实验室的管理制度培训课件

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物理实验室安全管理制度及流程培训课件

物理实验室安全管理制度及流程培训课件

物理实验室安全管理制度及流程培训课件
简介
本课件旨在向物理实验室成员介绍物理实验室的安全管理制度
及流程。

通过研究和了解这些制度和流程,我们可以有效地预防实
验室事故的发生,保护实验室成员的人身安全和实验室设备的安全。

目录
1. 实验室安全管理制度
- 实验室安全责任制定与签署
- 权责清晰
- 有效分工
- 实验室安全巡查与评估
- 定期检查
- 环境风险评估
- 安全事故报告与处理
- 统一的报告流程
- 及时的事故处理
- 安全警示和告知
- 风险警示标志
- 安全培训和教育
2. 实验室安全流程
- 实验室进出管理
- 记录进出人员
- 限制非实验人员进入
- 安全用电管理
- 电源接线规范
- 定期巡检电器设备
- 实验操作规范
- 确保实验操作规程被遵守
- 使用个人防护装备
- 废弃物管理
- 分类收集和处理
- 定期清理和储存
- 紧急情况应急处理
- 灭火器和急救设备的位置
- 火灾、爆炸等紧急情况的处理流程3. 实验室安全培训
- 新成员入职培训
- 安全制度和流程介绍
- 应急处理方法和演练
- 年度安全培训
- 实验室安全操作规程更新
- 安全事故案例分析
- 临时员工安全培训
- 实验室安全规章制度宣讲
- 实验室安全操作培训
结语
通过本课件的学习,相信大家已经对物理实验室的安全管理制度和流程有了更深入的了解。

安全是实验室工作的前提和保障,希望大家能够时刻牢记安全第一的原则,在实验室工作中严格按照规定流程操作,确保自己和他人的安全。

实验室安全管理培训PPT课件

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安全问题整改与持续改进
加强安全培训和教育
提高实验室人员的安全意识和操作技能水平。
定期更新安全管理制度和流程
根据实验室实际情况和最新安全标准,不断完善安全管理制度和流程。
安全问题整改与持续改进
鼓励员工参与安全管理
建立员工参与安全管理的机制,鼓励员工积极提出安全改进 建议和意见。
加强与其他部门的沟通和协作
废弃物处理
实验废弃物需分类收集、妥善处理,避免对环境造成污染。
安全标识与警示
在实验室显著位置设置安全标识和警示牌,提醒实验人员注意安 全事项。
04 实验室安全操作规程
实验前准备与检查
01
确认实验所需物品和设 备是否齐全,并检查其 完好性。
02
熟悉实验步骤和操作规 程,了解可能存在的风 险。
03
检查实验室安全设施, 如灭火器、安全淋浴、 洗眼器等是否完好有效 。
涉及实验室设备设施的安全隐患,如电气安 全、机械安全等。
风险评估方法
定性评估法
通过专家经验、历史数据等进行 分析判断,确定危险源的风险等
级。
定量评估法
运用数学模型对危险源进行量化分 析,计算风险指数,评估风险大小 。
综合评估法
结合定性和定量评估方法,综合考 虑多种因素,对危险源进行全面评 估。
风险等级划分
立即切断电源
关闭火灾现场的电源,以防止火势蔓延和触电危 险。
使用灭火器材
根据火源类型选择合适的灭火器材,如干粉、泡 沫、二氧化碳等,进行初期火灾的扑救。
报警并疏散
在扑救初期火灾的同时,立即拨打火警电话并疏 散实验室人员,确保人员安全。
触电事故应急处理
切断电源
01
立即切断触电现场的电源,使触电者脱离电源。

《实验室管理制度》PPT课件

《实验室管理制度》PPT课件
和处理意见。
报废审批
报废申请经过实验室负责人审 批后,报学校或单位相关部门 审核批准。
更新计划
根据实验室发展需求和设备更 新周期,制定设备更新计划, 确保实验室设备的先进性和适 用性。
处置方式
对于报废的设备,可以采取拍 卖、回收、捐赠等方式进行处 理,确保资源的合理利用和环

药品试剂使用登记和领取程序
使用登记
每次使用药品试剂前,必须在使用登记本上记录使用人、使用时间、使用药品试剂的名称、 规格、数量等信息。
对于贵重或易制毒的药品试剂,需要额外进行审批和登记手续。
药品试剂使用登记和领取程序
01
领取程序
02
实验人员根据实验需求,向管理员申请领 取相应的药品试剂。
03
管理员核对申请信息后,发放药品试剂并 做好出库记录。
02
设备报废及处置流程
03
实验室人员管理
本次课程重点内容回顾
人员职责与权限划分 培训与考核要求 人员激励与奖惩机制
学员心得体会分享
安全意识提升 通过课程学习,更加认识到实验室安全的重要性
在日常实验中,更加注重安全规范的操作
学员心得体会分享
设备管理能力增强 掌握了设备采购、验收、使用、维护等方面的知识 对实验室设备的整体管理更加得心应手
采用环保材料和设备,降 低实验室运行成本
推广环保理念,减少实验 室对环境的影响
绿色环保实验室建设
01
03 02
未来发展趋势预测
01
多学科交叉融合
02
鼓励不同学科背景的人员参与实验室工作,促进多 学科交叉融合创新
03
培养具有跨学科背景的复合型人才,推动实验室工 作向更高层次发展

