老带新管理办法及奖惩制度模板

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老员工带新员工奖励方案范文(精选3篇)

老员工带新员工奖励方案范文(精选3篇)

老员工带新员工奖励方案范文(精选3篇)老员工带新员工奖励方案范文篇11目的及时对正确的事情、优秀的员工进行正面反馈,树立积极向上的文化导向和氛围。

2范围本方案适用于SMSBJ全体员工3具体流程定义:小红花奖励是指及时的正面反馈奖励。

奖励要基于事实,针对事件进行认可。

3.1授权范围及时限:工厂领导小组成员每月每人发2个小红花。

其他经理主管按照管理人数发放小红花数目,总计每个月30个小红花。

小红花有效时光是自颁发3个月内有效,3个月内能够累计。

每个自然年度统计后对在年内获得小红花最多的前三名将设立额外奖励,并公开表彰。

另外,对于制造部,每个月可发给30个小红旗,用于部门级别的及时奖励,Leo负责小红旗的分配工作,小红旗的奖品将随小红花奖品一齐发放。

3.2发放方法:发放人在确认事实后,在小红花背面写下认可的理由并签字和日期,然后发给当事人即可。

每月由Rebecca打印并按照3.1将小红花发放给相关人员。

发放人发完小红花后,要及时将何时、何事、发给谁等相关简信息息告之Rebecca。

3.3认可范围:在公司倡导文化内,员工的创造性工作、忠于职守、勇于创新、主动用心协调部门间工作、诚实正直、用心反映推荐、见义勇为、勇于维护公司制度和财产、维护公司利益、帮忙同事、用心参与公司的活动、协助配合其他部门工作等范围。

3.4其他说明:鼓励经理主管对自我和其他部门员工进行正面认可,尤其是对配合支持部门员工进行正面反馈。

小红花能够转让,但务必是持有者本人签名。

3.5奖项设置:每月一次兑奖机会,100%有奖品。

一共设有3级奖品。

依据累计小红花的个数可得到不一样级别奖品。

一个小红花可兑现1级奖品,两个小红花可兑一个2级奖品或两个1级奖品,三个小红花可兑现1个3级奖品或3个1级奖品或1个2级+1个1级奖品。

具体兑奖奖品设置和兑奖时光由行政部每月发布。

兑奖后留签字以便年度统计。

小红旗不累计,一个小红旗兑换一个小红旗奖品。

()有限公司工厂领导小组员老员工带新员工奖励方案范文篇2为激发员工工作积极性,提高工作效率,体现多劳多得、奖勤罚懒的分配机制,本着公平、公开、公正的分配原则,依据公司目标责任考核办法,特制定本方案。

中学教师以老带新帮扶工作制度模版(3篇)

中学教师以老带新帮扶工作制度模版(3篇)

中学教师以老带新帮扶工作制度模版第一章总则第一条为了加强中学教师队伍的培养与发展,营造良好的教学氛围,提高教师的教育教学能力和专业素养,本制度特制定,以老带新帮扶工作制度。

第二条以老带新帮扶工作是指中学教师队伍中具有丰富教育教学经验和优秀专业素质的资深教师与新教师之间的互助和指导关系的建立。

第三条以老带新帮扶工作是对经验丰富的老师负责新教师的专业成长和发展,提供指导、支持和帮助,促进新教师快速融入学校教学和管理工作,形成良好的师徒关系。

第四条以老带新帮扶工作遵循自愿原则,老师和新教师之间可以根据实际情况和需要自行协商确定具体的帮扶形式、内容和时间。

第五条中学教师以老带新帮扶工作应当坚持“因材施教”的原则,根据新教师的实际情况和需求,有针对性地进行指导,促进其全面发展。

第二章帮扶内容第六条中学教师以老带新帮扶工作主要包括以下内容:(一)专业指导。

老师通过对新教师的教学和教育活动进行观摩、交流和评价,指导新教师改进教学方法、提高教学质量。

(二)教研支持。

老师参与新教师的教学研究活动,提供专业性意见和建议,帮助新教师提升教学水平。

(三)课题合作。

老师和新教师共同进行课题研究和教学方案制定,互相交流经验,共同提升教育教学水平。

(四)教育培训。

老师指导新教师参加各类教育培训活动,帮助其进行教育教学理论学习和实践探索。

(五)心理辅导。

老师通过谈心、倾听、分享等方式,关心和关注新教师的思想情绪变化,提供积极的精神支持和帮助。

第三章帮扶方式第七条中学教师以老带新帮扶工作可以采取以下方式:(一)定期会面。

老师和新教师定期约定时间和地点进行会面,交流工作和教育教学中的问题,并提供解决方案和建议。

(二)观课指导。

老师定期到新教师的课堂进行观摩和指导,帮助新教师改进教学方法,提高教学效果。

(三)共同备课。

老师和新教师一起进行教学内容的备课工作,共同设计教学方案和教材选用,提供专业指导和建议。

(四)教学互助。

老师和新教师相互交流教学心得和经验,分享教学资源和教材,共同提高教学质量。

老员工辅导新员工管理办法(5篇模版)

老员工辅导新员工管理办法(5篇模版)

