老师要尊重学生

老师要尊重学生
在日常生活中，人与人之间相处时，都希望得到别人的尊重。

我们知道，要想得到别人的尊重，首先自己要尊重别人。

同样，在教学中，如果老师要想得到学生的尊重，那么老师首先要尊重学生。

在社会这个大家庭中，人与人之间是平等的，没有高低贵贱之分。

同样，在教与学的关系中，师生之间不是命令与服从的关系，而是平等的我+——你关系。

同样是社会中的一员，老师是人，学生也是人，也需要老师的尊重。

作为学生，大部分时间是在学校，学生与老师的交往是最亲密最直接的交往。

老师是否尊重学生，对学生的成长起着至关重要的作用。

如果老师尊重学生，学生对学习就感兴趣，在学习上积极主动，学习也就会有进步。

反之，如果老师不尊重学生，那么学生也就不想尊重老师，学生对老师上的课也就不感兴趣，甚至厌学，学习就不会有进步,还会影响学生的健康成长，尤其是心理健康。

老师是学生的引路人，领导者。

一个班中几十个学生，他们存在个体差异，他们的性格各不相同，如果老师不尊重他们，不仅影响了他们的学习成绩，甚至会造成心理障碍，影响他们今后人生的发展。

那么，怎样尊重学生呢？首先要尊重学生的人格。

也就是不要体罚和辱骂学生。

并不是说学生犯错不能批评。

如有的学生在课堂上故意捣乱，明知故犯，当老师批评他时，他还满不在乎，甚至还敢跟老师顶嘴，摆出谁都不怕的把式，别人以美为荣，而他则要以耻为荣。

遇到这种情况，老师轻则破口大骂，重则给他几个嘴巴，来解除心头之恨。

如果这样教育学生，一开始，学生相当怕，可时间一长，不管用了，学生就是我行我素，要打要骂任你选，老师在学生面前也没有了权威。

老师始终是老师，一定要冷静，先从正面教育，一次不行，进行两次、三次。

学生总有转变态度的一天。

当时可能有点想不通，为什么会有这样的学生。

可时间一长，慢慢的大家都想通了，不要为一时冲动而后悔莫及。

教育教学工作是一个长期的过程，需要老师用心去栽培，去耕耘。

其次，平等对待每一位学生。

从心里上讲，学习成绩好，听话的学生，老师从心里喜欢。

相对来说，学习成绩差，上课时又不听话的学生，老师不是很喜欢。

但是，无论哪一种学生，老师都要平等对待。

如当学生犯错误时，有的老师对学习好的学生少批评，甚至不批评，而对学习成绩差的学生就多批评。

这种做法是不对的。

时间一长，你早已是一个偏心的老师了。

理解、尊重是相互的。

老师从内心出发尊重学生，学生也会从内心尊重老师。

老师有时因个别学生而心情不好时，学生是最了解老师的，是最善于观察老师的，她们会以写纸条的方式向老师诉说心里话，逗老师开心，叫老师不要为个别学生而不高兴，她们希望看到老师甜蜜的笑，开心的笑。

我看了之后，不禁笑了，我知道孩子是爱老师的。

2017年3月。