解决书包重,家长忧的几点建议9.26

解决“书包重，家长忧”的几点建议

“我们的书包太重了。有什么办法让我们减负？”这是很多小学生心里想得到答案的提问。无独有偶，书包超重这个老生常谈的话题，在其它地方也同样引人关注。实地调查发现，小学生的平均体重为28公斤，书包重量最重达到5公斤，平均重量为4.2公斤，占到了体重的15.04%，医学上指出，学生书包的重量不应超过体重的15%，否则容易引起脊柱侧弯等不良后果。然而，书包为什么这么重？谁该为超重负责？这是很多家长和学生所关注的话题，现如今书包超重不仅与课业负担重有关，还与孩子的习惯有关。

造成书包重的原因：1.孩子不懂得及时清理书包。调查得知，如今教材图文并茂、纸张精美、信息量大，每一本书分量都不轻。另外，不少中小学生的书包里，除了学校的课本外，还背着各种家长给买的教辅书。有些家长让孩子将书带在书包里随时学习，这给孩子的书包增加了不少重量。

“书包过重，与孩子自理能力差有关。”一位小学老师说，不少孩子缺乏自理能力，尤其是高年级小学生，父母大多不会再帮忙清理书包，靠孩子自觉。然而一些孩子不懂得如何及时清理，书包内杂乱无章，很多“垃圾”也藏在里面，结果越背越重，自己受罪。还有一些学生将美术课需要的画笔，或者课外娱乐的围棋、乐器也成天放在书包内，占据了不少重量。

2.参加各种补课。因在校学生的班额较大，桌椅陈旧，学生们的字典等工具书只能每天带在身上来回背。同时，家长为了让自己的孩子在奥数、外语、钢琴、跳舞……各方面都能有一技之长，

所以带着孩子去上各种补习班，孩子成了上课、做作业的机器，只好揉着惺忪的双眼应付，这也在一定程度上加重了孩子的负担。

针对以上问题，我们应该采取以下切实可行的方法，去解决小学生书包过重的问题，具体建议如下：

1、学校给孩子的课桌应该换成加锁的，有些书可以放在学校，不用来回背；

2、学校在走廊或图书室附近为每名学生准备一个小的储物箱，学生可将平日里不常用的书本和蜡笔、水彩笔等文具放在上锁的书桌里或是装在储物柜里，并教导他们如何善用；

3、建立一个以品学兼优的学生作为科学委员会会员，进行严格控制不得超过每个年级所能承担的重量；

4、学校应参考教育局有关指引，制订合适政策，采取相应措施培养学生养成每日整理书包的习惯；

5、在上课时间表作出适当的安排，让学生不用在同一天携带大量课本、练习簿或较重的物品去学校；

6、举办减轻学生书包重量的活动，例如称书包重量，以唤起家长和学生的关注。

此外，也希望家长为孩子选用质料较轻的书包、文具和其他用品；家长要提醒孩子每天按时间表及教师的指示整理书包，以及不要携带玩具和其他不需用的物品去学校；为孩子预备适量的饮用水；若发现书包过重，应与孩子共同寻找原因及商议解决的方法，并以积极的态度进行改善，从而达到减负的效果。

2012.11.5