新闻学概论(李良荣)第6版目录对比
李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解 第十一章~第十二章【圣才出品】
第十一章党性原则是中国新闻事业的基本制度11.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、党性原则——马克思主义新闻思想的精髓从马克思、恩格斯到列宁，再到中国共产党的领袖毛泽东、邓小平等，他们的新闻宣传思想是十分丰富的。
（1）明确地、正式提出党报党性原则的是列宁。
列宁坚持了马克思、恩格斯办党报的准则，明确地把按照党的纲领、策略原则和党章办报规定为党报的党性原则。
列宁同时强调发表意见的自由，提出了党内“行动一致，批评自由”的著名原则。
（2）毛泽东在《对晋绥日报编辑人员的谈话》中，表述了党报的党性原则：①报纸的作用和力量，就在它能使党的纲领路线、方针政策、工作任务、工作方法，最迅速、最广泛地同群众见面。
②在报纸上正确地宣传党的方针政策，通过报纸加强党和群众的联系，这是党的工作中的一项不可小看的、有重大原则意义的问题。
（3）邓小平强调：“党报党刊一定要无条件地宣传党的主张。
对党的工作中的缺点和错误，党员当然有权利进行批评，但这种批评应该是建设性的批评，应该提出积极的改进意见。
”（4）江泽民反复强调党报的党性原则，坚持从马克思到邓小平一贯的基本主张：“坚持党性原则，就要新闻宣传在政治上必须同党中央保持一致。
（5）胡锦涛强调：“我们的新闻媒体是党和人民的喉舌，一定要坚持新闻工作的党性原则，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确的舆论导向，努力营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围。
”（6）习近平坚持新闻工作的党性原则：①强调党的新闻舆论工作坚持党性原则，最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导。
②党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须姓党。
③党的新闻舆论媒体的所有工作，都要体现党的意志、反映党的主张，维护党中央权威、维护党的团结，做到爱党、护党、为党；都要增强看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；都要坚持党性和人民性相统一，把党的理论和路线方针政策变成人民群众的自觉行动，及时把人民群众创造的经验和面临的实际情况反映出来，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。
北京大学新闻与传播硕士考研李良荣《新闻学概论》独家资料
新闻学概论李良荣第六章新闻事业的性质第一节新闻媒介的共性、特性、个性新闻媒介的共性:整个新闻事业比较其他事物的基本特点新闻媒介的特性:一类新闻媒介比较另一类新闻媒介的基本特点新闻媒介的个性:一家新闻媒介比较其他家新闻媒介的基本特点一.新闻媒介的共性：首先，新闻媒介作为精神产品的生产机构和立法、司法、行政机构一样。
同属上层建筑，在社会上具有强大的影响力.其次，新闻媒介作为以传播为主要内容的机构，和其他传播意识形态的机构、载体的区别在于：①新闻媒介是反映现实变动的，这是它区别于一切历史作品和教科书②新闻媒介使用真实的事实反映现实变动的，这是它区别于电影、戏剧、小说、诗歌等文学作品③新闻媒介是迅速及时地反映社会变动的，这是它区别于书籍、杂志和文学艺术④新闻媒介是面向社会大众的，这是它区别于书信、内部简报、军事情报等所以说新闻媒介的共性是：真实地、及时地反映世界新近变动的大众传播工具新闻媒介的机构性质：是以采集和公开向社会提供新闻为主的传播机构。
2.新闻媒介的特性①从所有制方面来看：私营：极个别独资外，绝大数新闻媒介是公开或内部股份制方式创办。
公营：由社会公众共同拥有的新闻媒介国营：由国家直接控制或国家控股的新闻媒介②与政府与执政党关系方面来看独立的新闻媒介：政治上标榜客观中立，只以国家、公众利益作为是非标准官方新闻媒介：代表政府（或执政党）立场，宣传政府的施政纲领半官方新闻媒介：名义上是独立运作的，但在重大政治问题、重要时刻往往代表政府发言，替政府宣传③从阶级性方面来看：无产阶级新闻媒介和资产阶级新闻媒介④从办报（台）方针方面：商业性报纸、政治性报纸、政企合一型报纸⑤从媒介的内容上看：严肃的高级报纸：以刊登硬新闻和评论为主大众化的通俗报纸：以刊登娱乐、服务新闻为主3.新闻媒介的个性新闻媒介的个性是指媒体在内容选择、编排方式、行文风格上的与众不同。
有鲜明个性的新闻媒介往往体现在：①以新闻报道的迅速及时见长②以新闻报道的真实、客观、公正取胜③以发表具有独到见解的评论为世人瞩目④以编排的新颖活泼、具有独创性显得抢眼、以社区新闻、或国际新闻、或煽情新闻来显示个性如，NBC以硬新闻见长，ABC以国际新闻见长，CBS以选举报道见长；《北京晚报》具有京派文化典雅、庄重、厚实的风格，《新民晚报》具有海派文化的实用、精致、活泼的风格，《羊城晚报》体现了岭南文化的开拓创新风格。
李良荣《新闻学概论》配套题库（6-10章）【圣才出品】
李良荣《新闻学概论》配套题库（6-10章）【圣才出品】第六章互联网与新媒体一、概念题1．即时（华南理工2019年研）答：即时是新媒体的特点之一，是指立即得到结果。
新媒体的即时性，首先与互联网在传播技术上的优势相关，但更重要的是网民的积极参与，尤其是Web2.0时代下UGC（用户生成内容）的出现，进一步发挥了互联网在即时传播上的特色。
即时信息是相对较新的交流方式，它通过即时工具发送，广泛应用的包括腾讯QQ、微信、飞信等。
2．互联网电视（人大2015年研；中山大学2015年研）答：互联网电视（NTV，Network Television）又称网络电视，是指以宽带网络为载体，以视音频等多媒体为形式，以互动个性化为特性，为所有宽带终端用户提供全方位、有偿服务的业务。
互联网电视在数字化和网络化背景下产生，是互联网网络技术与电视技术结合的产物。
