[整理]戒烟主题班会
大学关于戒烟的主题班会三篇
大学关于戒烟的主题班会三篇一、活动目标1.认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。
2.积极讨论各种禁烟的办法，感受禁烟的意义。
2、活动准备课件一份禁烟标志收集烟盒若干3、活动过程(1)主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。
1.什么事情发生了这是什么标志2.你还在哪些地方看见过这个标志呢3.这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来。
(2)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等，谈谈一些吸烟的危害及后果。
(3)明确香烟对身体的害处，想想禁烟的办法。
1.这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗多少钱一包2.如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢3.你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4.那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来禁烟!被动吸烟，你愿意吗吸烟，有害健康，人人皆知。
我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。
香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。
而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。
这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。
大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。
在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。
即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。
这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。
可是在公共场所，他们也许就不一样了。
你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。
尽管贴着“禁烟标志”。
在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。
在这种地方，我们也不难看到一些高年级学生装着大人们的样子老练地吸着烟。
是呀，现在吸烟也在趋向小龄化。
中学生吸烟已不足为奇。
其实大部分学生并不是主动买烟的，而是受小贩们的引诱，有的自己抽着烟，表现出味道很好的样子，使学生们也馋得直流口水，迫不急待的想买来抽抽。
无烟日主题班会教案（精选12篇）
无烟日主题班会教案（精选12篇）无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
控烟班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国吸烟人数的逐年增加，吸烟已经成为严重影响人们身心健康和社会环境的一大问题。
为了提高同学们的健康意识，普及控烟知识，营造一个健康、和谐的学习环境，我校决定开展以“拒绝烟草，健康生活”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的控烟意识，认识到吸烟对自身和他人健康的危害；2. 提高同学们的自我保护能力，自觉抵制烟草诱惑；3. 营造一个无烟、健康的学习环境，促进同学们身心健康发展；4. 倡导绿色生活，为构建和谐社会贡献力量。
三、班会时间2022年10月25日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 宣讲员讲解控烟知识4. 同学们分享控烟心得5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题和目的，宣布班会正式开始。
2. 班主任致辞班主任强调吸烟对健康的危害，呼吁同学们关注自身健康，拒绝烟草诱惑。
同时，班主任对同学们在日常生活中如何做到控烟提出要求，希望同学们共同营造一个健康、和谐的学习环境。
3. 宣讲员讲解控烟知识宣讲员从吸烟的危害、吸烟对健康的损害、如何戒烟等方面进行详细讲解，使同学们对吸烟的危害有更深刻的认识。
4. 同学们分享控烟心得同学们结合自身实际，分享自己在生活中如何拒绝烟草诱惑，如何帮助他人戒烟的经验和心得。
5. 互动环节主持人组织同学们进行互动游戏，通过游戏加深同学们对控烟知识的了解，提高同学们的控烟意识。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调同学们要关注自身健康，拒绝烟草诱惑，为构建和谐社会贡献力量。
7. 班会结束主持人宣布班会结束，同学们有序离场。
八、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们对吸烟的危害有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，拒绝烟草诱惑，为营造一个健康、和谐的学习环境共同努力。
九、班会后续工作1. 各班宣传员在班级内开展控烟知识宣传活动，提高同学们的控烟意识；2. 学校组织举办控烟知识竞赛，激发同学们学习控烟知识的兴趣；3. 各班开展“无烟班级”评选活动，营造良好的控烟氛围；4. 定期开展班会，持续关注同学们的控烟情况，确保控烟工作取得实效。
无烟日控烟主题班会教案（通用6篇）
无烟日控烟主题班会教案（通用6篇）无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的：1、让学生知道吸烟的严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。
班会活动准备：1.活动前一周，搜集吸烟危害的资料2.查找资料。
准备节目。
甲：青少年是祖国的未来，民族的希望，也是21世纪社会主义建设的主力军。
乙：我们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
甲：是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。
乙：青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。
我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识，向全面、健康的方向发展。
