我心中的理想教育演讲稿教学文案

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我的教育理想教师演讲稿

我的教育理想教师演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家分享我的教育理想——成为一名优秀的教师。

教师,一个神圣的职业,肩负着培养祖国未来的重任。

在我国,教师被誉为“人类灵魂的工程师”,这个称号既是对我们工作的肯定,也是对我们责任的期望。

今天,我就从以下几个方面谈谈我的教育理想。

一、热爱教育事业,坚定信念作为一名教师,首先要热爱教育事业,这是做好教育工作的基石。

教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的伟大事业,它关系到国家的繁荣、民族的复兴。

因此,我们要坚定信念,不忘初心,牢记使命,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

二、关爱学生,尊重个性教育是爱的艺术,教师的爱是教育成功的秘诀。

我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的成长。

每个学生都是独特的个体,有着不同的兴趣、爱好和特长。

作为教师,我们要善于发现学生的闪光点,激发他们的潜能,帮助他们实现人生价值。

三、严谨治学,终身学习教师是知识的传播者,也是知识的探索者。

我们要严谨治学,不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

在教育教学过程中,我们要不断学习,充实自己,以适应不断变化的教育环境。

同时,我们要关注教育前沿,积极引进先进的教育理念和方法,为学生的全面发展提供有力保障。

四、以身作则,为人师表教师是学生的楷模,我们要以身作则,为人师表。

在教育教学中,我们要做到言行一致,以身作则,树立良好的师德形象。

我们要关心学生的生活,关注学生的心理健康,成为学生信赖的朋友和导师。

五、团结协作,共创佳绩教育是一项系统工程,需要全体教师的共同努力。

我们要树立团队意识,团结协作,共同为学校的发展贡献力量。

在教育教学工作中,我们要相互学习、相互支持、相互鼓励,共同进步,共创佳绩。

六、关注社会,服务国家作为教师,我们要关注社会热点,关注国家大事,将教育与社会紧密结合起来。

我们要培养学生具有社会责任感和使命感,为国家的繁荣富强、民族的振兴贡献力量。

七、传承文化,弘扬民族精神教育是文化的传承,我们要传承中华民族优秀传统文化,弘扬民族精神。

教师教育理想的演讲稿

教师教育理想的演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家分享我的教育理想。

教育,是一项伟大的事业,它承载着无数家庭的希望,承载着国家未来的繁荣。

作为一名教师,我深知自己肩负的责任和使命。

在此,我将以“播种希望,成就未来”为主题,阐述我的教育理想。

一、教育理想:播种希望,成就未来1. 理想之源我的教育理想源于对教育的热爱,源于对学生的关爱,源于对教育事业的执着追求。

我相信,教育是点燃学生心灵之火的火炬,是引领学生走向未来的航标。

因此,我的教育理想就是:播种希望,成就未来。

2. 理想内涵(1)关爱学生,呵护成长教育是爱的事业,关爱学生是教师的天职。

我坚信,每一个学生都是一颗宝贵的种子,需要我们用心呵护、悉心培育。

在我的教育生涯中,我将关注每一个学生的成长,尊重他们的个性,激发他们的潜能,让他们在爱的阳光下茁壮成长。

(2)严谨治学,追求卓越教育是知识的传递,是智慧的启迪。

我深知,教师是学生学习的引路人,肩负着传承文明、培育人才的使命。

因此,我将严谨治学,不断提高自己的专业素养,追求卓越,为学生提供优质的教育资源。

(3)创新教育,培育人才时代在进步,社会在发展,教育也需要不断创新。

我将紧跟时代步伐,积极探索教育教学方法,勇于实践,培养学生的创新精神和实践能力,为国家培养更多优秀人才。

二、实现教育理想的途径1. 提升自身素质教师是学生的榜样,自身的素质直接影响到学生的成长。

因此,我将不断学习,提高自己的专业素养、道德品质和教育教学能力,努力成为学生心中的楷模。

2. 深入了解学生每个学生都是独一无二的,了解学生是教育的前提。

我将用心倾听学生的心声,关注他们的成长,尊重他们的个性,为他们提供适合的教育。

3. 优化教学方法教育方法直接影响着教学效果。

我将根据学生的实际情况,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率。

4. 营造良好氛围良好的教育氛围有助于学生健康成长。

我将努力营造一个和谐、民主、充满爱的班级氛围,让学生在快乐中学习,在关爱中成长。

教育理想演讲稿

教育理想演讲稿

教育理想演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的教育理想。

教育是一项伟大的事业,它不仅是传承文明的桥梁,更是培养未来的希望。

作为一名教师,我深知教育的重要性,也对教育有着自己的理想和追求。

首先,我认为教育应该是全面的。

全面教育不仅仅是指学生在知识上的全面发展,更重要的是培养学生的品德、情感、思维和创新能力。

教育应该是全方位的,不仅仅是灌输知识,更要注重学生的综合素质培养。

其次,我理想中的教育是因材施教的。

每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的兴趣、特长和潜能。

在我的理想教育中,我希望能够因材施教,根据学生的特点和需求,制定个性化的教学计划,让每个学生都能发挥出自己的优势,实现自我价值。

再者,我认为教育应该是启发式的。

教育不应该仅仅是灌输和传授知识,更要激发学生的求知欲和探索精神。

在我的理想教育中,我希望能够通过启发式的教学方法,引导学生自主学习,培养他们的批判性思维和创新能力,让他们成为有独立思考能力的人。

最后,我理想中的教育是关爱的。

作为教师,我不仅要传授知识,更要关心学生的成长和发展。

我希望能够在学生遇到困难时给予他们及时的关爱和帮助,让他们在一个温馨、包容的环境中茁壮成长。

在我看来,教育是一项神圣的事业,每一位教师都应该怀着一颗赤诚的心,去教育、去关爱每一位学生。

我深信,只有这样,我们才能培养出更多有理想、有担当、有爱心的新一代,让他们成为社会的栋梁之才,为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。