在整合电视与网络两大传播媒介的过程中，网络电视既保留了电视形象直观、生动灵活的表现特点，又具有了互联网按需获取的交互特征，是综合两种传播媒介优势而产生的一种新的传播形式。
3．IPTV（复旦大学2012年研）答：IPTV（Internet Protocol TV），即交互式网络电视，是指通过可控、可管理、安全传送并具有QoS保证的无线或有线IP网络，提供包括视频、音频（包括语音文本、图形和数据）等业务在内的多媒体业务。
其中，接收终端包括电视机、掌上电脑、手机、移动电视及其他类似终端。
IP电视可以分为IPTV交互式网络电视和互联网交互式网络电视两种，前者通过电信网进行节目传输，后者则以互联网为传输渠道。
交互式网络电视集互联网、多媒体、通讯等多种技术于一体，扩展了“看电视”的概念。
它是由广电或者通信运营商建立IP专网（有别于传统的同轴电缆有线电视网络）用于承载IP化的数字视频内容，用户终端安装IP机顶盒进行流媒体接收和解码的数字电视业务模式。
其最大的特点是具有交互功能。
二、简答题1．请解释何为“两个舆论场”，当前“两个舆论场”发生哪些新变化。
第6版新闻学概论(李良荣)第八章思维导图
私营媒介公营媒介国营媒介报纸广播电视互联网通讯社八、新闻事业的发展及其基本规律1.政治、经济制度决定新闻体制新闻体制 新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的机构和国家社会对新闻事业的制约机制新闻媒介的所有制地位新闻体制的核心分类定义完全由私人独资或集股兴办（股份制）通过国家立法而建立，受政府保护特点 董事会为实际上的最高决策机构依托财团以盈利为目的 广告是主要收入来源迎合受众监督政府有一定力度 相对独立的管理机构半官方机构以视听费为主要收入来源强调为公众负责不播广告 完全信赖政府政府的宣传机构节目严肃呆板国家制度以中国等为代表的社会主义国家西方发达国家资本主义制度下的新闻媒介 除中国之外的其他发展中国家的新闻体制复杂多样2.生产力决定新闻事业的发展水平总趋势 世界各地区的新闻事业总是跟随着经济实力的兴衰而兴衰，生产力水平和新闻事业的发展水平有着直接的因果关系具体表现 经济活动规模越来越大，分工日益精细，人们对政治、经济、军事、文化等各方面的信息需求日益迫切 整个社会受教育面扩大，文化水平不断提高，读者群越来越大 广告越来越多，新闻事业日益成为国民经济中获利丰厚的企业，刺激了投资和扩大再生产 随着经济、科技的发展，社会为新闻事业的发展提供日益先进的物质手段3.传播工具的物理性能决定传播工具的特点报纸、广播、电视能够同时存在、同时发展，因为它们各有自己的特点、长处和短处特点以印刷文字为媒介以无线电波所传送的声音为媒介以无线电波所传送的图像和声音为媒介向各新闻单位提供新闻稿或新闻原胚 优点缺点 记录性好选择性强材料运用自如 工作程序多而繁杂，新闻时效性差受文化水平限制，群众基础不够广泛文字不及声音、图像那样真切、逼真、有感染力 传播迅速，时效性强感染力强渗透性好对象广泛，群众性强 一瞬即过，受众难以仔细研究和推敲，听众的注意力只能被迫跟随广播听众必须按照电台安排的节目顺序收听，不能自由选择 强烈的现场感 亲切感 简洁明了 长于报道外在的看得见的动态新闻，而对复杂的题材作深度报道比较困难电视新闻的采访、制作有较高的物质技术要求，还受发射距离和收看设备的限制 传播上的快捷和时间上的自由性传播的全球性和空间上的无限性传播的多样性和沟通的交互性4.受众的多元需要促使媒体多样化传媒的非群体化受众的细分，受众的分众化、小众化不同媒介的发展和分化电台20世纪90年代开始分化 电视台20世纪90年代开始分化本世纪初正式迈向频道专业化 2003年，中央台已有12个专业频道，地方台也开始专业化报纸办报方针政治性报纸商业性报纸政治性报纸 报纸内容我国：综合性报纸、专业性报纸西方：严肃的高级报纸、大众化的通俗报纸阶级属性 无产阶级 资产阶级 发行范围全球性报纸全国性报纸地方性报纸出版时间日报、晚报、周报新媒体 6.新闻教育适应新闻事业而产生、发展中国新闻教育起始1918年，北京大学成立新闻研究会解放前 新闻教育规模较小，教材基本上搬用英美教学，偏重于训练学生的文字水平新中国成立后创办一些新闻院系，对旧的新闻院系加以改造硕士研究1978年招第一批研究生，1981年招收博士生党的十一届三中全会以后 新闻事业迅猛发展，各地高校新办新闻系、新闻专业，新闻研究机构纷纷成立 5.反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化报纸的新闻文体新闻 消息 通讯言论新闻评论 时评政论杂交品种 新闻特写 新闻评述 调查报告深度报道杂文广播的新闻文体 节目五大块内容构成新闻报道、文艺节目、服务性节目教育性节目、广告中国广播电台采用方式 消息报道现场直播新闻人物访谈电视的新闻文体 电视节目五大板块新闻报道、综艺节目、社教节目电视剧、广告样式 消息报道现场新闻直播 纪录片 新闻评述新闻特写。
李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解 第一章~第二章【圣才出品】
绪论0.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻学1．定义新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。
研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
2．内容新闻学的内容大致可以分为理论、历史、应用三部分，这三个部分是一个不可分割的整体。
（1）新闻理论。
总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。
它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。
（2）新闻史。
评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。
