农村小学学校工作总结2016—2017上学期
16年农村小学学校工作个人总结
16年农村小学学校工作个人总结【 - 小学幼儿园教研工作总结】一下学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。
总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的组织工作，我校全体师生在上级的正确我校党委下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各五方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多局限性，现将一年来的六个月工作总结如下：一、加强师德建设，提高小学教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的人才队伍建设，进一步提高教师形象，在学校工作会议上所，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强辅导员的理论文化素质及业务水平，通过多媒体课件展示，让教师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。
老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。
期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。
4、加强教职员工业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际情况，制定教职员工业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。
鼓励教师积极撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末成功进行先进班级评比。
每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行几次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校园环境更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学基层工作，提高教学质量，我校采取了所列措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变新埃的教育观念，提高学生的钻研兴趣。
(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，实施利用课余时间对学困生进行辅导。
农村小学学校工作总结样本（5篇）
农村小学学校工作总结样本自XXXX年进入农村小学工作以来，我一直坚守在基层一线，扎根农村教育事业，为培养乡村学生的综合素质做出了不懈的努力和贡献。
回首过去的这段时光，我深感责任重大、使命光荣，同时也明白了在农村学校中所遇到的困难和挑战。
通过这次总结，我想从教学、管理、家校合作等方面进行反思，总结经验，找出问题，为今后工作做出更好的规划和部署。
一、教学方面我一直坚持以学生为中心，关注学生的全面发展，注重培养学生的实践能力和创造力。
在教学设计上，我努力探索创新的教学方法和手段，充分调动学生的学习积极性和主动性。
通过开展小组合作学习和角色扮演等活动，培养学生的合作意识和沟通能力。
同时，我也注重培养学生的实践操作能力，通过实验教学、实践活动等方式，让学生亲身体验学科知识，激发学生的兴趣和求知欲。
通过这些探索和实践，我取得了一定的教学成绩，得到了学生和家长的认可。
然而，在教学过程中，我也存在一些不足之处。
首先，我在教学设计上还存在着较大的局限性，缺乏创新和多元化的教学策略。
其次，我在教学过程中，对学生的学习兴趣和需求了解不够深入，没有针对性地设计教学内容和方法。
最后，我在评价学生学习成绩上存在同质化评价的问题，没有充分考虑学生的多样化表现和学习差异。
因此，在今后的工作中，我将进一步增强教学设计的创新性和多样性，注重学生的个体差异，提供个性化的学习支持和引导。
二、管理方面在学校工作中，我积极参与学校管理工作，为学校的和谐发展尽绵薄之力。
我认真履行班主任职责，关心学生的身心健康，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
我还参与校务会议、教研活动等，与同事们共同探讨教学和管理经验，为提高教育教学质量做出了努力。
但是，在管理方面，我也存在一些不足之处。
首先，我对教育法规和政策的了解不够深入，对学校的管理规范和流程不够清楚。
其次，我在教师和学生的沟通交流方面还存在一定的困难，需要提升我的沟通能力。
