学校问题整改情况台账

学校安全巡查与隐患整改台账

学校安全巡查与隐患整改台账一、引言学校安全是教育工作中最为基础和重要的环节之一，保障师生的生命安全和身体健康至关重要。

学校安全巡查与隐患整改台账的建立，能够帮助学校及时发现和解决安全隐患，提升学校安全管理的效果。

二、巡查内容与频率学校安全巡查的内容应包括校园环境、教室设施、学生行为等方面。

频率可根据学校规模和实际情况进行调整，但至少应每学期进行一次全面巡查，定期对重点区域进行专项巡查。

三、巡查人员及职责学校安全巡查人员应由学校设立专门组织，包括校领导、教师代表、保卫人员等各方面成员。

他们应负责每次巡查的组织、安排和记录，并协调相关部门及时整改。

四、巡查流程学校安全巡查应有明确的流程，包括提前通知、巡查范围规定、巡查时间安排等。

巡查人员应按照规定的行进路线进行巡查，并记录发现的问题和隐患，同时与相关责任部门进行核对。

五、巡查发现的常见隐患学校安全巡查中常见的隐患包括电器线路问题、消防通道堵塞、卫生保洁不到位、学生违规行为等。

在巡查过程中，巡查人员应详细记录隐患的具体情况，以便后续整改工作。

六、隐患整改与台账建立巡查发现的隐患应及时报告学校相关部门，并由负责人按照责任分工进行整改。

整改过程中需制定具体的整改方案，并明确整改责任人及完成时限，确保整改工作的落实。

同时，应建立隐患整改台账，记录每项隐患的整改情况。

七、台账的内容与管理隐患整改台账应包括隐患的发现时间、具体情况、整改责任人、整改方案、完成时限等内容。

台账应进行分类管理，便于查找与跟进。

同时，应定期对整改情况进行检查与总结，确保整改工作的质量与效果。

八、隐患整改的跟踪与反馈隐患整改工作不仅仅是解决问题，还需进行跟踪与反馈。

学校应对整改情况进行定期检查，防止出现整改不到位、虚假整改等问题。

巡查人员还需向校领导提交整改情况的汇报，以便及时掌握学校安全管理的效果。

九、制度的完善与落实学校安全巡查与隐患整改台账的建立，需要配套的制度和规范。

学校应建立健全相关制度，明确巡查流程、隐患整改方案、台账管理等细节，并加强对制度的宣传和落实，确保全体师生员工都能参与到安全管理中来。

学校校园安全隐患与排查整改台账

厨房排风管道堵塞，存在火灾隐患
安全员D
食堂主管
1. 清理排风管道 2.定期进行清理维护
2023-06-01
排风管道已清理，食堂厨房安全隐患得到解决。
5
学生宿舍楼
宿舍楼北侧楼梯扶手松动，存在跌倒风险
安全员E
宿管员
1. 紧急固定扶手 2. 安排维修人员进行检查
2023-07-15
扶手已紧急固定，等待维修人员进一步检查处理。
防火门关闭速度已得到改善，确保了图书馆的安全。
8
体育馆紧急出口
体育馆南侧紧急出口标识模糊，不易辨认
安全员H
体育馆主管
1. 更换清晰的标识 2.定期检查和维护标识牌
2023-10-25
紧急出口标识已更换，确保了体育馆的安全疏散。
9
校园绿化带
部分树木病虫害严重，存在倒伏风险
安全员I
计划
计划
计划
计划
计划
安全员B
物业主管
1. 联系维保公司进行紧急检修 2.加强巡检
2023-03-15
电梯已得到维修，门已经可以正常关闭。
3
操场灯光设施
操场东北角灯光设施损坏，影响夜间活动安全
安全员C
设备管理员
1. 进行现场检查确认损坏情况 2.修复设施
2023-04-15
灯光设施已修复，确保操场夜间活动的正常进行。
4
食堂厨房
6
校园门禁系统
门禁系统出现故障，存在安全漏洞
安全员F
IT管理员
1. 检修门禁系统 2. 提高系统稳定性
2023-08-15
门禁系统已得到修复，系统运行更加稳定。
7
图书馆防火门
部分防火门关闭速度过慢，影响紧急疏散效果