它既提供理论科学的历史教材，又供当前的新闻工作者借鉴。
（3）新闻业务。
总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
（4）媒介管理与经营。
研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控；总结、研究媒介内部的管理机制，研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。
新闻业务及媒介管理与经营属于新闻学应用部分。
3．历史（1）世界新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
在西方发达国家，20世纪50年代以后，新闻学逐渐融入大众传播学。
（2）我国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
徐宝璜的《新闻学大纲》（1922年出版）、邵飘萍的《实际应用新闻学》（1923年出版）和戈公振的《中国报学史》（1929年出版），这三本著作构筑了我国新闻学的基础框架。
二、新闻学和新闻工作（1）新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻工作者每天面对新情况、新问题，分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。
（2）在媒介报道的专业领域，记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。
（3）无论何种媒体，记者、编辑都需要运用语言。
新闻语言要准确、简洁，让人一看（听）就懂。
李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解 第三章~第四章【圣才出品】
第三章真实性是新闻的本质规定3.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻真实性的含义和要求1．新闻真实性的含义和要求新闻真实性是指在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际，即表现在新闻报道中的时间（when）、地点（where）、人物（who）、事情（what）、原因（why）和经过（how）都经得起核对。
坚持新闻真实性是新闻工作的起码要求，也是最高要求，新闻必须真实，是新闻工作的第一信条。
2．与新闻真实直接相关的几组概念（1）新闻真实和事物之间的相互联系新闻报道要真实地反映一个事件，必须注意它上下左右的联系。
这就要求新闻工作者从事实的全部总和中去抽取事实，而不是带着固定的观点到现实中找例子，或者孤零零地表现一个事件。
（2）单个真实和整体真实（微观真实和宏观真实）新闻真实性，不但要求每篇新闻都真实，而且要通过连续不断的新闻报道反映出整个现实的真实。
这要求新闻工作者尤其是新闻媒介的负责人，从整个现实出发审时度势，决不漏报、瞒报重大新闻事件，力图做到新闻报道的平衡。
（3）新闻真实和本质真实“本质事实”不能成为新闻真实性的衡量标准。
新闻报道的真与假只有一个标准：是否符合客观实在。
（4）真实与真相报道真实的新闻不易，揭示事情的真相更难。
真相隐蔽在事件背后，错综复杂，扑朔迷离。
“离我们最近的是真实，离我们最远的是真相”。
（5）真实性与客观性新闻报道的客观性，是指传播主体在报道自身以外的对象时，不能用自己的意识、意志、情感等改变对象本来的面目。
客观性的具体内涵主要体现在两个方面：一是作为新闻报道的客观理念，即传播主体在报道新闻事实时，要超越自己的爱好和兴趣，特别是自己的利益需要，将新闻事实的实际面目反映出来；二是作为新闻报道操作规范的客观方法，其核心原则是把事实和意见相分离。
客观性原则是实现新闻真实的基本途径。
认识的客观性是历史的、具体的、相对的；确立客观的有限性观念，是一种实事求是的态度，也是科学的、符合新闻传播实际的态度。
李良荣《新闻学概论》(第6版)配套题库【章节题库】第一章~第三章【圣才出品】
第二部分章节题库绪论一、概念题1．党报理论核心（宁波大学2019年研）答：党报理论的核心是：新闻媒介是党和政府的喉舌，即宣传工具，必须无条件地宣传党和政府的方针、政策、法规条令。
党报理论最早起源于前苏联，后来在各社会主义国家以及部分发展中国家流行。
社会主义新闻事业党报理论是无产阶级政党的党性原则在新闻工作者中的体现，是社会主义新闻事业的行为准则，它要求无产阶级政党领导或主办的新闻舆论工具在新闻传播过程中贯彻和表达本党的思想意志、政治要求和组织原则。
2．《我们对于新闻学的基本观点》（中传2008年研）答：《我们对于新闻学的基本观点》是1943年9月1日陆定一在《解放日报》上发表的社论，文章对当时正在进行的新闻思想教育做了基本总结，是无产阶级新闻理论发展史上的著名文献。
文章深刻阐明了坚持辩证唯物主义新闻观、反对唯心主义新闻观的问题，对什么是新闻的本源、什么是新闻等基本理论问题做了唯物主义的回答。
文章指出，新闻的本源是物质性的东西，是事实；新闻就是新近发生的事实的报道；事实是第一性的，新闻是第二性的。
该文从哲学观点上根本划清了唯物主义新闻观和唯心主义新闻观的界限。
对新闻如何才能真实的回答是，只有把尊重事实和革命立场结合起来，才能得到真实的新闻。
3．跨学科新闻学答：跨学科新闻学，又称交叉新闻学，是新闻学的一个学科分支，它是以新闻传播与其他社会活动行为形成的交叉地带为对象的新闻学。
运用的主要研究工具是新闻学和其他学科的知识与方法。
多学科交叉研究是这些年来新闻学研究的一种新方法，开辟了新闻学研究的新领域。
交叉研究打破了就新闻论新闻的局面，开阔了人们充分认识新闻传播的视野，产生了诸多与众不同的研究成果。
4．发展新闻学（华南理工2018年研）答：发展新闻学主要在广大的发展中国家盛行，其核心内容是，国家的发展尤其是经济发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济发展。
