学生小组积分制度及考核细则表
小组合作学习积分细则(四(1)班)
积分细则
加分：
1、日记得一个“好”字加1分，一周一统计。
一个“行”加0.5分.
2、背诵：
★每单元日积月累熟练背诵后，1、2号学生加1分，3、4号学生加1.5分，5号学生加2分。
★在规定时间内完成的全组每个成员另加2分。
3、默写：
★每单元的词语盘点每两排一积分。
★每两排1、2号学生加1分，3、4号学生加1.5分，5号学生加2分。
★在规定时间内完成的全组每个成员另加2分。
4、考试：
★1、2号学生达到85分，3号学生达到80分，4号学生达到75分，5号学生达到65加10分.
★1、2号学生达到90分，3号学生达到85分，4号学生达到80分，5号学生70分，另加5分.
★每次考试获得第一名者加5分。
扣分：
1、作业：
★一次作业不交（不做、不做完）扣1分。
★作业不整洁的每次扣1分。
2、纪律：
★讲话一次扣2分/人。
3、考试
★1、2号学生没达到80分，3号学生没达到75分以上，4号学生没达到65分以上5号学生没达到60分，扣1分.不及格者，直接扣5分。
★考试留空的扣2分。
考试不整洁的扣2分。
◆每周对积分进行统计，周冠军小组在月评时，可以另加5分。
◆月冠军小组产生后，其小组成员获得一定的特权。
XX小学小组积分制度考核细表
xxx小学小组积分考核细则
所谓“无规矩不成方圆”，在小组合作学习下，为了规范学生的学习习惯，激发学生学习积极性，回答问题的主动性，必要的考核制度是必不可少的。
具体如下：
加分细则：
课堂小组发言积分：
1.每组的前2名发言正确一次加1分，中间两名发言正确一次加2分，后两名发言正确一次加3分。
2.小组合作讨论交流组长代表发言正确每次加1分。
课堂效果达成积分：
3.课堂检测中，全班第一、二名全部完成的小组加3分，第三、四完成的小组加2分，第五、六完成的加1分，其余小组不加分。
4课堂检测中全部正确的小组根据小组人数分别加2分、3分。
扣分细则：
1.违反课堂纪律一次扣该组1分。
2.小组不参与论交流，组长不主动发言的每次扣1分。
小组考核积分制度
2.2小组考核加减分细则
一`加分:
(一)学习方面：
1.预习：完成1人次加1分。
2.上课：回答问题，表现佳者加5分，通过小组合作完成任务加3分。
3.背书：小组每个组员全部完成加4分。
4.作业：小组组员全部交齐加4分。
（二）平时表现：
1.参加各种竞赛并获奖者第一·第二·第三名分别加5，3,2分。
2.做好人好事加1分。
3能主动积极为班级做事，贡献的加1分。
5.对自己担任的工作认真负责加1分。
二`减分：
（一）学习方面：
１.预习：１人未做减１分。
２.上课：被老师点名一次减１分。
３.背书：课文不能准确朗读，口诀不能熟练背减１分。
４.作业：１次不交作业减５分，交了作业而未完成１人次３分。
５.课前３分钟：不认真１人减１分。
（二）平时表现：
１.无故迟到，旷课者１人次减１分。
２.不带红领巾，学生证１人次减１分。
３.位置附近有垃圾的组员１人次减１分。
４.课间活动不讲文明，讲脏话，喊别人不雅的名字者减１分。
其它未尽事宜，视情节由班主任，科任老师或班干部决定加减分。
(完整版)学生学习小组积分制度及考核细则1.10
学生学习小组积分制度及考核细则
乐雅10班
所谓“无规矩不成方圆”，在自主学习下，为了督促和规范学生的学习习惯，必要的评价制度是必不可少的。
首先，小组加分扣分制度如下：
1.该小组同学整齐到校，不迟到，且整个小组同学认真读书。
该小组
加3分。
反之，出现1人次违规就扣本组1分。
2.该小组同学课前准备好当堂课学习用品，且整个小组同学静息好。
该小组加3分。
扣分同上。
3.课堂表现情况，根据各科老师上交的小组表现进行加分。
一节课优
秀小组加5分。
扣分同上。
4.出操排队快、静、齐，该小组加3分。
扣分同上。
5.眼保健操动作整齐，不睁眼，不讲话，该小组加3分。
扣分同上。
6.上艺体课或离开教室，桌子收拾干净整洁，板凳归位。
该小组加3
分。
扣分同上。
