园艺植物育种学-有性杂交育种
园艺植物育种学(7.7)--杂种优势育种
第七章 杂种优势育种1. 比较有性杂交育种和杂种优势育种的主要异同点？参考答案：2. 杂种优势的度量方法有哪些？试分析其优缺点及适用情况？参考答案：度量方法有中亲优势、超亲优势、超标优势、杂种优势指数等。
中亲优势是F1的某性状的平均值与双亲（P1，P2）同一性状的平均值（中亲值，MP）差数的比率。
适用于双亲某性状差异不太大的情况。
超亲优势是用双亲中较优良的一个亲本的平均值（Ph）作为衡量标准，衡量F1与高亲平均值差数的比率。
适用于双亲某性状差异较大时的情况。
超标优势是用标准品种（生产上正在使用的同类型的主栽品种）同一性状的平均值作为度量标准，衡量F1平均值与标准品种平均值差数的比率。
适用于F1主要性状与生产主栽品种为同一类型的情况。
杂种优势指数是用某一数量性状的平均值与双亲同一性状的平均值的比值，度量F1超过双亲平均值的程度。
3. 配合力有哪些测定方法？试述各自优缺点及适用情况？参考答案：配合力的主要测定方法有顶交法、不等配组法和半轮配法。
（1）顶交法：需要配制和比较的组合数少，试验结果便于被测自交系间相互比较，方法简单易行；但不能分别测算一般配合力和特殊配合力，所得数据是各被测验者与这一特定测验者的配合力，结果代表性差。
适用于早代的配合力测试比较，可及时淘汰株系及测验者为最后配置杂种一代时亲本系统之一的情况。
（2）不等配组法：方法比较简单易行，只要每一个亲本配制两个以上组合，就能计算各亲本的一般配合力和各组合的特殊配合力；但当有些自交系所配组合数目过少时，计算结果可靠性差。
适用于亲本材料较多，而条件所限只能在少数组合间比较的情况和育种原始材料刚开始进行自交系选育时。
（3）半轮配法：可了解某种作物主要经济性状的配合力，究竟主要取决于g.c.a还是s.c.a？可以使育种者较准确的选出优良组合；但所配组合数较多，工作量大，当有些组合正反交在个别性状上有差异时，半轮配法不能测出。
属轮配法的一种，应用普遍。
《有性杂交育种》课件
花卉育种
通过有性杂交育种，培育出具有优良性状的花卉品种，如花色鲜 艳、花香浓郁等。
果树育种
培育出具有果实品质优良、产量高、抗逆性强的果树品种。
观赏植物育种
通过有性杂交育种，培育出具有奇特花形、叶形等观赏价值的植 物品种。
林业上的应用
速生林培育
通过有性杂交育种，培育出生长速度快、材质优 良的速生林树种。
案例三：果树的有性杂交育种
要点一
总结词
要点二
详细描述
果树的有性杂交育种，丰富了果树的品种资源，提高了果 实的品质和产量，满足了人们对美好生活的需求。
果树的有性杂交育种是通过将两个不同品种的果树进行有 性杂交，获得具有优良性状的杂种后代。经过多代选育和 改良，果树有性杂交育种在提高果实品质、产量和增强抗 逆性等方面取得了显著成效，丰富了果树的品种资源，满 足了人们对美好生活的需求。同时，果树有性杂交育种还 促进了相关产业链的发展，提高了经济效益和社会效益。
杂种优势的利用
杂种优势定义
杂种优势是指杂交后代在生长、繁殖和适应性等方面超越 其亲本的现象。
杂种优势的机制
杂种优势的机制包括基因重组、基因互补和超亲优势等， 这些机制有助于提高后代的适应性和生存能力。
杂种优势的利用
在有性杂交育种中，利用杂种优势是提高作物产量和改良 品质的重要手段之一。通过合理的杂交和选择，可以获得 具有优良性状的杂种优势后代。
基因重组与遗传变异
减数分裂
在有性杂交育种中，减数分裂是关键的步骤，它导致 了配子的形成，进而产生新的基因组合。
基因重组
基因重组是指在减数分裂过程中，同源染色体之间的 交换和重组，这导致了基因的重新排列和组合。
遗传变异
遗传变异是指由于基因重组和突变等原因引起的基因 变化，这种变化可以产生新的表型特征。
《有性杂交育种》PPT课件
杂交后代的系谱选择(F1): 按组合播种;淘汰不良组合;优良 组合按组合混合收获种子.
♀♂
♀♂
♀ ♀ ♀
♂ ♂
♀♂
♀♂
♀♂
♀♂
♂
A×B♂
C×B 淘汰
D×A 淘汰
♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂
B×D
♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂ ♀♂
A×D
杂交F2代选择 F2种子按组合分区播种;组合间的比较， 淘汰不良组合;优良组合中选留优良单株优良单株进行 隔离自交，并分单株留种.
多亲 杂交
***回交 杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交。 回交育种 采用多次回交方法育成新品种。
A×B
F1×B
BC1F1×B
BC2F1×B
1.3 有性杂交亲本的选择与选配 亲本选择 根据育种目标选用具有优良性状的 品种类型作为杂交亲本。 亲本选配 从入选的亲本中选用哪些亲本配组 杂交。
有性杂交育种学习要求
【目的要求】 1、了解：远缘杂交不亲和性、不育性、不稔性的特点及其克服方法。 2、理解：有性杂交育种的意义。 3、掌握：常规有性杂交育种、回交育种、远缘杂交育种的基本概念和程序。 【学习内容】 第一节 有性杂交育种的概念、特点与重要性 第二节 有性杂交亲本的选择选配 第三节 有性杂交的方式与技术 第四节 有性杂交后代的选择与培育 第五节 回交育种 第六节 远缘杂交育种 【学习重点】 有性杂交的方式和技术 【学习难点】 常规有性杂交育种、回交育种、远缘杂交育种的基本原理。
1.4 有性杂交技术 1.4.1 有性杂交前的准备工作 制定杂交计划，准备杂交用具 1.4.2 亲本株的培育和选择 1.4.3 隔离和去雄 1.4.4 花粉的制备 1.4.5 授粉、标记和登记 1.4.6 杂交后的管理 对杂交母本植株加强管理,包括及时施肥灌水、病虫害防治，其它 一些意外损害的防止。
《园艺植物育种学》--试题库参考答案
《园艺植物育种学》--试题库参考答案《园艺植物育种学》试题库参考答案一、名词解释：1、园艺植物育种学：园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。
2、育种目标：育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。
3、种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。
4、引种：引种驯化简称为引种，就是将一种植物从现有的分布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为的迁移到其他地区种植的过程；也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。
5、遗传力：遗传力就是亲代性状值传递给后代的能力大小。
6、选择反应：数量性状的选择效果，决定于选择差与遗传力的乘积，称为选择反应。
7、芽变：芽变是指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。
8、群体品种：群体品种是指群体遗传组成异质，个体杂合，其品种群体可以表现差异，但必须有一个或多个性状表现一致，与其它品种相区分。
9、有性杂交育种：又称组合育种，它是经由过程人工杂交的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用代价的定型新品种的育种途径。
