内务整理方案

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内务 整改措施(共3篇)

内务 整改措施(共3篇)
兴义市贵兴学校政教处
2013年10月27
4、值日生必须服从舍长的督促和检查,支持舍长工作。
学生宿舍内务要求补充
整改重点:被褥的叠放、布置好网线、遵守作息时间、通宵打游戏、夜不归宿现象;严禁私接电源、收缴违章电器。
1、学生宿舍必须全天保持清洁卫生。做到地面无垃圾,无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水。做到墙壁上无脚印,不在宿舍内外乱扔废弃物。
2、学生宿舍必须整齐划一。离开宿舍时保证做到窗台、床上无杂物。床头书架学习书籍要摆放整齐。床上被褥要按要求叠好,码放整齐(非常重要,实在不行买两床被)。床上不得放各种包、袋、书本、衣物及其它杂物。床下放鞋(统一鞋跟朝外),床架上不挂任何东西。
针对检查过程中出现的问题我院辅导员和学生会生活部成员共同制定了整改措施。对于毕业班宿舍出现的问题,我们组织大四学生将不需要的书籍进行分类,学弟学妹有需要的就一对一的进行了送书活动,没有需要的就组织人员将其卖掉。这样既解决了书籍堆积问题又实现了资源再利用,低年级学生也不用重复买书。对于有些毕业生现在不在校的情况,我们通过与本人取得联系,得到对方的许可对这些宿舍进行了卫生整理。对于男生和女生宿舍出现的共同问题,我们的辅导员老师亲自对较差宿舍进行指导,书橱上的书要摆放整齐,不能简单的堆积,其他物品要分类放好;橱顶上过多的东西放到床底下并进行整理;床铺上除了摆放被褥外,不能摆放其他物品,包括衣服书籍等。对于男生宿舍存在的酒瓶堆积问题,我们组织人员集体收集了酒瓶等堆积物,并向每个宿舍宣传饮酒的害处以从根本上解决问题。除此之外,我们还组织了优秀宿舍参观活动,现在最新的校级标兵宿舍和校级文明宿舍评选结果已经出来,我们组织各宿舍长到获奖宿舍进行参观,同获奖宿舍成员进行交流、借鉴经验以便更好地对本宿舍进行整理。
在*月*日我院辅导员带领学生会全体成员对全院宿舍进行了集体检查,综合各宿舍的检查情况,主要表现为以下几个问题:男生宿舍的主要问题是,阳台上酒瓶等废品堆积现象严重;卫生打扫不及时,垃圾桶内有垃圾未倒,不通风导致宿舍内有异味;书架、床铺底下摆放不整齐。女生宿舍的主要问题是,书架上书籍摆放不够整齐,桌面上化妆品等物品摆放较多;桌子底下放有较多的箱子,鞋子;被褥与墙的缝隙之间物品堆积太乱,床上也摆放了一些换洗的衣服;阳台上物品堆积较多没能及时处理,橱子顶上放有大量的鞋盒;阳台打扫不彻底有卫生死角。其中毕业班宿舍还单独存在一些问题:宿舍内堆积的书籍过多,桌面上摆放物品太多显得过于凌乱。还由于部分毕业班学生在外实习,卫生无法及时打扫。以上就是宿舍检查出现的所有问题。