最后，我在班级管理上还存在一些问题，包括纪律管理不严格、学生表现的激励机制不完善等。
小学2016-2017年度第一学期学校工作总结
小学2016-2017年度第一学期学校工作总结
本学期，我校在xx学区、市教育局的正确领导和全体教职
工的共同努力下，坚持育人为本、德育为先，高举“思路求创新，质量求突破，队伍求提高，学校求发展”主旋律，进一步深化学
校特色发展，顺利接受了xx市文明单位复查、xx市平安校园复查、xx市校园文化建设检查、xx市教育教学常规检查、xx市校务公开检查，取得了显著成效。
一、立人为本，德育为先
我校少先队工作以“服务、创新、育人”为宗旨，从培养习
惯养成为切入口，以联合中队管理为抓手，创新德育评价新模式，努力提高德育工作的针对性和实效性。
（一）抓好一个常规
为确保学校德育工作步入正常的运作轨道，大队部扎实抓好各项常规工作，如开学典礼、升旗手训练、国旗下讲话、课间操
进退场训练、公共场地的划分、宣传栏的布置、“红眼病”的预防、队干部的选拔、“五星”循环竞赛的开展等，力求每项活动
有条不紊、扎实有效。
（二）围绕一个重点
本学期，我校大力加强校园文化建设，力求让墙面说话、标
牌宣德、场馆载道、传媒怡情，处处体现着校园文化的内涵，体
现着育人的功能。
精心装扮了少先队队室、广播室、健身房、舞
蹈室、音乐室、美术室，张贴名人名言，开辟中华传统美德教育。
农村小学学校工作总结（4篇）
农村小学学校工作总结一、工作背景随着农村教育事业的快速发展和农村学校的逐步完善，农村小学的工作也日趋重要。
作为一名任教于农村小学的教师，我深感责任重大，同时也付出了很多心血。
通过一学期的工作，我不仅对农村小学的工作有了更深刻的理解，也锻炼了自己的能力。
下面对我的工作进行总结。
二、教学工作1. 教学理念在农村小学的教学工作中，我始终秉持着“质量第一，以学生为本”的原则。
我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，注重激发学生的求知欲望，帮助他们树立正确的学习态度。
2. 教学内容根据农村学生的实际情况，我合理安排教学内容，突出重点，加强基础知识的讲解和练习。
特别是在语文和数学教学中，我注重培养学生的基本技能，提高他们的学习成绩。
3. 教学方法我灵活运用多种教学方法，使教学更加生动有趣。
通过多媒体、实物展示、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣，帮助他们主动思考和解决问题。
在教学中，我还注重激发学生的创造力和创新意识，培养他们的综合素养。
4. 教学成果通过一学期的不懈努力，我取得了一定的教学成绩。
学生的学习情况得到了明显改善，他们的学习兴趣和动力提升了，学习成绩有了明显的提高。
同时，学生的思维能力和合作能力也有了很大的提高。
三、班级管理1. 班级建设我注重班级建设工作，在开展各项活动中，增强了班级的凝聚力和活力。
我组织班级学生参加各种竞赛和文化活动，提高了他们的综合素质，并培养了班级的荣誉感。
2. 学生管理在学生管理工作中，我注重培养学生的自律意识和责任感。
我制定了科学合理的班级管理制度，帮助学生树立正确的行为规范。
同时，我注重与学生家长的沟通与合作，建立了良好的家校关系。
3. 家访工作为了更好地了解学生家庭的情况，我积极开展家访工作。
通过与家长的交流，我更好地了解了学生个性特点和家庭情况，进一步提高了班级管理和教学工作。
四、校园文化建设1. 开展丰富多彩的文化活动为了丰富学生的校园生活，我积极组织和参与各类文化活动。
小学2016～2017学年第一学期工作总结
小学2016～2017学年第一学期工作总结小学2016～2017学年第一学期工作总结本学期，我校紧紧围绕建设“强富美高”新xx和全区“十三五”教育发展规划要求，全面推进依法治校和依法治教。
学校以“教育科学转型和质量提升”为中心工作，教好地完成了各项教育教学工作。
现总结如下：一、坚持德育为先，立德树人。
（一）以“三有三讲”为核心，在实践中育人。
本学期，我校德育工作继续以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲明、讲礼貌、讲道德的人（三有三讲）”为具体目标和核心内容，广泛深入地开展专题教育实践活动。
“责任心”专题案例方案——“我的生活，我负责”：活动时间为9月至11月初。
活动以“责任”为目标引领，通过“对自己负责、对集体负责、对社会负责”三个板块9个系列活动为载体，分低中高三个年级段进行体验式教育，有计划地培养学生的责任心。
“进取心”专题案例方案——“充满希望积极进取”：活动时间为11月至12月底。
活动以“进取”为目标引领，“找榜样、学榜样、做榜样”三个板块9个系列活动为载体，分低中高三个年级段进行体验式教育，有计划地培养学生的进取心。
2016第7期《小学科学》杂志封二以题为《循道育人，播种希望》对我校专题案例教育活动进行了报道，产生了广泛的社会效应。
