全球化背景下教育中民族文化传承面临挑战与对策论文

全球化背景下教育中的民族文化传承面临的挑战与对策摘要：全球化进程是当前世界上的一个主流趋势，不仅仅是在经济方面，在政治、文化、科学方面都能发掘出它的意义。

全球大融合是一个不可逆转的过程，在当前世界的格局中起到了一个十分重要的作用。

中华民族的几千年传承在这场世界性的大融合中受到了极大的挑战，只有在文化教育中处理好自身的民族性以及世界性之间的关系，才能够在这股全球一体化的浪潮中融合外来优点，促进自身文化传承的发展和繁荣。

关键词：全球化文化传承挑战
全球化发展是当前世界不可逆转的大趋势，这种趋势影响到了全球的每一个角落。

在这种大趋势下，全球的经济在某种程度上结为了一个整体，产品生产的地域性逐渐由单一的某地生产扩展成为全世界的分工合作。

在这样的背景下，文化、政治等多方面领域也在逐步摆脱当地的单一束缚而进行逐渐的融合。

我们中华民族有五千年的悠久历史，中华民族几千年来的历史沉淀形成了一套独有的思想体系。

而这个体系在今天受到了巨大的冲击和挑战。

本文将从全球化的特征以及意义、中华民族目前所面临的挑战以及我们应该在文化教育方面采取的对策三个方面进行简要分析论证。

1 全球化的意义以及特征
自从上个世纪80年代”全球化”一词被西方学者提出以来，近几十年全球化已经得到了越来越多专家学者的重视。

同时，全球化的特征也出现在全世界各个角落。

全球化的含义目前来说有两层意
思：从小的角度看，全球化是指一个封闭单一的国家放弃固步自封的国家策略，融合到世界一体化经济中的策略，比如我国的改革开放政策；从大的角度看，全球化是指在当前全球分工合作越加细致的时候，全球各国从经济、文化、政治等方面的互动以及合作越来越强，同时使得各国经济文化中所具有的那种共性的成分被提炼出来，逐渐成为全世界各国在这些方面的通用标准。

对于全球化这个概念，几十年来很多学者都提出过自己的看法，但是有一个看法是得到所有人的认同的：全球一体化绝不是单纯的经济一体化，与之相伴的是文化、政治上的一体化，是统一各行各业的一体化。

“地球村”正是对全球一体化的最好描述。

2 全球化给中国文化教育中的民族文化所带来的冲击
2.1 文化全球化的威力
与经济全球化齐头并进的就是文化的全球化。

前文我们说到过，文化方面的全球化就是把全球各国的文化综合起来，从中抽取其具有共性的一部分传播到全世界的。

也就是说，文化全球化相比较其他的外来文化更容易被本国的民众认同。

相比较于几千年前佛教进入中国时遭到道教信徒的激烈抵抗，现在的文化全球化在网络等新媒体的强力裹挟下并没有遭到多大的反制以及抵抗。

反之，在互联网等新兴媒体资源的帮助下，文化全球化在全世界各个角落的渗透以及融合比过去几千年的任何一个时代都要迅速、高效。

由于信息可以在一个很短的时间内传递到世界上的任何一个角落，信息文化的景观特征逐渐变成了一个统一的整体。

贾斯丁·比伯的新歌在十
几个小时之内就可以传到中国甘肃的一台普通电脑里；美国电视剧在播出后12小时之内就可以在某一个普通网吧里看到。

这些事情说明了文化全球化景观的发展威力以及其不可逆转的趋势。

2.2 文化全球化给中国带来的冲击
中华民族有自己的语言文字、自己的悠久历史、自己的的思想道德体系以及自己的艺术文化沉淀，但是在文化全球化的冲击之下，也显得举步维艰。

