2.学校简介

2.学校简介

校门朝东南向，进门有花坛雕塑，校园呈长方形，东西宽137米，南北长180米，占地面积24660平方米。教学楼主体4层。现有班级32个，学生1581名。西南有食堂，西北设仓房，校舍总建筑面积6698平方米。校园中心辟田径运动场，设200米环跑道和100米直跑道，西侧铺水泥篮球场两块；园内草坪、绿化带、花坛维护完好；前后教学楼有水泥路面跟通，学生与教师的自行车棚皆为宽敞。教学内部设施渐趋现代化，拥有多媒体教室2个，电脑共70台，建立了校园网；音乐厅有钢琴，生均图书15册；每层均有一间教师办公室，保证学生安全，教师办公室配有电脑、电话及空调，大小会议室各1间，台椅簇新，荣誉壁上奖牌胪列整齐。学校于1999年经区教育局综合督导评估为合格中心小学，2004年立为东莞市教科研实验基地，在争创省级教育强区中评为先进集体，2005年被区教文体局列为足球、田径业训点，同时被评为科技教育先进单位，2006年成为“平安校园”、“绿色学校”和新一轮“行为规范达标”学校。2006年4月学校又被中共东莞市委组织部、总工会评为“先进职工之家”称号。

中心小学下辖专任教师32名，学历达标率为100%，高学历占57%。其中省级优秀辅导员2名，市优秀教师3名，区学科带头人（骨干教师）2名，中学高级教师1名，小学高级教师24名。

东莞大良镇新中心小学的核心建设目标是以一流规划、一流设计、一流建设、一流质量建设一个信息共享、资源整合、集中管理，服务良好的校园信息化系统，充分利用信息技术，建立多层次、创新型、开放式的示范学校，以新的人才观、教学观和管理理论为指导，超越传统的中等教育模式，提高办学的质量和效益。

在教学方面，要利用多媒体、网络技术实现高质量教学资源、信息资源和智力资源的共享与传播，并同时促进高水平的师生互动，促进主动式、协作式、研究型的学习，从而形成开放、高效的教学模式，更好地培养学生的信息素养以及解决问题的能力和创新能力。

在管理方面，要利用信息技术实现职能信息管理的自动化，实现上下级部门之间更迅速便捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与协调，提高决策的科学性和民主性，减员增效，形成充满活力的新型管理机制。

在应用方面要建设一系列涵盖教学、科研、管理、公共服务等全方位的应用

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系统。

在系统支撑方面要建设能够支撑各个应用系统运行的通讯支撑平台、环境支撑平台以及数据支撑平台。

在运维管理方面要建设一个包括人员管理、设备管理、系统应用管理、系统安全管理和应急系统在内的运维管理中心。

及时、准确、可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息，完成与因特网的通讯和资源共享，实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机结合。

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