贪吃的小猴
四年级优秀作文：顽皮的小猴子
四年级优秀作文：顽皮的小猴子在一个枝叶茂盛、绿树成荫的森林里，有一只顽皮的小猴子，它又机灵又可爱，但是小猴子总是嘲笑别人。
一天，小猴子出去散步，它悠闲地走着。
突然，看见一个庞大的身躯，走近一看，哦!原来是笨重的大象伯伯。
小猴子心想：要不我来捉弄一下它吧!今天实在太无聊了。
它便扯着嗓子大叫:”嘿!大象,你的鼻子那么长,像一个粗大的水管，还有像扇子一样的耳朵，扇起来冷极了!“听完，大象伯伯火冒三丈，气冲冲地走了。
小猴子却高兴极了，准备寻找下一个目标。
就在这时，长颈鹿迈着高傲的步子走到一棵树前，正在津津有味地吃果子。
猴子蹦蹦跳跳地走过去，笑嘻嘻地说：“鹿叔叔，你真能吃啊!怪不得你的脖子那么长，就是贪吃而抻长的吧!我要去告诉别人，哈哈……“它笑得上气不接下气，长颈鹿也被气走了。
小猴子笑得更欢了。
它一扭头看见了乖巧小兔子从不远处跑来，连忙走过去，拦住了小兔子，做着鬼脸说道：“小兔子，你的耳朵太长了，难看极了!一定是你妈妈揪的吧!“”哼!“小兔子听完便哭了起来，伤心地找妈妈去了。
就这样，小猴子依旧找机会嘲笑着森林里的小动物，一点也没有认识到自己的错误。
一天，小猴子家突然着火了。
大象伯伯、长颈鹿叔叔、小兔子赶到时，火着得太旺了，大家无能为力。
这也许是大自然给小猴子的惩罚吧!谁让它总嘲笑别人呢?小猴子可怜巴巴，无家可归，伤心极了。
小动物们看它这么可怜，纷纷送来了礼物和祝福。
小兔子送来了嫩绿的草垫，长颈鹿叔叔运来了酸甜可口的果子，大象伯伯搬来了光滑的木头，给小猴子造了一个温暖而舒适的家。
小猴子感动极了，一一向大家道歉。
有爱心的小动物们原谅了它。
我们不能像小猴子一样，以嘲笑别人为乐，要尊重别人，才能受到欢迎，才能有很多好朋友。
冯老师说：顽皮的小猴子，总能发现别人的缺点，以此取乐。
最后是大家的包容善良，感动了小猴子，让它知错就改。
故事一波三折，曲折有趣，生动地刻画了一只顽皮的小猴子形象。
其实在我们的生活中，我们是不是有时也是那只小猴子呢?只盯着别人的缺点，只看到了别人的不足，而没有深刻地自我反省呢?有趣的童话故事，却告诉我们一个深刻的道理。
小学五年级作文：贪吃的小猴
贪吃的小猴
小猴长大了，猴妈妈决定让小猴自己去找东西吃，小猴听了，便蹦蹦跳跳地出去找东西吃。
小猴发现松鼠家门口有颗小栗子，高兴极了，就跑过去，小猴拿起栗子，没剥开壳就放进了嘴里，结果“哇！好痛啊！痛死我啦！牙都快掉了！好硬啊！”松鼠从屋子里走出来，笑道：“哈哈哈哈！小猴好好笑啊！小猴好苯啊！苯死了，要知道，栗子是要吃里面的肉。
”小猴明白了，继续找食物：“哦，我知道了，要吃里面的肉，要吃里面的肉。
”这时，小猴发现了一个玉米了，他又高兴地走过去：“要吃里面的肉，要吃里面的肉。
”于是，小猴把玉米粒都剥掉了，一口就咬了下去：“天啊！咬都咬不动，这鬼东西怎么吃的！”山羊看见了，哈哈大笑：“呵呵呵呵，玉米是要吃外面的玉米粒的！真苯！”小猴听了，又知道了：“我这回知道了，得吃外面的了！”这时，小猴又发现了一个大西瓜：“要吃外面的了！”说着，小猴一口咬下西瓜皮：“我的天呀！这么难吃，这么硬，怎么一直碰到难吃的呢？”小黄牛在一边呵呵地笑：“哈哈，西瓜是要吃里面的肉的，怎么这个都不懂？”小猴说：“这回我肯定记住了！”小猴继续走，这时，狐狸经过：“你好啊，小猴，对了，好久不见了，我送你只鸡腿吧！”小猴拿着鸡
腿，说：“这回不会错了，得吃里面的！”于是，小猴把鸡肉全剥掉了，只剩下骨头，小猴高兴地咬了一口“好硬啊！真难吃！”。
小猴到现在还是不明白，自己到底做错在哪里了。
儿童睡前故事-哄幼儿睡觉的童话故事-小猴摘桃-懂礼貌的小袋鼠
哄幼儿睡觉的童话故事-小猴摘桃-懂礼貌的小袋鼠【篇一】哄幼儿睡觉的童话故事：小猴摘桃有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想请小猴子帮忙摘桃子。
小猴子好奇地问：“小老虎，你种了桃树吗?”小老虎说：“我没有种桃树，不过，我的新房子旁边本来就长了一棵桃树。
”小猴子跟着小老虎来到桃树下，哇，红艳艳的桃子，看上去很好吃哦!小猴子想赶紧爬到树上，它真想好好尝尝这些大桃子。
可是，它忽然想到一个歪主意，所以又假装“哎哟哎哟”地叫起来。
“小老虎，我的脚好痛啊，我不能爬树了，”小猴子哭丧着脸说，“请你背我回家吧!”小老虎没办法，只好把小猴子送回了家。
月亮升起来了，小猴子可得意了，它想：“嘿嘿，天黑了，小老虎一定进屋休息了吧，我要去偷偷把桃子摘回家。
反正，这棵桃树也不是小老虎种的!”呵，这只贪吃的小猴子，它是想把桃子都留给自己吃。
小猴子提着篮子一路小跑，它来到桃树下，悄悄地爬上了树。
可是，树上连一个桃子也没有了。
“这是怎么回事?”小猴子着急地想，一不留神就从树上“哗啦”掉了下来。
这时，从屋子里跑出来小老虎，它身边还跟着小狗、小兔和小仙鹤。
看见小猴子提着篮子，大家可就全明白了。
“呵呵，小猴子，你怎么提着篮子啊?”小老虎故意问。
“我，我，我是想帮你摘桃子……”小猴子一边撒谎，一边脸都红了。
