【天道原创】天道名师独家解析：托福TPO26口语全面分析

天道名师独家解析：托福TPO26口语全面分析

今年在公布托福TPO25不久后，ETS又相继公布了最新托福TPO26，TPO即为TOEFL Practise online，均为高质量的新托福考试真题，对考生了解托福、备考托福、攻克托福有着极大的帮助。在此次新公布的TPO26中，托福四科又有了怎样的变化呢？针对TPO26的公布，我们也请来了天道培训旗下的李玉龙老师，为各位考生独家解析TPO26口语的变化和对比。

本文为天道培训高级教师李玉龙老师原创访谈，转载请注明出处和作者，违者必究！

李玉龙老师简介：

美国爱荷华州立大学硕士学位毕业，现任天道培训旗下托福口语讲师。讲课幽默、严谨、亲和，美音标准流利，擅长从学生角度出发进行能力提升。在校期间任全职助教，广受学生好评。在口语教学实践中，从美国语言习惯出发，使学生在取得好成绩的同时提高海外生存交流能力。

主持人：首先请李老师为广大考生解答关于TPO26口语真题日期是什么时候?

李老师：这次是2010年1月16日的，大陆题。

主持人：TPO26的口语部分跟之前25套相比有什么不同的地方？

李老师：我感觉TPO26是最接近现在考试的一套，(TPO)26跟(TPO)25很像。

主持人：那请李老师分题为我们讲解下这套题的难度。

李老师：第1、2题：没有什么太大的创新，题目比较传统，难度也一般。第一题讲的是一本书，对于这类题目我们可以“转移话题”，不仅仅局限于书的本身，可以转移到书的作者、书中描述到的人物上去，如果只说内容可能学生了解的比较少。第二题是跟科技有关的，是手机的一道题，大家要在脑子中有个成型的例子，比如关于手机、电脑大家可以事先想好这样一个万能的例子。

第3、5题：变化不大，但模板一定要背熟，不要把时间浪费在想模板上面。

第4、6题：感觉稍稍有变化。第四题的阅读文章现在不仅是简单地找出定义和对定义的解释就行了，要读懂整篇文章，一方面是利于listening的理解，一方面是利于答题。第六题lecture的段子有越来越长的趋势，本身它的语言不是很难，但它更要求学生的信息处理能力。要看看哪些是重点哪些是细节，细节就要忽略不说。第六题一般分为举例子和实验两类，举例子的题结构都比较固定，一般都是总分分结构，带着这个思路去听和说就可以。而实验类型要比举例子的难说一点，语言都比较简单可以听懂，这时就需要学生去怎么组织这个语言，可以用目的、步骤、结果、结论这种实验报告的思路去听和说，显的会有逻辑一些。

主持人：大家应该怎么利用这套题呢？

李老师：大家可以用(TPO)25、26去做考前的模考，因为和真实的考试比较接近一些。像刚才我说的关于第六题的思路其实就是解题思路，大家可以把这些思路有意识地带到平常的口语练习中去。大家还要注意的是在练习时，3到6题要分类练习，练3、5题的时候可以分topic一起练，4、6题可以分学科去练，比如说生物类、心理类等等，还可以分题目类型，比如说举例子的题一起练，是实验类的一起练。还有就是给大家一个小建议，如果复习托福口语的时间比较紧，TPO1—5就可以不用做了，因为它的题目相对来说比较久远。其实TPO26口语有很多东西跟25里的很像，大家可以参考一些上次我关于TPO25如何使用的分析。[天道名师独家解析：托福TPO25口语全面对比分析]

主持人：谢谢李老师今天精彩的讲解，通过李老师的分析回答，我们对TPO26的口语部分有了更加清晰深刻的认识。相信考生对于托福口语的复习也有了一些大致的判断和想法，接下来就要开始进入真正地复习，这里主持人和李老师以及天道培训全体祝每位考生都能取得满意的托福成绩。

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