201606六年级语文试题
2016年小学六年级毕业考试语文试卷
2016年小学六年级毕业考试语文试卷基础知识积累（25分）一、看拼音写词语。
(5分)yán jùn qún dōu zhuóyǒu chéng xiào tóu xián xián guàng( ) ( ) ( ) ( )( )二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。
（8分）气势磅( ) 久（）盛名雄为（）观高朋满（）琴（）书画深思熟（）无所不（）门庭若( ）温文（）雅回味无（）1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————，————2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是————，————3、我的爸爸真是多才多艺，————，-——————三、按要求写句子。
(12分)(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。
改为第三人称转述：改为带有问号的句子：(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。
(用修改符号修改)。
(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
（仿写句子）爱，。
(4)2010年，世博会在上海举行，你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？（5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。
课文精彩回放（16分）一、判断(对的打“√”，错的打“×”)。
(4分)1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。
()2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。
”( )3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。
（）4、老舍原名舒庆春，子舍予。
《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。
（）二、填空：(12分)1、过去的日子如，被，如被，这句话选自朱自清的散文。
2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文里我还知道了其它特色的居民，如，。
3、两小儿笑曰：“”我还知道孔子的其它精辟的语句，如。
2016小学六年级语文毕业测试卷(北师大版)
2016小学六年级语文毕业测试卷（北师大版）一、基础知识部分(28分)1、用“√”为下面加点字选择正确的读音。
(5分)解剖(pōupāo)膝盖(xīqī)包扎(zāzhā)捕捉(pǔbǔ)海滨(bīnbīng)阻挠(ráonáo)咀嚼(jiáojué)兴奋(xīngxìng)一唱一和(héhè)入场券(juànquàn)2、改正成语中的错别字。
(2分)日新月导()如叽似渴()喜不自精()尉为壮观()3、查字典填空。
(3分)“荡”字用音序查字法查大写字母___，音节是______，部首为___，第七画名称是______;“荡”字在字典里共有四种意思(1)放纵，不受拘束;(2)清除，弄光;(3)走来走去，无事闲逛;(4)摇动。
在“荡涤”中应选第____种解释。
4、根据下面这段话的意思，用“抱”组成合适的词语填在括号里。
(2分)面对磨难，有的人哭天抹泪，()生活的不公平。
而有的人不忘自己远大的()，仍然用快乐()生活。
面对前者，生活会()地说：“你将被我抛弃。
”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。
”5、按要求写句子。
(12分)(1)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
(缩写句子)(2).这项任务，你们一定要按时完成。
(改双重否定句)(3)、研究炸药是一项艰巨、危险的工作。
(改成反问句)(4)、多读好书，可以提高我们的知识。
(修改病句)(5)、仿写句子语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷;语文是让人(6)、改变词序，改变句意这几道题你全没有做对。
6、将下列名着和相关人物连线。
(4分)《水浒传》赵云《西游记》贾宝玉《三国演义》武松《红楼梦》美猴王二、积累与运用(20分)1、我们在语文书上知道了许多英雄人物，有的雷锋;的老班长;的甘罗。
(3分)2，老舍是国的。
代表作品有、。
2分3、古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。
2016年六年级语文毕业考试卷
2016年六年级语文毕业考试卷2016年六年级语文毕业考试卷一、默写整体认读音节。
(8分)二、看拼音写词语。
(10分)fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pàocán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu三、先把下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。
(8分)无( )无故人声( )沸司空见( ) 独出心( )各( )己见发( )图强 ( )拥而至夜以( )日四、按要求填空。
(1-5题每空1分，6-8题每题2分。
共21分)1、选择正确的读音并用序号标明。
窕：黏：噬：冶：①lián ②wū ③yě ④nián ⑤zhì ⑥yǎo ⑦shì ⑧tiǎo ⑨shī ⑩gǔ2“陋”字在字典里的解释有：①(住所)狭窄，不华美;②见识少，浅薄;③不文明的，不好的;④丑，难看;⑤粗劣，不精致。
“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释，在“孤陋寡闻”中应选第种解释。
3、“强”字在“勉强”一词中读第声，在“倔强”一词中读(qiáng qiǎng jiàng)。
“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声，在“起哄”一词中读第声。
4、“ ”一词和“徘徊”意思相近;“ ”一词和“懦弱”一词意思相反。