内务不整洁整改措施方案

内务不整洁整改措施方案

内务不整洁整改措施方案引言内务整洁是一种基本的素质和习惯,它直接关系到一个单位或者个人的形象和生活品质。

然而,我们常常发现在一些场所中存在内务不整洁的问题,例如办公室的杂乱、公共卫生间的不清洁等。

面对这些问题,我们需要采取一系列的整改措施,积极改善内务环境,提升整体形象,为人们提供一个更加舒适和安心的生活与工作环境。

问题分析内务不整洁问题的出现可能有多种原因,包括员工意识不足、管理不到位、缺乏相应的设施或资源等。

因此,在制定整改措施方案时,我们需要全面分析问题,找出其根源,以便针对性地进行改进。

1. 员工意识不足:部分员工对整理内务的重要性缺乏充分认识,对于自己的工作环境没有足够的责任心,导致内务不整洁。

2. 管理不到位:部分管理者对于内务管理工作缺乏重视,对员工的整洁要求不明确或未能及时跟进。

3. 缺乏相应的设施或资源:一些场所可能存在设施老旧或者资源不足的问题,导致内务难以维持整洁。

整改措施1. 加强员工教育与培训- 组织内务整洁的相关培训课程,通过知识的普及提高员工的意识和责任心。

- 定期开展内务整洁的知识竞赛或小组活动,增强员工之间的学习和交流。

- 设立内务整洁的标准和考核制度,并与员工进行沟通,让他们明确自己的职责和要求。

2. 建立完善的管理机制- 设立内务管理岗位,明确管理人员对内务整洁工作的职责和权限。

- 定期进行内务检查,对发现的问题进行记录和整改,在问题解决后进行跟进。

- 提升内务管理者的管理能力,包括沟通协调、问题解决和员工激励等方面的培训。

3. 提供必要的设施和资源支持- 根据实际需求,及时更新、维护办公室设施,并完善相应的维修和保养制度。

- 合理配置必要的清洁用品和工具,供员工使用,便于他们进行内务整理。

- 注重公共场所的卫生与环境,确保公共卫生间的清洁和设备的正常运行。

4. 倡导整洁文化,树立内务意识- 通过内务整洁的宣传推广,引导员工养成良好的整洁习惯。

- 开展内务整洁的示范活动,树立典范,激发员工的学习和工作动力。

宿舍内务整理策划整理方案

宿舍内务整理策划整理方案

宿舍内务整理策划整理方案一、整理任务的分工1.宿舍成员应明确自己的责任,并制定个人的整理任务。

2.宿舍成员之间可以互相配合和协商,根据自己的实际情况,合理分工,确保每个任务都有人负责。

3.宿舍成员应定期进行任务的交接和总结,及时补充和调整任务。

二、整理时间的安排1.每周选择一个固定的时间段进行整理,同时也可以根据需要随时进行必要的整理。

2.可以将整理时间与宿舍成员的集体活动或休息时间相结合,减少对学习和生活的干扰。

3.安排整理时间时,要合理分配每个任务所需的时间,确保整个宿舍能够在规定时间内完成整理工作。

三、整理过程的具体步骤1.宿舍成员应先收拾个人物品,保持床铺和个人区域的整洁。

2.确定公共区域的整理重点,如宿舍门口、储物柜、阳台等,进行有针对性的清理。

3.把握原则:先清理大件物品,再收纳小件物品;先清理干净地面,再处理其他部分。

4.清理过程中,应分别准备垃圾桶、拖把、清洁剂、吸尘器等工具和清洁用品,确保整理过程顺利进行。

5.整理过程中,宿舍成员应保持良好的协作和沟通,互相配合,共同努力完成整理任务。

6.完成整理后,及时清理和整理所用工具和清洁用品,确保下次使用前的准备工作已完成。

四、整理后的维护工作1.维护宿舍整洁的责任不应只落在一个或几个人身上,而是宿舍成员共同抓好的工作。

2.宿舍成员应养成良好的生活习惯,随手整理个人物品和共用的区域,保持整洁和卫生。

3.定期进行宿舍内务检查,发现问题及时督促和处理,对表现好的宿舍成员进行表扬和奖励。

五、建立奖惩机制1.建立宿舍内务整理的奖惩机制,给予表现好的宿舍成员适当的奖励和鼓励,如提前下楼打饭、晚归时间宽限等。

2.对表现差的宿舍成员进行适当的惩罚,并提醒他们整理的重要性和影响。

3.宿舍成员之间应相互监督和督促,共同维护宿舍的整洁。

最后,宿舍内务整理是一个长期的过程,需要宿舍成员的共同努力和持之以恒的坚持。

通过以上整理方案的执行,相信能够有效提高宿舍内务整理的质量和效率,创造一个舒适、整洁的宿舍环境。

寝室内务整理比赛方案

寝室内务整理比赛方案

寝室内务整理比赛方案学院宿舍管理制度11、凡进出教工宿舍楼的人员一律要接受管理人员及门卫的管理。

2、外来人员来访,须在门卫处登记,所携带的各类物资能自觉接受盘查。

进入车辆按指定地点存放。

3、各住户应文明生活,提高公德水平,邻里文明礼貌,严禁黄,赌,毒等违法犯罪事件发生,加强计生工作和卫生防疫工作,严防被盗,火灾等人为灾害出现,如遇突发情况,应及时向公安或学校及管理人员汇报,加强安全保护意识,自我防范意识及能力。

4、管理人员应有高度的`责任心,严守有关规章和处理突发事件的能力,管理人员负有第一责任人职责。

管理工作实行责任制和责任事故追究制。

寝室内务整理比赛方案2为了推动学生公寓宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,学校将大力开展学生宿舍文化建设,为了活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:一、活动主题创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍二、指导思想坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。

以宿舍为基本单位,以宿舍文化节活动为载体,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的。

安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。

三、活活动宗旨以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,提升学生宿舍文化品味,加强宿舍文化建设,营造宿舍文化氛围,强化宿舍育人功能,提升学生综合素质。

不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力大四、优秀宿舍评比1、评比对象:学校全体学校宿舍。

2、评比时间:第4周至第20周。

3、常规检查:每周一至周四每天下午4:30分进行宿舍检查。

4、突击检查:日期不公布,时间不定。

个人内务整改报告(共16篇)

个人内务整改报告(共16篇)

个人内务整改报告(共16篇)篇1:宿舍内务整改方案1、学生宿舍内务标准是:1)被子叠放整齐,统一叠成方块形放在床一端,枕头放在另一端,宿舍床铺摆放方向一致,床上、床下物品摆放整齐,无杂物。

2)地面须保持干净无尘、无水、无纸屑杂物、无痰迹。

3)桌面、书架上的物品以及毛巾、水瓶、茶杯、牙刷等生活。

4)用品按预定要求放置,保持整齐美观、无灰尘、无杂物。

5)墙壁上不乱贴、乱画,不允许敲钉入墙、乱挂衣物,墙面、墙角、床角、窗角、门角、天棚无蛛网吊灰。

6)无大功率用电器,如吹风机、电饭锅、热得快等。

7)鞋放置按照由小到大从左向右统一放置,要求整齐。

8)纸篓垃圾必须清理干净,笤帚、簸箕摆放整齐。

2、制度1)寝室由舍长负责,作为宿舍内务直接责任人,内务整理过程中,其负责督促,整理内务,要切实负起责任。

2)班内成立先遣内务检查小组,在系里及院民参会检查前进行细致检查排除所有可能导致被扣分的因素,并严格按照安排出勤并设立监督组,一旦问题出现,监督组及先遣内务检查小组负连带责任。

3)在宿舍之间进行内务评比,连续三次获得获得较好宿舍班内物质奖励,导致全系内务检查没获得第一的宿舍,取消其舍员本学期任何名誉评选资格,并通报班级及系级批评。

4)凡是班干部、团干部、优秀团员和文明大学生必须起到模范带头作用,组织并督促所在宿舍舍员进行内务整理,出现问题责任同上。

本次内务检查系里要求是:第一从本周起,全班同学务必重视内务检查,在每次内务整理过程中都必须做到最好!篇2:宿舍内务整改方案公司员工宿舍是员工住宿的主要生活、工作的场所,直接关系到公司风气的建设,关系到公司员工的切身利益。

为提高住宿员工的品德修养,确保公司员工们有一个良好的工作、生活条件,树立正确的舆论风气,决定出以下关于宿舍内务整改措施:现在宿舍情况,表现如下:1、地面垃圾较多、房间有异味、鞋子衣物行李乱摆乱放等。

