英语达人秀

英语达人秀----演讲稿

Hello,My name is LUCY.I am 9 years old

嗨，我是Lucy，我今年9岁了，

I come from Hubei,Now studying in the new century grade school.

我是湖北人，现在就读于新世纪小学。

Today I bring you a song, its name is called”Rain，Rain，Go Away”

我今天给大家带来一首童谣，它的名字叫做Rain，Rain，Go Away (停顿3秒，咳咳咳)

Rain,rain,go away

Come again another day

Little children want to play

Rain,rain,go away

Snow,snow,come and stay

Stay far a couple of days

Little children want to play

Snow,snow,come and stay

(停顿3秒，咳咳咳)

My show is over.Thank you very much

我的表演结束了，非常感谢大家

与英语活动有关的策划书

与英语活动有关的策划书篇一：英语活动策划案英语单词速记活动策划书一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣; 2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。三.活动意义：使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。四.活动时间：XX年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。五.活动地点：英语协会办公室或申请合班教室(有具体情况而定) 六.活动人物：面向英语协会全体会员七.策划承办单位：团总支英语协会八.活动流程：前期工作：1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。 2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员(临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名)并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。 4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。 5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息(高考及四六级词汇)。 6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。 7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲(相关内容以下会涉及)。 8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题。九.活动内容：题型——必答题，抢答题，附加题 a.必答题环节： (1)单词竞赛一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;

晚会主持稿英文

Host Lines Ladies and gentlemen, distinguished leaders, teachers and students, Good afternoon! I am glad to be here as your host. My name is XXX. I am XXX. Firstly, please allow me to introduce the distinguished leaders and guests in the party, they are … It is such a great pleasure to have friends coming from afar. I’d like to extend our warm welcome to the students and teachers of XXX high school. First, let's applause for the president to give the opening speech. The eight students who studied a year in XXX high school will sing a beautiful song, "Welcome to Dali” . Now please enjoy it ! " Cause love in our hearts " is a pop song and next , XXX with other students will perform it, please put up your hands and give me some applause! The next program is Jin li Chao, Dancing to the Classic music by XXX, please welcome! Morden dance is one of most amazing dances in the world, for it has its own unique style, now please enjoy Morden dance "Together" by XXX and other students. Guzheng is one of the representative ancient Chinese musical

大学生校园英语口语大赛策划书

----大学“英语我最秀”英语口语大赛主办方：---大学承办方：商学院CRAZY社团

1.活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的：为了提高全校学生对用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的风采。 3.活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准：第一部分：朗诵(100分) 一，独诵（50分）个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时间不得低于5分钟。二，模仿秀(30分) 模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片段等。时间为3分钟左右。三，现场问答(20分) 由评委提问，参赛选手现场答题。注意：口语流畅标准，内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等，使朗诵更加生动。

第二部分：话剧（100分）参赛要求：一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。（10分）二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。（30）三，主题创新，表现形式多样。（20分）四，内容积极健康，能够展现大学生风采。（20）五，PPT设计，道具准备等。（20）第三部分：歌曲（歌曲演唱可以个人、组合形式）一，英文歌曲大声唱（50分）选手自己准备参赛曲目及伴奏等。二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答对一首加5分。三，秀出最美声音（30分）唱出自己的风格，注意创新，同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置：朗诵部分：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名话剧部分：

活动策划方案英文

活动策划方案英文 1

活动策划方案英文【篇一：活动策划(中英文对照)】目录 contents 会议日程表 conference agenda———————————————————————— 1 开幕式议程 the opening ceremony ———————————————————————4 全球化战略中国新思维高峰论坛 nd perspectives of world development ———————————————5 全球化进程国际学术大会学术协会和期刊高峰论坛 academic associations and journals summit forum ——————————6 西财学子和与会经济学家面对面主题会 students economists face-to-face communication————————— 10 闭幕式 agenda for the closing ceremony—————————————————— 12 全球化进程国际学术大会分组讨论安排

formal conference program———————————————————— 13 会务指南 conference guide———————————————————————— 30 附录一：地图 map——————————————————————————————— 34 附录二：参观路线介绍 a brief introduction to a tourist attraction—————————— 37 “全球化进程国际学术大会” 暨全球化战略中国新思维高峰论坛 trends and cycles in global dynamics and perspectives of world development october 13–15, 会议日程表 conference agenda 1 2

