植物的根茎叶 ppt课件
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小学教育ppt课件教案植物的根茎叶的根系结构与土壤固定
过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐等人类活动也是导致土壤侵蚀和流失的重要原因 。
土壤固定方法与措施
01
02
03
工程措施
通过修建梯田、挡土墙等 工程措施来防止土壤流失 。
生物措施
通过种植植被、增加土壤 有机质等方法来提高土壤 肥力和抗侵蚀能力。
农业技术措施
采取合理的耕作制度、种 植制度等农业技术措施来 保持土壤肥力。
实施实验并记录数据
分析实验结果并得出结论
按照实验计划进行实验操作，认真记录实 验过程中的数据变化，拍摄实验照片或视 频作为辅助材料。
对实验数据进行整理和分析，比较来自同植 物对土壤固定的效果差异。结合相关理论 知识，解释实验结果并得出结论。
THANKS
4. 一周后，用放大镜或显微镜观察 根系的细节结构，记录观察结果。
实验结果分析与讨论
实验结果 通过观察，学生可以发现植物的根系在土壤中逐渐生长和扩展。
主根向下生长，侧根和须根向四周扩展，形成密集的根系网络。
实验结果分析与讨论
• 根系能够锚定土壤，防止水土流失，同时吸收水分和养分供植物生长。
实验结果分析与讨论
小学教育ppt课件教案植物的根茎叶的
根系结构与土壤固定
$number {01}
目录
• 引言 • 植物的根系结构 • 植物的茎与叶结构 • 土壤固定原理与技术 • 植物根茎叶与土壤固定的关系 • 实验设计与操作示范 • 课程总结与拓展延伸
01 引言
目的和背景
1 2
3
知识普及
通过本课学习，使学生了解植物根、茎、叶的基本结构和功 能，理解植物如何通过根系固定土壤。
根瘤
某些植物根系上形成的特殊结构，通 常与固氮细菌共生，能够将空气中的 氮气转化为植物可利用的氮素。
土壤固定方法与措施
01
02
03
工程措施
通过修建梯田、挡土墙等 工程措施来防止土壤流失 。
生物措施
通过种植植被、增加土壤 有机质等方法来提高土壤 肥力和抗侵蚀能力。
农业技术措施
采取合理的耕作制度、种 植制度等农业技术措施来 保持土壤肥力。
实施实验并记录数据
分析实验结果并得出结论
按照实验计划进行实验操作，认真记录实 验过程中的数据变化，拍摄实验照片或视 频作为辅助材料。
对实验数据进行整理和分析，比较来自同植 物对土壤固定的效果差异。结合相关理论 知识，解释实验结果并得出结论。
THANKS
4. 一周后，用放大镜或显微镜观察 根系的细节结构，记录观察结果。
实验结果分析与讨论
实验结果 通过观察，学生可以发现植物的根系在土壤中逐渐生长和扩展。
主根向下生长，侧根和须根向四周扩展，形成密集的根系网络。
实验结果分析与讨论
• 根系能够锚定土壤，防止水土流失，同时吸收水分和养分供植物生长。
实验结果分析与讨论
小学教育ppt课件教案植物的根茎叶的
根系结构与土壤固定
$number {01}
目录
• 引言 • 植物的根系结构 • 植物的茎与叶结构 • 土壤固定原理与技术 • 植物根茎叶与土壤固定的关系 • 实验设计与操作示范 • 课程总结与拓展延伸
01 引言
目的和背景
1 2
3
知识普及
通过本课学习，使学生了解植物根、茎、叶的基本结构和功 能，理解植物如何通过根系固定土壤。
根瘤
某些植物根系上形成的特殊结构，通 常与固氮细菌共生，能够将空气中的 氮气转化为植物可利用的氮素。
从植物的六大器官——根茎叶花果实种子认识植物ppt课件
123
1. 雌性动物的卵和雄性动物的精子结合形成 受精卵，新生命才能开始。
2. 动物的繁殖活动很多，如求偶、交配、筑巢、 产卵、孵卵、育雏等
3. 动物的繁殖方式多样，大多是卵生，称这样 的动物为卵生动物；还有胎生，直接生小动物 称这样的动物为胎生动物。
124
125
植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，这说明什么？
芽 芽是未发育的茎、叶和花
顶芽： 长在主茎或侧枝顶端的芽
侧芽： 长在主茎或侧枝节上的芽
顶芽的生长—— 使植物的茎增长
侧芽的生长—— 在植物体上形成侧枝
芽除了发育成茎，还可 以发育成花并结成果实
你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗？
顶芽和侧芽有什么生长关系？ 顶芽发育较快，往往会抑制侧芽的发育； 日常生活中，为了多长侧枝常常要摘除顶芽，摘除顶芽，就可促使侧芽发育，多长侧枝。
根 茎 叶
花 果实 种子
14
叶
15