老员工辅导新员工管理办法(5篇模版)第一篇:老员工辅导新员工管理办法老员工辅导新员工管理办法目的为促进新进员工、新转岗员工尽快适应新的工作岗位,熟悉工作流程,鼓励老员工发挥主人翁意识,共同投入人力资源开发和教育,特制定本规定。

范围本公司所属生产部和质检部一线员工3.1 用人部门负责确定辅导员,并向人力资源部提交《老带新人员报备表》。

3.2 用人部门组长、主任负责不定期检查辅导成效。

3.3 用人部门经理负责对辅导成效进行评估并考核。

3.4 人力资源部负责对辅导考核实施和审批。

程序/方法4.1 辅导员资格与认定对象4.1.1 新进厂员工(含新转岗员工),作业员岗位辅导期为一个月,车间安排一对一的辅导。

4.2 辅导员的选定4.2.1 在岗正式员工(优秀表现先进员工为主要传帮带辅导员)。

4.2.2 具有本岗位1年以上工作经验。

4.2.3 思想健康、积极向上、熟悉生产流程和工作标准、遵守公司规章制度。

4.2.4 辅导员由车间在新进厂员工、新转岗员工到岗2天内确定,并经部门负责人审核,并填写《传帮带人员报备表》提交人力资源部审核、批准。

4.3 辅导员职责要求4.3.1 负责对新员工进行岗位操作技能、品质标准、安全防范、内部流程等实践性的辅导。

通过日常工作的示范、具体操作、安全指导,让辅导对象熟悉符合企业需要的岗位技能。

4.3.2 定期与辅导对象针对日常工作进行沟通,消除新员工对环境、安全、待遇上的疑虑,提升新员工适应能力。

4.3.3 新员工工作、生活上如有需要,主动提供帮助。

如纪律示范、就餐、住宿、工厂周边环境指引。

4.4 辅导考核4.4.1 由用人部门对辅导双方的相关人员进行捆绑式考核,侧重考核生产效率、4-2操作技能、品质合格率、遵守章程和纪律几个方面评估,考核结果报人力资源部,人力资源部对考核过程及结果进行监督、存档。

4.4.2 部门可根据走访新员工的形式,了解辅导员对新员工的辅导的态度和行为,并作为辅导考核的参考。

老员工带新人奖励制度(精选5篇)

老员工带新人奖励制度(精选5篇)

老员工带新人奖励制度一、员工奖励制度的意义是什么1、让员工保持持续的激情和工作状态,从而使工作更具效率;2、让员工有清楚的人生职业生涯规划,使工作更具目的性,从而更具激情;3、为公司团队意识服务,是每个员工更具使命感,对公司有认同感;4、“公司是船,员工是开动船只的人”,每个部分都非常重要的,激励就是在给船增加动力;二、老员工带新人奖励制度(精选5篇)在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用制度,制度具有合理性和合法性分配功能。

那么什么样的制度才是有效的呢?下面是小编收集整理的老员工带新人奖励制度(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老员工带新人奖励制度1为了满足公司快速发展与日益增长的人员需求,避免由于个别员工的离职给公司带来的重大经济损失,同时为了营造更好的工作氛围及工作环境,特制定本管理办法。

一、适用范围公司所有部门二、管理办法1、新员工在进入公司后,由部门负责人对该员工进行职业评定,根据新员工能力及自身职业方向,明确其具体工作职责和任务。

2、公司派遣所在部门老员工,帮助新进员工熟悉公司业务流程及企业文化,使其能尽快投入工作。

3、每月最后一周,公司所在部门下发《新员工考核表》,新员工须通过规定的.考核内容,由所在部门领导进行考核评定,考核通过后方可转正。

4、每月底,新员工须填写《新员工培训期反馈表》,对公司培训制度给予反馈和建议,对老员工在该月内的辅导工作进行客观公正的评价。

5、公司根据新员工意见反馈表和部分领导的建议,对老员工进行培训工作的考核,依工作表现和任务完成度进行评定,给予相应奖惩。

6、未尽事宜,由员工和部门领导进行协商。

老员工带新人奖励制度2为了发扬企业优良传统,充分发挥优秀老员工模仿带头作用,全面提高车间员工整体素质,促进车间工作稳步提高,降低人员离职率,决定开展“优秀老员工带动新员工奖励方案”。

一、目的:1、降低员工离职率。

2、让新员工能够快速学会操作技能。

中学教师以老带新帮扶工作制度模版(三篇)

中学教师以老带新帮扶工作制度模版(三篇)

中学教师以老带新帮扶工作制度模版第一章总则第一条为了加强中学教师之间的交流与合作,提高新教师教学水平,促进学校教学质量的全面提升,制定本帮扶工作制度。

第二条本制度适用于中学教师之间的师徒关系建立和帮扶工作的开展。

第三条本制度的目标是帮助新教师尽快适应中学教育工作、提高教学能力,助力其成长为优秀的教育工作者。

第四条教导新教师的老教师应具备一定的教学经验和专业知识,且具备良好的教育教学素质。

第五条帮扶工作由学校教务处负责组织实施,并指定专人负责协调和管理。

第六条帮扶工作应坚持公平公正、开放透明的原则,依法依规进行,根据实际情况不断完善和调整。

第二章帮扶工作的内容第七条帮扶工作的内容包括但不限于以下方面:1. 教学能力的提升:老教师应指导新教师制定教学计划,提供教学教案等教学资源,帮助其掌握合理的教学方法和教育教学理论知识。

