藏戏PPT课件(1)

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《藏戏》PPT精品课件

《藏戏》PPT精品课件
吞噬:吞食。噬,咬。 〔例句:洪水似乎要把整个村庄吞噬。〕 开山鼻祖:学术、流派或事业的创始人。 〔例句:陶渊明是我国历史上的著名隐士,同时也是田园 诗歌的开山鼻祖。〕
学习提示
默读课文,思考:藏戏与其他剧种相比,独具魅力的 地方是什么?在文中画出概括藏戏的特点。 第4~8自然段:开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事。 第9~17自然段:介绍藏戏的特点。 第18自然段:总结全文。
黑龙江 浙江
粤剧 黄梅戏 二人转 川剧 昆剧 豫剧 评剧 越剧
课后习题
2.概括藏戏面具的颜色和特点。 白色面具: 代表纯洁,是善者的面具。 红色面具: 代表威严,是国王的面具。 绿色面具: 代表柔顺,是王妃的面具。 黄色面具: 代表桔祥,是过佛的面具。 半黑半白: 代表两面三刀的性格,是巫女的面具。 青面獠牙: 代表压抑和恐怖,是妖魔的面具。
课后习题
3. 戏曲大舞台〔连线〕 四川 广东 江苏 河北 河南 安徽
世界上没有几个剧种是带着面具演出的。 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。 世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没 有结束。
归纳总结
回忆全文,在表达上有什么特点?
1.从内容看,本文侧重介绍藏戏的形成及艺术特色。 2.从表达顺序看,本文以事物的不同方面为序。 3.从表达方法看,本文主要采用比喻、反问、象征、 夸张的修辞手法生动形象地说明事物。 4.语言丰富多样、生动传神,颇具文学色彩。
藏戏ppt精品课件藏藏安徽黄梅戏导入课题东北二人转河北豫剧明确要求默读文前提示对我们提出了什么要自读提示咆哮
《藏戏》PPT精品课件
第4课
藏戏
导入课题
安徽 黄梅戏
河北 豫剧
东北 二人转
明确要求
默读“文前提示〞,对我们提出了什么要求?

统编版语文六年级下册《藏戏》课件(共29张PPT)

统编版语文六年级下册《藏戏》课件(共29张PPT)

阅读课前导语,明确自读要求:
1.默读课文,注意默读速度。边读边画出文中不懂的词语,利用工具书或者 联系上下文理解其意思。
2.同桌相互交流自己不懂的词语。 3.思考:这篇文章写了藏戏哪些方面的内容。
读一读
sēnɡ
僧人
jiānɡ qiónɡ
chè
脱缰 琼 响彻
liáo
青面獠牙

演绎
zāi
悠哉
lái
任其拖延 随意发挥 再三重复
吃喝玩耍中看戏
随心所欲 优哉游哉
课文在介绍藏戏的过程中,以哪些方面 的内容为主?为什么选择这些方面介绍藏戏?
藏戏的起源
藏戏的特点
最具代表性,最能突显藏戏特色。
主题概括
这篇课文介绍了藏戏的 形成 及 艺术特色 ,围 绕藏戏的主要特点,从藏戏的 起源 、面具、舞台 形式、 演出方式 等方面进行介绍,让读者对藏戏 有基本认识和了解,同时感受到藏戏所折射出的少 数民族风情和地域文化特色,以及蕴的 艺术魅力 。
了解藏戏的起源
自由读第4—7自然段,交流讨论藏戏是怎 样形成的?它的创始人是谁?关于他又有怎样的 传奇故事呢?
➢ 课文描写藏戏,为什么要讲述唐东杰布的故事?
因为唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖, 没有唐东杰布就没有藏戏。而且,藏戏之所以能 够传承下来,和唐东杰布为民造福的精神和感人 故事是分不开的。
_壤__肥__沃__的__山__坡__,__不__要__替__它__们__整__枝__施__肥__的__种__树__人__,__只__要__有__一__抔__黄 —土—,—就—能—深—深—扎—根—,—顽—强—地—生—长—。———————————
课后作业
搜集资料或观看视频,了解藏族的文化,体会藏 戏独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。

部编版六年级语文下册4藏戏课件(共35张PPT)

部编版六年级语文下册4藏戏课件(共35张PPT)