实验室管理制度(精编课件).ppt

实验室管理制度(精编课件).ppt

取下正在沸腾的溶液时, 应用瓶夹先轻摇动以后取 下,以免溅出伤人
气罐应固定,开启高压气 瓶时应缓慢,并不得将出 口对人
将玻璃棒、温度计等插入 或拔出胶塞、胶布时应垫 棉布,两手靠近塞子或用 甘油、水,均可将其轻松 插入或拔出,切不可强行 操作,以免折断刺伤
精品课件
实验室在涉及压力容器、电工 、焊接、振动、噪声、高温、 高压、辐射、强光闪烁及放射 性物质的操作和实验时
装过强腐蚀性、可燃性、有毒或 易爆物品的器皿,应由操作者亲 手洗净。空试剂瓶要统一处理, 不可乱扔,以免发生意外事故
所有药品、标样、溶液都应有标签, 绝对不要在容器内装入与标签不相符 的药品,以免发生反应引起爆炸等
精品课件
e-Business Transformation
移动、开启大瓶液体药品时, 不能将瓶直接放在水泥地板 上,最好用橡皮布或草垫垫 好,若为石膏包封的可用水 泡软后开启,严禁用锤砸、 打,以防破裂
易被潮湿空气、酸液 或碱液等侵蚀而生锈 的仪器,用后应及时 擦洗干净,放通风干 燥处保存。
易老化变粘的橡胶制品 应防止受热、光照或与 有机溶剂接触,用后应 洗净置于带盖容器或塑 料袋中存放。
精品课件
一切仪器设备未经部门主管 同意,不得外借,使用的按 登记本内容进行登记。
各种仪器设备(冰箱、 温箱除外),使用完毕 后要立即切断电源,旋 钮复原归位,待仔细检 查后方可离开。
6
在承揽实验 任务时,应 明确安全责 任
7
企业的SOLOGEN
精品课件
四防
➢防火 ➢防盗 ➢防破坏 ➢防灾害
一查
➢查仪器设备
四关
➢关门 ➢关窗 ➢关水 ➢关气
仪器设备、材料、工具等物品摆放整齐,布局合理。应及时清理 废旧物品,不堆放与实验室工作无关物品,保证安全通道畅通 。

实验室管理制度ppt课件

实验室管理制度ppt课件
报废标准
设备损坏严重、无法修复或维修 成本过高、达到使用年限且无法
满足实验需求等
更新计划
根据实验室发展规划和实际需求, 制定设备更新计划,确保设备的先 进性和适用性
处置流程
填写设备报废申请 → 审批 → 评估 设备残值 → 处理设备(出售、捐赠 、回收等) → 办理相关手续
04
CATALOGUE
实验室试剂与材料管理制度
试剂采购、验收及存储要求
采购要求
选择有资质的供应商,确保试剂 质量可靠;根据实验需求,制定
合理的采购计划,避免浪费。
验收流程
对采购的试剂进行严格的验收, 包括检查包装是否完好、标签是 否清晰、是否在有效期内等;对 不符合要求的试剂,及时与供应
商联系退换货。
存储规范
根据试剂的性质和存储要求,分 类存放在指定的试剂柜或冰箱内 ;易燃、易爆、有毒有害试剂应 单独存放,并配备相应的安全设
更新实验室设备,提高设备维护和管 理水平;
推进实验室信息化建设,实现数据规 范管理和共享。
THANKS
感谢观看
设备使用、维护与保养规定
01
02
03
使用规定
遵守操作规程,确保设备 安全;使用前检查设备状 态,使用后及时清理和归 位
维护计划
制定定期维护计划,包括 清洁、润滑、紧固、调整 等,确保设备处于良好状 态
保养措施
对设备进行定期保养,包 括更换易损件、清洗滤网 、检查电气系统等,延长 设备使用寿命
设备报废、更新及处置流程
03
CATALOGUE
实验室设备管理制度
设备采购、验收与档案管理
采购流程
制定采购计划 → 审批 → 采购执行 → 合同签订 → 付款与收货

学校实验室管理与使用培训课件ppt

学校实验室管理与使用培训课件ppt
实验室功能
实验室提供了一个进行实验和研 究的环境,是实现学术研究、教 学示范、技能培训等功能的重要 场所。
实验室管理与使用的重要性
01
02
03
保证实验安全
通过规范管理和使用,可 以有效地降低实验过程中 可能出现的风险,保证实 验安全。
提高实验效率
良好的实验室管理与使用 有助于提高实验效率,使 得实验过程更加顺畅。
人员管理
对实验室人员进行登记、培训 、考核和评价等管理,提高人 员的素质和能力水平。
数据分析
对实验数据进行采集、整理、 分析和挖掘,为科研和教学提
供有力的数据支持。
实验室信息化管理系统的优势与不足
优势
提高管理效率:通过信息化手段,实现对实验室的全面、高效管理,减少人工操作 和纸质文档的使用。
加强数据安全性:采用数据库技术存储数据,保证数据的安全性和可靠性,防止数 据丢失或泄露。
实验室安全与环保检查与评估
检查内容
包括实验室安全管理制度执行情 况、安全操作规程执行情况、废 弃物处理情况、环保设施运行情
况等。
检查方式
采取定期检查、专项检查、随机抽 查等方式,确保检查的全面性和有 效性。
问题整改
针对检查中发现的问题,及时进行 整改和反馈,确保问题得到及时解 决,防止类似问题再次出现。
实验室信息化管理系统的优势与不足
促进资源共享
实现实验室资源的共享和优化配置,提高资源利用效率。
提升教学质量
通过对实验数据的分析和挖掘,为教学和科研提供有力的数 据支持,提高教学质量和科研水平。
实验室信息化管理系统的优势与不足
不足
输标02入题
系统建设成本较高:实验室信息化管理系统的建设需 要投入大量的人力和物力资源,包括硬件设备、软件

实验室管理制度课件(含)

实验室管理制度课件(含)