10、两亲杂交：两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个，又称成对杂交或单交。
11、多亲杂交：多亲杂交是指三个获三个以上的亲本参加的杂交，又称复合杂交或复交。
12、回交：杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交称回交。
13、添加杂交：多个亲本逐个参与杂交的方式称添加杂交。
14、单交种：两个自交系之间的杂种一代称为单交种。
15、双交种：双交种是4个自交系先配成两个单交种，再用两个单交种配成用于生产的杂种一代。
16、三交种：三交种是用两个自交系先配成单交种，再以单交中作母本与第三个自交系杂交而成的杂种一代。
17、远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂交。
第六章园艺植物有性杂交育种
第六章园艺植物有性杂交育种一、名词解释1.常规有性杂交育种：根据品种选育目标，有目的地选配遗传性不同的品种、变种、亚种或种作为亲本，通过人工交配使它们的雌雄配子结合产生变异的后代，再进行一系列的培育选择，经比较鉴定后，获得遗传性相对稳定的新品种，称为有性杂交育种，也称为重组育种。
2.非轮回亲本：只参加一次杂交的亲本称为非轮回亲本。
3.合成杂交：参加杂交的亲本先两两配成单交种，两个单交种再杂交。
4.轮回亲本：多代用以回交的亲本称为轮回亲本。
5.添加杂交：多个亲本逐个依次参加杂交的称为添加杂交。
6.杂交合成群体：由二个以上自交系品种杂交后繁殖出的分离的混合群体，最后成为一个由多种纯合基因型构成的混合群体。
个体纯合，个体间异质，但主要农艺性状表现差异较小。
7.回交育种：从杂种一代起多次用杂种与亲本之一继续杂交，从而育成新品种的方法。
8.近交：指不存在杂交障碍的同一物种内，不同品种或变种间的杂交。
9.远交：指植物学上不同种、属以上类型间的杂交。
10.亲本选择：根据品种选育目标选用具有优良性状的品种类型作为杂交亲本。
11.亲本选配：是指选用那两个（或两个以上）亲本配组杂交和配组的方式（如决定父母本，多亲杂交时那两个亲本先配组等）。
12.回交：杂交后代与其亲本之一再进行杂交称为回交。
13.单交：两个亲本之间只有一次杂交。
14.系谱法：按照育种目标，以遗传力为依据，从杂种的第一次分离世代开始，代代选单株，直到选出纯合一致、性状稳定的株系后，转为株系(系统) 评定。
由于当选单株有系谱可查，故称系谱法。
15.混合-单株选择法：在杂种分离世代按杂交组合混合种植，不选单株，只淘汰明显的劣株。
直到群体中纯合体频率达到要求(一般要求80%左右)时，才开始选择一次单株，下一代种成株系，从中选择优良株系升级试验。
16.单子传代法：从杂种第一次分离世代开始，每株取1粒(或者2粒)种子混合组成下一代群体，直到纯合程度达到要求时(F6及其以后世代)再按株收获，下年种成株(穗)行，从中选择优良株(穗)系，以后进行产量比较。
最新国家开放大学电大本科《园艺植物育种学》形考任务2试题及答案(试卷号：1327)
最新国家开放大学电大本科《园艺植物育种学》形考任务2试题及答案（试卷号：1327）形考任务2一、名词解释（30分）每题6分题目1有性杂交育种两个遗传型不同的生物体通过杂交产生杂种生物体的有性生殖过程。
远缘杂交是指植物学上不同种、属以上类型之间的杂交，是种间、属间或地理上相隔很远的不同生态类型间的杂交。
杂种优势遗传性不同的亲本杂交后杂种一代在生长势、产量、品质、抗病性、抗逆性、适应性等各方面都比亲本表现强，或者某个性状比亲本强的现象。
配合力是指一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力或其他性状指标的优劣。
诱变育种人为地采用物理、化学的因素,诱发有机体产生遗传物质的突变,经人工选择、鉴定、培育新品种的途径。
二、填空题（24分）每空3分题目21．隔离的目的是防止外源花粉的混入，隔离的方法有很多种, 大致上可分为空间隔离、器械隔离和时间隔离三大类。
2．新育成的自交系、不育系等测定一般配合力时多用顶交法，一般配合力高的自交系进行特殊配合力的测定时常用轮配法。
3．优良恢复系具备的特点是品质优、配合力好、杂交优势明显。
4．自交不亲和性是植物在长期进化过程中形成的有利于异花授粉，从而保持高度杂合性的一种生殖机制。
在植物育种中，特别是在十字花科蔬菜作物中被广泛应用。
5．辐射育种中，当剂量增加到一定限度时，材料全部死亡，这时的剂量叫致死剂量。
适宜剂量一般选“半致死剂量”或“临界剂量”。
三、单项选择题（20分）每题5分题目31．杂交第一代及其以后世代与原始亲本之一再进行杂交的育种方式称为（）。
选择一项：A. 添加杂交B. 合成杂交C. 回交D. 单交题目42．中国月季与欧洲蔷薇杂交，培育出现代杂交品种香水月季利用的亲本选配原则是( )。
选择一项：A. 性状互补原则B. 高配合力原则C. 适应性原则。
园艺植物有性杂交技术
园艺植物有性杂交技术一、实验目的通过实验，学习并掌握去雄、套袋、授粉等有性杂交技术，为开展园艺植物杂交育种工作打下初步基础。
二、实验材料xx，黄花xx，葱兰等植物中的一种。
三、实验用具镊子、标牌、放大镜、隔离纸袋、回形针、铅笔、记录本等。
四、实验原理有性杂交是基因重组的过程。
通过杂交可以把亲本双方控制不同性状的有利基因综合到杂种个体中，使杂种个体不仅具有双亲的优良性状，而且在生长势、抗逆性、生产力等方面甚至超越其亲本，从而获得某些性状更符合人类需要和育种目标的新品种。
五、实验方法与步骤1．亲本的选择与选配根据育种目标和亲本选择、选配的原则选择和选配亲本。
2．亲本植株和花朵的选择选择发育正常、生长健壮、无病虫害且具有本品种典型特征的植株作为杂交亲本植株。
杂交母株应选开花结实正常的优良单株，在母株数量较多时，一般不要在路旁或人流来往较多的地方选择，以确保杂交工作的安全。
杂交的花朵以选择健壮花枝中上部即将开放的花蕾为好，每株（或每枝）保留3～5朵花，种子和果实小的可适当多留一些，多余的花蕾、已开放的花朵、果实全部摘去，以保证杂交果实的顺利生长与成熟。
3．花期调整杂交时，如果选择的两个亲本存在花期不遇现象，则需对其开花期进行调整或收集父本花粉贮藏。
在调整花期前，首先应弄清楚影响植物花期的主导因子，然后再采用相应的措施进行调整。
如可通过采取适当的栽培措施，调节温度、光照或采用植物生长调节剂等手段对植物进行处理，使开花时期能满足杂交要求。
4．去雄、套袋两性花的品种为防止自交，杂交前需将花蕾中未成熟的花药除去。
去雄时，剥开花瓣用镊子夹住花丝，将雄蕊全部除去，同时注意尽量不要碰伤雌蕊。
去雄过程中，如果工具被花粉污染，须用70%以上的酒精消毒，去雄后立即套袋隔离以免其他花粉干扰。
风媒花用纸袋，虫媒花可用细纱布袋。
袋子一般两端开口，套上后上端向下卷折，用回形针夹住，下端扎在花枝上，扎口周围最好垫上棉花，防止夹伤花枝。
园艺植物遗传育种
参加杂交的亲本只有两个，也叫成对杂交。可分为：
单交：正交 A×B 反交 B×A
回交：杂交第一代及其以后世代与其 亲本之一再继续杂交称为回交。
多次参加杂交的亲本称为轮回亲本。
只参加一次杂交的亲本称为非轮回亲本。
两亲杂交
由杂种群体的表型值估算亲本组合的育种值