小学党建工作--问题整改台账

2015年10月30日前整改到位
4
小学多数教师感觉职称聘任无望，获奖机会少，存在“不求无功但求无过甘领死工资”畸形心理,部分教师存在职业倦怠，没激情无动力，好事就争任务就推(特别是一些学校教师存在“上级检查一般不会光顾”的侥幸心理，工作相当懈怠）；部分教师对所分管工作履职不到位，有“大树底下好乘凉”之嫌，存在“计划多，落实少，总结偏”的情况。
2015年7月30日前整改到位
3
学校打造高效课堂难度大，学思用结合不够，个别老教师穿新鞋走老路，少数年轻教师有理论无经验，教学模式单一，教学方法不灵活，重点未突出难点未突破，教学效果低效甚至无效。
1、着力提升学校领导课改引领能力，规范办学行为，努力成为教学管理的行家里手；2、制度管理及评先选优要公正、公平、公开、民主，对事不对人，提高教师工作积极性；3、加大对教研组长、学科带头人的教育和管理，切实担当起提高教学质量的重要职责。
1、深入开展“三讲三比”活动，学习师德标兵、先进人物，用身边事教育身边人，继承发扬艰苦奋斗、淡泊名利、乐于奉献、甘于人梯的新时代教师精神；2、变压力为动力，做好教师的思想认识及疏导工作，根据教师实际能力和学校工作需要尽量平均安排工作任务，力求人人有事做，人人能出力；3、将党员教师教学常规工作及分管工作与党员教师晋星工作结合起来，落实好“一岗双责”。4、开展“党员晒课堂、晒教案”活动，极大地发挥党员教师的先锋模范作用。
2015年11月30日前整改到位
2015年4月10日前整改到位
2
在管理上追求“制度立细，执行宜粗”，没有很好地规范教师教学行为，没有达到奖勤罚懒的目的。即使有了一套好的激励机制和考评办法，没有全面推行，执行力欠缺，睁一只眼闭一只眼。一些类似的问题依然存在，治标不治本。
1、完善用人机制，坚决执行“思想不换就换人”，确保学校健康发展；2、进一步改完善相关制度，健全激励机制，制度管理人，业绩考核人；3、提高领导管理学校的能力和水平，倡导“刚柔相济”的管理办法，做好教职工的思想动员和疏导工作；4、坚持每月督查一次，认真研究分析学校存在的问题落实整改措施，重拳出击“雷同问题”的整改；5、实行领导干部日工作纪实制和月工作汇报制，建立期终工作检查考评机制。

武汉理工大学巡视反馈意见整改台账完成情况

（3）强化二级培训，加强对党支部书记和党员的教育培训，提高党支部的责任意识和党员的党性意识，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
（4）严格党内组织生活，通过“理工党员网”基层组织生活专栏，展示各基层党支部组织生活特色和亮点，将其建设成党支部和党员学习与监督平台和比赛的擂台。
（5）建立健全基层党建工作考评体系，对“庸懒散”的基层组织和党员干部严肃追责问责。
（6）通过“一支部一特色”典型案例、党员先锋岗等活动，选树优秀典型，发挥榜样的示范和引领任用。
立即整改
已完成
学校基层党组织建设特别是党支部建设存在薄弱环节，今后将推进全面从严治党、党风廉政建设向基层延伸，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
3
对党员教师的纪律教育不够，个别党员教师没有严格遵守政治纪律和政治规矩，在课堂有不当言论，造成不良影响。
2016年
3月
已完成
（3）利用干部培训和学校相关大会，通报违纪违规案件。
（4）在选人用人、评先评优、职务晋升等方面运用信访及案件调查处理结果。
立即整改
已完成
二、在执行政治纪律和政治规矩方面
1
学校领导班子对中国特色社会主义理论和中央文件精神学习的自觉性不够，班子成员之间缺乏相互监督。
（1）严格执行《武汉理工大学党委中心组学习制度》等规章制度。
3
有的领导干部落实“一岗双责”不到位，对分管干部存在的问题提醒和警示不够。
（1）校领导每学期在党委常委会上汇报上学期履行“一岗双责”工作的情况和本学期履行“一岗双责”工作的安排。
（2）校领导布置业务工作时，同时布置分管领域党风廉政建设工作。
（3）校领导成员之间开展廉政谈心；校领导对分管部门和联系单位的班子成员开展廉政谈话，对干部存在的问题及时提醒和警示。

