【良心出品】初二物理第九章浮力知识点总结
物理浮力的较为详细的知识点总结
物理浮力的较为详细的知识点总结一、浮力的概念浮力是指浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力。
二、浮力的产生原因液体（或气体）对物体向上和向下的压力差就是浮力。
即：F 浮=F 向上-F 向下。
三、阿基米德原理1. 内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
2. 公式：F 浮=G 排=m 排g=ρ 液gV 排。
3. 理解：- 浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度、体积、形状、浸没的深度等无关。
- “浸在”包括部分浸入和完全浸入。
四、物体的浮沉条件1. 当 F 浮＞G 物时，物体上浮，最终漂浮，此时 F 浮=G 物。
2. 当F 浮=G 物时，物体悬浮。
3. 当F 浮＜G 物时，物体下沉。
五、浮力的应用1. 轮船：采用“空心”的办法增大可利用的浮力，使轮船能漂浮在水面上。
2. 潜水艇：通过改变自身的重力来实现浮沉。
3. 气球和飞艇：充入密度小于空气的气体，靠浮力升空。
4. 密度计：利用物体漂浮时浮力等于重力的原理工作，刻度上小下大。
六、浮力的计算方法1. 压力差法：F 浮=F 向上-F 向下。
2. 称重法：F 浮=G-F 拉（G 为物体重力，F 拉为物体在液体中时测力计的示数）。
3. 阿基米德原理法：F 浮=ρ 液gV 排。
4. 平衡法：当物体悬浮或漂浮时，F 浮=G 物。
七、实验探究浮力1. 探究影响浮力大小的因素：通过控制变量法，研究液体密度、排开液体体积对浮力的影响。
2. 验证阿基米德原理：测量物体所受浮力和排开液体的重力，进行比较。
八、与浮力相关的常见问题分析1. 物体在不同液体中的浮沉情况判断。
2. 浮力大小的比较。
3. 结合受力分析解决浮力问题。
九、特殊情况下的浮力问题1. 漂浮在液面上的物体，若液体密度发生变化，物体的浮沉情况可能改变。
2. 物体在液体中受多个力作用时，要综合考虑各力的关系。
十、拓展知识点1. 浮力与压强的结合：如计算液体对容器底的压力变化等。
初二物理浮力知识点总结
初二物理浮力知识点总结浮力是指液体（或气体）对浸入其中的物体竖直向上的力。
浮力的方向是竖直向上，施力物体是液体（或气体）。
浮力产生的原因是液体（或气体）对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即为浮力。
物体的浮沉条件是物体浸没在液体中，且只受浮力和重力的作用。
浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
阿基米德原理指出，浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
浮力的利用有轮船和潜水艇。
轮船满载时排开水的质量称为排水量，排水量可以通过排水量的质量除以液体的密度得到排开液体的体积，排开液体的重力等于排水量乘以重力加速度。
轮船受到的浮力等于轮船和货物的总重量。
潜水艇的下潜和上浮是通过改变自身重力来实现的。
计算浮力的方法有示重差法，即物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。
例如，弹簧秤下挂一铁块，静止时弹簧秤的示数是4N，将铁块一半浸入水中时，弹簧秤的示数为3.5N，这时铁块所受的浮力是0.5N。
2、压力差法是求浮力的基本原理，通过计算物体在液体中上下表面受到的压力差，可以得到物体所受到的浮力大小和方向。
例如，当一个物块浸没在水中时，下表面受到的水压力为2.3牛，上表面受到的水压力为1.5牛，根据浮力原理可知，该物块受到的水的浮力为0.8牛，方向向上。
3、公式法是另一种求浮力的方法，根据公式F浮=ρ液gV排/G排液，可以计算出物体在液体中受到的浮力大小。
例如，将一个体积为50cm3的物体浸没在水中，根据公式F浮=ρ液gV排/G排液，可以得到该物体受到的浮力大小为5N。
如果该物体有一半浸在煤油中，根据煤油密度ρ煤油=0.8×103kg/m3，可计算出该物体受到的浮力大小为2.5N。
4、受力分析法是用于分析物体在液体中处于漂浮或悬浮状态时所受到的力，根据力的平衡原理可以计算出物体所受的浮力大小和方向。
有关初二物理浮力复习知识点精选
有关初二物理浮力复习知识点精选一、什么是浮力浮力是指当物体浸入液体中时，由于液体对物体的压力不同，从而造成的一个向上的浮力。
浮力的大小和两种物质的密度有关。
二、浮力公式浮力公式为：$F_B = \\rho VG$，其中，F B表示物体所受浮力的大小，$\\rho$表示液体的密度，V表示物体的体积，G表示重力加速度。
三、浮力的作用条件物体能够受到浮力的作用条件有两个：1.物体必须浸入有液体的容器中。
2.物体的密度必须小于液体的密度。
四、浮力的应用1.船只的浮力原理在水中，造船师按照浮力原理建造的船只，使得它们能够浮在水面上。
其中，水的密度是恒定的，因此船只的重量和它的体积相等。
2.水上漂当一些物体被扔到水上时，它们能够漂浮在水面上。
这是由于它们的密度小于水的密度。
3.潜水当一个人潜水时，他的身体会浸在水中。
由于人体密度大于水的密度，因此他必须配带气瓶来保持浮力。
五、物理中的浮力实验下面介绍两个浮力实验：1. 石头、冰块和木块实验这个实验需要一块大容器、一块石头、一块冰块和一块木块。
将容器中加满水，然后分别将石头、冰块和木块放入水中。
记录下水位的变化情况。
实验结果表明，石头下沉到了容器的底部，冰块一部分浮在水面上，而木块则完全浮在水面上。
这说明，石头的密度大于水的密度，木块的密度小于水的密度，而冰块的密度等于水的密度。
2. 浮力实验这个实验需要一个无法漏水的盛水器、一块重物、一条细绳和一个浮标。
将浮标系在绳子上，让它悬挂在盛水器中的水面上。
然后在绳子的另一端绑上一个重物。
记录下浮标的位置变化情况。