C、将亲本组合育种值剖分为品种育种值估算品种性状传递力 Aij＝（Ai+Aj）/2， Ai+Aj＝2 Aij 这样通过Aij即杂种平均育种值来计算Ai和Aj，具体步骤为： 1、将育种记录数据整理成线性方程估算表 2、分品种将亲本逐个归纳全部组合材料，列成与亲本 数相同的线性方程组 3、用线性方程组通用程序，将数据输入电子计算计， 算出全部亲本品种的育种值 4、品种育种值/品种遗传值＝品种该性状的传递力Ta
（3）质量性状遗传传递力指数的估测
表6.2.3 苹果果色的遗传传递力
被测品种
杂种系数
各级次株数
无色（O）
晕（1）
一半以下着色（2）
大部或全部着色（3）
印度
270
213
46
11
0
元帅
254
68
54
120
12
金花
148
53
13
62
20
伏红
64
2
6.5.1.3 杂交用具的准备 去雄用的镊子或特制的去雄剪 储粉瓶和干燥器 授粉器 塑料牌 放大镜 铅笔 70％乙醇 隔离袋 覆盖材料 缚扎材料 记录本等
6.5.2 杂交技术
6.5.2.1 亲本种株的培育和杂交用花的选择 （1）调节播种期 （2）植株调整 （3）温度、光照处理 （4）采用适当的栽培管理措施 （5）植物生长调节剂处理 （6）切枝贮藏、切枝水培 （7）嫁接 注意：杂交种株应严格管理栽培，注意防治病虫害，使 之生长发育健壮。
园艺植物育种学有性杂交育种课件
意义
1、杂交可以实现基因重组，获得 变异类型，从而为优良品种的选育 提供更多的机会。
综合亲本的优良性状
基 遗传效果 因 重 组
改善基因位点间的互作关 系，产生新的性状
打破不利基因基因间的连锁
园艺植物育种学有性杂交育种
6
园
意义
艺
2、有性杂交可广泛应用于各种授粉方 式和繁殖方式的园艺植物。
植 物
物
交 合成杂交
育
多父本授粉
种
学
园艺植物育种学有性杂交育种
12
园 艺 植 物 育 种 学
添加杂交 多个亲本逐个参与杂交的方式
1、参与杂交的亲本数
P1 × P2 F1 × P3
育种年限的长短 2、参与杂交的次序
F1 × P4
添加杂交在育种上 想一想 应注意哪些问题？
F1 × Pn
1、育种年限
F1
高
种
注意父母本的开花期和雌蕊的育性 期育
学
B
园艺植物育种学有性杂交育种
21
园 回交亲本选配的特点
艺 1、轮回亲本的综合性状优良，而且使用寿命长 植 2、非轮回亲本的目标性状很突出
3、要求非轮回亲本的目标性状不要与不良性
物 状紧密连锁或一因多效 育 4、选用同类型的其它品种作轮回亲本
种
学
B
园艺植物育种学有性杂交育种
在优良株系中继续选择优株隔离自交留种，分 单株采种。
如果同一株系中单株性状表现稳定一致的系统， 可混合采种（但系统间必须隔离）。
园艺植物育种学有性杂交育种
41
园 艺
系
植谱
物法
育
种
学
园艺植物育种学有性杂交育种
有性繁殖园艺植物的杂交一代育种计划制定共30页
园艺植物育种学实验
(二)自交系的选育
➢为了加速自交系的选育进度，可采用花粉(药) 培养法，培养单倍体植株，然后再使单倍体加倍 ，获得纯合二倍体。
园艺植物育种学实验
(三)自交不亲和系的选育
➢先对初选配合力高的亲本，进行自交不亲和性 的测定，选择标准是花期自交亲和指数小于0.5 或1，蕾期自交亲和指数大于5，可用荧光染色快 速测定法测定自交不亲和性。 ➢初步获得的自交不亲和株系纯度不高，不亲和 性不稳定，必须经过多代(4～5代)自交选择。这 样选育出来的系统还要测定系内兄妹交的亲和指 数，淘汰系内兄妹交亲和指数大于2的系统。
♣杂交组合优势的强弱，主要取决于特殊配合力。在亲 本材料的自交纯化、自交不亲和系和雄性不育系选育 取得一定进展的基础上，可通过一般配合力和特殊配 合力的测定，确定符合育种目标要求的优良组合。 ♣以自交不亲和系或雄性不育系作母本配制杂交种时， 配合力的测定采用半轮配法；以自交系配组时，可采 用轮配法。
园艺植物育种学实验
(四)雄性不育系的选育
➢质核互作雄性不育系的选育
(1) 测交及连续回交筛选保持系 以不育株为母本，选用准备作亲本之一的品系内若干
可育株作为父本成对杂交，选出F1全为不育株的组合，其 母本为不育系，父本为相应的保持系。
随后以保持系自交，同时作为轮回亲本和不育系进行 饱和回交，直到不育系和保持系性状一致为止。 (2) 人工合成保持系
园艺植物育种学实验
(三)自交不亲和系的选育
➢全组混合授粉法 ➢轮配法 ➢隔离区自然授粉法
园艺植物育种学实验
(四)雄性不育系的选育
➢原始不育材料的获得
♣自然变异 ♣人工引变 ♣远缘杂交 ♣自交和品种间杂交 ♣引种
园艺植物育种学实验
园艺植物育种学总论作业参考答案
第一章绪论1.简述园艺植物育种学的概念、内容和主要任务。
概念：园艺植物育种学是研究改良作物遗传性状和繁殖优良品种，特别是改良经济性状使之更符合人类生产和生活需要的理论和技术的科学。
内容：（1）育种目标的制定以及实现育种目标的策略；（2）种质资源的搜集、保存、研究、评价、利用及创新；（3）人工创造变异的途径、方法及技术；（4）人工选择的理论及方法；（5）主要目标性状的鉴定、遗传规律；（6）各种育种方法与应用；（7）新品种保护与品种审定（鉴定）、推广。
任务：研究育种规律；发掘、研究和利用各种种质资源；制定正确的育种目标；通过各种育种途径，应用先进的科学技术与手段，改良品种的遗传素质与群体构成，培育出高产、稳产、优质的新品种或新的类型。
并且在繁殖与推广新品种的过程中，保持优良品种的种性，提供量足、质优、价廉的生产用种，充分发挥优良品种的增产作用，促进高产、高效、优质农业的发展。
2.根据你掌握的进化理论与遗传学的知识，谈谈自然进化、人工进化与遗传改良的关系。
自然进化是自然变异和自然选择的进化；进化的方向主要取决于自然选择的方向。
进化结果是更适应环境，适者生存。
人工进化是人类为发展生产的需要，利用自然变异和人工创造变异，并进行人工选择的进化。
进化的方向主要取决于人工选择的方向。
进化结果是更适于生产，更是人类的需要。
人工进化比自然进化速度快。
二者的方向不完全一致。
遗传改良实际上就是作物的人工进化。
3.作物品种有何特性？园艺植物优良品种在生产中有什么作用？特性：（1）特异性：至少有一个以上明显不同于其他品种的可辨认的标志性状。
（2）一致性：品种内个体间的主要经济性状相对整齐一致。
（3）稳定性：经过繁殖，品种的主要性状相对稳定、没有明显变化。
（4）地区性：每个品种都有一定的适应地区和适宜的栽培条件。
（5）时间性：每个品种又有一定的寿命，即使用期限。
要不断创造符合需要的新品种来更换过时的老品种。
（6）局限性：每个品种都会存在某方面的缺陷，不可能在所有方面都符合生产、加工或消费要求。
园林植物花卉育种学第5章 杂交育种
2. 双亲来源在地理上较远或生态类型不同；
菊花 ‘美矮粉’(美国)X毛华菊(中国)，已培育了几十 个优良品种
3. 尽量选择具有较多优良性状的亲本为母本；
紫茉莉的花叶遗传,耧斗菜重瓣性遗传（母性遗传） 栽培X野生时，一般用栽培品种作母本； 本地X外地时，用本地品种作母本。
即常规杂交育种
远缘杂交(distant hybrid)：植物分类单位上不同种 或不同属及其以上类型间的有性杂交。它主要用于创造 更丰富的变异类型。
广义的杂交育种还包括杂交优势育种（F1 hybrid breeding）
三、杂交育种的意义
（1）是创造新品种新类型的重要手段
如现代月季、菊属、石竹属、唐菖蒲属、杜鹃属、 大丽花属、郁金香属
3.自交
基因纯化 使优良的目的基因从群体中分离出来
有性杂交育种
杂合体比例：(1/2)r 纯合体比率：「1- (1/2)r」n
注解：r---自交代数；n---杂合基因位点数
.
