初中语文综合性学习知识点与练习

教育学科教师辅导教案

课程主题：综合性学习及口语交际

学习目标了解综合性学习考点题型

教学内容

【小试牛刀】

为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”,学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。

(1)在活动过程中,需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因做分析,请用简明的语言分条表述,写出两条即可。

（2）在以“学会主动学习”为主题的班会上,需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100~120字)

【答案】(1)①学生缺少学习的动力。②家长强制性管理,学生逆反,反而失去学习兴趣。

(2)主动学习在于你要学,而不是要你学,是自我探索知识世界的乐趣所在。知识是宝贵的财富,要靠自己去争取。主动学习让自己体会到学习的快乐,使自己知识和能力快速增长起来。总之,完善自己的知识体系,需要每天的自我主动学习。

【知识精讲】

【综合性学习和口语交际】

搞懂怎么做

问题设计的基本原则：

1、围绕主题

2、简洁明了

3、直奔主题

开场白设计的基本要求：

1、整个开场白要紧扣主题。

2、篇幅简短，不可长篇大论。

3、语言要充满激情，富有鼓动性。

开场白对后面的活动主题应该有“亮点”“激发”的作用，让参与者激情高涨。

询问建议题答题方法：

1、始终抓住主题，不能脱离主题而言其他。

2、观点鲜明，不能摸棱两可。

3、观点要符合时下法律法规要求，要具有时新性和可行性。

语言精炼，言之有理。

要点：审清题目与要求，具体问题要具体回答

选题：选题——问题——活动

（1）选题：A、直扣主题（保留主题）B、具体、宜小不宜大；C、不能用问句或疑问词

例题：（元月调考卷）请你围绕活动主题为自己确定一个选题。（中学生可以为环保做的事、交通堵塞对环保的影响）

（2）问题：A、紧扣主题；B、具体到某一问题；C、一定要用问句

例题：（四月调考卷）

请为调查问卷“中学生的自主消费现状”设计一个消费问题。

答案：你每月的零花钱是多少？你的零花钱通常都用来做什么了？你经常用零花钱买书籍吗？（3）活动：A紧扣主题；B活动形式

例题：围绕“安全出行”这个主题，你和同学们准备在社区宣传醉驾入刑的法规，请你设计一个活动。

答案:举办以“安全出行”为主题的图片展；举办以“安全出行”为主题的问卷调查；举办以“安全出行”为主题的纪录片展映

20、

（4）调查对象——A、从题中发现；B、不交叉、不重复

（五月调考卷）如果某同学的选题为“中学生饮用水现状”，那么他选择的调查对象应该是中学生；如果某同学的选题为“某小区夏季居民家庭用水状况”，那么他的调查对象应该是某小区居民。

口语交际题：答题思路（态度+观点+阐述）

（1）称呼

（2）劝说：接下句（虽然）+表观点（但是）+劝说（还是）

（3）邀请：问好+介绍自己+表来意+发出邀请

（4）开场白：问好+主题+活动形式

（5）回赠语：感谢+鼓励

六、根据要求完成17~18题。（8分）

1937年12月3日，侵华日军攻陷南京，超30万中国民众在南京大屠杀中死去。2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午，党和国家领导人将出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭日。学校就此准备开战以“走进国家公祭日”为主题的综合性学习活动。

17.请你围绕这次活动的主题设计四个调查问题。（4分）

18.为号召广大师生追思和祭奠南京大屠杀死难同胞，你所在的学校决定在13日前往烈士公园开展纪念活动，凭吊当年的蒙难者，警示大家勿忘国耻。你的同桌小梨却以“难得的周末，再说现在是和平年代，纪念死难者没什么意义”为由，拒绝参加纪念活动。你不认同她的做法。请写一段话说服她，令其信服。（字数100~120字）（4分）

答案：17【答案示例1】请问你知道南京大屠杀死难者公祭日是哪一天吗？

【答案示例2】请问你知道设立南京大屠杀死难者国家公祭日的意义吗？

18.小梨，你这样做是不对的。这些死难者是值得我们永远铭记的，他们经历的战争告诉我们国家曾经的苦难与屈辱，这样我们才能更好地珍惜今天的和平生活，才明白周末美好时光的来之不易。而这种体会只有自己参加纪念活动才能有更真切的感受，你说呢？

六、根据要求完成17~18题。（8分）

近日，武汉市已进入争创全国文明城市冲刺阶段。文明创建，需要你我热心参与；文明进程，更需要全体市民合力推动。创建全国文明城市，绝非只是政府部门的事情，更要依赖于每位市民自我约束、自我修正。为了响应文明城市创建的号召，为了让校园更文明，崇文学校组织同学们开展了以“武汉创建全国文明城市”为主题的综合性学习。

17.你们小组准备进社区进行创建全国文明城市的宣传，请你设计两条宣传标语。（要求：简洁明了，基本对仗，不超过20个字。）（4分）

18.课间时分，你看见同学王睿闲来无事，用粉笔在一家长的汽车车窗上作画，走进一看，只见他画了一只猪头，并在旁侧写下“SB的车”等字样，你想起武汉正在创办全国文明城市，你认为这样做很不文明，有损学生形象，有损学校形象，也有损武汉城市形象，于是上前劝说道：“___________”王睿听后，一边擦去不雅图案字迹，一边说道：“真不好意思，我刚才

没考虑那么多，谢谢你的善意提醒！”（4分）

答案：17.【答案示例1】创建文明城市，争做文明市民

【答案示例2】播撒文明种子，托起和谐江城

【答案示例3】以文明之举扮靓江城，让文明之花开遍武汉

18.答案示例：王睿，咱们武汉正在创办全国文明城市，可你这样做很不文明哦，有损学生形象，有损学校形象，也有损武汉城市形象，你还是赶紧擦去吧！

六、根据要求完成17~18题。（8分）

随着信息技术的发展，“网络购物”成了一种新兴的购物方式。学校决定组织同学们开展以“网络购物利与弊”为主题的综合性学习活动。

17.某小组准备设计一份关于“网络购物现状”的调查问卷，请你帮助他们设计四个调查问题。（4分）

18.你准备利用周末的时间和同学们一起做街头问卷调查。可妈妈认为这是浪费时间，而且不安全，不让你去。请写一段话说服妈妈，令其信服。（字数100~120字）（4分）

答案：17.【答案示例1】你身边有喜欢在网上购物的人吗？

【答案示例2】你有网上购物的经历吗？

【答案示例3】你都在网上购买什么类型的物品？

18.【答案示例】妈妈，我到街头做问卷调查是一种接触社会、学习社会知识的方式，这可不是浪费时间呀，我不会跟同学们走散，我会保护好自己的，您就让我去吧！

六、根据要求完成17~18题。（8分）

3月28日，是全国中小学生安全教育日。学生安全问题，绝对是头等大事。为强化学生对安全的认识和提高学生自我保护意识，学校开展了“珍爱生命，安全第一”的主题教育活动。