苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习C卷
语文苏教版6下《读书要有选择》同步练习3
《读书要有选择》同步练习1．给下列加点字选择正确的读音。
陶冶(yě zhì ) 传记(chuán zhuàn)执著(zhù zhuó) 聆听(líng lìng)教诲(huì méi) 领袖(xiù yóu)2．判断，在括里打“√”或“×”。
(1)“春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。
”这句话只运用了比喻的修辞。
( )(2)《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。
( )(3)“我已经将要毕业了。
”犯了用词不当的错误。
( )(4)《如梦令》是一首词，“如梦令”是词牌名，作者李清照。
这首词中“兴尽”的“兴”指的是游玩的兴致。
( )(5)“他一路唱着歌：‘啊，在碧绿的……草地上……欢唱！’”句中省略表示的是声音的断断续续。
( )3．给下面的句子选择恰当的读书语气，填写在括里。
(1)“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”( )(2)吴王大声喝道：“谁敢来劝阻我，我就处死他。
” ( )(3)“这梨洗干净了，吃吧！”聂将军对美穗子说。
( )(4)白骨精自言自语道：“都说呼了唐僧肉可以长生不老，今天机会来了！”( )A 惊喜B 兴奋C 赞叹D 生气E 亲切F 固执、坚定G 沉着H 果断4．仿句填空，完成句子。
(1)走进文学名著，你可以从《三国演义》中感受到诸葛亮的忠诚与智慧；从《西游记》中感受到；从《》中感受到。
(2)书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同_______ __，它将____________________________。
(3)虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；_________________，______ _______ ________；_____________， ___________。
答案1．yězhuàn zhuó ling huìxiù2．(1) × (2) × (3) × (4) √ (5) ×3．(1)D (2) F (3) E (4) A4．(1)从《西游记》中感受到社会与人性的百态，从《鲁宾逊漂流记》中感受到人对生命的执着与生命无限的潜力。
苏教版六年级(下)《第11课时 读书要有选择》同步练习卷
苏教版六年级下册《第11课时读书要有选择》同步练习卷一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）1．根据课文内容填空。
（1）我们小学生应该选择哪些读物呢？第一，第二，第三，此外还可以。
（2）选择合适的读物是一种本领，掌握这种本领（3）你读过过的好书有：，其中你最喜欢读的书是，把这本书推荐给你的同学，推荐理由是：。
2．根据情境写句子。
（1）有一个学生好朋友转学走了，很伤感，可用“”这句名言来劝他。
（2）小华很不珍惜学习时间，可用“”这句名言来劝他。
3．阅读短文，回答问题。
精读和背诵郭鸣就读书而言，泛读浏览是必不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
这是古今中外都有的。
宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，更富于抒情色彩和诗的素质。
他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀文章后才开始写作的。
稍大后，靠借书来读，对有些书则是边抄边读，细细咀嚼。
如此，书未抄完，已能成诵。
毛泽东曾介绍他五读《红楼梦》的经验：“先当故事读，后当历史读。
”并且告诉身边的同志说：“《红楼梦》要读五遍才有发言权。
”列宁曾指出：“应该有系统地学习一些东西，否则像这样泛泛地读书是没有什么益处的。
”又说：“第一次阅读时不明白的地方，下次再读的时候，就会明白的。
”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读在读书中的重要地位。
具体而言，精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容，从而丰富你的学识。
我自己在几十年的实践中深深感到，对于有些重要著作，必须反复阅读，甚至达到“背诵如流，烂熟于心”的程度，才能得心应手地运用其中的观点。
解决学习中的问题。
我曾多次有过这样的体验：想用某本书中某一观点说明某一问题时，发现那个观点在自己的记忆中并不清晰又没有作下笔记，那感受就像要开门又找不到钥匙一样。
我后来下决心精读背诵了一些好作品，这种“找不到钥匙”的现象才大大地减少了。
精读和背诵典范作品对于写作能力的提高也有显著的效果。
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习C卷
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共100分)1. （8分）给下面句子中的下划线字选择正确的读音。
（1）母亲掏衣兜（dōu dòu）________，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）________裂的手指数着。
（2）恍恍（huǎng huāng）________惚惚（hū hú）________我又看了庙会，看到好吃的，我很馋。
但是，父亲却找了偏僻（bì pì）________的地方吃带来的粽子。
（3）父亲同我住了最便宜的小客栈（zhàn zhān）________，他是不会花冤（yuān yuàn）________枉（wǎng wàng）________钱的。
2. （6分）拼一拼，写一写hú shuǐhé huābāo hán wú qióng lián yèshān lǐng________________________________________________3. （8分）想一想，填一填，记一记。
横________竖________ ________上________下 ________嘴________舌 ________高________低4. （5分）用下列词语造句①震耳欲聋②浩浩荡荡5. （5分）如何与朋友更好地相处？搜集一些名言写在下面，相信会对你有很多启发的。