主要是因为员工较懒散,导致无人值日,其次宿舍硬件设施有限,鞋子衣物没有统一放置的地方。

内务整理活动方案

内务整理活动方案

内务整理活动方案内务整理活动是指对学校、社区、企事业单位等内部环境进行整理、清洁、美化的活动。

通过内务整理活动,可以提高环境的整洁度和美观度,增强集体凝聚力和协作精神,塑造良好的学习、工作和生活氛围。

下面是一份关于内务整理活动的方案。

一、活动目的:1.提高团队凝聚力:通过集体参与内务整理活动,增强团队合作意识和集体荣誉感,培养团队凝聚力。

2.培养责任意识:通过参与内务整理活动,增强个人的责任感和义务意识,养成良好的个人习惯。

3.营造良好的学习、工作和生活环境:通过整理、清洁、美化,提高学校、社区或企事业单位内部环境的整洁度和美观度,为学习、工作和生活创造良好的氛围。

二、活动内容:1.设计工作分工:根据参与人数和活动场所的大小确定参与者的分工,如清理垃圾、擦拭桌椅、清洁窗户等。

2.制定时间计划:根据活动的具体情况和参与者的时间安排,制定整理活动的时间计划,确保活动顺利进行。

3.确定活动地点:选择一个需要整理的区域,如教室、办公室、公共区域等。

4.购买及准备所需物品:根据活动的需要,购买清洁工具和材料,如清洁剂、拖把、抹布等。

5.进行宣传动员:通过宣传海报、口头宣传等方式,向所有的参与者宣传活动的意义和内容,动员大家积极参与。

6.开展内务整理活动:按照工作分工和时间计划,在确定的时间和地点进行内务整理活动,确保参与者按照分工完成任务。

7.进行活动总结:活动结束后,组织参与者进行总结与反馈,总结活动的优点和不足,并提出改进意见。

三、活动方案:1.定期开展内务整理活动:根据学校、社区或企事业单位的实际情况,制定一个定期开展内务整理活动的计划,如每月一次或每季度一次。

2.引导参与者养成良好的卫生习惯:通过内务整理活动,向参与者传递正确的卫生习惯,如定期清洁个人工作区域、爱护公共设施等。

3.增加活动的互动性:活动中可以设置一些互动环节,如比赛、抽奖等,增加参与者的积极性和参与度。

4.设置奖励机制:根据活动的具体情况,可以设置一些奖励机制,如表扬优秀参与者、发放奖金或礼品等,激励大家积极参与。

军训居家内务整理方案

军训居家内务整理方案

军训居家内务整理方案
军训居家内务整理方案如下:
1. 组织整理:将家庭成员分工合作,共同整理居家内务。

可以根据每个人的能力和兴趣将任务分配给不同的家庭成员,例如负责打扫卫生、整理杂物、照顾植物等。

2. 清洁卫生:保持家居环境整洁卫生是非常重要的,可以制定一个定期的清洁计划,如每周进行彻底的清洁。

在清洁过程中,可以采用阶段性的整理方法,按照不同的区域进行清理。

可以采用分批次地进行清理,如先清理客厅、卧室,再清理厨房、卫生间等。

3. 整理杂物:家居中常常会积累一些杂物,例如不常用的物品、旧衣物等。

可以利用军训期间的空闲时间,整理这些杂物。

首先,将物品分为有用和无用的,将无用的物品进行分类,如可以捐赠、回收或扔掉。

然后,对有用的物品进行整理,可以使用盒子、收纳箱等工具进行分类整理,将相似的物品放在一起。

4. 家居修缮:军训期间也可以考虑对家居进行一些修缮和改进。

例如,可以修复家具的损坏、更换老化的电器设备、重新布置家中的装饰品等。

这样不仅可以提升家居环境的品质,还可以增加家人的幸福感和舒适度。

5. 绿化打理:如果家中有一些植物,军训期间也可以用来关注和打理这些植物。

可以定期浇水、修剪、施肥等,保持植物的健康生长。

同时,可以考虑增加一些新的植物,提升家居的绿
化程度。

通过以上的整理方案,可以让家居环境整洁有序,提高生活质量,营造一个舒适宜居的居住空间。

同时,整理居家内务也有助于培养家庭成员的责任感和团队合作精神,增强家庭的凝聚力。

宿舍内务整理活动方案

宿舍内务整理活动方案

宿舍内务整理活动方案
一、活动目的
1. 通过组织宿舍内务整理活动,使同学们养成爱护公共环境和秩序的习惯,注重卫生。

2. 共同协作,互相监督管理宿舍秩序,培养同学们团队合作精神。

二、活动时间
每周六下午2点至4点。

三、活动内容
1. 分工协作,对各区室进行彻底清扫卫生,包括地面、桌椅、床垫等。

2. 检查宿舍整洁程度,发现问题实施整改。

3. 检查消防设施和防盗设施是否齐全和正常使用。

4. 检查照明设施和通风设备是否正常。

5. 整理公共区域及垃圾回收等。

六、活动组织
1. 按宿舍楼层设立工作组,每个工作组4-5人。

2. 工作组长组织实施任务并检查结果。

3. 宿管老师指导监督各组活动。

以上就是一个"宿舍内务整理活动方案",通过周期性组织,有利于宿舍卫生管理和同学们的习惯养成。

宿舍内务整理管理方案

宿舍内务整理管理方案

宿舍内务整理管理方案一、页宿舍内务整理管理方案二、目录1.页2.目录3.摘要4.背景和现状分析4.1宿舍内务问题概述4.2当前管理措施的不足4.3学生参与度分析5.项目目标5.1提高宿舍整洁度5.2增强学生自我管理能力5.3促进健康和谐的生活环境6.整理与清洁标准7.责任分配与执行计划8.激励与监督机制9.预期效果与评估10.结论与建议三、摘要本方案旨在解决宿舍内务整理管理中存在的问题,通过分析当前宿舍内务的现状和不足,设定明确的项目目标,并提出一系列具体措施,包括制定整理与清洁标准、责任分配、激励与监督机制,以及预期效果评估。

旨在提高宿舍整洁度,增强学生的自我管理能力,并促进健康和谐的生活环境。

四、背景和现状分析4.1宿舍内务问题概述4.2当前管理措施的不足4.3学生参与度分析五、项目目标5.1提高宿舍整洁度通过制定明确的整理与清洁标准,提高宿舍的整体整洁度,为学生创造一个舒适、干净的生活环境。

