怎样打造高素质的科普志愿者队伍

1 科普志愿者队伍发展现状与问题分析 1. 1 科普志愿者是重要的科普力量
近几年来，科普志愿者作为科普工作的一支重要力量， 在树立和落实科学发展观、宣传《中华人民共和国科学技术 普及法》、促进城市精神文明建设及开展科普宣传、科技咨 询、科技培训、科技下乡等多种形式的科普活动方面，发挥 了积极作用。中国科学技术协会日前讨论的《科普人才发展 规划纲要(2010-2020 年)》(征求意见稿，以下简称《纲要》) 称，未来十年，我国科普人才将在现有基础上翻一番，到 2020 年，全国科普人才总量达到 400 万人。截至 2008 年，全国科 普人才总量为 176 万人，其中专职科普人才 23 万人，含注册 科普志愿者 77 万人在内的兼职科普人才 153 万人。这支队伍 为中国科普事业发展，为全民科学素质提高作出了巨大贡献。 2020 年目标为 400 万人的全国科普人才包括专职 50 万人、 兼职 350 万人(含各类注册科普志愿者 220 万人)。一方面， 中国将大力培养面向基层的科普人才，到 2020 年，农村科普 人才要达到 170 万人，城镇社区科普人才要达到 50 万人，企 业科普人才达到 80 万人，青少年科技辅导员达到 70 万人。 另一方面，到 2020 年，要造就一批科普创作与设计、科普研 究与开发、科普策划与组织、科普产业经营与管理、科普传 媒等方面的高端科普人才。 1. 2 全国科普志愿者队伍基本形成
科普志愿者要具有开拓进取精神，不拘泥于老经验、老 做法，不墨守成规，要学会在实际工作中摸索出一条与众不 同、切实可行、富有成效的工作方式，要通过现代化的教育 手段和传媒，把新思路、新知识、新信息传递和灌输给社区 居民群众，帮助他们树立科学理念和正确的人生观、价值观 及世界观。科普志愿者队伍在各级科协与相关部门的领导下， 自觉参与科普进社区、进家庭、进学校、进商店、进企业活 动，根据社会各界和社会公众多样化的科普需求，组织和开 展科普论坛、科普培训、科普咨询、科普展教、科普旅游、 科普竞赛和科普实践等多形式的志愿服务活动，由此扩大科 普工作的社会外延。科普志愿服务活动是沟通志愿者与服务 对象的桥梁，是科普志愿者发挥聪明才智、实现自我价值的 媒介，也是科普志愿者奉献知识、服务社会的良好机会。科 普志愿者应该定期开展科技“三下乡”活动，为农牧民解决生 产中的疑难问题。广泛开展科技创新、小发明、“大手拉小手” 等青少年“科技传播”活动。定期组织科普志愿者开展科普活 动和进行工作交流。以专家、教授、科技工作者为主的科普 志愿者队伍，应该定期到乡镇、各个办事处巡讲，传授最新
当前，社会生活方式的多样化，假科学、伪科学形式的 多样化，封建迷信遗毒和反科学形式的多样化，给科普社会 化工作带来一定的难度。科普志愿者要适应这些变化，就必 须在工作中具有前瞻性，具有政治头脑，具有灵敏的反应能 力。例如，当互联网普及的时候，科普志愿者应立刻想到， 网上充斥的某些信息，对居民群众思想和观念可能带来的消 极影响，就要采取切实可行的措施给予正面教育和引导。科 普志愿服务活动增进了不同社会阶层、社会群体之间的了解 和沟通，促进了人与人之间的融洽互助，为建立和谐、文明 的社会主义新型人际关系作出了积极贡献。科普志愿服务活 动是服务者与被服务者之间的良性互动，志愿者在服务他人 的同时，也在提升自己的科学文化素质。科普志愿者在参与 社会活动中，既拓宽了生活视野，又丰富了人生阅历；既表 达了自己的责任感和友善心，又增强了对人生观和价值观的 理解；既锻炼了自我的综合能力，又升华了自己的精神境界。 志愿者所获取的不是物质利益，而是高尚的精神利益和参与 社会、奉献社会的满足，参与志愿服务使他们受益良多。从 这个意义上讲，科普志愿服务活动壮大了高素质的科普志愿 者队伍。 2. 3 建立科普志愿者队伍的管理与培训机制
随着科普志愿服务活动的广泛深入开展，各个城市要发 挥街道社区科普文化中心、科普文化广场、科普宣传画廊等 阵地的作用。在科普志愿者的积极协调下，发挥辖区高等院 校、科研院所、科技企事业单位以及科技馆、博物馆、文化 馆、体育馆、影剧院、公园等的科普平台作用，逐步向科普 志愿服务活动开放，形成了一批全国、省、市、区级科普教 育基地。
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“老中青”的组合。一是欢迎老教师、老工程师、老科技人员、 老专家加入科普志愿者队伍贡献余热，让其在社区科普工作 中发挥专业和技术特长，积极参与科学教育和科技传播工作； 二是动员年富力强、实践经验丰富的中年高科技、高职称人 员加入科普志愿者队伍，广泛开展科普宣传活动；三是招聘 风华正茂的大学生加入科普志愿者，让他们为开展社区科普 活动走家串户，使科学常识家喻户晓。其次，各行业部门要 充分发挥优势。广大科普志愿者来自不同的科研院所、大专 院校、大型企业等单位，有从事科研、教育、技术、医疗等 职业的，有从事电子、生物、医药、环保等专业的。科普志 愿者要注意互相交流，互相学习，根据自身特点和资源，把 医疗卫生、计划生育、环境保护、国土资源、农业、体育、 气象、地震、文物、旅游等工作与科普工作有机结合。突破 各级科协组织职能的局限，实施跨地区、跨行业、跨学科的 联系与合作，实现人力、物力、智力的组合，形成一支阵容 大、素质高、相对稳定的科普志愿者队伍。 2. 2 在科普活动中壮大高素质科普志愿者队伍