英语活动主持稿

英语活动主持稿-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

Good afernoon, ladies and gentlemen. Welcome to our English Show Time. Today we get togthether to hold the activities. We hope all of you can improve your English skills by singing songs and acting. And we hope you will have unforgettable memories in your life. Now , it's the show time ! First, let's enjoy an amazing drama show from Class One. They will bring us a drama named《The Fisherman and the Goldfish》．Welcome! (after acting) Great. Thank you for your performance. Next, Let’s enjoy an English song《 Love yourself》 It’s from Zhao Shihui ,Class Two. Welcome. (after singing) Thank you for the beautiful song. As we all know ,safety is very important for us. When we saw others in danger , what should we do Yes ,we should try our best to help them. Now ,let’s enjoy the drama《Little Red Riding Hood》from Class Four. Welcome! (after acting) Thank you for your excellent performance.

英语表演show策划书

四会中学英语表演show策划书一、活动目的：为丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深同学们对英语口语重要性的认识，我校组织了此次圣诞节表演show。同时，希望通过举办本次活动为我校英语爱好者们提供一个展示自我、激励他人的舞台，促进共同进步！二、比赛时间： 2013年12月25日（星期三） 16:10-17：10 三、比赛地点：四会中学文化广场四、表演对象：初中学生五、表演形式：英文歌，英文故事，英语话剧，英语演讲等六、表演规则 1、表演作品积极向上，充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌； 2、表演作品限时5分钟左右；七、具体活动方案 1、主办单位：四会市四会中学 3、表演形式：以个人或团体为单位参赛八、评委团组成:各年级科代表（每个年级3个，入选节目班别的科代表除外）九、表演流程：工作人员提前半小时进入会场，布置会场并准备有关设备（扩音器，话筒）；表演者比赛前10分钟入场，站到指定的选手区，准备表演。 1、主持人致开幕词并介绍评委； 2、表演开始选手按序号上台进行表演； 3、表演完毕，科组长做总结（奖品和奖状的说明等）； 4、严妙婷主任和各年级备课组长上台颁发奖品并与表演人员合影留念； 5、主持人带头齐唱圣诞歌曲； 6、学生负责清理会场（初二3班赖梅均老师负责）。

十、活动准备： 1、宣传工作：由英语科任老师通知各班英语科代表负责通知并组织各班参赛人员报名； 2、报名：由各班英语科代表将参赛人员的名单统一交到备课组长处，（截止日期今周星期二）再由备课组长和科任老师选出三个节目参赛，并将报名同学的姓名，班级，科任老师详细注明。 3、参赛节目：各年级选好3个评委（科代表）和节目后把名单和节目单和伴奏音乐统一交给科组长（时间？），并通知好学生做好准备。 4、准备横幅和奖品和奖状等。 5、科任老师强调安全和纪律。十一、工作人员安排： 1、主持人（主持词）：初二学生（陈翠萍老师负责） 2、统分员：谭楚尧等（初三） 3、后勤：负责广播与话筒（文阳光）和组织参赛者（周秋萍） 4、拍照人员：雷艳梅老师 5、维持纪律：各班科任老师和班干部十二、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名四会中学初中英语科组 2013年12月2日