6. （3分）选出不是同一类的词。
①石头、池塘、河川；________②田地、石头、竹子；________③你、我、人。
________7. （5分）句子车间。
①松鼠是动物。
苏教版六年级下册语文第三单元11《读书要有选择》同步练习
苏教版六年级下册语文第三单元11《读书要有选择》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础运用1.按拼音写汉字。
xuǎn zé________ míng zhù________ qíng cāo________ zhí zhuó________2.形近字单元词 。
幻________ 躁________侮________幼________ 燥________ 悔________3.写出反义词。
高尚—________ 通俗—________ 增强—________4.根据《读书要有选择》理解，回答问题三国时的大将军关羽写的《诫子书》中，告诫儿子说：“读书好，好读书，读好书。
”你如何理解这三个“好”字？5.下列文学常识中有误的一项是（ ）A . 李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义的代表诗人。
B . 杜甫，唐代现实主义代表诗人。
“海内存知己，天涯若比邻”是他的名句。
C . 一首律诗分为四联：首联、颔联、颈联、尾联。
D . “初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
6.下列说法正确的是（ ）A . 古代如果男子年满30岁，则称之为“不惑之年”。
B . 我们常用“鸿雁”代指“书信”。
C . “岁寒三友”指的是梅、兰、竹。
D . 武汉市的市花是牡丹。
二、阅读理解7.阅读下文，回答问题。
为爱掩藏女儿细心地为母亲梳理着头发，①________（竟然猛然 果然）发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。
母亲老了？女儿的心中涌起一阵伤感。
母亲从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲轻快的步伐，她赌气停住了。
这时，母亲回转身子，在前方伸开手臂笑着：“来，到妈妈这儿来。
”于是，她咯咯地笑着，迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。
她渐渐懂事．明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习填空题按拼音写汉字。
xuǎn zémíng zhùqíng cāo zhízhuó【答案】选择；名著；情操；执着【解析】选择：就是发自自我的主动行为,就是自我对对象的主动的态度。
名著：就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象。
情操：是指由感情和思想综合起来的，不轻易改变的心理状态。
执着：指对某一事物坚持不放，不能超脱。
填空题多音字单元词。
难nán nàn教jiāo jiào【答案】困难；遇难；教书；请教【解析】难：nán不容易，做起来费事：～处。
nàn灾祸，困苦：～民。
灾～。
教jiào指导，训诲：～习。
～头。
～正。
jiāo传授：～课。
你～给我做。
填空题我是拼音小能手。
本领请教培养启迪【答案】běn lǐng；qǐng jiào；péi yǎng；qǐdí【解析】本领：就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。
请教：指边远之地的人请求接受教化，愿意臣服、归化。
培养：适宜的条件使繁殖；按照一定的目的长期地教育和训练；使成长。
启迪：使有所领悟。
填空题写出近义词。
陶冶?教诲?视野?【答案】熏陶；教导；视线【解析】陶冶：指烧造陶器，冶炼金属，比喻对人的性格进行培养。
教诲：老师的恳切、耐心地启发开导。
视野：物理意义指人眼固定地注视某一点或某一片区域时。
填空题写出反义词。
高尚?通俗?增强?【答案】卑鄙；深奥；减弱【解析】高尚：有意义的，不是低级趣味的。
通俗：指浅显易懂，易于被大众理解和接受的。
增强：加强、强化。
填空题形近字单元词。
幻躁侮幼燥悔?【答案】幻想；急躁；侮辱；幼小；干燥；后悔【解析】幻与幼为形近字，这两个字的左右不分局部相同，要注意区分；躁为足字旁，燥为火字旁，这两个字为同音字，不要弄混；侮为单人旁，悔为竖心旁，这两个字为形近字，不要弄混。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元11《读书要有选择》同步练习(II )卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元11《读书要有选择》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共6题；共22分) 1. （4分） 看拼音写词语。
2. （6分） 选出横线上用得恰当的词。
①他________地说：“我去完成任务！”A 坚决B 坚强②上课铃响了，教室里立刻________下来。
A 宁静B 安静3. （3分） 我是拼音小能手。
本领________ 请教________ 培养________ 启迪________4. （5分） 阅读短文，回答问题。
往往因人而异。
我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。
当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。
社会在不断进步，科学在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。
用关联词语将下面两个句子合成一句话我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。
我们适应这个日新月异的社会。
5. （2分） 下面不是“桃园三结义”中的人物的是（ ）là zhúchú chuāng cí ài shèng dàn shù ________ ________ ________ ________A . 孙权B . 刘备C . 张飞D . 关羽6. （2分）《花的学校》作者是________，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》、《________》等五十多部诗集。
本文选自他的儿童散文诗集《________》。