梅山第三小学民生领域排查整改台账

联系电话：688负责人签字：
填表说明：
1.本表每月15日前报送至专项整治工作办公室。

2.整治任务：选填：（1）着力整治食品安全方面的突出问题。

（2）着力整治医疗卫生方面的突出问题。

（3）着力整治教育方面的突出问题。

（4）着力整治人居环境方面的突出问题。

（5）着力整治农村公共基础设施方面的突出问题。

3.排查问题：结合方案具体内容，从2018年起至今，排查具体问题，分类填写。

4.整治措施有具体内容、量化指标，治理进展及成效要具体数据和相关资料支撑。

5.工作进展情况：（1）正在推进。

（2）已办结线索。

6.移送情况：2020年X月X日向纪工委移送线索X条。

金寨县教育局梅山第三小学（学校）民生领域问题排查整改台账
填表单位：梅山第三小学
填表时间： 2020.6.10填表人：夏启军6。

工作质量提升年活动学校整改台账(德育安全工作)

整
改
措
施
1、建立健全校园周边环境排查制度，落实责任到人，并加大排查力度与频率，做到定期与不定期排查。
2、结合我校实际制定学生行为规范准则，并按规定落实。每月在全校范围内进行一次文明班级、文明学生的评比，并进行奖励，严格教育落实“立德树人”的根本任务。
3、健全教师队伍长效培训、评价、交流机制，加快专业成长，激发内部活力，营造风清气正的教书育人氛围。
完成时限
20XX年X月X日---X月X日
责任人
XX学校“工作质量提升年”活动
安全、德育、师德造安全平安校园。
2、建设一支师德高尚、业务精湛、埋头苦干、团结进取的教师队伍。
存
在
问
题
1、校园周边环境排查频率不够高。
2、部分学生行为不太规范、不太文明。
3、我校因地处农村，学习交流少、文化氛围滞后等多方面的劣势，影响和制约着学校教师职业素养的提升，个别教师职业精神略有倦怠。

工作质量提升年活动学校整改台账(教育教学工作)

2、全面深刻推进课堂改革：依托“学讲计划”、“小组合作教学”强化“双基”训练。
3、规范课堂要求，培养有担当、有责任心的时代新人。
4、每月开展一到两次的“学校课堂开放日”，让家长深入课堂，全方面对我校教育教学方面的工作进行监督和评价，努力打造“让人民满意”的教育。
完成时限
20XX年X月X日---X月X日
责任人
XX学校“工作质量提升年”活动
教育教学整改台账
目标任务
1、打造一支业务素质过硬的教师队伍
2、争创县直属农村系列教学示范学校
3、培养有担Biblioteka 、有责任心的时代新人存在
问
题
1、我校因地处农村，学习交流少、文化氛围滞后等多方面的劣势，影响和制约着学校教师专业素养的提升，具体表现为：部分教师职业精神缺乏、教育思想滞后、教育观念陈旧、教学手段落后、学习意识淡漠、科研能力薄弱、竞争意识不强等。
2、认真分析成绩后发现：我校没有优势学科，竞争对手实力比较强大，个别科目又比较靠后。
3、学生基础薄弱，课堂习惯及学习习惯不规范。
4、对于学习在教育教学方面的与家长沟通不太多。
整
改
措
施
1、以局“三名工程”为建设抓手，以“立足前沿，实践探索、互助交流、共同发展”为核心，全面提高教师的专业化水平。建立健全校内学习计划：“走出去”学经验，“请进来”促提升；建立健全教师考核制度，用制度去管理人，用制度去提升人。

