劳山道士课件
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生活中总有不少想不劳而获的人， 并广泛流传着这样一句话：“赚钱 不费力，费力不赚钱。”你对此有 何看法，写成一篇400～500字的议 论文。
2020年8月17日星期一
14
2
2020年8月17日星期一
个性
孤洁刚直，不谐于俗。 一生穷愁潦倒 深知人情冷暖，世态炎涼
不满现实及追求美好理想。
3
聊斋志异
以仙狐鬼怪为主要內容的短
篇文言小说集，体裁寓言，耗费 了蒲松龄二十年之功。蒲松龄常 于空闲时间铺席于大树下，一边 放置茶，一边手摇葵扇，傾听过 往行人的故事，并且记载、重写、 组织成首尾完整的故事。
7
重点字的读音
行（háng） 笈（jí ） 观（guàn） 稽 （qǐ） 重（chóng） 樵（qiáo） 赉（lài） 给（jǐ） 盎 （àng） 挹（yi） 箸（zhù） 霓裳（ní cháng） 饯（jiàn）杳 （yǎo） 谙（ān） 汝（rǔ） 诩（xǔ） 逡巡（qūn xún） 踣
（bó）
2020年8月17日星期一
12
王生是一个怎样的人
王生是一个想学法又怕吃苦，有了一 点本事便忍不住要炫耀的人。这就是 文章的一条暗线。 读了本文你得到什么启示？
一个人只有不畏艰辛，才能取得某种成 就；梦想不劳而获，一味投机取巧，最 终只能是竹篮打水，到处碰壁。
2020年8月17日星期一
13
拓展延伸
5
劳山 青岛半
岛东南部，属花岗 岩地形，经大自然 力量长期的风化侵 蚀，其外型轮廓尽 是峭壁巉岩、怪石 嶙峋，没有一点秀 丽之美，但千姿百 态的山峰倒是充满 了个性与灵气。
2020年8月Baidu Nhomakorabea7日星期一
6
1、圈点文中的生难字词 2、用简要的语言复述本故事 3、说一说王生是一个怎样的人
2020年8月17日星期一
语文出版社八年级上册第24课
泉港民族中学 庄梅霞
2020年8月17日星期一
1
2020年8月17日星期一
蒲松龄, 字留仙, 一字剑臣, 别号柳泉 居士。生于明崇祯 十三年(公元1640年),辛于清康 熙五十四年(公元1715年)。他是清代著名的文学家, 在中国乃至世界文学史上享有极高的声誉。十八岁 中秀才, 此后却屡试不第, 遭遇坎坷。他将自己的 怀才不遇、穷困潦倒、以及对当时社会矛盾的体察, 饱蘸着血泪, 倾注笔端, 创作了流传百世的《聊斋 志异》。但他的创作成就并不仅限于此, 几乎涉及 文学的各个门类, 他创作的诗现存1056首, 词119 阕, 但曲有包括著名的《墙头记》、《姑妇词》在 内的15种70余万字。此外蒲松龄还撰写了《历日 文》、《省身语录》等9种杂著, 内容涉 及天文、 农业、医药、教育等各个方面, 另有《闸窘》等三 部戏曲。
作者科场失意、怀才不遇，再加 以家境困頓、同情民疾，因此托 言鬼狐、寄身立命。
2020年8月17日星期一
4
聊斋志异书影
2020年8月17日星期一
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作， 在他40岁左右已基本完成，此后不断 有所增补和修改。“聊斋”是他的书 屋名称，“志”是记述的意思，“异” 指奇异的故事。全书有短篇小说491篇。 题材非常广泛，内容极其丰富。多数 作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社 会的腐败、黑暗进行了有力批判，在 一定程度上揭露了社会矛盾，表达了 人民的愿望。但其中也夹杂着一些封 建伦理观念和因果报应的宿命论思想。 《聊斋志异》的艺术成就很高。它成 功的塑造了众多的艺术典型，人物形 象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结 构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细 腻，堪称中国古典短篇小说的高峰。
2020年8月17日星期一
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重点词语的理解