（）A . 老舍、茶馆、园丁集、新月集B . 巴金、飞鸟集、园丁集、新月集C . 泰戈尔、飞鸟集、园丁集、新月集二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （11分）阅读文章，回答问题。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元11《读书要有选择》同步练习C卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元11《读书要有选择》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）看拼音写词语。
bèn zhòng dùn shíxīn xǐruòkuáng xíng tài gèyì________________________________2. （6分）把下列词语补充完整。
通俗________ 生动________ 启迪________3. （3分）选出横线上用得恰当的词。
①他________地说：“我去完成任务！”A坚决B坚强②上课铃响了，教室里立刻________下来。
A宁静B安静4. （5分）阅读短文，回答问题。
往往因人而异。
我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。
当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。
社会在不断进步，科学在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。
用关联词语将下面两个句子合成一句话我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。
我们适应这个日新月异的社会。
5. （2分）下列说法正确的一项是（）A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。
l921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
B . 布封是l8世纪美国博物学家，他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。
C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。
6. （2分）“白雪公主”这个形象最早来自（）A . 《格林童话》B . 《安徒生童话》C . 《伊索寓言》D . 《一千零一夜》二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （11分）课内阅读。
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字。
xuǎn zé________ míng zhù________ qíng cāo________ zhí zhuó________2.多音字单元词。
难nán________ nàn________ 教jiāo________ jiào________3.我是拼音小能手。
本领________ 请教________ 培养________ 启迪________4.写出近义词。
陶冶—________ 教诲—________ 视野—________5.写出反义词。
高尚—________ 通俗—________ 增强—________6.形近字单元词。
幻________ 躁________ 侮________幼________ 燥________ 悔________7.解释下列词语。
①陶冶②执着8.用下列词语造句。
①日新月异②奥秘9.写出两句有关读书的名言。
10.把肯定句改成双重否定句。
①他必须这么做。
②这次考试他考得很好。
11.把陈述句换成把字句①激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
②北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
12.把下列词语补充完整。
通俗________ 生动________ 启迪________13.将下列陈述句改成反问句。
①功课没做完，不能去看电影。
②不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
14.选出横线上用得恰当的词。
①他________地说：“我去完成任务！”A坚决B坚强②上课铃响了，教室里立刻________下来。
A宁静B安静15.修改病句。
他的语文作业基本上全部完成。
16.用关联词连成一句话。
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习(II )卷
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共100分)1. （16分）选择正确的读音。
准________（zǔn zhǔn）盆________（pén péng）检________（jiǎn jiǎng）寒________（hán háng）迁________（jiān qiān）迹________（jí jì）举________（jǐ jǔ）裙________（qín qún）暖________（niǎn nuǎn）周________（zhōu zōu）却________（qièquè）铅________（piān qiān）棍________（gùn kùn）所________（shuǒ suǒ）燕________（yiàn yàn）决________（jüé jué）2. （4分）看拼音，写词语。
kǒu shào shǒu qiānɡhàn zi shāo huǐ________________________________3. （3分）写出下列词语的近义词。
情愿—________ 赶紧—________ 似乎—________4. （5分）排词成句。
露出全家人微笑舒心的书包文具家是的5. （2分）本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。
请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。
生活启示录①________②________6. （5分）找出不是同一类的词语。
小学语文苏教版(2001)六年级下册第三单元11 读书要有选择-章节测试习题