“呵呵，小猴子，”小老虎笑眯眯地掏出一个大桃子，“小仙鹤已经把桃子摘下来了，来，一起尝尝吧?”小狗和小兔也拿着桃子在一边说：“小猴子，这也是给你的，你可是最爱吃桃子的小动物呢!”嘿，这下，小猴子的脸红得更厉害啦!【篇二】哄幼儿睡觉的童话故事：懂礼貌的小袋鼠放暑假了，袋鼠妈妈对两个孩子嗨嗨和洋洋说：“小宝贝，放假了，你们想不想到姥姥家去玩啊!”嗨嗨和洋洋两个其实早就想去了。
因为姥姥那里有好吃的零食，还有好玩的玩具。
还有很多很多的小伙伴。
他们听到妈妈说去姥姥家，都拍手叫好。
于是，妈妈就收拾好了东西，带上两个小宝贝就登上了去姥姥家的列车。
刚上车时，车上人少，他们坐上了舒舒服服的座位。
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1、要为4位客人各准备2个苹果、2个梨、2个桃子，一共要准备几个水果？2、贪吃的小猴在花果山的桃树上摘桃子，它每次摘4个，他一共摘了几个桃子？3、参加长跑比赛的鹅有56只，鹅的只数是鸭子的7倍，鸭子有多少只？4、在正方形的操场上栽树，每条边上栽4棵，每个角上都要栽1棵，一共栽多少棵树？5、路旁有一行树，每相邻两棵之间相隔5米，丽丽从第一棵跑到第五棵树一共跑了多少米？6、二年级一班有8个学习小组，现有48本图书平均分到每个小组，每个小组可以分几本？7、学校有36人参加课外小组，平均分成4组，每组有几人？8、一瓶巧克力不到30粒,平均分给7个小朋友，还剩5粒，这瓶巧克力可能有多少粒？9、二年级有8个班，学校分给二年级每个班3个足球，还剩12个足球，学校原来有多少个足球？10、一个灯笼三元钱，10元钱买5个灯笼够不够？如果不够，在天上几元钱就够了？11、君君算对5道题，东东算对的题目数是君君的5倍还多2道，东东算对几道题？12、二年级有三个班，每个班挑选出2名男同学和3名女同学参加朗诵比赛，二年级共有多少名同学参加比赛？13、王老师带领8名同学去植树，共植树48棵，平均每人植多少棵？14、一只鸭子有2条腿，几只鸭子有18条腿？15、24只鸭子参加比赛，每6只鸭子分为1组，能分几组？如果分8组，平均每组几只？16、幼儿园有59个玩具，平均每班分到9个，还剩下几个玩具？17、单人椅有34把，双人椅有8把，有48人参加座谈会，座位够吗？18、三(3)班有4个小组共72人，三(5)班再增加6人就和三(3)班同样多。
三(5)班有多少人？19、田径队有男生29人，女生25人。
合唱队比田径队多26人。
合唱队有多少人？20、进公园成人票每张25元，儿童票每张8元。
二年级小明同学和爸爸、妈妈星期天去公园玩，一共要多少钱？21、36页22、全班同学可以分成几个小组？23、下面的统计表记录的是二年级（1）班和（2）班同学的课余生活情况： 人数 名称 班级 看动画片 读课外书 去户外玩 打游戏机 二（1）班11 8 7 12 二（2）班13 4 9 10 （1）二（1）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最多。
写猴子的特点的作文
描写猴子的说明文1早就听说猴子活泼机灵，逗人喜爱，聪明得像人一样。
今天爸爸就带我来到了公园的猴山看猴子，还自带了一些食物。
我们走近猴山，我看见在猴山上有许多猴子：有凶猛的公猴，有温顺的母猴，还有可爱的小猴，它们三五成群地在玩耍。
猴子们那圆圆的头，红桃形的脸上有一双调皮的眼睛，还有那又细又长的尾巴，样子非常可爱。
旁边还有一只老猴子被锁在大石头上，它的样子看起来非常凶，我想可能是它在猴群中称霸王，所以管理人员才把它锁起来的吧?这时，有两只猴子跑过来，眼睛盯着我手里的食物，一副迫不及待的样子。
我先给它们几粒瓜子，它们迅速地抢过瓜子，灵巧得像人一样把瓜子剥开，品尝着美味的瓜子肉。
它们吃完了还想要，我又给了它们一根青瓜，一只猴子又像人一样咬掉青瓜头，快速地吃完了整根青瓜。
接着又来了几只猴子，也想吃我的东西，我马上递给它们几颗糖，这次我没把糖纸剥开，看它们怎么办?谁知它们很熟练地剥开糖纸，把糖果塞进嘴里，边吃边玩。
我刚想把吃完的玉米棒扔进垃圾筒里，爸爸说：“别扔，给我!”我马上把玉米棒交给他，但不知爸爸想干什么?只见他把玉米棒一压，平均分成了四份递给猴子。
猴子们接过玉米棒，先咬了一口，反复咀嚼了好几遍，然后咽了下去，它们吃得津津有味。
一些猴子吃完后给我们表演了“倒挂金钩”的绝活，像杂技演员一样。
看着这些猴子的举动，我觉得猴子聪明得像人一样，真是名不虚传啊!今天我好开心，有空我还想来看看猴子。
描写猴子的说明文2星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。
小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。
快看。
山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果!再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢!最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
四年级上册第三单元童话故事作文谁当大元帅
四年级上册第三单元童话故事作文谁当大元帅四年级上册第三单元童话故事作文谁当大元帅一天，丛林里超级喧闹，似乎发生了什么有趣的大事。
原先，一直忠心陪在狮子国王身旁的大元帅不久前归天了，国王决定从头选举一名大元帅。