5、“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。
走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的，后面跟着笑得前俯后仰的和刚才还眼泪汪汪的。
那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。
6、《桃花心木》中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是：。
7、仿照画波浪线的部分写几句话。
“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦; ，，。
2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)
2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示：人一辈子需要书写，成功要靠拼搏。
让我们从这个地方动身，带上你的才情和细心跟我来吧！专心书写，仔细答题，为一学期的努力拼搏交上一份中意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！一、基础知识积存与运用（共计34分）1、美丽的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。
（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话，你非常熟悉。
请你拼一拼，仔细写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是（）2分a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。
b我别尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。
c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？d顶碗的青年歉疚（jiū）地微笑着，别失风度地向观众鞠（jū）了一躬4、开心小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”那个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）5、火眼金睛：下列选项中没有错不字的一组是（）2分a画龙点睛山青水秀赞叹不已邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.用心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自个儿归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。
（2分）（）（）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
六年级语文试题 2016
六年级语文试题2016、1070分钟100分一、拼写乐园（共计32分）1、看拼音，写词语。
（每字1分，共计20分）fǔshēn pùbùliūzŏu bào qiàn qín miăn( ) ( ) ( ) ( ) ( )hōng kăo dăo méi yōu lǜxiákèdŏu qiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、下列词语的读音完全正确的一项是（）（2分）A.追随（zuī suí) 漫游(wàn yόu) 小巷(xiăo xiàng)B.音韵(yīn yùn) 清脆(qīng cuì) 唱和(chàng hé)C.杰出(jié chū) 沉闷(chén mēn) 纯洁(chún jié)D.热烈(rè liè) 复苏(fù sū) 先驱(xiān qū)3、读句子，根据拼音写词语。
（每字1分，共计10分)①任何一个杰出的人物，不但有惊人的zhìhuì( )，而且有zhēn zhì( )情感。
②面对èliè（）的环境，qīliáng( )的景象，你要善于调节心情，不必过于bào yuàn( )和伤感。
二、下列没有错别字的一项是（）（3分）A.津津乐道怦怦直跳行色匆匆无言以对B.庞然大物年过化甲意味深长花色斑斓C.兴高采烈德高望重叽叽喳喳寝不安席D.惹人讥笑水落石出波涛起伏呀呀学语三、下列句中分别采用了哪种描写方法？将序号填写在括号内。
（5分）A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写1、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
（）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受得了……是他来啦？……”（）3、他用双手拼命地摇着轮椅。
2016年秋季六年级语文第一学期期中考试测试卷.doc
2016年秋季六年级语文第一学期期中考试测试卷小学语文期中考试马上就要来了，要想在考试中取得好的成绩除了要认真复习学过的语文知识点，还要在课下多做题，这样才能更好的掌握考试知识点，下面为大家带来2016年秋季六年级语文第一学期期中考试测试卷，希望大家能够认真做这些题。
一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
(5分)ku w m mng lng jun png rn d w静恋二、比一比，选字组词，在应选的字上画。
(4分)演(绎译) 精(意易益)求精(娱愉)乐苟(延涎)残喘三、下列各组词语中，没有错别字的一组( )。
(3分)A.颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B.要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌C.毅然湛测精兵减政专心致志D.竞赛轻蔑再接再厉和蔼可亲四、用清字组成恰当的词并填在下列相应的括号里。
(4分)走进树林，空气格外( )。
只见泉水从泉眼里涌出，汇成一条( )的小溪。
喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，叫人感到心旷神怡!五、判断正误，正确的打，错误的打。
(4分)1.是他来啦?不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!。