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
16
花
➢
“花中之魁” 梅花
“王者之香” 兰花 白花兜兰
17
“花中皇后” 月季
“花中之王” 国花 牡丹
18
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
19
果实
20
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
21
种子
87
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
88
风力传播 ➢ 随风飞行 ➢ 种子大多轻而小 ➢ 通常带有羽毛火薄翅
➢ 长着翅膀的孩子
槭树的果具双翅，像长了翅膀的鸟，将其中的种子带向远方。
1. 雌性动物的卵和雄性动物的精子结合形成 受精卵，新生命才能开始。
2. 动物的繁殖活动很多，如求偶、交配、筑巢、 产卵、孵卵、育雏等
3. 动物的繁殖方式多样，大多是卵生，称这样 的动物为卵生动物；还有胎生，直接生小动物 称这样的动物为胎生动物。
124
125
植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，这说明什么？
芽 芽是未发育的茎、叶和花
顶芽： 长在主茎或侧枝顶端的芽
侧芽： 长在主茎或侧枝节上的芽
顶芽的生长—— 使植物的茎增长
侧芽的生长—— 在植物体上形成侧枝
芽除了发育成茎，还可 以发育成花并结成果实
你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗？
顶芽和侧芽有什么生长关系？ 顶芽发育较快，往往会抑制侧芽的发育； 日常生活中，为了多长侧枝常常要摘除顶芽，摘除顶芽，就可促使侧芽发育，多长侧枝。
根 茎 叶
花 果实 种子
14
叶
15
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
16
花
➢
“花中之魁” 梅花
“王者之香” 兰花 白花兜兰
17
“花中皇后” 月季
“花中之王” 国花 牡丹
18
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
19
果实
20
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
21
种子
87
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
88
风力传播 ➢ 随风飞行 ➢ 种子大多轻而小 ➢ 通常带有羽毛火薄翅
➢ 长着翅膀的孩子
槭树的果具双翅，像长了翅膀的鸟，将其中的种子带向远方。
植物的生长过程课件PPT
是的,教学是一件很费心思的事情,世界上不可能存在一 种万能的教学方法,至少我还没听说过那些低效的教师 在课堂上往往只是简单地给全体学生布置一项任务(而 且很可能没有仔细考虑自己布置的任务是不是学生感兴 趣的或是需要的),然后要求学生用二十分钟完成。同样, 不用亲历现场你也能猜到,有些学生五分钟就能完成任 务,而这段时间里还有些学生甚至都没有开始,总有些学 生无法在二十分钟内完成任务因此,这个二十分钟的规 定会带来课堂纪律的问题。教师需要不断提醒学生集中 注意力,但有的学生会抱怨自己还没听懂,而那些提前完 成的学生则会感到无聊,并且着急地等着新任务。
胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养， 其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。
子叶提供营养物质 胚芽——茎和叶
胚根——根 胚轴——连接茎和根的部分
３
子叶——有两片，肥厚
４
１ 贮存营养物质。
２ 胚芽——生有幼叶的部分
５
胚根——在与胚芽相对的 端。
胚轴——连接胚芽和胚根 的部分。
1.胚芽——发育成茎 和叶
植物的生长过程
一、种子的萌发
种子在适宜的条件下，首先，胚根发育成 根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，就这样一株能 独立生活的新植物诞生了。
种子萌发前后的变化
胚根 胚芽
根 茎和叶
胚轴
茎的一部分
思考： 幼苗长成后，豌豆种子里的子叶 和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至 消失。你知道它们在种子萌发过程中 起什么作用？
2.胚轴——连接茎和 根
3.胚根——发育成根
4.子叶(只有一片).