大伙儿都纷纷推荐自己，说自己本领大，不肯谦让。
国王看他们似乎个个能力不分上下，左右为难。
通过大伙儿讨论，最终，国王决定通过才艺比拼，选出三位优胜者，然后由三位优胜者公平竞争，各当一天试试，谁表现最好，谁被选新大元帅。
八仙过海，各显神通。
通过猛烈争夺，层层挑选，终于决出了三位优胜者，他们确实是聪慧的鼠袋先生、机灵的小猴子先生和伶俐的小松鼠先生。
最后确实是他们的出色对决了。
第一天，是袋鼠先生试当大元帅的日子。
他看见大部份动物都是跨步走着，而只有少数动物像自己一样是跳步走着，心想：我的走路姿势多有激情啊！于是，他在丛林中立下了第一条严格规定：所有动物都必需像本元帅一样跳步走，如有违者，一概捉去坐牢两年！此日，除狮子大王，丛林中处处都是蹦来跳去的动物。
动物们尽管感觉这规定超级不合理，但大元帅的命令不可违抗。
终于大伙儿艰巨的熬过了这痛楚的一天。
但是，第二天他们也没有好日子过。
此日是小猴先生当大元帅。
好吃懒做的小猴先生一挂帅，就命令丛林里所有动物都把家里好吃的香蕉奉献上给他吃。
这些香蕉可是大伙历经千辛万苦种出来的，由于精心打理，超级可口，他们都舍不得吃。
但大元帅的命令，谁又能违抗呢!动物们恋恋不舍把家里的香蕉，上交给了可恶的小猴。
贪吃的小猴一条接着一条，不一会就把大伙送上的香蕉吃得一干二净。
晚上，小猴又命令大伙儿给他送去桃子、玉米、西瓜……到了第三天，小松鼠先生当上了大元帅。
大伙儿不敢想象小松鼠葫芦里还会卖什么药，“会让咱们用松果当晚餐吗”？“会让咱们在树上生活吗”？“会让咱们……”他们脑海中纷纷冒出各类各样离奇怪僻的想象。
“大伙儿各忙个的事，我不像前面两位元帅，我对你们的要求只有一个，那确实是：大伙儿和平相处，共创一个和谐的漂亮丛林！”一窜清脆的声音在丛林中响起。
【精品】猴子的作文600字（通用46篇）
猴子的作文600字【精品】猴子的作文600字（通用46篇）猴子的作文600字篇1有的人喜欢乖巧的小白兔，有的人喜欢可爱的小猫，有的人喜欢毛茸茸的小狗，还有的人喜欢飞来飞去的小鸟，而我最喜欢机灵闹事的小猴子了！小猴子的头圆乎乎的，脸颊是一个爱心的形状，好像很欢迎我们似的！又像非常喜欢我们似的！小猴子的眼睛像两颗闪闪发光的黑玛瑙，简直亮极了！小猴子的鼻子有的尖尖的，有的鼻尖圆圆的，像人类的鼻子一样好看！小猴子的嘴巴咧开的时候特别可爱，我最喜欢它们笑的时候了！小猴子耳朵特别的大，就像人类说的一样，耳朵越大越有福！小猴子的羽毛棕色的，四肢很灵敏，所以爬树很是方便！小猴子最爱吃的食物是桃子、香蕉、苹果……它们基本什么水果都吃，当时我都想吃了，因为太丰富了！小猴子基本一天都是在玩儿，有的在爬树，有的在荡秋千，还有的在骑木马，玩儿单杠……看得我眼花缭乱！小猴子睡觉的时候很随意，随便找一个岩石或者趴在大树上睡觉。
有时很开心很高兴，又有时却很生气！像一个变脸的神奇魔术师！我感觉小猴子在动物园里玩得一定很开心吧！不过要是我住在坚硬的笼子里，一定很不自由吧！还是回到美丽的大森林的怀抱里，做一个自由完美的生命吧！告诉大家我的一个小奇遇，我去五龙口玩儿的时候，我在树阴底下乘凉，正好我在吃着东西，有一只小猴子看到了，直接从岩石上跳下来，非要吃我拿的东西，我就分给了它一点儿，我发现这只小猴子特别的贪吃，不过还挺聪明！我最喜欢的动物就是猴子了！它们机灵活泼、灵活好动，真是好玩儿！最后我才发现，小猴子们长得和人类可真像啊！怪不得小猴子们是人类的祖先啊！猴子的作文600字篇2猴子是一个特别有灵活性的动物，有很多人说它聪明，是挺聪明！我呢，也在不知不觉中对猴子有了好感——特别想养一只！对于“猴子”这一话题，我询问了很多人。
我问了爸爸，说：“老爸，猴子有趣吗？”老爸毋庸置疑的回答道有趣。
我再问：“猴子聪明吗？”爸爸笑了一下，回答我说：“猴子是很聪明，但有一个地方很笨——那就是解锁，别人在它手上套了绳子，也不会去解，真会解的话，那就和人差不多了。
小猴子的作文
小猴子的作文(合集 15 篇)这天，妈妈带我去动物园玩。
我听说猴子很聪明，就拉着妈妈先去看猴子。
一到那里，就有一只活蹦乱跳的猴子跑来迎接我们的到来。
这只猴子有着整齐而茂密的棕毛，有一双像黑珍珠般的大眼睛，它的鼻子是凹进去的，嘴巴却是凸出来的，一只小手还不时地抓着后脑勺，可爱极了！我把一块蛋糕扔给它，它即将噌噌噌地爬上了树，我想：它一定是认为我扔给它的是一颗炸弹，所以才跑到树上去的吧！想到这儿，我一边用力捶着胸膛，一边用保证的口气说：“这真不是什么炸弹，不信你下来尝一尝。
”它这才半信半疑地从树上爬下来，小心翼翼地走到蛋糕面前，为了确定这是不是炸弹，它又用鼻子嗅了嗅，一把拿起蛋糕津津有味地吃了起来。
吃完后，它又用哀求的目光看着我，盼望我再给它一点儿东西吃。
于是我从口袋里拿出一颗糖，它一把抢了过去，剥开糖纸一口吞了下去。
这真是一只既聪明又调皮的小猴子啊！如果让我陪它玩一天，我都乐意！一天，大象、兔子、山羊和猪一起出来玩。
过了一会儿，一只小猴子过来了。
他喜欢发现别人的缺点。
当他看到大象时，他说:“大象，你的耳朵太大了。
你想要一把蒲扇。
你不配做我的朋友。
”它又对兔子说:“兔子，你耳朵太长，牙齿太大，都露在外面了，不配做我的朋友。
”兔子一听，大哭起来。