知识拓展
黄梅戏《天仙配》剧照
川剧《拦马》剧照
写作方法
本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象 地说明事物。课文开篇的表达方法新颖特殊,用反问句的 情势先声夺人,用三个排比句概括介绍藏戏主要特点: “戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出 三五天”。
课文结构
概括介绍藏戏的特点
藏 戏
面具
白色 红色 绿色 半黑半白 青面獠牙 白布黄布
代表
— 威严 柔顺 两面三刀
压抑和恐怖 浑厚敦厚
夸张
象征
想一想:藏戏的面具为什么能历经几百年仍保 留到现在?
因为面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中 的人物形象突出、性情鲜明,这是藏戏面具在长 期发展的过程中得以保留的重要原因。
演出没有舞台
雪山江河作背景,草原大地
两面三刀:比喻用心不良,当面 一套,背后一套的人。 课文中指巫女的性情。
大家都不喜欢和两面三刀的人交往。
易混词
威严 严格
相同点
不同点
给人的感觉严肃。 都有“严”的意思。
要求很严。
1.宫苑门前的那两尊石狮子充满(威严 )和庄重。 2.老师对家庭作业的要求很( 严格)。
整体感知
1.填空。 本文开始前三个自然段用排比和反问的手法引出藏戏, 第___4___到第____7___自然段讲了唐东杰布首创藏戏的传奇故 事,第___8___到第____1_7__自然段具体介绍藏戏的特点。
课后作业 搜集一些描写西藏的诗句吧。
作背景。表演藏戏的艺人们席地
而唱,不要幕布,不要灯光,不
要道具,只要一鼓、一钹为其伴
奏。他们别无所求,只要有观众
就行。
要求极其 简单
一鼓、一 钹即可

藏戏课件ppt

藏戏课件ppt
藏戏的种类
藏戏分为多种流派,主要有白面具藏戏、蓝面具藏戏、德格藏戏等,各流派有自 己独特的表演风格和传统剧目,同时也有一些共通的经典剧目,如《文成公主》 、《唐东杰布》等。
藏戏的历史与影响
藏戏的历史
藏戏有着悠久的历史,可以追溯到公元7世纪左右。随着时间 的推移,藏戏不断发展和完善,成为西藏地区重要的文化艺 术遗产。
藏戏的起源
藏戏起源于古代藏族社会的宗教仪式和民间节庆活动,在不断的发展过程中, 吸收了中原地区和周边民族的戏剧艺术精华,形成了自己独特的艺术形式和表 现风格。
藏戏的特点与种类
藏戏的特点
藏戏以面具为标志,每个角色都有固定的面具,表演者通过丰富的身体语言、歌 唱和道白来表达情感,同时配以独特的音乐和舞蹈,给观众带来深刻的视听享受 。
05
藏戏欣赏与实践体验
藏戏的欣赏方法与技巧
01
了解藏戏的历史和文化背景
藏戏是藏族文化的重要组成部分,有着悠久的历史和独特的艺术风格。
在欣赏藏戏时,了解其历史和文化背景有助于理解其艺术价值。
02 03
关注演员的表演技巧
藏戏演员的表演技巧是藏戏艺术的重要组成部分,包括唱腔、舞蹈、表 情等方面。在欣赏藏戏时,关注演员的表演技巧可以更好地领略其艺术 魅力。
要意义。
民族团结的意义
藏戏作为藏族文化的瑰宝,有助 于促进民族团结和文化交流。
旅游开发的价值
藏戏作为一种独特的文化资源, 对于发展西藏旅游业具有重要意
义。
藏戏的传承与保护
面临的困境
由于社会变革、文化冲击和传承 人流失等原因,藏戏的传承和发 展面临困境。
保护措施
政府和社会各界应采取措施加强 对藏戏的保护和传承,如设立专 项资金、建立传承人队伍、推广 普及等。

藏戏ppt课件完美版

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3. 服饰与道具:演员服饰精美,面具形象生动,道具丰 富且具有象征意义。
详细描述
2. 表演特点:以唱为主,说、诵、舞、介、白、旁白 交织,表演形式丰富多样。
4. 文化价值:反映了藏族人民对于正义和真理的追求 ,以及对于社会不公的抗争精神。
03
藏戏的表演形式和表演技艺
藏戏的表演形式
01
02
03
舞台设置
教育传承
通过学校教育、民间艺术团体和 学术研究机构等途径,加强对藏 戏传承人的培养和教育,提高他 们的技艺水平和文化素养,以便 更好地传承和发展藏戏。
藏戏的现代化改革与创新
剧本创新
鼓励藏戏艺术家在传统故事框架内创作新的剧本,反映当 代社会现象和价值观。同时,也可以将其他文化元素融入 藏戏中,丰富其艺术表现力和文化内涵。
2. 表演特点:以舞蹈和歌唱为主,表演欢快热烈,气氛 轻松愉快。
3. 服饰与道具:演员服饰色彩鲜艳,面具形象夸张,道 具富有童话色彩。
4. 文化价值:深受儿童喜爱,培养了孩子们的正义感和 勇敢精神。
《顿月顿珠》
总结词:被誉为“藏戏双璧”之一,具有深厚的历史底 蕴和艺术价值。
1. 故事背景:讲述了顿月和顿珠两兄弟因社会黑暗所迫 ,历经磨难,最终实现复仇的故事。
庆典活动。
来自不同地区的表演团体在庆 典上展示了各种艺术形式,其
中包括面具戏和哑剧。
这些表演形式逐渐发展并融合 ,形成了我们今天所见的藏戏