最后,我希望我们每个人都能为教育事业贡献自己的力量,让教育成为每个孩子成长的阳光,成为社会进步的动力。

谢谢大家!。

精选我的教育理想演讲稿范例

精选我的教育理想演讲稿范例

精选我的教育理想演讲稿范例
尊敬的评委,各位嘉宾,大家好:
作为一名教育工作者,我一直以来都有一个教育理想,那就是希望所有的孩子都能够得到平等、优质的教育,充分发挥自己的潜力,成为堂堂正正、有用有益的人。

我的教育理想始于我曾经见过的一些不公平的学校场景:家境贫困的孩子无法得到应有的教育资源,甚至有些孩子因为亲情的原因而被特殊对待;还有一些学校的教育重点只是成绩,只要成绩好便能升学,但忽略了孩子的性格、态度和品德教育。

因为这些场景,我对教育的期望就是:能够切实地照顾到每个孩子的需求,让教育资源更加平等;能够贯穿整个教育过程,不仅仅是重视成绩,更要注重形成孩子的健康人格和德行;能够关心每个学生的心理和情感,帮助他们成为有自我意识、有同理心的人。

那么,如何实现这个理想呢?
首先,我认为教育机构需要在师德建设上下功夫。

每个教师应该有高尚的品德和为人师表的能力,教给学生的不仅是知识,更要成为他们的良师益友和人生引路人。

其次,每个学生都应该被认真对待。

教育应该重视每一个学生的专业技能、素质和性格发展,让每个学生得到公平的教育机会,充分发挥自己的潜能。

最后,要把关注学生的心理健康,包括对学生心理的疏导和发展其情商。

因为要让学生完全发展,首先就需要关注他们的内心世界,缓解他们的压力和焦虑,理解并包容他们的情感和想法,帮助他们成为内心坚强、情感健康的人。

尊敬的评委,我的教育理想很简单:让每个孩子都能够得到平等、优质的教育。

实现这个理想需要全社会的努力,尤其是教育机构和教育工作者。

让我们共同关注教育的未来,为孩子们的成长和发展铺就一条光明的道路。

谢谢!。

2023年我理想中的学校教育演讲稿范文(精选4篇)

2023年我理想中的学校教育演讲稿范文(精选4篇)

2023年我理想中的学校教育演讲稿范文(精选4篇)演讲稿1:尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,与大家分享我对于2023年理想中的学校教育的设想。

2023年,我理想中的学校教育是一个注重培养学生综合素质的教育体系。

首先,教育要注重学生的思维能力和创新能力的培养。

学校应该提供丰富多样的课程和活动,帮助学生培养批判思维和解决问题的能力,培养他们的创新精神和创造力。

其次,教育还要注重学生的实践能力的培养。

学校应该为学生提供实践机会,让他们能够在实践中学习并运用所学知识,培养他们的实际操作能力和动手能力。

最后,教育要注重学生的社会责任感的培养。

学校应该通过开展社会实践活动和志愿者服务等形式,让学生了解社会问题,并激发他们对社会责任的意识,培养他们做一个有责任心的公民。

除了注重学生综合素质培养,我理想中的学校教育还应该是一个关爱学生、个性发展的教育体系。

学校应该注重对每个学生的个性差异化关注和教育,帮助每个学生充分发展自己的特长和潜力。

学校应该提供多样的选修课程和俱乐部活动,让每个学生都能找到适合自己的发展方向,不再局限于传统的学科教育。

同时,学校还应该注重每个学生的身心健康,提供专业的心理辅导和健康教育,关注学生的成长问题,帮助他们解决困惑和困难。

我相信,只有这样一个注重培养学生综合素质和关注学生个性发展的教育体系,才能真正培养出优秀的人才,让每个学生都能实现自己的梦想。

谢谢大家!演讲稿2:尊敬的领导、老师和同学们:大家好!今天,我想与大家分享一下我对2023年理想中的学校教育的设想。

2023年,我理想中的学校教育是一个注重学生全面发展的教育体系。

首先,学校应该注重学生的学业发展。

学校应该提供优质的教学资源和科学的教学方法,帮助学生全面学习各个学科知识,提高他们的学习成绩。

同时,学校还应该注重学生的艺术发展。

学校应该提供丰富的艺术课程和机会,让学生有机会发展自己的才艺,培养他们的审美能力和创造力。

演讲稿《我心中的教育理想》

演讲稿《我心中的教育理想》

演讲稿《我心中的教育理想》亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享我心中的教育理想。

在我看来,教育是培养人的具体实践,是传递知识的过程,更是激发学生潜能的途径。

首先,我认为教育应该重视培养学生的实践能力。

在传统的教育模式中,学生往往只是被灌输知识,缺乏实际运用的机会。

然而,只有通过实践,学生才能更好地掌握知识,增强能力。

因此,我希望在我的教育理想中,学校能够注重实践教学,提供更多的实践机会,让学生能够亲身参与其中,锻炼自己的实践能力。

其次,我认为教育应该追求个性化发展。

每个人都是独一无二的,每个人都有自己的优势和特点。

然而,在传统教育中,往往只注重统一的标准,忽视了个体差异。

我希望在我的教育理想中,学校能够更加关注学生的个性,尊重和发展每个学生的优势,让每个学生都能够发挥自己的才华和潜力。

此外,我认为教育应该培养学生的价值观和社会责任感。

现代社会面临各种挑战,我们需要培养具有正确价值观和社会责任感的人才。

在我的教育理想中,学校应该注重培养学生的社会责任感,让他们明白自己在社会中的角色和责任,培养他们的公民意识和社会参与能力。

最后,我希望教育能够注重学生的全面发展。

传统教育往往只关注学生的学术成绩,而忽视了其他方面的发展。

我相信教育应该是全面发展的,既包括智力的发展,也包括身体、情感和社交等方面的发展。

我的教育理想中,学校应该提供多元化的课程和活动,培养学生的多方面能力,让他们成为全面发展的人才。

亲爱的老师、亲爱的同学们,这就是我心中的教育理想。

我相信,只有通过努力实践这些理念,我们的教育才能更好地为学生服务,让每个学生都能够获得全面的成长和发展。

谢谢大家!。

我的教育理想演讲稿(3篇)