7.中午吃饭排队快静齐，就餐有序，安静吃饭，饭后主动擦净桌子，
放回板凳，不到处乱跑，排队有序离开。
该小组加5分。
扣分同上。
8.午休时间，可以看书，画画等，不打闹，不追逐，不做危险的游戏。
该小组加3分。
扣分同上。
9.快乐童声时间，整个小组同学坐端正，认真唱。
该小组加3分。
扣
分同上。
10.排队离校，队伍整齐，不打闹，不讲话，不推拉，安全离校，遵守
交通规则，安全到家。
该小组加3分。
扣分同上。
中小学班级课改小组积分细则
中小学班级课改小组小组加分和扣分细则：一、学习部加扣分细则：单元测试：90分以上加10分/次；80——90分加6分/次；70——80分加4分/次；60——70分加2分/次。
60分以下：60——30分扣5分/次；30分以下扣10分/次。
语文：1、按时完成背诵加2分/次；2、作业得优加2分/次；得良加1分/次；得阅扣1分/次。
3、未完成作业扣5分/次。
（补交作业扣2分。
）数学：1、作业Ａ加2分/次；B加1分/次；C扣1分/次。
2、未完成作业扣5分/次（补交作业扣2分。
）英语：1、按时完成背诵加2分；2、作业Ａ加2分/次；B加1分/次；C扣1分/次。
3、未完成作业扣5分/次。
（补交作业扣2分。
）二、纪律部加扣分细则：1、上课迟到、早退扣2分/次；旷课扣5分/次；3、上课被老师点名批评扣2分/次；4、乱动他人物品扣2分/次；5、课间在教室追赶打闹扣2分/次；6、说脏话扣3分/次；7、打架扣10分/次；8、损坏公物扣10分/次；9、上课吃东西扣５分/次；10、不尊重老师扣10分/次；11、在自习课上讲话，扣1分/次。
三、卫生部加扣分细则：1、帮忙做劳动加2分/次；2、举报乱丢垃圾加1分/次。
3、打扫卫生没扣凳子的扣2分/次；4、乱扔粉笔的扣２分/次；5、乱丢垃圾扣3分/次；6、座位底下有垃圾扣2分/次；7、玩清洁工具扣２分/次；8、值日的那组没打扫干净，每个组员扣１分/次；9、乱画黑板扣2分/次。
四、体育部加扣分细则：1、眼保健操不做者扣２分/次；2、课间操不认真者扣5分/次；3、积极参与文体活动者加3分/次。
五、生活部加扣分细则1、搬课间餐中的牛奶，加2分；2、清理饮水机旁（脏或有积水时）加１分/次；3、浪费水扣２分/次。
六、图书部加扣分细则：1、帮忙整理图书加2分/次；2、每捐一本书加1分。
注意：此细则为基础积分，如有变动，以当堂老师为准。
请各位组长做好统计，每周五进行评比总结。
学习小组加分、扣分细则
学习小组加分、扣分细则为了激励学生的学习积极性和提高小组学习的效果，设立小组加分和扣分制度。
以下是学习小组加分、扣分细则。
一、小组加分细则：1. 小组任务完成情况（最多加10分）：- 任务不合格：扣2分；- 任务基本合格：加2分；- 任务良好完成：加5分；- 任务出色完成：加8分；- 任务卓越完成：加10分。
2. 小组讨论贡献度（最多加5分）：- 不参与讨论：扣5分；- 参与讨论但无贡献：扣3分；- 参与讨论有贡献：加3分；- 参与讨论积极发言并对小组提供有实质性帮助：加5分。
3. 小组共同学习情况（最多加5分）：- 小组成员之间相互合作学习，共同进步：加5分；- 小组成员之间学习互相帮助但进步不显著：加3分；- 小组成员之间缺乏合作学习情况：加1分。
4. 小组活动组织情况（最多加3分）：- 小组成员能够积极组织活动，并使小组成员参与其中：加3分；- 小组成员有一定的组织能力，但参与度不高：加1分；- 小组活动组织能力较差，参与度低：不加分。
5. 小组会议记录（最多加2分）：- 会议记录完整且准确：加2分；- 会议记录较为完整但有一些错误：加1分；- 会议记录不完整，有较多错误：不加分。
二、小组扣分细则：1. 小组内部纷争（最多扣10分）：- 小组内部发生严重纷争，且未能解决：扣10分；- 小组内部发生纷争，但迅速解决：扣5分；- 小组内部发生轻微纷争，但迅速解决：扣3分。
2. 小组任务未完成（最多扣10分）：- 小组任务逾期未完成：扣10分；- 小组任务未完成，但给予合理解释：扣5分；- 小组任务未完成，无任何解释：扣10分。