藏戏的发展历程
在随后的几个世纪里,藏戏经历了许多 变化和发展。
现代的藏戏在保留传统的基础上,也吸 收了许多现代元素,使其更加丰富多彩 。
17世纪以后,藏戏在表演技巧和音乐、 舞蹈方面都达到了较高的水平。

藏戏ppt课件文库

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特点和风格
特点
藏戏以唱、跳、说、演为主要表现形 式,唱腔高亢激越、舞蹈粗犷豪放、 表演真实生动。
风格
藏戏具有浓郁的宗教色彩和民族特色 ,通过丰富的艺术手段表现人物情感 和故事情节。
流派与剧目
流派
藏戏主要分为白面具藏戏、蓝面具藏戏、康区藏戏等流派,各流派在表演风格 和剧目上略有差异。
剧目
藏戏剧目繁多,题材广泛,既有传统剧目,也有现代创作,涵盖了历史故事、 民间传说、宗教故事等方面。
05
藏戏与其他戏剧的比较
与其他戏剧的共性与差异
共性
藏戏与其他戏剧一样,都是通过演员的表演来展现故事情节和人物性格,具有强烈的艺 术感染力。
差异
藏戏在表演形式、音乐、服饰等方面具有独特的特点,如表演时使用面具、服饰华丽、 唱腔高亢激越等,与其他戏剧存在明显的区别。
借鉴与融合
借鉴
藏戏在发展过程中,吸收了其他戏剧的表演技巧和艺术 元素,如京剧、川剧等,丰富了自身的表现形式和内容 。
02
藏戏表演艺术
唱腔与Байду номын сангаас乐
唱腔
藏戏的唱腔高亢激昂,富有高原特色,通常以平腔和平音为主,有时也运用花腔 和苦腔。唱腔的节奏和旋律变化丰富,能够表现出角色的情感和性格。
音乐
藏戏的音乐通常采用民间音乐和宗教音乐的元素,如藏族民歌、佛教诵经等。乐 器主要包括鼓、钹、长号等打击乐器,以及笛子、二胡等弦乐器和吹管乐器。
政府出台相关政策,为藏戏提供资金支持、 宣传平台和演出机会;加强对藏戏传承人的 认定和保护,提高其社会地位和经济待遇。
藏戏在当代的发展与创新
要点一
发展
藏戏在当代得到了一定的推广和发展,通过与现代艺术形 式的结合,拓宽了受众群体,提高了艺术水平。

藏戏课件ppt图文

藏戏课件ppt图文

宗教与民俗
藏戏中融入了许多宗教和 民俗元素,反映了藏族人 民的精神世界和生活习俗 。
国际影响
藏戏作为中国非物质文化 遗产的代表,在国际上享 有很高的声誉,为世界文 化交流做出了贡献。
02
藏戏表演艺术
角色与演员
角色类型
藏戏中有多种角色类型,如英雄 、丑角、神仙等,每个角色都有
独特的表演特点和性格特征。
舞台灯光与音效
藏戏的舞台灯光和音效也是非常 重要的,通过灯光和音效的配合 ,能够营造出更加浓郁的氛围和
情感效果。
03
藏戏剧目介绍
《文成公主》
总结词
历史剧目的经典之作
01
总结词
情感表达丰富
03
总结词
具有深刻的历史意义
05
02
详细描述
讲述了唐朝文成公主远嫁吐蕃王松赞干布的 传奇故事,是藏戏的传统经典剧目之一。
总结词
音乐与舞蹈元素丰富
详细描述
该剧目中融入了大量的音乐和舞蹈元素,使表演更 加生动和富有感染力。
具有宗教哲学内涵
总结词
详细描述
通过诺桑王子的故事,传达了因果报应、善恶有报的宗 教哲学思想。
《朗萨雯波》
总结词
反映社会现实
详细描述
以19世纪西藏社会的现实为背景, 讲述了朗萨雯波一家人的命运和遭 遇。
促进文化交流与融合
藏戏在与其他民族的文化交流中,吸收和融合了多种文化元素,丰 富了自身的艺术表现形式和内容。
对其他戏剧形式的借鉴意义
独特的表演风格
01
藏戏独特的表演风格和技艺,如面具、舞蹈、唱腔等,为其他
戏剧形式提供了借鉴和启示。
丰富的剧目内容
02
藏戏拥有众多传统剧目,涵盖了历史、神话、民间故事等多个