然后，他对山羊说:“小山羊，你只老了一点点，但是你的胡子长了不少，你不配做我的朋友。
”他又对小猪说:“小猪，你太胖了，不能做我的朋友。
”说完，小猴子独自离开了。
小猪想匡助小猴子，所以小猪邀请每一个人吃点心。
小猴子不好意思地站在门口，不肯进来。
他所有的朋友都说:“进来！我们一起玩。
”从此，他们成为了好朋友。
在我的床上有一只可爱的小猴子，你们可不要以为这是真的猴子啊，它只是一个可爱的玩具而已。
这只小猴子身上是红色的，两只胳膊十分的长，像是要攀缘的时候要用的一样。
小猴子的尾巴几乎和胳膊是一样长的，垂在下面，显得十分的俏皮可爱。
小猴子的全身都是红色，但是肚皮却是肉色的，这两个颜色搭配起来，让小猴子显得更加栩栩如生啊。
青岛版数学二年级上册应用题汇总
1、要为4位客人各准备2个苹果、2个梨、2个桃子，一共要准备几个水果？2、贪吃的小猴在花果山的桃树上摘桃子，它每次摘4个，他一共摘了几个桃子？3、参加长跑比赛的鹅有56只，鹅的只数是鸭子的7倍，鸭子有多少只？4、在正方形的操场上栽树，每条边上栽4棵，每个角上都要栽1棵，一共栽多少棵树？5、路旁有一行树，每相邻两棵之间相隔5米，丽丽从第一棵跑到第五棵树一共跑了多少米？6、二年级一班有8个学习小组，现有48本图书平均分到每个小组，每个小组可以分几本？7、学校有36人参加课外小组，平均分成4组，每组有几人？8、一瓶巧克力不到30粒,平均分给7个小朋友，还剩5粒，这瓶巧克力可能有多少粒？9、二年级有8个班，学校分给二年级每个班3个足球，还剩12个足球，学校原来有多少个足球？10、一个灯笼三元钱，10元钱买5个灯笼够不够？如果不够，在天上几元钱就够了？11、君君算对5道题，东东算对的题目数是君君的5倍还多2道，东东算对几道题？12、二年级有三个班，每个班挑选出2名男同学和3名女同学参加朗诵比赛，二年级共有多少名同学参加比赛？13、王老师带领8名同学去植树，共植树48棵，平均每人植多少棵？14、一只鸭子有2条腿，几只鸭子有18条腿？15、24只鸭子参加比赛，每6只鸭子分为1组，能分几组？如果分8组，平均每组几只？16、幼儿园有59个玩具，平均每班分到9个，还剩下几个玩具？17、单人椅有34把，双人椅有8把，有48人参加座谈会，座位够吗？18、三(3)班有4个小组共72人，三(5)班再增加6人就和三(3)班同样多。
三(5)班有多少人？19、田径队有男生29人，女生25人。
合唱队比田径队多26人。
合唱队有多少人？20、进公园成人票每张25元，儿童票每张8元。
二年级小明同学和爸爸、妈妈星期天去公园玩，一共要多少钱？21、36页22、全班同学可以分成几个小组？23、下面的统计表记录的是二年级（1）班和（2）班同学的课余生活情况： 人数 名称 班级 看动画片 读课外书 去户外玩 打游戏机 二（1）班11 8 7 12 二（2）班13 4 9 10 （1）二（1）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最多。
我喜欢小猴子作文一年级优秀作文精选300字
我喜欢小猴子作文一年级优秀作文精选300字猴子吃食的时候别提有多滑稽了。
如果你把香蕉、面包、糖果之类的'食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。
下面是我为大家带来的一年级作文：小猴子，希望你们可以喜欢哦。
小猴子作文1一天，爸爸妈妈带着我去看小动物。
动物园里有凶猛的老虎，温顺的大象，可爱的小马……但是，我最喜欢的动物还是那又淘气又可爱的小猴子。
在一座假山上，小猴子们有的把香蕉顶在头顶，那个香蕉从那一只小猴子头上落下来落到另一只小猴子头顶上，另一只小猴子头上肿起了一个大包，那只小猴急的大声乱叫，好象在说：“这是我的香蕉，你别把我的吃了。
”有的抓着一个没成熟的桃子咬了一口“啊，真酸!”那只小猴子连忙把桃子丢掉。
还有两只小猴子在说悄悄话呢!动物园里的小猴子真淘气，真调皮啊!小猴子作文2星期六的上午，爸爸妈妈带着我和妹妹去人民公园看猴子。
我们来到猴园一看，哇，猴子可真多呀!它们的毛是咖啡色的，脸粉嘟嘟的，屁股红红的，耳朵尖尖的，它们在猴山上蹦来蹦去，非常可爱。
突然，我被半山腰的一幅画面深深地吸引了，只见猴爸爸、猴妈妈和猴宝宝一家正幸福地躺在一块大石头上晒太阳。
猴妈妈一边帮猴爸爸梳理毛发，一边帮他捉虱子;猴宝宝趴在妈妈的肚皮上睡大觉，不时还用小手抓抓自己的耳朵，它们一家过得可真幸福啊!“哈哈哈……”，只听一阵大笑，我连忙抬头一看，哦，原来是一只小猴在玩钢丝绳!只见它后脚一蹬，身子一跃，两手便稳稳抓住了钢丝绳，再向上一个翻腾，便四脚朝天了;接着把尾巴挂在钢丝绳上，手撑着假山，屁股对着我们一撅一撅的，惹得大家捧腹大笑。
这时有人向它们扔吃的，有葡萄、饼干、花生……小猴子看见了，一下子蹿了下去，捡起吃的就跑，生怕被别人抢走了。
我和妹妹被这些可爱的猴子深深地迷住了。
最后，在爸爸妈妈地再三催促下，我们依依不舍地告别了猴园高高兴兴地回家了。
小猴子作文3从前，有一片青青的草地，草地上一阵阵清新的空气飘来飘去。
2019年贪吃的小猴看图写话作文
：贪吃的小猴
一天，小猴子高高兴兴地去树林里摘又香又甜的桃子吃。它摘了一个又一个。小猴子吃的很多很多，一会儿肚子痛了起来。它大叫：啊!肚子好疼!