植物的生长过程
一、种子的萌发
种子在适宜的条件下，首先，胚根发育成 根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，就这样一株能 独立生活的新植物诞生了。
实验四植物根茎叶形态结构蔡PPT课件
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
壁细胞，其它薄壁，无皮层和髓的界限 3、维管束：分散无规则分布在基本组织中 （靠近皮层维管束多），确定其中一个维管 束，观察详细的细胞结构
玉 米 茎 横 切
玉 米 茎 横 切
小 麦 茎 横 切
有限外韧维管束： 维管束鞘
韧皮部的筛管和伴胞 V形木质部及原生木质部腔隙
两者的发育方式。
小 麦 茎 横 切
初韧 ：初生韧皮纤维、初生韧皮部的其 它组成成分。发育方式（）
束中形成层 ：薄壁细胞组成 初木 ：发育方式（） ➢ 髓：茎中心的薄壁细胞 髓射线：两个维管束之间、从髓到皮层的薄壁
细胞
向日葵茎横切
（四）单子叶植物茎的结构： 单子叶茎横切片（玉米、小麦）
1、表皮：角质层和气孔 2、基本组织：靠近皮层的细胞壁木栓化成厚
实验四 植物营养器官解剖结构
的观察
一、实验目的：
1.了解单、双子叶植物营养器官即根、茎、 叶的解剖结构特点。
二、实验材料 ：
毛茛根横切片、 韭菜根横切片、 向日葵茎横切片、 单子叶茎横切片（玉米、小麦）、 棉叶横切片、 水稻叶横切片、
单双子叶横切片（玉米）
三、实验内容
（一）双子叶根初生结构：
毛茛根横切片（幼根）
• 髓及髓射线
《植物的根茎叶》课件
植物叶的结构和功能
1 植物叶的分类
了解植物叶的不同类型，如扁叶、针叶和丛生叶，以及它们的形状和特点。
2 植物叶的结构
探索植物叶的组织结构，如表皮组织、气孔和叶绿素的位置和作用。
3 植物叶的功能
了解植物叶的主要功能，如光合作用、气体交换和蒸腾作用对植物的重要性。
植物的生长发育与调节
1
植物的生长发育过程
植物根的功能
了解植物根的主要功能， 如吸收水分和养分、固 定植物和储存养分。
植物茎的结构和功能
植物茎的分类
探索植物茎的不同类型，如 直立茎、匍匐茎和攀援茎， 以及它们的特点和功能。
植物茎的结构
了解植物茎的组织结构，如 表皮组织、维管束和韧皮部 的角色和功能。
植物茎的功能
探讨植物茎的主要功能，如 搬运水分和养分、支撑植物 和储存水分。
了解植物从种子发芽到成熟植株的生长发育过程，并探索影响植物生长的因素。
2
植物的调节机制
探讨植物通过激素、光线和环境信号等方式调节生长和价值
探讨植物在食物、药物和材料方面的广泛利 用，以及其对环境和经济的重要性。
植物的保护与可持续发展
了解植物保护的重要性，包括保护濒危物种、 保护生态系统和推动可持续农业发展。
结语
植物在生命中的重要性
强调植物在维持生态平衡和人类生存中的关键作用。
调动人们的保护意识
鼓励人们采取行动，保护植物物种和生物多样性。
谢谢大家的聆听！
感谢大家参与这次关于植物的根茎叶的精彩讲座。
《植物的根茎叶》PPT课 件
在这个PPT课件中，我们将深入研究植物的根茎叶结构和功能，探讨植物的生 长发育与调节，以及植物的利用与保护。
