部编版七年级语文下册-第五单元课内诗歌五首默写练习

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(完整版)部编版语文七年级下册古诗文默写训练

(完整版)部编版语文七年级下册古诗文默
写训练
本文主要介绍了部编版语文七年级下册古诗文默写训练的内容和目标。

目标
通过古诗文默写训练，帮助学生提高语文素养，掌握古诗文的基本知识和技巧，培养学生的审美情趣和语言表达能力。

内容
本训练包括七年级下册的所有古诗文，共计多篇。

每篇古诗文都提供默写空白文本。

学生需要在规定时间内默写出每篇古诗文的内容。

训练方法
1. 学生在准备默写前，应先认真阅读古诗文原文，理解每篇古诗文的主题、情感和意境。

2. 学生可使用默写空白文本，按照原文的语序、词句要求，将古诗文的内容进行默写。

3. 默写完毕后，学生可对照原文进行对比校对，找出错误并进行修改。

4. 学生应掌握每篇古诗文的背景知识，如作者、朝代、创作背景等，以丰富对古诗文的理解和欣赏。

效果评估
通过默写训练，学生将提高古诗文的记忆和理解能力，增强语言表达能力，培养审美情趣。

学生的默写成绩将作为评估学生语文素养的重要指标之一。

注意事项
1. 学生需按时完成默写任务，避免拖延。

2. 学生在默写时应准确理解古诗文的意思，避免死记硬背。

3. 学生可参考老师提供的解析和讲解，加深对古诗文的理解。

4. 学生可在提高默写成绩的基础上，进行更多的思考和探索，拓展对古诗文的理解和感悟。

通过部编版语文七年级下册古诗文默写训练，学生将不仅提高语文素养，还能感受到古诗文的美妙与深邃，培养出对文学艺术的鉴赏能力。

七年级下册语文第五单元默写练习题-部编版(含答案)

七年级下册语文第五单元默写练习题-部编版（含答案）一、诗歌鉴赏1．对谢朓的《晚登三山还望京邑》理解正确的一项是（）灞涘望长安，河阳视京县。

白日丽飞甍，参差皆可见。

余霞散成绮，澄江静如练。

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。

去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。

佳期怅何许，泪下如流霰。

有情知望乡，谁能鬒不变？A．诗中第一，二句用典精当，对仗工整，道出了离京的原因和路程。

这里的“灞埃”即“河阳”，“长安”即“京县”。

B．谢灵运《登江中孤屿》诗中的两句：“云日相辉映，空水共澄鲜”，与谢朓诗中的“余霞散成绮，澄江静如练”意思相同，不过形容过实，不如小谢的这两句诗鲜明空灵。

C．“佳期怅何许，泪下如流霰”两句抒发了诗人延误佳期的惆怅，描摩出诗人追悔不已、泪下如霰的情态。

D．诗人以“有情知望乡，谁能鬒不变”收束全诗，写的仍是傍晚时登上三山回望京都的情景，与开头相呼应。

二、默写2．补全下列句子。

（1），我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）学而不思则罔，。

（《论语》十二章）（3），若出其中；，若出其里。

（曹操《观沧海》）（4）看，像牛毛，，，密密地斜织着。

（朱自清《春》）（5）李商隐在《夜雨寄北》中畅想自己与朋友（或妻子）相聚聊天的名句是：，。

（6）谭嗣同的《潼关》一诗中借景抒怀言志的诗句是：，，3．古诗文默写。

（1），应傍战场开。

（2）不知何处吹芦管，。

（3）李白的《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：，。

（4）人们常用杜甫《江南逢李龟年》中的“，”两句表达久别重逢，机会难得的心情。

4．根据课文默写古诗文。

（1），思而不学则殆。

（《〈论语〉十二章》）（2），秋风吹散马蹄声。

（谭嗣同《潼关》）（3）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中表达诗人虽年老体衰，仍想报效祖国的句子是：，。