（二）开展专项活动，在活动中育人。
1爱国主义教育。
我们继续就中秋节、重阳节等传统节日开展主题教育活动。
让学生了解我国传统的风俗习惯及化，在传统节日中感受深厚的中华化底蕴，培养学生对伟大祖国的深厚情感，从而更加热爱我们的祖国。
结合第九届江苏省中小学诗歌竞赛，美丽中国手绘封设计比赛等开展了一系列丰富多彩的爱国主义教育实践活动。
2法制安全教育活动。
加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务，所以在开学初就把安全教育紧抓在手，我们不仅在国旗下讲话进行宣传，还利用班队，晨会等对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育。
小学2016-2017学年度第一学期教学工作总结
小学2016-2017学年度第一学期教学工作总结小学2016-2017学年度第一学期教学工作总结一学期以，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这一学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合程改革利用书籍、网络，认真学习程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
2016-2017学年度第一学期三甲镇中心小学工作总结
2016—2017学年度年第一学期学校工作总结本学期，贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，与时俱进，坚持“让每一位学生健康成长”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生幸福成长和教师的专业发展。
以办人民满意教育为宗旨，以提升教育教学质量为中心，积极推进素质教育，全体教师职工，在以刘传远校长为核心的领导班子带领下，团结一致，坚持做到“安全第一，以人为本，德育为先”，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，完成了本学期的工作任务。
现将一学期来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！1、思想上高度重视。
本学期，全校老师参加市教育局举办的师德建设培训班，明确梁局长教师师德要求，并且先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
我校曾芸芸老师在阳春市师德征文中获得二等奖。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
农村小学学校工作总结8篇
农村小学学校工作总结8篇第1篇示例：农村小学学校工作总结近年来，我校以培养学生健康成长为目标，努力打造一支高素质的师资队伍，为学生提供优质的教育资源和服务。
通过各方面的努力，我校的教学质量和学校管理水平取得了显著的提升，学校的发展呈现出了良好的态势。
在此，我们对学校过去一段时间的工作进行总结，分析了存在的问题和不足，并提出了改进措施和发展方向。
一、教学工作总结教学工作是学校的重中之重，也是学校发展的根本。
我校充分重视教师队伍建设，不断深化教学改革，积极引进优质教育资源，努力提高教师的教学水平。
通过各项努力，学校的教学质量得到了显著提升，学生成绩稳步提高，获得了家长和社会的一致好评。
在教学中也存在着一些问题，比如教学内容设置不够贴近学生生活，教学方法单一，缺乏创新等。
为此，学校将进一步加强教师培训，推进教学模式创新，注重学生个性化发展，打造更具特色的教育品质。
二、学生管理总结学生管理是学校工作的重要组成部分，是保障学校正常运转和学生健康成长的基础。
学校注重学生全面发展，培养学生的良好品德和行为习惯，学校开展了一系列的学生管理活动，形成了良好的学风和校风。
但也存在着一些问题，比如学生管理制度不够健全，师生交流不畅等。
为此，学校将进一步完善学生管理制度，加强对学生的思想教育，提高师生之间的沟通效率，为学生提供更舒适的成长环境。
三、教育教研总结教育教研是学校发展的重要支撑，也是学校提高教学质量的重要手段。
学校积极倡导教研理念，组织开展了一系列的教育教研活动，促进了教师专业素养的提高，同时也带动了学校教学水平的提升。
也存在教研活动开展不够深入，学习资源不够共享等问题。
为此，学校将进一步加强教研活动，设立教研基地，鼓励教师积极参与，提升学校教育教研的整体水平。
四、师资队伍建设总结师资队伍是学校的中流砥柱，是学校发展的重要保障。
学校注重师资队伍的建设，加强对教师的培训和考核，为教师提供更好的发展平台和支持政策。
2016-2017小学学校工作总结