甲：五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一：我来谈乙：同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A：香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。
40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。
尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。
在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。
有分析表明，焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。
B：亚硝胺是一种极强的致癌物质。
烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。
C：吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。
一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。
D：烟草中含有多种放射性物质，其中以钋210最为危险。
它可以放出α射线。
E：除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。
另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲：真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了!二、我讨论乙：是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A：因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活，从我做起》第三节“拒绝烟草，守护健康”，内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害，认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。
3. 增进学生对健康生活方式的认识，提高生活质量。
三、教学难点与重点难点：如何让学生深刻理解烟草的危害，树立拒绝烟草的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：展示控烟宣传海报，引导学生关注烟草危害。
2. 知识讲解：（1）烟草的危害。
（2）吸烟与二手烟的影响。
（3）拒绝烟草的方法和技巧。
3. 实践情景引入：（1）邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。
（2）讨论如何拒绝烟草，鼓励学生发表自己的看法。
4. 例题讲解：（1）列举烟草对身体的危害。
（2）分析吸烟与二手烟对家人的影响。
5. 随堂练习：（1）让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。
（2）讨论如何在家庭和校园中推广控烟。
六、板书设计1. 拒绝烟草，守护健康2. 内容：（1）烟草的危害（2）吸烟与二手烟的影响（3）拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）请你列举三种烟草对身体的危害。
（2）如何向家人宣传控烟？（3）设计一句拒绝烟草的宣传语。
2. 答案：（1）肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。
（2）可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。
（3）例如：“健康生活，远离烟草。
”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生认识到烟草危害，学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。
2. 拓展延伸：（1）组织一次校园控烟宣传活动。
（2）开展家庭控烟讲座，提高家长对控烟的认识。
（3）鼓励学生参加控烟志愿者活动，为社区控烟贡献力量。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。
戒烟主题班会记录(3篇)
班会时间：2023年10月26日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体师生班会流程：一、开场致辞张老师首先向全体师生介绍了本次班会的主题——远离烟草，拥抱健康。
她强调了吸烟对健康的危害，以及戒烟的重要性。
张老师：大家好！今天我们班会的主题是“远离烟草，拥抱健康”。
我们都知道，吸烟对健康的危害极大，尤其是对青少年。
今天，我们将一起探讨吸烟的危害，以及如何戒烟，希望大家能够从中受益，共同营造一个无烟、健康的校园环境。
二、吸烟危害知识普及接下来，张老师邀请了一位医生，为大家详细讲解了吸烟的危害。
医生：吸烟对健康的危害主要包括以下几个方面：1. 呼吸系统疾病：吸烟会导致慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。
2. 心血管疾病：吸烟会增加心脏病和中风的风险。
3. 口腔疾病：吸烟会导致牙周病、口腔癌等口腔疾病。
4. 生殖系统疾病：吸烟会影响生育能力，增加胎儿畸形的风险。
5. 皮肤老化：吸烟会导致皮肤提前老化，出现皱纹、色斑等。
三、戒烟方法分享为了帮助同学们戒烟，张老师邀请了几位已经成功戒烟的同学，分享他们的戒烟经验。
我戒烟的方法是，每天给自己设定一个目标，比如今天只抽一支烟。
然后，每完成一个目标，就给自己一些奖励。
慢慢地，我发现自己对烟的依赖减少了。
同学B：我觉得戒烟的关键是要有毅力。
我戒烟的时候，曾经尝试过很多方法，比如吃戒烟糖、贴戒烟贴等。
但是，最终成功的是我自己的毅力。
同学C：我还想告诉大家，戒烟不是一件容易的事情，但是，只要我们有决心，就一定能够成功。
四、互动环节在分享环节结束后，张老师组织了一场互动环节，让同学们就戒烟问题进行讨论。
张老师：同学们，刚才我们听了同学们的戒烟经验，你们有什么想说的吗？同学D：我觉得戒烟很重要，因为吸烟不仅危害自己的健康，还会影响到周围的人。
同学E：是的，我之前不知道吸烟的危害这么大，现在知道了，我一定会努力戒烟的。
五、总结最后，张老师对本次班会进行了总结。
2024年世界无烟日主题班会教案5篇
2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容第九章第一节：吸烟与健康第九章第二节：烟草的主要成分第九章第三节：被动吸烟的危害第九章第四节：戒烟的意义与方法二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害，认识到烟草使用的不利影响。