我的教育理想演讲稿(3篇)

我的教育理想演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家分享我的教育理想。

教育,是人生的重要基石,它不仅关乎个人的成长,更关乎国家的发展。

我深信,教育的力量是无穷的,它能够启迪智慧,塑造人格,培养能力,为我们的未来铺就坚实的道路。

我认为教育应该是全面发展的。

我们不能只关注学生的学业成绩,而应该关注他们的全面发展。

我们应该培养学生的创造力、批判性思维、团队合作能力以及领导力。

通过多样化的课程和活动,让学生在学习中不断探索、实践和创新,培养他们的综合素质,使他们成为全面发展的人才。

我认为教育应该是个性化的。

每个学生都有自己的特点和潜力,我们应该尊重他们的个性,根据他们的兴趣和特长,提供个性化的教育。

我们应该鼓励学生发展自己的兴趣和特长,给予他们更多的自主选择和发展的空间,让他们在自己擅长的领域发光发热。

我认为教育应该是民主的。

学校应该是一个民主的场所,师生之间应该平等相待,互相尊重。

我们应该鼓励学生参与学校的管理和决策,让他们在学习和生活中感受到民主的力量。

通过民主的教育,我们可以培养出具有民主意识和社会责任感的学生,为社会的进步和发展做出贡献。

我的教育理想是培养全面发展的、个性化的、民主的学生。

我相信,只有通过这样的教育,我们才能培养出具有创造力和领导力的人才,为我们的国家和社会做出更大的贡献。

谢谢大家!我的教育理想演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家分享我的教育理想。

教育,是人生的重要基石,它不仅关乎个人的成长,更关乎国家的发展。

我深信,教育的力量是无穷的,它能够启迪智慧,塑造人格,培养能力,为我们的未来铺就坚实的道路。

我认为教育应该是全面发展的。

我们不能只关注学生的学业成绩,而应该关注他们的全面发展。

我们应该培养学生的创造力、批判性思维、团队合作能力以及领导力。

通过多样化的课程和活动,让学生在学习中不断探索、实践和创新,培养他们的综合素质,使他们成为全面发展的人才。

理想中的教育演讲稿

理想中的教育演讲稿

理想中的教育演讲稿尊敬的教职工、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家一起分享我的理想中的教育。