2. 课堂教学指导:老教师应对新教师的课堂教学进行观摩和评估,提供针对性的改进意见和建议,帮助其提高教学效果和课堂管理能力。

3. 课题研究和教育研修:老教师应指导新教师选择课题并进行研究,帮助其了解教育教学前沿动态,提高专业素养。

4. 教育心理辅导:老教师应引导新教师正确对待学生心理问题,帮助其处理学生之间的矛盾和问题,提高态度和方法。

5. 教研活动和教学观摩:老教师应邀请新教师参与教研活动和教学观摩,帮助其了解优秀教师的教学实践和经验,促进共同进步。

第三章帮扶工作的实施步骤第八条帮扶工作实施包括以下步骤:1. 帮扶对象确定:根据实际情况,学校教务处确定新教师的帮扶对象。

2. 帮扶计划制定:学校教务处负责组织新教师和老教师共同制定帮扶计划,明确具体事项和时间节点。

3. 帮扶工作开展:按照帮扶计划,老教师对新教师进行指导和帮助,帮助其理论知识的学习和实践的探索。

4. 效果评估与反馈:学校教务处根据帮扶工作的实际情况进行评估和反馈,对帮扶工作进行总结和改进。

第四章帮扶工作的权益保障第九条在帮扶工作中,新教师享有以下权益保障:1. 接受专业指导和培训,提高教学能力。

老员工带新员工制度

老员工带新员工制度

老员工带新员工制度第一篇:老员工带新员工制度老带新制度一、代理店长制2、代理店长每月给予500元岗位津贴,暂按原有工资标准执行,上班时间为全天班。

每月休息4天。

3、店长负责店务管理,包括与各方协调及店内形象、员工仪容仪表等。

二、老员工带新员工管理规定1、新员工入职后,指定一名老员工以师傅带徒弟的方式来传授知识和指导销售。

1、新员工工资标准:底薪1000元+绩效(200-500)2、新员工入职第一个月为见习期,由老员工带新员工,无保底任务,业绩归老员工。

上班时间:上午9:00-12:00;下午2:30-7:30。

第一个月休息4天,休息时间由店长根据店内实际情况安排。

3、新员工第二个月可提出转正申请,合格后享受正常提成,保底任务为50%。

转正后独立销售,上班时间为上下午倒班。

员工也可根据自己的学习情况,申请提前转正,至少干满15个工作日以后提出。

转正考试由店长负责,分为笔试和模拟销售。

试卷及模式销售考评记录送交公司人力资源部存档。

4、新员工入职第三个月,保底任务为正常任务的80%,正常提成。

5、新员工入职前三个月,未完成规定的任务,无提成,老员工无奖励;新员工完成保底任务的80%,奖励老员工100元,新员工完成保底任务100%以上,老员工奖励200元。

6、新员工入职三个月内,不了解公司的规章制度、因此违规违纪受到处罚,老员工一同处罚。

7、新员工入职,须自行办理健康证,否则不予上岗。

公司于下一年度报销本年度办理健康证费用。

8、新员工工齡工资从转正之日计算。

XX公司2011年5月31日第二篇:老员工带新员工管理方案老员工带新员工管理方案一.目的根据目前的公司发展需求,生产车间最近会不断的补充一批新员工,我们要做好对新员工的技术培训。

员工技术水平决定产品品质,否则企业难于立足于市场,不搞好新老工人之间技术上的传、帮、带,企业的生产技术就难于进步与传承,企业也就难于生存和发展。

没有企业的发展,员工就没有利益可言。

老员工带新员工管理制度

老员工带新员工管理制度

一、目的为提高新员工入职后的适应能力和工作技能,促进企业内部人才的传承与发展,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司内部所有新入职员工,以及负责指导新员工的资深员工。

三、指导原则1. 培养新员工的专业技能和职业素养,使其尽快融入团队,发挥自身价值。

2. 发挥老员工的经验优势,传承企业文化,提高团队整体实力。

3. 建立良好的师徒关系,促进新老员工之间的沟通与交流。

四、指导内容1. 老员工职责:(1)为新员工提供必要的工作指导,解答其工作中遇到的问题;(2)传授工作经验和技能,帮助新员工快速成长;(3)关注新员工的思想动态,及时了解其需求,提供必要的帮助;(4)协助新员工熟悉公司规章制度、企业文化及业务流程。

2. 新员工职责:(1)尊重老员工,虚心学习,积极请教;(2)认真完成工作任务,提高工作效率;(3)遵守公司规章制度,维护公司形象;(4)保持与老员工的良好沟通,及时反馈工作情况和需求。

五、指导流程1. 老员工选拔:各部门根据实际情况,选拔具备丰富经验、责任心强、沟通能力好的员工担任新员工的指导老师。

2. 师徒结对:新员工入职后,由人力资源部门安排与老员工结对,明确指导老师和新员工的责任。

3. 指导计划:指导老师根据新员工的专业背景、工作能力及岗位需求,制定详细的指导计划,包括培训内容、时间安排等。

4. 定期沟通:老员工和新员工每月至少进行一次面对面沟通,了解新员工的学习进度、工作情况及需求。

5. 检查评估:人力资源部门定期对老员工指导工作进行评估,确保指导效果。

六、奖励与惩罚1. 奖励:对在指导过程中表现突出的老员工,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