2021年达人秀活动策划方案

一、活动主题 “飞扬青春，展现自我” 二、活动背景为了迎接我院1级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。三、活动目的为广大新生提供一个展现自我的舞台，开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。四、活动时间与安排 1、时间211年1月24日——211年11月2日 2、活动总体安排第一阶段宣传阶段1月24日（周日），发文件并通知到各班。第二阶段报名阶段1月28日-1月29日，交报名表。第三阶段初赛阶段11月3日-11月4日复赛阶段11月1日半决赛阶段11月17日决赛阶段11月2日晚五、活动对象 1、9、8级学生六、活动场地大学生活动中心及大礼堂（决赛）七、活动要求 1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动，并及时将报名表交至学生会办公室。 2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛当中也有嘉宾的节目表演。八、评分细则 1、初赛、复赛时会邀请五名评委，如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。 2、半决赛、决赛时采用打分制，分高者胜。 3、初赛的晋级率为3%，复赛的晋级率为4%，半决赛的晋级率为5%，最后决赛取冠军一名，亚军两名，季军两名九、奖项设置一等奖1名 1元二等奖2名 6元三等奖2名 4元所有奖项均颁发荣誉证书及奖品十、经费预算奖品1×1+6×2+4×2=3元证书1×5=5元海报横幅

彩带、气球等布置场地物品策划书学生会

学习英语活动策划方案

学习英语活动策划方案学习英语活动策划方案 “ 英语角”活动策划方案一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！二、活动对象、时间和地点活动口号：Don’tbeshy！Justtry！PracticeMakesPerfect！活动对象：XXXX全体职工、学生活动时间：每周三下午15：00—17：00 活动地点：园区四楼报告厅活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用 1、每期活动的`主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实

际生活 2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性 4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等五、具体活动计划：准备工作：活动开展（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 (4)充分利用网络资源活动具体内容： 1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

英语知识竞赛主持稿

英语知识竞赛主持稿前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。那个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一具英语知识比赛。时刻：1月16日地方：环小多功能教室目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出时期评价，提高学生学习英语的兴趣，并且提供学生体验成功的机会。参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一（1）班、二（1）班、三（1）班和四（1班）组成一队，其他类推，五年级别参加。预备：布置比赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。比赛进程设计：介绍参赛选手，屏幕显现选手资料介绍方阵队伍，吼出各队队词介绍到场嘉宾，掌声欢迎第一回合每日一句英语How to say! 第二回合看图片说单词What?（屏幕）第三回合看图片说地方Where?（屏幕）第四回合听唱歌歌曲How to sing! （在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）观赏课本剧：狼来了由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。一起高唱《Happy new year!》结束本次活动！具体执行事情如下：一、比赛进程 Hello! ( Hello!) I am Miss Wu. Welcome to English. 今天我们聚拢在一起，是因为这个地方有一场特别精彩的（英语知识比赛）。Can you speak English? (Yes, we can.) I believe, ( I can do.)（括号里为方阵队的同学的话） First, let me introduce some friends to you. No.1 来自区教育中心Mr.叶一平 No.2 来自区教文卫体局Mr.程建金 No.3 来自电视台文艺部，大伙儿都特别熟悉的——陈媚嫦阿姨 No.4 来自区教研室Mrs. 陈兰仙 No.5 our headmaster Mr. 赵国成 No.6 our female–headmaster Mrs. 洪春花还有来自各校的年轻美丽的English teachers 和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们说几句话！（在介绍宾客的时候选手和方阵对的同学用Wa! yeah! Nice to meet you! 来表示欢迎！）下面我向大伙儿介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang, wang, wang, wondeful! ），可爱的cat 队（great, great, yeah, yeah, yeah!），淘气的monkey 队

“Show出自我,表现自己”英语文化节策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-9233-36 “Show出自我，表现自己”英语文化节策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

“Show出自我，表现自己”英语文化节策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、活动主题：“show出自我，表现自己”。二、活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。三、活动地点：图附104。四、活动时间：xx年11月初。五、活动对象：全体同学们。六、前期准备： 1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。

2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。 3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。 4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。 5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。六、活动开展： 1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。 2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。 3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。 4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

达人秀活动策划方案

达人秀活动策划方案一、活动主题 “飞扬青春，体现自我” 二、活动背景为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生提供一个体现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。三、活动目的为广大新生提供一个体现自我的舞台，开拓学生眼界、提升素质、陶冶情操，协助更多的学生全面提升道德素质、科学文化素质和身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。四、活动时间与安排 1、时间：2011年10月24日——2011年11月20日 2、活动总体安排：第一阶段：宣传阶段：10月24日（周日），发文件并通知到各班。第二阶段：报名阶段：10月28日-10月29日，交报名表。第三阶段：初赛阶段：11月3日-11月4日复赛阶段：11月10日半决赛阶段：11月17日决赛阶段：11月20日晚五、活动对象： 10、09、08级学生