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的科技知识及实用技术，编写科普书籍等。在社会主义市场 经济条件下，科普志愿服务活动体现了无私奉献、互助互学、 共同进步的时代精神和公平、道义、奉献的伦理道德，在提 高公众科学素质、推动社会文明进步中发挥着重要作用。 2. 5 搭建科普平台，发挥科普志愿者作用
上海市是全国第一个成立科普志愿者协会组织的城市， 上海科普大讲坛 2011 年总结表彰会透露，《上海市科普事业 “十二五”发展规划》已正式发布。到 2015 年，力争市民科学 素养达标率比“十一五”末提高 5 个百分点，继续保持全国领 先水平。北京市科协、北京市科委与北京团市委一道，支持 和指导科技类学会、协会和青少年科普类社会组织累计约 2000 余家，对实现科普志愿服务领域的工作职能起到了积极 的促进作用。武汉市开展百万市民学科学活动，充分发挥了 高校与科研单位科普志愿者的积极作用。武汉市东西湖区加 强科普志愿者协会网络建设， 2009 年东山、慈惠街、金银 湖街、教育局先后组建了科普志愿者分会，同时鼓励和支持
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怎样打造高素质的科普志愿者队伍
海口经济学院思想政治课部 王延辉 海南省科普作家协会 刘荆洪
[摘要] 科普志愿者是重要的科普力量，全国科普志愿者队伍基本形成，但是，科普志愿者队伍素质有待于提高。怎样打造 高素质的科普志愿者队伍，该文提出关于建立高素质科普志愿者队伍的建议：一是多渠道、高标准地发展高素质科普志愿者 队伍，二是在科普活动中壮大高素质科普志愿者队伍，三是建立科普志愿者队伍的管理与培训机制，四是积极举办各种类型 的科普活动，五是搭建科普平台，发挥科普志愿者作用。 不仅要有广博的科教知识，还要能用通俗易 懂的语言和群众喜闻乐见的形式开展宣教活动；不仅要能用 科学常识循循善诱、教育和启迪居民群众的心灵，更要靠科 普志愿者自身素质和形象来感染和影响社区居民群众，起到 表率和典范作用。要完善科普志愿者队伍的管理机制。首先， 要重视科普志愿者的选聘、激励和淘汰，严格按照政冶强、 业务精、作风正、素质优的要求，结合社区科普社会化工作 的实际，采用组织推荐和自愿报名相结合的办法，对合格的
《纲要》指出，我国专职科普人才数量不足、水平不高； 从事科普创作、科普研究开发、科普产业经营、科普策划组 织等工作的高端人才以及面向基层的科普人才，一直处于匮 乏状态。科普人才选拔、培养、使用的机制和体制均不够完 善，这些成为制约我国科普事业发展、提升全民科学素质的 瓶颈。科普工作是实现“三个文明”的基础性工作，是很有意 义的一项社会工程。全面建设小康社会、率先基本实现现代 化，广大科技工作者、科普工作者及科普志愿者任重道远， 务必吸引更多的科学家、专家参加科普志愿者队伍。 1. 4 农村科普是一个薄弱环节
建设高素质的科普志愿者队伍建设，首先，要多渠道、 高标准选拔科普志愿者。可以通过高等院校、科研院所与高 层次的协会，来推荐发展高层次的科普志愿者队伍。从专业 水平角度而言，应物色高学历、高职称或科普成果丰硕并热 心从事科普志愿者工作的专家。从队伍年龄结构而言，提倡
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候选人实行公示，提升科普志愿者的准入条件，把好入口关。 科普志愿者队伍，要有专人负责，专人负责联络，实行统一 名称、统一标识、统一编号、统一服务手册的四统一管理很 有必要。科普志愿者工作面广，弹性大，见效周期长。为鼓 励具有良好潜质的科普志愿者长期从事科普社会化工作，各 级科协要对表现优秀者给予评先评优、向所在单位建议晋升 职称职务、免费参加市区科普培训等奖励及激励，只有这样， 才能使科普社会化活动更好地为经济建设这个中心服务，才 能更好地为改革、发展、稳定大局服务，才能更好地改造社 会，造福人民群众。其二，要建立科普志愿者队伍的培养制 度，对非科技人员进行科普工作专业化培训，对科普志愿者 进行定期考评，考核其工作实绩:思想政治素质、品德修养、 工作作风、理论政策水平、组织能力、指导活动、科技服务 等。为了适应市场化进程和现代传媒业发展的需要，在高校 设立科技传播专业方向，跨学科培养一批科技传播、科普创 作和理论研究的创新型人才。加强具有理工科和文科教育背 景的专业化、职业化的科普创编和策划人才队伍建设。通过 规范化、科学化、制度化的考评，促进科普志愿者工作的专 业化、规范化、职业化，促进工作的高效创新。有步骤地安 排科普志愿者参加名种形式的科普社会化活动，不断提高他 们的科教素养和科技水平。其三是组织科普志愿者队伍的交 流活动，鼓励和支持科普志愿者协会开展跨地区、跨学科交 流活动，提高科普人员的专业化水平。不断壮大由科技工作 者、科学课程教师、科普创作人员、大众传媒的科技记者和 编辑、科普场馆的展览设计制作人员、科普活动的策划和经 营管理人员、科普理论研究工作者等组成的科普人才队伍。 2. 4 积极举办各种类型的科普活动