实验结果表明，当重物慢慢浸入水中时，浮标开始上升。
当重物完全浸入水中时，它所受到的浮力等于重力，因此它将保持在原地。
从这个实验中我们可以发现，浮力大小与物体体积成正比，与液体密度成正比。
六、小结浮力作为物理学中的一个重要知识点，在生活中也有很多应用。
本文主要介绍了浮力的定义和公式、作用条件、应用以及两个物理实验。
初二浮力知识点归纳总结
初二浮力知识点归纳总结浮力是物体在液体中所受的向上的浮力力量。
浮力的大小等于所排除掉液体质量的大小。
在初二物理学习中，我们学习了有关浮力的知识。
下面将对初二浮力的知识点进行归纳总结。
一、什么是浮力浮力是指物体在液体中由于被液体压力的差异产生的向上的力。
当物体放在液体中时，液体会对物体施加一个向上的力，这个力就是浮力。
二、浮力的产生原理浮力的产生是由于液体对物体的压力作用不均匀。
液体对物体的上表面施加的压强较小，而对物体的下表面施加的压强较大。
根据“压力=力/面积”的公式，我们可以得出，上表面受到的力小，下表面受到的力大，从而产生向上的浮力。
三、浮力的计算方法1. 当物体完全浸入液体中时，浮力大小等于所排除液体的质量。
2. 当物体浸入液体中一部分时，浮力大小等于所排除液体的质量的大小，即浸没部分的体积乘以液体的密度。
四、浮力的性质1. 浮力大小与物体在液体中的体积有关，与物体的质量无关。
2. 一个物体要想浮起来，浮力必须大于物体本身的重力。
3. 在同样的介质中，体积相同的物体所受的浮力相等。
4. 浮力的方向是垂直向上的。
五、浮力与物体的浮沉1. 物体在液体中的浮沉是由浮力大小和物体的重力大小比较决定的。
2. 物体的密度比液体的密度小，物体会浮在液体的表面。
3. 物体的密度比液体的密度大，物体会沉入液体中。
六、浮力的应用1. 船只的浮力：船只的形状设计使得其密度小于水的密度，从而浮在水上。
2. 鱼类的浮力：鱼类通过调节自身体内的气体含量来调整浮力，以保持在水中的平衡状态。
3. 潜水装备的浮力控制：通过潜水衣、潜水鞋等装备的设计，可以调节浮力，以便潜水员在水中的浮沉。
总结：初二浮力的学习内容主要包括了浮力的产生原理、计算方法、性质，以及浮力与物体的浮沉关系等方面的知识。
浮力是物体在液体中受到的向上的力量，它的大小与物体在液体中的体积有关，与物体的质量无关。
浮力的应用广泛，例如船只的浮力、鱼类的浮力以及潜水装备的浮力控制等。
浮力的知识点总结
浮力的知识点总结浮力知识点总结一、浮力的定义浮力是指物体在流体中所受到的向上的力。
当物体完全或部分浸没在流体中时，流体对物体施加的压力差产生的力，这个力与物体所排开的流体重量相等。
二、阿基米德原理阿基米德原理是描述浮力的基本原理，由古希腊科学家阿基米德发现。
原理表述为：任何完全或部分浸没在流体中的物体，都会受到一个向上的力，这个力等于物体所排开的流体的重量。
三、浮力的计算浮力的大小可以通过以下公式计算：\[ F_b = \rho \cdot V \cdot g \]其中：- \( F_b \) 是浮力的大小；- \( \rho \) 是流体的密度；- \( V \) 是物体在流体中所排开的体积；- \( g \) 是重力加速度。
四、物体的浮沉条件物体在流体中的浮沉状态取决于物体的密度与流体的密度关系：- 如果物体的密度小于流体的密度，物体会上浮；- 如果物体的密度大于流体的密度，物体会下沉；- 如果物体的密度等于流体的密度，物体会悬浮在流体中。
五、浮力的应用浮力在日常生活和工业应用中非常广泛，例如：- 船只和潜艇的浮力设计；- 热气球和飞艇的升力原理；- 救生圈和气垫船的工作原理；- 液体比重计的测量原理。
六、浮力与物体形状的关系物体的形状会影响流体的流动和压力分布，进而影响浮力的大小。
例如，流线型物体在水中的阻力较小，有利于提高浮力效率。
七、浮力与流体密度的关系浮力与流体的密度成正比。
当流体密度增加时，浮力也会相应增加。
这也是为什么冰块会在海水中比在淡水中浮得更高的原因，因为海水的密度通常高于淡水。
八、浮力的实验验证浮力可以通过简单的实验进行验证，如将不同密度的物体放入水中观察其浮沉状态，或者使用比重计测量不同液体的密度。
九、浮力的局限性浮力虽然在很多情况下是有效的，但也有其局限性。
例如，在非常粘稠的流体中，浮力的效果可能不明显。
此外，浮力也不能解释所有物体在流体中的运动状态，因为还需要考虑其他力的作用，如阻力、升力等。
初中物理：初二下学期中考必备浮力知识点最全整理
初中物理：初二下学期中考必备浮力知识点最全整理一、浮力1:浮力：一切浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
浮力方向：总是竖直向上的。
施力物体：液（气）体二、阿基米德原理1．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2．方向：竖直向上3．阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gV排4．从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排开液体的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
适用条件：液体（或气体）三、物体的浮沉条件及应用⑴前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
⑵说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2/3ρ。
分析：F浮=G 则：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（V排／V）·ρ物=2/3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同：F浮=G 不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液>ρ物；V排<>< p=''><>④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/（G-F）。