5.2增强学生自我管理能力通过责任分配和激励与监督机制,提高学生在宿舍内务整理管理中的参与度,培养学生的自我管理能力和责任感。

5.3促进健康和谐的生活环境通过改善宿舍内务状况,促进健康和谐的生活环境,提高学生的生活质量,促进学生的全面发展。

宿舍内务整理管理方案六、项目内容和实施方案6.1整理与清洁标准制定1.1.1拟定详细的宿舍内务整理标准,包括个人区域和公共区域的清洁要求。

1.1.2制定物品摆放规范,确保宿舍内部空间的合理利用。

1.1.3发布定期检查的时间表和评分标准,确保标准的透明性和公正性。

6.2责任分配与执行计划2.1.1明确每位宿舍成员的责任区域,实行轮流值日制度。

2.1.2设立宿舍长职位,负责协调和监督宿舍内务整理工作。

2.1.3制定奖惩机制,激励学生积极参与宿舍内务整理。

6.3激励与监督机制3.1.1设立积分制度,根据内务整理表现给予积分奖励,积分可兑换奖励或特权。

3.1.2定期进行宿舍内务评比,对表现优秀的宿舍给予表彰和奖励。

班级内务整理活动方案

班级内务整理活动方案

班级内务整理活动方案一、活动主题。

“净”待美好,内务焕新。

二、活动目的。

1. 让班级环境更加整洁、舒适,营造良好的学习和生活氛围。

2. 培养同学们的自律意识和良好的生活习惯,提高自我管理能力。

3. 通过集体活动增强班级凝聚力,让同学们更加热爱班级这个小家庭。

三、活动时间。

[具体日期],上午[X]点下午[X]点。

四、活动地点。

班级教室以及对应的卫生包干区。

五、参与人员。

全班同学。

六、活动准备。

1. 宣传动员。

在班级群里发通知,告诉大家活动的时间、地点和目的,再配上一些整洁美观的教室图片,刺激一下大家的视觉神经,让同学们对整洁的班级环境充满向往。

提前一天在黑板上写上大大的活动主题,旁边画几个可爱的小扫把和小抹布,营造活动氛围。

2. 物资准备。

安排生活委员购买足够的清洁用品,像扫帚、拖把、抹布、垃圾桶、清洁剂这些,最好能多备一些抹布,因为这可是擦桌子、擦窗户的得力小助手。

从学校后勤处借几个大的垃圾袋,毕竟打扫卫生肯定会产生不少垃圾。

3. 分工安排。

制作一张详细的分工表,把同学们分成几个小组。

教室清洁组。

桌椅摆放小分队:负责把教室里的桌椅摆放得整整齐齐,就像阅兵仪式上的方阵一样。

要求每张桌子之间的间距相等,椅子都乖乖地推进桌子下面。

这个小分队可以挑选一些比较细心的同学,大概5 6个人就够了。

桌面清理小分队:他们的任务就是把每张桌子上的杂物清理干净,那些堆积如山的书本、乱七八糟的文具都要各归各位。

如果发现有同学的桌子乱得像个“小垃圾场”,可以先把东西放到一个临时收纳箱里,等打扫完再让主人认领。

这个小分队大概需要8 10个人,人多力量大嘛。

窗户清洁小分队:窗户可是教室的大眼睛,要让它明亮又干净。

这个小分队的同学要拿着抹布和清洁剂,把窗户的内外都擦得一尘不染,不能留下一点污渍或者水渍。

大概安排6 8个人,两两一组负责不同的窗户。

地面清扫小分队:这可是个比较“辛苦”的小分队,要先用扫帚把教室地面的垃圾扫干净,然后再用拖把拖得干干净净。

内务整理活动方案

内务整理活动方案

内务整理活动方案背景部门内务整理是每个团队必备的工作之一,它能够大大提高员工的工作效率和生活品质,促进团队之间的协作和融合。

本文将介绍我们团队内务整理的最佳实践,以便一步步实现快速整理和最佳效果。

环境需求为了实现内务整理工作的高效率和最佳效果,我们需要提前准备好以下物品:•垃圾桶、纸篓、尘芯和拖把等生活垃圾清理用品•面巾纸和手纸等生活必需品•适当数量的标签,以标记相关物品和位置•洗涤用品和工具,如洗衣液,清洁剂和清洁布等内务分工为了确保内务整理工作的高效率和最佳效果,我们需要建立一个良好的内务分工。

建议在团队内明确每位成员的职责,如下所示:•客户经理:负责整理客户的接待区域和工作桌面,以确保这些区域以整洁有序、优雅、高效的方式运营。

•设计师:负责整理设计师的工作桌面和设计区,以确保这些区域与工作环境相适应,并确保所需的工具和资源存放在适当的位置,以确保设计师的高效率工作。

•项目经理:负责检查、保养整个项目区域,并确保团队协作顺畅。

他们还要负责检查新物品是否符合我们团队的工作标准,并负责购买所需的物品。

•运营经理:负责整个内务整理活动的监督和控制,并确保相关流程和系统一致,以便快速反应和处理所发现的任何问题。

流程与步骤以下是我们内务整理活动的详细流程和步骤:1.确定整理时间和团队成员:首先要确定整理的时间和人员,以渐进式的方式进行,每次团队人员可以轮流参与整理任务;2.分类清理:针对每个整理区域,我们需要分别进行分类清理,如划定临时存储区和要扔掉的垃圾区等;3.标记各物品:对每个整理后的物品打上标签,方便管理和使用;4.配置新的储物空间: 每个团队成员可以在存放工具、资料等物品时,使用自己喜欢的方式进行;5.定期检查:我们建议团队将内务整理作为一个重复执行的任务,并在繁忙的工作日程安排中保证有固定的时间,以定期检查和清理工作区。