《藏戏》教学课件ppt (1)

《藏戏》教学课件ppt (1)

唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善 舞的七位姑娘。所到之处,人们为姑娘们 俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱 腔赞叹不已,观众们惊叹道:莫不是阿吉 拉姆下凡跳舞了吧!以后人们就将藏戏演 出称为“阿吉拉姆”。
随着雄浑的歌声响彻雪山旷野, 有人献出钱财,有人布施铁块,有人 送来粮食,更有大批的农民、工匠跟 着他们,从一个架桥工地,走到另一 个架桥工地……
藏剧:戴着面具演出
绿色
柔顺
藏剧:戴着面具演出
黄色
吉祥
藏剧:戴着面具演出
半黑半白
两面三刀
藏剧:戴着面具演出
青面獠牙
压抑和恐怖
藏剧:戴着面具演出
白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖个窟窿
朴实敦厚
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和 形状基本相同。 善者的面具是白色的,白色代表纯洁; 国王的面具是红色的,红色代表威严; 王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺; 活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥; 巫女的面具是半黑半白,像征其两面三刀的性格; 妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖; 村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇 处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。 面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象 突出、性格鲜明。
一无所有→58座铁索桥
僧人→藏戏的开山鼻祖
唐东杰布的故事有哪些传奇色彩?
• 以弱抗强的传奇:年轻的僧人——凶险的自然 • 创造奇迹的传奇:一无所有——58座铁索桥 • 艺 术 的 传 奇:僧人——藏戏的开山鼻祖 这个传奇故事深深扎根在藏民的心中,唐东 杰布不愧被誉为藏戏的开山鼻祖,时至今日,在 每一个藏戏剧团,都会供奉他的画像,让他接受 着一代代艺人的膜拜,也让我们顿生出几分神圣 和肃穆感。

《藏戏》PPT课件

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西藏自治区藏剧团
• 西藏自治区藏剧团是西藏惟一国家专业 藏戏团体,筹建于1959年,由原觉 木隆巴扎西顿珠、甲鲁丹巴、阿玛次仁、 阿佳哈巴、西洛、次仁更巴、次仁曲培、 多吉占堆、登珍格桑、贡觉、多布吉、 才旺卓玛、次仁达娃、普布、诺布次仁、 阿旺顿珠等四十余位老少艺人,成立了 拉萨市藏剧队。1962年底改称西藏 自治区藏剧团。
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个段落,如开场戏中甲鲁达仁朗达,两句唱词,
曲调旋律却有10个段落。朗达的结构形式常
见的有两种:一种是段落的多少不一,每个段
落的长短不一;另一种是类似三步曲式结构,
即散板→2/4拍民歌风格唱腔→散板,如谐
玛朗达与谐玛当木朗达。
藏戏的朗达最鲜明的特色之一就是它的仲古技巧。 “仲古”,藏语意为嗓音的转换变化,它是藏族古老的民 间声乐普遍使用的一种高难度演唱技巧。这种演唱技巧, 在各个藏戏剧种,特别是蓝而具藏戏的朗达中得到了很 好的继承和发展。据西藏自治区藏剧团原作曲和唱腔设 计、藏族音乐家边多的研究认为,蓝面具藏戏唱腔,仲 古技巧的使用非常普遍,而且“仲古”的种类也极为丰富。
仙翁面具
村民常斯老头老太面具
•立体软塑料面具
魔妃哈江面具
罗刹面具

藏戏PPT课件(共10张PPT)

藏戏PPT课件(共10张PPT)