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
漂浮问题“五规律”：一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；即：V排：V物=ρ物：ρ液五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
八年级第九章浮力知识点总结
八年级第九章浮力知识点总结浮力作为物理学中的重要概念，在我们日常生活和学习中起着重要的作用。
掌握浮力知识点不仅可以深化我们对物理学的理解，还有助于解释一些我们所观察到的自然现象。
首先，我们来了解一下浮力的概念。
浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力，其大小等于所排开的液体或气体的重量。
浮力是建立在阿基米德原理基础上的。
阿基米德原理指出，浸泡在液体中的物体会受到一个向上的浮力，其大小等于所排开液体的重量。
根据这个原理，我们可以解释为什么沉入水中的物体会浮起来。
在浮力的作用下，我们可以观察到一些有趣的现象。
比如，当我们将一个不完全浸入水中的物体轻轻放入水中，它会被推到水面上，悬浮在水面之上。
这是因为物体所受到的浮力大于其重力，所以它能够浮在水面上。
这样的现象在生活中随处可见，例如，鸟类可以在空中飞翔是因为它们的骨骼轻盈，比空气的密度小，所以能够受到空气浮力的支持。
浮力还与物体的形状和密度有关。
对于同一种材料，具有不同形状的物体，在水中所受到的浮力是不同的。
当物体的形状更加扁平，与水面接触的面积更大时，所受到的浮力也会更大。
另外，对于同一种物质，密度越小的物体所受到的浮力也会越大。
所以，我们常常可以看到物体通过改变形状或者密度来调整浮力，达到不同的目的。
在实际应用中，浮力也被广泛应用于船舶和飞机的设计上。
船舶的设计需要考虑到保证船体浮在水上的稳定性，所以船舶在设计时会采用适当的形状和重量分布，以便达到最佳的浮力。
而对于飞机，浮力被用来支持飞机在空中飞行，为飞机提供升力，使其能够在空中保持平衡。
总结来说，浮力是一个十分重要的物理概念。
通过学习浮力的知识点，我们可以更加深入地理解物体在液体或气体中的运动规律，解释一些我们所观察到的有趣现象。
掌握浮力的原理和应用有助于我们更好地理解和应用物理学知识。
希望这篇文章对于八年级同学们对于浮力的理解和学习有所帮助。
八年级浮力知识点归纳总结大全
八年级浮力知识点归纳总结大全浮力是力学中的一个重要概念，它涉及到物体在液体中受到的浮力以及浮力的大小和方向等方面的知识。
在八年级物理学中，学生需要对浮力的原理和应用进行深入了解。
本文将对八年级浮力知识点进行归纳总结。
1. 浮力的定义浮力是指物体在液体中受到的向上的力。
根据阿基米德定律，物体浸入液体中所受到的浮力等于所排开液体的重量。
2. 浮力的计算公式浮力的计算公式可以通过阿基米德定律得到：浮力 = 所排开液体的重量 = 液体的密度 ×液体的体积 ×重力加速度3. 影响浮力大小的因素（1）物体的体积：物体的体积越大，所受到的浮力越大。
（2）液体的密度：液体的密度越大，所受到的浮力越大。
（3）重力加速度：重力加速度越大，所受到的浮力越大。
4. 物体在液体中的浮沉现象根据物体所受浮力和重力的大小关系，可以判断物体在液体中的浮沉情况：（1）浮力大于重力：物体浮在液体上。
（2）浮力等于重力：物体悬浮在液体中。
（3）浮力小于重力：物体沉在液体中。
5. 海洋生物的浮力适应海洋生物如鱼，鲸等能够在水中停留和游动，这得益于它们具有浮力适应的机制。
具体表现在以下几个方面：（1）身体构造：海洋生物的身体构造常常具有脂肪层和气囊等结构，能够增加体积，从而增加浮力。
（2）鱼鳍和鳃：鱼类通过运动鱼鳍调节姿态，通过呼吸鳃吸入或排出气体来调节浮力。
（3）石鲈的气囊：石鲈利用气囊可以改变自己的浮力和水深，从而在水中保持平衡。
6. 常见的浮力应用（1）船舶：船舶的浮力原理是依靠浮箱、浮筒等结构创造出足够大的浮力，使船只能够浮在水面上。
（2）气球：气球可以通过在内部充入气体增加浮力，从而实现悬浮在空中的效果。
（3）水下运输：水下潜艇利用浮力调节机构，可以在水下浮起或沉入，实现水下的运输和探测任务。
7. 浮力的应用注意事项在浮力的应用过程中，需要注意以下几个问题：（1）浮力的垂直方向：浮力始终垂直于液面方向。
（2）物体形状和浮力：物体形状对浮力的大小和方向产生影响，在应用浮力时需要理解相关概念和原理。
(完整word版)初二物理浮力知识点总结,推荐文档
浮力1、浮力的定义：全部浸入液体（气体）的物体都遇到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原由：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体淹没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)表示图F 浮G 下沉F 浮 < Gρ液 <ρ物(3)、说明：F 浮F 浮F 浮GG G悬浮上调 飘荡F 浮 =G F 浮 > G F 浮 = Gρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物① 密度平均的物体悬浮（或飘荡）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或飘荡） 。
