华南师范大学全日制教育硕士考研参考书目录综合

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华师333教育综合参考书目

华师333教育综合参考书目

华师333教育综合参考书目
华师333教育综合参考书目是一份精选的教育类书籍清单,涵盖了从幼儿教育到高等教育的各个领域和专业。

以下是书目部分内容:幼儿教育类:
1.《幼儿心理学》
2.《幼儿教育学概论》
3.《幼儿园课程与教学设计》
4.《儿童文学与幼儿阅读》
小学教育类:
1.《小学语文教学与评价研究》
2.《小学数学教育研究》
3.《小学英语教学与评价研究》
4.《小学体育课程与教学设计》
中学教育类:
1.《中学生心理发展与教育实践》
2.《中学语文教学与评价研究》
3.《中学数学教育研究》
4.《中学英语教学与评价研究》
5.《中学体育课程与教学设计》
高等教育类:
1.《高等教育学概论》
2.《大学英语教学与评价研究》
3.《高等数学教育研究》
4.《高等物理学教育研究》
5.《大学体育课程与教学设计》
教育管理与领导类:
1.《教育经济学与管理》
2.《教育行政学概论》
3.《高校领导力研究》
4.《教育法律法规与案例分析》
本书目旨在为教育工作者提供一份权威的参考书单,帮助他们更好地了解和研究各个领域的教育问题,提高教育水平和教学质量。

华南师范大学全日制教育硕士考研学制两年

华南师范大学全日制教育硕士考研学制两年

华南师范大学全日制教育硕士考研学制两年如果有人利用你的柔软攻击你,利用你的善良欺负你,利用你的宽容践踏你,请不要哭泣。

你的柔软善良宽容是你值得拥有更好生活的资本,也是你立于这世界真实的支撑。

凯程华南师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、华南师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年华南师范大学全日制教育硕士学费共计1.8万元,其中教育管理、学科教学(英语)、学科教学(语文)学费共计2万元,学制两年。

华南师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:教育管理招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④900教育管理学现代教育技术招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④913现代教育技术小学教育招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④914小学教育学原理心理健康教育招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④915心理学原理与方法学前教育招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④919学前教育学学科教学(语文) 招生人数35人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902语文课程与教学论学科教学(英语) 招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907综合英语学科教学(历史) 招生人数35人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④908中国近现代史学科教学(数学) 招生人数31人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903初等数学研究学科教学(物理) 招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904物理教学论学科教学(化学) 招生人数21人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815无机化学学科教学(地理) 招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④909综合地理学科教学(生物) 招生人数45人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④906普通生物学学科教学(思政) 招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901课程与教学论(政治)二、华南师范大学全日制教育硕士就业怎么样?华南师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。

2019年华南师范大学考研各专业参考书目汇总

2019年华南师范大学考研各专业参考书目汇总

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20XX年华南师范大学各学院考研参考书目010101马克思主义哲学初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》.北京:中国人民大学出版社,20XX.02.邓晓芒,赵林著.《西方哲学史》.北京:高等教育出版社,20XX.复试参考书:01.黄楠森.《马克思主义哲学史》.北京:高等教育出版社,1998.010102中国哲学初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版.中国人民大学出版社。