3. 小组成员不积极参与学习（最多扣5分）：- 小组成员未积极参与学习，且无任何解释：扣5分；- 小组成员参与学习度低，但有合理解释：扣3分；- 小组成员参与学习度低，但有一定解释：扣1分。
4. 小组成员不按时参加小组活动（最多扣3分）：- 小组成员未按时参加小组活动：扣3分；- 小组成员迟到但有合理解释：扣1分；- 小组成员迟到，无任何解释：扣3分。
学习小组加分、扣分细则
学习小组加分、扣分细则
为了促进学习小组成员的积极参与和提升学习效果，特制定以下加分、扣分细则：
一、加分细则：
1. 准时参加学习小组活动并积极发言：每次加1分；
2. 主动组织学习讨论和分享学习资料：每次加2分；
3. 勤奋学习、完成学习任务：根据任务难易情况，每次加2-5分；
4. 具备良好的团队合作精神：每次加2分；
5. 提出有建设性的意见和想法：每次加1分；
6. 在学习小组中取得显著进展或完成重要学习成果：根据具体情况，加5-10分。
二、扣分细则：
1. 迟到或旷课学习小组活动：每次扣1分；
2. 消极应对学习任务或者未完成学习任务：根据任务难易情况，每次扣2-5分；
3. 缺乏团队合作精神、无法与他人良好协作：每次扣2分；
4. 扰乱学习小组秩序或影响他人学习：每次扣5分；
5. 对他人的意见和想法持否定态度或不尊重他人：每次扣1分；
6. 在学习小组中没有积极进展或未能完成学习任务：根据具体情况，扣5-10分。
三、其他相关细则：
1. 加分、扣分记录将由学习小组的指导教师负责统计并记录；
2. 加分与扣分可以是单独的，也可以是组合的，根据具体情况综合决定；
3. 每个学习小组成员的总分将在学期末作为学习小组绩效评估的重要依据；
4. 加分、扣分制度应公平、公正，对于每个学习小组成员都适用；
5. 如果有争议，可以通过学习小组讨论或者向指导教师申诉解决。
此为学习小组加分、扣分细则的范文，具体细则可以根据学习小组的实际情况进行适当调整。
小学生小组积分管理制度
一、总则为加强小学生团队协作能力，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，培养良好的学习习惯，特制定本小组积分管理制度。
二、积分制度概述1. 积分目的：通过积分制度，鼓励学生在小组内积极参与各项活动，提高学习效率，培养集体荣誉感。
2. 积分原则：公平、公正、公开，以学生个人和小组整体表现为依据。
3. 积分范围：涵盖课堂表现、作业完成、课外活动、团队协作等方面。
三、积分标准1. 课堂表现积分：- 主动发言：+2分- 认真听讲：+1分- 课堂作业完成好：+2分- 积极参与讨论：+1分- 课堂纪律良好：+1分2. 作业完成积分：- 作业按时完成：+2分- 作业质量高：+3分- 作业书写工整：+1分- 作业错题纠正：+2分3. 课外活动积分：- 参加课外活动：+1分- 课外活动表现突出：+2分- 课外活动组织能力强：+3分4. 团队协作积分：- 小组内相互帮助：+2分- 小组活动积极参与：+1分- 小组活动组织有序：+2分- 小组活动成果显著：+3分四、积分计算与奖励1. 积分计算：- 每周对小组内每位学生的积分进行汇总，累计积分达到一定标准可获得奖励。
- 积分计算以周为单位，每月进行一次总结。
2. 奖励措施：- 积分达到一定数量的小组和个人将获得相应的奖励，如：优秀小组奖、优秀个人奖、优秀表现奖等。
- 奖励形式包括：小红花、小奖品、荣誉证书等。
五、积分管理1. 积分记录：- 小组长负责记录每位小组成员的积分，并定期向班主任汇报。
- 班主任负责监督积分记录的准确性，并对积分情况进行公示。
2. 积分调整：- 如有特殊情况，经班主任同意，可以对积分进行调整。
- 调整积分需有明确理由，并经小组内讨论通过。
3. 积分公示：- 每周对小组积分进行公示，接受全体学生的监督。
六、附则1. 本制度由班主任负责解释和实施。
2. 本制度自颁布之日起实施，如需修改，经全体学生讨论通过后，由班主任报学校批准。
