初中班主任管理条例

石板冲初中班主任管理条例

班主任是联系学校和学生的桥梁，作为学校教育教学活动的直接承担者，班主任在开启学生心智、塑造学生心灵、陶冶学生情操等方面起着十分重要的作用，为了加强对班主任工作的管理，充分调动班主任的积极性，加强队伍建设，特制定本条例。

一、班主任的聘用与解聘

（一）班主任的聘用条件

1、班主任必须具有较高的政治觉悟和思想素质，忠于党的教育事业，有较强的事业心和责任感，热爱学生工作。

2、班主任必须具有大局意识和创新意识，品德高尚，作风正派，遵纪守法，工作扎实，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，以身作则，为人师表。

3、班主任应具备较宽的知识面，能够分析学生各阶段的思想状况和活动规律，研究教育和管理措施，具有教育、管理和服务的开拓性、创造性、主动性和预见性，能够准确掌握学生的思想动态和个性特点。

4、班主任应有较强的实际工作能力。要善于发现、培养和使用学生干部，能组织发动学生开展各种有益于学生身心健康的活动；具有一定的管理能力和应付突发事件、驾驭全局的能力。

（二）班主任的聘用方法

由校长室、教导处公开聘用新班主任。凡符合条件的教师自愿申请，书面形式报到校长室，经校领导班子会研究、审批。对第一次担

任班主任的老师，先试用三个月，考核合格后，再正式发给聘书。

（三）解聘

班主任有下列情形之一者，予以解聘:

1、有不服从学校安排或不配合学校中心工作的。

2、犯重大错误，受学校行政处分警告以上(含警告)者;

3、私自乱收费者。

4、对班级工作不负责任，学生、家长意见很大，经调查核实确实不适合再担任班主任者。

5、班级管理混乱，纪律、卫生、学风差在全校造成很坏的影响。

6、在中考招生工作中，不听从学校安排，出现违纪行为者。

7、特殊情况下，学校需要工作调整。

8、符合《石板冲初中考勤、考绩制度》中解聘班主任条件者。

9、其它原因无法胜任班主任工作者。

二、班主任工作职责

1、聘用所在班级统考科目(语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史)教师，聘用任课教师以"本校教师、双向选择"为前提。左严格管理学生，控制学生违纪，根据学生心理特点开展思想政治教育，指导学生树立正确的人生观和价值观，搞好班级建设以及班级日常管理。

3、注重学生做人、求知、相处能力及做事能力的培养，指导学生成人成才。

4、深入学生实际，熟悉班级情况，注重优良班风、学风的形成。

5、经常与任课老师取得联系，了解学生的学习和课堂情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习质量。

6、挑选和培养班、团千部，指导学生建立班委会和团支部，并不断检查工作的开展情况。

7、指导班、团千部开展班级工作，"加强学生"自律、自控、自理、自强、自育"能力的培养和锻炼;负责与学生家长的联系，争取家长的支持和配合，按时发放报告册。

8、及时处理学生违纪事件(如进游戏厅、网吧、旷课、夜不归宿、打架、赌博、恋爱等)。

9、关心、爱护学生而不袒护学生。

l0、注重学生日常行为习惯和行为规范、心理健康以及法制安全教育。

1I、做好后进生的转化及重点学生的管理。

12、不断探索班级工作思路，研究班级工作方法，总结班级工作经验，实现学生管理工作的理论创新。

l3、认真履行班主任职责，全面完成学校交给的各项工作任务，按时参加班主任会议。

14、关心学生的思想、学习、生活和身体健康，给学生提供服务。