P1 A A bb cc
DD
a
a P2
BB
CC
dd
AA bb cc DD
P1
Aa bB cC Dd
F1
aa BB CC dd
4. 双亲一般配合力好（P124）
一般配合力（general combining ability ）：某一亲本品种在一 系列杂交组合中杂交后代某一数量性状的平均表现。
反应了该品种与其它品种杂交产生优良杂种后代的能力
5.注意亲本育性及杂交亲和性; 奇数倍体或非整倍体、重瓣品种等，有性生殖能力差 菊科、百合属等有自交不亲和现象（杂交时亲缘关 系不要太近）。
有性杂交育种
园林植物育种学——有性杂交育种
第五章有性杂交育种本章教学目的和要求1．理解杂交育种的理论基础。
3．掌握杂交育种的基本操作技术。
2．掌握杂交亲本的选择、选配以及杂交后代选育的要求。
本章教学重点和难点重点：杂交育种的理论基础与操作技术；远缘杂交的障碍及其克服办法。
难点：杂交亲本的选择与选配；杂交后代的选育。
教学内容：第一节杂交育种的概念、类型和意义一、杂交育种的概念与类型•杂交（Cross ）：基因型不同的种或品种进行交配，产生杂种的过程。
•有性杂交育种（Sexual cross breeding ）：通过有性杂交途径获得新品种的方法，即用不同基因型进行杂交，经过基因的分离、重组，创造异质的后代群体，从中选择优良个体，并进一步育成新品种。
根据杂交亲本双方亲缘关系的远近，有性杂交可分为近缘杂交和远缘杂交。
1 ）近缘杂交（intraspecific crossing) ：指亲缘关系较近，分类上属于同一种的不同变种或品种间的杂交。
种内杂交2 ）远缘杂交（interspecific crossing) ：指亲缘关系较远的植物间的杂交，一般是不同种、属或是亲缘关系更远的物种间的杂交。
种间杂交，如杏×梅花 e 杏梅。
依据育种程序和育成品种的类型和特点，杂交育种可分为常规杂交育种、优势杂交育种和营养系杂交育种。
1 ）常规杂交育种（conventional cross breeding ）：又称组合育种，指通过人工杂交，把分散于不同亲本上的优良性状组合到杂种，并对其后代进行培育选择，获得基因型纯合或接近纯合的新品种的育种途径。
多为近缘杂交，选育新品种的时间短。
2 ）优势杂交育种（heterosis breeding ）：简称优势育种，指利用植物的杂种优势，选用适合的杂交亲本，通过特定的育种程序和制种技术培育超亲品种的育种方法。
3 ）营养系杂交育种（clonal cross breeding ）：通过有性杂交综合亲本的优良性状，用无性繁殖保持品种的同型杂合。
园艺植物育种学形考作业及答案
园艺植物育种学作业1绪论,第1~3章要求：第三周末以前完成一、名词解释1.种质资源：种质资源又称遗传资源;种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中;如古老的地方品种、新培育的推广品种、重要的遗传材料以及野生近缘植物,都属于种质资源的范围;2.引种：把别的地区的动植物优良品种引入本地区,选择适于本地区条件的加以繁殖推广; 把外地的优良品种引入本地种植3.光周期现象：光周期现象：是指光照周期长短对植物生长发育的反应4.选择育种：利用的是现有品种在繁殖过程中的自然变异作为选择工作的原始材料杂交育种等是用现有品种先人工创造出变异,然后进行选择工作引种是以品种或杂交组合为单位进行比较选择选种首先是以个体为单位进行选择,然后进行系统群体间比较5.遗传力：遗传力又称遗传率,指遗传方差在总方差表型方差中所占的比值,可以作为杂种后代进行选择的一个指标;遗传力分为广义遗传力和狭义遗传力;数量性状受到环境因素的影响很大,那么表型的变异可能有遗传的因素,也有环境的因素,甚至还有环境和遗传相互作用的因素;二、填空题1．根据群体的遗传组成不同,品种可分为自交系品种、群体品种、杂交种品种、多系品种和无性系品种;2. 育种目标是指作物通过遗传改良后要达到的目的;育种目标总的分为生物学目标和经济学目标;3．在相当长的时期内我国植物种资源研究工作重点仍将是“广泛收集、妥善保管、深入研究、积极创新、充分利用”; 4. 根据生产实践经验,引种成功与否以引入品种表现的适应性指标、效益指标和繁殖能力作为评定引种成功的主要指标;5. 育种最基本、最重要的工作是从引种开始,其正确与否及水平高低直接影响育种进展速度的快慢和获得成果的大小;三选择题1. 观赏的花卉有时要求同一品种中有不同的花色组成但比例可控,指的是品种的b ; A.特异性B. 一致性 C.稳定性 D.优良性2. 利用绝对无融合生殖所产生的种子进行繁殖的群体是d 品种;A．自交系品种B．杂交种品种C．多系品种D．无性系品种3.建立园艺种质资源圃、品种园、植物观赏园、原始材料圃等属于种质资源保存方法中的 c ; A.就地保存法 B.贮藏保存法C.迁地保存法 D.离体保存法4. 原产于低纬度地区的品种,引种到高纬度地区,表现出生育期 b ;A.延长B.缩短C.不变D.长短视情况而定5. 天然异交率在5%-50%之间的园艺作物属于 c 园艺作物; A.异花授粉 B.自花授粉 C.常异花授粉 D.以上都不是四、问答题1.种植资源搜集的方法有哪些分别简述这些方法;P22,,P232.引种的程序有哪些P43园艺植物育种学作业2第4～6章一、名词解释1.有性杂交育种：又称组合育种,它是通过人工杂交的手段,把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中,对其后代进行多代培育选择,比较鉴定,以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径;2. 远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂交;多指种属间存在杂交障碍的杂交;3. 杂种优势：杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株,在生活力、生长势、适应性、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象;4. 配合力：配合力又称组合力,是衡量亲本系在其所配的F1中某种性状如产量或其他形状的好坏或强弱的指标;5. 诱变育种：又称引变育种或突变育种,是人为的利用物理或化学等因素,诱发作物产生遗传变异,在短时间内获得有利用价值的突变体,根据育种目标要求,对突变体进行选择鉴定,直接或间接的培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径二、填空题1. 隔离的目的是防止外源花粉的混入,隔离的方法有很多种, 大致上可分为器械隔离、空间隔离和时间隔离三大类;2. 新育成的自交系、不育系等测定一般配合力时多用顶交法3. 优良恢复系具备的特点是恢复能力高而稳定、配合力好以及与不育系杂交后的杂交优势强而稳定;4. 自交不亲和性是植物在长期进化过程中形成的有利于异花授粉,从而保持高度杂合性的一种生殖机制;在植物育种中,特别是在十字花科蔬菜作物中被广泛应用;5. 辐射育种中,当剂量增加到一定限度时,材料全部死亡,这时的剂量叫致死剂量;适宜剂量一般选“半致死剂量”或“临界剂量”;三单项选择题B1. 杂交第一代及其以后世代与原始亲本之一再进行杂交的育种方式称为 B ;A.单交B.回交C.添加杂交D.合成杂交2. 中国月季与欧洲蔷薇杂交,培育出现代杂交品种香水月季利用的是亲本选配原则是C ;A.性状互补原则B.适应性原则C.遗传差异原则D.高配合力原则3.由于生理上的不协调而不能形成生殖器官,或在减数分裂中不能正常联会,不能产生正常配子而不能正常结籽的现象,是指远缘杂交中存在的 C ;A.杂交不亲和性B.杂交不育性C.杂交不稔性D. 杂种后代遗传变异问题4. 杂种利用是利用了基因效应中的 D ; A.加性效应 B.显性效应 C.互补效应 D.三种基因效应均利用四、问答题1. 