贪吃的小猴看图写话
：贪吃的小猴
一天，天气晴朗，阳光明媚。一群小学生兴高采烈地来到春游。
一路走，一路看，来到了猴山。小学生们发现在假山下蹲着一只又瘦又小的猴子。小学生们觉得这只猴子很可怜，想：这只猴子会不会是没吃饱吧?于是小学生们纷纷拿出各自所带的食品，争先恐后地扔给小猴子吃。小猴子看到那么多丰富的食品后，高兴地一蹦三尺高，飞快地跑到食物前坐下，开始津津有味地吃着苹果，草莓、香蕉、梨、葡萄、桃子、面包、蛋糕、饼干、果冻、暑片、巧克力、牛奶小猴子吃完这么多食物后，肚子就像充了气的皮球一样鼓鼓的，感觉十分难受。便大声痛苦地叫了起来，被动物园的工作人员发现了，并立刻送进了动物医院。
：贪吃的小猴
一天，一只小猴在。小猴咬一口就拉肚子了。小猴一边摸肚子一边走，小猴走到山羊伯伯那里，小猴跟山羊伯伯说：山羊伯伯我拉肚子了。山羊伯伯连忙走到药房，它拿蜂蜜给小猴，告诉小猴：不乱吃东西。
小猴说：谢谢山羊伯伯，以后不会乱吃东西了。小猴拿着蜂蜜回家了
小猴子去了医院看病，医生说：小猴子你怎么了?小猴子狼狈的说：我吃了很多很多的桃子，结果肚子痛死了。医生说：你把这瓶药带回家喝掉。
第二天，小猴子又去医院，医生问：小猴子你的肚子还疼不疼?小猴子说：现在肚子好多了。医生叮嘱说：你以后可不要吃太多东西了。小猴子说：我知道了，我再也不会这样了，谢谢您了医生伯伯。
幼儿园夏天主题活动优秀教案设计――我爱夏天
幼儿园夏天主题活动优秀教案设计――我爱夏天3．交待活动的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但不要在一处重叠点。
点完在抹布上把手指抹干净。
4．托儿画展览。
５．小结：知道吃东西时，要想到别人。
活动二：故事“贪吃的小猴”活动目标1．能静听教师讲述故事，了解故事的主要内容。
2．能比较完整地说出“故事的名字叫XXXXX”。
3．知道吃东西时，要想到别人。
活动准备1．桌面教具小猴、大象、小猫。
2．一棵用树枝做成的桃树。
活动过程1．以启发性提问导入活动。
2．教师有表情地讲述故事。
（附后）3．托儿在桌面教具的演示下，了解故事的内容。
活动三：数学游戏“认识前、后”活动目标1．初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。
2．学说短句“XX在XX的前面”等。
活动准备各种小动物头饰。
活动过程1．以小动物做客的形式来导入活动。
2．认识前、后。
(1)给小动物排队：托儿感受并说说以他人为中心的前后方位。
引导托儿集体说：“XX在XX的前面。
”或“XX在XX 的后面”。
(2)小朋友排队，感受以自我为中心的前后方位。
鼓励托儿自由地说说“XX在我前面”或“我在XX后面”。
活动四：游戏活动“我的影子”活动目标1．观察自己的影子。
2．感知夏天的太阳是火辣辣的。
活动过程1．带托儿到户外，玩找影子的游戏。
2．观察太阳照成的影子，托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)。
3．互相摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉。
４．师生来到大树下，感受树荫带来的凉爽。
附：故事：《贪吃的小猴》一只小猴蹦蹦跳跳地出来玩。
玩了一会儿，他觉得肚子饿了，就想找东西吃，抬头一看，前面有一棵大树，树上结了许多桃子。
小猴高兴极了，他很快跑到树下，蹭、蹭、蹭地爬上桃树，摘了一个大桃子，没几口就吃掉了。
他又摘了一个，大，大口地吃完了。
小猴子肚子已经吃饱了，可是它还摘、还吃，摘一个桃子，吃一口，扔到地上。
再摘一个，吃一口，又扔到地上。
小猴往地上扔了许多桃子。
贪吃的小猴二年级作文300字
贪吃的小猴二年级作文300字贪吃的小猴二年级作文300字篇1一天，天气晴朗，阳光明媚。
一群小学生兴高采烈地来到春游。
一路走，一路看，来到了猴山。
小学生们发现在假山下蹲着一只又瘦又小的猴子。
小学生们觉得这只猴子很可怜，想：这只猴子会不会是没吃饱吧?于是小学生们纷纷拿出各自所带的食品，争先恐后地扔给小猴子吃。
小猴子看到那么多丰富的食品后，高兴地一蹦三尺高，飞快地跑到食物前坐下，开始津津有味地吃着苹果，草莓、香蕉、梨、葡萄、桃子、面包、蛋糕、饼干、果冻、暑片、巧克力、牛奶……小猴子吃完这么多食物后，肚子就像充了气的皮球一样鼓鼓的，感觉十分难受。
便大声痛苦地叫了起来，被动物园的`工作人员发现了，并立刻送进了动物医院。
在动物医院里，小猴子的手脚都被固定在病床上。
医生给它做了检查，原来是吃得太多了。
护士阿姨给小猴子打了一针消食针。
小猴子慢慢地觉得不怎么难受了，肚子也不再那么鼓了。
小猴子想：以后不能再那么贪吃了，否则后果太可怕了。
贪吃的小猴二年级作文300字篇2一天，小猴子高高兴兴地去树林里摘又香又甜的桃子吃。
它摘了一个又一个。
小猴子吃的很多很多，一会儿肚子痛了起来。