（4）刘禹锡《秋词（其一）》中，抒发奋发进取豪情的句子是：，。

5．根据课文默写古诗词。

（1）知之者不如好之者，。

（《论语·雍也》）（2）树木丛生，。

【人教部编版】七年级语文下册第五单元20古代诗歌五首基础知识习题

《古代诗歌五首》基础知识
一、填空题(共2题,共14分)
1.给加线字注音。

怆（）然决眦（）腊酒浑（）齐鲁青未了（）
2.诗歌文学常识考察及默写翻译。

（1）《登幽州台歌》中表明自己生不逢时，不遇贤主的诗句是：___________________，_______________ 。

（2）念天地之悠悠，_______________。

（3）杜甫，字_______，_______朝，被尊称为_______，他的诗歌被称为_______，其代表作_______。

（4）《望岳》中诗人远望泰山，感受到泰山高大巍峨的诗句是：_______，_______。

（5）________________，________________《望岳》中抒发了诗人博大的胸怀。

（6）荡胸生曾云，________________。

（7）《登飞来峰》中表达诗人不畏艰险，豪情壮志的诗句是：________________，________________。

（8）《游山西村》中展现山西村人情之美的诗句是：________________，________________。

（9）请翻译“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

_______________________________
（10）翻译“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”
________________________________________________。

部编版七年级语文下册第五单元《古代诗歌五首》同步练习(附答案)

20 古代诗歌五首1．给下列加点的字注音。

怆．然( ) 涕．下( ) 青未了．( ) 鸡豚．( )决眦．( ) 吟．鞭( ) 即．天涯( ) 箫．鼓( )2．解释下列句中加点的词。

(1)念．天地之悠悠____________________________________________________________(2)独怆然而涕．下____________________________________________________________(3)造化钟．神秀______________________________________________________________(4)会当．．凌绝顶______________________________________________________________(5)自缘．身在最高层__________________________________________________________(6)莫笑农家腊酒浑．__________________________________________________________(7)从今若．许闲乘月__________________________________________________________(8)落红．．不是无情物__________________________________________________________ 3．默写。

(1)念天地之悠悠，__________________！(陈子昂《登幽州台歌》)(2)__________________，闻说鸡鸣见日升。

(王安石《登飞来峰》)(3)箫鼓追随春社近，__________________。

(陆游《游山西村》)(4)__________________，阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》)(5)浩荡离愁白日斜，__________________。

部编版七年级语文下册第五单元经典诗文默写附答案

部编版七年级语文下册第五单元经典诗文默写1. 根据课本内容默写。

(1)念天地之悠悠，____________________！(陈子昂《登幽州台歌》)(2)山重水复疑无路，____________________。

箫鼓追随春社近，____________________。

(陆游《游山西村》)(3)黄梅时节家家雨，____________________。

(赵师秀《约客》)(4)浩荡离愁白日斜，____________________。

［龚自珍《己亥杂诗》(其五)］(5) 请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联中的诗句写在横线上。

上联：四顾八荒茫，天何其高也下联：_______________________，人奚足算哉(6)《木兰诗》中，作者通过听觉与视觉，描写木兰艰苦戍边生活的句子是：____________________，____________________。

(7)登高望远，总能激荡满怀豪情。

在飞来峰上远眺，王安石心中生发出“___________________，___________________”的感叹。

2. 经典诗文默写。

(1)____________________，衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)(2)浩荡离愁白日斜，____________________。

[龚自珍《己亥杂诗》(其五)](3)念天地之悠悠，___________________！ (陈子昂《登幽州台歌》)(4)荡胸生曾云，____________________。

(杜甫《望岳》)(5) ____________________，可惜我不能同时去涉足。

(弗罗斯特《未选择的路》)(6) ____________________：相信吧, 快乐的日子将会来临。

(普希金《假如生活欺骗了你》)(7)学校组织研学来到古村，古村民居古朴幽静，屋里窗外都绿意盈盈，同学们看到此景角不禁诵起《陋室铭》中的“______________________，______________________”。

部编版初中语文七年级下册古代诗歌五首理解性默写训练

七年级下册《古代诗歌五首》理解性默写（一）《登幽州台歌》（陈子昂）1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