鸿知华师考研网历年华南师范大学考研真题答案+华师学姐学长在线答疑导鸿知华师考研网华南师范大学考研必备20XX02.邓晓芒赵林著.《西方哲学史》.高等教育出版社,20XX 复试参考书:01.冯达文、郭齐勇主编.《中国哲学史》.北京:人民出版社,20XX. 02.冯友兰著.《中国哲学史》.上海:华东师范大学出版社,20XX历年华南师范大学考研真题答案汇总地址链接:/kaoyan/ 华南师范大学考研在线咨询地址链接:/news/id=2958010103外国哲学初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版,中国人民大学出版社,20XX02.邓晓芒赵林著.《西方哲学史》.高等教育出版社,20XX 复试参考书:01.夏基松著.《现代西方哲学》.上海人民出版社,20XX010104逻辑学初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》.北京:中国人民大学出版社(第五版),20XX.02.邓晓芒,赵林著.《西方哲学史》.北京:高等教育出版社,20XX. 复试参考书:鸿知华师考研网历年华南师范大学考研真题答案+华师学姐学长在线答疑导鸿知华师考研网华南师范大学考研必备01.《普通逻辑》.上海人民出版社,1993.历年华南师范大学考研真题答案汇总地址链接:/kaoyan/ 华南师范大学考研在线咨询地址链接:/news/id=2958010105伦理学初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》.北京:中国人民大学出版社(第五版),20XX.02.邓晓芒,赵林著.《西方哲学史》.北京:高等教育出版社,20XX. 复试参考书:01.魏英敏主编.《新伦理学教程》.北京:北京大学出版社,20XX.010106美学初试参考书:01.王力主编《古代汉语》..北京:中华书局(第三版),1995 02.黄伯荣、廖序东主编.《现代汉语》(增订三版).北京:高等教育出版社,1997 03.钱理群、温儒敏、吴福辉编.《中国现代文学三十年》.北京:北京大学出版社,199804.袁行霈主编.《中国文学史》.北京:高等教育出版社,1999 复试参考书:01.王朝闻主编.《美学概论》.北京:人民出版社,1981鸿知华师考研网历年华南师范大学考研真题答案+华师学姐学长在线答疑导鸿知华师考研网华南师范大学考研必备010108科学技术哲学初试参考书:01.李秀林等编《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版,中国人民大学出版社,20XX02.邓晓芒赵林著.《西方哲学史》.高等教育出版社,20XX 复试参考书:01.张华夏、叶乔健著.《现代自然哲学与科学哲学》.中山大学出版社,1996 02.刘大椿著.《科学哲学》.北京:人民出版社,20XX年历年华南师范大学考研真题答案汇总地址链接:/kaoyan/ 华南师范大学考研在线咨询地址链接/news/id=2958020XX1政治经济学初试参考书:01.保罗·克鲁格曼、罗宾·韦尔斯等编.《克鲁格曼经济学原理》.北京.中国人民大学出版社,20XX复试参考书:01.蒋学模主编.《政治经济学教材》.上海:上海人民出版社,20XX 02.布鲁等.《经济思想史》,北京:中国人民大学出版社,20XX020XX2经济思想史鸿知华师考研网历年华南师范大学考研真题答案+华师学姐学长在线答疑导鸿知华师考研网华南师范大学考研必备初试参考书:01.保罗·克鲁格曼、罗宾·韦尔斯等编.《克鲁格曼经济学原理》.北京.中国人民大学出版社,20XX复试参考书:01.马克·布劳格.姚开建译《经济理论的回顾》..北京:中国人民大学出版社(第五版),20XX 历年华南师范大学考研真题答案汇总地址链接:/kaoyan/ 华南师大学考研在线咨询地址链接:/news/id=2958020XX3经济史初试参考书:01.保罗·克鲁格曼、罗宾·韦尔斯等编.《克鲁格曼经济学原理》.北京.中国人民大学出版社,20XX复试参考书:01.伍德里奇.《计量经济学导论:现代观点》.北京:中国人民大学出版社,20XX020XX4西方经济学初试参考书:01.保罗·克鲁格曼、罗宾·韦尔斯等编.《克鲁格曼经济学原理》.北京.中国人民大学出版社,20XX复试参考书:01.(美) 米什金著,郑艳文译.《货币金融学》.北京:中国人民大学出版社。