2. 惩罚:对未能履行指导职责的老员工,给予批评教育,情节严重的,可给予相应处罚。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施,由人力资源部门负责解释。

2. 各部门应严格执行本制度,确保新员工培养工作顺利进行。

3. 本制度如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充和修订。

老带新考核制度及奖惩办法

老带新考核制度及奖惩办法

老带新员工考核制度自2010年初以来,生产部制剂车间技术力量就一直处于薄弱状态。

为了解决车间技术人员严重缺乏的问题,让车间技术人员比例能够适合日趋增长的生产需要,同时能够焕发老员工的积极性和责任心,调动新员工的学习热情和工作动力,充分发挥生产技术的传、帮、带作用,打破技术熟手和工作新手保守自闭的旧关系,建立融洽上进互动的新关系,共同提高新老员工的综合素质,因此制定本制度。

1.车间技术人员(现主操)可以自行在车间的新员工和顶岗学生中选择合适的人员进行培养。

2.带新人的时限为3个月,在三个月内必须带出新员工,使新员工可以做到独立操作,处理简单的设备异常、会做各类GMP记录、掌握GMP基础知识,进过考核后确定确实已经达到要求即为合格。

3.若是新人考试合格,并可以独立操作5天内无事故发生的,相应的师傅可以获得一次性的补贴300元,若是新人考核不过的,相应的师傅不仅没有补贴,反而要扣200元的“技术保守费”。

4.老带新的人员不得超过2人/年,技术人员认为自己有能力的可以一次性选择1-2人,补贴按照所带人员给予,但必须带出合格的人员。

5.老师如果在带新人的过程中,发现新人不合适自己时,可以在7天内提出上交、换人,经过生产办公室核实后确定属实,即可换人,如果7天内没有异议,之后不得随意上交人员,必须尽责的带出新人,否则不仅扣除200元,而且给予通报批评。

6.制定的技术人员在一年内必须带出一名新人,如果由于个人因素没有带出的,扣除年终奖金,若本人带出新人在工作中表现优秀,得到一直好评的,给予相应的奖励。

7.老带新时,中途有新人离职的,核实技术人员期间认真的给予指导的可以按照新人的出勤给予津贴发放,每月津贴按照100元计算。

8.技术人员带新人提前带出的(小于三个月的),进过考核确实合格,并独立上岗操作10天内无事故发生的,可以提前给予300元补贴。

9.新人在学习期间,发现师傅不合适自己,可在7天内提出申请给于更换,若没有提出的必须认真学习,争取合格上岗。

关于公司员工老带新奖励方案

关于公司员工老带新奖励方案

关于公司员工老带新奖励方案
1.定义
“老带新”是指在规定时间内,现有员工邀请新员工加入公司,并参与公司事务,以实现公司双赢发展。

2.分类
(1)现有员工老带新:通过主动发起、积极介绍等行为,邀请新员工来到公司;
(2)新员工老带新:新员工也可以介绍其他朋友来到公司,参与公司事务,建立良好的员工关系和公司文化的推广。

(1)现有员工老带新:每推荐成功一位新员工,可奖励现有员工1000元。

(2)新员工老带新:每推荐成功一位新员工,可奖励新员工的推荐人500元奖励,推荐的新员工可获得300元奖励。

4.执行细则
(1)现有员工老带新:
a)执行期限:每年定期组织,具体时间定期发布公告;
b)老带新成功条件:新员工在入职6个月内没有迟到、早退、缺勤记录;
c)奖励结算时间:老带新成功后1个月内奖励结算;
(2)新员工老带新:
a)执行期限:每年定期组织,具体时间定期发布公告;
b)奖励比例:新员工老带新奖励推荐人1000元,被推荐人可获得300元奖励;
c)奖励结算时间:每季度末结算奖励。