杂交亲本选择的原则是什么P762.简述诱变育种的意义和特点;P129园艺植物育种学作业3第7~9章要求：第八周末以前完成一、名词解释1.倍性育种：通过改变染色体的数量,产生不同的变异个体,进而选择优良变异个体培育新品种的育种方法;2.多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体．多倍体在生物界广泛存在,常见于高等植物中,由于染色体组来源不同,可分为同源多倍体和异源多倍体3. 单倍体：植物体细胞中含有染色体个数和物种配子染色体数相同,称为“单套”或“单倍体”;4. 细胞工程育种：细胞工程育种主要是指利用花药组织培养、原生质体培养、体细胞融合与杂交等技术进行育种的方法5. 体细胞无性系：是指体细胞再生的植物,通过愈伤组织或原生质体得到的无性系6．植物分子育种：是指运用分子生物技术,通过直接手段如基因工程或间接手段如分子标记选择技术选育新品种的途径二、填空题1.多倍体按其来源可分为同源多倍体和异源多倍体两大类;2. 秋水仙素处理的具体方法,依处理的器官、药剂溶媒的不同而有多种,主要有浸渍法、涂抹法、滴液法和套罩法四种;3. 细胞工程是应用细胞生物学和分子生物学的方法,通过类似于工程学的步骤在细胞整体水平或细胞器水平上,遵循细胞的遗传和生理活动规律,有目的地制造细胞产品的一门生物技术;4. 分子标记是继形态标记、细胞标记和生化标记之后发展起来的一种新的较为理想的遗传标记,它通过遗传物质DNA序列的差异进行标记;三单项选择题1. 原生质体融合获得多倍体属于多倍体人工培育途径中的D ;A.化学诱变B.物理方法C.有性杂交培育多倍体D.离体培养获得多倍体2. 拟南芥油菜的获得是利用了细胞工程技术中的B ;A.突变体筛选技术B.体细胞杂交技术C.单倍体诱导技术D. 组培快繁技术3. 简单重复序列标记是DNA分子标记技术中的 D ;A. RFLP标记B. RAPD标记C. AFLP标记D. SSR标记四、问答题1简述单倍体在遗传育种中的作用及获得单倍体的方法;P152--1532. 分子标记在园艺植物育种中的主要应用有哪些PP179园艺植物育种学作业4第10~12章一、名词解释1.品种审定：作物品种审定即对新育成或引进的品种,根据品种区域试验结果和小面积生产表现,审查评定其推广价值和适应范围;实行品种审定制度,有利于加强对作物新品种的管理和合理推广;2. 植物新品种保护：植物新品种保护也叫“植物育种者权利”,同专利、商标、着作权一样,是知识产权保护的一种形式;完成育种的单位或者个人对其授权品种享有排他的独占权;任何单位或者个人未经品种权所有人许可,不得为商业目的生产或者销售该授权品种的繁殖材料,不得为商业目的将该授权品种的繁殖材料重复使用于生产另一品种的繁殖材料3. 品种混杂：是指的品种纯度降低4. 种子活力：种子活力是种子发芽和出苗率、幼苗生长的潜势、植株抗逆能力和生产潜力的总和,是种子品质的重要指标;长期以来都用发芽试验检验种子的质量,生产实践表明,实验室的发芽率与田间的出苗率之间往往存在很大差距;遗传性决定种子活力强度的可能性,发育程度决定活力程度表现的现实性贮藏条件则决定种子活力下降的速度;由于种子活力是一项综合性指标,因此靠单一活力测定指标判定其总活力水平或健壮度是不科学的;5．繁殖系数：种子繁殖的倍数,通常用单位面积的种子产量与单位面积的用种量之比二、填空题1. 植物新品种是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发,具有新颖性、特异性、一致性、稳定性,并且具有符合命名要求的植物品种;2. 品种权是由国家新品种保护审批机关授予植物新品种所有者对其新品种享有的专有权,品种权是一种知识产权保护形式,具有专有性、地域性、时间性、和无形性;3. 引起品种退化的最根本原因是缺乏完善的良种繁育制度;4. 原原种在一般情况下,只能由育种者生产,只有在特殊情况下,才可由指定的授权单位生产;5. 离体快繁的四个基本过程是：无菌培养体系的建立稳定、继代的再生能力强的无性系、芽的增殖、诱导生根形成完整植株和移栽训化;三单项选择题1. 我国植物新品种保护名录由 D 确定和公布;A.国务院B.全国人大C.教育部D.农业部2. 按照现行规定,申报国家级审定的农作物品种的截止时间为每年B ;月31日月31日月31日月31日3.通常所说的“串花”指的是品种的 A ;A.生物学混杂B.机械混杂C.基因突变D.病毒侵染4. 通常的情况下,只能由原育种者或是由接受原原种的原种场进行生产的是 A ; A.原原种 B.原种 C.良种 D.生产用种四、问答题1品种混杂退化的原因有哪些P2082.申请领取种子生产许可证的单位和个人应当具备哪些条件种子是国家一般禁止经营的商品,只有具备了一定的条件,经过批准才可以开展种子经营活动;种子法第29条对种子经营的条件进行了一般性的规定：1具有与经营种子种类和数量相适应的资金及独立承担民事责任的能力；2具有能够正确识别所经营的种子、检验种子质量、掌握种子贮藏、保管技术的人员；3具有与经营种子的种类、数量相适应的营业场所及加工、包装、贮藏保管设施和检验种子质量的仪器设备；4法律、法规规定的其他条件园艺植物育种学作业1绪论,第1~3章要求：第三周末以前完成一、名词解释1.种质资源：种质资源又称遗传资源;种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中;如古老的地方品种、新培育的推广品种、重要的遗传材料以及野生近缘植物,都属于种质资源的范围;2.引种：把别的地区的动植物优良品种引入本地区,选择适于本地区条件的加以繁殖推广; 把外地的优良品种引入本地种植3.光周期现象：光周期现象：是指光照周期长短对植物生长发育的反应4.选择育种：利用的是现有品种在繁殖过程中的自然变异作为选择工作的原始材料·杂交育种等是用现有品种先人工创造出变异,然后进行选择工作·引种是以品种或杂交组合为单位进行比较选择·选种首先是以个体为单位进行选择,然后进行系统群体间比较·5.遗传力：遗传力又称遗传率,指遗传方差在总方差表型方差中所占的比值,可以作为杂种后代进行选择的一个指标;遗传力分为广义遗传力和狭义遗传力;数量性状受到环境因素的影响很大,那么表型的变异可能有遗传的因素,也有环境的因素,甚至还有环境和遗传相互作用的因素;二、填空题1．根据群体的遗传组成不同,品种可分为自交系品种、群体品种、杂交种品种、多系品种和无性系品种;2.育种目标是指作物通过遗传改良后要达到的目的;育种目标总的分为生物学目标和经济学目标;3．在相当长的时期内我国植物种资源研究工作重点仍将是“广泛收集、妥善保管、深入研究、积极创新、充分利用”;4. 根据生产实践经验,引种成功与否以引入品种表现的适应性指标、效益指标和繁殖能力作为评定引种成功的主要指标;5.育种最基本、最重要的工作是从引种开始,其正确与否及水平高低直接影响育种进展速度的快慢和获得成果的大小;三选择题1.观赏的花卉有时要求同一品种中有不同的花色组成但比例可控,指的是品种的b ;A.特异性B. 一致性C.稳定性D.优良性2.利用绝对无融合生殖所产生的种子进行繁殖的群体是 d 品种;A．自交系品种 B．杂交种品种 C．多系品种 D．无性系品种3.建立园艺种质资源圃、品种园、植物观赏园、原始材料圃等属于种质资源保存方法中的 c ;A.就地保存法B.贮藏保存法C.迁地保存法D.离体保存法4. 原产于低纬度地区的品种,引种到高纬度地区,表现出生育期 b ;A.延长B.缩短C.不变D.长短视情况而定5.天然异交率在5%-50%之间的园艺作物属于 c 园艺作物;A.异花授粉B.自花授粉C.常异花授粉D.以上都不是四、问答题1.种植资源搜集的方法有哪些分别简述这些方法;P22,,P232.引种的程序有哪些P43园艺植物育种学作业2第4～6章一、名词解释1.