六、活动场地大学生活动中心及大礼堂（决赛）七、活动要求 1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动，并即时将报名表交至学生会办公室。 2、达人秀的比赛类型能够为舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛当中也有嘉宾的节目表演。八、评分细则 1、初赛、复赛时会邀请五名评委，如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。 2、半决赛、决赛时采用打分制，分高者胜。 3、初赛的晋级率为30%，复赛的晋级率为40%，半决赛的晋级率为50%，最后决赛取冠军一名，亚军两名，季军两名九、奖项设置：一等奖1名：100元二等奖2名：60元三等奖2名：40元所有奖项均颁发荣誉证书及奖品十、经费预算：奖品：100×1+60×2+40×2 =300元证书：10×5=50元海报：

大学生英语风采大赛活动策划方案

大学生英语风采大赛活动策划方案一、活动背景：为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。二、活动目标：此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。三、活动主题：“放飞梦想，展现自我” 四、活动主办：院团委五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会六、比赛流程： 1）宣传阶段： 1、宣传时间：xx年 2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。 2）预赛： 4、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章， 5、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212 6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。 3）复赛： 1、由选手自己准备朗诵材料 2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212 3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。 4）决赛： 1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行 2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员 3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。七、评分标准：预复赛： 1、发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

英文演讲主持稿

首届英语文化节英文演讲比赛主持稿 (A 男 B 女）准备开始 A：May I have your attention please! The competition is about to begin, please take your seat, and keep quiet! B：同学们请注意！比赛即将开始，请大家坐好，并把手机调为振动或关机状态，以保持赛场安静。比赛开始 A：Good evening, ladies and gentlemen! Welcome to the 1st YongJiang University's culture of English and Speaking_English competition. My name is WangYingFeng. Next to me is lovely LiJing, We’ll co-host this competition together for you, tonight ! B：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们! （AB)大家晚上好！ B：欢迎参加本次邕江大学首届英语文化节开幕式暨英文演讲比赛。我是本次节目主持人李静（A：我是王迎峰。）下面我宣布：本次邕江大学英语文化节开幕式暨英文演讲比赛——（AB)现在开始！（介绍嘉宾） A：Let me introduce our judges, and honored guests. They are：（嘉宾稿） A：OK, let’s warmly welcome their present! B：欢迎，欢迎我们嘉宾的到来！（开幕词） A：Before the beginning of competition, Let warmly welcome Mr. ___________ give a speech for us ! B：好，在比赛开始之前。让我们以热烈的掌声欢迎_________ 老师为我们致辞！！！

英语风采大赛策划书

邢台市五中初中部英语风采大赛策划书一、活动概述活动名称：第一届英语风采大赛活动口号：I ＳＨＯＷ爱秀，我爱我秀活动目的及意义：举办这次英语风采大赛的目的是激发同学们对英语的兴趣和热情，给同学们一个发现自我、展示自我的平台，通过这次英语风采大赛，同学们可以相互学习，相互提高，也可以丰富自己的赛场经验。这次英语风采大赛可以吸引众多的参与者，带动形成一个良好的英语学习风潮。活动内容：１、活动时间：初赛：3月号之前决赛：3月号下午２、活动地点：初赛：各班班级决赛：六层报告厅３、活动对象：初一，初二全体学生４、活动主办方：邢台市五中初中部５、活动形式：初赛－—决赛二、活动流程：本次活动流程主要分三个阶段：第一阶段：前期准备；第二阶段：初赛流程第三阶段：决赛流程；（一）前期准备