实验室管理制度课件一、引言实验室是高校和科研机构开展教学和科学研究的重要场所,实验室管理水平直接关系到教学质量和科研水平。

为了加强实验室管理,提高实验室使用效率,确保实验室安全,制定一套科学、合理、可行的实验室管理制度至关重要。

本课件将从实验室管理原则、实验室安全、实验室设备管理、实验室人员管理等方面进行详细阐述。

二、实验室管理原则1.规范化原则:实验室管理应遵循国家相关法律法规、行业标准,以及学校的相关规定,确保实验室各项工作有序进行。

2.安全性原则:实验室安全是实验室管理的核心,实验室各项工作必须以确保人员安全、设备安全、实验安全为前提。

3.效率原则:实验室管理应提高实验室使用效率,充分利用实验室资源,为教学和科研工作提供有力支持。

4.人才培养原则:实验室管理应注重实验室队伍建设,提高实验室人员的业务水平和综合素质,为人才培养提供保障。

5.创新原则:实验室管理应鼓励创新,支持实验室开展新技术、新方法的研究与应用,推动实验室不断发展。

三、实验室安全1.安全意识:实验室人员应树立安全意识,自觉遵守实验室安全规定,积极参加安全培训,提高安全防范能力。

2.安全设施:实验室应配备必要的安全设施,如消防器材、急救箱、防护用品等,并定期检查、维护,确保设施完好。

3.安全操作:实验室人员应熟悉实验设备的操作规程,严格按照操作规程进行实验,防止事故发生。

4.危险品管理:实验室危险品应按照国家相关规定进行储存、使用和处置,确保危险品安全。

5.应急预案:实验室应制定应急预案,明确应急处理流程和责任人,提高应急处理能力。

四、实验室设备管理1.设备购置:实验室设备购置应遵循实用性、先进性、经济性原则,确保设备满足教学和科研需求。

2.设备验收:实验室设备验收应严格把关,确保设备质量,验收合格后方可投入使用。

3.设备使用:实验室设备使用应制定操作规程,加强设备维护保养,确保设备正常运行。

4.设备维修:实验室设备出现故障时,应及时报修,并做好维修记录,确保设备维修质量。

学校实验室管理与使用培训课件ppt

学校实验室管理与使用培训课件ppt
事项。
实验步骤与流程
预先了解实验的操作步骤和流 程,为实验的顺利进行做好准
备。
实验操作流程与注意事项
实验操作步骤
按照预定的实验步骤逐步进行 实验,注意操作的规范性和准
确性。
实验安全须知
了解实验过程中可能存在的安 全隐患,遵守安全规定,确保 实验过程的安全。
实验异常处理
遇到实验异常情况时,应冷静 处理,及时采取有效措施防止 事态扩大。
报告提交与存档
按规定提交实验报告,并将报告存 档以备后续查阅和使用。
04
05
实验室常见问题与解决措施
实验器材故障处理
实验器材故障
实验器材在使用过程中可能出现故障,如仪器失灵、部件损坏等。
故障处理
一旦发现器材故障,应立即停止使用,并联系实验室管理员或专业维修人员进行 检修或更换。同时,应保持实验室整洁,定期对实验器材进行维护和保养。
实验操作失误处理
操作失误
在实验过程中,由于操作不规范或疏 忽可能导致实验失败或产生错误结果 。
失误处理
一旦发现操作失误,应立即停止实验 ,重新检查实验步骤和操作过程,并 重新进行实验。同时,应加强实验操 作培训,提高实验技能和实验素养。
实验室安全事故处理
安全事故
实验室中存在各种安全隐患,如化学药品、高温、高压等可能导致安全事故的发生。
实验室内禁止私拉乱接 电线,使用电气设备时 应遵守相关规定。
实验器材的正确使用与保养
01
02
03
04
实验器材应按照操作规程正确 使用,不得私自拆卸、改装或
修理。
使用实验器材前应检查其完好 性,如有损坏或异常应及时报
告。
实验器材应定期进行保养和清 洁,保持其良好的工作状态。

学校实验室管理与使用培训课件ppt

学校实验室管理与使用培训课件ppt
定期开展实验室安全培训和考 核,提高实验人员的安全意识 和操作技能。
安全检查与隐患排查
定期进行实验室安全检查和隐 患排查,及时发现并整改安全 隐患。
应急预案与演练
制定实验室安全应急预案,定 期组织应急演练,提高实验人
员应对突发事件的能力。
化学品安全与环保化学品分类来自储存按照化学品性质和危险程度进行分类 储存,确保化学品储存的安全性。
维修记录
建立设备维修记录制度,记录设备维修情况,包 括维修时间、维修内容、维修人员等。
报废处理
对无法修复或无维修价值的设备进行报废处理, 按照学校相关规定执行。
PART 04
实验室人员管理
实验室人员岗位职责
维护实验室安全与卫生
确保实验室环境整洁,遵守安全规定,预防实验 事故。
实验试剂与耗材管理
负责实验试剂与耗材的采购、验收、储存和发放 ,确保实验所需物品充足且质量可靠。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
学校实验室管理与使 用培训课件
汇报人:可编辑
REPORTING
2023-12-27
CATALOGUE
目 录
• 实验室管理概述 • 实验室安全与环保 • 实验室设备管理 • 实验室人员管理 • 实验室质量管理 • 实验室信息化管理
PART 01
实验室管理概述
PART 05
实验室质量管理
实验室内审与管理评审
实验室内审
定期对实验室的运作进行内部审 核,确保实验室的各项操作符合 规定和标准。
管理评审
对实验室的整体管理进行定期评 估,包括政策、程序、操作等, 以确保实验室质量管理的持续有 效性。
不合格品控制与纠正措施
不合格品控制

实验室安全管理制度及应急预案培训课件

实验室安全管理制度及应急预案培训课件

实验室安全管理制度及应急预案培训课件目录1. 实验室安全管理制度1.1 实验室安全规章制度1.2 实验室安全操作流程2. 应急预案2.1 应急预案编制原则2.2 应急预案内容及流程3. 培训计划3.1 培训目标3.2 培训内容3.3 培训方法4. 总结实验室安全管理制度1.1 实验室安全规章制度实验室安全规章制度是为了确保实验室人员的安全而制定的一系列规则和规定。