2016—2017学年度第一学期学校工作总结本学期，我校在县教育局、丰望学区的正确领导和全体教职工的共同努力下，坚持育人为本、德育为先，高举“思路求创新，质量求突破，队伍求提高，学校求发展”主旋律，进一步深化学校特色发展，取得了显著成效。
一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用一学期来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，因教师少，任务大，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。
一年来，我校注重对教师队伍的建设。
首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。
再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1.通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2.坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3.要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
兴村小学16-17教学工作总结
兴村小学2016-2017学年教学工作总结2017.6本学年我校全体教师在上级领导的支持和关怀下，依据教学工作计划，围绕总体教学目标，努力构建高效课堂，促进了课堂教学改革，教育教学质量稳步提高，教师业务素质和授课水平得以提升。
下面把所做工作总结如下：一、加强教学常规管理，全面提高教学质量。
1、坚持课堂教学、教师教案、作业批改等教学常规检查，教学秩序稳定。
在检查中杨永梅、路莉、尚玉莲、袁占华、杨素敏等老师认真制定教学计划、安排教学进度，课时教案目标突出，面向全体，突出重难点，课后练习设计具有实效性，过程清晰。
授课后及时总结教学反思，发现有更好的上课思路、方法，及时写在备课本上，他们的教案及时、规范、实用，在全体教师中起到了良好的示范作用。
在升级测试中我校总评成绩全学区第二名，其中杨素敏杨永梅王书丽田素宅巩红艳等老师所教学科均名列全学区第一名。
2、继续开展阳光体育运动，利用体育课和大课间开展活动增强师生体质，重点抓好上午第二节课后30分钟的集体活动，组织师生全员参与，在优美的旋律中，学生们在老师的带领下整队跑步、军姿站立、诵读三字经、做广播体操、武术操、自编操，最后编队离场，整个活动井然有序并坚持经常。
学校把跳绳定为非考科目进行开展，全校师生积极参与，购买器材，开展活动，举行比赛，使跳绳这一有利于师生身心健康的、简单易学的体育活动规模化常态化。
3、学校重视文体活动的开展，关注留守儿童、关注贫困女童。
六月一日，兴村小学所属的各村委会领导救助留守儿童、关爱女孩活动现场会在我校召开，到会的有兴村、袁村、王庄、郭庄、侯庄、许庄各村党支部书记。
袁村党支部书记袁艳龙进行了发言，各位领导当场为孩子们发放了节日礼物，观看了我校教师和学生自己编排表演的节目，师生们精彩的表演给领导们留下了深刻的印象，得到领导们的一致好评。
此次活动展示了我校师生的整体水平，使他们得到了锻炼，提高了学校的知名度，收到了很好的效果。
二、加强教研，提高教师业务水平组织全体教师看光盘，集体研讨，外出学习，以转变教学方式和学生学习方式为中心，以三四年级为试点，积极推行高效课堂，促进课堂教学改革。
小学2016——2017学年度第一学期工作总结
小学2016——2017学年度第一学期工作总结小学2016——2017学年度第一学期工作总结本学期，我校迁入新校园，也是学校发展的关键时期。
学校工作以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针及教育局会议精神，建立健全制度，坚持德育为首，注重教学研究，加强队伍培训，加快校园建设，规划学校近、远期发展，实施民主管理，各项工作取得的了一定的成绩。
现就本学期工作总结及今后一个时期的设想述职如下，请予考评组及全体教师评议。
一、2017学年度第一学期工作总结本学期，我校坚持用保小精神办学育人，在教育局领导的关怀下，全体教职员工发扬民主，团结协作、爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教，学校办学规模不断扩大，社会声誉逐年提高。
1、发扬民主，完善制度建设，强化行政领导队伍建设。
一套科学、完善、人性化的制度是学校发展所必需的，但制度的落实、执行是学校发展的关键。
根据前两年制度在执行中的具体情况，学校对关系到广大教师利益问题的《请假制度》、《班主任津贴实施办法》、《质量奖惩制度》、《结构工资实施办法》、《财务管理制度》等有关制度，广泛征集教师的意见，在讨论的基础上进行修订，使之即与上级要求保持一致，有符合大多数职工的意愿。
制度在执行时，对事不对人，制度面前人人平等，该奖的不吝啬，该罚的不手软。