通过本小组积分管理制度，我们期望能够营造一个积极向上、团结协作的学习氛围，让每个学生在小组中找到自己的位置，激发学习热情，共同进步。
学习小组积分规则
1.早读或午读迟到－2分/次.2.上课时间，铃声响完还未进到教室，算做迟到-2分/次。
3.早退、旷课一节－3分/次。
4.早读，晚读不读或不认真读—1分/次。
5.欠交作业-2分/次，达到3次欠交作业者，请家长。
6.作业不合格者-1分，是否合格由科任老师把关。
（请值周班干与学习委员协调好）7.抄袭作业－5分，被抄者也-5分；请同学们相互监督。
8.一学期作业统计累计欠交5次者，期末取消学习方面的评先进、评三好等评优资格。
9.早上来校交作业吵闹者-2分。
10.每组组长检查课前准备，没有带齐的每科－1分。
11.上课铃声一响，立即回座位做好上课准备，课前纪律员发话后还有声音，不听指挥－1分。
12.课堂上被老师点名批评个人－2分；上课传纸条，传一人-1分，以此类推。
13.不认真做眼保健操者，每人每次—1分。
14.自习课上讲话-2分；导致多人讲话者-5分，若有老师发现，所有说话者及值周班干、值日班长与纪律部负责人-5分以上。
说了话不承认，同学们都能证明其说了话的，扣5分以上。
15.上课趴在桌上，经提醒仍不改正者，－1分，睡觉者－5分。
16.教学日志扣1分，当事人扣班级扣分的5倍。
追逐打闹当事人和参与人—5分/次。
17.在教室内外打球、打牌或下棋，－5分。
有乱涂乱画、、乱扔垃圾、粉笔头、放学不整理抽屉等破坏环境卫生的行为，－2分。
18.破坏公物（如门窗、课桌椅、电教设备、班级公用物品等）－2分以上，并照价赔偿。
19.早上值日未按时间完成的，扣分2分/人次，班主任检查到值日不合格，当天值日生每人-2分，学校每天检查到不合格（劳动工具未放整齐，桌椅乱七八糟等）对应值日生-3分。
20.集会、做操，因没有做好被老师批评指正-2分.21.在全校集会中,被校领导点名批评我们班的,全班每人-10分。
头发未按要求或带挂件-3一次。
扣分3次，德育处诫勉。
每天未按要求着装－3分一天。
扣分3次，德育处诫勉。
22.在宿舍表现不好，讲话每人次-1分，打牌每人次-3分，并写检讨，家长签字，在班上做公开自我批评；打架每人次-5分，并写检讨，家长签字，在班上做公开自我批评。
学习小组加分、扣分细则范本
学习小组加分、扣分细则范本一、小组成员评分细则：1. 准时参加小组讨论和活动（加分）- 按时参加小组讨论和活动的成员，将获得相应的加分奖励。
- 每次按时参加可得2分，最多可得10分。
2. 主动承担小组工作（加分）- 积极主动承担小组内分配的任务和工作，将获得相应的加分奖励。
- 每次任务完成可得3分，最多可得15分。
3. 精神状态积极向上（加分）- 在小组讨论和活动中表现出积极向上的精神状态，将获得相应的加分奖励。
- 每次良好表现可得1分，最多可得5分。
4. 参与小组讨论贡献意见（加分）- 在小组讨论中积极参与，提出建设性意见，将获得相应的加分奖励。
- 每次提出1个建设性意见可得2分，最多可得10分。
5. 团队合作能力（加分）- 在小组活动和任务中展现出良好的团队合作能力，将获得相应的加分奖励。
- 每次良好表现可得3分，最多可得15分。
6. 与小组成员的互动（加分）- 积极与小组成员交流互动，分享学习资源和经验，将获得相应的加分奖励。
- 每次有效互动可得1分，最多可得5分。
7. 完成质量（加分）- 按时提交的任务质量较高，将获得相应的加分奖励。
- 每次任务质量较高可得5分，最多可得25分。
8. 提供有价值的学习资源（加分）- 分享有价值的学习资源和资料，将获得相应的加分奖励。
- 每次提供1个有价值的学习资源可得3分，最多可得15分。
9. 缺席小组讨论或活动（扣分）- 未按时参加小组讨论和活动的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次缺席扣2分，最多可扣10分。
10. 工作不尽职（扣分）- 在小组内分配的任务和工作中表现不尽职的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次不尽职扣3分，最多可扣15分。