②一物体飘荡在密度为 ρ的液体中，若露出体积为物体整体积的1/3，则物体密度为 (2/3) ρ 剖析： F 浮 = G 则： ρ液 V 排 g = ρ物 Vgρ物 =（ V 排 ／V ） ·ρ液= 32 ρ液 F 浮③ 悬浮与飘荡的比较 同样： F 浮 = GG=ρ ； V=V>ρ ； V<V不一样：悬浮 ρ 排物飘荡 ρ排 物液物液物④ 判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较 F 浮 与 G 或比较 ρ液 与 ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为 ρ的液体中，示数为 F 则物体密度为：ρ物 = G ρ / (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面降落。
5、阿基米德原理：(1) 、内容：浸入液体里的物体遇到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体遇到的重力。
(2) 、公式表示： F 浮 = G 排 =ρ液 V 排 g 从公式中能够看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积相关，而与物体的质量、体积、重力、形状、淹没的深度等均没关。
(3) 、合用条件：液体（或气体）6、浮力的利用：(1)、轮船：工作原理：要使密度大于水的资料制成能够飘荡在水面上的物体一定把它做成空心的，使它能够排开更多的水。
总结八年级浮力知识点
总结八年级浮力知识点八年级浮力知识点是中学物理中一个非常重要的内容，在本篇文章中，将对这八年级浮力知识点进行总结。
一、浮力的概念浮力是指在液体中浸没一部分物体时，液体对这部分物体的上升力。
根据阿基米德原理，浸没在液体中的物体受到的浮力等于所排开液体的重量。
因此，当液体的密度大于物体的密度时，物体会浮在液体中，反之则会沉入液体中。
二、浮力的大小与液体的密度有关浮力的大小和液体的密度有关，密度越大，浮力也越大。
因此，同体积的物体，浸没在密度大的液体中所受到的浮力比浸没在密度小的液体中所受到的浮力大。
三、浮力的大小与物体的体积有关浮力的大小也与物体的体积有关系。
同样重量的物体，体积越大，浸没于液体中所受到的浮力也越大。
四、浮力的方向浮力的方向与液体的方向相反，即浮力的方向是竖直向上的。
浸没于液体中的物体所受到的浮力方向总是与液体竖直向上。
五、浮力与物体重力的关系对于浸没于液体中的物体，浮力的大小与物体受到的重力大小相等。
当浮力等于物体受到的重力时，物体就处于平衡状态，浮力可以防止物体沉入液体中，并使物体保持在液体表面上。
六、物体浮在液体表面的条件当物体浸没在液体表面时，物体所受浮力等于物体自身重力，这是物体浮在液体表面的条件。
如果物体自身重力大于所受浮力，则物体会沉入液体中，如果物体自身重量小于所受浮力，物体则会上浮至液体表面。
七、浮力与物体的形状和密度有关物体的形状和密度与所受到的浮力也有很大关系。
同样形状和重量的物体，密度越小，所受到的浮力也越小。
另一方面，不同形状的物体所受到的浮力也有所不同，球状物体所受到的浮力比同质量的长条形物体所受到的浮力大。
八、总结浮力是中学物理中的重要内容，正确理解浮力的概念和特点对于理解其他物理知识也有着非常重要的作用。
本文对于八年级浮力知识点进行总结，希望对读者有所帮助。
八年级物理浮力知识点
八年级物理浮力知识点
1. 定义：一切浸在液体（或气体）中的物体都受到液体（或气体）对它竖直向上“托”的力，这个力被称为浮力。
2. 施力物体和受力物体：浮力的施力物体是液体（或气体），受力物体是浸在液体（或气体）中的物体。
3. 方向：浮力的方向总是竖直向上。
4. 产生原因：以浸在液体中的物体为例，由于液体内部向各个方向都有压强，同一深度处的压强相等且随深度增加压强会变大。
因此，物体的侧面受到的压力相互抵消，但其上、下表面受到的压力大小不同，下表面受到的向上的压力F2，要大于上表面受到的向下的压力F1，两个压力的差值即表现为竖直向上的浮力，可表示为F浮=F2-F1。
5. 决定浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体
积有关，也跟液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，物体所受浮力就越大。
具体来说，可以分别研究浮力的大小与物体浸没的深度的关系、与物体排开液体的体积的关系、与液体密度的关系。
这些是关于八年级物理浮力的主要知识点。
对于这一主题的学习，建议结合具体实例和实验来进行深入理解。
浮力知识点归纳总结
浮力知识点归纳总结一、浮力的定义浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，上下表面受到流体压力差而产生的向上的力。
简单来说，就是物体在液体或气体中受到向上托的力。
例如，将一个木块放入水中，木块会浮在水面上，这就是因为水对木块产生了浮力。
二、浮力产生的原因浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差。
当物体浸没在液体中时，其下表面受到的液体压力向上，上表面受到的液体压力向下。
由于下表面所处的深度较大，受到的液体压强也较大，所以下表面受到的压力大于上表面受到的压力，这个压力差就是浮力。
以一个长方体浸没在水中为例，其前后、左右两个相对面在水中所处的深度相同，受到的液体压强相等，压力也相等，相互抵消。
而上下两个面由于深度不同，压强不同，压力也就不同，从而产生了浮力。
三、阿基米德原理阿基米德原理是浮力计算的重要依据。
其内容为：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
公式表示为：F 浮＝ G 排＝ρ 液 gV 排。
其中，F 浮表示浮力，ρ 液表示液体的密度，g 是重力加速度（通常取 98N/kg ），V 排表示物体排开液体的体积。
例如，一个铁块浸没在水中，它排开的水的体积就等于铁块自身的体积。
通过测量铁块的体积和水的密度，就可以计算出铁块受到的浮力。
四、物体的浮沉条件1、当浮力大于重力（F 浮＞ G 物）时，物体上浮。
最终会漂浮在液面上，此时浮力等于重力。
2、当浮力等于重力（F 浮＝ G 物）时，物体悬浮在液体中，可以停留在液体中的任何深度。