在教师量化考核时，学校要求管理部门和参与人员从细节着手，充分利用好过程资料，考评结果经得起教职工的质疑，尽力做到公正、公平，公开。
学校的发展，需要一支作风正派、吃苦耐劳、乐于奉献、创新务实、科学管理的行政队伍。
通过三年的磨合，我校的行政队伍趋于完善，校委会成员人人想干事业，个个乐于奉献，有强烈的服务意识、责任意识和质量意识，加班加点，毫无怨言，双休假期，随叫随到，各项工作，尽心尽力，用行动诠释了保小精神。
2、坚持德育为首德育工作关系到人才培养的素质，学校始终把学生的德育教育放在重要位置，崇尚以德服人、以德管人、以德育人。
一是利用各类媒体宣传保小，增强师生自信。
农村小学学校工作总结19篇
农村小学学校工作总结19篇1. 经过一学期的努力，我们小学的各项工作有了明显的进步和改善。
学生的学习兴趣和成绩都有了提高，教师队伍的整体素质得到了提升，校园文化建设也取得了重要成果。
2. 在本学期，我们着力提高了学校教育教学质量，对课程、教师和教学资源进行了改进和合理配置，取得了不错的成果。
3. 学校园内学生活动丰富多彩，营造了一个和谐、积极向上的校园氛围，促进了学生的综合素质发展。
4. 我们不但注重学生的学术成绩，还重视培养学生的社会责任感和高尚情操，引导学生自觉树立品德观念，形成健康向上的价值观。
5. 在学校安全和后勤保障方面，学校安排妥善，防范措施得到加强，给学生提供了一个安全、健康的学习环境。
6. 学校稳妥推进教师队伍建设，加强师德师风建设，增强了教师意识，提高了教师的业务能力和教学质量，使学校取得了更好的发展。
7. 学校着力推进家校合作，加强了双方的互动和交流，营造了亲近、和睦的家园氛围，使学生更好地融入到教育环境中。
8. 我们针对学生的实际情况，制订了个性化教育方案，针对不同学生，采取不同的教育方式和方法，让每个学生都得到了适合自己的教学。
9. 本学期我们还进行了多次教育教学改革实验，针对实际情况进行探索和尝试，为以后的改革实验积累经验。
10. 在班级管理上，我们把课堂教学和课外活动有机结合起来，让班级管理不仅仅局限于学习过程，而是更为全面深入，让学生更好地领悟到学习在一切。
11. 我们还积极开展校本课程的研究和创新，努力打造一批有优势的校本课程，让学生得到更好的实际训练和学习体验。
12. 学校多次开展文艺活动，如朗诵比赛、歌唱比赛、文学会等，让学生感受到艺术的无穷魅力，也有助于培养学生的审美能力。
13. 在校园文化建设方面，我们加强了对学生爱国主义、民族团结、科学思维等方面的教育，让学生有一个明确的价值观，健康成长。
14. 我们还积极推动学校面向社会，开展各项义工活动、社会实践、献爱心公益活动、科技创新等活动，让学生参与社会生活，锻炼自己，更好地服务社会。
农村小学学校工作总结范本(4篇)
农村小学学校工作总结范本一年来，学校全面贯彻教育方针，始终把安全和质量视为学校的生命线，坚持把安全工作放在学校工作的突出位置，把创建和巩固“平安校园”，推进学校安全管理标准化作为学校工作的重要内容，从重视安全教育，增强安全意识，强化安全管理等方面入手，通过创新机制，夯实责任，狠抓落实，努力构建安全稳定的育人环境。
学校被评为陕西省安全知识网络竞赛先进集体，市普法教育先进集体，校长____被评为省毒品预防教育先进个人。
一、健全机制，夯实责任。
依托平安创建工作，将“平安校园”创建和巩固作为学校总体工作的重要组成部分，列入重要的议事日程。
组建强有力的学校安全工作领导小组，细化管理责任。
形成了一把手亲自抓，分管副校长和安保主任重点抓，任课教师具体抓的工作机制。
全体教师都把安全工作抓在了手上、放在了心上、落实在了行动上。
每周校委会、教师会都把研判本周、部署下周安全工作作为首要内容。
签订了校长对副校长，副校长对各部门、各部门与相关老师的安全责任书，层层落实责任。
完善惩戒问责机制，把安全工作与部门、教师的绩效考核、评优树模相挂钩，实行责任事故一票否决制，严格工作纪律和追究问责。
二、加强教育，强化意识。
积极开展扎实有效、形式多样的的安全教育活动，逢会必讲安全，事事讲求安全。
注重了安全教育季节性特点。
每一个季节变化都适时向全体学生下发各类安全告家长书，一年来累计发放安全教育材料及告家长书3万余份。
突出安全教育日常性、多样性特点。
坚持安全教育天天讲，时时抓。
并注重点面结合，面上进行全体教育，点上对重点学生个别教育。
开展安全演讲赛、手抄报、安全征文等多种载体和活动，营造了浓厚的安全教育氛围。
不断强化养成教育。
三、突出重点，狠抓落实。
我们研判确定我校安全工作重点是防拥挤踩踏，预防各类校园意外伤害，课间活动安全管理、防传染病及交通安全管理等。
在防拥挤踩踏方面，狠抓重点部位、重点时段安全管理。
在预防校园意外伤害和课间活动安全管理方面，重视抓实抓细安全常规管理工作。
农村小学学校工作总结(5篇)