植物根的结构和功能
《根、茎、叶》PPT课件
拓展
记录手册。
水 分 ——如何验证？
活动三：根和茎的作用
实验指南
➢ 将植物的根去掉，将茎浸入有颜色的 水中，并用橡皮泥封住瓶口；
➢ 一段时间后，观察植物茎和叶的颜色 变化；
➢ 对植物的茎进行简单解剖，观察茎内 部的颜色变化，并完成记录手册。
水 分 ——如何验证？
活动三：根和茎的作用
根和茎还有其他功能吗？
根、茎、叶
分享：凤仙花，发生了哪些变Fra bibliotek？活动一：观察根茎叶
叶 茎
根
如何观察？
活动一：观察根茎叶
➢ 对根、茎、叶进行观察； ➢ 可以使用卷尺、放大镜等工具； ➢ 完善记录手册。
活动二：比较凤仙花和其他植物
活动三：根和茎的作用
实验指南
➢ 将植物的根浸入水中，倒入少许油将 水面密封；
➢ 记录此时的水面位置； ➢ 一段时间后，观察水位的变化并完成
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植物的根茎叶
植物的 根茎叶
I. 根怎样生长
II. 茎与阳光
III. 叶的光合作用
IV.叶的蒸腾作用
I.根怎样生长
植物的根茎叶
猜一猜
荠菜
大蒜
洋葱
玉米
松树植物的根 茎叶Fra bibliotek• 观察各种植物的根，它们有 何相同特点？
• 试将根有相同特点的植物归 为一类
植物的根茎叶
• 直根系的植物：香菜、菠菜、荠菜、松 树
2. 输导营养物质和水分
植物的根茎叶
葡萄
牵牛花的传说
水稻
樟树
讨论与交流：
1. 结合图片给各种不同茎的植 物进行分类 2. 试说明分类的根据
植物的根茎叶
• 茎不能直立的植物有：葡萄、南瓜、 牵牛花
• 茎能直立的植物有：月季、水稻、 樟树
植物的根茎叶
按照茎的变态来分：有茎卷须、茎刺 、根茎、块茎、鳞茎、球茎等。
猪笼草叶的构造复杂， 分叶柄，叶身和卷须。卷须 尾部扩大并反卷形成瓶状， 可捕食昆虫。猪笼草具有总 状花序，开绿色或紫色小花， 叶顶的瓶状体是捕食昆虫的 工具。瓶状体的瓶盖复面能 分泌香味，引诱昆虫。瓶口 光滑，昆虫会被滑落瓶内， 被瓶底分泌的液体淹死，并 分解虫体营养物质，逐渐消 化吸收。
植物的根茎叶
植物的根茎叶
植物的根茎叶
• 请查阅资料，了解植物的蒸腾作用有什 么用处？（下堂课进行分享交流）
IV.叶的蒸腾作用
植物的根茎叶
植物的根茎叶
III.叶的光合作用
莲叶
悬铃木叶
樟树叶
红枫叶
桂花树叶 松树叶
吊兰叶 红叶李叶
柏树叶
枫香树叶 竹叶
植物的根茎叶
➢ 观察植物的叶，试把有相 同特点的归为一类
➢ 说明对此进行归类的依据
植物的根茎叶
• 由于功能改变引起的形态和结构变化的叶
仙人掌的叶变为刺状， 以减少水分的散失，适 应干旱环境中生活
➢茎卷须：在植物的茎节上，不是长 出正常的枝条，而是长出由枝条变化 成可攀援的卷须，这种器官称为茎卷 须。如葡萄茎茁壮成长的节上，即生 有茎卷须。
➢ 块茎： 某些植物的地下茎的末端膨大， 形成一块状体，这种生长在地下 呈块状的变态茎称为块茎，如马 铃薯的薯块。