五、监督机制
为了确保“老带新”工作的有效实施,公司将建立相应的监督机制。

公司老带新奖励制度

公司老带新奖励制度

公司老带新奖励制度为了鼓励公司内部员工为公司推荐优秀人才,提高公司整体实力,增强员工团队凝聚力,特制定本老带新奖励制度。

一、奖励对象本制度适用于公司全体员工。

二、奖励条件1. 推荐人必须为公司正式员工,且在公司工作满一年以上。

2. 被推荐人需为公司急需的岗位,且通过公司面试、试用期考核等程序,正式入职。

3. 被推荐人入职满三个月后,推荐人才可获得奖励。

三、奖励标准1. 被推荐人入职的岗位为普通岗位,推荐人可获得1000元人民币的奖励。

2. 被推荐人入职的岗位为关键岗位,推荐人可获得2000元人民币的奖励。

3. 被推荐人入职的岗位为公司高层管理岗位,推荐人可获得5000元人民币的奖励。

四、奖励程序1. 被推荐人通过面试、试用期考核等程序,正式入职后,由人力资源部对推荐人进行登记。

2. 被推荐人入职满三个月后,人力资源部将按照本制度规定,对推荐人进行奖励。

3. 奖励将通过银行转账的方式发放给推荐人。

五、其他规定1. 每位员工每年最多可获得一次奖励。

2. 若被推荐人在入职三个月内离职,推荐人将无法获得奖励。

3. 公司有权根据实际情况对本制度进行调整,并及时通知全体员工。

六、本制度自发布之日起实施,公司全体员工应严格遵守。

通过实施老带新奖励制度,我们希望为公司注入新鲜血液,提高公司整体实力。

同时,也希望通过这种方式,增强员工团队凝聚力,激发员工为公司发展贡献力量。

公司老带新奖励制度的实施,旨在鼓励公司内部员工为公司推荐优秀人才,提高公司整体实力,增强员工团队凝聚力。

通过设立不同的奖励标准,激励员工积极参与,为公司发展注入新的活力。

同时,本制度的实施也有助于提升员工的工作积极性,增强员工的归属感和团队意识,从而提高公司的整体竞争力。

在实施老带新奖励制度的过程中,公司应注重以下几个方面:1. 宣传和培训:公司应通过各种渠道,如内部邮件、公告、培训等,向全体员工宣传老带新奖励制度的目的、条件和奖励标准,确保每位员工都能了解并积极参与。

地产公司“老带新”营销奖励政策和执行办法

地产公司“老带新”营销奖励政策和执行办法

地产公司“老带新”营销执行方案“老带新”营销方式作为xx公司项目重要成交渠道,在多年的销售工作中起到了积极的促进作用,在xx年的营销工作中,“老带新”营销模式将进一步加强和拓宽,争取在全年销售周期内,在有限的推广费用支持下实现对xx项目的带动成交,建议加强“老带新”活动,实行“泛销售”策略。

活动目的➢共享xx地产公司项目客户资源,实现统筹营销,支持项目去化速度;➢持续以“老带新”的名义加强客户口碑传播、业内人士的关注,拓宽客户渠道,增强项目的传播度知名度;一、活动范围1、时间范围:xx年xx月至xx月2、产品范围:xx项目、xx项目、xx项目3、客户范围:※新客户界定:指由老客户推荐并最终购买xx地产的客户※老业主界定:客户签署完成《商品房买卖合同》并备案号生成之后,即可认定为老业主二、老带新奖励政策(仓储、车位不享受老带新奖励政策)1、住宅:※老业主成功介绍新客户购买,按成交额的千分之x四舍五入至百元位)的购物卡、加油卡、物业费及现金(税前金额);※新客户可获得在销售成交价格的基础上额外x%的购房款优惠。

2、商业、SOHO:※老业主成功介绍新客户购买,按成交额的千分之x计算奖励金额,可兑现购物卡、加油卡、物业费及现金(税前金额);※新客户无额外优惠。

3、老带新季度及年度奖励※每季度第一分公司统计“老带新”推荐总金额前五名(不分项目),分别再给予额外奖励,具体如下:第1名奖励8000元等值购物卡、加油卡、物业费及现金(税前金额);第2名奖励5000元等值购物卡、加油卡、物业费及现金(税前金额);第3-5名奖励3000元等值购物卡、加油卡、物业费及现金(税前金额)。

※年度第一分公司统计“老带新”推荐总金额前三名(不分项目),分别再给予额外奖励,具体如下:·晋升为xx地产分公司总经理俱乐部VIP会员,享受VIP会员待遇;·每人可获得额外10000元等值旅游基金(现金形式,税前金额);三、老带新奖励政策注意事项1、老带新奖励兑现条件老带新奖励以客户签署完成《商品买卖合同》并生成备案号后即可兑现。

老员工带新职工奖励方案

老员工带新职工奖励方案

关于公司员工老带新奖励方案目的:为帮助新员工尽快熟悉工作环境、融入公司,更好、更快的达到岗位要求,公司特制定以下方案:
一、适用对象:适用于车间带学员的职工
1.老员工要在工作中”带动、带领”,起到以身作则的模范带头作用,包括传授工作技巧、帮助学员尽快的适应工作环境以及日常工作,用自己的实际行动去关心和影响新员工,帮助学员解决工作和生活上的问题。

2.学员实习20天期间由师傅带领,实习期结束至4个月期间,新员工有任何问题可以随时请教师傅。

二、奖励方案:
新员工学徒期间工资全部由公司承担,带徒员工可享受以下待遇:
三、奖励流程:
凡符合上述条件者,带徒员工均可申请奖励,并于次月15号之前完成申报工作至办公室处;逾期一月者,将视为带徒员工自动放弃申领资格。

具体操作流程如下:
带徒员工填写《员工师徒一带一激励申请表》车间主任签字确认办公室审核财务部门审核总经理签字财务发放完成。

本制度自下发之日即可执行!
办公室
2022.02.12
抄送:生产部、财务部、总经理、办公室存档
四、附表:
员工师徒一带一奖励申请表
申请人(师傅):申领时间:
徒弟姓名:入职时间:
实际出勤天数:
所属班组:
满 2月/ 4月奖励金额: 300元 200元学员工作时间:
生产部门意见:
签字:年月日
办公室意见:
签字:年月日
财务部门意见:
签字:年月日
总经理意见:
签字:年月日。

老员工带新员工奖励方案(通用7篇)

老员工带新员工奖励方案(通用7篇)