华南师范大学2013年硕士研究生参考书目完结

华南师范大学2013年硕士研究生参考书目完结

华南师范大学2013年硕士研究生参考书目完结复试参考书:01.杨光斌编著.《政治学导论》.中国人民大学出版社(第三版)2007年音乐与舞蹈学初试参考书:01.伊.杜波天斯基等著.《和声学教程》(上、下册) .北京: 人民音乐出版社,200002.李吉提著.《曲式与作品分析》.北京: 中央民族大学出版社(第一版 ),200303.高为杰、陈丹布编著.《曲式分析基础教程》.北京 .高等教育出版社(第一版),199104.孙继南、周柱铨著.《中国音乐通史简编》.山东:山东教育出版社(第一版), 199305.沈璇等著.《西方音乐史简编》.上海:上海音乐出版社,199906.王克芬著.《中国舞蹈发展史》.上海:上海人民出版社,200407.王宁宁著.《中国古代乐舞史》.山西:山西人民出版社,200908.欧建平著.《外国舞蹈史及作品鉴赏》.北京:高等教育出版社,200809.隆荫培、徐尔充著.《舞蹈艺术概论》.上海:上海音乐出版社,199710.吕艺生著.《舞蹈教育学》.上海:上海音乐出版社,200011.罗雄岩著.《中国民间舞蹈文化教程》.上海:上海音乐出版社,200112.李承祥著.《舞蹈编导基础教材》.北京:北京舞蹈学院(内部教材),199813. [美]约翰.马丁著. 《舞蹈概论》.北京:文化艺术出版社,200514. 刘青弋著.《中外舞蹈作品赏析》(第3卷).上海:上海音乐出版,2004复试参考书:01.郭乃安等著.《民族音乐概论》.北京:人民音乐出版社(第一版),196402.高原永著.《民族器乐概论》.江苏:江苏人民出版社,198103.张前、王次鉊著.《音乐美学基础》.北京:人民出版社,199204.修海林、罗小平著.《音乐美学通论》.上海:上海音乐出版社,199905.【英】多米尼克-斯特里纳蒂著.《通俗文化理论导论》.北京:北京商务印书馆,200106.高宣扬著.《流行文化社会学》.北京:中国人民大学出版社,200607.孙蕤著.《中国流行音乐简史》.北京:中国文联出版社,200408.杨儒怀著.《音乐的分析与创作》.北京:人民音乐出版社(第一版),199509.李吉提著.《曲式与作品分析》.北京:中央民族大学出版社(第一版),200310.彭志敏著.《音乐分析基础教程》. 北京:人民音乐出版社(第一版),199711.张国平著.《外国手风琴曲集》(第二册).上海:上海音乐出版社, 200312.耶日.奥热霍夫斯基著.《车尔尼手风琴曲集》(第四册).北京:人民音乐出版社,199213.张自强、李遇秋著.《全国手风琴演奏(业余)考级作品集》.北京:文化艺术出版社,199714.钢琴专业现场演奏15.周枫、朱小强译著. 《外国歌剧选曲集》(各声部咏叹调) .