2. 培养学生抵制烟草产品，倡导健康生活方式的社会责任感。
3. 教会学生基本的戒烟方法和技巧，鼓励他们成为戒烟的宣传者。
三、教学难点与重点教学难点：烟草成分的分析、被动吸烟的危害讲解。
教学重点：吸烟对青少年健康的危害、戒烟的重要性及方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、烟草实物、健康宣传海报。
2. 学具：学习笔记、随堂练习本、画图材料。
五、教学过程1. 导入：通过展示2024年世界无烟日的宣传海报，介绍世界无烟日的背景和意义，引出本节课主题。
提问：谁知道世界无烟日是哪一天？它的设立有什么意义？2. 新课导入：介绍吸烟对青少年健康的影响，展示吸烟导致疾病的图片。
课件展示：吸烟对人体各系统的影响。
互动环节：学生分享对吸烟危害的认识。
3. 知识讲解：讲解烟草的主要成分及其危害。
分析被动吸烟的影响。
介绍戒烟的重要性及方法。
4. 例题讲解：出示例题：分析吸烟与肺功能的关系。
学生思考、解答、教师点评。
5. 随堂练习：发放练习题：烟草危害知识问答。
6. 实践活动：分组讨论：如何向家人宣传戒烟。
六、板书设计1. 吸烟对健康的危害2. 烟草的主要成分3. 被动吸烟的影响4. 戒烟的意义与方法七、作业设计1. 作业题目：请简述吸烟对人体的危害。
举例说明被动吸烟对家人的影响。
列举三种戒烟方法，并说明其原理。
2. 答案：吸烟对人体的危害包括：呼吸系统疾病、心血管疾病、致癌等。
被动吸烟可导致家人患呼吸道疾病、儿童发育不良等。
戒烟方法：心理疗法、药物疗法、替代疗法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践活动等方式，使学生认识到吸烟的危害，提高他们的戒烟意识。
但在知识拓展方面，还需加强对烟草危害的研究性学习。
全国禁烟日班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：全国禁烟日宣传教育活动二、班会时间：2022年5月31日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全校师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们在这里举行全国禁烟日宣传教育活动班会，旨在提高全校师生对吸烟危害的认识，倡导健康的生活方式。
下面，请允许我宣布本次班会正式开始。
（一）班会第一环节：领导致辞校领导：各位老师、同学们，大家好！今天是全国禁烟日，我们在这里举行这次班会，非常有意义。
吸烟有害健康，这是一个公认的事实。
希望通过这次班会，能让更多的人认识到吸烟的危害，积极参与到禁烟行动中来。
在此，我代表学校向全校师生发出以下倡议：1. 自觉遵守国家关于吸烟的相关法律法规，不在公共场所吸烟；2. 积极宣传禁烟知识，提高身边人的禁烟意识；3. 互相监督，共同营造一个无烟的环境。
（二）班会第二环节：禁烟知识讲座主讲人：健康教育专家专家：同学们，大家好！今天我为大家讲解一下吸烟的危害。
吸烟对人体健康的危害主要表现在以下几个方面：1. 对呼吸系统的危害：吸烟会导致气管炎、支气管炎、肺气肿等疾病，严重时还会引发肺癌；2. 对心血管系统的危害：吸烟会导致心脏负担加重，引发高血压、冠心病等疾病；3. 对消化系统的危害：吸烟会导致胃溃疡、胃炎等疾病；4. 对生殖系统的危害：吸烟会影响男性生育能力，增加女性宫颈癌、卵巢癌等疾病的风险；5. 对口腔健康的危害：吸烟会导致牙齿变色、口腔异味、牙周病等。
（三）班会第三环节：学生代表发言学生代表：大家好！我是来自XX班的XX。
今天，我站在这里，代表全体同学发出以下倡议：1. 从我做起，拒绝吸烟；2. 积极宣传禁烟知识，让更多的人认识到吸烟的危害；3. 互相监督，共同营造一个无烟的环境；4. 关注身边的朋友，关心他们的健康，帮助他们戒烟。
（四）班会第四环节：禁烟宣誓全体师生：我宣誓，从今天起，我将：1. 自觉遵守国家关于吸烟的相关法律法规，不在公共场所吸烟；2. 积极宣传禁烟知识，提高身边人的禁烟意识；3. 互相监督，共同营造一个无烟的环境；4. 关注身边的朋友，关心他们的健康，帮助他们戒烟。
世界无烟日主题班会教案(6篇)
世界无烟日主题班会教案（6篇）世界无烟日主题班会教案【篇1】一、活动主题：我要健康成长，我爱无烟环境二、活动时间：5月30日-6月5日三、活动内容：1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课;要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下心得体会3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;4、组织各班开展“我要健康成长，我爱无烟环境”主题班队会;5、出好一期相关内容的黑板报;要求：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议，如何争做校园禁烟小卫士等。
6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵大手，告诉家人吸烟的危害。
世界无烟日主题班会教案【篇2】一、学习活动：围绕本次世界无烟日的主题，我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神，学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。
1.由少先队牵头，组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。
学习，同学们了解到：烟是人类第一杀手，自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。
2.利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。
再小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害，以及对青少年的危害。
二、宣传实践活动：1.我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会，让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。
在班主任带领下，队员们进行宣誓，同学们一致决定要严格遵守学校有关规定，自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯，并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。
