音乐与诗歌的交融教案

《音乐与诗歌的交融》教学设计

学案设计：南通市启秀中学艺术学科贲道宏

课题：乘着歌声的翅膀——外国作品赏析

课程学习内容：湘版高中音乐鉴赏第五单元第一课（借鉴沪版教材）。课程学习目标：

1、能够专注地欣赏音乐与诗歌相结合的外国音乐作品。

2、赏析音乐作品，学习和回顾曲式结构、音色，力度等

音乐要素对于表现情绪情感的重要作用。

3、师生共同探讨音乐与诗歌的交融，增强学生对音乐与

诗歌相结合的音乐作品的关注和学习兴趣。

学习重点：感知、理解和表现音乐与诗歌的交融。

学习准备：1、学生在课前了解音乐与诗歌相结合的内在联系。

2、教师搜集最具代表性的外国音乐作品，制作课件。

学习方法:自学、议论、引导法；对比法；情境体验法。

学习过程设计：

2010年12月7日