从核心内容出发，发展中国家的新闻媒介都程度不一地和政府保持一致，宣传政府的施政纲领；都十分注重新闻媒介的守望、整合、教育功能：①守望，指传播国内外重大信息，改变闭目塞听的落后观念，尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目，使传统社会的人民把眼光放在将来以及现在的生活形态。
李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解
李良荣《新闻学概论》（第6版）笔记和考研真题详解复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻学1定义新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。
研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
2内容新闻学的内容大致可以分为理论、历史、应用三部分，这三个部分是一个不可分割的整体。
（1）新闻理论。
总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。
它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。
（2）新闻史。
评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。
它既提供理论科学的历史教材，又供当前的新闻工作者借鉴。
（3）新闻业务。
总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
（4）媒介管理与经营。
研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控；总结、研究媒介内部的管理机制，研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。
新闻业务及媒介管理与经营属于新闻学应用部分。
3历史（1）世界新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
在西方发达国家，20世纪50年代以后，新闻学逐渐融入大众传播学。
（2）我国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
徐宝璜的《新闻学大纲》（1922年出版）、邵飘萍的《实际应用新闻学》（1923年出版）和戈公振的《中国报学史》（1929年出版），这三本著作构筑了我国新闻学的基础框架。
二、新闻学和新闻工作（1）新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻工作者每天面对新情况、新问题，分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。
（2）在媒介报道的专业领域，记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。
（3）无论何种媒体，记者、编辑都需要运用语言。
李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解 第十七章~第十八章【圣才出品】
第十七章新闻媒介的受众17.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、受众是谁1．受众是学生（1）在媒介面前，受众是受教育对象。
媒介工作者的角色就像学校的教师，其职责是要确保媒介内容是严肃的、负责的。
（2）新闻传媒的确具备教育指导功能，特定的历史时期基于特定的社会发展需要，这种教育引导功能更为重要。
（3）媒介的本质属性是社会的耳目，是社会信息、交流沟通的工具，教育只是其附属功能。
因此，从长远和整体来看媒介不能只把受众当作学生。
2．受众是接受指挥的芸芸众生传媒俨然是不见面的指导员甚至司令员，传播的内容就是指示、命令。
受众被剥夺自尊、自由和权利。
例如二战期间法西斯主义的新闻理念，以及文革时期的中国新闻业。
3．受众是消费者（1）这是一切商业媒体最容易接受也最愿意信奉的受众观。
媒介等同于企业，执行利润最大化原则。
媒介高扬消费者至上的旗帜，满足受众需要，捍卫受众权利与满足消费者需要、保障消费者权益没有本质区别。
其根本目的在于通过争取消费者，争取广告，获取最终的利润。
娱乐化成为商业性媒介的共同趋向。
（2）对于商业性或具有商业化倾向的媒介，广告与市场是主宰，发行量、收视率等标志着受众群的量的指针，已成为生命线。
4．受众是公民这是国有或公营媒介的受众观。
把受众看成公民以维护公民权作为媒介责任和运营基础，是现代民主政治发展和市场经济内在运作机制在媒介观上的折射和反映。
二、受众是新闻媒介的参与者1．受众的定义受众是个特定的传播学意义上的概念，它由原始的演讲的听众、戏剧的观众一词演化而来，在传播学上，泛指媒介信息的接受者。
在大众传播领域里，受众是指大众传播媒介信息的接受者，其中最主要的，是指三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。
2．受众的作用（1）决定着新闻媒介内容的取舍新闻媒介内容的最后取舍权在受众，任何信息的发布必须从满足受众实际需要出发，任何宣传必须从受众能接受的实际程度出发。
（2）决定着新闻媒介的风格定位报纸风格的定位是报人从读者的心理定势和阅读习惯的实际出发的经验总结，读者的文化底蕴决定了报纸风格。
李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解 第十五章~第十六章【圣才出品】
第十五章新闻媒介的运行体系与管理模式15.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、世界新闻媒介的三大运行体系1．以美国为代表的以私有制为主体的完全商业化运作体制私营台名义上是独立运作、自主经营、自负盈亏，不受政党、政府的控制；基本上依靠广告收入作为主要的财源。