章节测试题1.【答题】连一连。
开阔科技增长本领发展视野掌握知识【答案】开阔视野增长知识发展科技掌握本领【分析】本题考查学生对词语搭配的掌握情况。
【解答】类似这样的连线题可以运用排除法。
2.【答题】连一连。
成长的业绩奋斗的情操光辉的足迹高尚的历程【答案】成长的足迹奋斗的历程光辉的业绩高尚的情操【分析】本题考查学生对词语搭配的掌握情况。
【解答】类似这样的连线题可以运用排除法。
3.【答题】近义词我会选。
熏陶陶醉教导教唆视力眼界征求征收陶冶——（）教诲——（）视野——（）征询——（）【答案】熏陶教导眼界征求【分析】本题考查了辨析近义词的能力。
【解答】解答此题，要了解什么是近义词，理解它的意义，还要广泛地积累词语。
词语积累多了，找近义词就容易多了。
4.【答题】选择关联词语填空。
A.如果……就……B.因为……所以……C.只要……就……1.选择合适的读物是一种本领，（）掌握了这种本领，（）能获取更多的知识。
（）2.（）有许多书，读完所有的书是根本不可能的，（）要求我们对读物进行认真的选择。
（）3.（）掌握好“度”，阅读课外书（）能有助于学习任务的完成。
（）【答案】B.因为……所以…… A.如果……就…… C.只要……就……【分析】本题考查了关联词的运用能力。
【解答】句子的前后部分有着密切的关系。
有表示并列关系、承接关系、转折关系、条件关系、因果关系、假设关系、递进关系和选择关系等八种类型的关联词语，加以系统整理，进行归类。
做此题，能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系，什么样的关系，选用什么样的关联词。
依据句子的前半句话与后半句话的关系。
选择最恰当的关联词。
5.【答题】选择下列句子中引号的正确用法，把序号填在括号里。
引号的用法：A.直接引用 B.着重强调或有特殊含义 C.讽刺或否定1.在新华书店看到一排又一排图书时，你会有一种如入“书城”的感觉。
（）2.“谦受益，满招损”这句格言流传至今已有两千多年了。
苏教版小学六年级语文下册第3单元课时同步练习-11读书要有选择附答案
苏教版小学六年级语文下册第3单元课时同步练习-11读书要有选择（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。
1．“我们小学生可以选择哪些读物呢？”这是文章的第( )自然段，它独立成段，作用是( )。
2．我们小学生可以选择哪些读物呢？课文中给我们提出了( )条建议，分别是什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、课内语段阅读。
第二，可以选读一些名人传记。
领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执著的追求。
这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
”1．选文在结构上有什么特点？标志是什么？________________________________________________________________________ 2．我们为什么要读名人传记？________________________________________________________________________ 3．选文中还运用了歌德的话来说明读名人传记的必要性，这运用了什么修辞方法？你还知道哪些读书的名言？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________三、课外类文阅读。
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习D卷
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共133分)1. （8分）划线的字选择正确的读音。
给________予（jǐ ɡěi）混________沌（hún hùn）孤________独（ɡū hú）推测________（cè chè）娇嫩________（lèn nèn）援________助（yuán nuǎn）随便________（biàn pián）隐藏________（cánɡzánɡ）2. （5分）看拼音，写词语。
bèi sòng yúlèyóu yùyítàng biān shěn________________________________________3. （3分）写出反义词狂叫—________ 仇人—________ 反抗—________4. （5分）我会说。
语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。
如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)5. （5分）请你写一句“以书为喻”的格言。
6. （8分）将下列意思相近的词语用线连起来。
弥________ 听说而已________ 低下任________ 更加尔________ 也曰________ 很俯________ 罢了颇________ 说亦________ 你7. （20分）把两句话合并成一句话。
（1）爸爸去书店。
苏教版小学六年级语文下册第3单元课时同步练习-11读书要有选择(1)附答案
级语文下册第3单元课时同步练习-11读书要有选择（1）附答案第 1 课时一、带着问题来读书。
1．判断下列说法的正误。
(给正确的画“√”)(1)课文的第1自然段告诉我们应当对读物进行认真的选择。
( )(2)“选择什么样的读物，往往因人而异。
”这句话概括了第7自然段的主要内容，像这样的句子就是段落的过渡句。
( )2. 课文告诉我们可以选择的书籍有很多，如____________、____________和____________等，除了这些以外，我们还可以读儿童漫画、____________和____________等读物。
二、拼音写字我能行。
línɡ tīnɡ zhì huì yí nán三、近义词我会选，在正确的下面画“____”。
陶冶——(熏陶陶醉) 教诲——(教导教唆)视野——(视力眼界) 征询——(征求征收)四、恰当的词语我会填。
( )的足迹( )的历程( )的业绩( )的情操五、填字组词，对号入座。
因人而( ) 无可( )非日( )月异1．因为对象不同而采取不同的措施对待。
( )2．没有什么可指摘或称赞的，表示虽有缺点，但是可以原谅。
( ) 3．天天都有更新，月月都在变化。
形容进步、发展很快。