这句中的省略号表示内容的省略。
( )2.《山中访友》《山雨》《观潮》在表达方式上都充分运用了联想和想象。
( )3.《怀念母亲》和《大树与小苗的对话》都是季羡林先生的作品。
( )4.哈雷慧星的总质量约为十万亿吨左右，比地球质量小得很多。
这句话运用了列数字和作比较的说明方法。
( )六、下面句子中意思不同于其他三句的一句是( )。
(3分)A.这样精彩的表演，我赞不绝口。
B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?。
七、古诗词、名言积累与应用。
1.请将句子补充完整。
(4分)造物无言却有情，但存方寸地，此花开尽更无花。
有所期约，时刻不易。
2.根据情境写名句。
(4分)李明和你约好星期六一起看望王奶奶，但到了约定时间，不知为什么他没来，你可以用《老子》中的：。
2016第二学期期末考试六年级语文试卷
2016 第二学期期末考试小学六年级语文试卷（时间： 100 分钟；总分100 分，）题号一二三四卷面总分核分人应得分36247303100实得分一、累积与运用（ 36 分）1．看拼音，写汉字，展现你的书法。
（ 6 分）阅读名言警语总能让我们成长的脚步更为坚固有力。
“只有那些 yǒn ɡɡǎn() zhand ìn ɡ(）的人，才能á oɡu?（)黑暗， yínɡlái()光明”.这句话就有利于 duànlìàn()我们的意志力，在精神 lǐn ɡyù()激励我们踊跃追求生命的意义。
2．仔细读题，轻松判断，对的打“√”，错的打“×”。
（6 分）（ 1）“畜养”的“畜”读“ chù”, “圈养”的“圈”读“ju àn”()（ 2）“一片冰心在玉壶”的意思是冰在玉壶之中，比喻人的廉洁正直。
（）（ 3）“高雅”和“娓娓而谈”都是褒义词。
（）（ 4）“饶有兴趣”和“丰饶”的“饶”字意思同样。
（）（ 5）“鼎”共有 11 画，第六笔是竖折。
（）（ 6）《桃花心木》是朱自清的一篇散文，作者借树苗的生长，来比喻人的成长。
（）3．下边一段话有十处错误（两个错字，五个错标点，一处词语不妥，两个不通畅的句子），请用改正符号改正。
（ 5 分）本学期，展开的念书活动让同学恋恋不舍，大家阅读了徐灿烂的“小兵张嘎”、刘知侠的“铁道游击队” ，还组织了征文，演讲，绘画等活动。
这些精采的活动固然丰富了我们的学习生活，并且锻练了我们的能力。
4．选择成语填空。
（5分）因小失大集思广益见微知著闻所未闻习以为常纵观千百年来的科学技术发展史，每一个发明者都擅长从渺小的、（）的现象中看出问题，而在问题的解决中，他们又擅长（），擅长抓住问题的实质深入研究，不（），当这些发明者宣告他们的新成就时，人们会感觉其实不是（）。
因此说，科学其实不神奇，其实不遥远，只需你（），擅长提问其实不停探究，你就能发现真谛。
六年级语文试卷2016年【含答案】
六年级语文试卷2016年【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，笔画数最多的是：A. 晴B. 梦C. 鹅D. 魔2. 下列词语中，读音相同的一组是：A. 长短、长江B. 前进、前进C. 风筝、风筝D. 饥饿、饥饿3. 下列句子中，成语使用正确的是：A. 他考试得了第一名，大家都夸他名列前茅。
B. 这个故事很感人，大家都听得如痴如醉。
C. 老师讲解得很详细，同学们都听得很清楚。
D. 他每天都很努力，终于取得了优异的成绩。
4. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他穿着一件红色的衣服，戴着一顶蓝色的帽子。
B. 我昨天去书店买了一本故事书和一把尺子。
C. 老师告诉我们，明天要带上一支笔和一把尺子。
D. 他每天早上六点起床，然后去跑步锻炼身体。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一句是：A. “你好，老师。
”小明说。
B. “这本书是谁的？”我问。
C. “我要去图书馆。
”她说。
D. “你吃饭了吗？”妈妈问。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”是李白的诗句。
（）5. “满江红”是岳飞的词作。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《三国演义》的作者是______。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是______的诗句。
3. “白日依山尽，黄河入海流”是______的诗句。
4. “静夜思”是______的诗作。
5. “满江红”是______的词作。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主要故事情节。
2. 请简述《西游记》的主要人物及故事情节。
3. 请简述《红楼梦》的主要人物及故事情节。
4. 请简述《三国演义》的主要人物及故事情节。
5. 请简述《史记》的主要内容。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春暖花开”造句。
2016六年级语文试卷【含答案】
2016六年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 快慢4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《赋得古原草送别》C. 《长歌行》D. 《春晓》5. 下列哪个成语出自《水浒传》？A. 草船借箭B. 三顾茅庐C. 逼上梁山D. 空城计二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）2. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景不如其他地方。
（）3. 《红楼梦》中的林黛玉是贾宝玉的表妹。
（）4. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）5. 《三国演义》中的五虎上将包括关羽、张飞、赵云、马超和黄忠。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》是鲁迅的短篇小说集。
2. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《______》。
3. 《______》是我国四大名著之一，讲述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰故事。