制度问题整改台账学校

一、前言为了加强学校内部管理，提高教育教学质量，我校在近期开展了制度问题自查自纠工作。

通过对学校各项制度的梳理和检查，发现了一些问题。

为确保整改措施落实到位，特制定本台账，对制度问题进行整改。

二、制度问题及整改措施1. 教学管理制度问题：部分教师教学计划制定不科学，教学内容与教学目标不匹配。

整改措施：（1）组织教师进行教学计划制定培训，提高教师教学计划制定能力。

（2）加强对教师教学计划的审核，确保教学内容与教学目标相符。

（3）定期开展教学观摩活动，促进教师之间的交流与学习。

2. 教师考核评价制度问题：教师考核评价体系不够完善，评价结果与教师实际工作表现存在偏差。

整改措施：（1）修订教师考核评价制度，明确考核指标和评价标准。

（2）引入同行评议、学生评价等多维度评价方式，提高评价的客观性。

（3）定期对教师考核评价结果进行统计分析，及时发现问题并进行调整。

3. 学生管理制度问题：学生管理制度执行不力，存在安全隐患。

整改措施：（1）加强对学生管理制度的学习和宣传，提高学生安全意识。

（2）完善校园安全设施，定期进行安全隐患排查和整改。

（3）加强学生宿舍、食堂等生活区的管理，确保学生生活安全。

4. 财务管理制度问题：财务管理不规范，存在资金浪费现象。

整改措施：（1）加强对财务管理制度的学习和执行，提高财务人员素质。

（2）规范财务报销流程，严格执行预算制度。

（3）定期开展财务审计，确保资金使用合规。

5. 党建工作制度问题：党建工作制度执行不到位，党建工作与业务工作脱节。

整改措施：（1）加强党建工作制度的学习和宣传，提高党员干部思想认识。

（2）定期开展党建活动，增强党组织的凝聚力和战斗力。

（3）将党建工作与业务工作相结合，推动学校全面发展。

三、整改进度及责任人1. 整改进度：（1）3个月内完成教学管理制度、教师考核评价制度的修订。

（2）6个月内完成学生管理制度、财务管理制度、党建工作制度的完善。

（3）12个月内完成各项整改措施的落实。

白三学校国家、省反馈问题举一反三发现问题整改台账

刘增军
2018年4月
2
李红军
2018年5月
扶贫政策落地
3
刘宇
2018年1月1日
整改任务序号
问题清单
措Hale Waihona Puke 清单责任清单进度清单
效果清单
备注
精准帮扶，提高群众满意度
8
教师不入户，帮扶教师责任心不强，有的学困生家长没有见过、不认识帮扶负责人。帮扶工作群众满意度低。
精准帮扶，提高群众满意度加强档案管理强化作风纪律监督检查
时美华杨红梅
2018年5月
孙俊莲
2018年5月
统一档案标准，规范各种文件档学校扶贫档案不完善，签字案资料存档归档，确保工作有记 13 、盖章、照片不全，入户走载、留有痕迹，对不符合标准的访日志填写不全问题。档案，重新填写，规范贫困学生班主任走访日志，提高扶贫工作实施巡视巡察工作全覆盖,对发帮扶干部存在形式主义，履现的问题线索及时移送纪检监察 17 职尽责不到位。机关和责任部门,依法依纪调查处理。
9
帮扶形式单一、流于表面，缺乏针对性，
组织班主任开展自查自纠，查摆问题，立行立改。对学困生，加强“一包一”帮扶和包联,实现全覆盖，并落实“八件事”。对非贫困户,安排村干部分片包联定期走访,并落实“三个一”。倡导发动党员和社会力量,成立志愿服务队,作为补充或机动力量,提供政策宣传或咨询。除做好规定走访慰问外,帮扶责任人重点做到“五必到五必知”，要及时掌握帮扶学生家庭信息和动深入开展走访服务、扶贫济困献爱心等活动，提高群众获得感和满意度。
何艳
2018年5月
李妍
2018年5月
白沟新城白三学校2017年度考核反馈问题整改台账（国家、省考核举一反三问题）

学校创先争优活动问题整改落实台账

百度文库- 让每个人平等地提升自我！11学校创先争优活动问题整改落实台账自开展创先争优活动以来，校党支部高度重视，严格按照市委深入推进创先争优活动领导小组和教育局党委统一部署，认真贯彻落实活动实施方案的各项要求。

精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开集中交流会、座谈会、专题民主生活会、承诺点评会等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，认真查找制约我校科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出整改措施，交由责任部门落实。

从承诺、点评至今已近一年，有些突出问题已经整改完毕，收到明显效果；有些发展中的问题和长远期工作，需要制定有效制度和发展规划，责任到各个部门和相关个人，重抓落实，形成机制，已经卓见成效。

现将我校创先争优承诺兑现工作以及党员群众的抽查测评情况，以台账形式记录如下：突出问题责任单位落实情况汇报整改情况1、思想不够开学1、加强领导班子队伍建设，强化科学发展意识，1、完善了教代会的行政督导条例。