( )六、读句子，做练习。
1．读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶。
(先根据原句填空，再仿写句子)填空：读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美、真、善，什么是______、______、______。
2.读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
——歌德(先说说自己对这句话的理解，然后再写两句关于读书的名言)理解：____________________________________________________________________ 名言：____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________七、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习B卷
苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共87分)1. （2分）读拼音,写字词。
（1）节日的天ān ________mén ________guǎng ________场摆满gè zhǒng gè yàng ________的鲜花。
（2）我huì________画jīn ________色的tài yáng ________给qiū________天。
2. （4分）读拼音，写词语pō shuĭjiéwàng huān dùlìng________难________________命________3. （4分）我是拼音小能手。
本领________ 请教________ 培养________ 启迪________4. （3分） (2020五下·) 把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
（1）到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
________（2）我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
________（3）在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
________5. （3分）写出反义词。
高尚—________ 通俗—________ 增强—________6. （6分）形近字单元词。
幻________ 躁________ 侮________幼________ 燥________ 悔________7. （5分）解释下列词语。
①陶冶②执着8. （5分）按要求写句子。
苏教版六年级语文下册《读书要有选择》同步习题
《读书要有选择》同步习题一、根据提示写成语。
1、形容有学问的成语：______________、______________、______________。
2、形容学习刻苦的成语：______________、______________、_____________。
二、连一连。
开阔科技成长的业绩增长本领奋斗的情操发展视野光辉的足迹掌握知识高尚的历程三、近义词我会选，在正确的下面画“√”。
陶冶——（熏陶陶醉）教诲——（教导教唆）视野——（视力眼界）征询——（征求征收）四、恰当的词语我会填。
（）的足迹（）的历程（）的业绩（）的情操五、选择关联词语填空。
因为……所以……如果……就……只要……就……1、选择合适的读物是一种本领，（）掌握了这种本领，（）能获取更多的知识。
2、（）有许多书，读完所有的书是根本不可能的，（）要求我们对读物进行认真的选择。
3、（）掌握好“度”，阅读课外书（）能有助于学习任务的完成。
六、选择下列句子中引号的正确用法，把序号填在括号里。
引号的用法：①直接引用②着重强调或有特殊含义③讽刺或否定1、在新华书店看到一排又一排图书时，你会有一种如入“书城”的感觉。
（）2、“谦受益，满招损”这句格言流传至今已有两千多年了。
（）3、读书要做到“三到”，所谓“三到”就是眼到、口到、心到。
（）七、放在语言环境中，有些句子可以产生两种意思，请仿照例句写下句。
例：读书要读好书。
读书要读好书，不能读坏书。
读书要读好书，不能一知半解。
“他一早上就读了一本书”，这个句子，也可以产生两种意思。
1、他一早上就读了一本书，________________。
2、他一早上就读了一本书，________________。
八、课外类文阅读。
“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
苏教版语文六年级的下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习B卷
苏教版语文六年级下册第三单元第11 课《念书要有选择》同步练习 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 134 分)1.（ 24 分）用以下多音字组词。
圈ju àn________ quān________教ji āo________ ji ào________降ji àng________ x i áng________便bi àn________ pi án________重zhòng________ chóng________缝 f éng________ f èng________钻zuān________ zuàn________尽j ìn________ j ǐn________禁j īn________ j ìn________应yīng________ yìng_______朝cháo________ zhāo________载zài________ zǎi________2.（ 11 分）我会选，将序号填入横线上①座②坐Ⅰ我的 ________位很洁净，请您 ________在这里吧。
①晴②睛③情Ⅱ清晨我一张开眼________，看到 ________空万里，心 ________顿（ dùn）时变好了。
①吗②吧③呀Ⅲ这支铅（ qi ān）笔是你的 ________？真美丽 ________！Ⅳ听音乐 ________（yuèl è）是一件快乐 ________（yuèl è）的事。
Ⅴ小壁虎长 ________（zhǎng cháng）出了一条长 ________ （zhǎng cháng）尾巴。