老员工带新员工奖励方案老员工带新员工奖励方案(通用7篇)为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的老员工带新员工奖励方案(通用7篇),希望能够帮助到大家。

老员工带新员工奖励方案1一、目的:为了表扬先进,激励后进,提高员工工作进取性,特制定此制度。

二、奖励涉及对象:公司所有员工。

三、奖励方式:精神奖励、物质奖励。

四、奖励事项分类:1、重量级奖励员工涉及到如下事项,可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情景由公司领导和人事部门作出)(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;(2)对公司提出合理化提议进取、有实效的;(3)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;(4)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;(颁发荣誉证书)(5)对突发事件、事故妥善处理者;(6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;(7)全年出满勤的;(8)为公司带来良好社会声誉的;(9)其他应给予奖励事项的。

2、一般性奖励:员工涉及到如下事项,可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情景由公司领导和人事部门作出)(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;(颁发荣誉证书)(2)领导有方、业务推展有相当成效者;(3)参与、协助事故、事件救援工作者;(4)遵规守纪,服从领导,敬业楷模者;(5)主动进取为公司工作,提出合理化提议,减少成本开支,节俭资源能源的员工;(6)拾金(物)不昧者。

老员工带新员工奖励方案2针对公司目前员工工作效率低下,员工心态不稳,士气低迷等问题。

所以试图制订相关激励措施,本方案本着精神激励为主,适度配合物质激励的原则。

一、目标激励由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖,对于超出额定产量的员工给予相应奖励(金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励)。

福成会老带新积分奖励体系样本

福成会老带新积分奖励体系样本

——福成会——老带新积分奖励体系运作目:以利益回馈促动客户滚动开发, 实现预定目的客户积累量成本原则: 积分回馈成本不超过总销售额0.3%便捷原则: 以尽量不增长销售人员工作难度与客户操作以便为准则1.组织建立(1)建立部门: 客服部所需人数: 5-6人重要职责:会员资料整顿归档;会员所推荐亲友名单资料备案归档, 并提供跟销售部门做追踪;会员积分及相应礼物兑换工作;每周对项目网站内会员积分进行更新以供会员查询;福成会其她有关工作组织执行;(2)有关物料:会员卡、会员手册、有关表格、易拉宝等2.体系建立(1)申请会员一﹑会员资格年满20岁(含)以上之人。

开发商内部员工及其亲属不准予入会。

(2)填写《会员申请表》(3)申请“福成会”会员卡时,须填写至少5笔以上故意向购房亲友名单注意事项:(1)夫妻不得互为被简介人(2)凡经填写后, 被简介人不得改名(3)凡为“尚品·福成”已成交客户,不得互为简介人.(4)本规章自发布之日(即11月 1日)开始实行,至12月1日截止.符合以上规定后即可成为《福成会》会员, 发放会员卡及会员手册会员注意事项1.每个会员卡均有相应编号2.会员卡不得转让或借用给她人3.体系执行——滚动开发会员义务1.会员应在被简介人前去售楼处前告知销售人员。

2、会员购买房子享有最低折扣优惠, 但不能为自己积分。

销售人员义务销售人员一方面要问清来访者信息来源, 如是会员简介, 则进行会员姓名与卡号核对。

确认无误后, 销售人员让被简介人填写《客户简介成交确认》则被简介人享有最低折扣优惠。

2.如果会员事前未告知, 但被简介人能说出会员姓名与卡号, 则被简介人同样可享有购房优惠, 会员可依此享有积分权利。

销售人员应以短信或电话形式告知会员简介成交及积分累积状况。

3.每个会员都要有相应销售人员负责有关工作, 涉及会员所简介新客户接待工作。

4.会员简介亲友购房时, 均与一位固定销售人员联系。

房地产老客户带新客户老带新奖励政策和执行办法

房地产老客户带新客户老带新奖励政策和执行办法

房地产老客户带新客户老带新奖励政策和执行办法房地产老客户带新客户是一种常见的销售策略,通过鼓励老客户向朋友、亲戚或同事推荐购买房产,可以增加销售额和客户群体。

为了激励老客户带来新客户,可以制定一套合理的老带新奖励政策和执行办法。

以下是一个可能的配置,总字数超过1200字。

一、奖励政策1.确定奖励金额:根据客户的房产价值和销售提成标准,确定老带新奖励的金额。

通常情况下,老客户带来新客户购买的房产金额越高,奖励金额也会相应提高。

2.奖励形式:老带新奖励可以以现金、折扣、礼品或是提成的形式发放。

根据公司的实际情况和员工的需求,选择最适合的奖励方式。

3.奖励阶梯:可以按照老客户带来的新客户数量和房屋交易金额设立奖励阶梯。

例如,当老客户带来1-2个新客户购买房产,奖励金额为销售提成的10%;当老客户带来3-5个新客户购买房产,奖励金额为销售提成的15%;当老客户带来超过5个新客户购买房产,奖励金额为销售提成的20%。