1.利用寒假假期，提前布置竞赛各项准备工作。 2.提前通知学生会画展板宣传； 3.利用校园海报宣传。（二）初赛环节初赛形式为班级选拔。各班英语教师可在本班选拔出代表本班参赛的一组英语课本剧，一段英语配音片段和一位个人英语演讲代表。1.课本剧内容健康、积极向上，每组课本剧时间控制在3分钟之内，人数控制在8人以内。可自带背景音乐（时间过长评委可打断或适当扣分）。2.配音片段时间控制在2分钟之内，人数控制在5人以内。3.个人英语演讲时间控制在3分钟以内，演讲稿内容要求健康、积极向上。（三）决赛环节奖项分为集体奖和个人单项奖。课本剧和配音片段两项比赛成绩相加，评选出集体奖一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。个人演讲为个人单项奖，评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。比赛由评委分别打分，满分10分，以0.5分为一分数段。评分标准： 1.演讲内容：满分2分。紧扣主题、充实生动、积极向上。 2.语言表达：满分4分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。 3.演讲技巧：满分3分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。 4.时间把握：满分1分。时间把握准确到位.

大学校园达人秀策划方案

大学校园达人秀策划方案一、活动背景：人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标：锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。三、活动时间： XX年xx月x日--xx月x日四、活动地点：景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内五、活动内容： (一)比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。

初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名： 1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。 2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。 3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作：

英语活动策划书

阳光直播室英语活动策划书一、活动主题魅力沈师，阳光英语二、活动背景英语在现代社会中使用得越来越广泛，学好并能运用好英语有助于大学生有个好的职业开端，在就业竞争如此大的今天，良好的英语水平就显得更为重要。阳光直播室作为沈阳师范大学三大校媒之一，一直积极配合学校党委宣传部老师们的工作，一直努力地给沈师学子带来美妙的阳光之声。一年之计在于春，此次“阳光英语”活动旨在于轻松活跃的气氛中激发起同学们在温暖的春日里学习英语的兴趣，让快乐学习，快乐玩耍带给同学们暖暖的阳光。三、活动的意义及目的为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，让大家在课余时间得到娱乐和休闲，同时也能激发我校学子学习英语的兴趣，努力培养大家的创新精神及团队协作精神。此次活动以展现沈师学子的青春，健康与活力为宗旨，让英语活动来为校园文化建设增光添彩。让阳光直播室的童鞋来陪大家度过一段温暖的春日时光。

四、活动相关单位主办单位：沈阳师范大学党委宣传部承办单位：沈阳师范大学阳光直播室五、活动对象沈阳师范大学全体在校生（包括全日制本科生，硕士研究生，留学生等）六、活动日程报名时间：截止至2014年03月25日活动时间：2014年04月01日至2014年04月20日七、活动形式 1.通过阳光直播室现有的资源，增加英文类节目的时间，让从时代广场经过的同学都能感受到浓浓的英语学习气氛。同时，在活动举办期间，可邀请咱学校的外教作客直播室，做一些脱口秀节目； 2.在时代广场举行辐射人群更广的英文“灯谜”活动，持续时间为三天，每天中午11:30--13:00期间，过往的同学可以来抽取一张用英文编有号写有谜面的纸条，想出答案的同学可将答案发至阳光直播室的微信平台（前提是要关注了微信平台才能发哦），为期三天的活动结束后，将择期抽取得出正确答案的30%的同学，并给予小礼物作