教育是社会发展和个人成长的重要组成部分,它承载着我们对未来的希望。

作为受教育者,我们对教育有着独特的感受和体验,同时也对未来的教育有着自己的理念和期待。

首先,我认为理想中的教育应该是以学生为中心的。

每个人都是独一无二的,有着自己的兴趣、才能和潜能。

理想中的教育应该充分尊重每个学生的个性,并提供多样化的课程和教学方法,以满足他们的需求和发展潜能。

这意味着教师应该成为学生的引导者和合作者,激发学生学习的兴趣和动力,培养他们自主学习和解决问题的能力。

其次,理想中的教育应该是全面发展的。

学校不仅仅是传授知识的地方,更是培养学生综合素养和发展个人特长的场所。

理想中的教育应该注重培养学生的自主思考、创新精神和团队合作能力,而不仅仅关注单一的学科知识。

正如美国教育家约翰·迪维称:“真正的教育不是简单地填满一个桶,而是点燃一团火焰。

”同时,理想中的教育应该是积极的。

鼓励学生在学习中尝试、失败和重新尝试是理想中的教育所应具备的特质。

通过给予学生积极的反馈和肯定,激励学生坚持不懈地追求自己的目标,并培养他们的勇气、自信和坚韧不拔的品质。

对学习的积极态度和学习方法的培养,比单纯的知识获取更重要。

此外,理想中的教育应该是开放的。

随着社会的不断进步和发展,我们面对着一个日新月异的世界。

理想中的教育应该能够引导学生积极适应并迎接这个变化的世界。

开放的教育可以激发学生的探究精神和创新能力,培养他们的适应能力和解决问题的能力。

教育应该赋予学生自由思考和表达的权利,鼓励他们独立思考、不断追问和质疑。

最后,理想中的教育应该是公平的。

每个孩子都应该有平等的接受教育的机会,不论他们的出身、性别或经济状况如何。

教育的公平性体现在教师的公正评价、教材的全面覆盖、校园的平等环境等方面。

只有在公平的教育环境下,每个孩子都能够根据自己的能力和努力实现自己的梦想和目标。

我心中的理想教师发言稿

我心中的理想教师发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表关于“我心中的理想教师”的演讲。

作为一名教育工作者,我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。

在我心中,理想教师应具备以下特质。

首先,理想教师应具备高尚的师德。

教师是学生成长道路上的引路人,师德是教师的灵魂。

理想教师应热爱教育事业,忠诚于党的教育事业,坚守教育初心,践行社会主义核心价值观。

在教育教学过程中,我们要以身作则,为人师表,做到言行一致,为学生树立良好的榜样。

其次,理想教师应具备扎实的专业知识。

教师是知识的传播者,只有具备扎实的专业知识,才能在教学中游刃有余,引导学生深入理解知识,培养学生的创新思维。

理想教师应不断学习,与时俱进,关注学科前沿动态,努力提高自身教育教学水平。

再次,理想教师应关爱学生。

教育是一项充满爱心的事业,理想教师应关心学生的成长,关注学生的身心健康,尊重学生的个性差异,关心学生的家庭背景。

在教育教学过程中,我们要关注每一个学生,给予他们关爱、鼓励和支持,帮助他们树立自信,成为全面发展的人才。

此外,理想教师应具备良好的沟通能力。

教育是一个双向互动的过程,理想教师应善于与学生、家长、同事沟通,搭建良好的沟通平台。

在与学生沟通时,我们要耐心倾听,关注学生的需求,引导学生正确面对困难和挫折。

在与家长沟通时,我们要尊重家长,主动汇报学生情况,共同为学生成长助力。

在与同事沟通时,我们要团结协作,互相学习,共同提高。

最后,理想教师应具备创新精神。

教育改革不断深化,理想教师应敢于突破传统教育观念,勇于尝试新的教学方法,为学生提供丰富多彩的学习体验。

在教学中,我们要关注学生的兴趣和特长,激发他们的学习热情,培养他们的创新能力和实践能力。

总之,我心中的理想教师应具备高尚的师德、扎实的专业知识、关爱学生的情怀、良好的沟通能力和创新精神。

作为一名教师,我们要不断追求卓越,努力成为学生心中的理想教师,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。

最后,让我们携手共进,为培养更多优秀人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。

理想教育演讲稿

理想教育演讲稿

理想教育演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能与大家分享我对理想教育的理解和追求。

教育,自古以来就是人类文明传承和发展的重要手段。

它不仅关乎个人的成长,更关乎国家的未来和民族的希望。

理想教育,是我们对教育最美好的期待,它应该是全人教育,关注每个学生的全面发展,激发他们的潜能,培养他们成为有责任感、有创造力的公民。

首先,理想教育应该是一种包容性的教育。

在这种教育环境中,每个孩子都能得到平等的关注和机会,无论他们的背景、兴趣或能力如何。

教育者应该尊重每个学生的个性,鼓励他们追求自己的兴趣和梦想,而不是将他们塑造成统一的模式。

其次,理想教育应该注重实践和创新。

学习不应该只停留在书本上,而应该通过实践活动来加深理解。

教育者应该鼓励学生动手实践,通过项目学习、实验探究等方式,让学生在实践中学习,在学习中创新。

再者,理想教育应该强调情感和价值观的培养。

教育不仅仅是知识的传授,更是情感的交流和价值观的塑造。

教育者应该通过正面的引导和榜样的力量,培养学生的同情心、责任感和公正感,帮助他们形成正确的世界观和人生观。

此外,理想教育还应该是一种终身教育。

在快速变化的现代社会,学习不再是一劳永逸的事情,而是一个持续的过程。

教育者应该培养学生的自主学习能力,让他们学会如何学习,如何适应不断变化的环境。

最后,理想教育需要社会各界的共同努力。

政府、学校、家庭和社会都应该承担起责任,为孩子们创造一个良好的教育环境。

我们需要更多的资源投入,更合理的教育政策,更有效的教育方法,以及更广泛的社会支持。

总之,理想教育是我们共同的追求,它需要我们每一个人的努力和奉献。

让我们携手合作,为了孩子们的未来,为了我们共同的明天,一起努力,共同创造一个更加美好的教育环境。

谢谢大家!。

我心中的理想教师发言稿5篇

我心中的理想教师发言稿5篇

我心中的理想教师发言稿5篇理想教师发言稿写起来不难,一起来看看吧。

作为教师,除了教学压力,教师工作的烦琐还在于对学生的管理。

其次,我们教师还要会写我的理想教师发言稿,以此激励学生。

下面是小编为大家收集有关于我心中的理想教师发言稿,希望你喜欢。

我心中的理想教师发言稿1 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。

不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。

生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

演讲稿我心中理想的教育

演讲稿我心中理想的教育

演讲稿我心中理想的教育尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够站在这个讲台上,与大家分享我心中理想的教育。