3、当浮力小于重力（F 浮＜ G 物）时，物体下沉。
比如，一个密度小于水的木块放入水中，会因为浮力大于重力而上浮；一个密度等于水的物体在水中会悬浮；而一个密度大于水的铁块放入水中则会下沉。
五、浮力的应用1、轮船轮船是利用空心的方法来增大可利用的浮力。
轮船的排水量指轮船满载时排开水的质量。
根据阿基米德原理，轮船受到的浮力等于其排开的水的重力，所以排水量越大，轮船能够承载的货物就越多。
八年级浮力知识点归纳总结
八年级浮力知识点归纳总结
八年级浮力知识点归纳总结:
1. 浮力的定义：浮力是一个物体在液体或气体中受到向上的力，大小等于所排开液体或气体的重量。
2. 浮力的大小和物体在液体或气体中排开的体积有关，而与物体的质量无关。
3. 研究浮力的原理可以用阿基米德原理来解释：浮力的大小等于物体排开液体或气体时所受到的压强的大小。
4. 浮力的方向总是垂直于物体所在位置的液面或气体表面，指向上方。
5. 物体在液体或气体中受到的浮力大小等于其排开的液体或气体的重量，即F浮= ρgV。
6. 根据浮力的大小和物体的重力作用比较，可以判断物体在液体或气体中的浮沉状态：
- 当物体的重力大于浮力时，物体下沉；
- 当物体的重力等于浮力时，物体悬浮在液体或气体中；
- 当物体的重力小于浮力时，物体浮起。
7. 影响物体浮力大小的因素有：
- 液体的密度：密度越大，浮力越大；
- 物体排开的液体的体积：体积越大，浮力越大；
- 重力加速度的大小：重力加速度越大，浮力越大。
8. 物体在液体中完全浸没时所受到的浮力等于其本身的重力，称为浸没时的浮力。
9. 在实际生活中，浮力的应用广泛，如船只浮在水上、气球飘在空中等。
初中物理浮力知识点总结
初中物理浮力知识点总结浮力是初中物理中一个重要的知识点，它涉及到物体在流体中的受力情况。
本篇文章将对初中物理中关于浮力的基本概念、原理、计算方法以及相关实验进行总结。
# 浮力的基本概念1. 浮力的定义：浮力是指物体在流体中所受到的向上的力。
当物体完全或部分浸没在流体中时，流体对物体施加的压力差产生的向上的力就是浮力。
2. 浮力的方向：浮力的方向总是竖直向上的。
3. 浮力的产生原因：浮力的产生是由于流体对物体上下表面的压力不同。
在物体下表面受到的流体压力大于上表面的流体压力，这个压力差就是浮力。
# 浮力的原理1. 阿基米德原理：阿基米德原理是描述浮力的基本原理，指出任何完全或部分浸没在流体中的物体都会受到一个向上的浮力，其大小等于该物体所排开的流体的重量。
公式表示为：$$ F_{浮} = \rho_{流体} \cdot g \cdot V_{排} $$其中，$F_{浮}$ 是浮力，$\rho_{流体}$ 是流体的密度，$g$ 是重力加速度，$V_{排}$ 是物体排开的流体体积。
2. 浮力与重力的关系：当物体浸没在流体中时，浮力与物体的重力相互作用，决定了物体的浮沉状态。
如果浮力大于重力，物体会上浮；如果浮力小于重力，物体会下沉；如果浮力等于重力，物体会悬浮在流体中。
# 浮力的计算方法1. 浮力的计算公式：根据阿基米德原理，浮力的计算公式为：$$ F_{浮} = \rho_{流体} \cdot g \cdot V_{排} $$在实际计算中，需要知道流体的密度、重力加速度以及物体排开的体积。
2. 物体的浮沉条件：- 上浮：$F_{浮} > G_{物}$（$G_{物}$ 是物体的重力）- 下沉：$F_{浮} < G_{物}$- 悬浮：$F_{浮} = G_{物}$# 浮力的相关实验1. 浮力演示实验：通过将不同密度的物体放入水中，观察其浮沉情况，可以直观地理解浮力的作用。
2. 测量浮力的实验：使用弹簧秤测量物体在空气中的重力和物体浸没在水中时的示数差，差值即为物体所受的浮力。
八年级浮力知识点归纳总结
八年级浮力知识点归纳总结浮力是我们在物理学中经常接触到的一个重要概念，特别是在学习关于液体和气体的力学性质时。
八年级学生在学习浮力的时候，需要了解一些基本的知识点，这样才能更好地理解浮力的作用和应用。
首先，我们需要明白什么是浮力。
浮力是一种垂直向上的力，由液体或气体对物体的作用力产生。
根据阿基米德定律，浮力的大小等于物体排开液体或气体的体积。
这也就解释了为什么在水中或空气中浸没的物体会受到一个向上的力，即浮力。
其次，了解浮力的计算方法也是十分重要的。
一般来说，浮力的大小等于被排开液体或气体的重力。
也就是说，浮力的大小可以通过以下公式计算：F浮= ρVg，其中ρ是液体或气体的密度，V是物体排开的体积，g是重力加速度。
通过这个公式，我们可以计算出浮力的大小，从而更好地理解浮力的作用。
此外，浮力的方向也是十分重要的。
浮力的方向始终是垂直向上的，即使物体本身的重力方向向下，浮力的方向也始终是向上的。
这也是为什么浮力可以让物体浮在水面上的原因，因为浮力的方向始终是抵抗物体的重力，使物体浮在液体或气体的表面。
最后，浮力的应用也是非常广泛的。
在日常生活中，我们可以看到许多浮力的应用，比如船只在水面上浮的原因，气球漂浮的原理，潜水艇的浮力调节等。
通过了解浮力的基本知识，我们可以更好地理解这些现象，也可以更好地应用浮力的原理。
总的来说，浮力是一个十分重要的物理概念，学生在学习的过程中需要理解浮力的定义、计算方法、方向和应用。
只有通过对浮力的深入理解，学生才能更好地掌握物理学的知识，也能更好地应用浮力的原理解决实际问题。
希望通过本文的总结，能够帮助学生更好地理解浮力的知识点，从而在物理学的学习中取得更好的成绩。
初二浮力知识点总结
初二浮力知识点总结
浮力是一个物体在液体或气体中受到的向上的力，它的大小等于物体排开液体或气体的重量。
浮力的大小与物体在液体或气体中排开的体积有关，体积越大，浮力越大；体积越小，浮力越小。
根据阿基米德原理，浸泡在液体中的物体所受的浮力等于物体排开的液体的重量。
浸泡在气体中的物体所受的浮力等于物体排开的气体的重量。
浮力的方向总是垂直于物体所受到的重力的方向，且指向上方。
若物体的重力大于浮力，则物体会下沉；若物体的重力小于浮力，则物体会浮起；若物体的重力等于浮力，则物体处于平衡状态，浮在液体或气体中。