总结通过本文提供的内务整理活动方案和步骤,我们相信我们的内部工作流程将更加高效、优雅和协作。

学校内务整理课程方案模板

学校内务整理课程方案模板

一、课程名称学校内务整理课程二、课程背景内务整理是培养学生生活自理能力、养成良好的生活习惯和培养责任感的重要途径。

通过内务整理课程,旨在提高学生的生活技能,培养其独立自主的生活态度,增强学生的团队协作精神,同时也有利于营造整洁、和谐、有序的校园环境。

三、课程目标1. 让学生掌握基本的内务整理技能,包括床铺整理、衣物收纳、物品摆放等。

2. 培养学生良好的生活习惯,提高生活自理能力。

3. 增强学生的团队协作精神,提高集体荣誉感。

4. 培养学生的责任感,树立良好的个人形象。

四、课程内容1. 内务整理基本知识- 内务整理的重要性- 内务整理的基本原则- 内务整理的基本流程2. 床铺整理技巧- 床单、被褥的清洗与折叠- 床上用品的收纳与摆放3. 衣物收纳技巧- 衣物的分类与清洗- 衣物的折叠与收纳- 衣柜的整理与摆放4. 室内物品摆放技巧- 书桌、书架的整理- 洗漱用品、生活用品的收纳与摆放- 室内清洁与消毒5. 团队协作与责任意识培养- 团队合作的重要性- 团队协作的方法与技巧- 责任意识的树立与践行五、教学方法1. 讲授法:讲解内务整理的基本知识、技巧和方法。

2. 演示法:由教师或学生代表进行内务整理的现场演示。

3. 实践法:学生分组进行内务整理的实践活动。

4. 互动法:组织学生讨论、交流内务整理的经验与心得。

六、课程评价1. 课堂表现:学生的出勤情况、课堂参与度、互动表现等。

2. 实践操作:学生在内务整理实践中的表现,如技能掌握程度、团队协作能力等。

3. 作业完成情况:学生完成内务整理作业的及时性、质量等。

4. 期末考核:通过笔试或实际操作,评估学生对内务整理知识的掌握程度。

七、课程时间安排1. 课程总时长:8课时2. 每周1课时,共8周3. 每节课45分钟,课间休息10分钟八、课程资源1. 教材:《学校内务整理教程》2. 教学视频:内务整理技巧演示视频3. 实践场地:教室、宿舍等九、课程实施保障1. 加强师资队伍建设,提高教师内务整理教学水平。

内务整理活动方案

内务整理活动方案

内务整理活动方案为了创建一个舒适、卫生、安全、高效的学习、工作、生活环境,必须及时对宿舍进行内务整理。

本文将为大家介绍一些内务整理的活动方案。

一、安排时间内务整理是一项团体活动,需要有人统筹安排。

为此,我们建议在周末或假日之前,由宿舍长等负责人统一安排内务整理时间。

避免在紧张的学习和工作时期进行内务整理,耽误大家的时间.二、分工明确每名宿舍成员都应该有自己的分工。

例如,有人负责清洁卫生间、洗衣服、打扫地面,有人负责擦窗户、整理书桌、更换床单。

这样分工可以让每个人都有专属的工作,也可防止混乱。

三、合理布置将宿舍内物品归类整理,减少杂乱无章的情况。

将书籍、文具、衣物、被褥、鞋子等物品放置在相应的地方。

此外,还要保持宿舍通风、采光, 定期清理垃圾和清洁卫生。

调整床铺、收拾枕头、更换床单等是必不可少的步骤。

四、培养好习惯内务整理是一项长期的、重复性的工作。

为了让宿舍保持整洁,每个人都需要养成良好的生活习惯。

如每天早晚定时将物品按原框架放置归位,不垃圾乱放。

五、加强安全在内务整理过程中,我们还需特别注意安全问题。

使用拖把、擦窗器等清洁用品时,要注意自己的安全。

不使用易燃、易炸物品,并且不将甲醛等有毒物质放入宿舍内。

六、总结内务整理是创建一个舒适、优美、和谐宿舍环境的重要步骤。

通过切实的内务整理活动方案的实施,可以增强大家的珍爱环境的意识,增进交流,提高个人的卫生意识,让每个人都能拥有一个美好的家园。

军训活动内务整理方案

军训活动内务整理方案

军训活动内务整理方案1. 背景介绍随着学校军事训练的展开,为了确保军训期间的内务整理工作顺利进行,提升军训效果,需要制定一套完善的内务整理方案。

本文档为该方案的详细介绍和操作指南。

2. 目标和原则2.1 目标确保军训期间的内务整理工作有序、高效、规范进行,保障宿舍环境和设施的整洁和安全。

2.2 原则•分工明确:每个人在内务整理工作中承担明确的职责,形成协作机制。

•时间安排合理:合理安排内务整理的时间,确保各项任务的完成。

•规范操作:严格按照内务整理的操作规范进行工作,确保工作质量。

•安全第一:在进行内务整理工作时,要注重安全,注意使用和保护设施设备。

3. 内务整理方案3.1 集合宿舍整理•军训期间,在每个集合宿舍的门口设立整理岗,由每个宿舍内务干部负责,负责检查整理情况。

•每天早上集合前,由宿舍内务干部组织宿舍成员进行简单的清扫和整理工作,确保门口地面、走廊和楼梯的整洁。

•宿舍内务干部负责检查床铺、书桌、柜子等物品的整理情况,并按时上报集合宿舍整理情况。

3.2 个人卫生整理•军训期间每人需保持良好的个人卫生习惯,保持整洁干净的个人形象。

•每天早晨进行晨操后,军训学员需在指定时间完成个人卫生整理工作,包括洗漱、更换干净衣物等。

•集合后进行集体整理,检查个人卫生情况,对未按时完成个人卫生整理的学员进行督促和纠正。

3.3 宿舍设施及物品管理•军训期间每位学员需爱护宿舍设施及物品,确保设施的安全和物品的完整。

•使用宿舍设施和物品时,要遵守使用规定,不能随意移动或更改设施的位置。

•发现设施损坏或物品丢失的,要及时上报宿舍内务干部,并按照相关要求进行处理。

3.4 垃圾分类和清理•军训期间,学员需按照要求进行垃圾分类和清理工作。

•在每个宿舍设立分类垃圾桶,学员需要将生活垃圾、废纸、可回收物等分类投放。

•宿舍内务干部负责每天检查垃圾分类情况,并将已分类的垃圾及时清理。

3.5 宿舍巡查制度•设立宿舍巡查制度,每天设立一名宿舍巡查员,由宿舍干部轮流担任,负责检查宿舍内务整理情况。

教育学校内务整理比赛活动方案策划方案

教育学校内务整理比赛活动方案策划方案

“教育学校内务整理比赛活动方案策划方案”嘿,大家好!今天我要给大家分享一份关于教育学校内务整理比赛活动的方案策划。

内务整理比赛活动,旨在培养学生的自律性、团队协作能力以及生活习惯的规范化,下面我们就来一起看看这个方案的具体内容吧。

一、活动背景及目的二、活动主题本次比赛的主题是“规范内务,快乐生活”。

我们希望通过这个主题,让学生意识到规范内务的重要性,同时也能让他们在整理过程中感受到生活的乐趣。

三、活动对象本次活动面向全校学生,分为初中组和高中组两个组别。

四、活动时间比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛时间为X月X日,复赛时间为X月X日,决赛时间为X月X日。