2.《登幽州台歌》中诗人把个人置于广阔宇宙中，衬托出宇宙的广漠、人的孤单渺小，进而感慨生命短促、人生有限的诗句是：前不见古人，后不见来者。

3．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

4.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下!5.《登幽州台歌》中，“念天地之悠悠,独怆然而涕下”抒发了陈子昂感叹天地无穷、人生有限的悲伤。

6.陈子昂在《登幽州台歌》中用“念天地之悠悠,独怆然而涕下”抒发自己怀才不遇的伤感。

7.陈子昂因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发“念天地之悠悠,独怆然而涕下”（《登幽州台歌》）的怀才不遇的悲伤之情。

8.《登幽州台歌》中体现作者独立于天地之间，孤独寂寞之情不禁油然而生的诗句是：念天地之悠悠, 独怆然而涕下!9.读陈子昂的《登幽州台歌》，我们从“念天地之悠悠,独怆然而涕下”中能感悟到生命短暂，时不我待的悲怆。

10.抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下11.屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。

”本诗中与此意思相似的诗句：念天地之悠悠,独怆然而涕下12.《登幽州台歌》中，对古代礼贤下士的贤明君主呼唤的语句：前不见古人，后不见来者。

13.《登幽州台歌》中，表达诗人生不逢时的句子是：前不见古人，后不见来者。

15.《登幽州台歌》中，与“山河依旧,人物不同”抒发情感相近的语句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下。

15.《登幽州台歌》中，诗人俯仰古今，写出时间的绵长的语句是：前不见古人，后不见来者。

16.《登幽州台歌》中，写诗人登楼眺望，空间辽阔的一句是：念天地之悠悠。

（二）《望岳》（杜甫）1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

部编版七年级下《古代诗歌五首》理解性默写

7.杜甫的《望岳》，表现泰山高峻，幽深的诗句：，。
8.杜甫的《望岳》，由望岳而生登岳豪情的诗句是：，。
9.杜甫的《望岳》，表达了诗人意欲登上泰山之巅，睥睨天下的豪情壮志的诗句是：，。
10.杜甫的《望岳》，表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：，。
登飞来峰
1、王安石《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：，。
6.王安石《登飞来峰》诗中直接描写和间接描写相结合，用来表现塔高的诗句是：，。
10.王安石《登飞来峰》诗中与孟浩然“鸡鸣见日出，常与仙人会”意境相似的诗句是：，。
11.虞世南《咏蝉》诗有“居高声自远，非是藉秋风”之句，《登飞来峰》诗中也能表现“登高望远”之意的诗句：，。
游山西村
1．陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：，。
4、《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“，”一诗句，又何尝不是一种新意呢？
5.龚自珍的《己亥杂诗》中阐明世上事物具有两重性的诗句是：，。
2.杜甫的《望岳》，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的句子是：？。
3.杜甫的《望岳》，写近观泰山神奇秀丽、巍然耸立形象的诗句是：，。
4.杜甫的《望岳》，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：，。
5.杜甫的《望岳》，写黄昏时的山景和诗人感受的诗句是：，。
6.杜甫的《望岳》，见山中云气层出不穷，目不转睛地望着而产生感受的句子是：，。
己亥杂诗
1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：，。
2．龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：，。

部编版七年级下学期第五单元生活哲理古代诗歌五首同步练习题版(附答案)