上海:上海音乐出版社(第一版),199416.21世纪高师音乐教材.《声乐教学曲选》(中外作品各四册).重庆:西南师范大学出版社(第一版),200017.颜惠先、徐朗著. 《声乐教学曲选》(中外作品).北京:人民音乐出版社)(第一版),199318.许敬行著.《四部和声听觉训练》.北京:人民出版社(第一版),199819.熊克炎著.《视唱练耳教程》(上、下册).上海:上海音乐出版社(第一版),200120.上海音乐学院视唱练耳教研组著.《学声部视唱教程》(下册)上海:上海音乐出版社)(第二版),200321.杨鸿年主编.《合唱》.北京:人民音乐出版社,200922.马革顺主编.《合唱学新编》.上海:上海音乐出版社,200523.孙从音主编《合唱艺术手册》.上海:上海音乐出版社,200124.孙继南、周柱铨著 .《中国音乐通史简编》.济南:山东教育出版社(第十三版),200525.杨荫浏著 .《中国古代音乐史稿》(上、下册).北京:人民音乐出版社(第五版),199626.中国艺术研究院音乐研究所著 .《中国音乐词典》. 北京:人民音乐出版社(第一版),198527.耿涛著.《中国竹笛曲论》. 北京:中国文联出版社(第一版),200328.维尼亚夫斯基著 .《第2小提琴协奏曲》.上海:上海文艺出版社(第一版),198629.门德尔松著.《e小调小提琴协奏曲》.北京:人民音乐出版社, 198330.勃拉姆斯著.《小提琴协奏曲》.北京:人民音乐出版社,198131.马立学著. 《民族民间舞教材与教法》.北京:北京舞蹈学院(内部教材),198832.潘志涛著. 《民族民间舞教材与教法》.上海:上海音乐出版社,200133.田露著.《汉族民间舞教材与教法》.北京:高等教育出版社,200434.赵铁春著.《少数民族民间舞教材与教法》.北京:高等教育出版社,200735.王海英、肖灵著.《舞蹈训练与编创》.北京:高等教育出版社,200236.冯双白著.《中国现当代舞蹈史纲. 北京:文化艺术出版社,199937.吕艺生著.《大型晚会编导艺术》.北京:北京舞蹈学院(内部教材),200438.于平著.《舞蹈编导教学参考》.北京:北京舞蹈学院(内部教材),199839.孙天路著.《中国舞蹈编导教程》北京:高等教育出版社,200440.卡琳娜•伐纳著.《舞蹈创编法》. 上海:上海音乐出版社,200641.冯长春著《中国近代音乐思潮研究》北京:人民音乐出版社,200742.汪毓和编著《中国近现代音乐史》北京:人民音乐出版社(第三次修定版),200943.郭声健著.《艺术教育论》.广州:暨南大学出版社,201244.刘德海编著.《刘德海传统琵琶曲集》.山西:山西教育出版社,199645.刘德海著.《刘德海琵琶作品集》.上海:上海音乐出版社,200346.中央音乐学院民乐系和人民音乐出版社编辑部编.《琵琶曲谱》(1—4册).北京:人民音乐出版社。