以下是一些常见的实验室安全规章制度:- 严禁未经许可进入实验室。

- 禁止在实验室内进行食物和饮料的摄入。

- 必须佩戴个人防护装备,如实验室服、护目镜、手套等。

- 操作结束后,必须将实验台面清洗干净,设备归位。

1.2 实验室安全操作流程实验室安全操作流程是指在进行实验操作时,应按照一定的步骤和规范进行,以确保操作的安全性。

以下是实验室安全操作流程的一般步骤:1. 进行实验前,准备好所需的实验器材和试剂。

2. 确保个人的防护装备完好,并佩戴好。

3. 进行实验操作前,要先了解相关实验操作的安全要求和操作流程。

4. 操作中需遵循实验室安全操作规定,注意用火、用电、用气的安全操作。

5. 若实验中出现意外事故,应立即停止实验操作并按照应急预案进行处理。

应急预案2.1 应急预案编制原则应急预案是指在实验室发生突发事件或事故时,及时有效地组织处置和保障实验室人员的安全。

编制应急预案的原则如下:- 安全第一:主要目标是保障实验室人员的生命安全和财产安全。

- 预防为主:通过事前的预防和控制措施,减少事故发生的概率。

- 协同合作:实验室人员应配合相关部门进行联动协作。

2.2 应急预案内容及流程应急预案的内容和流程应包含以下要点:1. 突发事件分级和应急响应级别划分。

2. 各类突发事件的识别和处理方法。

3. 逃生通道和避难地点的确定。

4. 报警方式和联系人的选择。

5. 事发后的现场保护和安全隐患处理。

6. 事故调查与整改。

培训计划3.1 培训目标通过实验室安全管理制度及应急预案培训,使实验室人员能够:- 熟悉实验室安全规章制度。

《实验室管理制度》课件

《实验室管理制度》课件
实验室外审
接受外部机构对实验室的审核,验证实验室的质量管理体系的有效性和符合性。
不合格项整改与预防措施
不合格项整改
针对内审或外审中发现的不合格项, 制定整改计划并实施整改措施。
预防措施
分析不合格项的根本原因,采取有效 的预防措施,防止类似问题再次发生 。
质量保证体系持续改进
质量目标
制定明确、可衡量的质量目标,并定期评估目标的达成情况。
《实验室管理制度》PPT课件
目录
CONTENTS
• 实验室管理概述 • 实验室安全管理制度 • 实验室设备管理制度 • 实验室人员管理制度 • 实验室文档管理制度 • 实验室质量保证制度
01 实验室管理概述
CHAPTER
实验室管理定义
实验室管理是指对实验室的资源、设施、环境、安全等进行 全面规划、组织、协调、控制和监督,以实现实验室的科研 、教学、检测等任务目标的过程。
能力。
岗位职责与考核
01
02
03
岗位职责
明确实验室人员的岗位职 责和工作范围,确保工作 有序进行。
考核标准
制定考核标准,定期对实 验室人员进行考核,以评 估其工作表现和绩效。
奖惩机制
根据考核结果,实施相应 的奖励和惩罚措施,激励 实验室人员积极工作。
人员离职与交接
离职管理
建立人员离职管理制度, 规范离职流程,确保实验 室工作的连续性和稳定性 。
提升科研水平
有效的实验室管理能够促进科研合 作和交流,提升科研水平和创新能 力。
实验室管理的发展历程
传统管理模式
以人工管理为主,依靠纸质文档和手 工记录,管理效率较低。
信息化管理模式
智能化管理模式
借助物联网、大数据、人工智能等技 术,实现实验室管理的智能化和自动 化,进一步提高管理效率和实验效率 。

实验室管理知识培训PPT

实验室管理知识培训PPT

4.9 预防措施 应确定不符合的潜在原因和所需的改进,无论是技术方面的还是相关质量体系方 面。如需采取预防措施,应制定、执行和监控这些措施计划,以减少类似不符合情况发生的可能 性并借机改进。
4.9.1.1 实验室应建立和维持识别、收集、索引、存取、存档、存放、维护和清理质量记录和技 术记录的程序。
4.9.1.2 实验室应有程序来保护和备份以电子形式存储的记录,并防止未经授权的侵入或修改。
✓认证活动的主体是独立于供方和顾客的第 三方,它可以是民间的、私有的、也可以是 官方的。 ✓认证机构以公正的身份依靠自身服务质量 来树立在行为中的威信,以此吸引顾客,但 不具的法律上的权威性。
10
实验室认可的来源
➢实验室认可体系产生于二十世纪四 十年代的澳大利亚,因其当时缺乏一 致的检测检测标准和手段,在第二次 世界大战中不能为英军提供军火,为 此,1947年澳大利亚建立了世界上 第一个国家实验室认可体系 (NATA)。
13
实验室认可的原则和依据
实验室认可采取自愿、非歧视、专家评审和国家认可的原则。 实验室认可的对象包含了生产企业实验室在内的第一方、 第二方和第三方实验室,以及将检测和/或校准作为检查和产 品认证工作一部分的实验室。 实验室认可的依据是CNAS-CL01:2006《检测和校准实验 室能力认可准则》(内容等同采用ISO/IEC 17025:2005)。
03.遵守CNAS认可规则、认 可政策等有关规定,包括支 付认可费用、履行相关义务。
18
‖ 03 ‖
ISO17025标准明确提到
要制定文件的章节
实验室的选择、设计、建造要符合国家、地方建设规划、生物安全考虑。实验室的选择、设计、建造要符合国家、地方建设 规划、生物安全考虑。实验室的选择、设计、建造要符合国家、地方建设规划、生物安全考虑。