放，创新意识不强，缺乏系统长远规划。

2、个别教师责任感缺失，不思进取，个别领导因循守旧缺乏创新精神校支部工会多次召开解放思想专题教育会。

2、利用全校教职员工大会切合我校实际宣讲学校发展现状和中长期目标。

3、利用党组织生活会号召党员起到模范带头和政策宣讲的作用，在教师中起到正确导向的影响作用。

4、责成教代会健全督导制度，加强了对行政领导的督查和对部分教师的督促，收效很大。

2、建立了问题诉求沟通机制，负责解决教职工的申诉和请求，也负责解决教职工素质的提升和教育问题。

3、建立了党员考评机制。

4、建立了行政领导考评机制。

1、师德建设（教师的职业道德、服务意识等）2、教师技能建设（专业水平、教教务1、加大查处上课接手机、抽烟、迟到早退现象，值周领导如实登记上报教务处，并进行核实通报处理，收到明显效果。

目前已杜绝此类情况。

2、对教学态度不好、服务意识不强的教师，摸清情况，组织调查，找出问题症结，并委派专人进1、利用例会通报情况，并记入期末考核档案等。

中小学安全隐患排查整改落实情况台账

整改完成情况
销号时间（整改时间）
检查时间
整改负责人
联系电话
整改措施
1
**学校
消防灭火器失效
***
**中心小学
一般
2020年9月10日
已整改 2020年9月5日 2020年8月28日 ***
1.更换灭火器 2.
Байду номын сангаас
2 3 4 5 6 备注：基层学校的监管单位由所属中心校负责监管。
中小学安全隐患排查整改落实情况台账
填报单位：
填报人：
联系电话：
日期：年月日
注：1.本表报送的安全隐患问题已完成整改到位，未整改到位的待整改完成后报送。 2.本表每月20日前报送。
序号隐患单位隐患问题
主体责任人
校长
地址
所属乡镇
监管单位
隐患级别（一般 /较大/重
大）
整改时限
挂牌督办情况

学校以案促改整改任务台账

严格按照上级招生政策和文件精神，依规对招生范围的六个行政村的足龄儿童进行政策宣讲，按照要求免试入学。
7
不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决
严格按照制度要求开展党务工作，开好“三会一课”，坚持召开主题党日活动。党内工作进行阳光作业，公开透明干部任免程序，设置举报箱，积极主动接受群众监督。
虚开发票报帐
的行为和发票进行严格审查。
立行立改
4
不按规定审查、办理学籍，不按规定转出、转出学生
严格按照学籍管理制度审查办理学籍、转入转出学生。
立行立改
5
不及时，认真核对名额和数目，逐一及时向贫困学生发放。
6
违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招生
费、补课费等）
动接受群众和舆论监督。
立行立改
2
对职称评定、评优评先文件精神不宣传贯彻、未严格执行评定标准，不严格审验相关证件。
设置公共邮箱，公开评定程序，严格按照职称评定、评优评先标准执行，严格审查各项条件，对于不符合标准的绝不推荐，主动进行公示。
立行立改
3
利用采购教学、办公、设备用品对于进行采购教学、办公、设备用品
强
班
主
任
管
立行立改
不能规范整理与登记，不能及时完善财产管理制度和使用制度，进行
10 维护，集体财产据为己有或长期实物登记，对破损的财产及时维护，立行立改
霸占使用。
延长使用寿命。
高常红建立学校安全管理体系
陈华夏
加强政治学习，积极自查并整改
立行立改xxx全部按照标准及时足额发放6违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则超范围超年龄招生严格按照上级招生政策和文件精神依规对招生范围的六个行政村的足龄儿童进行政策宣讲按照要求免试入学

违规补课自查自纠台账

违规补课自查自纠台账为了加强对违规补课行为的监督和管理，我校制定了违规补课自查自纠台账，以便及时发现并纠正存在的问题，提高教育教学质量，保障师生权益。

一、自查自纠时间：2021年9月1日-12月31日二、违规补课问题整改情况自查自纠台账1. 自查自纠情况时间：2021年9月1日-9月30日自查人员：全校教师自查内容：是否存在违规组织补课行为，包括未经批准私下组织补课、夜校教育培训补课、课外辅导班等违规行为。

