方面，我对学生的学习纪律把控不够严格，导致课堂氛围不够紧张。
原因分析：教育教学理念需要更新。
在快速发展的教育时代，我需要不断学习新的教育理念和教学方法，以便更好地适应学生的需求。
四、整改措施及下一步工作计划1. 关爱学生，关注个体差异我将继续加强学生心理健康教育，关注学生的情感需求，定期与学生交流，了解他们的生活和学习状况。
教师三乱自查报告
教师三乱自查报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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治理“三乱”自清自查报告
治理“三乱”自清自查报告范文（精选3篇）治理“三乱”自清自查报告1下面把我们学校治理“三乱”情况，自查如下：1、学校成立了治理三乱工作领导小组，高度重视，周密部署，广泛动员。
在开学的相关会议上三令五申，要求全体教职工提高认识，明确态度，坚决制止“三乱”行为。
年初学校与教育局、学校与教师层层签订了责任状。
4、组织开展了廉洁文化进校园活动，规范服务行为，规范从政行为，还开展了“师德师风建设十查十看”活动。
把校园廉政建设和预防职务犯罪结合起来。
5、进一步深化和完善了承诺制，做到了政务公开、校务公开，达到了工作活动公示化，信誉承诺制。
6、没有利用职务或工作便利，通过安排座位、班干部、评先选优等手段向家长索取钱物的现象。
7、杜绝了乱补课、乱办班、乱收费等行为。
8、没有不认真上课，完不成任务迫使学生补课的教师。
9、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的现象。
10、工作时间没有赌博、玩游戏、聊天等与教育教学无关的活动。
11、没有工作日中午饮酒的`、但个别教师课堂上还有接打手机的现象。
12、没有发生因失职、渎职，影响学生安全，损害学生健康的现象。
13、没有私自通过介绍择校、转学或市外学校推荐生源，从中收受招生单位和当事人钱物，谋取不正当利益的。
14、没有参与有偿补课，私自到民办教育机构任职、任课及办班，接受各种形式有偿补课的。
15、没有违反教育收费政策，巧立名目收费，组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
16、没有侵害学生利益，讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。
以上对开学以来治理三乱工作情况进行了全面梳理，应该说形势大好，个别教师上课接打手机现象已经查明，并进行了教育。
目前，我校形成了自觉抵制“三乱”氛围，学校管理走向制度化、法制化和规范化轨道。
治理“三乱”自清自查报告2一、领导重视，贯彻精神，从思想上抓落实1、认真贯彻上海市规范教育的通知精神，加强财务监督和管理，严肃财经纪律，有工作安排和学习计划，园领导专门开展了全园教职工会议，传达上级精神，提高全体教职工的思想认识水平：抓好治理乱收费工作，事关党和政府形象，事关人民群众的利益，事关社会和谐的发展，事关教育自身健康发展。
教师三乱自查自纠报告(7篇)
教师三乱自查自纠报告（7篇）教师三乱自查自纠报告（精选7篇）学习在工作中发现问题、反思自己的工作，收集本职工作的；业务知识和并对自己在工作中的不足及时进行反思并及时改正。
下面小编带来的教师三乱自查自纠报告，希望大家喜欢！教师三乱自查自纠报告（精选篇1）师德是教师素质的重要组成部分。
教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创造性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。
我个人认为，教师素质好是顺利完成教学任务，培养高水准人才的最基本品质。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名人民教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习依法执教首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
不学习，就跟不上时代的步伐。
只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。
并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。
这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人我教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。
因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。
在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。
工作中本着“心中有目标，眼中有”的原则来设计活动，并做好记录。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。