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苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共21题；共87分)
1. （5分）我能按音序排列下列字。
航蛾避锐蒙蝇证配探揭障碍
2. （4分）给下列生字选择正确的读音
颈________（jǐn jǐng）匆________（cōng chōng）
置________（zào zhào）织________（zhī zhǐ）
3. （4分）我是拼音小能手。
本领________ 请教________ 培养________ 启迪________
4. （3分）写出反义词
踌躇—________ 憎恨—________ 颓唐—________
5. （3分）写出反义词。
高尚—________ 通俗—________ 增强—________
6. （6分）形近字单元词。
幻________ 躁________ 侮________
幼________ 燥________ 悔________
7. （5分）解释下列词语。
①陶冶②执着
8. （1分）读下面的句子，比一比，仿照例子写两句。
曹操的儿子曹冲七岁。
曹操的儿子曹冲才七岁。
仿写：侦破这个案子用了三天。
________
9. （5分）有人说：“读书，使弱者获得信心和勇气；读书，使悍夫收敛粗蛮，弃粗俗，趋儒雅；读书，使男子更潇洒，为女子添风韵。
”读了它自然地想到一些关于读书的名人名言，请你写下来。
再结合自己的童年读书体验，当回小名人，用精炼的语言写一句勉励人勤奋读书的小名言。
10. （5分）把肯定句改成双重否定句。
①他必须这么做。
②这次考试他考得很好。
11. （5分）把陈述句换成把字句
①激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
②北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
12. （4分） (2018四上·石狮月考) 选词填空。
赞叹惊叹
①这种境界，既使人________，又叫人舒服。
②蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人________。
回味品位
③这首诗非常精致，很有艺术________。
④骏马和大牛有时候静立不动，好像________着草原的无限乐趣。
13. （5分）将下列陈述句改成反问句。
①功课没做完，不能去看电影。
②不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
14. （2分）选出横线上用得恰当的词。
①他________地说：“我去完成任务！”A坚决B坚强
②上课铃响了，教室里立刻________下来。
A宁静B安静
15. （5分）修改病句。
他的语文作业基本上全部完成。
16. （5分）用关联词把句子连起来。
①鲁迅是伟大的文学家。
鲁迅是伟大的思想家、革命家。
②你这次数学考试得了满分。
你不能骄傲自满。
17. （5分）扩句。
①我们选择读物。
②兴趣可以培养。
18. （5分）缩句。
①我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。
②这对我们的成长是非常有意义的。
19. （1分）说说下列句子运用的修辞手法。
我们小学生可以选择哪些读物呢? 可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。
________。
20. （5分）按要求写句子。
①苏珊回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”（改成转述句）
②希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。
（缩句）
③这是一件很奇妙的事。
（改成感叹句）
21. （4分）根据课文《读书要有选择》内容填空。
读书要有选择，作为小学生，我们可以选择________；可以选择________；可以选择________；可以选择________。
学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。
二、阅读题 (共4题；共27分)
22. （5分）阅读课文《读书要有选择》选段，回答问题。
第二，可以选读一些名人传记。
领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩;展现他们高尚的情操和执着的追求。
这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。
你是怎样理解“第一本好书，就是在和高尚的人谈话”的，并举例说明。
23. （5分）根据《读书要有选择》理解，回答问题
三国时的大将军关羽写的《诫子书》中，告诫儿子说：“读书好，好读书，读好书。
”你如何理解这三个“好”字？
24. （5分）在括号里填上恰当的关联词
人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？（）一般人不相信他的推论，（）许多自称有学问的人（）对他冷嘲热讽。
25. （12分）读短文，完成练习。
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉（jiào jué）的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。
这样，虫子飞不进去了。
有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇（shān shàn），就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家，我是我。
”
（1）给文中划线的字选择正确的读音
睡觉________（jiào jué）一扇________（shān shàn）
（2）
大象的耳朵是怎样竖起来的？
（3）下列说法正确的一项是________
①虫子飞进大象的耳朵里跳舞，大象很高兴。
②大象把耳朵放下来后，既能挡住虫子飞到耳朵里，还能把虫子赶跑。
（4）大象把自己的耳朵放下来以后，他得到了怎样的启示？
参考答案
一、基础题 (共21题；共87分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
二、阅读题 (共4题；共27分)
22、答案：略
23、答案：略
24、答案：略
25、答案：略。