路 上 作 为 中 国 、 波 斯 、 印 度 、 叙 利 亚 和 罗
多 年 前 就 已 见 诸 文 字 的
古 楼 兰 王 国
, 在
楼 兰 古 胡 杨
素玉雨山 也主人壮
负米量青 有要口族
盛、充水 分聚一是
名薯沛秀 布居千中
的类,,壮。地五国
特等多自族 。百少
产。热然聚 此多数
。三带景居 七、观区 、亚十地 蛤热分处 蚧带美岭 和作丽南 茴物。西 油。这部 ,农里, 是产气地 壮品候形 族有温奇 地水和特 区稻,, 、
维吾尔族(人口850 万)
第七页,共10页。
舞能诺字族 天在
——
、歌鲁, 山中
手善孜信 ,国
鼓 舞 等 最 富 有 民 族 特 色 。
舞 , 群 众 喜 闻 乐 见 的 顶 碗 舞 、 盘 子
节 , 是 他 们 的 传 统 宗 教 节 日 。 他 们
仰 伊 斯 兰 教 。 古 尔 邦 节 、 肉 孜 节 、
藏戏PPT课件
第一页,共10页。
走 进 原 始 婚 姻 的 摩 梭 人 泸沽湖
高原湖畔强烈的紫外线把16岁少女宾玛布尺本应白嫩 的皮肤照成古铜色,人在花季特有的灵气和羞涩却依然 顽强地与这位泸湖中学初中二年级学生相伴相依。
第二页,共10页。
凉山是歌舞之乡,彝族是能歌善舞的民族。
第三页,共10页。
维 吾 尔 族 。 他 们 有 自 己 的 语 言 和 文
天 山 脚 下 聚 居 着 一 个 能 歌 善 舞 的 民
西 北 边 陲 新 疆 , 有 一 座 白 雪 皑 皑 的
藏族
第八页,共10页。
云布藏 南在族 等西有 临藏人 近自口 省治四 。区千

藏戏PPT课件(优秀课件).ppt

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读后交流:藏戏独特的地域特点体现在哪?
尽管短暂的接触,使得我至今还没 有完整的欣赏过一场藏戏。但是以采访 为机缘,在视听中感受震撼,在震撼中 有所感悟,藏戏在我的西藏之行中已经 注入了额外的意义,它也将我引入西藏 的神奇之中。
白 面 具
蓝 面 具
8—16自然段写的是藏戏戴着面具演出的特 点;17—18自然段写的是藏戏演出没有舞台 的特点;19-20自然段写的是藏戏一部戏要演 出三五天的特点。
自由读17和18自然段,结合“不要…… 不要……不要……只要……”来体会藏戏 以广阔的大自然为背景,道具更是简陋 到了极点。
唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩?
许多地区、民族,都有着独具特色的艺 术形式,是中华文化的奇葩。藏戏,作 为藏族的传统剧种,到几百年后的今天, 仍有着无穷的魅力,是宝贵的文化遗产。 让我们再一次齐读开头部分。
读后交流:藏戏独特的地域特点体现在哪?
有人跟我说,一听到藏戏,尤其是身在他乡,就仿 佛又回到在辽阔的草原上,感受着高原的蓝天白云。 这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵,象冰川汩 汩的流水,又如高原遒劲的疾风,它是唱者全身气 力的投入,它的感情充沛而丰富,曲调跳动而激越, 带点悲伤,带点忧郁,更包含沧桑;藏戏是高原的 艺术,自然融入的高原的气魄与雄浑。它那类似西 洋咏叹调的唱腔能把人的心紧紧抓住,一顿一扬, 忽高忽低之间,贯穿消融了人生的喜怒哀乐,因此 听藏戏实际也是在感悟和体会,一曲一调,一章一 节也许正应和了你心灵深处的真性情,所以有人在 听时便边舞边合,这便是藏戏唱功的神奇了。
(1)以弱抗强的传奇:年轻的僧人→凶险的自然。 结合“数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激 流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的灌水吞噬” 中带点的词,来体会雅鲁藏布江的凶险,一个年轻 的僧人想为百姓造福,要与天抗争。这是勇敢的传 奇。 (2)创造奇迹的传奇:一无所有→58座铁索桥。通 过7位姑娘组成的藏戏班子,以艺术和善良感召人们 大家由哄笑到献出人力、物力、财力,在江上建了 58座铁索桥,来体会这种齐心合力,人定胜天的传 奇色彩。 (3)艺术的传奇:僧人→藏戏的开山鼻祖。这人仅 由7人组成的藏戏班子,开创了一个新的艺术流派, 诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。