4.奖励支付方式:可以根据公司的规模和财务状况,选择一次性支付或分期支付的方式。

一次性支付可以激励老客户更积极地推荐新客户,而分期支付则可以为公司提供更好的财务控制。

二、执行办法1.奖励认定:老客户应填写推荐表格,并在推荐房产成交后向公司提交。

公司将根据填写的信息和交易记录,认定老客户是否符合带新客户奖励政策的要求。

2.奖励支付时间:一般情况下,老客户带来的新客户在房屋交易完成后,公司会与老客户确定奖励金额及支付方式,并在15个工作日内支付奖励。

3.奖励有效期:老客户带来的新客户在一定的时间范围内完成房屋交易,才能获得带新奖励。

例如,新客户的房屋成交日期必须在推荐日期之后的6个月内,否则老客户将无法获得奖励。

4.奖励税务问题:根据当地税法规定,奖励金额可能会产生个人所得税或相关税费。

公司应向老客户说明奖励金额的税务情况,并根据相关规定扣除相应的税费后支付奖励金额。

5.奖励申诉和追溯:如果老客户对奖励认定有异议,可以向公司提交申诉,公司将进行核实并尽快回复。

公司老带新人奖罚制度

公司老带新人奖罚制度

公司老带新人奖罚制度一、目的为了促进公司新员工快速融入团队,提升其工作技能和职业素养,同时激励老员工积极传授经验,特制定本奖罚制度。

二、适用范围本制度适用于公司所有在职员工,特别是新入职员工及其导师(老员工)。

三、奖励机制1. 成功带教奖:老员工成功带教新员工,使其在规定时间内达到岗位要求,可获得一次性奖金。

2. 绩效提升奖:新员工在导师的指导下,绩效评估连续三个月提升,导师可获得额外奖励。

3. 长期贡献奖:对于长期担任带教工作且成效显著的老员工,公司将提供额外的长期服务奖励。

四、惩罚机制1. 带教不力:若新员工在带教期间表现不佳,且经评估为导师指导不力所致,导师将受到警告或扣除相应绩效分数。

2. 新员工流失:若新员工在带教期间离职,且离职原因与导师的带教方式有关,导师将承担相应的责任,并可能面临罚款或其他纪律处分。

3. 违反带教规定:若导师在带教过程中违反公司规定,如歧视、不公正对待等,将受到公司的严肃处理。

五、带教要求1. 导师需具备良好的职业道德和丰富的工作经验。

2. 导师应制定明确的带教计划,并定期评估新员工的学习进度。

3. 导师应提供必要的工作指导和生活上的关怀,帮助新员工解决实际问题。

六、评估与反馈1. 新员工的带教效果将通过定期的绩效评估和满意度调查来确定。

2. 公司鼓励新老员工之间进行开放的沟通,及时反馈带教过程中的问题。

七、附则1. 本制度自发布之日起生效,由人力资源部负责解释。

2. 对于本制度的修改和完善,公司将根据实际情况和员工反馈进行适时调整。

请根据公司实际情况和文化,对上述内容进行适当调整和补充。

老队员带教新队员奖励办法

老队员带教新队员奖励办法

老队员带教新队员奖励办法一、目的为加强新入职保安员管理,更好的让新队员融入到公司这个集体里,尽快适应环境投入工作,降低保安员流失率,特制定本办法。

二、范围适用公司所有项目点在职保安队员带教新入职保安员。

领班级别以上人员不在此范围。

三、职责各项目点提报跟进,营运部审核,行政人事部复核,财务部负责核算奖励。

四、程序4.1新队员办理入职手续后由行政人事部安排至项目点与现场负责人接洽,现场负责人指定一名老队员专人负责带教新队员工作,老队员需在生活和工作上起到表率,能在生活、工作、学习上给新队员指导和帮助,确保新员工入职后感觉到像家一样的温暖。