它大叫：“啊!肚子好疼!”小猴子去了医院看病，医生说：“小猴子你怎么了?”小猴子狼狈的'说：“我吃了很多很多的桃子，结果肚子痛死了。
”医生说：“你把这瓶药带回家喝掉。
”第二天，小猴子又去医院，医生问：“小猴子你的肚子还疼不疼?”小猴子说：“现在肚子好多了。
”医生叮嘱说：“你以后可不要吃太多东西了。
”小猴子说：“我知道了，我再也不会这样了，谢谢您了医生伯伯。
”贪吃的小猴二年级作文300字篇3一天，一只小猴在桃树下乘凉。
忽然一个桃子掉到小猴的前面，小猴把桃子就往嘴里塞。
小猴咬一口就拉肚子了。
小猴一边摸肚子一边走，小猴走到山羊伯伯那里，小猴跟山羊伯伯说：“山羊伯伯我拉肚子了。
”山羊伯伯连忙走到药房，它拿蜂蜜给小猴，告诉小猴：“不乱吃东西。
”小猴说：“谢谢山羊伯伯，以后不会乱吃东西了。
以猴子为主题的作文
以猴子为主题的作文第一篇:《小猴子作文》小猴子作文（一）一次，我去动物园玩，突然一眼就看中了活泼爱跳的小猴子。
于是我呆在原地认真观察它们。
发现它们身上有很多很多跳蚤，它们像火车一样排成排，互相捉跳蚤非常有趣。
它们的毛色是棕色的，喜欢吃香蕉、花生、瓜子和桃子。
最有趣的地方就是它的屁股红红的，我想它的红屁股是因为它每天都在树或石头上等硬的东西上磨来磨去，所以它的屁股就会红通通。
它们总是喜欢在铁链或藤蔓上荡来荡去，可滑稽了！像荡秋千似的。
它的毛非常的多，毛绒绒的，像玩具小毛猴子一样，所以我喜欢叫它“小毛猴”。
我大声地喊：“啊！瞧！在山顶上的那个动物是什么呀？”妈妈说：“那是猴王”。
哇！好高呀！真威武！我真喜欢小猴子，不仅是因为它有趣、可爱、滑稽，还有一个原因就是它也是我的生肖呢！小猴子作文（二）今天，我们去峨眉山玩了。
爸爸说：“峨眉山有许多野生猴子，你可要小心喽！”我们下山的时候，忽然我看见有一只猴子走在栏杆上，连忙大叫：“有猴子！有猴子！”大家都跑过来看猴子，有的还给它们了一点面包，它们吃得津津有味。
吃完了还向他要，大家都没了，小猴子只好一蹦一跳的走了。
我对爸爸说：“我还想看更多的猴子。
”别急！明天我们到峨眉山猴区看猴子，一直看到你想赶它们走都赶不走为止。
我兴奋极了，真期待明天的到来！到了第二天，我们高高兴兴地去了猴区。
一进去，就看见好多好多小猴子，数也数不清。
我和爸爸去买猴粮，猴粮还没到我手上，猴子就一把抢过去，真像一个小偷！我还跟猴子合影，工作人员就叫我把手摊开，然后他把猴粮放在我的手中，小猴子看见了，赶快去拿。
我感觉手好痒呀，小猴子真像在给我挠痒痒，我忍不住哈哈大笑。
工作人员还有爸爸趁我在笑，快速的给我和小猴子拍了一些合影。
我们继续往前走，姑丈说：“我也想跟猴子合影。
”于是，他也跟猴子合影了，你知道小猴子合影的时候还在干什么吗？其实，它合影的时候还把姑丈的背包拉开，把三件塑料雨衣偷走了。
小猴子真像一个顽皮的孩子。
小猴子作文
小猴子作文小猴子作文1一天，猴子在大路边捡到一块泡泡糖，于是，它得意地到处叫喊：“我捡到一块泡泡糖了，快来看呀！这可是块外国泡泡糖呢。
”小兔、小熊听到了连忙跑过来看热闹。
小熊说：“哪里有泡泡糖呀，你别吹牛了。
”小猴拿起手上的泡泡糖，说：“这难道不是泡泡糖吗？我可以把它吹得像天空一样大。
”小兔和小熊哈哈大笑。
小兔说：“你怎么可能吹得比天空一样大。
”“你们不相信，我吹给你们看。
”小猴把泡泡糖往嘴里一塞，搅了起来。
泡泡刚吹到像桌子一样大时就爆炸了，小猴子，它很不好意思。
从此，小猴子再也不吹牛了。
小猴子作文2有一天，小猪在自己家举办了找朋友大会。
小猪准备了蛋糕、薯条、苹果、面包。
动物们早早来到小猪家，小猴最后一个来到小猪家。
小象说：“小猴子，你能跟我们做朋友吗？”小猴子说：“不可以，因为你们不会爬树，所以我不跟你们做朋友。
”说完，小猴子就走了。
它垂头丧气地走在路上，心想：“我不应该这样子，不跟大象它们做朋友。
”小猴子走着走着，碰见了大象它们在玩捉迷藏。
小猴子走过去，跟大象它们说：“对不起，我们错了，请你们跟我交朋友吧。
”小象它们听了，说：“没事了，我们一起玩捉迷藏吧。
”小猴子开心地答应了。
小动物们和小猴子高高兴兴地玩捉迷藏了。
小猴子作文3从前，在一个大森林里住着一只小猴，他聪明能干，但就是有个缺点，做事情总是三心二意的。
一天森林运动会快要开始了，大家都在练习，小猴看到看图写话组它说：“这个我喜欢，我就比着个吧。
”它练了不到1分钟，它又看到音乐组又说：“这个简单，还是练这个吧。
”小猴它不会吹乐器，又不会唱歌。
它又只练了不到1分钟，它又看到跑步组，小猴又去跑步组，它又练了不到一分钟，它说：“这个太累了我还是练其它的吧。
”说着森林运动会开始了，可小猴什么也没学会。
你猜小猴是第几名？告诉你吧，它是最后一名。
小猴子作文4一只小猴子在河边玩，看见鱼儿在水里自由自在的游玩，非常快活。
小猴多羡慕鱼儿呀！便站在河边仔细地观鱼儿游泳的姿势。
精选猴子作文300字（通用54篇）