有性杂交育种：又称组合育种,它是通过人工杂交的手段,把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中,对其后代进行多代培育选择,比较鉴定,以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径;2.远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂交;多指种属间存在杂交障碍的杂交;3.杂种优势：杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株,在生活力、生长势、适应性、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象;4.配合力：配合力又称组合力,是衡量亲本系在其所配的F1中某种性状如产量或其他形状的好坏或强弱的指标;5.诱变育种：又称引变育种或突变育种,是人为的利用物理或化学等因素,诱发作物产生遗传变异,在短时间内获得有利用价值的突变体,根据育种目标要求,对突变体进行选择鉴定,直接或间接的培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径二、填空题1. 隔离的目的是防止外源花粉的混入,隔离的方法有很多种, 大致上可分为器械隔离、空间隔离和时间隔离三大类;2.新育成的自交系、不育系等测定一般配合力时多用顶交法3. 优良恢复系具备的特点是恢复能力高而稳定、配合力好以及与不育系杂交后的杂交优势强而稳定 ;4. 自交不亲和性是植物在长期进化过程中形成的有利于异花授粉 ,从而保持高度杂合性的一种生殖机制;在植物育种中,特别是在十字花科蔬菜作物中被广泛应用;5. 辐射育种中,当剂量增加到一定限度时,材料全部死亡,这时的剂量叫致死剂量 ;适宜剂量一般选“半致死剂量”或“临界剂量”;三单项选择题B1.杂交第一代及其以后世代与原始亲本之一再进行杂交的育种方式称为 B ;A.单交B.回交C.添加杂交D.合成杂交2.中国月季与欧洲蔷薇杂交,培育出现代杂交品种香水月季利用的是亲本选配原则是 C ;A.性状互补原则B.适应性原则C.遗传差异原则D.高配合力原则3.由于生理上的不协调而不能形成生殖器官,或在减数分裂中不能正常联会,不能产生正常配子而不能正常结籽的现象,是指远缘杂交中存在的 C ;A.杂交不亲和性B.杂交不育性C.杂交不稔性D.杂种后代遗传变异问题4.杂种利用是利用了基因效应中的 D ;A.加性效应B.显性效应C.互补效应D.三种基因效应均利用四、问答题1.杂交亲本选择的原则是什么P762.简述诱变育种的意义和特点;P129园艺植物育种学作业3第7~9章要求：第八周末以前完成一、名词解释1.倍性育种：通过改变染色体的数量,产生不同的变异个体,进而选择优良变异个体培育新品种的育种方法;2.多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体．多倍体在生物界广泛存在,常见于高等植物中,由于染色体组来源不同,可分为同源多倍体和异源多倍体3.单倍体：植物体细胞中含有染色体个数和物种配子染色体数相同,称为“单套”或“单倍体”;4.细胞工程育种：细胞工程育种主要是指利用花药组织培养、原生质体培养、体细胞融合与杂交等技术进行育种的方法5.体细胞无性系：是指体细胞再生的植物,通过愈伤组织或原生质体得到的无性系6．植物分子育种：是指运用分子生物技术,通过直接手段如基因工程或间接手段如分子标记选择技术选育新品种的途径二、填空题1.多倍体按其来源可分为同源多倍体和异源多倍体两大类;2.秋水仙素处理的具体方法,依处理的器官、药剂溶媒的不同而有多种,主要有浸渍法、涂抹法、滴液法和套罩法四种;3. 细胞工程是应用细胞生物学和分子生物学的方法,通过类似于工程学的步骤在细胞整体水平或细胞器水平上,遵循细胞的遗传和生理活动规律,有目的地制造细胞产品的一门生物技术;4. 分子标记是继形态标记、细胞标记和生化标记之后发展起来的一种新的较为理想的遗传标记,它通过遗传物质 DNA序列的差异进行标记;三单项选择题1.原生质体融合获得多倍体属于多倍体人工培育途径中的 D ;A.化学诱变B.物理方法C.有性杂交培育多倍体D.离体培养获得多倍体2.拟南芥油菜的获得是利用了细胞工程技术中的 B ;A.突变体筛选技术B.体细胞杂交技术C.单倍体诱导技术D.组培快繁技术3. 简单重复序列标记是DNA分子标记技术中的 D ;A. RFLP标记B. RAPD标记C. AFLP标记D.SSR标记四、问答题1简述单倍体在遗传育种中的作用及获得单倍体的方法;P152--1532. 分子标记在园艺植物育种中的主要应用有哪些PP179园艺植物育种学作业4第10~12章一、名词解释1.品种审定：作物品种审定即对新育成或引进的品种,根据品种区域试验结果和小面积生产表现,审查评定其推广价值和适应范围;实行品种审定制度,有利于加强对作物新品种的管理和合理推广;2.植物新品种保护：植物新品种保护也叫“植物育种者权利”,同专利、商标、着作权一样,是知识产权保护的一种形式;完成育种的单位或者个人对其授权品种享有排他的独占权;任何单位或者个人未经品种权所有人许可,不得为商业目的生产或者销售该授权品种的繁殖材料,不得为商业目的将该授权品种的繁殖材料重复使用于生产另一品种的繁殖材料3.品种混杂：是指的品种纯度降低4.种子活力：种子活力是种子发芽和出苗率、幼苗生长的潜势、植株抗逆能力和生产潜力的总和,是种子品质的重要指标;长期以来都用发芽试验检验种子的质量,生产实践表明,实验室的发芽率与田间的出苗率之间往往存在很大差距;遗传性决定种子活力强度的可能性,发育程度决定活力程度表现的现实性贮藏条件则决定种子活力下降的速度;由于种子活力是一项综合性指标,因此靠单一活力测定指标判定其总活力水平或健壮度是不科学的;5．繁殖系数：种子繁殖的倍数,通常用单位面积的种子产量与单位面积的用种量之比二、填空题1. 植物新品种是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发,具有新颖性、特异性、一致性、稳定性 ,并且具有符合命名要求的植物品种;2. 品种权是由国家新品种保护审批机关授予植物新品种所有者对其新品种享有的专有权,品种权是一种知识产权保护形式,具有专有性、地域性、时间性、和无形性;3. 引起品种退化的最根本原因是缺乏完善的良种繁育制度;4.原原种在一般情况下,只能由育种者生产,只有在特殊情况下,才可由指定的授权单位生产;5. 离体快繁的四个基本过程是：无菌培养体系的建立稳定、继代的再生能力强的无性系、芽的增殖、诱导生根形成完整植株和移栽训化;三单项选择题1.我国植物新品种保护名录由 D 确定和公布;A.国务院B.全国人大C.教育部D.农业部2.按照现行规定,申报国家级审定的农作物品种的截止时间为每年 B ;月31日月31日月31日月31日3.通常所说的“串花”指的是品种的 A ;A.生物学混杂B.机械混杂C.基因突变D.病毒侵染4.通常的情况下,只能由原育种者或是由接受原原种的原种场进行生产的是 A ;A.原原种B.原种C.良种D.生产用种四、问答题1品种混杂退化的原因有哪些P2082.申请领取种子生产许可证的单位和个人应当具备哪些条件种子是国家一般禁止经营的商品,只有具备了一定的条件,经过批准才可以开展种子经营活动;种子法第29条对种子经营的条件进行了一般性的规定：1具有与经营种子种类和数量相适应的资金及独立承担民事责任的能力；2具有能够正确识别所经营的种子、检验种子质量、掌握种子贮藏、保管技术的人员；3具有与经营种子的种类、数量相适应的营业场所及加工、包装、贮藏保管设施和检验种子质量的仪器设备；4法律、法规规定的其他条件。
园艺植物常规育种技术—有性杂交育种(园艺植物遗传育种课件)
杂种结果前一般选杂种苗生长健壮、抗性强，茎干和枝条粗壮、节间短，叶片大而厚、叶色深，芽大饱满等丰产性状。
第六节 有性杂交育种实例介绍
结果后的选择
杂种结果后，可直接根据杂种果实的风味、品质及产量进行鉴定和选择。怎样进行结果初期的品质及丰产性鉴定？