教育是人类社会进步的火车头,对于一个国家和社会的发展来说,教育的重要性不言而喻。

在我看来,理想的教育应该是一个充满关爱、培养全面素质和激发创造力的系统。

首先,理想的教育应该是一个关爱的教育。

我们每个人都是独立而宝贵的个体,每个人都有自己的优点和特长。

在教育中,我们应该注重发现和关注学生的个体差异,尊重他们的发展轨迹,并为他们提供个性化的学习环境和学习方法。

我们应该关注每一个学生的成长和幸福感,给予他们充分的爱和照顾。

只有当学生感受到来自教育的温暖和关怀,他们才能够充分展示自己的潜力,获得全面的发展。

其次,理想的教育应该是一个培养全面素质的教育。

孔子曾经说过:“教育不传授文化就是误人子弟。

”文化的传承是教育的基础,我们应该培养学生的语文素养、科学素养、艺术素养等,使他们具备扎实的学科知识和综合运用的能力。

同时,我们也要注重培养学生的运动、心理、道德等方面的素质。

一个具备良好素质的人不仅仅要有扎实的学科基础,也要具备运动、健康的身体,还要具备正确的价值观和道德观。

因此,理想的教育应该注重全面发展学生,培养他们成为德、智、体、美全面发展的人才。

再次,理想的教育应该是一个能够激发创造力的教育。

创造力是人类进步的源泉,是推动社会发展的重要动力。

在教育中,我们应该注重培养学生的创新思维和创造力。

我们要给予学生自由的探索和实践的空间,鼓励他们勇于尝试,培养他们解决问题的能力和创新的意识。

教育应该是一个激发学生思考和创造的过程,而不仅仅是知识的灌输和记忆的堆积。

最后,理想的教育应该是一个注重实践的教育。

教育的目标是培养学生具备实际应用能力的人才,因此,我们不能只停留在理论层面,而是要注重实践的教学。

在教育中,我们应该让学生参与到实际的项目中去,让他们在实践中学习和成长。

通过实践,学生可以将理论知识运用到实际生活中,提高自己解决问题和应对挑战的能力。

教育理想类演讲稿范文

教育理想类演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同探讨一个永恒的话题——教育理想。

教育,是国之大计,民之根本,它承载着国家未来、民族希望。

作为一名教育工作者,我深知肩负的责任重大,使命光荣。

在此,我愿以“教育理想”为主题,与大家分享我的思考与感悟。

教育理想,是一种信仰,更是一种追求。

它源于我们对教育事业的热爱,对学生的关爱,对社会的责任。

在这个快速发展的时代,我们面临着诸多挑战,但教育的本质永远不会改变。

我们的教育理想,就是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

首先,教育理想是立德树人的基石。

古人云:“教之道,德为本。

”德育是教育的灵魂,是学生健康成长的重要保障。

我们要以社会主义核心价值观为指导,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

其次,教育理想是全面发展的保障。

素质教育是时代的要求,我们要关注学生的全面发展,既要重视知识的传授,更要注重培养学生的创新精神和实践能力。

让学生在实践中学会思考,在实践中成长,在实践中成才。

再次,教育理想是终身学习的动力。

在这个知识爆炸的时代,终身学习已成为每个人必备的能力。

我们要引导学生树立终身学习的理念,培养他们自主学习、终身学习的能力,使之成为具有国际视野、具备创新能力的高素质人才。

为实现教育理想,我们需要做到以下几点:一、坚定信仰,忠诚教育事业。

作为一名教育工作者,我们要始终坚守教育初心,牢记教育使命,把立德树人作为根本任务,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、提高自身素质,做学生的良师益友。

我们要不断学习,提升自己的教育教学水平,关注学生的成长,关心学生的生活,做学生的良师益友,为学生树立榜样。

三、创新教学方法,激发学生学习兴趣。

我们要根据学生的年龄特点和认知规律,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

四、加强家校合作,共同促进孩子成长。

我们要与家长保持密切沟通,共同关注学生的成长,形成家校合力,为学生创造一个良好的成长环境。

我理想中的教育演讲稿

我理想中的教育演讲稿

我理想中的教育演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们,今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我理想中的教育观念和教育方式。

教育对于每个人来说都是至关重要的,它承载着我们成长的希望与梦想,它塑造着一个国家和社会的未来。

因此,我坚信,优质的教育应该是全面发展的、个性化的和人文关怀的。

首先,我理想中的教育应该是全面发展的。

传统的教育大多侧重知识的灌输,而在今天这个充满机会和挑战的时代,知识仅仅是成功的基础,更重要的是培养学生全面的能力。

我相信,教育应该注重培养学生的创造力、批判性思维、沟通能力、合作精神和领导潜能。

通过兴趣课程和项目学习,学生能够在不同领域中发现自己的兴趣和潜能,并融合多种能力进行综合性的学习,培养出能够适应未来社会需求的人才。

其次,我理想中的教育应该是个性化的。

每个人都是独一无二的个体,拥有不同的潜能、兴趣和特长。

因此,我认为,教育应该注重挖掘每个学生的特长和潜能,为他们提供个性化的学习方式和机会。

个性化教育并不仅仅是根据学生的兴趣来安排教学内容,更重要的是根据学生的学习方式和节奏来调整教学方法。

借助现代科技的力量,我们可以利用智能化教育系统和数据分析技术,为每个学生制定个性化的学习计划,让他们在自己的舒适区内充分发展潜力。

最后,我理想中的教育应该是人文关怀的。

教育不仅仅是学术的培养,更重要的是在个人成长过程中灌输正确的价值观和社会责任感。

教师应该不仅仅是知识的传授者,更是学生的引路人和榜样。

教师应该具备爱心、耐心和责任感,关注每个学生的心理健康和情感需求。

他们应该倾听学生的声音,关注他们的成长问题,并且给予积极的引导和支持。

通过关怀与支持,我们可以建立起学生与教师之间的信任和情感纽带,让教育成为一个人性化的过程。

当然,要实现我理想中的教育,我们需要共同的努力。

教育改革是一个复杂而持久的过程,需要政府、学校、教师、家长和学生之间的紧密合作。

政府应该制定合理的教育政策和投入足够的资源,学校应该建立健全的教育体系和教学团队,教师应该不断提升自己的专业能力和教学水平,家长应该积极关注孩子的学习和成长,学生应该主动参与学习并树立正确的人生观和价值观。

2023年理想中的学校教育演讲稿范文(精选5篇)

2023年理想中的学校教育演讲稿范文(精选5篇)

2023年理想中的学校教育演讲稿范文(精选5篇)演讲稿一:培养创新精神的学校教育尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!我是 XX 中学的学生,今天很荣幸能够在这里与大家分享我对2023年理想中的学校教育的憧憬。