五、活动地点初赛在各班教室进行,复赛和决赛在学校的多功能厅举行。

六、活动内容1.初赛阶段:(1)每个班级在规定时间内完成内务整理,包括床铺整理、地面清扫、物品摆放等。

(2)评委对每个班级的内务整理情况进行评分,满分100分。

(3)每个组别选出前20%的班级进入复赛。

2.复赛阶段:(1)每个班级在规定时间内完成内务整理,同时进行团队协作表演,如集体舞蹈、合唱等。

(2)评委对每个班级的内务整理和团队协作表演进行评分,满分100分。

(3)每个组别选出前10%的班级进入决赛。

3.决赛阶段:(1)每个班级在规定时间内完成内务整理,同时进行团队协作表演。

(2)评委对每个班级的内务整理和团队协作表演进行评分,满分100分。

(3)每个组别选出前三名进行表彰。

七、评委构成评委由学校领导、教师代表和学生代表组成,每组评委5人。

八、奖项设置1.每个组别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2.优秀组织奖若干。

3.优秀个人奖若干。

九、活动宣传1.制作宣传海报,在学校张贴。

2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。

3.组织学生进行口头宣传。

十、活动组织及分工1.活动策划:学校德育处2.活动组织:学校团委、学生会3.活动现场布置:学校后勤处4.活动摄影:学校摄影社5.活动评委:学校领导、教师代表和学生代表6.活动奖品:学校德育处注意事项一:确保活动公平公正解决办法:设立明确的评分标准和流程,确保每位评委都能按照统一的标准打分。

部队最新内务整理方案

部队最新内务整理方案

部队最新内务整理方案背景部队的内务整理是一项重要的任务,它不仅能够保持部队的纪律和卫生,还能提高官兵的工作效率和生活品质。

为此,我们制定了最新的内务整理方案,以确保部队的内务整理工作更加系统化、规范化,并使每个人都能参与其中,共同维护良好的内务环境。

目标制定最新的内务整理方案的目标如下:1.提高部队官兵的内务整理意识和责任心;2.保证内务整理工作的规范性和持续性;3.提高内务整理效率,节约时间和资源;4.让每个官兵都参与到内务整理工作中,共同维护良好的内务环境。

方案内容为了实现上述目标,我们制定了以下的内务整理方案:内务整理责任制1.每个连队设置内务整理长,由连队指导员或指定的内务整理专责担任;2.内务整理长负责指导、协调和监督内务整理工作;3.每个班设置内务班长,由班排长或指定的官兵担任;4.内务班长负责指导班级官兵进行每日、每周和每月的内务整理工作。

内务整理细则1.每日内务整理:–每日早操之前进行简单的宿舍整理,确保床铺整洁、物品摆放有序;–清扫卫生间和公共区域,保持干净、整洁;–检查宿舍电器设备和消防设施的安全情况。

2.每周内务整理:–每周进行一次彻底的宿舍清洁,包括拖地、擦窗、擦灯具等;–检查宿舍设备、设施和用品的完好情况,如有损坏或需要更换的及时上报。

3.每月内务整理:–定期进行大规模的内务整理活动,如清洗宿舍楼外墙、修剪花草、整修公共设施等;–对各类设备设施进行检查和维护,确保其正常运行;–对内务整理工作进行总结和评估,及时调整和改进工作方法。

内务整理培训与考核1.对内务整理长和内务班长进行培训,使其掌握相关的管理和技巧知识;2.定期组织内务整理培训,提高官兵的内务整理意识和技能;3.对内务整理工作进行考核,根据考核结果进行奖惩。

内务整理宣传与激励1.制作内务整理宣传标语和海报,张贴在宿舍和公共区域,提醒官兵重视内务整理工作;2.定期组织内务整理比赛和展示活动,表彰优秀个人和班级;3.设立内务整理奖励制度,激励官兵积极参与内务整理工作。

宿舍内务整理活动方案

宿舍内务整理活动方案

宿舍内务整理活动方案以下是 9 条主题为宿舍内务整理活动方案:1. 嘿,咱宿舍要来一场大变身啦!大家想想,宿舍就像咱的小家,不整洁可怎么行?就好比一个人蓬头垢面的,多难看呀!咱就从叠被子开始,每个人都把自己的被子叠得方方正正的,这多有成就感呀!大家一起动手,把咱的小家整理得干干净净、整整齐齐的,怎么样?例子:“你瞧那乱糟糟的宿舍,像不像个杂物堆呀?”2. 哇塞,宿舍内务整理活动要开始咯!我们可以分工合作呀,你扫地,我擦桌子,他整理书架,这不就像一场团队作战嘛!把宿舍打扫干净,自己住着也舒服呀,是不是?例子:“难道你不想每天回到一个整洁的宿舍吗?”3. 嘿呀,咱得好好搞一搞这个宿舍内务啦!就像给自己打扮一样,把宿舍也打扮得漂亮点嘛。

先把那些乱丢的东西都放回原位,这好比让它们都找到自己的家,然后再把地拖一拖,多棒呀!咱能做到的,对吧?例子:“你看看这满地的垃圾,不整理能行吗?”4. 哟呵,宿舍内务整理,听着就有意思呀!就像在玩一个整理游戏,大家一起比比谁整理得最好。