在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
治理教育三乱自查报告
治理教育三乱自查报告治理教育三乱自查报告「篇一」为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，特进行了自查自纠：1、我严格按上级教育行政部门配发给的教材、教辅读物、练习资料进行教学，没有向学生推荐或统一购买任何练习资料和复习用书。
2、我严格遵守教育教学管理秩序。
没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。
没有在节假日给学生变相上课。
3、我严格遵守收费制度。
没有违规收取任何额外费用，没有强迫学生购买规定书目以外的书籍和资料、学具等情况。
5、存在的问题：思想认识不够深入。
今后还需在以下方面继续努力：1、加强师德师风学习，为人师表，树立良好的师德形象。
2、加强学习，不断完善自我，不断提高业务水平。
通过此次自查，我将严格规范自己的一言一行，坚决制止出现教育“三乱”现象，严格履行中学教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
治理教育三乱自查报告「篇二」一年来，我校严格贯彻执行上级有关规范收费行为的法律法规，规范我校的收费行为，切实维护学生和家长的合法权益，树立了学校的良好形象，推动了我校教育事业的健康发展。
一、领导重视，规范收费落到实处学校对收费工作作了认真的安排部署，成立了规范收费领导小组，校长负总责，学校中层各司其职，财会人员、班主任、具体操作，三级把关，责任到人。
并严格根据上级规定的收费项目、标准进行收费，发现问题及时上报。
学期开学的全体教师会议上，进一步就规范收费和学校收费进行宣传，对收费流程进行指导，对班主任等相关人员强调了收费中的注意事项。
二、规范收费行为，制止搭车收费本学年伊始，学校领导就和全体教职员工签订了《廉洁从教承诺》和《阳城三中师德承诺》，严禁任何人以任何理由乱收费，增强了大家自律意识和为学生服务的意识。
规范了收费管理，搭车收费现象得到了根本遏制。
三、收费项目和标准张榜公布，无违规收费现象根据“中、小学生收费标准”的规定，确定我校收费项目和收费标准。
教师三乱问题自查报告
教师三乱问题自查报告尊敬的xxx领导：教师三乱问题一直是教育界关注的热点问题之一，也是当前教育事业亟待解决的难点问题之一。
近期，我们学校在学校领导的带领下，组织教师们深入学习、研究了这一问题，并进行了自查工作。
接下来，我将就我个人的三乱自查情况，向xxx领导汇报。
第一、课堂教学秩序的三乱作为一名教师，我认为首要工作就是建立学生良好的课堂教学秩序。
在平时的教学工作中，我一直注重课堂纪律的控制，但是由于工作压力太大，往往事倍功半，总是有些措手不及。
鉴于这一问题，我深入思考，认识到了自己工作中的不足之处，并积极主动的采取一系列措施来改进自己。
1. 加强思想教育：在开展日常教育活动时，我注重让学生认识到课堂秩序和纪律的重要性，培养学生的自觉遵守规定的好习惯。
2. 注重建立良好的课堂管理机制：建立有效的奖励和惩罚机制，对学生的行为进行引导和引导。
不断完善和改进课堂教学管理制度，有效的维护课堂纪律，确保课堂秩序的建立和稳定。
同时要结合实际情况，合理地规定学生的行为规范，并使之严格执行。
3. 教学过程中注重与学生的沟通，建立师生之间互动平台，让学生更好地理解课程内容。
通过各种课程方式、多元化的教学手段和形式，激发学生的兴趣，让学生在沉浸式教学的过程中收获多多。
第二、矫正教育观念的三乱在教师的职业生涯中，教育观念是一个非常重要的理念。
而我在教育观念上所存在的三乱如下：1. 注重考试成绩而非发展学生的综合能力。
2. 以轻松教育为中心，忽略了学生的指令规范教育。
3. 工作繁忙的时候，往往忽略了自己的教育，缺乏一定的自身发展意识。
鉴于个人存在的这些三乱，我的改进措施如下：1. 努力培养学生的综合能力，倡导多维评价方案，注重成果、过程、效果等指标，强化尊重学生的关爱教育思想。
2. 通过短信、家访、取得家长支持等方式，建立学生细节规范教育体系，从内心上激发学生在行为规范方面的自觉性和良好习惯。
3. 加强自我学习与交流，尝试不同教学方式和策略，努力做到从容应对各种教学环境和情况，为学生提供更好的教育。
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幼儿园三乱自查报告
为落实教育部、省教育厅党风廉政建设工作会议精神贯彻落实市教育局规范教育收费、治理教育乱收费的工作进一步规范，分享了幼儿园三乱的自查报告，欢迎借鉴！
为了严格贯彻执行上海市规范教育收费的通知精神，深入治理我园教育乱收费，切实维护人民群众的利益，创办让人民满意的幼儿园，杜绝教育乱收费现象的发生，现将我园的收费自查如下：
一、领导重视，贯彻精神，从思想上抓落实