4. “______，非一日之寒”是关于学习积累的名言。
5. 《______》是我国古代的一部兵书，被誉为“兵学圣典”。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主要故事情节。
2. 请解释“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗的意思。
3. 请简述《三国演义》中赤壁之战的经过。
4. 请解释“己所不欲，勿施于人”的含义。
5. 请简述《西游记》中孙悟空的“三打白骨精”故事情节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“不仅……而且……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“一边……一边……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
2016年六年级语文上册期末测试卷教科版含答案)
2016 年六年级语文上册期末测试卷( 教科版含答案 )2016-2017学年上学期六年级期末检测卷班级：姓名：满分：100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、看拼音 , 写词语。
(9 分 )y á nsù ( )shù nji ā n( )sh ū cà i( )xiā osè()z ǒ ul á ng( )á oxiáng()zh ǎ nxī n( )diā nbǒ ()q ī ngchè ( )二、按要求给以下成语分类。
( 填序号 )(12分)①瘦骨嶙峋②危在旦夕③归心似箭④垂涎三尺⑤何足挂齿⑥怒气冲天⑦争奇斗艳⑧何乐不为⑨鸟语花香⑩岂有此理披星带月冷若冰霜1.比喻类 :2.拟人类 :3.夸张类 :4.反问类 :三、把加点的内容换成成语。
(8 分)礼堂里灯很亮(), 观众们正在仔细() 地观看演出。
今日的节目真是又多又漂亮(), 有歌舞、小品、相声我们班李立的歌声很好听(),给大家留下了深刻的印象。
四、下边的语段中有 2 个错别字 ,4 处语病 , 请找出来并改正。
(12 分)①一天夜晚, 雨下得很大。
②我从库房门口经过, 突然听到里面哗啦哗啦地响。
③我立急翻开门一看 , 屋顶本来破了 , 水直往下淌。
④连忙喊 : “同志们 , 快来抢修 ! ”⑤不到半小时后 , 屋顶便修睦了 , 库房里的积水清除了。
⑥这时候 , 大家固然被淋得象落汤鸡同样 , 所以 , 国家的财富保住了。
1.错别字:()→()( ) → ( )2.第句,改正建议:3.第句,改正建议:4.第句,改正建议:5.第句,改正建议:五、给以下句子从头排队。
(6 分)() 走着 , 走着 , 我们眼看到的是橘子, 头碰到的是橘子, 手触到的也是橘子, 我们忧如沉醉在橘海之中。
() 我们钻进橘林, 一条贯串整座橘山的小路体此刻眼前。
2016人教版六年级语文毕业试题及答案
2016 人教版小学六年级语文毕业试题及答案班级姓名分数一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
（5分）yōu yǎ f ěi túdǎjiǎo méi gui2．写同音字（ 3 分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不一样的是（）组。
（ 2 分）A、含糊欺骗糊涂B、牵强坚强蛮横无理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝采4．以下说法错误的一项为哪一项（）。
（ 1 分）A “卓有收效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是 zh 。
B “心领意会、不足为奇、遮天蔽日”构词方式各不相同。
C “充耳不闻”中的“不”读音不一样，“全心全意”中的“一”读音也不一样。
D “插秧、爆竹、吭声、颠三倒四”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
（ 1 分）A 专心志致勃勃活力座无空席B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著持之以恒落慌而逃D 满不在呼寂然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（ 2 分）姑娘看着经过精选的鹅卵石那么五彩斑斓，她地笑了。
假如把它们包装一下必定能卖个好价格，上学的花费也就不用愁了，母亲也就多了。
抬开端，她忧如看到母亲的脸上露出了的微笑。
7．用上适合的改正符号改正某同学的作文片段。
（共 8 处）（4 分）阅读课上，我们议论并阅读了“海伦.凯勒传”，感想好多。
谁能相信一个不只看不见并且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果真能获得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么原因不努力人生呢？二、累积运用1．用四个成语取代下边几个“好多”。
（4 分）（1）店里小商品好多。
（）（2）花的品种好多。
（）（3）公园里游人好多。
（）（4）游玩项目好多。
（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
（1 分）大自然多像，广袤的大地是她，茂盛的丛林是她，暖和的太阳是她，暖和的微风是她。
2016年度第一学期六年级语文期末测试题及答案.docx
2016 年度第一学期六年级语文期末测试题及答案题号一二三四总分得分时间：90分钟满分：100分学校：班级：姓名：一、基础知识考查（共48 分）（一）看拼音写词语或句子，注意把字写得匀称、工整。
（1+1+1+1+2 共 6 分）sh ēn qǖjìng mìzǔnáo cuǐ càn Dàn c ún f āng c ùn d ì,l íu y úz ǐs ūn g ēng.()（二）给加点字选择正确的读音嗅到（ xìu ch ?u）欢跃（．．开凿（ záo zu ?）蜷缩（．．, 请在正确的读音下面划“—”。
（共 4 分）yào yùe）勉励( miǎn mǎi）藐视（miǎo mǎo）．．quán juán）倒霉（méi míng）嗫嚅( xū rú）．．（三）请把下列成语补充完整，并选择其中两个造句。