把鞋子摆成一条线,那多整齐呀,像军人的队列一样,酷不酷?例子:“这么乱的宿舍,还能住人吗?赶紧行动起来呀!”5. 哈哈,要让宿舍大变样啦!每个人都出份力,把那些乱七八糟的杂物都清理掉,这多有意义呀。

让宿舍变得亮亮堂堂的,心情都能变好呢,大家还等啥呢?例子:“你想想,整洁的宿舍是不是能让你更开心呢?”6. 哇哦,是时候整顿宿舍内务啦!咱可以统一摆放物品,就好似在排兵布阵一样,多有意思呀。

把桌面整理干净,以后找东西也方便呀,是不是?例子:“那乱成一团的桌子,看着不心烦吗?”7. 嘿,宿舍整理活动来咯!咱们要把每张床都收拾得舒舒服服的,就像给自己打造一个温馨的小窝。

大家一起动起来,让这个小窝变得超级棒呀!例子:“你不想在一个整洁温馨的床上美美地睡一觉吗?”8. 哎呀呀,赶紧开启宿舍内务整理模式吧!就像打败一个大怪兽一样,把那些脏啊乱的都打败。

咱们齐心协力,肯定能让宿舍焕然一新的,相信自己呀!例子:“这么脏的宿舍,你能忍得了?”9. 好啦好啦,要动手整理宿舍内务啦!这可是我们自己的生活空间呀,一定要好好对待哟。

班级内务整理策划书3篇

班级内务整理策划书3篇

班级内务整理策划书3篇篇一《班级内务整理策划书》一、活动主题“共建文明宿舍,共享健康生活”二、活动目的1. 响应学校关于校园文明建设的号召,提高同学们的文明意识。

3. 增进班级凝聚力,加强同学之间的交流与合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[班级名称]全体同学六、活动内容1. 宣传发动:通过主题班会、班级群等形式,向同学们宣传内务整理的重要性,激发同学们的参与热情。

2. 内务培训:邀请学校宿舍管理老师或有经验的同学,为同学们进行内务整理的培训,包括床铺整理、物品摆放、卫生清洁等方面的技巧和方法。

3. 内务整理实践:同学们按照培训要求,对自己的宿舍进行内务整理。

在整理过程中,同学们可以互相帮助、互相学习,共同提高内务整理水平。

4. 内务检查评比:由班级生活委员和宿舍长组成检查小组,对同学们的宿舍进行内务检查评比。

检查评比内容包括床铺整理、物品摆放、卫生清洁等方面,根据检查评比结果,评选出优秀宿舍和优秀个人,并给予表彰和奖励。

七、活动要求1. 全体同学要高度重视本次活动,积极参与,认真对待。

2. 同学们要按照活动要求,认真进行内务整理,确保宿舍整洁、舒适。

3. 在活动过程中,同学们要注意安全,避免发生意外事故。

八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间要保持宿舍的通风和卫生,避免滋生细菌和病毒。

2. 整理内务时要注意安全,避免摔倒和受伤。

3. 活动结束后,要及时清理垃圾,保持宿舍和校园的整洁。

[策划人姓名][具体日期]篇二《班级内务整理策划书》一、活动主题“共建文明宿舍,共享健康生活”二、活动目的1. 响应学校关于文明宿舍建设的号召,提高同学们的内务整理意识。

3. 促进班级文化建设,增强班级凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[班级名称]全体同学六、活动安排(一)前期准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报,张贴在班级公告栏。

宿舍内务整理方案

宿舍内务整理方案

宿舍内务整理方案一、宿舍环境整治1.清理卫生:每天早晨,每位室友轮流扫地、擦桌椅、清洁卫生间,并确保室内的卫生情况达到一个良好的状态。

2.保持通风:室内保持良好的空气流通是非常重要的,每天早上起床后,打开窗户通风,晚上睡觉时可以留窗适当开一段时间。

3.床铺整理:每天早晨起床后,整理自己的床铺,将被子叠整齐,整理枕头。

4.垃圾分类:室友每天按时将垃圾分类,垃圾分类箱摆放在指定位置,并定期进行垃圾清理。

二、个人物品整理1.存放有序:每位室友需要为自己的个人物品配备整洁的收纳盒或储物架,分类存放自己的物品,确保个人物品有固定的归属地,并避免物品乱放乱堆。

2.节约用品:室友应当珍惜资源,合理使用共用物品,并及时将损坏的物品进行维修或更换。

三、共用空间整理1.厨房整理:室友需要保持厨房的清洁,每次使用后需要及时清理餐具、厨具和工作台面,确保下一个使用者可以立即开始做饭。

2.浴室整理:室友需要保持浴室的干净整洁,使用完毕后要及时清洗洗浴用具,擦拭水渍和水迹,并确保地面的干燥。

3.公共区域整理:公共区域包括客厅、走廊等地方,室友应当合理摆放自己的私人物品,保持整洁干净,不堆放杂物。

四、定期大扫除1.每月一次集体大扫除:每月的一些日期,室友集体进行大扫除,擦洗地板、窗户、门窗、家具等,并整理每个人的物品,清除不再使用的物品,并进行垃圾清理。

2.季度深度清洁:每季度对宿舍进行深度清洁,包括床垫、窗帘、地毯等的清洗,空调和暖气设备的清洁,以确保宿舍的环境整洁、卫生、舒适和安全。

五、宿舍风气培养1.形成团队意识:室友之间要相互帮助、互相关心,共同维护宿舍环境的整洁和秩序。

2.健康饮食:室友共同制定健康的饮食计划,避免吃零食和垃圾食品,保持营养均衡的饮食习惯,并鼓励彼此。

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住宿生行为习惯教育
——屈家岭一中内务整理比赛方案
活动背景:
在现实生活中,许多爸爸妈妈都非常重视孩子的智力教育,望子成龙心切,却往往忽视了孩子生活的自理、自立能力培养。

爸爸妈妈什么家务也不让孩子干,甚至孩子吃饭、穿衣也由爸爸妈妈包办,包括一些隔代教育的家庭现状,结果造成孩子对爸爸妈妈、家庭、环境的过度依赖,有些学生连基本的生活处理能力也没有,成为家庭中所谓的“小皇帝”。

