爱在清明上河图阅读答案

爱在清明上河图阅读答案

一、多音字组词。

二、补充成语。

车（）马（）人声（）（）（）次（）比

惟（）惟（）（）（）攘攘（）肩接（）

一（）不（）（）（）而止五（）十（）

三、根据课文内容填空。

1．《清明上河图》是（）代画家（）的作品。它表现了当时都城（）和（）河两岸（）时节风俗世情的长卷。

2．这件作品（）在我国绘画史上占有重要的地位，（）（）它深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、道路交通、人际关系等，（）具有极高的历史价值，成为研究我国宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料。

四、请将下面的画家与其作品连接起来。

达·芬奇《清明上河图》

张择端《向日葵》

梵高《蒙娜丽莎》

徐悲鸿《伏尔加河上的纤夫》

列宾《骏马图》

五、缩句。

1．西汉时期的司马迁是我国古代杰出的史学家和文学家。

2．《清明上河图》是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产。

3．在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。

六、选择题。

1．说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为（）

A．它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。

B．它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋，是难得的长卷作品。

C．它构图方式巧妙，状物画人笔笔精到，表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。

2．《清明上河图》具有较高的历史价值，是因为它描绘了哪些方面的内容（）A．北宋的风俗人情、人际关系

B．当时的桥梁建筑情况

C．汴京的皇宫生活画面

D．当时的道路交通状况

七、阅读短文，完成练习。

我爱我家的竹园

我家有一片翠绿幽美的竹园。它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。我爱我家的竹园。

春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个星期，逐渐变成了一支支墨绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。那三、四支老竹围着新竹，像保护自己的儿女一样。小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这个地方真美啊！”

到了盛夏，竹园更显得可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片

片碎银铺在地上。成林的竹子舒展着长臂，好像向人们招手，又仿佛在说：“大热天，你们到这里来歇息吧！”

到了秋高气爽的季节，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。有时，竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉，飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。

冬天，别的树叶落光了，可它还是那样清秀挺拔。深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。雪后，绿叶上积满了厚厚的白雪，弯弯的枝条低垂着，微风吹过，雪末儿窣窣地下落，大地一片银装。

我爱竹园，更爱竹子，因为它四季常绿，富有顽强的生命力，它给我们带来勃勃的生机，带来绿色的希望。

1．填空。

（1）作者是以_____________为顺序来描写竹园的景色的。

（2）与文章第六自然段相照应的是第__________自然段。

（3）文章是按________________的结构形式安排段落层次的。

（4）本文描写了_______________，表达了_______________。

2．用横线画出文中打比方的句子，从中选择两句你喜欢的抄下来。

3．写近义词。

逐渐——（）茂盛——（）歇息——（）

清秀——（）挺拔——（）顽强——（）

参考答案：

一、

二、车水马龙、人声鼎沸、鳞次栉比、惟妙惟肖、熙熙攘攘、摩肩接踵、一丝不苟、戛然而止、五光十色

三、1．宋，张择端，汴梁，汴，清明。2．不仅，而且，因为，还。

四、

五、1．司马迁是史学家和文学家。2．《清明上河图》是遗产。3．《清明上河图》是明珠。

六、1．A 2．ABD

七、1．（1）四季时间。（2）第一自然段。（3）总一分一总。（4）描写了“我”家竹园四季常绿，竹子美丽多姿的景象，表达了“我”爱竹园，更爱竹子的思想感情。2．略。3 渐渐、茂密、休息、清丽、挺立、坚强