2024年度实验室规范化管理PPT课件

2024年度实验室规范化管理PPT课件
13
设备使用、维护与保养规定
使用规定
使用前需进行培训,了解设备性能、操作方法及安全注意事项;遵守操作规程, 不得超负荷使用或违规操作。
维护与保养
定期进行设备维护和保养,包括清洁设备表面、检查零部件磨损情况、更换易损 件等;建立维护保养记录,记录维护时间、内容、结果等信息。
2024/3/23
14
设备维修、报废与更新流程
报告编制
根据检测结果编制检测报告,报告内容应包括样品信息、检测结果、 结论等,确保报告的规范性和准确性。
2024/3/23
20
样品保密与知识产权保护
2024/3/23
保密措施
对涉及保密要求的样品和相关信息采 取严格的保密措施,如加密处理、专 人管理等,确保样品信息的保密性。
知识产权保护
尊重和保护样品的知识产权,如专利 权、商标权等,避免侵权行为的发生 。
8
危险化学品的安全管理
危险化学品的分类与标识
废弃危险化学品的处理
按照危险特性对化学品进行分类,并 设置明显的安全标识。
制定专门的废弃危险化学品处理流程 ,确保废弃物得到妥善处理。
危险化学品的储存与使用
建立严格的储存和使用制度,确保危 险化学品的安全存放和合理使用。
2024/3/23
9
实验室废弃物处理与环保要求
留样规定
3
根据需要设定留样期限和留样数量,确保在必要 时可对留样进行复检或追溯,留样应妥善保存在 指定区域。
2024/3/23
19
样品检测、记录与报告流程
检测流程
建立规范的检测流程,包括检测方法、操作步骤、注意事项等,确 保检测结果的准确性和可靠性。
记录管理
对检测过程进行详细记录,包括检测日期、操作人员、使用仪器、 检测结果等,确保数据的真实性和可追溯性。

化学实验室安全管理培训-PPT课件

化学实验室安全管理培训-PPT课件

04
个人防护措施
实验服与护目镜
01
实验服
选择合适尺码的实验服,确保衣物紧固、无破损 ,并定期清洗。
02
护目镜
根据实验需求选择合适的护目镜,确保镜片无破 损、合适舒适,并定期进行清洁和检查。
化学品防护手套
选择合适的手套材质,如丁基橡胶、聚氯乙烯等,以抵 抗化学品的腐蚀和渗透。
穿戴合适的手套尺寸,确保手套紧固、无破损,并定期 更换。
02
实验操作安全
实验前准备
实验用品检查
确保实验所需的仪器 、试剂等准备齐全,
且质量良好。
实验环境确认
确保实验室内的通风 、消防等设施正常,
排除安全隐患。
实验人员资质
确保实验人员具备必 要的化学知识和实验 技能,熟悉实验操作
流程。
实验方案制定
根据实验目的和要求 ,制定详细的实验方 案,明确实验步骤和
提高安全意识
安全教育有助于培养实验人员的安全意识,使其在实验过程中始终 保持警觉,避免疏忽和错误操作。
保障人员健康
安全教育有助于实验人员了解如何正确应对化学品的危害,以及在 发生事故时如何自救和互救,保障人员健康。
安全意识培养方法
定期开展安全培训
安全宣传与警示
组织实验人员定期参加安全培训,包 括实验室安全规章制度、化学品安全 使用、应急处理等方面的知识。
03
紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情,应立即按下火灾报警 按钮,并通知实验室人员撤离。
疏散逃生
在确保自身安全的前提下,引导实验 室人员有序撤离,并按照预定的逃生
路线迅速离开实验室。
灭火措施
根据火源类型选择合适的灭火器材, 如干粉灭火器、泡沫灭火器或水灭火 器,并按照操作规程进行灭火。

实验室管理制度ppt课件

实验室管理制度ppt课件
实验室管理制度
1
主要文件
4
1
质量体系文件
法律法规文件
计量法
质量法
标准化法等
2
认证认可文件
3
标准规范文件
质量手册 程序文件 作业指导书 操作规程等
GB/T 27476:安全要求 GB/T 31880:诚信要求 GB 19489:生物安全要求
CMA:资质认定管理办法、评审准则等 CNAS:CL01、CL10、RL01等
配备相应的消防设备与器材,工作人员应掌握必要的防火常识,提高事 故防范能力。定期检查并保管消防器材,发现损坏和丢失须及时报告。
16
仪器做到经常维护、保养和检查,精密仪器不得随意移动,发 现异常及隐患要立即切断电源,若有损坏不得私自拆动,应及 时报告相关人员,经总经理同意后送维修部门,并作好记录。
实验室所用仪器、容 器应符合标准要求, 保证准确可靠,凡计 量器具须经计量部门 检定合格方能使用。
每月进行一次紫外线对空气消毒 效果测定,如灯管发黑,超过使 用期限,及时更换紫外灯管。
按要求严格控制微生物室药品 及培养基的采购、验收、制备、 贮藏等质量控制管理。
30
05 恒温恒湿室管理
31
依据相关标准要求,设置环境温度和湿度。 当温湿度满足要求后,方可开展试验,做好温湿度等记录。 为保持温湿度稳定,工作人员进出次数不宜过多,室内最多 不超过四人。 在关闭缓冲门后,才允许开启另一扇门。 非检测中心人员未经允许不得入内。 室内保持整齐、清洁,不得堆放杂物,及时清理废物。 做好防火、防盗、防爆等安全措施。
剧毒废弃物应尽量进行无害化处理 ,无法进行的暂存单独容器,按实验 室剧毒试剂管理规定保管
废旧的固体和液体试剂在原试剂瓶 中暂存,并注明是废弃试剂,暂存 时间一般不应超过6个月

实验室安全管理制度和流程ppt课件

实验室安全管理制度和流程ppt课件

实验室安全管理制度和流程ppt课件contents •实验室安全概述•实验室安全管理制度•实验室安全操作流程•实验室安全防护措施•实验室安全检查与评估•实验室安全事故案例分析与教训目录实验室安全概述保障人员生命安全实验室涉及各种潜在危险,如化学品、高温、高压等,严格遵守安全制度可以最大程度减少事故发生的可能性,保障人员生命安全。