浮力可以用公式Fb = ρVg来计算，其中Fb为浮力，ρ为液体（或气体）的密度，V为物体排开的液体（或气体）的体积，g为重力加速度。
浮力知识点归纳总结
浮力知识点归纳总结一、浮力的定义浮力指物体在流体（液体和气体）中，上下表面受到流体压力差而产生的向上托的力。
简单来说，就是物体在液体或气体中受到向上的力。
二、浮力产生的原因浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差。
以浸没在液体中的长方体为例，其上下表面所处的深度不同，根据液体压强公式＄p ＝ρgh$（其中＄p$ 为压强，＄ρ$ 为液体密度，＄g$ 为重力加速度，＄h$ 为深度），下表面所处深度大，受到的液体压强就大；上表面所处深度小，受到的液体压强就小。
而压力等于压强乘以受力面积，所以下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，这两个压力的差值就是浮力。
三、阿基米德原理1、内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
2、公式：＄F_{浮} ＝ G_{排} ＝ρ_{液}gV_{排}＄＄F_{浮}＄表示浮力。
＄G_{排}＄表示排开液体所受的重力。
＄ρ_{液}＄表示液体的密度。
＄g$ 是重力加速度。
＄V_{排}＄表示物体排开液体的体积。
需要注意的是，阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。
四、物体的浮沉条件1、当浮力大于重力时，物体上浮。
上浮的最终结果是物体漂浮在液面上，此时浮力等于重力。
2、当浮力等于重力时，物体悬浮在液体中，可以停留在液体中的任意深度。
3、当浮力小于重力时，物体下沉。
五、浮力的应用1、轮船原理：采用“空心”的办法增大可以利用的浮力，使轮船能漂浮在水面上。
排水量：轮船满载时排开水的质量，排水量等于轮船自身的质量加上载货的质量。
2、潜水艇原理：通过改变自身的重力来实现上浮和下沉。
3、气球和飞艇原理：充入密度小于空气的气体，从而受到空气的浮力升空。
4、密度计原理：利用物体漂浮时浮力等于重力的原理工作。
六、浮力的计算方法1、压力差法：＄F_{浮} ＝ F_{向上} F_{向下}＄，适用于形状规则的物体。
2、称重法：＄F_{浮} ＝ G F_{拉}＄，其中＄G$ 表示物体在空气中的重力，＄F_{拉}＄表示物体在液体中弹簧测力计的示数。
八年级浮力的知识点_浮力知识点总结
八年级浮力的知识点_浮力知识点总结八年级浮力的知识点_浮力知识点总结在初中，物理是一门实用性较强的学科。
开展物理学习，不仅能够使学生掌握各种理论性知识，还可以使其增强生活技能。
为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了八年级浮力的知识点内容，欢迎使用学习!八年级浮力的知识点1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3、压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米24、增大压强方法：(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
5、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
6、液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7、液体压强计算公式：，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9、8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
)8、根据液体压强公式：可得，液体的`压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
9、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10、大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
11、测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
12、测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
13、标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1、013×105帕=10、34米水柱。
14、沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
15、流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。
1、浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