华南师范大学全日制教育硕士考研学习方法分类

华南师范大学全日制教育硕士考研学习方法分类

华南师范大学全日制教育硕士考研学习方法分类人生,吃一堑,长一智,伤害就是明白,失败就是懂得。

我们会从失利中慢慢走出,重拾信心,继续我们的努力与追求。

凯程华南师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、华南师范大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

教育硕士参考书目(定稿)

教育硕士参考书目(定稿)

华南师范大学教育硕士专业学位教育管理方向参考书目(教育管理研究所·2005年3月编制)一、教育理论(20本)1.黄济、王策三主编:《现代教育论》,人民教育出版社1996年。

2.孙喜亭著:《教育原理》,北京师范大学出版社1993年。

3.陈桂生著:《教育原理(第二版)》,华东师大出版社2000年。

4.扈中平著:《教育目的论(修订版)》,湖北教育出版社2004年。

5.冯增俊著:《教育人类学》,江苏教育出版社1991年版。

6.郑金洲著:《教育文化学》,人民教育出版社2002年版。

7.石中英著:《教育学的文化性格》,山西教育出版社1999年版。

8.王炳照等著:《简明中国教育史(修订版)》,北京师范大学出版社1994年。

9.戴本博主编:《外国教育史(上、中、下)》,人民教育出版社1990年。

10.涂又光著:《中国高等教育史论》,湖北教育出版社1997年。

11.[美]佛罗斯特著:《西方教育的历史与哲学基础》,华夏出版社1987年。

12.[古希腊]柏拉图著:《理想国》,商务印书馆1987年。

13.[法]卢梭著:《爱弥尔》,商务印书馆1986年。

14.[捷]夸美纽斯著:《大教学论》,人民教育出版社1984年。

15.[德]赫尔巴特著:《普通教育学·教育学讲授纲要》,浙江教育出版社2002年。

16.[美]杜威著:《民本主义与教育》,人民教育出版社2001年。

17.[美]奥恩斯坦著:《美国教育学基础》,人民教育出版社1984年。

18.[德]布列钦卡著:《教育科学的基本概念》,华东师大出版社2001年。

19.[日]筑波大学教育学研究会编:《现代教育学基础》,上海教育出版社1986年。

20.[美]维尔斯曼著:《教育研究方法导论》,教育科学出版社1997年。

二、相关学科(20本)1.张维迎著:《企业的企业家——契约理论》,上海人民出版社1996年。

2.张宇燕著:《经济发展与制度选择》,中国人民大学出版社1992年。

华南师范大学参考书目

华南师范大学参考书目

华南师范大学参考书目初试参考书:01.郭庆光著,《传播学教程》,中国人民大学出版社, 200202.吴玉玲编著,《广播电视概论》,中国传媒大学出版社,2007.0703.李彬著.《全球新闻传播史》.北京:清华大学出版社,2009年3月复试参考书:01.胡钦太.《信息时代的教育传播——范式迁移与理论透视》. 北京:科学出版社.200902.黄慕雄.《数字教育电视节目创新应用》.广州:暨南大学出版社.201003.张学波.《国际媒体素养教育的课程发展》.广州:暨南大学出版社.09050402音乐学初试参考书:01.伊,杜波天斯基等著《和声学教程》上下册北京人民音乐出版社2000年(作品分析)02. 李吉提著《曲式与作品分析》中央民族大学出版社(北京海淀区中关村南大街27号)2003年4月第1版03.高为杰陈丹布编著《曲式分析基础教程》北京等教育出版社(北京东城区沙滩后街55号) 1991年6月第1版04.孙继南周柱铨《中国音乐通史简编》山东山东教育出版社(第一版) 1993(中外音乐史)05.沈璇等编著.《西方音乐史简编》上海.上海音乐出版社.1999复试参考书:01.郭乃安等编著《民族音乐概论》北京人民音乐出版社(第一版) 1964(民族音乐学)02.高原永《民族器乐概论》江苏江苏人民出版社 1981(民族音乐学)03.张前王次鉊《音乐美学基础》北京人民出版社 1992(音乐美学)04.修海林、罗小平《音乐美学通论》上海上海音乐出版社1999(音乐美学)05.杨儒怀著《音乐的分析与创作》人民音乐出版社(北京翠薇路2号)1995年6月第1版(作曲理论)06.