（共 6 分）（）然大物不（）一格（）（）不安刻骨（）心和（）可亲（）延残喘罪（）祸首波光（）（）造句：造句：（四）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（共 6 分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。
6、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。
（五）按要求写句子。
（1+1+1+1+2+1 共 7 分）1、鲸的身体像鱼。
鲸并不属于鱼类。
用恰当的关联词语连成一句话：2、小溪唱着歌从山上跑下来。
仿写拟人句：3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切？改为陈述句：4 、我们都担心今天会不会下雪。
（在原句上用修改符号修改）5、写两句描写大自然的诗句。
2016六年级语文试卷
沙湾区2016年上期期末学生学业水平测试六年级语文2016年6月本试题卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共4页.考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
满分100分，考试时间120分钟。
考试结束后，只收答题卡。
第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（20分，每小题2分）1、下列加点字读音全部正确的一组是（）。
A、寺．院（cì）敦．厚（dūn）B、惨．重（cǎn）裂缝．（fénɡ）C、陈设．（shè）顽强．（qiánɡ） C、玫．瑰（ɡui）辛勤．（qínɡ）2、下列形近字组词正确的一组是（）。
A、萎（枯萎）委（委员）B、乖（很乖）乘（乘饭）C、群（群众）裙（一裙）D、泛（泛烂）眨（眨眨）3、下列词语书写全正确的一组是（）。
A、蜡月鞭炮五湖四海无独有藕B、实纪肥胖温故晓新自言自语C、解救冻僵惊天动地精兵简政D、锻练游丝千钧一发语重心长4、下列四组词语中全是反义词的一组是（）。
A、轻松—愉快赞扬—惩罚B、光明—黑暗阻挠—阻止C、朦胧—薄雾宽敞—狭窄D、镇定—慌张特殊—一般5、下列句子中带点词意思是“看，望”的一句是（）。
A、节日的北京，到处张．灯结彩。
B、船离开码头，帆没有张．开。
C、张．叔叔做好了饭等孩子回家。
D、上课要专心，不要东张．西望。
6、下列词语中全是同类的一组是（）A、春节端午节国庆节节日B、李大钊阎振三张思德郝副营长C、白族汉族彝族藏族D、教师工人家人学生7、藏戏的开山鼻祖是（）。
A、司马迁B、唐东杰布C、阿吉拉姆D、雄谢巴8、下列说法不正确的一项是（）。
A. “蒜、醋、澡”的读音都是平舌音。
B. “鼎”和“搓”两个字笔画数不相同。
C. “蚀”用部首查字法应先查饣部，再查6画。
9、下列诗人、诗题、名句对应不正确的一项是（）。
A. 杜甫——《春夜喜雨》——随风潜入夜，润物细无声。
B. 于谦——《石灰吟》——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
小学语文毕业考试试题201606
成绩：（8分）zhàn lán qī hēi ɡuàn ɡài dànɡyànɡ（）（）（）（）zhàn fànɡ qī qīnɡ suān sè kuí wú（）（）（）（）（8分）1．下列加点字的注音完全正确的一组是（）。
A．调．动（diào）薄．膜(báo)纤．弱(xiān) B．猜度．(dù)载．重(zài)削．足适履(xiāo)C．露．骨(lù)相称．(chèng)群雄角．逐(jiǎo) D．惬．意(qiè)翘首．．(qiào)棋高一着(zhāo)2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．威胁妄图美妙绝纶 B．辜负矫健美不盛收C．帐篷慈祥温文尔雅 D．竞争韧性莫衷一是3.下列加点字的解释有误的一项是（）A．颜色各异．（不同）同仇敌忾．（愤恨）如火如荼．（茅草的白花）B．变化多端．（项目）硕大无朋．（同类）学而不厌．（满足）C．匪夷．所思（平常）望而却．步（后退）家喻户晓．（知道）D．或．浓或．淡（有的）鉴．往知来（审视）恍然大悟．（理解，明白）4．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）。
一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。
A．修正评判辩论 B．辩论评判修正 C．评判修正辩论 D．修正辩论评判5.下列句子中没有语病的一项是：（）A、今年我校招生的人数，是最多的一年。
B、我校今年招生的人数，是最多的一年。
C、今年，是我校招生人数最多的一年。
D、我校今年的招生人数，是最多的一年。
6.在“秋风一阵阵地吹来”的后面，接下去最顺当的一组句子是：（）A、树枝摇曳着，月光和树影也一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
B、树枝摇曳着，发出沙沙的响声，月光和树影也一齐晃动起来。
2016年小学六年级毕业语文测试卷.doc
.2016年小学毕业水平语文测试卷（时量：100分钟满分：120分）一、积累与运用（共50分）（一）选择正确答案，在答题卡上相应位置填涂。
（共10分，每小题2分）1、下列带点字的读音完全正确的一组是（）。
A.裂．缝(liè) 阻挠．(ráo) 狂风怒号．(háo)B.瑰．丽(guǐ) 榛．子(zhēn) 食不下咽．(yān)C.匣．子(jiá) 勉强．(qiáng) 见微知著．(zhù)D.惨．重(cǎn) 硬．币(yìng) 恍然大悟．(wù)2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）。
A.搏杀威挟哀思焦躁不安B.摩挲璀璨苦型精兵减政C.伶俐慷慨静谧专心致志D.厨柜抽屉挪移万像更新3、下列加点词运用不恰当的一项是（）。
A.敌人的神机妙算．．．．被我们识破了。
B.基于只会给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。
C.一时间，广告铺天盖地．．．．而来，让人看得眼花缭乱。
D.尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着所有的工作都可以事．半．功倍．．。
4、“是对的，要坚持。
”这句话要填上关联词语，下面几组关联词唯一不恰当的是（）。