这决定了它们运作的商业化特点。
（1）以赢利作为最终目标。
（2）以收视率作为节目制作、播出的直接目标。
（3）以迎合受众为节目策划的基本原则。
这必然使节目有媚俗、低级的倾向。
（4）垄断竞争是美国整个广播电视业运作的基本模式。
2．以西欧各国为代表公私并举的双轨制运作体制（1）公私兼顾的双轨制运作体制，主要在西欧和日本。
（2）欧洲各国允许甚至鼓励私营电视台的创办，同时继续保留、保护公营台的原因：①在政治上，旨在防止极少数人或少数集团垄断、控制全国舆论。
公私并存的双轨制有助于保护政治上的多元化，保护西方的民主制度。
②在经济上，公私并存，相互竞争，但“分灶吃饭”，从不同渠道获得收益，避免在有限的广告市场上恶性竞争，自相残杀。
③在文化上，旨在保护传承本民族文化传统，尤其是公营台的存在，对保护本民族文化，避免外来文化、低俗的商业文化冲击具有重要作用。
（3）实施双轨制的问题①私营台的商业化操作促使电视台的娱乐化倾向，从而“引狼入室”，使美国的电视片充斥西欧电视台。
②公营台在和私营台竞争中渐处下风。
3．以中国为代表的完全国有的有限商业运作体制（1）电视台的所有权完全属于国有。
（2）电视台是党和政府的宣传机构，即党和政府的喉舌。
电视台的主要领导人是由党和政府任命的；电视台的宣传报道方针必须和党的行动纲领、政府的施政纲领保持一致并经党和政府的批准。
（3）电视台义不容辞地承担着宣传党和政府的重大理论、方针、政策的职责。
（4）电视台的经费在20世纪80年代之前，都由政府直接拨款。
二、国家对媒介的管理（1）国家对媒体的管理理念基于传媒业具有经济组织和社会组织的双重属性。
李良荣《新闻学概论》超详细笔记(新闻与传播学考研必备)
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——Hiason绪论第一节新闻学新闻学的定义：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
新闻学内容：新闻理论（理论），新闻史（历史，重点是新闻事业产生、发展的历史），新闻业务（应用），媒介管理与经营（应用）新闻学的形成：世界的新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
第二节新闻学与新闻工作新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻学和新闻工作的区别与联系：1、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；3、新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
第三节世界各国新闻学主导性理论四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论一、自由主义报刊理论自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。
探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立其基本原则。
主要观点：1、报刊独立自主，受政府的干涉报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。
自由主义报刊理论主张，报刊是独立自主的，只对法律和社会负责，政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。
政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
2、报刊拥有对政府的监督权资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发，认为除了立法、司法、行政三种权力之间具有相互制约的关系外，公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。
中山大学新闻传播学(李良荣版新闻学概论)考研笔记(五)、考研参考书及复试线、考研复习规划
中山大学新闻传播学（李良荣版新闻学概论）考研笔记（五）、考研参考书及复试线、考研复习规划（7.24）《新闻学概论》笔记第四章新闻事业的产生◎ 1、中国古代社会的新闻传播工具：口头、信号、书信、印刷、其他（露布、牌报、揭贴等）◎ 2、西方报纸是资本主义山品经济的产物：报纸产生的社会历史背景◎ 3、报纸、广播、电视的产生：报纸产生的三个阶段、广播产生的历程、电视的几种制式◎ 4、近代汉字报纸产生的特殊性：邸报的内容、作用和对象，近代中国报纸的产生。
1、古代新闻传播活动及新闻传播工具的演变：（古代社会新闻年传播发展缓慢，起决定作用的是经济条件）第一、新闻传播工具的演进在一定程度上反映出人类文明的发展。
原始社会主要以嘴巴作为传递工具;到了奴隶社会，已经形成了口头、文字、信号三者并存的新闻传播媒介。
同时新闻活动要依赖于交通、通讯工具和其他的物质手段。
第二、主要有以下几种传播方式：1）口头新闻。
特点：简便、具有广泛的群众性；缺点：新闻保真性差、传递速度慢、覆盖面窄。
2）信号媒介。
最大的好处是迅速，但传递复杂的信号比较困难，一般只用来传递简单的信息。
3）书信媒介：远距离传递信息的主要方式；4）印刷媒介：古代主要指邸报；5）其他传播方法：露布；牌报、旗报；悬书、揭贴2、古代新闻活动共同点：第一、古代社会始终没有停止过新闻活动，但没有产生过以收集和公开向社会发布新闻为职业的机构，所以古代只有新闻活动，没有新闻事业。
第二、古代社会的新闻活动规模小，新闻基本上是定向传播，及传播有明确的、具体的对象，而基本上没有无定向的大众传播。
第三、统治阶级内部的新闻活动在规模上大大超过被统治阶级。
3、西方报纸产生的社会历史背景：第一、在封建社会向资本主义社会过渡时期，产生出最早的新闻事业。