11. 消极情绪影响小组讨论和活动（扣分）- 在小组讨论和活动中表现出消极情绪，影响小组氛围的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次影响小组氛围扣2分，最多可扣10分。
12. 缺乏团队合作精神（扣分）- 在小组活动和任务中缺乏团队合作精神的成员，将被扣除相应的分数。
班级小组积分表
5.课前准备不够，铃声停还在讲话-1分/次
6.上课被点名批评-2分/天
4
5
班级小组积分表
第4组
组长姓名：
序号
姓名
星期四
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第5组
组长姓名：
序号
姓名
星期五
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第2组
组长姓名：
序号
姓名
星期二
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第3组
组长姓名：
序号
姓名
星期三
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
减分项：
1.早读不认真-2分/次
2.作业未按时完成-5分/次
3.乱丢垃圾，课桌周围发现垃圾没有及时清理-2分/天
班级小组积分表
加分项：
1.课堂主动发言+2பைடு நூலகம்/次
2.早读认真+2分/天
3.作业按时完成+2分/次
4.按时完成背诵任务+2分/次
5.不乱丢垃圾，课桌周围未发现垃圾（及时清理不扣分）+2分/天
小学班级小组积分奖罚制度
小学班级小组积分奖罚制度小学班级小组积分奖罚制度应遵循公平、透明、激励和教育的原则，以下是一些基本的制度内容：1. 积分规则：- 每小组基础分为100分。
- 每天按时完成作业，每项作业加2分。
- 课堂表现积极，如主动回答问题，每次加1分。
- 参与班级活动或比赛，根据表现和结果，每次加3-5分。
2. 奖励机制：- 每月底进行积分统计，积分最高的小组可获得小奖品或表扬信。
- 每学期积分累计最高的小组，可获得班级特别奖励，如优先选择座位等。
3. 惩罚机制：- 未按时完成作业，每次扣2分。
- 课堂纪律不佳，如讲话、扰乱课堂秩序，每次扣1分。
- 违反校规校纪，视情节轻重，每次扣5-10分。
4. 积分公示：- 每周五将小组积分更新并公示在班级公告栏上。
- 每月末进行积分总结，公布月度积分排名。
5. 积分异议处理：- 小组成员对积分有异议时，可向班主任提出，班主任需在24小时内给出处理意见。
6. 积分兑换：- 积分可用于兑换班级内部的小礼品或特权，如图书借阅优先权、活动参与权等。
7. 积分清零：- 每学期结束时，所有小组积分清零，新学期重新开始积分。
8. 家长沟通：- 定期向家长通报小组积分情况，鼓励家长参与孩子的学习和行为习惯培养。
9. 特殊贡献加分：- 对班级有特殊贡献，如帮助他人、拾金不昧等行为，可酌情加分。
10. 小组互助：- 鼓励小组内部成员相互帮助，共同进步，小组内部成员互助行为可获得额外积分。
通过这样的积分奖罚制度，可以激发小学生的积极性，培养他们的团队协作精神和责任感，同时也有助于形成良好的班级氛围。
班级小组积分细则
小组积分细则一、个人（一）上课1、迟到—12、违反纪律（下位、讲话、借东西、看课外书等做与上课无关事情）—23、回答正确+1，积极回答+2，有创见回答+3（二）作业1、没完成、不认真、抄作业—22、评比优秀、进步大+2（学习委员、课代表定期进行作业评比）（三）纪律1、学校简报迟到—5，学生证吃零食等—102、简报好人好事表扬+1-----3分3、打架骂架双方—54、违禁物品进校园（没收）—25、旷操—3，跑操讲话、不整齐、不喊口号—1（体育委员管理）（三）卫生1、乱扔垃圾、粉笔头—2，2、室内吃口香糖—33、上值周简报加倍处罚4、主动为班级义务劳动+2（四）竞赛考试1、为小组竞赛胜出+22、学校各种竞赛获奖+1-------5分3、考试每前进100名+5分4、考试年级前200名+5分5、在班级进步幅度较大+1-------3分二、小组1、周五大扫除1-----5名+5分2、一周内小组值日扣分5分以内，+5分3、小组积分需要把每个人积分累积。