晚会英语主持稿

夏日狂欢夜主持稿 1：2：3：4：一.ADY: 英语海洋，魔耳领航。各位大朋友，小朋友们，欢迎来到魔耳英语—夏日狂欢夜。现在有请魔耳宝贝们，为大家带来集体舞“魔耳之光”。 “魔耳之光” ADY旁白：英语是全世界使用最广泛的语言，作为一项重要的沟通工具，我们可以借由它来获取更多来自世界的讯息，3-5岁是孩子的语言敏感期，尽早学习英语，不仅为孩子打下坚实的语言基础，更有助于孩子的大脑开发，研究表明，接受过第二语言系统学习的孩子，大脑的反应速度明显优于只接触一种语言的孩子。谢谢我们的魔耳宝贝们。魔耳英语夏日狂欢夜主题晚会包括我们的集体节目，个人展示，还有我们大家都很期待的抽奖环节。所有舞台前的家长和小朋友们，均可以领到魔耳英语为大家精心准备的小礼物，我们的咨询台设在舞台的右侧，礼物数量有限，欢迎到魔耳英语咨询台进行领取。 ADY :谢谢我们的魔耳宝贝们，我们有一位家长，说她想在这个庄重的场合跟大家聊几句她的心里话，下面我们有请Cathy妈妈。 Cathy妈妈讲话谢谢Cathy妈妈的分享，魔耳英语“夏日狂欢夜”主题晚会即将开始，首先感谢中国电信对我们的大力支持，为回馈我们的新老家长，只要是魔耳英语家长们，使用电信支付平台—翼支付进行学费缴纳，均可获得一定比例的学费优惠。并且中国电信为参与本次晚会的所有家长和同学们提供一元购的优惠活动，一元购礼物将会在晚会结束之际，即晚上九点左右开始就正式发放。二.开场白： ADY:Dear babies, 1.2:dear mommy and daddy 3.4: dear uncle and aunts ADY:可爱的宝贝们 1.2:亲爱的爸爸妈妈们 3、4：尊敬的叔叔阿姨们齐：大家晚上好。 ADY:I am teacher Ady, welcome to Mover English. Cathy: Hello everyone, My name is Cathy. I am in Grade six. English is my favourite subject. Michael:,Good evening, My name is Michael. I am in Grade 2. I have learned English for one year. Shawn: Hello everyone, My name is Shawn. I am in Grade… I like English very much. Sukie: Good evening, My name is Sukie. I am six years old. Nice to meet you. 1.2:暑期是一支热情的歌，我们迈着喜悦的步子 3.4：驱走夏日的酷暑，迎来了魔耳国际英语专程为小朋友们举办的“夏日狂欢夜”。齐：英语海洋，魔耳领航。 ADY:现在我宣布，魔耳国际英语“夏日狂欢夜”主题晚会齐：现在开始。

英语策划书4篇范文

一.活动目的为繁荣我校同学们的校园文化生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代高中生富有激情的风貌，全面展现某大学生特有的精神面貌。二、活动主题 “Fly The Dream”英文歌唱、放飞梦想三、组织单位主办单位某大外国语学院团委承办单位某大外语协会协办单位外国语学院学生会四、活动时间海选XX年10月23日——10月26日

决赛XX年10月29日五.活动地点海选在小木屋，决赛在后教学楼大厅草坪六.参赛对象某大全体学生七.具体要求 1选手于10月21日至22日（本周一至周二）报名参赛，将参赛曲目报至本班英语课代表处，然后由各段英语组组长汇总后，交到高二刘惠老师处。 2歌曲类型必须为英文歌曲；时间为3到5分钟；必须为正规伴奏音乐，伴奏音乐内不可有原唱音，违者分数为零； 3演唱形式可单人或多人组合 4海选阶段人数不限，进入决赛人数待定。

评分方式去掉一个最高分，一个最低分，取其余分数平均分。比赛评分标准（满分为10分） 1英文发音流畅40%2音色技巧30% 3精神面貌20%4台风，创意10% “Fly The Dream”英文歌大赛评分表序号英文发音流畅（4分）音色技巧（3分）精神面貌（2分）

台风和创意（1分）总分（10分）要求 1语音语调准确、歌词清晰、发音地道。 2曲调把握准确，音高控制得当，歌曲流畅。 3整体服装外形统一，与歌曲搭配得当；精神饱满，姿态自然大方。4台风新颖、有创意，能以适当的表演方式呈现歌曲的意境与旋律。八.奖项设计特等奖一名

少儿英语活动策划方案

少儿英语活动方案运营管理部-重大节日活动方案组 2010.4

目录一、活动主题 (3) 二、活动基本要素 (3) 三、活动的目的及意义 (3) 四、活动内容 (3) 五、活动流程图 (4) 六、活动日程安排 (5) 七、活动组织注意事项 (6) (一)前期宣传 (6) (二)活动形式 (6) (三)活动奖项设置 (7) (四)活动后续跟进 (7) 八、活动任务分工 (6) 九、物资列表及成本核算 (8) 十、资料库（互动游戏，主持台词） (9) 十一、其他附加内容 (13)

