ATM取款机模拟程序课程任务书

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课程设计任务书

课程名称：C++程序设计课程设计

设计题目：ATM取款机模拟程序

已知技术参数和设计要求：

1. 问题描述：

课题的任务是设计一个ATM取款机的模拟程序。日常生活中，我们常使用ATM取款机，对它的操作过程有所了解。这里我们要模拟的是用户所见的A TM取款机的属性和行为，ATM机与网络连接的部分不包括在这个任务中。设计中应尽可能把它模拟得与真实的ATM接近一些，我们抽象出下列问题：

(1) 用户插卡，A TM验证用户帐号信息。

(2) 用户首次操作须验证密码。

(3) 用户查询余额，ATM显示余额。

(4) 用户取款，A TM操作交易过程。

(5) 用户转账，A TM请求插入转入卡，然后操作交易过程。

(6) 用户更改密码，A TM受理此业务。

(7) 用户退卡。A TM清理现场。

(8) 所有用户信息保存在文件中。

(9) 对于一个在线用户，如果超过一定时间用户没有任何操作，ATM锁机，

直到用户退卡为止。

(10) ATM向用户显示欢迎词及其他提示信息。

2. 功能要求：

(1)插卡功能（用卡号模拟）；

(2)取款功能；

(3)查询余额功能；

(4)验证帐号功能；

(5)更改密码功能；

(6)退卡功能；

(7)锁卡功能。

3. 界面要求：

用户界面设计不做统一规定，但应做到界面友好，易于操作。

4. 技术要求：

要求所有用户的信息以密文形式保存在数据文件中，加密算法为：字节各位取反，然后高半字节和低半字节交换位置。用户输入密码时不能以明文形式显示在屏幕上，应以“*”号代替来显示用户密码的输入。

要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；在设计的过程中，建立清晰的类层次；在系统设计中要分析和定义各个类，每个类中要有各自的属性和方法；要求运用面向对象的机制来实现系统功能。要求主函数（或图形界面下的主调函数）很“干净”，只有一些类对象的定义和某个类对象的一个成员函数的调用。

5. 课程设计时间：15周、16周

6. 课程设计的考核方式及评分方法

1)考核方式

⏹课程设计结束时，在机房当场验收。

⏹教师提供测试数据，检查运行结果是否正确。

⏹回答教师提出的问题。

⏹学生提交课程设计文档（A4纸打印）

2)评分方法

上机检查 :书面报告:答辩=6 :3 :1，没有通过上机检查的其成绩直接记录不及格

指导教师签名：日期：

教研室主任签名：日期：

系主任签名：日期：

摘要

本实验设计说明书编写的是一个ATM取款机模拟程序。日常生活中，我们常使用ATM 取款机，对它的操作过程和功能有一定的了解。因此在该设计书中我们模拟的就是ATM取款机的属性和行为，主要包括插卡，取款，查询余额，更改密码，退卡，锁卡功能。

本书主要内容分为三个部分，第一部分主要是阐述该程序的设计内容和要求，设计的题目以及设计出的程序应有哪些实用功能。第二部分是对该问题的整体描述，对问题进行深入的分析，设计，到最后编写出程序并进行测试。第三部分为该书的总结，主要是写在编写程序的时候所遇到的问题，解决方法以及心得。

最后，程序设计是一个创作的过程，解决问题的方法不是唯一的。所以独立思考问题，多想想解决方法，才更有助于程序设计水平的提高。

关键词:链表；面向对象方法；A TM取款模拟；文件和流；类和对象

1设计内容与要求 (1)

2设计说明 (2)

2.1 问题描述与功能设计 (2)

2.2流程图 (2)

2.3 类定义和链表 (4)

2.4 界面设计 (5)

2.5 测试 (7)

3总结 (8)

参考文献 (9)

附录A 源代码 (10)

1.设计内容和要求

设计内容

课题的任务是设计一个ATM取款机的模拟程序。日常生活中，我们常使用ATM取款机，对它的操作过程有所了解。这里我们要模拟的是用户所见的ATM取款机的属性和行为，ATM 机与网络连接的部分不包括在这个任务中。设计中应尽可能把它模拟得与真实的ATM接近一些，我们抽象出下列问题：

(1) 用户插卡，ATM验证用户帐号信息。

(2) 用户首次操作须验证密码。

(3) 用户查询余额，A TM显示余额。

(4) 用户取款，ATM操作交易过程。

(5) 用户转账，ATM请求插入转入卡，然后操作交易过程。

(6) 用户更改密码，A TM受理此业务。

(7) 用户退卡。ATM清理现场。