《藏戏》优质课件

《藏戏》优质课件

01
经典藏戏剧目欣赏与解读
《格萨尔王传》的戏剧表现与主题思想
戏剧表现
该剧以歌舞剧的形式,展现了格萨尔王一生的事迹。剧情紧 凑且富有张力,角色形象鲜明,通过精美的服饰、道具和布 景,还原了古代藏族的生活场景。
主题思想
该剧主题思想丰富,既表达了对英雄的崇敬,又体现了对和 平、正义的追求。通过格萨尔王的一生,展现了藏族人民坚 韧不拔、英勇善战的民族精神。
感谢您的观看
THANKS
03
保护措施
为应对这些挑战,政府和相关部门加强了对藏戏的保护措施,包括将其
列入非物质文化遗产名录,加大对传统剧团的扶持力度等。
藏戏在现代社会的创新与发展
创新尝试
为吸引年轻观众,一些藏戏剧团开始进 行创新尝试,如融入现代元素、使用现 代舞美技术等,以使传统藏戏更富有时 代感。
VS
发展成果
通过这些创新尝试,藏戏在演出形式、内 容等方面取得了一定的发展,吸引了更多 年轻观众的关注,提升了藏戏在现代社会 的影响力。
藏戏的舞蹈与动作
舞姿优美
藏戏舞蹈舞姿优美,动作幅度大 ,既有粗犷豪放之风,又不失柔
美细腻之感。
象征意义
藏戏舞蹈中有很多象征性的动作 ,如手势、身姿等,这些动作往 往承载着丰富的文化内涵和象征
意义。
配合剧情
舞蹈动作与剧情紧密结合,能够 生动地表现人物情感和戏剧情节
,增强观众的观赏体验。
藏戏的服饰与道具
藏戏的艺术表现形式
藏戏的唱腔与音乐
高亢激越
藏戏的唱腔高亢激越,能够展 现出藏族人民豪迈奔放的性格

多种音乐元素
藏戏音乐融合了藏族民歌、舞蹈音 乐、宗教音乐等多种元素,形成了 独特而丰富的音乐风格。

藏戏ppt课件中心

藏戏ppt课件中心

社会价值的传递
பைடு நூலகம்
社会教化
文化传承
藏戏作为社会教化的重要工具,通过 戏剧的形式传递了社会价值观和道德 规范,如尊老爱幼、诚实守信等。
通过藏戏的传承和发展,可以传递藏 族文化的精髓和独特魅力,促进文化 交流和传承。
民族认同
藏戏作为藏族文化的代表,展现了藏 族的历史、文化和传统,有助于增强 民族认同感和凝聚力。
对世界戏剧的影响与贡献
丰富了世界戏剧的多样性
01
藏戏以其独特的艺术风格和表现形式,为世界戏剧的多样性做
出了贡献,成为世界戏剧的重要组成部分。
对其他戏剧形式的启发
02
藏戏在表演艺术、音乐、舞美等方面具有独特创新,对其他戏
剧形式产生了积极的影响和启发。
为世界戏剧交流搭建桥梁
03
藏戏在国际演出与交流中发挥了桥梁作用,促进了世界各地戏
藏戏的流派与代表作品
流派
藏戏主要分为白面具藏戏、蓝面具藏戏、康区藏戏等流派。
代表作品
《文成公主》、《卓娃桑姆》、《诺桑法王》、《朗萨雯蚌 》和《白玛文巴》等。这些代表作品各具特色,有的以历史 事件为背景,有的以神话传说为题材,充分展现了藏戏艺术 的丰富多样性。
02
藏戏表演艺术
角色与演员
角色分类
06
藏戏的国际影响与交流
国际演出与交流活动
藏戏代表团出访演出
藏戏代表团多次受邀赴国外演出,展示藏戏的独特魅力,加深国 际社会对藏戏的了解和认识。
国际艺术节演出
藏戏在多个国际艺术节上亮相,与世界各地的艺术家共同交流,拓 宽了藏戏的国际影响力。
学术交流活动
藏戏领域专家学者参与国际学术交流活动,分享研究成果,推动藏 戏在国际学术界的地位提升。