1、认真贯彻上海市规范教育的通知精神，加强财务监督和管理，严肃财经纪律，有工作安排和学习计划，园领导专门开展了全园教职工会议，传达上级精神，提高全体教职工的思想认识水平：抓好治理乱收费工作，事关党和政府形象，事关人民群众的利益，事关社会和谐的发展，事关教育自身健康发展。
2、把规范教育收费作为促进教育事业发展、保持社会稳定的大事来抓，切实加强领导，落实校长负责和责任追究制度，防范未然。
二、严格执行国家收费政策，确保无乱收费现象发生。
1、严格执行市物价局收费标准，并大力宣传收费政策，做到家喻户晓、人人皆知。
2、严格执行课程教学计划，不举办各种收费的晚间兴趣班、补习班。
3、根据区财政、教育局下发精神，统筹后将所有收费经费全部放入财政收入帐户中。
4、书簿征订按市教委、市新华书店联合下发的文件规定范围执行，并严格按照"多退少不补"的原则操作。
5、代办征订的幼儿杂志充分体现幼儿家长自愿原则，并以书面形式征得家长签字为凭证。
6、幼儿代办费严格按照实际人数操作，与学联公司结算单结算相符，做到帐物一致。
7、做好收费公示版面，落实收费公示制度。
三、制度健全，狠抓落实
建立健全教育收费管理机制，认真落实园务公开和教育收费公示制度。
学校通过公示栏、设立举报和举报电话等方式，将收费项目、收费标准、收费资金的使用等情况及投诉电话等向家长公开和公示，加大监督力度，实行收费目标管理责任制和责任追究制，按规定所收取的现金全部上解银行，无坐支现象，规范收费行为。
主动接受学生、家长和社会的监督。
通过自查，学校无一列乱收费行为的发生。
为落实教育部、省教育厅党风廉政建设工作会议精神，贯彻落实市教育局规范教育收费、治理教育乱收费的工作，进一步规范我园的收费工作，推动教育系统政风行风建设，切实维护人民群众的切实利益，进一步提高人民群众对教育的满意度，我园根据上级文件精神，从大局出发，从小处着手，开展了一次彻底的关于教育收费的自查自纠工作。
一、提高认识，加强管理，成立机构，落实责任。
幼儿园领导学习了市教育局转发的潍坊市治理教育乱收费联席会议办公室《关于开展春季中小学收费和教辅材料使用管理工作自查自纠的通知》的通知，充分认识到任何教育乱收费的行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象，有损于党和政府的形象，规范教育收费工作，是推进教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政工作的重要任务。
因此，我园成立了以园长为组长教育收费自查领导小组，名单如下：
组长：郇爱君园长(第一负责人，负责幼儿园教育收费自查工作安排部署，督查)成员：刘珊珊赵晓菲史丽娣孟祥云(分别负责自查的收集督查工作)
二、自查情况幼儿园严格执行制度，并经常督促检查落实情况，发现问题及时纠正。
现将具体检查情况报告如下：
1、旗城幼儿园按上级文件和物价局规定的收取幼儿入园费用，没有其它乱收费的问题。
2、幼儿园没有以募捐、服务等形式增加幼儿家庭负担的收费问题。
3、幼儿园不存在违规向幼儿和家长收取建园费情况，无违规办班情况。
4、幼儿园不组织幼儿统一购买任何物品，无强制服务、强制收费情况。
5、幼儿园没有违反规定强制幼儿订报刊杂志的情况。
6、幼儿园没有违反规定举办向幼儿收费的各种兴趣班等情况。
7、幼儿园没有违规使用教育收费资金的情况。
8、幼儿园没有其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。
旗城幼儿园将继续贯彻落实上级有关文件精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对全园职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，为幼儿、家长、社会做实事。
为了迎接本次"教育收费专项检查"，我园根据上级的有关精神和要求，成立了"收费自查"领导小组。
针对本学期的各项收费情况进行了全面清查，其具体情况如下：
一、收费情况：
1、保教费：我园根据市局所核准，每人每月收取350元，没有出现多收或少收行为。
2、伙食费：每人每月收取180元。
伙食费我园由后勤统一管理，设立了伙食费台帐，专款专用。
每学期结算一次，将收支情况定期向家长公布，便于家长监督。
3、接送费：上学期接送费每人每月收取80元。
由于油价不断提高，加之维修费用过大，一直是处于亐损状态。
后经长安各民办幼儿园提议，报请教办同意：本学期的接送费由原来的每人每月80元提高至100元。
4、课本资料费：按实价每人每学期收取120元。
5、园服费：冬装每套60元，秋装每套40元，夏装每套30元。
是由家长根据情况自愿订购。
二、退费情况：
幼儿园的生源主要是来至外地打工人员的子女，因此流动性较大，经常有中途退学现象。
我园根据这一情况，制定了相应的退费制度：
1、凡入学幼儿，学杂费一学期一次性交清者，因特殊情况中途退学，退还尚未读完整月的保教费、伙食费、接送费。
不足一月的则按实际天数退还伙食费、接送费。
2、幼儿病假、事假连续一个星期者，退还伙食费、接送费。
3、国家所规定的法定假日，均按实际天数退还伙食费、接送费。
我园经过"教育收费自查"领导小组查实，没有发现违规行为。
请上级领导核查!。