究其原因,主要是爸爸妈妈的过度关心所致。

事事为孩子包办,势必隔断了孩子同周围环境的接触,其结果是,孩子们应当具有的自我探索性活动都变成了爸爸妈妈精心照料下的被支配性活动。

如果孩子缺乏独立的尝试机会,他们就会变得事事处处依赖爸爸妈妈,去获得每一项新的经验。

爸爸妈妈的一系列替代活动,使孩子逐渐丧失了自我。

孩子在生活、学习中,处处靠爸爸妈妈的保护进行选择,靠爸爸妈妈的力量去参加各种社会活动,久而久之,孩子会丧失独立性和克服困难的意志与能力。

显而易见,这对孩子未来的发展极为不利。

“90后”在初中时期,大部分缺乏自理生活的心理准备,自理能力不足,自信心不强。

有些学生只重视学习,不参加任何公益性的活动。

不管家庭背景如何,在吃、穿、用上恣意攀比。

学习不够努力,与父母、老师沟通困难,这些问题往往会直接影响学生性格的形成和未来的发展。

因此,有必要组织学生进行自理能力培养的实践活动,体验挑战,在协作能力、团队精神、自立自理能力和自强精神等方面得到充分的磨炼和提高。

活动目标:
1、通过活动,培养自主管理能力和生活自理自立的能力,。

2、借助活动,培养互助合作和自强不息的精神,养成良好的生活习惯。

3、以活动为平台,培养“爱家乡、爱校园、爱家庭”的高尚的道德情感。

4、增强并巩固学生的责任心和集体荣誉感。

活动过程:
一、活动准备
1、活动人员:全校住宿生
2、召开住宿生会议
(1)宣布评委:政教处主任、寝管处负责人、寝管员十人
(2)评分办法:以寝室为单位,取十位评委的平均分。

(3)奖励办法:设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

(4)评分标准:
被子叠成豆腐块20分;使用统一床单并无皱折10分;衣服叠好并整齐摆放到自己柜中10分;桶、盒放在右边床下并摆成一条线10分;鞋尖朝外放在左边床下并摆成一条线10分;毛巾晾晒在洗漱间铁丝上,保持下方看一条线10分;牙膏、牙刷放入杯中,整齐放在指定桌上15分;地板清洁、光亮,寝室无异味15分。

3、购买奖品
一等奖:毛巾一条,牙膏一袋,洗发精10袋
二等奖:毛巾一条,牙膏一袋
三等奖:毛巾一条
二、活动过程
1、男、女生分别在寝室楼下集合,听从总指挥发出“开始”命令后到各寝室进行内务整理。

2、比赛时间:12分钟。

3、总指挥发出“结束”命令后,学生离开寝室。

4、评委进寝室评分。

5、总分后计算结果。

6、集合:宣布比赛结果,并发奖品。

三、活动结束
每个人写一份小结,谈谈自己的感受。

基本成效:
学生基本养成良好的内务整理习惯,“四美”寝室越来越多。

推广普及:
我校寝室管理方法已被管理区教育局向全区各学校推广,并多次受到上级有关部门的表彰。

社会影响:
我校寝室管理工作受到家长的好评,并有许多兄弟学校到校参观、学习,交流经验。

教师活动反思:
初中学生正处于成长时期,在他们身上同样具有不可低估的自主性,他们的现状只说明他们“昨天”成长的积淀和今日的努力,而不表示明天。

所以,要关注学生发展的潜能,把学生的现在作为起点而不是作为终点来看待。

我们在学生自理能力实践活动中,应尽量留出空白,让学生去展示,努力去发现每个学生身上都存在的,仅仅表现为“希望”状态的苗子。

只有这样,才有利于学生健康个性的发展,让学生的潜能得到更好地发挥,人人能展示个性风采。

我们在把管理权力还给学生的同时,也为学生社会意识和能力的发展提供了实践的舞台。

它所带来的积极效应,不仅增加班级的凝聚力,提高学生集体的自我管理能力,而且能激发学生个体的积极性,锻炼了管理能力,让他们从管理者的角色中学会了自我教育、自我管理、自我发展、自我评价。

学生共同生活在一个集体中,作为集体成员中的任何一员,理所当然应该为班级分担责任。

在各项活动中,我们注意培养学生的合作精神,提倡同学间严于律已、宽以待人、让自主教育内化为学生的责任感意识。

究竟该怎么做,才能提高学生的自理能力呢?我们建议:
⑴要端正态度,强化意识。

要充分认识到从小培养学生自理、自立能力的重要性,让其及早学会独立。

⑵给学生提供独立锻炼的机会,打造自理自立的平台。

在生活中,要有意识地锻炼学生对日常生活的处理能力。

⑶根据学生的年龄特点来培养。

学生处在不同的年龄段都有不同的活动特征,对其自理能力的要求也有所不同。

⑷教给学生一些应急应变的方法。

可以经常设想一些特殊情况,教给学生一些特殊处理方法。

⑸培养学生精神自立。

学生物质生活上的自立是远远不够,我们还应培养他们精神上的自立。

比如对学习上的安排等。

精神自立应该包括:自己的事情自己做主;能够独自面对和处理自己的事情;有自己的精神空间和生活空间。

我们在“授之以法”中,先是指导,既指导他们在具体工作中怎样安排、怎样活动;还指导他们工作全过程中的实施方法、步骤。

“指导”是“授法”最关键的一步。

我们先在学生中挑选出多名精英,负责一周每晚就寝前后纪律的督查和每日卫生、内务整理的检查工作,尔后由上周的“文明寝室”得主,负责本周的管理工作。

我们先指导给他们管理方法,按照先扶后放的原则,培养学生的自主管理能力。

我们这样做,既培养了他们的自主管理能力,又提高了学生的竞争能力,还调动了学生的积极性,让制度真正内化为学生的自觉行动,逐步形成以“自主教育”为特色的住宿生自主管理工作体系,有力地促进学生全面的、主动的、和谐的发展,使学校住宿生自主管理工作出现新的生机和活力,使我校的“四美”系列工程得到健康的发展。

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