藏戏课件ppt

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2. 剧情概述:剧目通过精彩的表演和音乐,展现了白玛文巴在修行过程中所遇到的 种种困难和挑战,以及他与邪恶势力斗争的经历。
《白玛文巴》
3. 角色分析
剧中的白玛文巴形象庄重肃穆,通过演员的精湛表演,让观众感受到主角坚定的信仰和勇气。同时,邪恶势力的 形象也十分鲜明,为故事增添了更多的紧张氛围。
4. 艺术特色
藏戏的起源
藏戏起源于古代藏族社会,是藏族文化的重要组成部分。它 最初的形式可以追溯到公元7世纪,当时西藏地区正处于吐蕃 王朝的统治下。随着时间的推移,藏戏逐渐发展成为一种具 有独特风格的艺术形式。
藏戏的特点与种类
藏戏的特点
藏戏具有强烈的仪式性和宗教色彩,其表演形式通常为唱、念、做、打,以及 面具和服饰的运用。其中,唱腔是藏戏的核心,演员的表演也非常重要。
《朗萨雯波》
详细描述
1. 背景介绍:该剧目以现实生活为背景,讲述了朗萨雯波与贵族公子巴 桑罗布的婚姻故事。
2. 剧情概述:剧目通过精彩的表演和音乐,展现了朗萨雯波与巴桑罗布 的婚姻经历和两人之间深厚的感情。同时,剧目还描绘了贵族生活中的 种种矛盾和冲突。
《朗萨雯波》
3. 角色分析
剧中的朗萨雯波和巴桑罗布的形象栩栩如生,通过演员的精湛表演,让观众深刻 感受到两位主角的情感变化和成长。同时,剧目中的其他角色也各具特色,为故 事增色不少。
《诺桑王子》
总结词:一部具有神话色彩的藏戏经典剧目,讲述了诺 桑王子与云卓拉姆的爱情故事。
1. 背景介绍:该剧目以古老的神话故事为背景,讲述了 诺桑王子与云卓拉姆的爱情故事。
3. 角色分析:剧中的诺桑王子和云卓拉姆的形象栩栩如 生,通过演员的精湛表演,让观众深刻感受到两位主角 的情感变化和成长。
详细描述
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王子
欣赏
藏 族
卓娃桑姆
难句
• 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢? • 还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起 吧。 • 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数 不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激 流中,许多视图过江的百姓,被咆哮的浇 水吞噬。
• 面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的 人物形象突出、性格鲜明。
艺术特点
• 技(吕则): 指藏剧中的舞蹈技巧、武功特技等。这部分表演成分多从 民间艺术形式中吸收而来。 谐: 指穿插表演的民族歌舞。它是民间歌舞与藏戏舞、唱和鼓 钹节奏相结合而形成的一种别具一格的表演形式。但其与 剧情并无直接关系。 藏剧的演出服装十分简单,表演从头到尾仅为一套,中间 不再更换。演员一般也不用化装,主要靠面具。西藏和平 解放前的藏剧表演在表现底层劳动人民的角色时常在脸上 抹糌粑面或锅烟黑。西藏和平解放后,尤其是自治区藏剧 团成立后,在人物造型方面曾作过多方面尝试,如将面具 上的图案直接搬到脸上,成为一种脸谱;或比照壁画上的 人物形象来化装;有时也使用话剧的化装方法。但藏剧自 身具有的传统特色人物面具仍保留了下来。
• 他们别无所求,只要有观众就行。 • 藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去
藏戏图片
戏曲流派
• 解放前,每逢雪顿节,各地的藏戏班子需要到拉萨来支 差,为达赖及地方政府的官员献戏。这些来支差的藏戏班 子成了各地业余戏班的骨干力量。而各个地区的戏班,由 于历史、地理、语言、风格、造诣的差别,形成了具有不 同风格的流派。 在这些流派中,有属于旧派的白面具派,有属于蓝面具的 新派,也有独脚戏。 属白面具的旧派,有穷结的宾顿巴、堆龙德庆的朗则娃, 乃东的扎西雪巴等。因旧派戴的是白面具,所以叫做白面 具派。他们的戏动作和唱腔都比较简单,影响巴较小。 新派就是迥巴、江嘎尔、觉木隆、香巴四大剧团,他们的 演出开始时,由戴蓝面具的演员出场,故称蓝面具派。新 派的表演艺术有较大发展,影响也比较大,慢慢就把旧派 代替了。
• 面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的 人物形象突出、性格鲜明。
• 他们别无所求,只要有观众就行。 • 藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去
藏剧:戴着面具演出
红色
威严
藏剧:戴着面具演出
绿色
柔顺
藏剧:戴着面具演出
黄色
吉祥
藏剧:戴着面具演出
半黑半白
两面三刀
两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套, 背地一套。
藏戏
朗读课文,读准字音,了解藏戏的形成,体会 藏戏独具特色的艺术形式。
藏戏
你们知道 藏戏的来源和 特点吗?
藏戏
藏戏
藏戏独具特色的艺术形式
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? (第8—16自然段) 藏剧:戴着面具演出