精选猴子作文300字（通用54篇）精选猴子作文300字（通用54篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的猴子作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
猴子作文300字篇1在一个春天明媚的早上，张老师带我们去动物园看动物。
动物园里有威猛的狮子、美丽的天鹅、可爱的小熊猫。
但最吸引我们的还是顽皮的小猴子。
我们来到猴园，看见猴园中间有一座高高的假山，山上爬着很多很多的小猴子。
小猴子的脸红红的，形状像桃子，难怪它们很喜欢吃桃子。
尾巴像一根长长的绳子。
全身长着棕色的短毛，像穿了件毛皮大衣。
这些顽皮的猴子有的坐在山顶一边吃苹果，一边看风景；有的把尾巴挂在树上荡秋千；有的再追打嬉闹，在假山上跑来跑去，跳上跳下；有些小猴子偎在猴妈妈的怀里，让猴妈妈给它们挠痒痒；还有些小猴子冲着我们呲牙咧嘴，好像在问我们要好吃的东西。
同学们都看得开心极了，有的小朋友冲猴子扮鬼脸，有的在学小猴子，还有的听张老师讲猴子的的知识。
时间过得很快，我们要离开动物园，同学们都冲着小猴子说：“下次，我们还来看你们，可爱的小猴子！”猴子作文300字篇2星期天，阳光明媚，万里无云。
四只小猴决定到池塘边踢球。
它们一个在池塘边守门，其余的人负责抢球，一不小心，一只小猴用力一踢，球就掉进了河里。
它们聚在一起想办法，这下该怎么办呢？左思右想也想不出好的解决办法。
突然，一只小猴开口说：“我们爬到树上，把尾巴连接在一起不就可以够到水里的球了嘛！”其余的小猴都很赞成这个办法。
它们爬到树上，将尾巴连在一起，就在最后一只小猴刚把手碰到球的时候，球因为太滑又掉进了河里，球随着水流离它们越来越远，几只小猴子急得不知所措。
这时，大象伯伯正好散步到池塘边。
小猴子大叫大象伯伯，大象听见后连忙走过来。
小猴说：“大象伯伯，你可以把这个球给我们拿上来吗？”大象伯伯说：“那还不简单。
托班贪吃的小猴教案活动反思
托班贪吃的小猴教案活动反思教案标题：托班贪吃的小猴教案活动反思导入部分：1. 教学目标：通过本课，学生将能够理解并识别食物的基本分类，如水果、蔬菜、主食等。
2. 教学重点：培养学生对食物分类的基本意识和观察力。
3. 教学难点：帮助学生建立并操作简单的食物分类活动。
活动一：小猴选食物1. 要求学生带来各自喜欢或常见的食物，并放置在桌上。
2. 通过展示顶部贴有不同食物图片的分类卡片，引导学生将食物按照分类卡进行归类。
3. 引导学生观察归类结果，并一起讨论食物分类的依据和原则。
活动二：制作食物分类卡片1. 准备大量食物图片，并将其分为不同的分类，比如水果、蔬菜、主食。
2. 将食物图片分发给学生，鼓励他们在卡片上粘贴正确的分类标签。
3. 学生完成制作后，展示并分享自己的分类卡片。
活动三：观察并尝试不同食物1. 准备水果、蔬菜和主食等不同种类的食物，并在桌上摆放。
2. 引导学生观察每个食物的外观、颜色和形状等特征。
3. 鼓励学生主动尝试不同的食物，感受食物的味道和口感。
活动四：小猴找食物游戏1. 学生分成小组，每组一名学生扮演小猴角色。
2. 老师给出一个食物分类，比如水果，其他小组的学生需要尽快找到对应分类的食物，并喂给扮演小猴的同学。
3. 每轮游戏结束后，更换小猴角色，继续进行下一轮游戏。
活动五：总结与反思1. 提问学生他们在活动中学到了哪些关于食物分类的知识。
2. 引导学生回顾各个活动的过程和收获，分享自己的感受和体会。
3. 结合学生的反馈，总结本节课的教学重点和难点，并展望下一节课的内容。
教案活动反思：本节课通过一系列有趣的活动，引导学生了解食物的分类，并培养了学生的观察能力、口味感知能力和合作能力。
通过活动中的互动和讨论，学生获得了对食物分类的基本理解，并能够在游戏中运用所学知识。
然而，可以进一步改进的地方是在活动三中加入一些小组合作的项目，以增加学生之间的互动和合作。
贪吃的小猴数学教案中班
贪吃的小猴数学教案中班贪吃的小猴数学教案。
一、教学目标。
1. 能够理解并掌握加法和减法运算；2. 能够灵活运用加法和减法解决实际问题；3. 能够培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
二、教学重点。
1. 加法和减法的基本概念；2. 加法和减法的运算方法；3. 实际问题的加法和减法运用。
三、教学难点。
1. 实际问题的加法和减法运用；2. 运用逻辑思维解决数学问题。
四、教学准备。
1. 教师准备好课件、教学实例和教学辅助工具；2. 学生准备好笔、纸等学习工具。
五、教学过程。
1. 导入新知识（10分钟）。
教师通过引入一个有趣的故事，引起学生的兴趣。
比如说，从前有一只贪吃的小猴，它每天都要吃很多香蕉，但是它不知道自己到底吃了多少香蕉。
这时候，小猴就需要我们的帮助，来学习加法和减法，帮助它解决吃了多少香蕉的问题。
2. 学习新知识（20分钟）。