A.如果......就......B.即使......也......C.只要......就......D.因为......所以......5、将下列选项中的四个句子依次填入横线处，最恰当的一组是（）你尽可欣赏蓝天白云，青山碧水；，你尽可倾听莺歌燕舞，流水潺潺；，你尽可呼吸牡丹的馥郁，梅花的清香；，你尽可慢慢享受，细细品尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茶③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A、③①④②B、②①④③C、③④①②D、②③④①（二）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“难忘师恩”这四个字按音序排列是“恩”、“难”、“师”、“忘”。
2016年小学毕业考试六语文试卷
2016年小学毕业考试语文试卷yǔzhòu cìwei chén āi yìyánɡdùn cuò ( ) ( ) ( ) ( )hài sào méi ɡui chú chuānɡ jiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )2.给加点字正确读音打“√”看我的！（3分）入场券．（juàn quàn）摩．平（mā mó）排山倒．海（dǎo dào）计谋．（móu mú）喷．香（pēn pèn）绿．林好汉（lù lǜ）3.辨析同音字难不倒我！（4分）jué ( )起（）裂（）择（）妙jiān （）苦（）灭（）督（）决4．我会用“沉”组词，完成下面的填空。
（2分）李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（）。
李大钊同志在敌人面前（）镇定，有时据理力争，有时用（）进行无声的反抗。
1927年4月28日，李大钊同志被害人们的心情万分（）。
5．查字典，我最行！（3分）共8页，第1页“兜”字用音序查字法应先查（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画，第七笔是（）。
“兜”在字典中的解释有：a.作用和口袋相同的东西；b.做成兜形把东西拢住；c.承担；d.环绕，围绕。
“吃不了兜着走”中“兜”应选第（）。
6.成语积累，我最好！（6分）完壁归赵（）爱不失手（）再接再励（）发奋图强（）不知所错（）毫不松驰（）无精打彩（）大显伸手（）（1）改正上面成语中的错别字，写在后面的括号里。
（4分）（2）上面成语中的贬义词是（1分）（3）从以上成语中任选一个写一句话。
（1分）二、句子训练1、我会按要求完成下面的句子练习。
（7分）（1）我目光追随着爬行的小虫作了一次奇异的游历。
（缩句）(2)挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧包围在一个叫沙土集的村子里。
2016六年级语文毕业考试试卷
寻：①古代的长度单位；②找旬：①十天为一旬；②量词，十岁为一旬巡：①往来查看；②量词，遍循：①遵守，依照；②循环，周而复始地运动导：①指引，带领；②疏导蹈：①踩，践踏，引申为实行；②跳动祷：①祷告；②盼望倒：①竖立着的东西躺下来；②转移，更换东城区2016年小学语文毕业考试试卷1．短文介绍了胡杨的三个特点，分别是“特有的珍贵资源”，“生命力顽强”和（）。
①沙漠里往往见不到草木生长②胡杨被称为“最美丽的树”③是唯一能够生长成林的树种④是一种非常年轻的植物2．短文开头描绘了胡杨树林在沙漠边缘（）。
①早晨的景象②中午的景象③傍晚的景象④深夜的景象3．最能体现胡杨生命力顽强的是（）。
①胡杨把沙漠变成梦幻般的世界②关于胡杨的三个“千年”的传说③胡杨起源不会早于200万年前④你到沙漠一定别忘了去看看胡杨二、选择正确的答案，把序号填在括号里。
4.下面词语注音完全正确的一组是（）。
①凶悍（xiōnɡ hàn）养尊处优（yǎnɡ zūn chǔ yōu）②敦厚（dūn hòu）卓有成效（zhuō yǒu chénɡ xiào）③演绎（yǎn yì）积劳成疾（jī láo chénɡ jī）5.下列词语中没有错别字的一组是（）。
①百练成钢司空见贯②异想不到与世隔绝③触类旁通美不胜收6.下面词语中，带点字的意思相同的一组是（）。
①万象．更新英雄形象．②图．文并茂发愤图．强③见微知著．著．书立说7.下面汉字笔画数相同的一组是（）。
①旬麦②乖炊③蘸魔8.下面句子中有语病的一句是（）。
①五根手指同人群的全体一样，如果团结一致成为一个拳头，那就根根有用，不再有什么强弱、美丑之分。
②为了把小学毕业典礼举办得更有特色，班里召开了讨论会，李嘉华同学积极踊跃，各抒己见地提出自己的看法。
③很多事例证明科学并不神秘，只要善于发问并不断探索，解答若干个疑问之后，你就能发现真理。
人教版六年级语文2016.6试卷
人教版下册六年级语文 2016.6一、积累运用。
（41分）1.看拼音写词语。
（5分）míng yù yuán gùpáng bó yǎn yì sì miào( ) ( ) ( ) （）（）2、给加点字注上拼音。
（2分）苍劲．( )悄．然( )墓穴．( )模．样( )3、用“/”划去不能搭配的字或词。
（3分）（纪记）念塑（像象）（裁栽）判（改进改造）方法（周密精密）计划（严格严肃）的神情4.把下列词语补充完整。
（2分）专心致（）养（）处优流连（）返曲高和（）5、给加点字“危”字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高危．峰兀立（）危．及生命（）居安思危．（）正襟危．坐（）6、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）（1）、“wu 、 re 、ri 、 ying ”都是整体认读音节。
（）（2）、“弄、玲、碧、皇”都可查“王”部。
（）（3）、信一般包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。
（）（4）、“温文尔雅、落落大方、风度翩翩”都是含有表扬色彩的词语。
（）（5）、刘姥姥这一人物形象出自《红楼梦》。
（）7、按要求写句子。
（3+3分）（1）、戴红领巾的小姑娘一片一片拾起地上散落的彩色碎纸。
（缩句）（2）、我们不能做损人利己的事。
（改为反问句）（3）、要想提高成绩，就必须有认真的学习目的。
(修改病句)（4）、照样子，补齐句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果我是一棵大树，我将撒下一片阴凉；如果我是一泓清泉，我将；，。
8、教材回顾。
（10分）（1）、鲁迅原名，《少年闰土》中，闰土给“我”讲了雪地、海边，看瓜刺猹、看几件事。