首先,我认为,在2023年的理想中,学校教育应该更加注重培养学生的创新精神。

在这个崇尚创新的时代,创新已成为社会发展的核心驱动力。

学校应该给予学生更多的探索和实践的机会,鼓励他们勇于尝试,勇于创新。

教师要充当引导者和激发者的角色,引导学生独立思考和解决问题的能力,培养他们的创造力和创新意识。

其次,我认为,在2023年的理想中,学校教育应该注重培养学生的实践能力。

实践是理论的巩固和应用的关键,通过实践,才能将学到的知识应用于实际生活中,从而增强学生的实际能力。

学校应该开设更多的实践课程,组织学生参加实践活动,让他们亲身体验和实践,以提高他们的实际能力和解决实际问题的能力。

最后,我认为,在2023年的理想中,学校教育应该强调全面发展。

学校不仅要注重学生的学业发展,还要关注他们的身心健康和品德教育。

学校应该提供丰富多样的课外活动,引导学生培养兴趣爱好,开展体育运动,增强身体素质。

同时,学校要注重学生的品德教育,培养他们正确的价值观和人生观,提升他们的社会责任感和公民意识。

尊敬的领导、老师和同学们,教育是我们的未来,学校教育更是推动社会发展的重要力量。

我希望,在2023年的理想中,学校能够更加注重培养学生的创新精神,提高他们的实践能力,全面发展他们的身心健康。

让我们共同努力,为实现这个理想而奋斗!谢谢大家!演讲稿二:注重个性化教育的学校教育尊敬的校领导、教师和同学们:大家好!我是 XX 中学的一名学生,很荣幸能够在这里发表我的演讲。

当谈及2023年理想中的学校教育时,我认为注重个性化教育是非常重要的。

首先,个性化教育可以更好地满足学生的需求。

每个学生的兴趣、才能和学习方式都不同,教育应该根据学生的特点和需求提供个性化的教学。

我的教育理想发言稿范文

我的教育理想发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的教育理想。

教育,是民族振兴的基石,是国家繁荣的源泉。

作为一名教育工作者,我深知肩负的责任和使命,因此,我怀揣着一份对教育事业的热爱和追求,在此向大家阐述我的教育理想。

首先,我认为教育的根本目标是培养具有健全人格、创新精神和实践能力的优秀人才。

在新时代背景下,我国教育要紧跟世界发展潮流,培养出能够适应社会需求、具有国际视野的人才。

为此,我提出以下教育理想:一、关注学生全面发展。

我们要关注学生的德、智、体、美、劳全面发展,注重培养学生的综合素质。

在传授知识的同时,更要注重培养学生的道德品质、创新意识和实践能力。

二、尊重学生个性差异。

每个学生都是独一无二的,我们要尊重学生的个性差异,因材施教。

通过开展丰富多彩的课外活动,让学生在兴趣中学习,在活动中成长。

三、强化教师队伍建设。

教师是教育的灵魂,我们要重视教师队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学能力。

通过开展教师培训、教研活动等,让教师在不断学习中提升自己。

四、创新教育教学方法。

我们要积极探索适应新时代要求的教育教学方法,如翻转课堂、混合式教学等,提高教学效果。

同时,注重培养学生的自主学习能力和合作精神。

五、构建和谐校园文化。

我们要营造一个民主、平等、和谐、向上的校园文化氛围,让学生在温馨的环境中健康成长。

加强校园文化建设,举办各类文艺活动,丰富学生的精神世界。

六、关注教育公平。

我们要努力缩小城乡、区域、校际之间的教育差距,让每个孩子都能享受到优质教育资源。

关注弱势群体,关爱每一个学生,让教育公平成为现实。

为实现以上教育理想,我将努力做到以下几点:1. 不断提高自己的教育教学能力,努力成为一名优秀的教育工作者。

2. 关心学生,关爱每一个学生,关注他们的成长和发展。

3. 积极参与学校的教育教学改革,为提高教育教学质量贡献自己的力量。

4. 加强与同事的沟通交流,共同提高教育教学水平。

5. 不断学习,紧跟时代步伐,为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。

我的教育理想发言稿范文

我的教育理想发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的教育理想。

教育是国之根本,是民族振兴的基石。

作为新时代的教育工作者,我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。

在这个伟大的时代,我们应当树立崇高的教育理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

我的教育理想是:以德立教,以爱育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、以德立教“教者,传道授业解惑也。

”教师不仅是知识的传播者,更是道德的引导者。

我们要以身作则,为人师表,树立良好的师德师风。

在教育教学过程中,我们要把立德树人作为根本任务,培养学生的道德品质,让他们在成长过程中树立正确的人生观、价值观和世界观。

首先,我们要树立正确的教育观。

教育不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造。

我们要关注学生的个性发展,尊重他们的兴趣和特长,让他们在快乐中学习,在成长中收获。

其次,我们要关注学生的心理健康。

心理健康是学生全面发展的基础。

我们要关注学生的心理需求,及时发现并解决他们的心理问题,让他们在健康的心理状态下成长。

最后,我们要培养学生的社会责任感。

我们要引导学生关注社会热点,关心国家大事,培养他们为国家和民族贡献力量的决心和勇气。

二、以爱育人“爱是教育的灵魂。

”爱学生是教师的天职。

我们要用爱心去关注每一个学生,关心他们的生活,倾听他们的心声,成为他们信赖的朋友和导师。

首先,我们要关爱每一个学生。

每个学生都是独一无二的,我们要尊重他们的个性,关心他们的成长,给予他们足够的关爱和支持。

其次,我们要关注学生的家庭。

家庭是学生成长的第一课堂,我们要与家长携手,共同关注学生的成长,形成教育合力。

最后,我们要关注学生的身心健康。

我们要关注学生的饮食、睡眠、锻炼等方面,让他们在健康的环境中茁壮成长。

三、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人我们要努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

在德方面,我们要培养学生的道德品质,让他们成为有道德、有修养的人;在智方面,我们要传授他们丰富的知识,让他们成为有才华、有智慧的人;在体方面,我们要关注他们的身心健康,让他们成为有活力、有毅力的人;在美方面,我们要培养他们的审美情趣,让他们成为有品味、有修养的人。

2023年理想教育演讲稿范文(精选5篇)

2023年理想教育演讲稿范文(精选5篇)