八年级物理全册 第9章 浮力知识要点梳理 (新版)沪科版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第9章浮力第1节认识浮力知识点1 浮力就是液体（气体）对物体向上的托力1.浮力：浸没在液体或气体中的物体，要受到液体或气体对物体向上的托力，这个托力就是浮力.2.浮力的三要素(1)浮力的施力物体是液体（气体），受力物体就是被研究的物体．(2)方向是竖直向上的．(3)浮力的作用点在受力物体上．3.浮力的测量：用弹簧测力计拉着物体放入水中，发现由空气进入水中时，拉力变小了，这是因为物体受到了浮力，这两个力的大小之差就是浮力的大小．4.称重法计算浮力F浮=G—F拉.5.气体的浮力：物体在空气中受到的浮力的大小等于物体在真空中受到的重力和空气中受到的重力之差.知识点2 浮力产生的原因1.浸在液体中的物体各个面都受到液体的压力，前后两个面和左右两个面受到的压力大小相同，方向相反，分别是一对平衡力，相互抵消．2.上表面受到的压力F上=ρgh上S，下表面受到的压力F下=ρgh下S，由于h下>h上，有F下>F上，这两个力之差就是浮力．3.当物体漂浮在液面上时，F上为0，受到的浮力大小就是F下．4.当物体和容器的下表面密合时，F下=0，没有向上的压力，则物体不受浮力.5.物体受到的浮力的方向竖直向上．第2节阿基米德原理知识点1 影响浮力大小的因素1.探究影响浮力大小的因素(1)探究方法：控制变量法，如探究浮力和液体密度的关系时，要控制排开液体的体积等因素不变．(2)探究过程：探究影响浮力大小的有关因素时，使用公式F浮=G-F拉，先测出物体在空气中受到的重力，再测出物体在不同情况下受到的拉力，计算出不同情况下的浮力，比较这几个浮力，如果相等，则该因素不影响浮力大小，如果不相等，则该因素影响浮力大小．(3)探究结论a．有关因素：浮力的大小和排开液体的体积、液体的密度有关．b．无关因素：浮力的大小和物体的体积、物体的密度、物体在液体中的深度、物体的形状等均无关．2.观察法分析影响浮力的因素：探究物体受到的浮力是否和液体的密度有关时，如果同一物体在水中下沉，而放入适量盐之后，液体密度变大，物体上浮，表明液体密度增大时，物体受到的浮力也增大．知识点2 阿基米德原理1.探究浮力大小等于什么(1)采用称重法来测量物体受到的浮力．(2)实验的策略是测量出浮力的大小，测出物体排开水受到的重力，比较这两个力的大小，如果相等，就可以得出结论．(3)物体漂在液面上时，弹簧测力计的示数为0，此时浮力大小就等于物体的重力，排出液体的重力也等于物体的重力．2.阿基米德原理(1)原理内容：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小．(2)原理公式：F浮=G排．(3)推导公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排．(4)求气体对物体产生的浮力时，也可应用该原理．第3节物体的浮与沉知识点1 物体的浮沉条件1. 物体在液体中的受力情况有如图所示的四种情形：(1)当F浮=G物时，合力为0，物体可以停留在液体内的任意位置，即处于悬浮状态．(2) F浮<G物时，受到的合力向下，物体会向下运动，即下沉．(3)F浮>G物时，受到的合力向上，物体会向上运动，即上浮．当物体露出液面以后，排开液体的体积逐渐变小，受到的浮力逐渐变小．(4)上浮结束时，即当F浮=G物时，物体就静止在液面上，此时物体处于漂浮状态．2.实心物体浮、沉时，物体的密度和液体密度之间的关系(1)当实心物体下沉时，由于F浮<G物，又因为F浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物，所以ρ液gV排<ρ物gV物，也就是ρ液V排<ρ物V物，由于物体处于下沉状态，其必然全部在液体中，也就是V排=V物，所以ρ液<ρ物．(2)当实心物体悬浮时，F浮= G物，则ρ液=ρ物．(3)当实心物体上浮时，F浮>G物，由于物体处于上浮状态，还没有露出液面外，其必然浸没在液体中，V排=V物，所以ρ液>ρ物.总结：3.物体的浮沉条件(1)当浮力大于重力时，物体上浮．(2)当浮力小于重力时，物体下沉．(3)当浮力等于重力时，物体处于悬浮或漂浮状态．知识点2 物体浮沉条件的应用1.密度计的原理：当物体漂浮时浮力等于重力，无论把密度计放到哪种液体中，受到的浮力总相同．把它放到密度较大的液体中，它排开的液体较少，浸入的深度就浅些；反之，把它放到密度较小的液体中，浸入的深度就深些．根据它浸入的深度判断被测量液体的密度．2．盐水选种的根据：饱满的种子的密度大于盐水的密度，在盐水中将会下沉，干瘪和蛀坏的种子漂在液面处．3．潜艇在水中可以自由浮沉，同时潜艇能在水中任何位置上停留，当它浸没在水中时，它受到浮力的大小不变，而上浮或下潜都是靠改变自身的重力来实现的．4．热气球、飞艇等都是利用当物体受到空气的浮力大于总重力时，合力向上的原理工作的.知识点3 浮力的计算计算浮力的方法有：(1)称重法：F浮=G-F拉.(2)阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排．(3)物体的漂浮条件：F浮=G物．(4)物体的悬浮条件：F浮=G物．(5)平衡力法：当物体下沉到容器底处于平衡状态时，所受重力、支持力和浮力的合力为0．知识点4 漂浮问题“五规律”规律一：物体漂浮在液体中时，所受到的浮力等于它受到的重力．规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同．规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小．规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几.规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力．知识点5 解浮力计算题的方法1. 确定研究对象，认准要研究的物体．2. 分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态（看是否静止或做匀速直线运动）．3. 选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）．。
八年级物理第九章知识点总结
示浮F -G =F 物浮G =F g
V G 排液排浮ρ==F 物浮G >F 物浮G <F 物浮G =F 物排V =V 物浮G =F 物排V V <浮力
第九章概要
1.概念：液体或气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力，这个托力即浮力。
2.产生原因：液体或气体对物体向上和向下的压力差
方向：竖直向上
3.浮力的三要素 作用点：在物体上（一般画在物体中心）