第二、资本主义商品经济的发展使社会规模、社会变动、社会生产分工都发生了巨大的变化，由此人们对信息的需求在激增，需要信息的人在激增。
而古代社会狭小的新闻活动不能适应新变化和新要求。
新闻学概论(李良荣)第6版目录对比
绪论第一节新闻学第二节新闻学和新闻工作第三节世界各国新闻学主导性理论第四节学习新闻理论的意义第一章新闻活动第一节新闻活动是一种普遍的社会现象第二节新闻活动是人类求生存图发展的需要第三节变动产生新闻关系决定需要第四节新闻活动的渠道第二章新闻第一节新闻的基本特点第二节两种新闻定义第三节新闻本源第四节新闻要素第五节新闻类别第三章真实性是新闻的本质规定(新增)第一节新闻真实性的含义和要求第二节真实性是新闻的生命第三节新闻失实的主要表现第四节维护新闻真实性永远在路上(新增)第四章新闻与信息、宣传、舆论第一节新闻与信息第二节新闻与宣传第三节新闻与舆论第五章新闻事业的产生第一节xx古代社会的新闻传播工具第二节西方报纸是资本主义商品经济的产物第三节报纸、广播、电视、新媒体的产生第四节近代汉字报纸产生的特殊性第六章互联网与新媒体（变动）第一节互联网与新媒体第二节互联网--一场新的传播革命第三节新老媒体互动构建舆论新格局第四节争夺传播主导权-新传播革命的新课题第七章互联网造就传媒业新业态(新增)第一节新媒体持续冲击大众传媒第二节新闻生产:从专业化到社会化第三节新闻接收:从受众到用户第四节新闻机构:从单一媒体到融合媒体第五节新闻体制:从单一国企体制到混合体制第八章新闻事业的发展及其基本规律第一节政治、经济制度决定新闻体制第二节生产力水平决定新闻事业的发展水平第三节传播工具的物理性能决定传播工具的特点第四节受众的多元需要促使媒体多样化第五节反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化第六节新闻教育适应新闻事业而产生、发展第九章新闻媒介的性质第一节新闻媒介的共性、特性、个性第二节新闻媒体的双重属性第三节新闻媒体产品的商品性第四节xx新闻事业的基本性质和特点第十章新闻事业的功能与效果第一节新闻事业的一般功能第二节新闻媒介的正效应与负效应第三节新闻媒介的功能定位第四节新闻媒介的传播效果第五节我国新闻媒体的作用和任务第十一章党性原则是中国新闻事业的基本制度(新增) 第一节党性原则-马克思主义新闻思想的精髓第二节党性原则是中国新闻事业的一项基本制度第三节坚持党性原则的极端重要性第十二章舆论引导与舆论监督(新增)第一节舆论监督与舆情引导相辅相成第二节舆论引导第三节舆论监督第四节舆论新格局第十三章大众传媒与社会第一节大众传媒与社会系统第二节大众传媒与政治第三节大众传媒与经济第四节大众传媒与文化第五节大众传媒与国际关系第十四章新闻自由和社会控制第一节新闻自由的含义第二节新闻自由是伟大的口号第三节新闻自由属于人民第四节新闻法规第十五章新闻媒介的运行体系与管理模式第一节世界新闻媒介的三大运行体系第二节国家对媒介的管理第三节新闻媒介的内部管理和运行第四节中央厨房的新闻生产模式(新增)第十六章传媒业经营第一节传媒业经营的基本原则第二节传媒业经营的基本目标第三节传媒业经营的基本路径第四节互联网宣告精准营销的来临第十七章新闻媒介的受众第一节受众是谁第二节受众是新闻媒介的参与者第三节受众的特点第四节受众的细分第五节新闻媒介的受众定位第六节受众的权利第七节受众和媒体认知第八节受众地位的新变化第十八章新闻生产和新闻选择第一节决定新闻生产的因素第二节新闻生产的场域第三节新闻选择和新闻选择的标准第四节新闻选择的具体运用第十九章新闻工作者修养第一节新闻专业理念第二节新闻工作者的职业道德第三节xx新闻工作者的基本素养第二十章xx的新闻改革（变动）第一节40年四次跨越第二节新闻改革的基本特点第三节学科建设:从"小新闻"走向"大传播"。
李良荣《新闻学概论》超详细笔记(新闻与传播学考研必备)
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——Hiason绪论第一节新闻学新闻学的定义：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
新闻学内容：新闻理论（理论），新闻史（历史，重点是新闻事业产生、发展的历史），新闻业务（应用），媒介管理与经营（应用）新闻学的形成：世界的新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
第二节新闻学与新闻工作新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻学和新闻工作的区别与联系：1、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；3、新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
第三节世界各国新闻学主导性理论四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论一、自由主义报刊理论自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。
探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立其基本原则。
主要观点：1、报刊独立自主，受政府的干涉报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。
自由主义报刊理论主张，报刊是独立自主的，只对法律和社会负责，政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。
政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
2、报刊拥有对政府的监督权资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发，认为除了立法、司法、行政三种权力之间具有相互制约的关系外，公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。