老队员需是通过试用期的合格队员。

4.2项目点现场负责人需在新队员到岗后前十天的试岗期内与该新队员沟通至少三次以上,项目经理需与该新队员沟通至少两次以上,每次沟通必须有书面谈话记录。

后期不定期跟进该队员。

谈话记录应及时转交至行政人事部,以便公司在需要的情况下及时跟进该队员。

4.3沟通内容必须是积极向上的,传递正能量,如老队员被发现在言语和行为上对新队员有负面影响,则立即取消其带教资格,同时记警告并处罚50元/次。

4.4公司行政人事部门每月不定期会派专人到各项目点对队员做辅导和培训及沟通交流,做士气激励。

4.5新队员通过试用期且三个月内无任何违纪现象发生,公司将给予带教老队员50元/人奖励。

老队员一次可带5名以下的新队员。

多带多得。

4.6带教奖励由项目点负责人提报,每月底提交《带教奖励单》,经营运部审核,行政人事部复核,总经理批准后,财务部负责核算奖励。

4.7人事部每月底对当月所有项目点带教奖励情况做汇总并制作统计表报财务部做薪资核算。

4.8带教奖励在三个月到期月份工资中发放。

奖励前提是带教人和被带教人在正常到期发薪日时均在职。

如新队员未工作满三个月离职,则不予以奖励带教人。

如:张三介绍李四8月11日进入公司,李四表现良好,则张三的奖励将在11份工资中体现,12月份拿到,且两人在正常发薪日时都要在岗。

销售老带新奖励方案

销售老带新奖励方案

一、背景为提高公司销售团队的积极性,激发团队活力,增强团队凝聚力,提升公司销售业绩,特制定本销售老带新奖励方案。

二、奖励目的1. 激励老员工积极分享经验,带动新员工快速成长;2. 提高新员工的工作积极性和业务能力;3. 促进销售团队整体业绩的提升。

三、奖励对象1. 具备一定工作经验的老员工;2. 新入职的员工。

四、奖励条件1. 老员工需满足以下条件之一:a. 在公司连续工作满1年;b. 具备优秀的销售业绩;c. 在团队中具有较高的口碑。

2. 新员工需满足以下条件:a. 新入职且在职;b. 在试用期内通过考核;c. 具备一定的销售潜力。

五、奖励方式1. 销售业绩奖励:a. 老员工每成功推荐一位新员工,公司给予一定的业绩奖励;b. 新员工在试用期内达到公司设定的业绩目标,公司给予一定的业绩奖励。

2. 绩效奖金:a. 老员工在推荐新员工后,根据新员工的业绩表现,给予一定的绩效奖金;b. 新员工在试用期内,如业绩突出,给予一定的绩效奖金。

3. 培训奖励:a. 老员工在带教新员工过程中,公司提供一定的培训机会,包括线上培训、线下培训等;b. 新员工在试用期内,如表现优秀,公司提供一定的培训机会。

六、奖励流程1. 老员工推荐新员工,填写《销售老带新推荐表》;2. 新员工通过面试、试用等环节,进入公司;3. 老员工和新员工签订《销售老带新协议》;4. 新员工在试用期内达到业绩目标,老员工获得业绩奖励;5. 新员工在试用期满后,如业绩突出,获得绩效奖金;6. 老员工和新员工在培训期间,根据培训表现,获得相应的培训奖励。

七、奖励期限1. 本奖励方案自发布之日起实施,有效期一年;2. 如有特殊情况,公司可根据实际情况对奖励方案进行调整。

八、其他1. 本奖励方案由公司人力资源部负责解释;2. 本奖励方案如与国家法律法规相冲突,以国家法律法规为准。

车间“老带新”奖励制度

车间“老带新”奖励制度

车间“老带新”奖励制度1.目的为使新员工尽快适应公司环境和熟练掌握工作技能并提高员工成功入职率;使老员工能从最基本的带人开始学习管理方法,新老员工建立师徒关系,荣辱与共,奖罚同担,增加新老员工的责任感及整体团队意识,特制定本奖励制度。

2.范围公司生产部门车间3.管理办法3.1“师傅”的产生方法:3.1.1老员工自荐:进本公司工龄2年以上的员工都可提出申请。

3.1.2部门指定:由生产部门负责人安排指定老员工进行带新工作。

3.2新老员工通过签订书面的《“老带新”协议》,正式建立“老带新”师徒关系,明确双方的权利及义务。

3.3在新员工试用期内,公司拨专款用作“老带新”奖励。

新入职员工无本行业本岗位经验的按300元/月作为“基数”,有本行业本岗位经验的按100元/月作为“基数”。

3.4“老带新”,采用评定打分制确定老员工的奖金金额。

3.5新员工在试用期内离职或试用期及期满未达到公司要求等原因不予录用的,老带新期间新人出现工伤、违规操作等违反公司规定的行为,师傅承担连带责任,不享受此奖励政策。

3.6新员工试用期结束被公司录用,根据车间新入职员工试用期满《技能评估表》的操作考核评分作为奖励“系数1”,根据《员工试用期转正考核/审批表》,考核得分作为奖励“系数2”,新员工给老员工带领期间《“老带新”满意度调查表》评定的等级作为奖励“系数3”。

“老带新”老员工奖金=基数*试用期月数*(系数1+系数2)/2/100*系数3系数3的计算方法为:3.7老员工于新员工试用期结束前一周内出一份简单的实习结论分析所带新员工的技能水平。

3.8本制度涉及的奖金经生产部门核算并提交行政人事部复核后,随老员工工资一起予以发放。

4.本规定解释权归生产部及行政人事部。

5.本规定自2020年3月20日起生效实施。

有限公司2020年3月19日举例说明:例如:例如老员工李师傅,带新员工小王。

2个月的试用期满,小王技能评分75分,考核评分88分,成功入职。

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公司老带新管理办法及奖惩制度
为了满足公司快速发展与日益增长的人员需求,避免由于个别员工的离职给公司带来的重大经济损失,同时为了营造更好的工作氛围及工作环境,特制定本管理办法。

一、适用范围
公司所有部门
二、管理办法
1.新员工在进入公司后,由部门负责人对该员工进行职业评定,根据新员工能力及自身职业方向,明确其具体工作职责和任务。

2.公司派遣所在部门老员工,帮助新进员工熟悉公司业务流程及企业文化,使其能尽快投入工作。

3.每月最后一周,公司所在部门下发《新员工考核表》,新员工须通过规定的考核内容,由所在部门领导进行考核评定,考核通过后
方可转正。

(考核标准见附表3)
4.每月底,新员工须填写《新员工培训期反馈表》,对公司培训制度给予反馈和建议,对老员工在该月内的辅导工作进行客观公正的
评价。

5.公司根据新员工意见反馈表和部分领导的建议,对老员工进行培训工作的考核,依工作表现和任务完成度进行评定,给予相应奖惩,(具
体办法见附表3)。

6.未尽事宜,由员工和部门领导进行协商。

考核人:审阅日期:
附表3:。

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