部编版七下第五单元生活哲理古代诗歌五首同步练习题版1.陈子昂（661—702），字伯玉，梓州射洪（今属四川）人，唐代。

官至右拾遗，后世称为“陈拾遗”。

后辞官还乡，受诬陷下狱，忧愤而亡。

有《陈伯玉集》传世。

2.杜甫（712—770），字，自称少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代伟大的。

他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了强烈的忧患意识，因而被誉为“ ”。

在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗，风格多样，而以沉郁为主。

继承和发展《诗经》以来注重反映社会现实的文学传统，成为我国古代诗歌艺术发展的又一高峰。

与李白齐名，世称“李杜”。

被后人尊为“ ”。

有《杜工部集》传世。

3.王安石（1021—1086），字，号，江西临川（今江西抚州）人。

北宋、、。

他的散文雄健峭拔，为唐宋八大家之一。

诗歌遒劲清新。

词虽不多而风格高峻。

文集今有《王文公文集》《临川先生文集》两种。

4.陆游（1125—1210），字，号，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋。

一生创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。

代表作有《关山月》《书愤》《示儿》等。

5.龚自珍（1792—1841），字璱人，号定盦，浙江仁和（今杭州）人，清代、。

主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。

他的诗文主张“更法”“改图”，揭露清王朝的腐朽，洋溢着爱国热情。

有《龚自珍全集》。

6.赏析划线句子登幽州台歌[唐]陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！7.赏析划线句子。

望岳[唐]杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

8.赏析划线句子。

登飞来峰[宋]王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

9.赏析划线句子。

游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

部编版七年级语文下册第五单元课内诗歌五首默写练习

古诗词练习《登幽州台歌》1.表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

2.抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

3.词中指生不逢时的句子：前不见古人，后不见来者。

4.屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。

”本诗中与此意思相似的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下！《望岳》1.《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

2.表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

3.《望岳》一诗中化用孔子名言”登泰山而小天下“的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

4.《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

5.《望岳》中突出泰山神奇秀丽，雄伟壮观的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

6.2011年10月第七届全国城市运动会在南昌市举行。

这时我们可以用“会当凌绝顶，一览众山小。

”来激励运动员们勇攀最高峰。

（填杜甫《望岳》中的诗句）7.透过《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小。

”这两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难。

敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心的气概。

8.《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

9.《望岳》中用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

《登飞来峰》1.诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2.诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

3.诗中表现诗人虽然变化遇到挫折，但仍矢志不改的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

4.诗中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

5.王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。

部编版七年级语文下册第五单元《古代诗歌五首》习题

古代诗歌五首01积累运用【课前预习】1．字词积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字。

chuàng(怆)然tì(涕)下岱．宗(dài)决眦．(zì) 鸡豚．(tún) xiāo(箫)鼓2．文化积累——文学常识填空。

(1)《登幽州台歌》作者陈子昂，字伯玉，唐代(朝代)文学家。

因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。

(2)《望岳》作者杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

(3)《登飞来峰》作者王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋(朝代)政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

(4)《游山西村》作者陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，南宋(朝代)文学家、史学家、爱国诗人。

(5)《己亥杂诗(其五)》作者龚自珍，字璱人，号定盦，浙江仁和人，清代(朝代)思想家、文学家。

(6)我国的“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山和北岳恒山。

“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山。

【基础提升】3．解释下面句中加点的词。

(1)念天地之悠悠．．(形容时间的久远和空间的广大)(2)齐鲁青未了．．(不尽)(3)造化钟．神秀(聚集)(4)阴阳割．昏晓(分)(5)荡胸生曾．云(同“层”)(6)决眦．入归鸟(眼眶)(7)会当．．凌绝顶(终当，终要)(8)自缘．身在最高层(因为)(9)莫笑农家腊酒浑．(浑浊)(10)拄杖无时．．夜叩门(没有固定的时间，即随时)(11)吟．鞭东指即天涯(吟诗)4．句子积累——默写句子。

(1)念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)(2)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

(王安石《登飞来峰》)(3)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(4)从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(陆游《游山西村》)(5)我们登上顶峰眺望远景，大有“会当凌绝顶，一览众山小”之感，大家纷纷拍照留影。

(用杜甫《望岳》中的诗句填空)(6)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

人教部编版语文七年级下册第五单元第20课《古代诗歌五首》同步练习(含答案)

第20课古代诗歌五首1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．怆．然(chàng) 涕．下(dì) 岱宗天地悠悠B．鸡豚．(tún) 萧．鼓(xiāo) 造化柳暗花名C．蜡．酒(là) 决眦．(zī) 吟鞭山穷水复D．拄．杖(zhǔ) 叩．门(kòu) 神秀鸡鸣日升2．下列句子加点成语使用错误的一项是( )A．一场春雨之后，漫山遍野都是雪白的梨花，绽放出五彩缤纷．．．．的世界。