两周一次评比。
4、本学期优秀小组成员都为A，小组长为优秀班干部或三好生。
5、作业交不齐，小组内纪律差每次—1三、班干部与课代表1、各科作业每一次交齐课代表加1分（老师、学习委员检查）2、每周跑操积分前5名体育委员加5分，否则递减。
（学校公布）3、每周卫生扣分5分以内卫生委员加5分（学校公布）4、每周自习课秩序好，无扣分，纪律委员、班长加5分（学校公布）5、黑板报、文艺演出获奖文娱委员加分。
6、优秀班干部、三好生优先从课代表和班干部中产生。
小学五年级小组合作学习积分细则
小学五年级小组合作学习积分细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习小组加分、扣分细则范本
学习小组加分、扣分细则范本第一章总则为进一步促进学习小组成员之间的学习互助和交流，提升小组学习氛围和成员学习积极性，制定学习小组加分、扣分细则。
第二章加分细则1. 勤奋学习：学习小组成员应每周按时完成课程作业，并积极参与讨论和答疑。
每个作业按时提交且质量合格，可获得5分加分。
2. 知识分享：学习小组成员应积极分享自己的学习经验和心得体会，给予其他成员学习上的帮助和支持。
每周至少分享一篇有价值的学习笔记或学习资源，获得3分加分。
3. 积极回应：学习小组成员应积极回应其他成员的发言和问题，给予积极的反馈和建议。
每周至少回应3个其他成员的发言，获得1分加分。
4. 成绩优秀：学习小组成员如果在课程考试或测验中取得优秀的成绩，可以获得相应的加分。
80分以上为1分，85分以上为2分，90分以上为3分。
5. 团队协作：学习小组成员积极参与小组项目和任务，完成任务过程中能够与他人良好合作，有效分工和协调工作进度。
根据项目完成情况给予相应加分，每个项目最高可获得5分加分。
第三章扣分细则1. 缺席现象：学习小组成员未按时参加学习小组的线上或线下会议，且未提前请假或说明理由，每次扣1分。
2. 不按时提交作业：学习小组成员未按指定时间提交课程作业，每次扣1分。
3. 讨论不当：学习小组成员在讨论中不尊重他人、发表不当言论或恶意攻击他人，每次扣1-3分。
4. 不参与分享：学习小组成员未按要求分享学习笔记或学习资源，每次扣2分。
5. 不回应他人：学习小组成员未按要求回应其他成员的发言和问题，每次扣1分。
6. 作弊现象：学习小组成员在考试或测验中出现作弊行为，根据情节轻重给予相应扣分，最低扣2分，最高扣除全部加分。
7. 违反团队协作规定：学习小组成员在小组项目和任务中存在不合作、不积极参与等行为，每次扣1-5分。
第四章绩效考核1. 每个学习小组成员在学期结束后将根据加分和扣分综合评定绩效等级。
2. 加分和扣分细则的评定由学习小组组长和其他小组成员共同参与，以确保评定的公正性和客观性。
学生小组积分制度及考核细则表(可编辑).doc
学生小组积分制度及考核细则表(可编辑) 精选资料学生小组积分制度及考核细则表所谓“无规矩不成方圆”在自主学习下为了督促和规范学生的学习习惯必要的评价制度是必不可少的。
首先小组加分扣分制度如下：、课堂作业及练习作业该组成员全对为该组加分。
、分组举行的各项竞赛中全对的组或表现积极的组加分。
、该组成员家庭作业均按时完成每次加分。
如有未完成的按每人次扣该组分计算。
、该组成员在检测中同上一次相比平均分位次每上升一位加分保住第一位的加分如在测试中有得分的一人次为该组加分。
每下降一位扣分最后一位扣分不及格按每人扣该组分计算。
、清洁卫生打扫或保持不彻底不及时的组或个人一次扣该组分。
、违反课堂纪律或班规一人次扣该组分违反校规一次扣该组分。
个人加分扣分制度：、以上为小组加分或扣分的个人都会扣到个人的头上。
、各科作业得A一次或一次加分一颗星加分。