农村小学学校工作总结（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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农村小学学校2017年上半年工作总结范文
农村小学学校2017年上半年工作总结范文2017年农村小学学校学期工作总结本学年度，我学区高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管……2017年农村小学学校学期工作总结本学年度，我学区高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1 加强干部队伍建设。
坚持一把手负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立安全第一的意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。
一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。
农村小学学校工作总结（精选5篇）
农村⼩学学校⼯作总结（精选5篇）农村⼩学学校⼯作总结（精选5篇） 时间⼀晃⽽过，⼀段时间的⼯作活动告⼀段落了，这段时间⾥，相信⼤家⾯临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们好好总结下，并记录在⼯作总结⾥。
想必许多⼈都在为如何写好⼯作总结⽽烦恼吧，以下是⼩编精⼼整理的农村⼩学学校⼯作总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏！ 农村⼩学学校⼯作总结篇1 学校安全⼯作直接关系着师⽣的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
做好学校安全⼯作，创造⼀个安全的校园环境⼗分重要。
近⼏年，针对在校学⽣分散，有需车辆接送学⽣，家长、学⽣安全意识不强的现状，我校把“安全⽆⼩事，时刻保安全”作为各项⼯作的出发点和落脚点，落实领导责任制，成了创建领导⼩组，形成了由校长总负责、分管校领导具体抓、其他领导配合抓、落实⼈员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全⼯作格局，切实做好职责范围的安全⼯作，巩固“平安校园”创建成果,正真营造了⼀个和谐平安的校园环境。
⼀、完善制度，落实责任 我校结合实际，坚持学习制度。
及时学习上级有关指⽰精神，把握内涵，领会实质，增强⼯作的主动性和⾃觉性。
制定并完善了针对性和操作性⽐较强的⽤电安全、消防安全、传染病防治、⾃我逃⽣演练、学校常规管理值班、学⽣跟车管理、门卫管理、危险物品管理、⾷堂⾷品卫⽣安全管理、校外⾷品⼩卖部监管、集会和⼤型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，制定了⽕灾事故和突发事件、被盗案件、⾷品中毒事件、地⽅病防治、学⽣突发急病、校园周边治安等⽅⾯的应急处理预案，并将相应安全制度的执⾏责任⼀⼀落实到校长和全体教职⼯，形成⼈⼈有责任、⼈⼈有担⼦的安全管理体系，平时利⽤主题班会、校会、电视等途径，做好宣传，并根据学校具体情况开展多种形式的安全活动。
为了使全体教师确⽴“⼈⼈都是安全⼯作者”的观念，主动把学校安全⼯作与各⾃的实际⼯作结合起来，增强“安全第⼀，预防为主”意识，在思想上建⽴起⼀道安全防护线，学校在与全体教职⼯签订《创建“平安校园”⽬标管理责任书》的同时，制定了安全⼯作责任追究制度，明确各类⼈员的安全责任，特别突出执⾏安全责任的奖惩措施，做到制度建⽴、责任明晰、奖惩分明，保证学校安全管理⽆⼀真空、⽆⼀漏洞。
小学学校工作总结 (2016年-2017年上)
学校工作总结一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教育教学中的新问题，全面提高教育教学质量。
结合本校实际，现就工作开展情况总结如下：一、德育工作方面在本学期学校德育工作中，我校德育工作紧紧围绕市教育局、区教育局工作计划，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下：（一）加强德育队伍建设，提高整体素质发挥德育领导小组的核心作用。
加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，大队部具体抓，实行校长、年级主任、班主任三级，常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一升旗后的主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期末的家长会。
（二）加强校园文化建设，优化育人环境1、精心布置宣传阵地。