⑴叩而语（叩：恭敬的问） ⑵阴有归志（阴：私下里，暗地里） ⑶乃尔寂饮（乃：却）（尔：如此） ⑷其声清越（清越：清澈高扬） ⑸烈如萧管（烈：响亮） ⑹其饯我于月宫可乎（其：表希望） ⑺今阅两三月（阅：经历，经过） ⑻示谙此苦（谙：熟悉） ⑼我固谓不能作苦（固：本来） ⑽归家洁特（特：遵守戒律） ⑾俄顷，月明辉（顷：很快） ⑿乃于案上取壶酒（于：从） ⒀且嘱尽醉（且：并且） ⒁壶酒何能遍给（何：怎么） ⒂已而歌曰（已：过了一会儿） ⒃何术之求（何：什么） ⒄须眉毕见（见：通“现”，显现） ⒅门人然独来（然：通“燃”，点燃） ⒆请师之（师：拜……为师）
①情节的曲折离奇首先表现——奇思妙想的法术。
在“剪纸化月”、“酒饮不尽“、“箸化嫦娥”、
“移席月中”“穿墙之术”的奇思妙想上，这些超
现实情节的大量运用，不仅使情节更趋复杂，而且
给全文蒙上了一层神秘浪漫的色彩。
②情节的曲折离奇还表现在——跌宕起伏的写法。
不仅王生学道的整个过程几经曲折，跌宕起伏，而
且局部的单个情节发展也不是一帆风顺，而是一波
三折，既出人意料，又在情理之中，使情节变得扑
朔迷离 。
2020年8月17日星期一
11
文章最后一段写王生演法失灵，极为精彩。这
样的结果有什么表达效果？
①具有强烈的讽刺效果。讽刺那些不 劳而获、不学无术的人，其结果必然 空无喜一场、自取其辱。 ②具有一种隐喻意义。做任何事都应 不畏艰辛，一步一个脚印，梦想不付 出艰辛，不劳而获，一步登天，最终 只能处处碰壁，头破血流。
2020年8月17日星期一
9
开端：求师学法
劳
看师演法
山 道
发展
士
师父教法
做任何事，只有 不畏艰辛，脚踏 实地，才能有所 成就，否则将一 事无成。
高潮、结局：演法失灵
王生——想学法又害怕吃苦、
想不劳而获、有了一点本事便
忍不住要炫耀的人 2020年8月17日星期一
10
这个故事曲折生动，引人入胜，试说说情 节的曲折离奇主要表现在哪些方面？
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孤洁刚直，不谐于俗。 一生穷愁潦倒 深知人情冷暖，世态炎涼
不满现实及追求美好理想。
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聊斋志异
以仙狐鬼怪为主要內容的短
篇文言小说集，体裁寓言，耗费 了蒲松龄二十年之功。蒲松龄常 于空闲时间铺席于大树下，一边 放置茶，一边手摇葵扇，傾听过 往行人的故事，并且记载、重写、 组织成首尾完整的故事。
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重点字的读音
行（háng） 笈（jí ） 观（guàn） 稽 （qǐ） 重（chóng） 樵（qiáo） 赉（lài） 给（jǐ） 盎 （àng） 挹（yi） 箸（zhù） 霓裳（ní cháng） 饯（jiàn）杳 （yǎo） 谙（ān） 汝（rǔ） 诩（xǔ） 逡巡（qūn xún） 踣
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王生是一个怎样的人
王生是一个想学法又怕吃苦，有了一 点本事便忍不住要炫耀的人。这就是 文章的一条暗线。 读了本文你得到什么启示？
一个人只有不畏艰辛，才能取得某种成 就；梦想不劳而获，一味投机取巧，最 终只能是竹篮打水，到处碰壁。
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拓展延伸
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劳山 青岛半
岛东南部，属花岗 岩地形，经大自然 力量长期的风化侵 蚀，其外型轮廓尽 是峭壁巉岩、怪石 嶙峋，没有一点秀 丽之美，但千姿百 态的山峰倒是充满 了个性与灵气。
2020年8月Baidu Nhomakorabea7日星期一
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1、圈点文中的生难字词 2、用简要的语言复述本故事 3、说一说王生是一个怎样的人
2020年8月17日星期一
语文出版社八年级上册第24课
泉港民族中学 庄梅霞
2020年8月17日星期一
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2020年8月17日星期一