新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲
新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试性质《综合能力》是新闻与传播专业硕士专业学位研究生入学考试的科目之一。
《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合实践能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。
二、考试要求测试考生对新闻传播生产的业务知识的掌握情况和运用能力，以及对相关伦理、法规等问题的理解水平。
三、考试内容第一部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求（1）隐性采访的内涵及基本要求（2）体验式采访的内涵及基本要求（3）追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求（二）新闻写作1、新闻写作的基本方法：用事实说话（1）选择典型事实说话（2）通过再现场景说话（3）运用背景材料说话（4）借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求：真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求：导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求（1）事件性消息（2）非事件性消息（3）描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别I1.通讯写作各环节的内涵及基本要求（1）提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑I1.广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论第二部分传媒生产与传媒伦理、法规第一章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1.媒介制度及其功能2.媒介制度的类型二、媒介产业1.作为产业的媒介业2.媒介产业的特点3.媒介产业的全球化三、媒介组织1.媒介组织的类型2.媒介组织的结构3.媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1.报纸的选题与策划2.报纸的采访与编辑3.报纸的版面设计4.报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1.广播电视节目的策划2.广播电视节目的采制和播出3.广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1.网络媒体平台的设计与维护2.网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第二章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1.媒介伦理的理论渊源2.媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1.有偿新闻与新闻敲诈2.媒介管理中的寻租腐败3.媒介内容中的歧视与偏见4.媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1.媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一3.媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情二、媒介与权利1.媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像2.媒介与著作权利：侵权、赔偿3.媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1.报刊业管理规制2.广播电视业管理规制3.互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则，以新闻生产的实际操作、伦理法规的案例分析和论述题为主。
新闻学概论李良荣第六版第七版
新闻学概论李良荣第六版第七版一、引言新闻学是一门研究新闻现象、新闻媒介和新闻传播的学科，通过对新闻的研究和分析，揭示新闻的本质、规律和影响。
《新闻学概论李良荣第六版第七版》是中国著名新闻学家李良荣的经典教材，它系统地介绍了新闻学的基本理论、方法和实践。
本文将就该书的内容进行全面、详细、完整且深入地探讨。
二、新闻的定义和特点2.1 新闻的定义根据李良荣的观点，新闻是指”人们当前需要知道的那些信息的传播和报道”。
这一定义突出了新闻的实用性和时效性。
新闻是社会生活的一部分，它关注着人们的生活和利益。
2.2 新闻的特点新闻具有以下几个特点：1.实事性：新闻是对客观事实的报道，追求真实性和客观性。
2.及时性：新闻要迅速传递给读者，以满足他们的需求。
3.公共性：新闻是公共事务和公众利益的信息，涉及广大群众。
4.多样性：新闻涉及各个领域，包括政治、经济、社会、文化等。
三、新闻的价值和功能3.1 新闻的价值新闻具有以下几个价值：1.信息价值：新闻为人们提供了及时、准确的信息。
2.教育价值：新闻能够传播各种知识、观点和价值观。
3.社会监督价值：新闻媒体可以监督政府和公共机构的行为。
4.娱乐价值：新闻可以为人们提供娱乐和放松。
3.2 新闻的功能新闻具有以下几个功能：1.传递信息：新闻是人们获取信息的重要途径。
2.创建舆论：新闻媒体能够引导公众舆论，影响社会发展。
3.社会调节：新闻报道可以帮助解决社会问题，促进社会进步。