加强对楼道文化以及班内后黑板墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
小学教育2016-2017学年度第一学期工作总结
小学教育2016-2017学年度第一学期工作总结小学教育2016-2017学年度第一学期工作总结本学期，xx小学教育联盟在联盟党支部的领导下，团结务实、开拓创新，增强了联盟内部的有效融合，营造了良好的教育教学局面，促进了联盟全面发展。
一、规范办学行为提高管理水平1 加强组织建设凝聚联盟人心加强支部建设。
按照区教育局党委的统一部署，扎实开展“两学一做”学习教育，营造浓厚的“两学一做”教育学习氛围。
开展了主题为“坚守纪律底线，培养高尚情操”和“讲看齐，见行动”专题学习讨论会、习总书记系列讲话知识测试活动、观看纪录片“永远在路上”接受警示教育，不断提升党员党性修养。
每天登陆安徽省“两学一做”评价系统，上报学习情况。
组织全体党员到青阳县革命烈士陵园开展“重温入党誓词，缅怀革命先烈”纪念活动，接受了革命精神的洗礼。
做好了预备党员期满转正工作。
全面核实2008以党员党费收缴情况，根据党费收缴标准计算每一位党员的补缴差额，收齐上交应补党费。
开展了组织生活会和民主评议党员活动，通过开展批评和自我批评，促进党员改进工作，提升自我。
开展工会活动。
开展了2016重阳节慰问活动，为退休教师送去了节日问候及美好祝福。
为全体教职工办理工会会员卡，给教职工提供社会福利便利。
上报了困难职工信息，关注困难职工疾苦。
召开了第十一届二次教代会，联盟全体教职工参加，讨论了教育联盟新修订的制度，商议了2017年工作目标和措施，大家为联盟发展献计献策，为打造联盟教育共同努力。
2 做好人事工作提供教学保障认真及时做好教职工工资变动、职称评聘、教师调入调出等人事工作。
本学期，办理了4位教师的调入手续，6位教师的岗位晋升手续。
对在乡村学校从教20年以上的教师进行信息登记；完成教师职称申报工作；在职、退休教师增资工作；在职、退休教师社保信息录入工作；教师资格首次注册工作，教师职称过渡摸底工作；完成全国教职工信息库首次录入工作。
召开了小高未聘人员会议，签订承诺书。
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学校工作总结
2016——2017第一学期
本学期，我校工作始终以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。
坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；促进均衡校建设；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；大力加强安全乘车教育，构建和谐校园。
一、学校管理工作：
我校的学校管理以“安全有序、分工合理、责任到人”的方式开展的。
开学初我校新建了锅炉房51平方米，主要由校长负责，及时向总校汇报工程的进展情况，经历一个多月的建设安装，使学校的锅炉房、锅炉顺利、安全地建设完成，协调好了三项电的安装，锅炉房休息室的修理，保证了学校师生的取暖工作。
这是在总校领导的关怀下，为我校师生营造了优良、温暖、干净的工作、学习环境，深受广大师生和家长的好评！
9月份在总校的统一布置下，开始了标准化建设的迎检工作，主要由校长和苏主任负责，其他老师大力配合。
做好了各类档案建设和专用教室的布置、常态化管理，积极做好国家级标准化建设检查的准备工作。
期初，在苏主任的合理安排下，调整好各类学科的教学工作，做到了开足开全课程，及时有效地完成教学任务，保证了我校的教学工作顺利开展。
注重学校的安全工作，明确分工，责任到人，按时间段，按区域划分了责任，保证了我校师生在安全有序的环境下开展好教学工作。
做好学校的日常管理、考勤和常规五项评比工作，做到教师没有及特殊的情况
不随便请假，不迟到，不早退，保证了学校的日常工作有序进行。
二、教学工作
开学初在教师紧缺的情况下，苏主任统一安排，开足开全课程，合理分班，安排了张老师担任35人的一年级班主任工作，保证了我校教学工作的常态化进行。
各位老师及时参加各类教研会，学习新形势下的教学方式和教学模式，促进了教师的教学能力和学生学习质量的提高。
深入开展阅读教学工作，始终坚持以经典诵读和写字教学为办学特色，抓好了晨读、课前诵读、课外书阅读、课堂阅读，在指导和范读的引领下促使我校的学生的阅读水平上升了一个新的台阶，继续开展深度阅读课题研究工作，在经典诵读的基础上，大力开展深度阅读课题的开展，使学生读出感情，读出领悟，在读书中开阔视野，发展思维；在读书中学习写作，提升对学习的兴趣。
11月份我校开展了全校性的汇课工作，在苏主任的全程参与、安排下，教师之间、年组之间、新老教师之间互相听课、评课，无保留地、有针对性地、不客气地提出在教学中存在的不足，大大地提升了我校教师的教学水平，为学生的学习质量的提高奠定了较好的基础。