2.利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名仪式活动。
活动中，大队辅导员向全体师生发出倡议，号召大家小手拉大手，从自己做起，从身边做起，积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境，还青少年一个无烟的健康成长环境。
学校禁烟安全教育主题班会(精选5篇)
学校禁烟安全教育主题班会(精选5篇)学校禁烟安全教育主题班会（篇1）为加大控烟宣传和健康教育工作力度，推进我国控烟履约进程，维护人民群众健康，请各地围绕今年无烟日主题，大力开展宣传教育活动及控烟履约工作。
一、宣传活动内容及要求(一)举办无烟日主题宣传倡导活动。
各级卫生计生行政部门、爱卫部门要以世界无烟日为契机，联合相关部门，举办主题宣传活动。
围绕控烟健康教育核心信息，组织开展现场活动，以海报巡展、校园讲座、社区倡导等多种群众喜闻乐见的形式，动员公众积极关注并参与控烟。
(二)结合节日纪念日持续开展宣传。
借助全民健康生活方式行动日、全国爱牙日、世界心脏日、世界慢阻肺日、国际肺癌日等节日纪念日，包括当地特色节日活动，侧重重点人群有针对性地开展控烟宣传、教育和倡导工作，持续开展“无烟家庭”“送烟=送危害”等宣传倡导活动。
(三)制作及推广宣传材料。
各地要认真组织策划无烟日主题宣传活动方案，制作并推广中国疾病预防控制中心开发的`相关无烟日活动工具包，利用各种媒体渠道传播吸烟危害的视频，提高公众对吸烟及二手烟危害的认识，警示烟草带来的健康风险，倡导无烟健康生活方式。
二、其他控烟履约工作(一)推进地方无烟立法与加强执法。
各级卫生计生行政部门、爱卫部门要把握控烟履约工作新形势，广泛动员有关部门、社会团体及企事业单位，建立控烟履约长效机制。
在目前无烟法律缺失的省份继续推进无烟立法，在已有相关控烟立法的省份加强执法监督与效果评估工作。
(二)推动无烟环境建设。
各地要积极开展无烟政府机关、无烟学校、无烟企业、无烟家庭等无烟场所创建，巩固无烟卫生计生系统创建成果。
通过“文明城市”“卫生城市”“健康促进区县”创建等来推进无烟环境创建工作，将无烟单位作为列入健康促进学校、医院、企业、单位等各类创建的前置条件，将控烟工作情况纳入部门绩效考核和评优指标。
组织开展多种形式的督导、检查和暗访评估，及时通报结果，接受监督。
(三)大力开展戒烟服务。
戒烟戒酒班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：张老师四、参与人员：全校师生一、班会目的1. 提高师生对吸烟、饮酒危害的认识；2. 增强师生自我保健意识，倡导健康的生活方式；3. 促进校园文化建设，营造文明、健康的校园环境。
二、班会内容1. 开场致辞张老师首先对全体师生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，吸烟、饮酒对身体健康有着极大的危害，希望通过本次班会，让师生们充分认识到这一点，共同为创建健康校园而努力。
2. 吸烟、饮酒危害知识讲座（1）吸烟危害张老师通过PPT展示，向师生们介绍了吸烟的危害。
吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等多种疾病，严重危害人体健康。
此外，吸烟还会对周围的人造成二手烟的危害。
（2）饮酒危害张老师接着介绍了饮酒的危害。
过量饮酒会导致酒精中毒、肝硬化、肝癌等疾病。
长期饮酒还会影响大脑功能，导致记忆力减退、反应迟钝等。
3. 真实案例分享为了使同学们更加深刻地认识到吸烟、饮酒的危害，张老师邀请了几位曾吸烟、饮酒的同学分享他们的亲身经历。
这些同学在分享中表达了对吸烟、饮酒危害的深刻认识，并表示已经成功戒烟戒酒，过上了健康的生活。
4. 专家讲解戒烟戒酒方法为了帮助同学们更好地戒烟戒酒，张老师邀请了一位资深戒烟专家为大家讲解戒烟戒酒的方法。
专家从心理、生理、生活习惯等方面，详细介绍了戒烟戒酒的方法和技巧。
5. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，提出了许多关于戒烟戒酒的问题。
张老师和专家对同学们的问题进行了耐心解答，并分享了一些实用的戒烟戒酒经验。
6. 班级倡议最后，张老师带领全体师生进行了戒烟戒酒倡议。
倡议书呼吁大家从现在做起，拒绝吸烟、饮酒，养成良好的生活习惯，共同为创建健康、文明、和谐的校园环境而努力。
三、班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结，她表示，希望通过本次班会，同学们能够充分认识到吸烟、饮酒的危害，自觉戒烟戒酒，养成良好的生活习惯。
远离香烟班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国吸烟人群的日益增多，吸烟对个人健康和社会环境的危害日益严重。
为提高同学们的健康意识，倡导健康生活方式，营造良好的校园环境，我校决定开展“远离香烟”主题班会活动。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任及全体同学2. 邀请的校医、心理咨询师五、班会流程1. 班主任致辞2. 校医讲解吸烟的危害3. 心理咨询师讲解戒烟的心理调适4. 同学们分享自己的吸烟经历及戒烟心得5. 班主任总结发言六、班会记录1. 班主任致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家认识到吸烟的危害，提高大家的健康意识，倡导健康的生活方式。
吸烟不仅对个人健康造成严重危害，还会影响周围人的健康，甚至污染环境。
希望通过这次班会，大家能够自觉远离香烟，共同营造一个健康、文明的校园环境。
2. 校医讲解吸烟的危害校医首先从生理角度讲解了吸烟的危害。
吸烟会导致肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺疾病等多种疾病，严重影响身体健康。
此外，吸烟还会导致皮肤老化、牙齿变黄、免疫力下降等问题。
接下来，校医又从社会角度分析了吸烟的危害，包括家庭破裂、经济负担加重、影响他人健康等。
3. 心理咨询师讲解戒烟的心理调适心理咨询师针对吸烟者可能存在的心理问题，如焦虑、抑郁、依赖等，为大家讲解了戒烟的心理调适方法。
她建议，吸烟者可以通过运动、培养兴趣爱好、寻求心理支持等方式来缓解戒烟过程中的不适。
4. 同学们分享自己的吸烟经历及戒烟心得在分享环节，同学们纷纷讲述了自己的吸烟经历及戒烟心得。
有的同学表示，自己曾因好奇而尝试吸烟，后来意识到吸烟的危害，开始努力戒烟；有的同学则分享了在戒烟过程中遇到的困难和挫折，以及如何克服这些困难，最终成功戒烟的经历。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她强调，吸烟对个人健康和社会环境都有严重危害，希望大家能够充分认识到这一点，自觉远离香烟。
同时，班主任还鼓励大家在生活中关心、关爱身边的人，共同营造一个无烟、健康的校园环境。
校园世界无烟日主题班会(7篇)