李吉提著《曲式与作品分析》中央民族大学出版社(北京海淀区中关村南大街27号)2003年4月第1版(作曲理论)07.彭志敏著《音乐分析基础教程》人民音乐出版社(北京翠薇路2号)1997年9月第1版(作曲理论)08.张国平《外国手风琴曲集》(2)上海上海音乐出版社 2003(手风琴)09.耶日,奥热霍夫斯基编《车尔尼手风琴曲集》第四册北京人民音乐出版社 1992(手风琴)10.张自强李遇秋《全国手风琴演奏(业余)考级作品集》北京文化艺术出版社1997(手风琴)11.颜惠先徐朗《声乐教学曲选》中外作品北京人民音乐出版社(第一版)1993(声乐专业)12.周枫朱小强译编周小燕审订《外国歌剧选曲集》各声部咏叹调上海上海音乐出版社(第一版)1994(声乐)13.21世纪高师音乐教材《声乐教学曲选》中外作品各四册重庆西南师范大学出版社(第一版)2000(声乐专业)14.钢琴专业现场演奏15.熊克炎著《视唱练耳教程》上、下册上海上海音乐出版社(第一版)2001(视唱练耳)16.上海音乐学院视唱练耳教研组《学声部视唱教程》下上海上海音乐出版社(第二版)2003(视唱练耳)17.许敬行《四部和声听觉训练》北京人民出版社(第一版)1998(视唱练耳)18.宁勇《阮乐作品集》广州花城出版社(第一版)2005(阮专业)19.《阮曲集1、2》北京人民音乐出版社(第一版)1987(阮专业)20.宁勇《阮技艺基础训练》台湾学艺出版社(第一版)1994(阮专业)21.周正松编著《合唱与指挥教程》广州华南理工大学出版社(第三版)2005(合唱与指挥)22.周正松主编《中华民族民歌合唱大全》广州华南理工大学出版社2006(合唱与指挥)23.舞蹈专业现场表演舞段24.杨荫浏著《中国古代音乐史稿上、下册》北京人民音乐出版社(第五版)1996(中国音乐史论)25.孙继南周柱铨著《中国音乐通史简编》济南山东教育出版社(第十三版)2005(中国音乐史论)26.中国艺术研究院音乐研究所《中国音乐词典》北京人民音乐出版社(第一版)1985(中国音乐史论)27.耿涛著《中国竹笛曲论》北京中国文联出版社(第一版),2003(竹笛演奏与教学)28.勃拉姆斯《小提琴协奏曲》北京人民音乐出版社 1981年(小提琴演奏)29.维尼亚夫斯基《第2小提琴协奏曲》上海上海文艺出版社(第一版)1986(小提琴演奏)30.门德尔松《e小调小提琴协奏曲》北京人民音乐出版社 1983年(小提琴演奏)31.《音乐教育论》,郭声健,文艺出版社,2004年版(音乐教育方向)050403美术学初试参考书:01.中国美术全集编辑委员会编.《中国美术全集》.人民美术出版社.1991年02.中央美院史论系编.《中国美术简史》.中国青年出版社.2002年03.中央美院美术史系外国美术史教研室编著.《外国美术简史》.高等教育出版社.2003年04.王宏建.《美术概论》.高等教育出版社.1997年复试参考书:01.中国美术全集编辑委员会编.《中国美术全集》.人民美术出版社.1991年02.中央美院史论系编.《中国美术简史》.中国青年出版社.2002年03.中央美院美术史系外国美术史教研室编.《外国美术简史》.高等教育出版社.2003年04.史密斯.《西方工艺美术史》.浙江美术学院出版社.1996年05.田自秉.《中国工艺美术史》.知识出版社.1985年06.尹定邦.《设计学概论》.湖南科学技术出版社.1999年07.胡经之.《文艺美学》.北京大学出版社.1999年08.斯塔夫里阿诺斯.《全球通史》.上海社会科学出版社.1999年09.常锐伦.《美术学科教育学》.首都师范大学出版社.2000年10.(法)博德罗,(法)萨尔维妮.《场记》.中国电影出版社.2005年11.唐•谢夫.《美国纽约摄影学院摄影教材》.中国摄影出版社.2009年增订版055101音乐初试参考书:01.伊,杜波天斯基等著《和声学教程》上下册北京人民音乐出版社2000年(作品分析)02.李吉提著《曲式与作品分析》中央民族大学出版社(北京海淀区中关村南大街27号)2003年4月第1版03.高为杰陈丹布编著《曲式分析基础教程》北京等教育出版社(北京东城区沙滩后街55号) 1991年6月第1版04.沈璇等编著.《西方音乐史简编》.上海:上海音乐出版社,199905.孙继南周柱铨著.《中国音乐通史简编》.山东: 山东教育出版社(第一版),1993(中外音乐史)。