4.文化传承：新闻承载着社会的文化和记忆，传递给后代。
四、新闻传播的模式和过程新闻传播是指新闻从发生到传递给受众的过程。
按照李良荣的分类，新闻传播可以分为三种模式：扩散模式、议程设置模式和互动传播模式。
4.1 扩散模式扩散模式是指新闻从中央机构向地方传播的模式。
它强调了新闻的传递和扩散过程，由中央媒体起到主导作用。
4.2 议程设置模式议程设置模式是指新闻媒体通过选择、强调和排列新闻事件，影响公众的关注度和重视程度。
第6版新闻学概论(李良荣)思维导图第六章
六、互联网与新媒体1.互联网发展史第一阶段（1969—1896）阿帕网阶段 第二阶段（1986—1995）国家科学基金网络阶段第三阶段（1995—现在）国际互联网阶段特点 即时、互动、海量等，能够把文字、图片、音频、视频等以数据形式呈现出来 可以点对点、点对面、面对点、面对面的传播，成为真正的全媒体作用 解决了传统媒体在信息传播上的时间、空间的限制从技术上赋予公民公开表达的权力 现状 互联网普及率稳步提升，移动互联网占主导地位，网络基础资源保有量居世界前列 互联网与经济社会融合，网络发展上升为国家战略数字经济蓬勃发展，垄断竞争格局基本成型盈利模式逐渐多元化，商业化态势日趋深入发展趋势以智能手机为主要网络接入设备的移动互联网 以海量的数据规模、快速的数据流转和动态的数据体系、多样的数据类型和巨大的数据价值为特征的大数据以云方式分散布置同时密切互联的数据存储中心2.新媒体 特点即时、海量、互动、个人化、融合终端电脑、手机、ipad形式 微信、微博、论坛、新闻网站（互联网新闻信息服务单位） 4.争夺传播主导权产生背景 新传播革命打破了国家对传播渠道的垄断，赋予社会前所未有的传播资源，从而产生了社会与政府争夺传播主导权的斗争表现 议程设置 解读信息舆论导向舆论导向中的两种社会力量新意见领袖各种社会思潮 意义3.新老媒体互动构建舆论新格局新老媒体划分老媒体：报纸、广播、电视新媒体：以互联网平台的电脑、手机、平板电脑新老媒体所构建的舆论格局的特点 自发性突发性鲜明的指向性诉求明确、直接故事情节的戏剧性、传播符号的娱乐化网上网下开始频繁互动，而且发生几率在上升舆论呈现出不良现象互联网三大公害 谣言泛滥 侵犯隐私群体极化。
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绪论
第一节新闻学
第二节新闻学和新闻工作
第三节世界各国新闻学主导性理论
第四节学习新闻理论的意义
第一章新闻活动
第一节新闻活动是一种普遍的社会现象
第二节新闻活动是人类求生存图发展的需要第三节变动产生新闻关系决定需要
第四节新闻活动的渠道
第二章新闻
第一节新闻的基本特点
第二节两种新闻定义
第三节新闻本源
第四节新闻要素
第五节新闻类别
第三章真实性是新闻的本质规定(新增)第一节新闻真实性的含义和要求
第二节真实性是新闻的生命
第三节新闻失实的主要表现
第四节维护新闻真实性永远在路上(新增)
第四章新闻与信息、宣传、舆论
第一节新闻与信息
第二节新闻与宣传
第三节新闻与舆论
第五章新闻事业的产生
第一节中国古代社会的新闻传播工具
第二节西方报纸是资本主义商品经济的产物
第三节报纸、广播、电视、新媒体的产生
第四节近代汉字报纸产生的特殊性
第六章互联网与新媒体（变动）
第一节互联网与新媒体
第二节互联网--一场新的传播革命
第三节新老媒体互动构建舆论新格局
第四节争夺传播主导权-新传播革命的新课题
第七章互联网造就传媒业新业态(新增)第一节新媒体持续冲击大众传媒
第二节新闻生产:从专业化到社会化
第三节新闻接收:从受众到用户
第四节新闻机构:从单一媒体到融合媒体
第五节新闻体制:从单一国企体制到混合体制
第八章新闻事业的发展及其基本规律第一节政治、经济制度决定新闻体制
第二节生产力水平决定新闻事业的发展水平
第三节传播工具的物理性能决定传播工具的特点第四节受众的多元需要促使媒体多样化
第五节反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化第六节新闻教育适应新闻事业而产生、发展
第九章新闻媒介的性质
第一节新闻媒介的共性、特性、个性
第二节新闻媒体的双重属性
第三节新闻媒体产品的商品性
第四节中国新闻事业的基本性质和特点
第十章新闻事业的功能与效果
第一节新闻事业的一般功能
第二节新闻媒介的正效应与负效应
第三节新闻媒介的功能定位
第四节新闻媒介的传播效果
第五节我国新闻媒体的作用和任务
第十一章党性原则是中国新闻事业的基本制度(新增)
第一节党性原则-马克思主义新闻思想的精髓
第二节党性原则是中国新闻事业的一项基本制度
第三节坚持党性原则的极端重要性
第十二章舆论引导与舆论监督(新增)
第一节舆论监督与舆情引导相辅相成
第二节舆论引导
第三节舆论监督
第四节舆论新格局
第十三章大众传媒与社会
第一节大众传媒与社会系统
第二节大众传媒与政治
第三节大众传媒与经济
第四节大众传媒与文化
第五节大众传媒与国际关系
第十四章新闻自由和社会控制
第一节新闻自由的含义
第二节新闻自由是伟大的口号
第三节新闻自由属于人民
第四节新闻法规
第十五章新闻媒介的运行体系与管理模式第一节世界新闻媒介的三大运行体系
第二节国家对媒介的管理
第三节新闻媒介的内部管理和运行
第四节中央厨房的新闻生产模式(新增)
第十六章传媒业经营
第一节传媒业经营的基本原则
第二节传媒业经营的基本目标
第三节传媒业经营的基本路径
第四节互联网宣告精准营销的来临
第十七章新闻媒介的受众
第一节受众是谁
第二节受众是新闻媒介的参与者
第三节受众的特点
第四节受众的细分
第五节新闻媒介的受众定位
第六节受众的权利
第七节受众和媒体认知
第八节受众地位的新变化
第十八章新闻生产和新闻选择第一节决定新闻生产的因素
第二节新闻生产的场域
第三节新闻选择和新闻选择的标准
第四节新闻选择的具体运用
第十九章新闻工作者修养
第一节新闻专业理念
第二节新闻工作者的职业道德
第三节中国新闻工作者的基本素养
第二十章中国的新闻改革（变动）第一节40年四次跨越
第二节新闻改革的基本特点
第三节学科建设:从"小新闻"走向"大传播"。