校园世界无烟日主题班会（7篇）校园世界无烟日主题班会（7篇）烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
下面是小编为大家带来的校园世界无烟日主题班会（7篇），希望大家能够喜欢!校园世界无烟日主题班会【篇1】5月31日是世界无烟日，同时是《市防止二手烟草烟雾危害条例》实施2周年之际。
按照香坊区防烟办的统一要求，香坊区教育局防烟办决定自5月15日至6月15日在教育系统内开展防烟系列宣传活动。
一、活动主题创建全国文明城市，室内无烟有益健康二、活动范围香坊区教育局机关，直属单位，中、小学校，幼儿园，高中(含职业高中)。
三、活动时间20__年5月15日至6月15日。
四、活动内容(一)系统内各单位制作防烟控烟专题板报一期。
(二)在单位(学校)明显位置张贴防烟控烟宣传画，或在LED屏幕上打出宣传标语。
(三)各学校在教师和学生中以讲座、知识竞赛、健康咨询、音乐美术作品创作等多种形式开展以防烟控烟为主题的教育活动。
(四)在教育局机关、直属单位、各中小学校、幼儿园落实控烟制度，带头实行全面禁烟。
五、相关要求1.各中、小学校幼儿园要制订宣传工作方案，认真组织落实。
2.注重活动效果，活动要形式多样，寓教于乐。
3.各学校将制定的《方案》于5月16日前报教育局体卫艺科(1号楼210室) 校园世界无烟日主题班会【篇2】一、活动目的为组织好5月31日是世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，普及烟草危害知识，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。
二、活动主题及形式1.主题：第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。
2.形式：(1)举办一次控烟主题健康教育讲座.(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动.(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。
三、活动安排分六大阶段：1.成立活动指导及活动评委领导小组。
远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇
远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
下面是小编带来的三篇远离烟草珍爱生命主题班会教案,希望对大家有所帮助!远离烟草珍爱生命主题班会教案1“远离烟草，珍爱生命”主题班会李林中学预科三班20__、2、245月31日是第27个“世界无烟日(World No-Tobacco Day)”。
一、“世界无烟日”的发展历程烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
从1989年起“世界无烟日”改为每年的5月31日。
开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。
吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因，吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。
世卫组织指出，全球每年有超过500万人死于烟草使用(吸烟和使用无烟烟草)，未来20年，这一数字将会上升至800万，其中超过80%来自中、低收入国家。
如各国不采取有效控烟措施，21世纪将有10亿人因使用烟草而死亡。
随着人口的增加和烟草业营销战略的转移，烟草使用在中低收入国家的增长最为迅速，超过80%与烟草相关的死亡将发生在这些国家。
烟草控制不仅是一项公共卫生优先考虑的问题，而且也是一个重大的发展问题。
为此，世卫组织强调确保在所有国家充分落实《烟草控制框架公约》。
《烟草控制框架公约》是第56届世界卫生大会在2003年通过的。
该公约是世卫组织主持制定的第一项国际公共卫生条约，旨在推动全球共同面对烟草造成的卫生、经济问题，该框架公约于2005年2月生效。
禁烟班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们对健康生活的追求，吸烟这一不良习惯逐渐引起了广泛关注。
为了提高同学们的健康意识，营造一个无烟、健康的学习和生活环境，本次班会以“禁烟，健康生活从我做起”为主题，旨在通过宣传教育，引导同学们远离烟草，追求健康的生活方式。
二、班会时间2022年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 禁烟知识讲座3. 同学们分享吸烟的危害4. 禁烟倡议书宣读5. 同学代表发言6. 班级讨论7. 班主任总结8. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开以“禁烟，健康生活从我做起”为主题的班会。
希望通过本次班会，让我们共同认识到吸烟的危害，远离烟草，追求健康的生活。
2. 禁烟知识讲座主讲人：张医生张医生：同学们，吸烟是一种不良习惯，它对人体的危害是巨大的。
首先，吸烟会导致肺癌、心血管疾病等严重疾病；其次，吸烟还会影响我们的学习、工作和生活。
为了大家的健康，请大家远离烟草。
3. 同学们分享吸烟的危害同学甲：吸烟会让我们的皮肤变得暗淡无光，还会导致牙齿变黄。
同学乙：吸烟会降低我们的免疫力，容易感冒，甚至患上严重的呼吸道疾病。
同学丙：吸烟还会影响我们的味觉和嗅觉，让我们无法品尝到美食的真正味道。
4. 禁烟倡议书宣读倡议人：李同学李同学：在此，我代表全体同学发起禁烟倡议，让我们共同努力，从现在开始，拒绝吸烟，追求健康生活！5. 同学代表发言同学丁：作为一名学生，我们要树立正确的价值观，远离烟草，为自己的未来打下坚实的基础。
同学戊：我们要珍惜生命，关注健康，让我们的生活更加美好。
6. 班级讨论同学们就如何戒烟、如何营造无烟环境等问题展开了热烈讨论。
大家纷纷表示，要从自己做起，拒绝吸烟，为班级、为学校、为社会创造一个健康的环境。
7. 班主任总结班主任：同学们，通过本次班会，我相信大家对吸烟的危害有了更深刻的认识。
世界无烟日主题班会(5篇)
世界无烟日主题班会（5篇）世界无烟日主题班会（5篇）烟草是当今世界最大的可以预防的死亡原因，每年有超过500万的人因吸烟而死亡，下面是小编为大家带来的世界无烟日主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!世界无烟日主题班会【篇1】一、活动目的⒈帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。
让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。
⒉为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。