花序坐果率和平均每台负荷量
第六节 有性杂交育种实例介绍
结果后的选择根据杂种果实的风味、品质及产量进行鉴定和选择
第六节 有性杂交育种实例介绍
富士的来源
富士苹果是日本园艺试验场东北支场培育的优良品种
1939，以国光为母本，元帅为父本进行杂交，杂交种子播种，得实生苗，从1947年开始结果，1952年又选出一个兼具国光和元帅二个亲本优点的优良单系，暂定名为“东北7号” 。经观察，认为“东北7号”风味好，果汁多，耐贮藏，性状优于国光。
二、杂种的培育应注意的基本原则
1.培育条件应均匀一致
2.培育条件应与育种主要目标相对应
第五节 杂种后代的培育与选择
第五节 杂种后代的培育与选择
第五节 杂种后代的培育与选择
选株标准： 质量性状和遗传力高的数量性状严格些，遗传力低的宽松些。
生育期、株高、抗病性、抗逆性等综合性状表现
质量性状和数量性状并重，开始出现稳定的株系
第五节 杂种后代的培育与选择
世代
F1
F2
F3
F4
性状表现
一般配合力是指某一亲本品种或品系与其他品种杂交的全部组合的平均表现。
选择一般配合力高的亲本配组有可能育出超亲的定型品种。
第三节 杂交亲本的选择选配
（六）注意品种繁殖器官的能育性和杂 交亲和性
1.在选配亲本时，应选雌、雄性器官发育健全结实性强的种类作父、母本；
有性繁殖园艺植物的杂交一代育种计划制定
园艺植物育种学实验
对甘蓝材料抗病性进行鉴定 利用危害当地甘蓝的芜菁花叶病毒(TuMV)的代表性毒源及黑腐病菌，进行苗期室内人工接种鉴定，并与田间自然鉴定相结合，筛选出单抗和复合抗性表现较好的抗原材料。
利用理化方法分析帮叶比、叶球紧实度、中心柱长，以及纤维素、维生素C、可溶性固形物的含量等，以筛选出符合要求的优质材料。
01
02
品种比较试验和区域性试验
园艺植物育种学实验 选育出的优良组合，进行品比试验和区域性试验，以确定其在生产上的应用价值和品种的区域适应性，这两项工作可同时进行，选育出符合育种目标的甘蓝杂种一代品种。
亲本的扩大繁殖及一代杂种生产
园艺植物育种学实验 从品比试验的后期开始，对表现突出组合的亲本适当扩大繁殖。一方面增加亲本种子数量，另一方面扩大F1种子量。在进行生产试验的同时，研究该组合的杂交制种技术，建立杂交种生产基地，以便新品种迅速推广。
测交后代观察：测交一代能育株和不育株比例接近l︰1的组合，应属核质不育类型，择优保存，于下一年进一步将不育株和同系姊妹可育株进行第二次测交，如此继续测交3～5代，获得能育株和不育株分离的比例为1︰1的稳定株系，即为两用系。
1
2
3
4
核基因雄性不育系选育
园艺植物育种学实验
雄性不育系的选育 园艺植物育种学实验
园艺植物育种学实验
(二)技术路线及实施方案
自交不亲和系的选育
以选择具有良好经济性状，符合育种目标的地方品种、常规品种或F1品种作为选育自交不亲和系的亲本材料。在S0代进行单株自交，每品种可入选20～30株进行自交不亲和性测定。在严格隔离条件下，花期自交授粉测定亲和指数，同时在相同植株的不同花枝上进行蕾期自交授粉，以保存种子和测定蕾期亲和指数。对初选出的优良自交不亲和植株，还应连续进行花期和蕾期自交分离、纯化，并严格测定自交不亲和性。每代都注意选择那些自交不亲和性与经济性状综合表现好、抗病性强的植株留种(每系统10株左右)，直到自交不亲和性稳定为止。优良的自交不亲和系除要求系统内所有植株花期自交都不亲和外，还要求同一系统内所有植株在正常花期内相互授粉也表现不亲和。一般在S3、S4代可采用混合花粉授粉法(取四五株花粉混合)或成对法进行花期系内兄妹交测定亲和指数，如测定结果为不亲和，即为自交不亲和系，花期亲和指数(指花期授粉每朵花平均结籽数)以小于0.5或1作为实用标准，蕾期授粉亲和指数一般要求5以上。
园艺植物育种学(6.5)--有性杂交育种
第五章 选择育种1．怎样理解选择在园艺植物育种中的重要作用？选择不仅是选择育种途径的中心环节，而且是所有育种途径和良种繁育中不可缺少的手段。
正如美国著名育种学家布尔班克（L. bulbank）所说：“关于在植物改良中任何理想的实现，第一个因素是选择，最后一个因素还是选择”。
2．分析有性繁殖植物在不同情况下如何选取适用的选择方法？（1）自花授粉植物的选择法：为提高选择效果可进行单株选择法；当结合生产进行品种提纯复壮时，为大量获得生产用种，可采用混合选择法。
（2）常异花授粉植物的选择法：品种选育时常通过控制自交和单株选择的方法，次数可多些。
实际中可根据生产需要及种子繁殖系数大小采用混合选择法可两种方法相间应用且进行多次。
（3）异花授粉植物的选择法：① 单株—混合选择法：适用于原始群体性状差异不很明显的品种；对株间有较明显差异的原始群体，可采用混合—单株选择法。
② 母系选择法：选择程序与自花授粉植物多次单株选择法相同，只是不进行异花授粉的隔离，又称为无隔离系谱选择法。
③ 亲系选择法（留种区法）：由多次单株选择法演变而来，在每代的每一当选单株（株系）中种子分为两份，一份播在株系圃中进行比较试验，不设隔离，另一份播在留种区留种。
解决在同一圃地内，既要进行系统间比较，又要解决隔离留种的困难，避免隔离留种影响试验结果的可靠性问题。
④ 剩余种子法（半分法）：由单株选择法演变而来，将每一入选的单株种子分为两份：编号相同，一份播于比较圃地，另一份贮藏。
在株系内，选出的优株并不留种，下一代只播种当选系统的贮藏种子。
避免不良株系杂交对优系的影响，省掉了隔离区及其设施，节省人力物力。
⑤集团选择法：根据不同性状选出单株，把性状相似的优株归并，形成几个集团，不同集团收获的种子分别播种于小区内，以便集团间及与对照品种间进行比较鉴定，从而选出优良集团。
集团内可以自由授粉，集团间要设置隔离。
简便易行，后代生活力不易衰退，集团内性状一致性提高较混合选择法快。
园艺植物育种学(6.1)--有性杂交育种
二、多亲杂交
（一）添加杂交
P1 × P2
第五章 有性杂交育种
（一）参与杂交的亲本数
育种年限的长短 （二）参与杂交的次序
F1 × P3 F1 × P4
受性状遗传力的影响
先高后低
添加杂交在育种上 想一想 应注意哪些问题？
F1 × Pn
（一）育种年限
F1
（二）交配次序与遗传组成问题
（三）优为隐，先自交
第二节 杂交的方式
一、两亲杂交 二、多亲杂交
第五章 有性杂交育种
第二节 杂交的方式
一、两亲杂交
指参加杂交的亲本只有 2 个，又 叫单交或成对杂交。
知识点： 正反交、胞质遗传
第五章 有性杂交育种
二、多亲杂交 复合杂交或复交
（一）添加杂交 （二）合成杂交 （三）多父本授粉 （四）回 交
授粉后的管理
第五章 有性杂交育种
第五节 有性杂交后代的处理
一、杂种的培育 二、有性杂交后代的选择 三、灵活运用各种选择方法
第五章 有性杂交育种
第五节 有性杂交后代的处理
一、杂种的培育
（一）保证杂种后代的正常发育 （二）培育条件相对一致 （三）培育条件与育种目标相适应
第五章 有性杂交育种
第五章 有性杂交育种
第五章 有性杂交育种
目 录
第一节 概念、类别与重要性 第二节 杂交的方式 第三节 亲本的选择与选配 第四节 有性杂交技术 第五节 有性杂交后代的处理 第六节 回交育种 第七节 远缘杂交育种
第五章 有性杂交育种
第一节 概念、类别与重要性
一、概 念
亲本 2
亲本 3
亲本
1
杂种
亲本 4
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概
念
园 艺 植 物 育 种 学
概
念
亲本 3 亲本 2 杂种 亲本 1 亲本 n 亲本 5 亲本 4
注：
代表各亲本所具的不同优良性状
第5章 有性杂交育种 4
园 艺 植 物 育 种 学
孟德尔的豌豆杂交实验
第5章 有性杂交育种 5
园 艺 植 物 育 种 学
类
别
•近缘杂交（intraspecific crossing) 指不存在杂交障碍的同一物种内，不 同品种或变种间的杂交。种内杂交.