B．楼兰古国原址如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。

C．精益求精．．．．体现了一种追求卓越的精神，它是我们战无不胜的法宝利器。

D．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭．．．．，莫衷一是。

3．下列句子没有语病的一项是( )A．中国京剧脸谱艺术被公认是中华民族传统文化的标识。

B．美妙的文辞得益于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

C．《舌尖上的中国》炫耀了中国悠久的饮食文化。

D．我市努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①而当地球穿过这条尘埃带时，这些流星体便会落入地球的怀抱中。

②人们不禁要问，这些陨石是从哪里来的？③受到其他天体引力的影响，它们会慢慢扩散开来，在慧星轨道上形成一条尘埃带。

④当然这也可能是慧星靠近太阳时抛洒出的流星体。

⑤它们大部分可能来自位于火星与木星之间的小行星带，受到火星、木星的影响，它们自身的轨道渐渐产生偏离以至于闯入地球。

A．②④③①⑤B．②⑤④③①C．④③⑤②①D．④⑤①③②5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )寓楼的窗前有好几株梧桐树。

它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚，但是对于它们的全体容貌却未必，因为这必须隔着相当的距离方能看见。

A．这些都是邻家院子里的东西，所以在形式上是我所有的。

可是它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。

B．这些都是邻家院子里的东西，虽然形式上是我所有的。

【新教材】部编版七年级语文下册第五单元古代诗歌五首习题

20．古代诗歌五首A组1．给加点字注音。

怆．然( ) 涕．下( ) 岱．宗( ) 青未了．( )决眦．( ) 千寻．塔( ) 自缘．( ) 鸡豚．( )叩．门( ) 腊．酒( ) 浑．( )2．理解下面词语的意思。

念：__________ 悠悠：__________ 造化：__________ 钟：__________缘：__________ 眼：__________ 豚：__________ 若许：__________叩门：__________ 落红：__________3．给下列句子划分停顿节奏。

(1)前不见古人，后不见来者。

(2)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

(3)落红不是无情物，化作春泥更护花。

4．按要求默写。

(1)《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志，敢于攀登绝顶、俯视一切的气概的句子是：________________，________________。

(2)《登飞来峰》中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的句子是：________________，________________。

(3)《游山西村》中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是：________________，________________。

(4)《己亥杂诗(其五)》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，写出富有哲理的句子是：________________，________________。

B组(一)登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！5．这首古诗选自《__________》，作者是唐代的____________。

6．赏析该诗，有误的一项是( )A．诗歌第一句中的“古人”指古代的明君贤士，这句诗表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会，成就一番事业的无限向往之情。

B．诗歌第二句中的“来者”指后世的明君贤士，这句诗表现了诗人苦于人生有限而来不及见“来者”的无限伤感之意。

部编版七下《古代诗歌五首》理解性默写过关

《古代诗歌五首》默写过关（满分100，一句3分）班级_____________姓名_____________得分_____________1.陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今，写出时间的绵长，表达诗人无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主，更为不能生逢旷世明君的愁苦的句子是：____________，________________。

2. 陈子昂在《登幽州台歌》中写登楼眺望，空间的辽阔无垠，引发诗人孤单悲苦的心绪的诗句是：______________，_________________。

3.杜甫《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：______________，_________________。

4.杜甫《望岳》中描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是：______________，_________________。

5. 杜甫《望岳》写出细望之所见，表达作者心情激荡和眼界开阔的句子：______________，_________________。

6.温总理访美期间，在谈及中美贸易摩擦问题时，他引用了杜甫《望岳》中的名句______________，_________________。

7. 杜甫《望岳》用虚比写出泰山的秀美，用实比写出泰山高大的句子：______________，_________________。

8.清道光19年，亦即己亥年，龚自珍辞官离京，表达其离愁别绪的诗句是：______________，_________________。

9.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己辞官以后仍将有所作为的诗句是______________，_________________。