蒲松龄, 字留仙, 一字剑臣, 别号柳泉 居士。生于明崇祯 十三年(公元1640年),辛于清康 熙五十四年(公元1715年)。他是清代著名的文学家, 在中国乃至世界文学史上享有极高的声誉。十八岁 中秀才, 此后却屡试不第, 遭遇坎坷。他将自己的 怀才不遇、穷困潦倒、以及对当时社会矛盾的体察, 饱蘸着血泪, 倾注笔端, 创作了流传百世的《聊斋 志异》。但他的创作成就并不仅限于此, 几乎涉及 文学的各个门类, 他创作的诗现存1056首, 词119 阕, 但曲有包括著名的《墙头记》、《姑妇词》在 内的15种70余万字。此外蒲松龄还撰写了《历日 文》、《省身语录》等9种杂著, 内容涉 及天文、 农业、医药、教育等各个方面, 另有《闸窘》等三 部戏曲。
作者科场失意、怀才不遇，再加 以家境困頓、同情民疾，因此托 言鬼狐、寄身立命。
2020年8月17日星期一
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聊斋志异书影
2020年8月17日星期一
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作， 在他40岁左右已基本完成，此后不断 有所增补和修改。“聊斋”是他的书 屋名称，“志”是记述的意思，“异” 指奇异的故事。全书有短篇小说491篇。 题材非常广泛，内容极其丰富。多数 作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社 会的腐败、黑暗进行了有力批判，在 一定程度上揭露了社会矛盾，表达了 人民的愿望。但其中也夹杂着一些封 建伦理观念和因果报应的宿命论思想。 《聊斋志异》的艺术成就很高。它成 功的塑造了众多的艺术典型，人物形 象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结 构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细 腻，堪称中国古典短篇小说的高峰。
2020年8月17日星期一
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重点词语的理解
⑴叩而语（叩：恭敬的问） ⑵阴有归志（阴：私下里，暗地里） ⑶乃尔寂饮（乃：却）（尔：如此） ⑷其声清越（清越：清澈高扬） ⑸烈如萧管（烈：响亮） ⑹其饯我于月宫可乎（其：表希望） ⑺今阅两三月（阅：经历，经过） ⑻示谙此苦（谙：熟悉） ⑼我固谓不能作苦（固：本来） ⑽归家洁特（特：遵守戒律） ⑾俄顷，月明辉（顷：很快） ⑿乃于案上取壶酒（于：从） ⒀且嘱尽醉（且：并且） ⒁壶酒何能遍给（何：怎么） ⒂已而歌曰（已：过了一会儿） ⒃何术之求（何：什么） ⒄须眉毕见（见：通“现”，显现） ⒅门人然独来（然：通“燃”，点燃） ⒆请师之（师：拜……为师）
①情节的曲折离奇首先表现——奇思妙想的法术。
在“剪纸化月”、“酒饮不尽“、“箸化嫦娥”、
“移席月中”“穿墙之术”的奇思妙想上，这些超
现实情节的大量运用，不仅使情节更趋复杂，而且
给全文蒙上了一层神秘浪漫的色彩。
②情节的曲折离奇还表现在——跌宕起伏的写法。
不仅王生学道的整个过程几经曲折，跌宕起伏，而
且局部的单个情节发展也不是一帆风顺，而是一波
三折，既出人意料，又在情理之中，使情节变得扑
朔迷离 。
2020年8月17日星期一
11
文章最后一段写王生演法失灵，极为精彩。这
样的结果有什么表达效果？
①具有强烈的讽刺效果。讽刺那些不 劳而获、不学无术的人，其结果必然 空无喜一场、自取其辱。 ②具有一种隐喻意义。做任何事都应 不畏艰辛，一步一个脚印，梦想不付 出艰辛，不劳而获，一步登天，最终 只能处处碰壁，头破血流。
2020年8月17日星期一
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开端：求师学法
劳
看师演法
山 道
发展
士
师父教法
做任何事，只有 不畏艰辛，脚踏 实地，才能有所 成就，否则将一 事无成。
高潮、结局：演法失灵
王生——想学法又害怕吃苦、
想不劳而获、有了一点本事便
忍不住要炫耀的人 2020年8月17日星期一
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这个故事曲折生动，引人入胜，试说说情 节的曲折离奇主要表现在哪些方面？