称重法：空气中的重力减去在液体中弹簧测力计的读数： 大小
平衡法：当物体漂浮或悬浮时，所受浮力与重力平衡：
阿基米德原理：物体所受浮力等于排开液体的重力：
上浮，在液体中向上运动直至漂浮
下沉，在液体中向下运动直至底部 物体完全浸没在液体中
4.浮沉条件 即： 悬浮，可停留在液体内任何位置
漂浮，漂浮时物体只有部分体积浸在液体中，即： 其中漂浮或悬浮状态属于平衡状态。
密度计：密度计在不同液体中总处于漂浮状态，所受浮力总等于自身重力。
5.浮沉条件 刻度不均匀，越往下越大。
即在密度越高的液体中浸泡的体积越小。
的应用 潜水艇 热气球
盐水选种：密度大的好种子会上浮，而密度小的坏种子会下沉
通过改变自身重力（或密度）实现上浮和下沉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第九章 浮力
总结日期：2015年3月6日
讲解日期：2015年3月7日
1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体
3、浮力产生的原因：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：
(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)示意图
下沉 悬浮 上浮 漂浮
F 浮 <
G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G
ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物
(3)、说明：
① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ 分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2
3ρ液
③ 悬浮与漂浮的比较
相同： F 浮 = G
不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物 漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物
④ 判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G -F)
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：
(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体（或气体）
6、浮力的利用：
(1)、轮船：
工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。
排水量：轮船满载时排开水的质量。
单位 t 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V 排= m/ρ液；排开液体的重力G 排 = m g ；轮船受到的浮力F 浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。
(2)、潜水艇：
工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
(3)、气球和飞艇：
工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。
气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。
为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。
(4)、密度计：
原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。
构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。
刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大
计算浮力方法:
1、示重差法，就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。
即浮液空F G G =-。
例1：弹簧秤下挂一铁块，静止时弹簧秤的示数是4N ，将铁块一半浸入水中时，弹簧秤的示数为3.5N ，这时铁块所受的浮力是_________N ，ρ铁：ρ水=_________ 。
2、压力差法：应用F 浮=F 向上－F 向下求浮力。
这是浮力的最基本的原理。
例2：2.如图所示：某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3牛，上表面受到水的压力为1.5牛，则该物块受到水的浮力为___ 牛，方向为________。
3、公式法： F 浮=ρ液gV 排=G 排液
例3：将体积是50cm 3的物体浸没在水中，它受到的浮力多大？若此物体有一半浸在煤油中，它所受的浮力多大？（ρ煤油=0.8×103kg/m 3）g 取10N/kg
4、受力分析法：如果物体在液体中处于漂浮或悬浮状态，则物体受重力和浮力作用，且此二力平衡，则F 浮=G 物。
如果物体受三个力而处于平衡状态。
则要分析出重力和浮力以外的第三个力的方向，当第三个力方向与重力同向时，则F 浮=G 物+F 3，当第三个力方向与重力方向相反，则F 浮=G 物-F 3。
例4：把质量是200g 的塑料块放入水中，静止时塑料块有一半露出水面。
（g 取10N/kg ） 求：（1）塑料块在水中受到的浮力？ （2）塑料块的体积和密度？
5、排水量法：F 浮=排水量（千克）×g
轮船的满载重量，一般是以排水量表示的，即是排开水的质量，船也是浮体，根据浮体平衡条件也得：船受到的总F浮=G总，而排水量（千克）×g，就是船排开水的重，即是浮力，又是船、货的总重力。