维护实验室财产安全实验室通常配备昂贵的仪器设备和重要资料,安全事故可能导致财产损失和科研进度受阻,因此安全管理至关重要。

促进科研顺利进行安全稳定的实验室环境是科研工作顺利进行的必要条件,有助于科研人员专注于研究,提高科研效率和质量。

化学品安全仪器设备安全生物安全消防安全安全意识培养通过安全培训、宣传等方式提高实验室人员的安全意识,使其充分认识到安全工作的重要性。

安全检查与隐患排查定期开展安全检查工作,及时发现并整改潜在的安全隐患,确保实验室环境的安全安全规章制度建设安全事故应急处理实验室安全文化建设实验室安全管理制度实验室准入制度项目准入人员准入开展实验项目前,需进行安全风险评估,明确实验过程中可能产生的危险源及防护措施,制定详细的实验方案和安全操作规程。

设备准入不定期抽查管理部门不定期对实验室进行抽查,重点检查危险源管理、安全防护措施等落实情况。

定期检查制定实验室安全检查表,定期对实验室环境、设备、药品等进行全面检查,确保各项安全措施得到有效执行。

专项检查针对特定实验项目或设备,组织专家进行专项检查,确保实验过程的安全可控。

实验室安全检查制度危险源识别危险源标识危险源监控030201实验室危险源管理制度实验室事故应急处理制度应急预案制定01应急演练02事故报告与处理03实验室安全操作流程安全培训与教育实验计划与风险评估个人防护装备检查实验环境01020304遵守实验规程注意个人防护正确使用实验设备及时处理异常情况及时清理实验废弃物和垃圾,保持实验室环境整洁。

检查实验设备是否关闭或归位,确保设备安全。

实验室管理培训PPT课件

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二、品管人员素质要求
1、敬业 2、主动 3、执行 4、敏锐 5、激情
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三、管理制度
人员管理制度 排班制度 交班制度
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人员管理制度
化验员必须经过培训和测验合格后上岗 技术岗位员工,每季度一次测试比对,每年一次技术测评考试 明确工作职责,积极主动配合上司完成工作 上班时间不得做工作以外的事(闲聊\看书等) 化验室内不得抽烟,喝酒或煮食食物 遵守公司的各项规章制度 礼貌用语,态度友好
S
A
P
C
SPAC
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品管的主要工作内容
原料辅料质量管理 生产过程质量管理 成品质量管理 对外联系与沟通 公司质量体系的维护
质量管理
原辅料\过程/成品的质量检验判定
控制标准的建立与改进
质量问题的处理分析
问题的纠正预防改进
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实验室管理—内容
一、实验室职责 二、人员要求 三、管理制度 四、仪器使用 五、环境维护 六、物料管理 七、资料管理 八、安全管理
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一、实验室的主Байду номын сангаас职责
提供检测数据(Supply) 从技术角度分析问题,解决问题(Analysis) 建立合理的操作、预防程序(Prevent) 验证与监督(Check) 推动公司质量管理工作
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五、工作环境维护
养成随手清理的习惯 规范操作,不得在敞开环境中使用剧毒和强挥发性物质 保持工作台面,办公桌面的整洁、有序 每日下班前的工作环境的卫生清洁 个人负责的5S区域坚持每天一清扫,每周一清理
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六、物料管理
对化验室的计量器具、检测仪器须指定专人保管,建立台账,并定期检定、校准 常用药品、玻璃仪器实行每周一清点,不常用药品、玻璃仪器每月一清点、统计 仪器的损坏遗失及时记录 剧毒药品需专人管理,有严格的保存领用制度 及时填写仪器、药品采购单,有计划地进行补充,以保证工作正常进行 每月统计仪器药品的损耗、请购

实验室安全管理制度及应急预案培训课件

实验室安全管理制度及应急预案培训课件

实验室安全管理制度及应急预案培训课件
介绍
该课程旨在培训实验室员工关于实验室安全管理制度和应急预案的知识和技能。

通过本课程,员工将了解实验室安全管理制度的重要性,并研究如何应对紧急情况和事故。

本课程包括以下几个方面的内容:
实验室安全管理制度
- 实验室安全政策和目标
- 实验室安全组织架构
- 实验室安全责任和义务
- 实验室安全培训要求
- 实验室安全管理程序
- 实验室安全审核和评估
应急预案
- 什么是应急预案
- 应急预案的重要性
- 应急预案的制定流程
- 应急预案的内容和要素
- 应急预案的演练和修订
实验室常见事故和应对措施
- 化学品泄露和泄漏的处理
- 火灾和爆炸的应对措施
- 气体泄漏和中毒的处理
- 生物安全事故的处置
- 电气事故和设备故障的处理
- 人身伤害的急救措施
课程总结
通过本课程的培训,员工将对实验室安全管理制度和应急预案有全面的理解。

他们将能够遵守实验室安全规程,并且在发生紧急情况时能够正确应对和采取行动,以保障实验室的安全和人员的健康。

注意事项
- 员工应遵守实验室安全规程并参加定期的安全培训和演练。

- 员工应熟悉应急预案,并知道如何使用应急设备和装置。

- 员工在遇到任何安全问题或紧急情况时,应立即向上级报告并采取适当的措施。

- 应急预案应根据实验室的具体情况进行定制,并定期进行修订和演练。

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1.6实验室管理制度电子电工实训中心管理人员安全操作规程为保障师生的人身和实训室的安全,使大家能顺利的完成教学实验、实训和科研任务,为了做好防火、防爆、防盗、防灾害事故的预防工作,实训中心特作如下规定:一、各实训室指导教师及管理人员必须牢固树立“安全第一”的观点,做好安全、防火、防爆、防盗等各项的预防工作。