尽管中华民族的文化体系在信息能量的自我生成、自我修复以及自我发展的能力上有着得天独厚的优势，但是和以西方文化为主流的文化全球化相比，我们受到的冲击也是巨大的。

曾经有个中国学者发出感慨：“西方文化的冲击力实在是过于强大了，中国的传统文化甚至都要被吞并了！”这句话并不算是危言耸听。

文化全球化的主流代表国家是美国，下面一组数据也许可以说明这一切：全世界四分之三的电视节目制作是由美国等西方大国完成的，很多小国弱国基本上已经沦为了这些西方国家的电视塔、扬声器；九成以上的世界新闻是通过西方媒体传播到世界各地的，基本已经处于垄断地位；美国生产的电影在世界电影的数量上不占优势，仅为7%，但是却有一半以上的电影院在放美国电影；中国每年只引进20部外国电影，但是除了美国的以外基本上寥寥无几。

全球的中文网页所占比例不足世界总量的万分之一，但是英文网页却占到了一半以上……西方文化给中国的传统儒家文化带来了巨大的冲击，各类思想以及文化对中国的传统文化造成了深远的影响；西方在文化上的霸权地位对我们国家的传统民族文化产生了
强力的腐蚀作用，对我们每个人的消费方式、生活方式、思想观念都进行了重大的改变。

这些文化上的霸权地位是西方国家，尤其是美国故意为之的。

目的就是为了让全世界都跟着一个步调走，都遵守西方的人生观、价值观，进而影响到每个人的生活方式等。

为了达到这个目的，西方国家对中国实行文化渗透，通过各种方式对国人施加其西方的所谓“民主、自由”的观念。

近年来，西方国家大力实行对文化领域的渗透，比如美国cnn就和东方卫视等电视台合办针对中国的各类节目，希望通过这样的方式来对中国国民进行影响。

同时西方国家还大力发展文化产业的附属产业，比如互联网、蓝光影碟播放器等各类产品，希望通过这些产品加大对中国市场的占有率。

在这样的艰苦条件下，中国的民族文化传承受到了很大的冲击。

3 文化全球化发展趋势下中国教育的应对策略
3.1 避免走极端路线，要在教育中对本国的民族文化性进行坚持
在当前文化全球化的冲击下，很多人出现了两种完全不一样的心态：有一部分人认为西方文化代表着比较先进的文化，这些先进文化将会给传统的中国文化带来新的活力；还有一种人认为中国的本国传统文化会被这些外来文化吞并，因此显得垂头丧气。

这两种说法其实都是片面偏激的。

全球一体化已经成为了一个不可更改的事实，我们没有办法去逃避，事实上逃避也不是能够解决问题的办法。

我们应该做的事情是首先意识到我们自己的民族性。

只有在保
持民族性的基础上我们才能进行全面开放的文化交流。

但是我们也要注意自己对于民族性的理解，狭隘民族主义是不可取的，这只会造成我们在文化发展上的固步自封。

文化的全球化其实是一个双向的过程：把我们本国的文化给世界化，再把世界的文化本国化。

我们需要在进行教育的时候有意识地引导接受教育者批判地吸收文
化全球化的成果，使他们明白什么是对的，什么是错的，什么是可以进行选择吸收的，什么是与我们当前所处环境不相符，对于我们来说只是糟粕的。

只有这样，受教育者才不会在当前的文化浪潮的冲击中迷失，还能够以坚定的科学发展观、道德观进行对不良文化信息进行反击，防止西方个人主义自由化以及无政府主义等思潮对人民思想观念的腐蚀。

3.2 对我国的文明传统进行继承和发扬，在教育中提倡对传统文化的创新
中华民族有着悠久的历史以及辉煌的文明，中华民族的庞大文明系统中有着许多闪光点。

这些闪光点，比如自强不息、求是务实，豁达乐观等积极向上的精神是我们的宝贵财富。

在全球文化一体化的今天，我们只有在教育中发扬自己的传统，才不至于舍本逐末、邯郸学步，才能在这场文化上的博弈中取得上风。

结论：
在当前全球文化一体化的今天，中华民族的传统文化受到了很大的冲击。

在面对现在的这种新形势、新挑战时，我们只有在维持自身文化的时候对外来文化持有批判吸收的态度，运用辩证的态度
来看待外来文化，我们才能在全球化背景下占有一席之地。

参考文献：
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