、测验中分以上的加分分加分。
、代表班级参加各项学校或校级以上的各项比赛凡参与了的加分如获得名次加分。
学生综合素质评价表班级：年级班姓名：评价指标评价等第一级指标二级指标评价内容自评组评教师评价道德品质思想素质尊敬国旗、国徽、国歌升旗仪式严肃、不讲话唱国歌声音宏亮积极参加共青团活动努力提高政治思想素质重视政治课和各种集会的学习初步具备科学的世界观、人生观和价值观积极进取富有朝气生活和学习有动力、有目标基本道德素养诚实真诚地对待他人坦然地承认自己的错误有正确的是非观念对的事情努力去做好不对的事不做讲社会公德遵守公共场所秩序热爱劳动认真履行值日生职责关心集体积极参加各项集体活动遵守校纪校规和学生守则无严重违纪行为不进入中学生不宜的营业场所如游戏机房、网吧等尊敬父母、尊敬师长、在学校能主动向老师、同学问好公民素养公民意识关心时政及时了解国内外大事具有公民的社会责任感积极参加或自主开展各种社会公益活动掌握民主和法制的基本知识做到知法、守法、懂法具有环境意识注意节水、节电、节约资源爱护公物文明素养有良好的卫生习惯不随地吐痰不乱扔纸屑果皮不乱倒饭菜会使用礼貌用语说话注意场合不讲粗话、脏话惜时守时不迟到、早退、无故旷课能及时履行请假手续在公共汽车上能主动为老、幼让座生活自理坚持自己的事自己做不烫发、染发和化妆不佩带任何饰品。
班级小组合作量化管理积分细则
班级小组合作量化管理积分细则
一、班级小组合作积分
1、每周的班级小组小组合作活动，每个小组成员均可获得20分积分。
2、每月的班级小组合作活动，每个小组成员均可获得50分积分。
3、每次班级小组小组合作达到了预定目标的，每个小组成员可获得
50分积分的奖励。
4、每次班级小组小组合作完成任务，未达到预定目标，仍可获得30
分的积分。
二、班级小组成员贡献积分
1、每次班级小组活动，如果一个小组成员特别有贡献，他/她可获得20分积分。
2、每次班级小组活动，如果一个小组成员有杰出的表现，他/她可获
得50分积分的奖励。
3、每次班级小组活动，如果一个小组成员在活动中十分积极主动，
他/她可获得30分积分的奖励。
4、每次班级小组活动，如果一个小组成员认真负责，并发挥出色，
他/她可获得50分积分的奖励。
三、班级小组活动检查积分
1、班级小组活动主管老师检查小组活动时，可每人获得20分积分。
2、班级小组活动主管老师若评估本次活动表现良好，可每人获得50分积分的奖励。
3、班级小组主管老师评估本次活动结果不理想，则不能获得任何积分。
学生小组积分制度及考核细则表
学生小组积分制度及考核细则表所谓“无规矩不成方圆”，在自主学习下，为了督促和规范学生的学习习惯，必要的评价制度是必不可少的。
首先，小组加分扣分制度如下：1、课堂作业及练习作业该组成员全对为该组加1分。
2、分组举行的各项竞赛中全对的组或表现积极的组加1分。
3、For personal use only in study and research; not for commercial use4、5、该组成员家庭作业均按时完成每次加1分。
如有未完成的按每人次扣该组1分计算。
6、该组成员在检测中同上一次相比平均分位次每上升一位加5分，保住第一位的加10分，如在测试中有得100分的一人次为该组加2分。
每下降一位扣5分，最后一位扣10分，不及格按每人扣该组1分计算。
7、清洁卫生打扫或保持不彻底，不及时的组或个人一次扣该组1分。
8、For personal use only in study and research; not for commercial use9、10、违反课堂纪律或班规一人次扣该组1分，违反校规一次扣该组2分。
个人加分扣分制度：1、以上为小组加分或扣分的个人都会扣到个人的头上。
2、各科作业得A+一次或100一次加1分，一颗星加1分。
3、测验中90分以上的加1分，100分加2分。
4、代表班级参加各项学校或校级以上的各项比赛凡参与了的加2分，如获得名次加5分。