⒊学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离烟草。
二、活动准备1、开班委会：确定主持人、班会程序等。
2、所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。
三、活动过程(一)基本情况班会主题：青春无烟更亮丽举办地点：407教室主持人：吴梦雅(二)内容摘要第一部分：宣布开始主持人：“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。
第二部分：引例子主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。
主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢下面请另一调查小组作介绍。
[学生发言]：青少年吸烟的心理剖析⒈时髦心理⒉好奇心理⒊模仿心理⒋社交心理⒌环境心理⒍反抗心理⒎将烟作为“工具”⒏侥幸心理第三部分：吸烟有害，远离香烟主持人：接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。
吸烟对青少年身体的危害主要有：1.觉功能紊乱.⒉消化系统易出现溃疡和功能紊乱。
⒊易患口腔癌，食道癌和胃癌，特别易患肺癌。
⒋易患高血压和血管硬化，发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。
⒌睡眠状况不佳。
第四部分：戒烟方法主持人：如果有人染上了烟瘾，该如何戒烟呢，大家有没有什么建议举手自由发言，1—2名学生发言。
无烟教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX中学多功能厅主持人：张老师参与人员：七年级全体学生一、班会背景为了提高学生的健康意识，普及吸烟危害知识，营造无烟校园环境，我校决定开展“无烟教育”主题班会。
本次班会旨在让学生了解吸烟的危害，增强学生拒绝吸烟的决心，共同营造一个健康、文明的校园环境。
二、班会流程1. 开场致辞2. 观看戒烟宣传片3. 专家讲座4. 学生分享与讨论5. 互动游戏6. 总结与宣誓7. 班会结束三、班会内容（一）开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，强调了吸烟对健康的危害，以及无烟校园建设的重要性。
她鼓励同学们积极参与，共同为创建无烟校园贡献力量。
（二）观看戒烟宣传片在观看戒烟宣传片的过程中，同学们认真聆听，宣传片中展示了吸烟对肺部、心血管、口腔等多方面的危害，以及吸烟导致的疾病和死亡案例。
同学们被宣传片中的内容深深触动，纷纷表示要远离烟草。
（三）专家讲座随后，我校健康教育专家李医生为同学们做了一场生动的戒烟讲座。
李医生从吸烟的危害、戒烟方法、戒烟后的好处等方面进行了详细讲解。
她强调，吸烟是一种慢性疾病，戒烟需要坚持和毅力，但只要下定决心，就一定能够成功戒烟。
（四）学生分享与讨论讲座结束后，同学们纷纷分享了自己对吸烟的看法和感受。
有的同学表示，自己曾经尝试吸烟，但意识到危害后立即戒掉了；有的同学表示，自己身边的朋友吸烟，希望通过自己的努力，让他们也意识到吸烟的危害，共同戒烟。
在讨论环节，同学们就戒烟方法、戒烟过程中的困难和应对策略等方面进行了深入交流。
大家纷纷表示，要相互支持，共同戒烟，为创建无烟校园贡献力量。
（五）互动游戏为了活跃气氛，主持人组织了一场“戒烟知识竞赛”游戏。
同学们积极参与，抢答问题，进一步加深了对戒烟知识的了解。
（六）总结与宣誓最后，张老师对本次班会进行了总结，她强调，吸烟不仅危害自身健康，还会影响他人，甚至影响社会风气。
她鼓励同学们要坚定戒烟信念，积极行动，共同营造一个无烟、健康、文明的校园环境。
禁烟控烟班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们健康意识的提高，吸烟已经成为一个严重的社会问题。
为了提高同学们的健康意识，营造一个无烟的校园环境，我校决定开展一次禁烟控烟主题班会。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员全校师生六、班会流程1. 开场致辞2. 禁烟控烟知识讲座3. 学生代表发言4. 禁烟控烟宣誓5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次禁烟控烟主题班会，旨在提高同学们的健康意识，倡导无烟校园，共建美好家园。
希望通过这次班会，大家能够认识到吸烟的危害，自觉抵制烟草，为我们的健康生活共同努力。
2. 禁烟控烟知识讲座（1）吸烟的危害吸烟会导致多种疾病，如肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等。
据统计，吸烟者患肺癌的概率是不吸烟者的10倍以上。
吸烟还会对周围的人造成二手烟的危害，影响他人的健康。
（2）戒烟的好处戒烟后，身体会逐渐恢复健康，降低患病的风险。
戒烟还能改善口腔卫生，提高生活质量。
（3）戒烟方法讲座中，张老师向同学们介绍了几种戒烟方法，如逐步减少吸烟量、使用戒烟药物、寻求心理支持等。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是一名热爱生活、关注健康的同学。
通过这次班会，我深刻认识到吸烟的危害。
为了我们的健康，我呼吁大家共同抵制烟草，共创无烟校园。
学生代表2：吸烟不仅危害自己的健康，还会影响他人的生活。
作为新时代的青少年，我们应该从自身做起，拒绝吸烟，为他人创造一个良好的生活环境。
4. 禁烟控烟宣誓全体同学：我宣誓，从现在开始，拒绝吸烟，自觉抵制烟草，为创建无烟校园、保护自身和他人的健康而努力！5. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对禁烟控烟的看法。
（同学们纷纷发言，表达了自己对禁烟控烟的认识和决心。
）6. 总结发言张老师：同学们，禁烟控烟是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
世界无烟日宣传主题班会(5篇)
世界无烟日宣传主题班会（5篇）世界无烟日宣传主题班会篇1活动目标:通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。
知道吸烟对人体健康百害而无一利。
教育学生要远离烟草，爱惜身体，保护环境，为我们学校创建无烟学校共同努力。