10龚自珍辞官以后，于镇江丹阳云阳书院教书育人，直至病逝，践行了他在《己亥杂诗》中的诺言：______________，_________________。

11.王安石在《登飞来峰》中“______________，_________________。

部编版七年级语文下册第五单元【名校课堂】《古代诗歌五首》作业

古代诗歌五首01积累与运用1．给下列加点的字注音。

怆．然(chuàng) 岱．宗(dài)鸡豚．(tún) 箫．鼓(xiāo)衣冠．(guān) 落．红(luò)2．解释下列加点的词。

(1)念天地之悠悠．．(形容时间的久远和空间的广大)(2)齐鲁青未了．．(不尽)(3)造化钟．神秀(聚集)(4)阴阳割．昏晓(分)(5)荡胸生曾．云(同“层”)(6)决眦．入归鸟(眼眶)(7)会当凌．绝顶(登上)(8)自缘．身在最高层(因为)(9)莫笑农家腊酒浑．(浑浊)(10)拄杖无时．．夜叩门(没有固定的时间，即随时)(11)吟．鞭东指即天涯(吟诗)3．文学常识填空。

(1)杜甫是唐代大诗人，字子美，他被称为“诗圣”。

他的诗作被称为“诗史”，都收集在《杜工部集》内。

(2)我国的“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山和北岳恒山。

诗句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山。

(3)王安石，字介甫，号半山，北宋(朝代)政治家、文学家、思想家。

(4)陆游，字务观，号放翁，南宋(朝代)文学家、史学家、爱国诗人。

其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。

4．理解型默写。

(1)我们登上顶峰眺望远景，大有“会当凌绝顶，一览众山小”之感，大家纷纷拍照留影。

(用杜甫《望岳》中的诗句填空)(2)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(3)龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

5．下列对《古代诗歌五首》的理解有误的一项是(C)A．《望岳》全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。

距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳遥想将来的登岳。

B．《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌：前两句俯仰古今，写出时间漫长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空背景中，第四句描绘了诗人孤独、寂寞、苦闷的情绪。

人教部编版七年级下册第五单元第20课《古诗五首》同步训练

人教部编版七年级下册第五单元第20课《古诗五首》同步训练一、默写1.句子积累——默写句子。

（1）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）________，闻说鸡鸣见日升。

（王安石《登飞来峰》）（3）________，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）（4）________，拄杖无时夜叩门。

（陆游《游山西村》）（5）我们登上顶峰眺望远景，大有“________，________”之感，大家纷纷拍照留影。

（用杜甫《望岳》中的诗句填空）（6）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：________，________。

（7）龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：________，________。

二、诗歌鉴赏2.阅读登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！（1）“前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代什么人？（2）“念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。

请简要谈谈你对这两句诗的理解。

3.阅读望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）下列诗句中划线的词有怎样的表达效用？①造化钟神秀________②阴阳割昏晓________（2）下列对诗作赏析有误的一项是（）A.全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自近而远，同朝到暮，由望岳想象将来登岳，结构巧妙，浑然天成。

B.颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。

C.颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。

D.诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受，流露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。

4.阅读睛①杜甫久雨巫山暗，新晴锦绣文②．碧知湖外草，红见海东云。

竟日莺相和，摩霄鹤数群。

七年级语文下册第五单元 17 诗词五首练习语文版

17 诗词五首积累运用1.解释下列句子中的加点词。

（1）而无车马喧．（吵闹的声音）（2）问君何能尔．（这样）（3）黑云．．何处达（家信）．．压城城欲摧（比喻敌军）（4）乡书2.填空。

（1）《饮酒》的作者是陶渊明，东晋朝代）著名的诗人、散文家。

（2）《登幽州台歌》的作者是唐代诗人陈子昂，字伯玉。

后世称为陈拾遗。

（3）《天净沙秋思》的作者是马致远，元代戏曲作家、散曲家。

“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

3.请你按下面的提示内容填写诗句。

（1）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

（2）《雁门太守行》中表现将士的高昂气势和爱国热情的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（3）《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。

（4）《登幽州台歌》中表达诗人孤单悲苦心绪的诗句是：独怆然而涕下！（5）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4.下面诗句节奏划分不正确的一项是（B）A．结庐/在人境，而无/车马喧。