二、多亲杂交（multiple cross）
园 艺 植 物 育 种 学
参加杂交的亲本是3个或3个以上的杂交。
又称复合杂交或复交。
添加杂交
合成杂交 多父本授粉
第5章 有性杂交育种
13
添加杂交
园 艺 植 物 育 种 学
1、参与杂交的亲本数
多个亲本逐个参与杂交的方式
P1
×
F1
P2
育种年限的长短 2、参与杂交的次序 P3
B
第5章 有性杂交育种 10
园 杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行 艺 杂交的方式。 植 •轮回亲本 (recurrent parent)：多次参加回交的亲本 物 •非轮回亲本 (nonrecurrent parent) ：只参加一次杂 育 交的亲本 种 学
第5章 有性杂交育种 11
2. 回交（back cross ）
• 远缘杂交（interspecific
crossing)
杏×梅花 ↓ 杏梅
6
指植物学上不同种、属以上类型间 的杂交。种间杂交。
第5章 有性杂交育种
园 艺 植 物 育 种 学
意
义
1、杂交可以实现基因重组，获得
变异类型，从而为优良品种的选育
提供更多的机会。
综合亲本的优良性状
基 遗传效果 因 重 组
第5章 有性杂交育种 15
四交：（（A × B）× C）× D
合成杂交
园 艺 × × 植 × 物 育 种 特点：杂种群体的遗传基础丰富，亲本的核遗传组成均等 学
P1 P2 P3 P4 F1 单交种1 F1 单交种2 F1 双交杂种
参加杂交的亲本先配成单交种，然后将两个单交 种杂交，这种多亲杂交方式，称合成杂交。
改善基因位点间的互作关 系，产生新的性状
打破不利基因基因间的连锁
7
第5章 有性杂交育种
园 艺 植 物 育 种 学
意
义
2、有性杂交可广泛应用于各种授粉方 式和繁殖方式的园艺植物。
有性繁殖作物 无性繁殖作物
自花授粉作物 常异花授粉作物 异花授粉作物
杂 交 选 择
新品种
哪种作物更适于用有性杂交育种？ 想一想
B
第5章 有性杂交育种
21
园 艺 植 物 育 种 学
亲本选配的原则
补 态
优母
父母本性状互补 选用不同生态类型的亲本配组 以具有较多优良性状的亲本作母本 亲本之一的性状应符合育种 用一般配合力高的亲本配组
符 高 期育
注意父母本的开花期和雌蕊的育性
B
第5章 有性杂交育种
22
园 1、轮回亲本的综合性状优良，而且使用寿命长 艺 2、非轮回亲本的目标性状很突出 植 3、要求非轮回亲本的目标性状不要与不良性 物 状紧密连锁或一因多效 育 4、选用同类型的其它品种作轮回亲本 种 学
园 艺 植 物 育 种 学
第五章 有性杂交育种
Chapter 5 Sexual cross breeding
园 艺 植 物 育 种 学
概念和意义 杂交的方式 杂交亲本的选择与选配 杂交技术 杂交后代的处理
第5章 有性杂交育种
2
第一节 概念和意义
园 有性杂交育种（常规杂交育种） 艺 （conventional cross breeding） 植 通过人工杂交的手段，把分散在不同亲 物 本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进 行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性 育 相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的 种 育种途径。 学
×
F1
×
P4
受性状遗传力的影响
添加杂交在育种上 想一想 应注意哪些问题？
先高后低
F1
×
F1
Pn
3、优为隐，先自交 F1
1、育种年限 2、交配次序与遗传组成问题
×
F2
B
×P
第5章 有性杂交育种
14
三交：（A × B）× C
园 艺 （（英国野生菊×栽培雏菊）×德国雏菊）×日本雏菊 ↓ 植 ‘沙斯塔’雏菊 物 （大花、纯白、高度重瓣） 育 种 学
B
第5章 有性杂交育种
16
多父本授粉
园 艺 植 物 育 种 学
用一个以上父本品种的混合花粉授给一个 母本品种的方式
A × B、C、D、E
杂交后代
优点：操作简便易行，后代分离丰富，利于选择
第5章 有性杂交育种 17
第三节 杂交亲本的选择与选配
园 艺 植 物 育 种 学
1.亲本选择
概 念 原 则
2.亲本选配
概 念 原 则
B
第5章 有性杂交育种
18
第三节 杂交亲本的选择与选配
园 艺 植 物 育 种 学
1.亲本选择
概 念 原 则
据育种目标选用具优良性状的品种类型作为亲本
2.亲本选配
概 念 原 则
第5章 有性杂交育种
19
第三节 杂交亲本的选择与选配
园 艺 植 物 育 种 学
1.亲本选择
概 念 原 则
2.亲本选配
概 念 原 则 从入选亲本中选用哪些亲本配组杂交
B
第5章 有性杂交育种
20
园 艺 植 物 育 种 学
亲本选择的原则
广 精 明 土 高
广泛搜集符合育种目标原始材料，精选亲本 亲本应尽可能具有较多的优良性状 明确亲本的目标性状，分清目标性状的主次 重视选用地方品种 亲本的一般配合力要高
回交
园 艺 植 物 育 种 学
有利性状
轮回亲本
的 性 状 与 轮 回 亲 本 基 本 一 致
P1
×
F1
BC1F1
P2
非轮回亲本 OR 供体亲本
P1
多 次 回 交 后 ， 回 交 后 代
×
F1
×
P1
结论： 轮回亲 本最初 作为母 本出现 的，但
F1
BCnF1
×
F1
P1
育 育 性 性
问题例外
12
轮回亲本用父本还是母本好？ 第5章 有性杂交育种 B 想一想
第5章 有性杂交育种
8
自花授粉作物育种途径分析图
园 艺 植 物 育 种 学
P
子代
变 变 变 变异被“放大” 异 异 异
F1
选择育种
子代与亲代差异小
选择的机会不大
子代
新品种
B
第5章 有性杂交育种
9
第二节 杂交的方式
园 一、两亲杂交 指参加杂交的原始亲本只有两个。 艺 1.单交（single cross） 植 •成对杂交，A×B 或 A/B 物 •有正交、反交之分 育 •方法简便、变异较易控制 种 •杂交群体和后代群体规模小 学