二、学生第一次进入实训室,指导教师必须进行人身安全和设备安全的教育,以达到安全用电和正确使用、操作仪器设备的目的。

三、实训时严禁触及电压高于24V带电部分,严禁带电接线、拆线。

不得进行危及人身和设备安全的操作,实训操作完毕后先切断电源,再拆除线路。

四、易燃、易爆、有毒等一切危险品必须严格妥善保管。

实训中心每层两端都配备有消防灭火器等防火工具,全体人员要认真学习防火、灭火的有关知识,掌握灭火技能。

做到会报火警,会使用灭火器材,会处置火险事故,会组织疏散逃生。

下班前各实训室要切断电源,关好门窗和水管。

五、实训中发现不正常现象,应立即切断电源,保持现状,待查明原因并排除故障后,才可继续进行实训。

六、各实训室钥匙要有专人负责保管,其他人员不得私配钥匙。

实训期间要有指导教师专人负责,未经允许不得带与实训无关人员进出实训室或在实训室内逗留。

七、实训室内动力线路和配电线路不得自行改动,不得超负荷用电。

严禁实训室内使用大功率用电设备及用电炉子取暖、烧水,因某些实训内容确实需要使用时,在使用时要特别小心不得离人。

八、因违章操作,玩忽职守,忽视安全而造成火灾、被盗、贵重精密仪器损坏、人身伤亡等重大事故时,必须保护好现场,并立即向有关部门报告。

所造成的损失按有关规定赔偿,同时通报全系,情节严重者要给予处分。

九、保障安全、人人有责。

各实训室日常安全工作要有专人负责,在工作中要随时随地的检查,发现问题及时处理并认真填写实训记录。

十、中心人员要做好定期安全检查工作,并及时做好安全记录。

江苏省连云港中等专业学校电子电工实训中心安全管理制度一、电子电工实训中心是进行实践教学和科研工作的重要基地。

为做好本实训中心的安全工作,确保工作的顺利开展,制订本管理制度。

二、安全工作,人人有责。

本实训中心的管理员、实验指导教师、参加实验的学生,必须牢固树立“安全第一”的思想,严格遵守本实训中心的各个实验实训室管理制度和实验操作流程,防止任何安全事故的发生。

三、本实训中心的各个实验实训室内的一切电源、火源要有专人负责管理,定期进行安全检查,发现隐患及时处理。

四、本实训中心的各个实验实训室内不准私拉电线,如工作需要,事先上报有关部门批准。

五、本实训中心的各个实验实训室内存放的一切易燃、易爆物品,都要单独隔离,与火源、电源保持一定距离。

六、使用和储存易燃、易爆物品(氢气、氮气、氧气等)的实验室,严禁烟火。

不准在实验实训室内吸烟或动用明火,如需使用明火作业,应事先向保卫处申请,经批准并转移好易燃、易爆物品后,方可点火作业。

七、各个实验实训室必须按要求配备消防器材。

消防器材要放置在明显的、便于取用的位置,指定专人管理。

八、各个实验实训室内严禁存放个人物品。

九、各个实验实训室内不准举办一切与实训实验无关的活动。

十、本实训中心内的各个实验仪器设备必须有专人管理,使用实验仪器设备必须先经实验室管理员同意。

十一、实验结束后,实验指导教师应要求和督促学生关闭所使用的仪器设备,清理和归还所借用的实验设备。

十二、参加实验的学生离开实验室后,实验指导教师与实验室管理员一起对实验室内的仪器设备等情况进行检查,确认无问题后,关好实验室门、窗。

十三、重要实验室或有贵重仪器设备的实验室,应派专人值守。

江苏省连云港中等专业学校连云港中等专业学校计算机使用操作规程一、进入机房前要穿戴鞋套,可携带上机操作必备的课本、资料和练习本,书包和其它物品应放在指定地点,严禁带入食品、易燃易爆、手机数据线类物品。