班会准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学活动过程：一、认识禁烟标志1.(课件出示：禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗?2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流)3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题：保护环境、远离烟草――你、我齐行动)二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师：有谁能够告诉老师和同学什么是世界无烟日呢?......由学生朗读ppt)烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式――无烟日。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为世界无烟日，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
(教师：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?......学生回答后出示ppt 今年无烟日的主题是什么?......学生回答后出示ppt口号又是什么?......学生回答后出示ppt)3、吸烟有哪些危害呢?(教师：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道，请举手。
......在学生列举一些后，播放ppt) ◇一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;◇约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;◇每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了这些量，人足以被置于死地;◇除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶.(教师：这里老师告诉大家一组数据......点击超链接吸烟的危害)全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。
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[整理]戒烟主题班会
“珍爱生命，远离烟草”主题班会
一、活动背景
为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据，举行的“无烟校区” 活动。
紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“珍爱生命，远离烟草”的主题班会。
二、班会目的
1、让学生认识到吸烟有害于健康，和戒烟的好处。
2、找出烟瘾者吸烟的原因，并学会如何戒烟。
3、指导健康的生活方式，树立正确的人生观。
4、培养学生的社会责任意识，宣传吸烟的危害性。
三、活动重点
认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。
四、设计思路
吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。
五、活动准备
1、开班委会:确定主持人、班会程序等。
2、所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:
(1)搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);
(2)调查:在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。
六、班会过程
(一)基本情况
班会主题:珍爱生命，远离烟草。
活动时间:201年3月18日
活动地点:09信息3班教室
组织人:刘坤，李泽军，杨碧君等
主持人:吕洲杭
参与者:09信息3全体学生及老师
(二)活动程序
第一部分 :宣布开始
主持人:“无烟校区”之《珍爱生命，远离烟草》主题班会现在开始。
第二部分:汇报网上查询情况。
主持人:青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。
[学生发言]:我们通过多媒体查找到了有关吸烟方面的相关资料的信息。
现在青少年吸烟现状不容乐观，现在校学生(小学到大学)吸烟率为22.5%，我国中小学生初次吸烟的年龄是10.7岁，20%以上的初中生尝试过吸烟。
主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢,下面请另一调查小组作介绍。
[学生发言]:青少年吸烟的原因，我们查到的资料，终归为青少年某些心理因素造成:
一、是好奇，青少年有很强的好奇心，新鲜古怪的事都想试试，见别人吸烟好玩，也想体验一下，多次尝试，结果成瘾君子。
二、是反抗心理，有些学生对家长、老师的批评教育不服，又不敢当面顶撞，不满情绪没地方发泄，用吸烟作为反抗手段。
三、心存侥幸，认为社会上有这么多的烟民，也没几个得什么肺癌肝癌的，难道烟魔就只针对我吗,等等。
四、环境心理，近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”,老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气,只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。
于是，你来我往，学会了吸烟。
[学生发言]:我来代补充:造成青少年吸烟的原因还有:赶时髦，学生在电视电
影上看到演员口叼香烟很帅很酷很潇洒。
就是赶时髦跟风去吸烟。
还有打扮成熟，社会上大老爷们的所谓“烟酒不分家”，“烟酒铺路”的不良风气在侵害青少年，他们在扮成熟，一显成熟男人“风范”等等。
第三部分:指明“吸烟有害于健康，远离烟草”。
主持人:我们国家的烟民很多，也知道吸烟有害于健康，但仍乐此不疲地吸
烟，主要是对吸烟的极大危害认识不深不透。
接下来由两位同学对“吸烟有害”问题进行研究发言。
乙:与吸烟相关的癌症、疾病已列居本市居民死亡的前三位，是人类的第二大
杀手。
下面就让我们一起来听听吸烟对个人都有那些危害吧
1、人的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成.烟雾由鼻、咽、
喉、气管、支气管进入我们的肺泡,严重威胁着我们的器官.使我们的肺上长出斑点,产生剧烈疼痛,从而导致肺癌.
2、吸烟往往使牙齿染上黑色特别是下前牙的舌侧牙颈部,刷牙也不易刷掉,当张嘴一笑,就要露出黑兮兮的牙齿,尤其是在社交场合这种尴尬局面很难挽回吸烟者给初次见面者留下难以忘掉的不良影响。
3、烟中尼古丁及一氧化碳影响心脏机能，吸烟者患心脏病的危险比常人大三倍。
如果你有高血压或胆固醇过多，吸烟会加速冠动脉心脏病的危险，这差不多等于自寻死路。
4、长期吸烟者可有脸色灰暗，嘴角和脸上过早地出现皱纹。
5、烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害作用,会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
6、烟雾进入鼻腔中易发生感冒形成鼻炎.