一、活动主题 “xxxxx” 二、活动基本要素 1. 时间：2010年5月29日或30日（上午10:00—12:00或下午2:00—4:00） 2. 地点：游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方 3. 活动对象：体系内学生及家长和现场的小朋友及家长 5. 活动性质：服务中心展示与落地招生活动 4. 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。三、活动的目的及意义 ●展示xx少儿英语学员风采 ●拓展体系外学员，促进招生 ●打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象四、活动内容 ●宣传咨询区：发放活动单页 ●信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息 ●主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目 ●主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏 ●抽奖，赠送礼物五、活动流程图

六、活动日程安排七、活动组织注意事项 (一)前期宣传各服务中心可以结合当地的资源在小学或者幼儿园提前进行派发宣传，宣传单页中具备

的要素： ●活动时间 ●活动地点 ●咨询热线 ●抽奖券活动中要回收抽奖券，现场进行抽奖。 (二)活动形式展示某某少儿英语教职人员才艺，教师代表为孩子们献艺老师献艺---让孩子感受到老师的热情和爱心，没有距离，要求献艺教师具有亲和力，受孩子们的喜欢，在最短的时间内吸引住孩子们的注意力，建议使用互动形式。展示学习某某少儿英语的成果孩子们献艺---表演形式以集体形式为主，建议服务中心活动前通知到各个班级，选出3-5认为比较好的节目作为献艺表演。内容建议：英语诗歌朗诵，少儿英语歌谣，英语小品或者短剧，可以为汇报表演做个热身。游戏环节游戏目的：为了增强孩子的团队精神，以及学会如何发挥自己的才智，检查孩子的学习效果，看其掌握的单词数量游戏效果：通过活动教师可以展示课堂教学模式。 (三)活动奖项设置 ●活动积分卡（可作为学费的代金券） ●设置最佳***奖(可使用某某少儿英语阶段性奖状) ，准备相关的奖品（如杂物架、圆珠笔、橡皮、套尺、束口袋、水壶、描红本、练习本、字母贴纸、铅笔、书包等等），建议为起到激励作用，为每个到场的孩子都准备一份礼物。 ●现场抽奖活动：

英语活动主持词中英

庆六一女——尊敬的各位领导、各位来宾Distinguished leaders, ladies and gentlemen 男——亲爱的老师们、同学们 Dear teachers and students 合——大家好 ( 杨 ) Hello everyone 女——送去五月的芬芳Send the fragrance of may 男——迎来六月的时光（杨）We welcome the time of June 女——我们的心像怒放的花朵 Our heart is just like the blooming flowers 男——荡起一片欢乐的海洋（杨）arouse a sea of joy 女——六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡June is the cradle of childhood, is the dreamland of pupilarity 男——六月，有童年的沃土，有童年的太阳There is a fertile soil and the sunshine of childhood（杨）女——小朋友们迈着喜悦的脚步走进了六月，走进了我们自己的节日。The children with joyful steps walk into the June, walk into our own festival 合——"六一"儿童节! （杨）Children's Day 女——今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出内心的喜悦，用舞蹈跳出心中崇高的理想! Today we come here together to sing the joy of our heart, to dance the dream of our mind. 男——我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!（杨）we’ll plant the seed of our dreams by using our wisdom and passion, and weave a childhood without regrets 男——在这个狂欢的派对即将开始的时候，让我们再次用热烈的掌声欢迎各位校领导——北大附中武汉为明实验学校校长…（杨）副校长…（杨）小学部主任…（杨）德育主任…（杨）教务主任…（杨）Before the starting of the party, let’s welcome our school leaders once again, the president of Weiming Experimental school…vice president… The director of primary section…the director of moral education… Director of Academic Affairs… 女——（杨）眼睛是晶亮的明灯，是我们认识世界的钥匙。The eyes are just like lights, they are the key to know the world. 眼睛是心灵的窗户，是我们传达心声的助手。The eyes are just like widows, they help us express our heart所以让我们共同“爱护眼睛，保护心灵之窗”。So