2023年理想教育演讲稿范文(精选5篇)演讲稿一:关于培养创新精神的教育尊敬的各位领导,亲爱的同学们:我很荣幸能在这里与大家分享我对2023年理想教育的看法。

在我看来,我们的教育应该致力于培养学生的创新精神。

创新是推动社会进步的强大力量。

然而,目前的教育系统过于注重知识的灌输,而忽视了学生的创造力和思维能力的培养。

2023年的理想教育应该改变这一现象,为学生提供更多的机会去发展创新精神。

首先,我们应该建立一个鼓励学生创新的学习环境。

学校应该提供创新教育的课程,培养学生的动手能力和解决问题的能力。

同时,学校应该鼓励学生积极参与科学实验、研究项目等活动,培养他们的观察力和实践能力。

其次,教师在培养学生创新精神方面起着关键作用。

教师应该摒弃传统的教学方式,改变成为引导和激发学生创新思维的角色。

他们应该鼓励学生思考问题,提出自己的见解,并给予他们足够的支持和鼓励。

最后,社会应该为学生的创新提供更多的机会和资源。

政府应该增加对科学研究和创新项目的投资,鼓励科技创新企业与学校合作,提供实习和就业机会给有创新能力的学生。

创新是未来社会发展的关键所在。

2023年的理想教育应该培养学生的创新精神,为他们提供更多的机会和平台去发展自己的创造力。

让我们携起手来,共同努力,为实现这一目标而奋斗!谢谢大家!演讲稿二:关于发展多元素养的教育尊敬的各位领导,亲爱的同学们:今天,我非常荣幸能够在这里和大家分享我对2023年理想教育的看法。

在我看来,理想的教育应该是发展多元智能的教育。

多元智能是哈佛大学心理学家霍华德·加德纳提出的理论,认为智力不是单一的,而是由多个智力因素组成。

目前的教育系统过于注重学生的智商智力,忽视了其他智力的发展。

2023年的理想教育应该改变这一现象,注重培养学生的多元智能。

首先,我们应该承认每个学生都有自己的强项和潜力。

学校应该提供多元化的学习机会,鼓励学生发展他们的潜力。

例如,为那些擅长音乐和艺术的学生提供专业的课程和教育资源,为那些善于运动的学生提供体育训练和竞技机会。

新教师教育理想发言稿

新教师教育理想发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里代表新教师发言,与大家分享我的教育理想。

作为一名新教师,我深知肩负的责任重大。

教师是传道授业解惑者,是人类灵魂的工程师。

我深知,我的理想教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品格、激发他们的潜能、引领他们走向人生巅峰。

我的教育理想是:创建一个和谐、温馨的校园氛围,让每一位学生都能在快乐中学习,在成长中收获。

具体来说,我的理想教育有以下几点:一、关爱学生,尊重个性我相信,每个学生都是独一无二的,他们都有自己的特点和优势。

作为教师,我们要用心去发现每个学生的闪光点,尊重他们的个性,引导他们发挥潜能。

同时,我们要关爱每一个学生,关注他们的身心健康,让他们在充满爱的环境中茁壮成长。

二、注重德育,塑造品格品德是立身之本。

在我的教育理念中,德育至关重要。

我们要把德育融入教学全过程,让学生在潜移默化中养成良好的道德品质。

同时,我们要引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

三、激发潜能,全面发展每个学生都有无限的潜能,我们要善于发现并激发他们的潜能。

在教学中,我们要注重培养学生的创新思维、实践能力,让他们在课堂上积极思考、勇于探索。

同时,我们要关注学生的全面发展,鼓励他们参加各种课外活动,丰富他们的精神世界。

四、终身学习,提升自我作为一名教师,我们要时刻保持学习的热情,不断提升自己的专业素养。

我们要关注教育前沿,掌握最新的教育理念和方法,努力成为学生喜爱的好老师。

同时,我们要关注自己的身心健康,保持良好的心态,为学生树立榜样。

五、团结协作,共创辉煌教师是一个团队,我们要相互支持、相互帮助,共同为教育事业贡献力量。

我们要与同事们携手共进,共同打造一个充满活力、团结向上的教师团队,为学校的发展添砖加瓦。

总之,我的教育理想是:让每一个学生在我的课堂上都能找到快乐,找到自信,找到未来。

我相信,只要我们共同努力,就一定能够实现这个美好的愿景。

最后,感谢各位领导对我的信任,感谢同事们对我的支持。

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我心中的理想教育演讲稿
从事教育教学工作已经十多年了,虽说没有多大的建树,但也产生了一些自己的想法。

我总认为,教育的最终目的是培养一个全面发展的人:“道德情操高尚、心胸宽广、有正义感充满爱心”,使每一个人能够幸福的生活每一天,过自己认为幸福的生活!
平平淡淡过一生不是我们所追求的,来人世间走一回总的留下一点什么,也不枉上天给我的这一次机会。

能够体现自己的人身价值,不求轰轰烈烈、但求无怨无悔。

我经常这样教育我的学生:“我们不求能为社会做多大贡献,只求能够自食其力、不接受国家救济,在自食其力的基础上能够帮助一下自己周围需要帮助的人”。

如做到这样也就算对得起自己了。

或许我的认识有一些目光短浅、不求上进的嫌疑,但我喜欢实实在在、不求空喊口号,做好自己应该做的事情就是最大的成功;因为做大事业得人毕竟是少数,大多数人还是那样的平平凡凡,但是我所认同的平平凡凡也是一种伟大!因为魏书生老师曾经说过:“要实实在在的做好平平凡凡的事情就是一种伟大”。

如果把平凡的事情实实在在的做好了,我们也就会真正的体现出我们的人生价值了!从科举到八股,从应试教育到素质教育,从师道尊严到师生平等,教育随着社会进步的步伐一直在不断发展。