闰土给我留下的印象是：。
（2）、一儿曰：“，而日中时远也。
”所填句子的意思是：（3）本学期学过的课文中，《桃花心木》一文告诉我们；《跨越百年的美丽》这课让我体会到居里夫人的科学精神。
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2016年六年级毕业教学质量检测 语文试题一、断一断，选一选。
（15分）1．断一断，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）（ ）（1）“逆、匪、旬、屉”四个字都是半包围结构。
（ ）（2）“油菜花开遍山野，香飘万里。
”运用了夸张的修辞方法。
（ ）（3）“李、杨、赵、陈”按音序排列依次“陈”“李”“赵”“杨”。
（ ）（4）“夏至过后，天气果然热了起来。
”这个句子应该读出惊讶的语气。
（ ）（5）“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”告诉我们实践出真知的道理。
2.选一选，把正确答案的序号填到括号内。
（10分）（1）加点字的注音，完全正确的一项是（ ）。
A.演绎． yì 千里迢．迢zh āoB.着．迷zháo 同仇敌忾．kàiC.撇．嘴pi ē 卓．有成效zhu ōD.规模． mó 大病新愈．y ǜ（2）下列加点字解释不正确的一项是（ ）。
A.见微知著．【著作】B.廉颇亲自登门给蔺相如谢．罪。
【认错，道歉】 C.孰为汝．多知乎？【你】 D.桃花谢．了，有再开的时候。
【脱落】 （3）“图书馆的书太多了，稍微 一下，也得花半天的时间”填入最恰当的词语是（ ）。
A.欣赏B. 参观C.浏览D.遥望（4）“十字街头，车辆在红绿灯的指挥下 地行进。
”句中填入成语（ ）最恰当。
A.争先恐后B.镇定自若C. 井然有序D.若无其事（5）现在，中国梦的航船勇往直前，人人（ ）的新时代也由此开启。
A.筑梦-圆梦-立梦B.圆梦-筑梦-立梦C.立梦-筑梦-圆梦D.立梦-圆梦-筑梦（6）下面的诗句中，描写春节的诗句是（ ）。
A.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
B.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D.玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
（7）下列不属于《西游记》事件的是（ ）。
A ．三打白骨精B ．三英战吕布C ．三借芭蕉扇D ．三探无底洞（8）“小女孩的幻想 是美好的， _ 这个幻想是不能实现的， _ 她幻想的地方实际上并不存在， _ 她最后只能活活冻死在街头。
”填入关联词语（ ）最恰当。
A.因为 可以 所以虽然 B.虽然 可是 因为 所以C.虽然 因为 可是 所以D.因为 所以 虽然 可是（9）“我只觉得自己身轻如飞，一跳一跳的，转瞬就跳过了那些山坡。
”这个句子是说( )。
A.“我”走路快。
B.“我”是个身材瘦小的人。
C.山路好走。
D.“我”的心情轻松愉快。
（10）“在我的心中，友谊是一盏灯，照彻我的灵魂；友谊是一泓清泉， 。
” 句中填入（ ）和上文的衔接最合适。
B. 染饰我的生活C.温暖我的人生二、写一写，积累展示。
(22分)1.在拼音后面的括号里写相应汉字。
（5分）六年的时光悄悄liū zǒu ( )，心头忽现一抹yōu lǜ ( )。
时间zhē wǎn ( )不住，juàn liàn ( )写在每个同学的眼底。
为了母校的 róng yù ( )，让我们共同努力——做最好的自己！2.根据你的积累填空。
（10分）(1)展开丰富的想象，在括号里填上恰当的词语。
像（ 黄连 ）一样的苦 像（ ）一样的多 像（ ）一样的软(2)歇后语：徐庶进曹营——(3)等闲识得东风面， 。
（朱熹）(4) ，下笔如有神。
（杜甫）(5)千磨万击还坚劲， 。
《竹石》(6)已是悬崖百丈冰， 。
《卜算子·咏梅》(7)小草绿了、桃花开了、小青蛙醒了、小燕子来了……不约而同地，颇有“造物无言却有情， ”的意味。
(8)让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了， ？（雪莱）(9)太阳他有脚啊， ；我也茫茫然跟着旋转。
《匆匆》3.句子万花筒，按要求写句子。
(7分)(1)加上合适的关联词，把两句话并成一句话： 闰土回家去了。
我还深深地思念着他。
(2)修改病句，抄写在下面：6月29日是我们小学阶段的最后一次考试。
(3)改写成反问句，意思不变：一个音符谱写不出动人的乐章。
(4)你喜欢哪个季节呢，照样子补写句子（注意四字词语的运用）。
我爱春天，爱她的春光明媚，爱她的百花盛开，爱她的生机盎然。
我爱(5)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。
请从下列词语中任选4个组成句子，作为牌子上的宣传语。
行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑(6) 请仿例句，补写句子。
假若生命是一株小草．．．．．，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树．．；．．，我愿为大地撒下一片绿阴假如生命是一朵鲜花，；假如生命是。
Array三、阅读感悟（一）（5分）《詹天佑》选段詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员，说：‚我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
‛他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
……1.按要求勾画句子。
（2分）(1)这一自然段是围绕哪一句话写的，用“”线画出来。
(2)用“”画出环境描写的句子。
2.思考：如果把“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
”这句话改成“开山、架桥、铲陡坡、改弯度，都要勘测，进行周密计算。
”这样改行不行？(3分)四、阅读感悟（二）（10分）人体的色彩科学①色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。
我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，【A】然后用手掂量掂量，你一定会觉得用红纸包封的盒子②戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。