➢ 鳞茎 某些植物的茎变得非常之短， 呈扁圆盘状，外面包有多片变 化了的叶，这种变态的茎称为 鳞茎，如洋葱、大蒜、百合等。
• 须根系的植物：大蒜、洋葱、玉米
植物的根茎叶 ➢ 胡萝卜——肉质根 ➢ 甘薯——块状根 ➢ 常春藤——攀援根
II.茎与阳光
植物的根茎叶
一、茎的功能：
1.支撑叶和花：茎的节上有许多叶子，在叶子的上 方可以开花结果，而茎有一个功能就是支撑茎上的叶和 花，如此可以让叶子充分接受日照，足以影响植物的生 存。而茎也必须支撑花朵的部分，以利花朵可以借由风 或昆虫来繁衍后代。
植物的 根茎叶
I. 根怎样生长
II. 茎与阳光
III. 叶的光合作用
IV.叶的蒸腾作用
I.根怎样生长
植物的根茎叶
猜一猜
荠菜
大蒜
洋葱
玉米
松树植物的根 茎叶Fra bibliotek• 观察各种植物的根，它们有 何相同特点？
• 试将根有相同特点的植物归 为一类
植物的根茎叶
• 直根系的植物：香菜、菠菜、荠菜、松 树
2. 输导营养物质和水分
植物的根茎叶
葡萄
牵牛花的传说
水稻
樟树
讨论与交流：
1. 结合图片给各种不同茎的植 物进行分类 2. 试说明分类的根据
植物的根茎叶
• 茎不能直立的植物有：葡萄、南瓜、 牵牛花
• 茎能直立的植物有：月季、水稻、 樟树
植物的根茎叶
按照茎的变态来分：有茎卷须、茎刺 、根茎、块茎、鳞茎、球茎等。
猪笼草叶的构造复杂， 分叶柄，叶身和卷须。卷须 尾部扩大并反卷形成瓶状， 可捕食昆虫。猪笼草具有总 状花序，开绿色或紫色小花， 叶顶的瓶状体是捕食昆虫的 工具。瓶状体的瓶盖复面能 分泌香味，引诱昆虫。瓶口 光滑，昆虫会被滑落瓶内， 被瓶底分泌的液体淹死，并 分解虫体营养物质，逐渐消 化吸收。
植物的根茎叶
植物的根茎叶
植物的根茎叶
• 请查阅资料，了解植物的蒸腾作用有什 么用处？（下堂课进行分享交流）
IV.叶的蒸腾作用
植物的根茎叶
植物的根茎叶
III.叶的光合作用
莲叶
悬铃木叶
樟树叶
红枫叶
桂花树叶 松树叶
吊兰叶 红叶李叶
柏树叶
枫香树叶 竹叶
植物的根茎叶
➢ 观察植物的叶，试把有相 同特点的归为一类
➢ 说明对此进行归类的依据
植物的根茎叶
• 由于功能改变引起的形态和结构变化的叶
仙人掌的叶变为刺状， 以减少水分的散失，适 应干旱环境中生活
➢茎卷须：在植物的茎节上，不是长 出正常的枝条，而是长出由枝条变化 成可攀援的卷须，这种器官称为茎卷 须。如葡萄茎茁壮成长的节上，即生 有茎卷须。
➢ 块茎： 某些植物的地下茎的末端膨大， 形成一块状体，这种生长在地下 呈块状的变态茎称为块茎，如马 铃薯的薯块。
➢ 鳞茎 某些植物的茎变得非常之短， 呈扁圆盘状，外面包有多片变 化了的叶，这种变态的茎称为 鳞茎，如洋葱、大蒜、百合等。
• 须根系的植物：大蒜、洋葱、玉米
植物的根茎叶 ➢ 胡萝卜——肉质根 ➢ 甘薯——块状根 ➢ 常春藤——攀援根
II.茎与阳光
植物的根茎叶
一、茎的功能：
1.支撑叶和花：茎的节上有许多叶子，在叶子的上 方可以开花结果，而茎有一个功能就是支撑茎上的叶和 花，如此可以让叶子充分接受日照，足以影响植物的生 存。而茎也必须支撑花朵的部分，以利花朵可以借由风 或昆虫来繁衍后代。