7、烟雾进入耳腔中,能降低听觉的敏锐感,引起耳聋.
甲:同学们，你们愿意让自己的健康成为香烟的殉葬品吗,如果不，就请远离香烟吧～
第四部分:指出戒烟的方法途径。
主持人:人如果成为了吸烟瘾君子后，要戒烟那该怎么办呢,有谁能说一说戒烟的好方法吗,
举手自由发言，1—2名学生发言。
[学生发言]:戒烟方法
对于吸烟成瘾的人，戒烟是件很困难的事。
当一个吸烟者决心戒烟时，一定要深思熟虑，切忌在心理准备尚不充分的情况下戒烟。
否则，强烈的生理反应和心理依赖会使你难以忍受。
一阵痛苦、犹豫之后，你可能重新吸烟，并得出“我这辈子是戒不掉烟的”结论。
这也是有的人多次戒烟、多次失败的原因。
要充分估计到戒烟的困难，做好相应的准备工作，通过戒烟磨练自己的意志力，使戒烟成为现实。
[学生发言]:选择适当的目标
由于吸烟已成为一种习惯和嗜好，所以戒烟者一开始就完全戒烟是不明智的，那样，强烈的生理反应和心理依赖会使你焦虑不安、异常痛苦，一旦吸烟的欲望战
胜了戒烟的决心，戒烟就不会成功。
选择适当的戒烟目标，采取逐步戒烟的方法，会大大减轻戒烟所带来的痛苦。
第一步是将无意识吸烟变成有意识吸烟、因为你不自觉地去吸烟，这是一个习惯性动作，吸烟的数量是控制不住的。
你应该清楚地意识到自己吸的每一支烟，计划一下自己每天吸烟的支数、吸烟的时间和场合，这样你吸烟的数量就会得到控制。
第二步是为自己制定比较可行的戒烟计划，如一天减一支或是二天减一支。
戒烟期间多进行些文体活动，如看场电影，和朋友们打场篮球等，以缓解戒烟带来的焦虑与不安。
但有一点必须注意，一旦制定了计划，就要坚决的执行。
改变吸烟的环境戒烟者要反省自己在何种环境下易吸烟，那么就尽量回避这种环境。
如一个人独处时易吸烟，那么就要尽量避免一人独处，而多和朋友、家人在一起。
如与朋友聊天时易吸烟，那么聊天时你就少带烟，或是带瓜子、糖果之类的东西代替吸烟。
并尽可能找不吸烟的朋友聊天。
吸烟受环境影响极大，所以戒烟首先要控制好环境。
[学生发言]:下定决心，永不再回头。
把你为什么要戒烟的理由都写下来，其中包括戒烟后有哪些好处在内。
例如，戒烟后你吃东西会更好地品尝滋味、早晨不再咳嗽等等。
在你实际行动之前，应使你自己相信，戒烟是值得,试的事情。
[学生发言]:在最初的戒烟困难期内，你可尽量使用任何代替香烟的东西。
嚼口香糖、服食抗烟丸(不需医生处方即可买到)都有帮助。
如果你手指缝间不夹支香烟就觉得很空虚的话，那你就交支铅笔或钢笔。
此外，可做本书所推荐的一种松弛运动，以缓和香烟似乎能够为你消除的那种紧张感。
第五部分:戒烟行动，我们大家一起来。
(一)讨论与交流
你打算怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的做法: ---
(二)拓展与延伸:
1、你知道烟草内有多少种有害物质吗?请在全班进行讨论,你们讨论的结果是:-------
2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?(附表)
3、实践与创新:围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。
(附表)
4、对学生在参与活动中的态度,获得的体验,学习方法的掌握,实践能力的发展进行评价(附表)
主持人:愉快的时间总是过得很快，班会已经接近尾声，最后让我们向全体青少年朋友们发出倡议。
请大家起立。
《倡议》
:1.远离烟草，拒绝吸第一支烟。
:2.倡导健康的生活方式。
创建无烟健康促进学校。
:3.督促吸烟者戒烟。
如果我们的父母或是身边的朋友、亲人吸烟，尽可能地告诉他们吸烟的危害，以及对周围人的影响。
:4.在公共场所看到有人吸烟，要及时劝阻。
:5.巩固树立消除烟害，人人有责的观念，全体教师以身作则，努力戒烟。
第六部分:结束语
敬爱的老师们，亲爱的同学们，禁止吸烟、控制烟害是世界的潮流，是现代文明的体现～面对烟草危害，让我们行动起来，从你我做起，从现在做起，远离烟草，创造清新的环境，保持良好的生活方式，拥有更健康的体魄，共享美好人生。
让我们一起努力，从我做起，从今天做起，积极投身“远离烟草，珍爱生命”的校园禁烟、控烟活动，为创建无烟校园贡献我们的力量。
班会到此结束，感谢各位的参与，下次班会再见。
七、班级感言
小结:这次班会开得很成功，很有意义。
显示出我们的创造力，也显示了班委会的组织力和亲和力。
这反映了社会文明的进步。
远离烟草，崇尚健康，保护环境共享文明。
我在此祝愿大家:无烟青春更亮丽，无烟前途更美好。