自查结果：发现部分教师存在未经批准私下组织补课的情况，没有发现其他违规补课行为。

时间：2021年10月1日-10月31日自查人员：学校教学管理人员自查内容：对上月发现的违规补课行为进行整改。

对存在违规补课行为的教师进行批评教育，并要求停止违规行为。

自查结果：已对违规补课的教师进行了批评教育，教师已停止违规行为。

时间：2021年11月1日-11月30日自查人员：学校纪律检查组自查内容：对整改情况进行检查，并对存在违规补课行为的教师进行训诫。

自查结果：在本月没有发现新的违规补课行为，对上月整改情况进行了检查，发现没有再出现违规补课行为。

时间：2021年12月1日-12月31日自查人员：学校审计部门自查内容：对整个学期的违规补课情况进行审核，督促学校加强制度建设，严格执行教育部门相关规定。

自查结果：在本学期没有发现新的违规补课行为，学校对违规补课行为进行了及时整改，并严格执行相关规定。

2. 整改措施学校对存在违规补课行为的教师进行了批评教育，并要求立即停止违规行为；对整改情况进行了检查，并对存在违规补课行为的教师进行训诫；在学期结束前，对整个学期的违规补课情况进行了审核，并且加强了对相关规定的执行。

3. 效果评估经过自查自纠台账的落实，学校违规补课行为得到了及时发现和整改，取得了较好的效果。

但仍需不断加强监督力度，完善制度建设，规范教师的课堂教学行为，提高教育质量。

4. 存在问题及改进措施存在的问题：部分教师存在私下组织补课的情况，整改需要加强。

学校安全隐患排查整治工作台帐

街道进校园的必经路口有建房施工，高层的建房模具悬空有脱落危险。
上报相关部门让相关部门对此施工地进行安全管控；学校对学生进行安全教育。
已教育学生
进出校园的必经之路上空有树木，大风易折断。
上报权属单位对此进行砍伐。
已完成上报
教学楼原安全逃生指示牌线路绝缘皮破损。
将原原来线路拆除，换成反光的安全逃生指示牌。
正在整改
部分体育器械老化，锈蚀
经常检查，及时维修。
已完成
注：本表参照《xx市中小学安全风险点查找指导手册》，结合本校实际，每月对13个安全类别（一级指标）进行全方位排查，并于每月28日前盖章扫描PDF版连同文档版，发送到各县区教体局；县区收集辖区内学校报表，于次月1日前，汇总后将当月总表报市教体局，总表在“内容”栏内要体现学校名。
填报人：联系电话：审核人：填报日期：年月日
学校安全隐患排查整治工作台帐
填报单位（盖章）：填报时间：年月日
检查日期
检查人员
存在隐患（根据《xx市中小学安全风险点查找指导手册》对应的“序号”和“内容”填写）
整改措施
整改完成情况
验收（督办）人确认签名
序号
内容
监控记录留等待调节资金。

云门小学教育实践活动突出问题整改台账

附件1
云门小学教育实践活动突出问题整改台账一、“四风”突出问题整改台账（5个）
二、群众反映强烈的利益问题整改台账（2个）
三、联系服务群众“最后一公里”问题整改台账（1个）
附件2
云门小学班子（个人）整改清单
姓名：喜胜职务：书记、校长 2014年9月1日
附件2
云门小学班子（个人）整改清单
姓名：强职务：支委委员、副校长 2014年9月1日
附件2
云门小学班子（个人）整改清单
姓名：玉斌职务：支委委员、办公室主任 2014年9月1日
附件2
云门小学班子（个人）整改清单
姓名：何雪静职务：支委委员、教研组长 2014年9月1日
附件3
云门小学教育实践活动专项整治整改台账
附件4。

学校问题整改情况台账

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学校问题整改情况台账
学校问题整改情况台账
山阳县督导评估幼儿园问题整改情况台账
杨地镇中心幼儿园20XX年10月9日
-1-
备注：
1．本台账涵盖“316工程”、专项督导评估和自查自评等项工作中发现的问题。

2．本台账所列问题必须依据“316工程”指标体系以及其他教育法律法规和规定。

3．学校、幼儿园等自查自评的问题也应记入本台账。

4．整改的具体问题的责任单位、责任人是指，根据职能和产生问题的原因，应该解决该问题的牵头单位及其主要负责人。

内涵发展方面的问题责任主要属于学校校长和幼儿园园长等。

5．整改措施是指，要求整改问题所采取的办法等，例如土操场整改措施是投入资金多少万元等，校园无线通讯塔架整改措施是搬迁或停止使用，教师编制缺少整改措施是补充新教师等。

7．本台账纸质版由教育督导机构保存，并负责督促整改。