教师通过课件和教学实例，向学生介绍加法和减法的基本概念和运算方法。
首先，教师可以通过简单的数学游戏，让学生体会加法和减法的实际意义。
然后，教师可以通过具体的例子，向学生展示加法和减法的运算方法，让学生掌握加法和减法的计算技巧。
3. 梳理知识点（15分钟）。
教师通过提问和讨论，梳理加法和减法的知识点，帮助学生理解和掌握这两个运算方法。
同时，教师可以通过一些实际问题，让学生灵活运用加法和减法解决问题，培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
4. 练习与巩固（20分钟）。
教师布置一些练习题，让学生在课堂上进行练习和巩固。
同时，教师可以根据学生的实际情况，进行个别辅导，帮助学生解决学习中的困难和问题。
5. 课堂小结（5分钟）。
教师对本节课的重点和难点进行总结，强调加法和减法的重要性，鼓励学生多加练习，巩固所学知识。
六、作业布置。
布置一些相关的练习题，让学生在家里进行巩固和练习。
同时，鼓励学生多进行实际生活中的加法和减法运算，培养他们的数学解决问题的能力。
七、教学反思。
本节课通过引入有趣的故事，让学生在轻松愉快的氛围中学习加法和减法。
我家的动物园作文通用15篇
我家的动物园作文通用15篇我家的动物园作文1我家是个有趣的动物园，不信你来瞧，姐姐是只孔雀，哥哥是只小猴，妈妈是只母鸡，爸爸是匹马，舅舅是只大熊猫，而我呢?当然是一只小兔子啦!爸爸是匹爱奔跑的马，每天清晨天还没亮，就已经在山岗上奔跑了。
“呼”——“呼”——咦，这是什么声音?原来是爸爸又在奔跑了。
妈妈是只爱唠叨的母鸡，整天没完没了地唠叨。
唉，这不，又唠叨开了：“你作业做完了没有?牛奶喝过了没有?作业检查完了没有?快睡觉了……”姐姐是只爱美的孔雀。
她整天在梳妆台前染发，挑裙子，做面膜，还时不时地照镜子，看看自己漂亮不漂亮。
哥哥是只爱贪吃的小猴。
他一吃完饭，就在我家的抽屉里翻来覆去地找着零食，“怦”——“怦”——这是什么声音?呀，哥哥又在翻抽屉了。
再来说说舅舅吧!舅舅是只贪睡的大熊猫，每天一有空，就躺在床上呼呼大睡，要是你听到“呼噜”“呼噜”的声音，那一定是舅舅又在睡觉了。
我是一只活泼可爱、多才多艺的小兔子。
我喜欢唱歌、弹琴、读英语、画画、看书、下棋……“叮咚”“叮咚”这是什么声音?原来是我在弹奏动听的乐曲。
我家是个动物园，是不是很有趣呢?欢迎大家来参观喔!我家的动物园作文2一谈到动物园，大家肯定都不陌生，而今天我想说的是我家的“动物园”，里面住着勤劳的老黄牛，懒惰却贪吃的老猪，顽皮好动的小猴子。
先说说我家的“老黄牛”，她是我的妈妈，她整天忙个不停，洗衣服、扫地、擦桌子和整理衣柜，不怕脏不怕累，毫无怨言，每次看到我把家里收拾得整整齐齐，就特别开心，总夸她是任劳任怨的老黄牛。
一提到我的爸爸，不得不说他是老猪，因为他特别爱吃也会吃，妈妈说他是个“吃货”，他每天变着花样做好吃的，他的拿手菜是“西红柿炒鸡蛋”和“红烧鲫鱼”，做得比饭店大厨都好吃，只见他饭勺一颠，青的蔬、绿的叶、红的肉，经过他的鬼斧神工，一下子焕发神彩，一道道美食便诞生了。
但是他特别犯懒，吃完饭就往沙发一躺，拉都拉不起来，爸爸还特别爱睡觉，妈妈经常笑爸爸是爱睡觉的“猪”！而我呢，则是一只顽皮的小猴子，比较好动，对什么东西都充满了好奇，总是这淘淘，那捣捣，每次家里只要一买了什么电器，我总是要拆拆装装，想看个究竟，为此没少挨“老黄牛”和“老猪”的唠叨。
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复习
1、星期天的早上 ， 我和妈妈去公园赏花 。
， 。 2、公园里的花真美啊 有红的 有白的 还有粉的 ！ ，
。 3、老师说：老师啊！ 我怎么能不听老师话呢
哇哇大哭
在（ ）的森林里，住着一只（ 猴，它有个最大的缺点是贪吃。
）的小
什么时候？今天的天气怎么样呢？ 我们来描述一下吧！
图片上有谁？它看到了什么？ 它会想些什么呢？
小猴子在做什么呢？ 说说它是怎么吃东西的？
吃了一个又吃一个
猜猜小猴子发生了什么事情？ 它为什么哭了呢？
小猴子来到了哪里？ 医生会说些什么呢？
医生给小猴拿了什么？ 猜猜以后小猴会怎么做呢？
通过今天的故事，我们知道了平时不能暴饮暴 食，吃东西要适可而止。否则就会像小猴子一样 吃坏了肚子。
贪吃的小猴子 在茂盛的森林里，住着一只可爱的小猴子。一天，天 气风和日丽。小猴决定去摘桃子吃。它看到一棵高大 的桃树，上面结满了又大又红的桃子，让人看了口水 直流。小猴爬到树上，摘了几个大桃子，就迫不及待 的吃了起来，它吃了一个又吃一个，肚子撑得圆圆的， 像小皮球一样。突然，小猴的肚子疼了起来，它哎哟 哎呦的叫着。小猴来到了森林医院，熊医生给它检查 了一下说：”你是吃了太多的东西了，肚子当然会疼 了，以后可别贪吃了！“小猴子红着脸说：“都怪我 自己嘴馋！”熊医生给它开了药，小猴肚子不疼了， 它以后再也不贪吃了！