白色
纯洁
难句
• 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢? • 还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起 吧。 • 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数 不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激 流中,许多视图过江的百姓,被咆哮的浇 水吞噬。
艺术特点
西藏戏曲在发展过程中吸收了许多古往今来的各种表 演艺术,加以夸张、提炼,并逐步类型化、戏剧化,形成 了一种具有独特西藏地方民族戏曲表演风格的艺术形式。 藏剧的表演有“唱、舞、韵、白、表、技、谐”等几种功 夫。 唱(朗达): 西藏地方民族戏曲剧种都以演唱各种人物传记为主要内容。 人们为了区分歌曲和戏曲,习惯地将戏曲唱腔称为“朗达” (意为传记)。藏剧唱腔高亢、嘹亮,均为自由节奏的散 板。唱腔的运用主要是按照剧中人物的身份来确定,且专 曲专用,不得随便借用。藏剧唱腔主要有:长调[达仁]、 中调[达珍]、短调[达通]、悲调[觉鲁]、歌戏混合腔[谐玛]、 说唱混合腔[谐玛当木]等。每个唱腔一般只能唱七字至九 字句两句,个别唱词最多字数不得超过十三个。数板的词 句和字数可不受限制。
藏剧:戴着面具演出
青面獠牙
压抑和恐怖
藏戏面具
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五 天还没有结束的呢?(第20自然段) 藏剧:一部戏演三五天还没有结束
世界上还有几个剧种在演出时没有舞台呢? (第17—18自然段) 藏剧:没有舞台
总 结
有着千年悠久历史的藏戏艺术,在经历了一 次有一次的风雨洗礼之后,时至今日,犹如一朵 盛开在西藏高原上的雪莲花,深深地扎根在西藏 人民的心灵深处。藏族人民通过它歌颂生活的真、 善、美 ,鞭笞现实中的假、恶、丑。可以说,它 是藏族群众衡量生活的一把尺度,是高原儿女创 造的一个艺术奇珍。 许多地区、民族,都有着独具特色的艺术形式, 是中华文化的奇葩。作为龙的传人,我们要保护 和继承这些宝贵的文化遗产。
藏戏的改进
• 西藏和平解放以后,自治区政府在原觉木隆藏戏班的基 础上组建了西藏自治区藏剧团,担负起传承和发展藏戏的 任务,先后整理演出了一些《朗萨雯蚌》《文成公主》 《诺桑王子》等传统戏,同时还创作演出了一些现代题材 剧目,剧团在保持藏戏原有的广场艺术特色的基础上,进 行了剧场舞台艺术方面的实践,使藏戏由广场走上舞台, 有了灯光、布景和化装,还开始使用管弦乐伴奏。20世纪 80年代以后,青海藏剧团在黄南成立,创作演出了《意乐 仙女》《藏王的使者》《金色的黎明》等优秀剧目,在国 内外产生了很大影响。新的剧目为黄南藏戏带来了新的活 力,如《意乐仙女》的伴奏,既有六弦等藏族传统乐器, 又加入以民乐为主的大型现代混合乐队,在形成间奏的气 氛音乐的同时,可以直接为唱腔伴奏,改变了西藏藏戏用 一鼓一钹只为舞蹈和表演动作压节奏,很少为唱腔伴奏的 状况。改进后的黄南藏戏布景和舞台美术富丽堂皇,神奇 秀逸,令人耳目一新。
艺术特点
• 舞(晓卓): 藏戏基本上还是广场戏,载歌载舞是藏戏的突出特点。舞 蹈与剧情常常无直接关系,主要是为了烘托场上演出气氛。 舞蹈中只有少数动作带有某种象征意义,且多模仿劳动、 生活和动物的动作。 韵(雄谢巴): 是一种类似快板和数板的韵白,主要是在剧情讲解者念讲 剧情,介绍演员出来演出等场合中使用。 白(给卡): 藏戏中过去一般很少使用口语道白,即使使用也主要是喜 剧人物用来打诨插科,但在以后的表演中为丰富表演手段, 便于观众了解剧情,已适当增加了这种道白。
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藏 族
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藏戏的演出部分
• 演出一般分为三个部分,第一部分为“顿”,主要是开 场表演祭神歌舞;第二部分为“雄”,主要表演正戏传奇; 第三部分称为“扎西”,意为祝福迎祥。藏戏的传统剧目 相传有“十三大本”,经常上演的是,即《文成公主》 《诺桑法王》《朗萨雯蚌》《卓娃桑姆》《苏吉尼玛》 《白玛文巴》《顿月顿珠》《智美更登》等“八大藏戏”, 此外还有《日琼娃》《云乘王子》《敬巴钦保》《德巴登 巴》《绥白旺曲》等,各剧多含有佛教内容。藏戏的服装 从头到尾只有一套,演员不化装,主要是戴面具表演。藏 戏有白面具戏、蓝面具戏之分。蓝面具戏在流传过程中因 地域不同而形成觉木隆藏戏、迥巴藏戏、香巴藏戏、江嘎 尔藏戏四大流派。每年的“雪顿节”是藏戏班子纷纷演出 的日子,故雪顿节有“藏戏节”之称。
主要剧目
• 藏戏的传统剧目不少,但在二三百年的创作、演 出实践中,有的被淘汰了,有的经过再创作再提 炼,保留了下来。现在,藏戏的主要剧目有八个: 《文成公文和尼泊尔公主》《朗萨唯蚌》《苏吉 尼玛》《卓娃桑姆》《诺桑法王》《白马文巴》 《顿月顿珠》《赤美滚丹》。当然,还有其他一 些剧目,不过这八个戏是大多数剧团都演出过的, 公认保留的剧目而已。
藏戏图片
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