《为人民服务》作业设计

《为人民服务》作业设计

★

一、看拼音写词语。

chèdǐxīng wàng hòng máo chuīshìyuán

（）（）（）（）

tài shān bōxuējīng bīng jīng zhèng

（）（）（）

wúhúsìhǎi mùbiāo āi sīzhuīdào

（）（）（）（）

二、在括号里填上合适的词语。

改正（）提出（）战胜（）改进（）改良（）解释（）

★★

一、查字典。

“鼎”字（）结构，用音序查字法，应查音序（），音节（）；用部首查字法，应查（），再查（）画。第六笔的笔画名称是（），写出含“鼎”的成语（至少三个）

（）、（）、（）。

二、先理解字的意思，再写出句意。

1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

固：泰山：鸿毛：

句意：

2、我们为人民而死，就是死得其所。

死得其所：

句意：

三、关联词填空。

A 因为……所以……

B 如果……就……

C 不是……而是……

D 只要……就……E虽然……但是……F即使……也……

1.（）困难再大，我们（）决不退缩。

2.（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点（）不怕别人批评指出。

3.（）你说得对，我们（）改正。

★★★

课内阅读。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：_______________________________________。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1.填写文中空缺的内容。

2.用______划出这段话中运用了对比论证的句子。

3.本文作者_______。全文是他于1944年9月8日在中央直属机关为_________同志举行的追悼会上作的演讲。

4.文中第一句与第二、三句的关系是( )

A先因后果B并列关系C先概括后具体

5.请你列举一些“死得比泰山还要”的英雄人物。(至少三个)