同时，做好备、教、批、辅、考工作，以提升学生的成绩为根本出发点，加强了月考、期中考试工作，及时总结分析考试中出现的问题，查缺补漏，积极地做好后进生的转化工作，促进学生整体发展和提高。
12月份我校参与了师校的听课工作，我校教师认真备课、认真讲课、认真听取评课指导，极大地促进了我校教师的专业水平的提升。
本学期我校大力促进小科的教学质量和学生的成绩提高工作，听全小科教师的课，分析学生成绩上不去的原因，找出解决的办法，使我校的小科教学成绩有了提高。
开足开全音、体、美、微机课程，是学生的综合素质得以较好的发展。
三、德育工作
（一）、师德师风工作
结合本学期的德耀xx、弘德施教工作，促进我校师德师风工作的开展。
学习《中小学教师职业道德规范》，教师端正了从教态度，认真专研教学方法，以提高学生成绩为主攻方向，以德育树人为教育根本。
比如：始终如一、默默工作的刘xx老师参加了师校组织的“德耀xx、立德树人”的演讲比赛；为学生的成绩提高而想办法、声调提升了八度的张xx、张x老师；管理最大班型的张xx老师；踏实工作，投身民族教育的韩xx老师；来得最早的白x、陈xx、张xx老师；总是打印科学测试卷的赵xx老师，可以说，我校教师在自己的岗位上，默默无语、脚踏实地地工作着！
（二）、学生德育工作的开展
立足课堂，在教学中的教师的言传身教、潜移默化中引领学生向好人好事学习，做好人好事，坚持以德育人，坚持先做人后做事的育人传统，坚持国旗下讲话和班队会中的感恩教育，使学生懂得感恩，懂得珍惜。
始终坚持以乡敬老院为我校的德育教育基地，本学期在重阳节的时候，我校组织学生到敬老院献爱心，打扫卫生、文艺演出，在实际的行动中教育学生爱老敬老。
同时，充分发挥学校少先大队的德育促进工作，在大队辅导员刘xx老师的负责下，建立健全班级队委会、学校文明岗，共同促进学校的德育工作的顺利、优良地开展。
结合班班有歌声、人人唱好歌的要求，我校每名学生都会唱几首德育歌曲，几首适合少年儿童的儿歌和充满正能量的歌曲，坚持课前一支歌的要求，让歌声充满校园。
在少先队建队日吸收一批新队员入队，让模范带头，让优良的行为习惯带头，使少先队这一光荣的组织真正成为学生健康成长的主阵地！
四、安全工作
安全是保障学校各项工作顺利开展的前提。
在总校的统一安排下，我校的安全工作主要做了如下工作：
一是建立健全安全组织机构和各种突发事件的应急预案。
做好按时间段分工负责的分配，各区域有人管理的责任制工作，保障学校的校园、教室、走廊、楼梯、校门、校车上下的安全有序管理，保证了学校的教学工作的优良开展。
安全工作无小事是我校的口号，安全工作人人过问是我校每一位教师的日常职责。
二是做好日常安全细化安排。
早上学生全部进校门后就关校门，外来人员禁止进校门，实行严把校门这一关，杜绝不安全隐患的发生；课间、间操、午休期间的看护、早上抬水、学生放学、校车的上下等都要有具体人负责，做到时时有人看护，时时有人关注，事事有人管的细化安排。
因为学校人比较多，人员密集，一天、一时、一刻、甚至一秒你都不知道会发生什么事，一次安全工作始终是常抓不懈，警钟长鸣。
三是做好安全知识的宣工作，利用家长会、安全教育大会、学习园地、板报宣传安全知识，利用消防、地震逃生演练来让学生学会自救，懂得如何避险，促进学生对安全知识的认识、认知、认真。
五、校车工作
严格按照总校要求执行校车的管理工作，密切配合总校杨主任的工作。
学生早晚的下上车由校长和苏主任、白x负责看护和管理，不错眼珠地盯着，目不转睛地查人数、核对、记录。
同时做好学生的乘车安全教育，利用家长会、安全教育大会和校车安全教育大会来宣传乘车安全知识，使学生明确、明白，并按要求去做，尤其是xxx站点的14名学生是候车、下车的教育重点，单独对这14名学生进行了安全教育，因为公路上来往的车辆比较多，严厉杜绝“鬼探头”事故的发生。
六、体、卫工作
坚持阳光体育活动，坚持大课间和体育课的优良开展，给学生以充分地体育锻炼时间。
坚持学生的体质检测工作，及时测试和上传学生体质检测信息，保证学生的体质健康。
在白x老师的指导、组织下我校开展了跳绳系列活动，并代表我乡参加了xx市教育局组织的中小学生跳绳比赛，取得了较好的成绩，郭xx、顾xx获得了一带一摇第三名，白x老师获得了优秀组织奖，这项活动有效地促进了我校体育活动的开展，丰富了学生的课余生活。
卫生保健工作坚持开展，做好学生的用眼卫生和坐姿知识的教育，形成良好的学习习惯，大力宣传小学生常见疾病的防治工作，班级通风、洒水、清扫等工作在班主任的大力管理下得到了很好的开展。
尤其注重冬季防感冒、放传染病的宣传工作。
本学期的各项工作即将结束，在总校的统一部署下，我校的各项工作得以顺利实施，认真、及时地完成总校安排的给我校的各项任务。
我校教师本着教书育人、为人师表的工作作风，以德耀xx、弘德施教的从业态度，在xx小学这块教育教学的阵地上默默地工作着。
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。