二、计算机教室实行定人定位及上机登记制度。

学生上机时按指定位置入座,填写《上机登记表》。

《上机登记表》包括姓名、班级、上机时间、机器状况、离机时间等内容。

三、开机前,应先检查电源和计算机设备,并查看该座位的《上机登记表》,发现问题及时报告。

四、严格遵守上机操作程序:先打开显示器等外部设备,再打开主机电源;关机时顺序相反。

不准频繁关启电源,关开机间隔在一分钟以上。

五、上机操作必须在教师的指导下进行。

出现异常情况,应及时报告计算机教师,不得自行处理。

不得私自修改计算机系统配置,如设置密码、增删软件等。

六、不得在机上玩游戏或进行与教学无关的操作。

七、使用校园网络应严格遵守国家的有关法律法规,遵守社会公德,文明上网。

不得在网上浏览、制作、传播、散发、复制反动、黄色、邪教等信息;不得在网上捏造或歪曲事实,散布谣言,侮辱诽谤他人;不得从事任何危害信息网络安全的活动。

八、在使用计算机过程中,不得晃动或搬运机箱及设备,不得插接或拔下各种联结线和接口卡。

九、学生上机时,应遵守机房纪律,不得大声喧哗,不要随意下位走动,保持机房清洁卫生,课后留下学生专门清扫。

十、注意爱护计算机以及教室内的其它物品。

上机完毕,应主动把各项物品放回原处。

十一、在教学使用过程中,发现计算机相关设备问题需及时通知机房管理员,以便及时处理。

十二、使用机房的系部应安排相关班级每周定时对机房进行一次大扫除,具体打扫时间请与机房管理员协商。

连云港中等专业学校图文信息中心单片机实验室规章制度一、实验前必须认真预习实验内容,明确目的要求,掌握操作步骤和要求。

二、不迟到、早退和缺席,有事有病需请假。

三、进入实验室应听从指导老师的安排,按要求实验,不做与实验无关的事。

未经老师同意,不得乱动仪器、乱接线。

四、爱护仪器设备,遵守操作规程,安全操作。

五、实验时认真仔细,独立完成,写好实验报告。

六、保持室内清洁、安静,做好卫生清理工作。

七、实验结束后,清点仪器,摆放整齐,并作好器材设备使用情况的登记,经指导老师检查后方能离去。

八、未经学校许可,外来人员不得进入实验室或借用实验室有关器材。

电气控制实验室规章制度一、实验前必须认真预习实验内容,明确目的要求,掌握操作步骤和要求。

二、不迟到、早退和缺席,有事有病需请假。

三、进入实验室应听从指导老师的安排,按要求实验,不做与实验无关的事。

未经老师同意,不得乱动仪器。

四、实验时遵守操作规程,认真、仔细,独立完成实验并注意安全。

五、线路连接完毕必须经老师检查后方能通电,通电时至少要有两人在场。

六、保持室内清洁、安静,做好卫生清理工作。

七、实验结束后,作好器材设备使用情况的登记,经指导老师检查后方能离去。

八、爱护实验器材设备,有损坏,照价赔偿。

九、未经学校许可,外来人员不得进入实验室或借用实验室有关器材。

江苏省连云港中等专业学校2010年5月PLC实验室规章制度一、实验前必须认真预习实验内容,明确目的要求,掌握操作步骤和要求。

二、不迟到、早退和缺席,有事有病需请假。

三、进入实验室应听从指导老师的安排,按要求实验,不做与实验无关的事。

未经老师同意,不得乱动仪器。

四、爱护伩器设备,遵守操作规程,安全操作。

五、实验时认真仔细,独立完成,写好实验报告。

六、保持室内清洁、安静,做好卫生清理工作。

七、实验结束后,清点仪器,摆放整齐,并作好器材设备使用情况的登记,经指导老师检查后方能离去。

八、未经学校许可,外来人员不得进入实验室或借用实验室有关器材。

传感器实验室规章制度一、实验前必须认真预习实验内容,明确目的要求,掌握操作步骤和要求。

二、不迟到、早退和缺席,有事有病需请假。

三、进入实验室应听从指导老师的安排,按要求实验,不做与实验无关的事。

未经老师同意,不得乱动仪器。

四、爱护仪器设备,遵守操作规程,安全操作。

五、实验时认真仔细,独立完成,写好实验报告。

六、保持室内清洁、安静,做好卫生清理工作。

七、实验结束后,清点仪器,摆放整齐,并作好器材设备使用情况的登记,经指导老师检查后方能离去。

八、未经学校许可,外来人员不得进入实验室或借用实验室有关器材。

江苏省连云港中等专业学校2010年5月数控机床操作规程1、进入车间,保持车间整洁,更换工作服,女生戴好工作帽。

2、保持车间内安静,严禁喧哗,吵闹。

3、服从教师的安排,机床使用前,按机床要求进行润滑,检查机床无误后,方可按通电源。

4、合上机床总电源空气开关,按下机床电源开关,等候机床起动,观察系统是否有错误报警信息。

5、编辑与传递程序应细心谨慎,禁止任意修改、删除他人的程序和系统参数。

6、手动进给进行回零、对刀、换刀操作时,注意选择合适的手动进给速度和换刀位置。

7、在进行图形方式模拟时,请将机床锁锁住并选择空运行,以防进入自动运行而产生危险。

8、机床起动前,检查工件装夹是否正确,在加工过程中,应将滑门置于保护区内。

9、在操作机床时,严禁两人同时操作。

10、机床关闭时同,依次切断各分电源及各控制按钮,同时系统按正常途径退出,最后切断总电源。

11、使用结束后,除按规定保养机床外,还应认真做好交接班工作。

江苏省连云港中等专业学校 2010年5月数控模拟机房管理规程一、进入微机房要穿好工作服和专用拖鞋,并按指定位置就座。

二、微机的开机须严格按照程序进行:开机时首先合上电源开关,然后依次打开显示器,打印机电源开关,最后打开主机电源,并密切注意屏幕提示是否正常。

关机时先关上主机电源,再关显示器和打印机等电源开关,最后关闭电源总开关。

并将防尘套罩上。

三、计算机操作时须注意,人不能离开,工作过程中如需重新启动微机,尽量采用热启动方法,对磁盘文件进行删除操作应特别慎重。

四、对于外存设备使用要注意使用盘片时,不能触及读写窗口,盘片用后应及时存在专用纸套中,防止强磁和高温,在驱动指示灯发亮时,禁止插和抽取盘片,以防损伤磁头及盘片。

五、在微机操作过程中,出现故障,应及时报告指导老师,指导老师进行修理和排除故障。

六、微机上不能安装游戏、禁止做与实习无关的事。

七、微机房每天坚持打扫卫生,禁止在机房内打闹,吸烟,吃零食和乱放杂物。

八、在进行与机床的数据传送时,要得到指导教师的认可。

传送过程中应正常监控计算机与机床的情况,严禁带电私自进行数据线的插拔。

九、微机室内的一切设备、电器禁止乱摸、乱动。

十、若有损坏微机及有关设备,将予以严肃处理,照价赔偿。

江苏省连云港中等专业学校 2010年5月CAD/CAM工作室管理规程一、进入微机房要穿好工作服和专用拖鞋,并按指定位置就座。

二、微机的开机须严格按照程序进行:开机时首先合上电源开关,然后依次打开显示器,打印机电源开关,最后打开主机电源,并密切注意屏幕提示是否正常。

关机先关上主机电源,再关显示器和打印机等电源开关,最后关闭电源总开关。

并将防尘套罩上。

三、计算机操作须注意,人不能离开,工作过程中如需重新启动微机,尽量采用热启动方法,对磁盘文件进行删除操作应特别慎重。

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