他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。
他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。
③【B】色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。
这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他器官分辨它们。
每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。
正是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。
④根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜⑤更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。
如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。
因此前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。
1.本文介绍了色彩具有哪些特征？（3分）（）(1)句子【A】“……然后用手掂量掂量”中“掂量掂量”的意思是用手估量轻重。
（）(2)联系上下文句子【A】横线处应该填入“轻一些”。
（）(3)句子【B】中“重量”和“味道”两个词语可以互换。
（）(4)画线句子【C】运用了举例子、列数字和作比较三种说明方法来说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其厌恶的颜色。
3.学以致用，学校的阅览室要粉刷墙壁，你认为涂什么颜色较好，请说明理由。
（3分）①我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。
他们在自己的水域一声不响地钓鱼。
父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。
儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。
两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。
突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
②看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。
‚他钓到了一只王鲑，个头不小。
‛伙伴保罗悄声对我说，‚相当罕见的品种。
‛③男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。
一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子一举一动。
④一次、两次、三次……男孩试着收线，但每次都不成功。
鲑鱼猛地向下游窜去，显然在尽全力向深水靠拢。
五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他的双手正使出最后的力气抓紧钓竿。
冰冷的河水就要漫过防水靴的边缘。
王鲑离深水区越来越近了，钓竿却不停地左右扭动。
突然，孩子不见了。
⑤一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。
他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。
保罗抓住鱼网向那孩子走去。
‚不要!‛男孩的父亲对保罗说，‚不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。
‛保罗点点头．站在河岸上，手里拿着鱼网。
⑥河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。
这时候鲑鱼突然改变方向，径直窜入那片灌木丛。
我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。
然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧追着鲑鱼钻入了灌木丛。
⑦我们三个人都呆住了。
男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。
保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。
他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的大鱼。
他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。
就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
⑧男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，再弯腰把儿子抱上岸。
男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。
保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。
男孩的父亲毫不犹豫地说请问我儿子吧,这是他的鱼1.请你根据短文内容填空。
（6分）（1）本文采用第人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事。
某同学用小标题概括了“儿子”捕鱼的过程①捕鱼成功②拖入灌木丛③拉锯战④沉入深水区，正确的顺序应该是。
（2）第⑤段“他用力甩掉脸上的水，又一声不吭地开始地收线。
”虽然男孩子“一声不吭”，但是从“用力甩掉脸上的水”能够体会到他内心的想法：（3）根据语境先给下面句子填上适当的标点。
再完成填空。
句子：男孩的父亲毫不犹豫地说（）请问我儿子吧,这是他的鱼（）2.用你喜欢的方式选下面一个句子写批注，可以是你对句子的理解、感受或疑问。
(3分) （1）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子一举一动。