置身于一个教育改革的时代,作为教育工作者应该有自己的教育理想,那是我们努力的方向,是我们追求的目标。

我心中理想的教育是充满爱的教育,泰戈尔说过:不是槌的打击,
乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

教师的爱应该是自然的迸发而不是故作姿态,是不求回报的甘心付出,更是数十年如一日的长久滋养。

爱意味着每个学生的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考和关怀;意味着小心翼翼深思熟虑去触及幼嫩的心灵;意味着消除心中的偏爱,不让品学兼优的白天鹅们掩盖它们的光芒,给丑小鸭表演的舞台,他们也会旋转如炫目的白天鹅,爱意味着时刻想着:假如我是孩子,假如是我的孩子;爱意味着对学生少一分苛求,多一分理解,少一份埋怨,多一份宽容,少一分指责,多一分尊重,少一分失落,多一分希望。

人类从野蛮走向文明,从孔子游说列国,到夸美纽斯实行班级授课制,从陶行知晓庄师范的“生活教育”,到朱永新主持的“新教育实验”,无不凝聚着教育者的艰辛与智慧。

人类的文明史便是教育的文明史,那么理想的小学教育是什么?
理想的教育理应是全民的教育,是一种“阳光普照”工程。

教育要面向全体学生,无论是睿智的,还是笨拙的;无论是高贵的,还是贫贱的;无论是强健的,还是柔弱的,教育都应该向每一位学生敞开宽广的胸怀,让每一位学生尽情吮吸其丰富的营养。

理想的教育,不应该是一种“精英教育”,而是一种大众教育。

学生有不同的先天素质和生活环境,有自己的爱好和长处。

教育要面向全体学生,面向有个性差异的学生。

学生的差异不仅指考试成绩的优劣,还包括生理特点、心理素质、兴趣爱好……教师要正确判断每一位学生智力才能的不同特征及其发展潜质,从分析学生自我意识、学习风格、智力或能
力等个体因素入手,制定丰富而灵活的教育计划和教育策略,以适应不同天资禀赋的学生,开发每一位学生潜能,使“好学生”、“中等生”和所谓的“差生”、“后进生”在原有的基础上得到充分的发展,得到新的提高。

是泥土,便可以烧成砖瓦;是铁矿,皆可以百炼成钢;是金子,就应该放出光彩。

理想的教育是一种全人的教育,要让学生全面发展。

教育的本质是育人,使一个自然人变为社会人。

全面发展,就是使学生德、智、体、美、劳等方面都能获得正常、健全、和谐的发展,学生的脑力与体力、做人与做事、继承与创新、学习与实践同样不可偏废。

人的身心是一个和谐发展的整体,人的认知、情感和意志应该互相支持、协调发展。

理想的教育不应该只重视智育而轻视德育,忽视美育和体育。

思想不好是危险品,学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是易碎品。

智力因素是学生发展的基础,非智力因素是学生发展的动力。

理想的教育在传授知识同时,不能忘记塑造人格,关心学生学习成绩同时,更要关注学生的内心世界,让学生内心世界丰盈起来。

理想的教育,更应该是全程的教育,立足于现在,着眼于未来,为学生终身发展打下亮丽的“底色”。

传统教育中“注入式”、“填鸭式”教育弊端,就是教师简单将自己知识强加给学生,那种以“告诉”为主的教育方式,剥夺了学生思维、选择和尝试的权利,扼杀学生个性发展和创造力的发挥,而这些恰恰又是“学生离开学校教育后剩下的”,是学生终身受用的。

每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷,教师应当体会生命的最大丰富性和主动性,
关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己,肯定自己。

理想的教育应该是解放学生的脑,让他们自由地想;解放学生的口,让他们自由地说;解放学生的手,让他们自由去做。

学生的头脑不是一个被填满的容器,而是需要点燃的火把,教师责任就是点燃火把,并让它燃烧更旺。

教师不应做学生思维的保姆,而要让知识成为学生思考的果实。

教师应当是使学生成长的引导者、发展的引路人,不是带着知识走向学生,而是带着学生走向知识,最后,让学生步履蹒跚到铿锵有力地主动走向知识,走向生活。

父母哪有不爱子女的呢?但由于有的爱得不得法,变成溺爱子女,纵容子女,使之走上邪路,父母由此也由爱而生怨,甚至生出恨来。

父母子女之间尚且如此,何况师生之间呢?所以爱也是需要智慧的。

做一个智慧的教育者,需要虚心学习,勤于反思,注重积累。

学无止境,教无止境,研无止境,在参照他人中认识自己,在认同他人中改变自己,在怀疑他人中成为自己。

教育是一门艺术,艺术的呈现形式是多种多样的,只要那一种形式能产生特色效果就有生命力,就能为我们用来更好的因材施教,营造出教师乐教,学生乐学的氛围。

理想的教育也离不开领导。

奉献的理想与现实的柴米油盐;大班教学的现实与每个学生全面发展的理想;应试教育与素质教育的磕磕碰碰;赏识教育春风下习惯了鲜花、掌声的孩子们因为惩罚教育而产生逆返,不满甚至轻生,斥责的矛头指老师,使老师们对必要的惩罚教育望而却步……面对这样的现状,老师们也有过彷徨,有过疲倦的呻吟和无奈的叹息。

这种夹缝中的悲凉唯有领导的正确引导、支持和
理解才会渐渐消退。

在领导的引导与支持下,在爱的天空下,让每个学生都能张开隐形的翅膀,老师们向每一个所获的今天告别时,无愧于明天的朝阳,这就是我心中的理想教育。

实现理想之路很长,但我义无反顾。

是泥土,便可以烧成砖瓦;是铁矿,皆可以百炼成钢;是金子,就应该放出光彩。

选择这一行,我无怨无悔!。

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