B．客/路青/山外，行/舟绿水/前。

C．黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。

D．夕阳/西下，断肠人/在天涯。

（解析：客路/青山/外，行舟/绿水/前。

）5.把下面的诗句翻译成现代汉语。

（1）采菊东篱下，悠然见南山。

在东边篱笆下采摘菊花，不经意间看见了庐山。

（2）海日生残夜，江春入旧年。

夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。

（3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

战局像乌云重压着城墙，要把城墙摧垮，鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪。

6.放飞思绪，想象一下《天净沙·秋思》中的“断肠人”如果有一天能与“亲人”相聚，他会说些什么呢？提示：想象合理，表达出长久漂泊在外的游子归乡后的激动心情即可。

7.学校正在举行以“古诗朗诵”为主题的综合性实践活动。

如果你也参加了这次活动，请你完成下面的任务。

精]部编版七年级下册语文课内古诗五首练习题及答案

精]部编版七年级下册语文课内古诗五首练习题及答案一、《已亥杂诗（其五）》练1.《己亥杂诗（其五）》的作者是___，字定盦，浙江仁和人，明朝思想家、文学家。

2.词义解释：吟鞭：指挥马车的鞭子落红：指落下的花瓣3.理解性默写：1）《己亥杂诗》中，写出了诗人离京时怅惘，失落，孤独的诗句是：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”2）《己亥杂诗》中，诗人以落花自喻，表明自己虽辞官，但仍关心国家前途和命运的诗句是：“落花人独立，微雨燕双飞。

”4.理解诗句大意：1）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

意为诗人在离开京城时感到无限的离愁，向东挥动鞭子，直指天涯。

2）落红不是无情物，化作春泥更护花。

意为即使花落了，也不是无情的，它们会化作春泥，为花生长提供养分。

二、《望岳》练1.《望岳》的作者是___，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的主义诗人，被后人誉为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

2.注音：怆然（chuàng rán）涕（tì）岱宗（dài zōng）决眦（juézì）3.词义解释：___：泰山的别称青：蓝色未了：未完成造化：自然创造钟：钟山曾：曾经___：眼角会当：会合凌绝顶：高耸入云4.默写诗句：1）岱宗夫如何？___未了。

2）荡胸生曾云，决眦入归鸟。

3）《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的一句：俯鹤双飞翱翔，与天地浑融。

4）《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：山高月小，水落石出。

5）表现作者志向高远、坚定的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

5.理解诗句大意：1）岱宗夫如何？___了。

意为泰山岱宗高耸入云，齐鲁大地青葱欲滴，但是泰山的雄伟壮观永远无法表达完美。

2）造化___，阴阳割昏晓。

意为大自然的创造是多么的神奇，日出日落，阴晴圆缺，交替不断。

3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。

意为登上高山，心胸开阔，视野无限，眼角的泪珠也似乎飞入归鸟的羽翼之中。

2019-2020学年度初中语文七年级下册第五单元20 古代诗歌五首人教部编版课后练习第十篇

2019-2020学年度初中语文七年级下册第五单元20 古代诗歌五首人教部编版课后练习第十篇第1题【单选题】对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是( )。

A、这两句诗对仗工整。

B、表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。

C、作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。

D、层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列理解不恰当的一项是( )。

A、全诗以“望”如题，却不着一个“望”字，情景交融，赞叹东岳，讴歌造化，希望凌顶而小天下，以抒雄心壮志。

B、从“会当凌绝顶，一览众山小”两句，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。

C、“齐鲁青未了”中的“齐鲁”指的是山东地区，这首诗是杜甫在中年漫游生活中来到山东是所写，以表达诗人对祖国河山的热爱之情。

D、“荡胸生层云，决眦入归鸟”描写的景物主要是山中层出不穷的云气和投林还巢的鸟，透过描写景物还能体会出是人对祖国河山的热爱之情。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对这首诗理解正确的一项是( )。

A、这首诗是诗人登临泰山后对其壮观之势的赞叹。

B、“一览众山小”表达诗人傲视群雄的自诩与豪气。

C、这首诗表达了对泰山高大巍峨景观的崇敬与赞美。

D、“岱宗夫如何？”句表现了诗人开始对泰山的不解与疑虑，为下文作铺垫。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句：______。

既写景又含议论哲理的诗句：______。

描绘南宋农村风俗画的句子：______。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：______，______。

这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】杜甫《望岳》诗共有三首，分别歌咏东岳______、南岳______和西岳______（注：括号内填山名），以上所选的诗是歌咏______的。