学生综合素质评价表达州新世纪学校学生综合素质学期评价（通知）书高（初）______年______班姓名_________ 性别______仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu komm erziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
小组积分表评分标准
小组积分表评分标准
1、每天安排的作业，包括早读抄写，读书笔记，得B记0.5分，得B+记1分，记A记1.5分，得A+记2分，得A+ +记2.5分。
2、早读课堂上，主动举手回答问题或者被老师点名回答问题的，根据问题答案和正确程度酌情加分，由任课老师决定加多少分。
3、活动中，获得第一名的小组，每个小组成员加1分，小组获得2颗小星星。
获得第二名的小组，每个小组成员加0.5分，小组获得1颗小星星。
4、非小组活动，表现优秀者酌情加分，由带活动老师决定加多少分。
5、分享会，有同学们选出表现最好的两位同学，各加1.5分。
6、表现欠佳：如上课说小话，不遵守课堂纪律，违反借书规则等，1次扣1分，小组成员累计扣5分，小组扣去一颗星。
7、13日前，每人交一篇读后感，第一名1人，计5分；第二名2人，计4分；第三名3人，计3分，并获得相应奖品。
奖励机制：
根据每个同学的总积分，评出第一名2人，第二名3人，第三名6人，获得相应奖状与奖品。
根据每组的得星数量，最多的一组，每个小组成员获得一份奖品。
小组个人分考核表
八（13）班个人分考核细则
1.卫生：寝室、教室、餐厅负责打扫卫生到个人，当日班上无扣分，每人+2分，扣分-1分。
2.读书：晨读、晚读表现优秀+5，迟到、表现不好不加分，其他学生+3分。
值日行政组长负责表扬和批评。
3.校服、校牌：有校服学生每天跑操、集队未穿者-1分。
校牌每天未戴者-1分（有班主任签字的特殊情况除外）。
4.两操：每次+2分，未参与、不认真者不加分。
李小勇负责考查眼保健操，左昀浩负责考查跑操。
5.回答问题：举手回答问题者1-4号选手，答错+1分，答对+3分，优秀+5分；5-7号加分乘以2。
没举手回答不加分。
6.上台讲题（主持）：上台讲+3分，对+5分，优秀+7分。
7.寝室做作业、讨论问题：每人+3分，一个寝室最多加一半人分。
走读生以家长拍照为准，同样加分。
8.集队读书：每人+3分，吴锦旺负责考核。
9.广播稿：每人+5，录用+7，每组每周最多一篇。
要求宣传班级正能量。
10.好人好事：+5分
11.课间追逐打闹：-3—-5每人，值日行政组长考核。
12.作业：未及时完成作业者每次-3.
奖惩：个人分最后3名，每人罚款5元。
个人分前5名，每人奖励5分，不足金额班费支付。
个人周得分<50分，请家长到校接送，班主任座谈。
家长不来的，班主任亲自上门家访。
被家访3次，规劝离开本班级。
2018.12.18。
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学生学习小组积分制度及考核细则
所谓“无规矩不成方圆”，在自主学习下，为了督促和规范学生的学习习惯，必要的评价制度是必不可少的。
首先，小组加分扣分制度如下：
1、课堂作业及练习作业该组成员全对为该组加1分。
2、分组举行的各项竞赛中全对的组或表现积极的组加1分。
3、该组成员家庭作业均按时完成每次加1分。
如有未完成的按每人次扣该
组1分计算。
4、该组成员在检测中同上一次相比平均分位次每上升一位加5分，保住第
一位的加10分，如在测试中有得100分的一人次为该组加2分。
每下降一位扣5分，最后一位扣10分，不及格按每人扣该组1分计算。
5、清洁卫生打扫或保持不彻底，不及时的组或个人一次扣该组1分。
6、违反课堂纪律或班规一人次扣该组1分，违反校规一次扣该组2分。
个人加分扣分制度：
1、以上为小组加分或扣分的个人都会扣到个人的头上。
2、各科作业得A+一次或100一次加1分，一颗星加1分。
3、测验中90分以上的加1分，100分加2分。
4、代表班级参加各项学校或校级以上的各项比赛凡参与了的加2分，如获
得名次加5分。
学生综合素质评价表。