华南师范大学全日制教育硕士考研学习方法解读

华南师范大学全日制教育硕士考研学习方法解读

华南师范大学全日制教育硕士考研学习方法解读人生路上我们懂得舍得,我们快乐而行,为了精彩的人生,我们舍弃负累,我们把阳光和微笑纳入行囊,积累着希望,捡拾着美丽,丰富了我们的旅程。

凯程华南师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、华南师范大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

华南师范大学333教育学综合参考书目及经验分享

华南师范大学333教育学综合参考书目及经验分享

华南师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)华南师范大学创建于1933年,其前身是广东省立勷勤大学师范学院。

华南师范大学是一所具有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类较齐全的综合性教学研究型大学。

是“211 工程”重点建设大学和广东省属重点大学。

该校有广州石牌、广州大学城和南海3个校区,面向全国包括港、澳、台在内的34个省、自治区、直辖市、特别行政区招生。

该校是中华人民共和国教育部确定的“港澳中小学骨干师资培训基地”,是教育部对外汉语教学的基地之一。

在澳门具备专业资格的中小学和幼儿园教师中,经华南师大培训的近70% ,被誉为澳门教师教育的三大力量之一。

华南师范大学全日制教育硕士招收的有学科教学(思政)、教育管理、小学教育、学前教育、现代教育技术、学科教学(语文)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(地理)、学科教学(生物)、心理健康教育。

华南师范大学全日制教育硕士考试的科目是政治、英语、333教育学综合还有一门专业课。

华南师范大学全日制教育硕士333教育学综合的参考书目是:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社华南师范大学教育学考研的成功经验分享凯程学员周同学考入华南师范大学教育学初试第一名总分:356 专业课:224坚持理想,等待绽放昨天晚上刚接到通知,我以初试第一名,综合成绩第二名被华南师范大学教育科学学院录取了。

喜悦的心情恐怕只有认真走过这段路的人真正所能体会的。

回往自己一年多的考研备战,体会最深的是两个字:坚持!初试过程中整天坐在自习室看书必须坚持,初试之后等待成绩必须坚持,等待复试时间必须坚持,等待最终结果必须坚持。

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华南师范大学全日制教育硕士考研参考书目录综合愿意放弃才不会苦,适度知足才不会悔;记住感恩才不会怨,懂得珍惜才不会愧。

凯程华南师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、华南师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么?华南师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

二、华南师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于华南师范大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。

很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,华南师范大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过华南师范大学教育硕士考研,更谈不上有华南师范大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上华南师范大学教育硕士的学生了。

在业内,凯程的华南师范大学教育硕士考研非常权威,基本上考华南师范大学教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。

凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对华南师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。

不妨同学们实地考察一下。

并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

三、华南师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年华南师范大学全日制教育硕士学费共计1.8万元,其中教育管理、学科教学(英语)、学科教学(语文)学费共计2万元,学制两年。

华南师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:教育管理招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④900教育管理学现代教育技术招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④913现代教育技术小学教育招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④914小学教育学原理心理健康教育招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④915心理学原理与方法学前教育招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④919学前教育学学科教学(语文) 招生人数35人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902语文课程与教学论学科教学(英语) 招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907综合英语学科教学(历史) 招生人数35人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④908中国近现代史学科教学(数学) 招生人数31人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903初等数学研究学科教学(物理) 招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904物理教学论学科教学(化学) 招生人数21人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815无机化学学科教学(地理) 招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④909综合地理学科教学(生物) 招生人数45人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④906普通生物学学科教学(思政) 招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901课程与教学论(政治)四、华南师范大学全日制教育硕士就业怎么样?华南师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。

五、华南师范大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,华南师范大学的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年华南师范大学全日制教育硕士专业招生人数377人,考试题目难度不高。

据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。

据凯程从华南师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

六、华南师范大学全日制教育硕士会复试分数线是多少?2015年华南师范大学教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。

复试科目如下:教育管理:教育学;小学教育:教育研究方法;现代教育技术:教育技术应用;学前教育:教育科学研究方法;心理健康教育:心理学综合考试(认知心理学、教育心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学);学科教学(语文):语文教学艺术;学科教学(英语):笔试:语言学基本知识;面试:听力、专业面试;学科教学(历史)历史课程与教学论;学科教学(数学):中学数学教学法;学科教学(物理):基础物理(力学、电磁学);学科教学(化学):有机化学(笔试);化学教育专业英语及化学教学技能(面试);学科教学(地理):中国区域地理;学科教学(生物):细胞生物学;学科教学(思政):中学德育学科教学论。

考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

七、华南师范大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

八、华南师范大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。

这是华南师范大学教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。

凯程老师指出,在华南师范大学全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。

对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。

各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。

另外333是不需要死记课本的,凯程考研华南师范大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。

凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。

为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。

比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。

在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。

此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。

重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。

习题在复习的过程中具有至关重要的位置。

倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。

九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。

还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。

因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士。

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