高三语文复习策略ppt课件

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年份
2000 2001 2002
2003
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
作者
书名
房玄龄等
《晋书》
刘向
《战国策•齐策》
司马迁
《史记•李将军列传》
刘煦+司马光
《旧唐书•裴矩传》+ 《资治通鉴•唐纪八》
范晔
《后汉书•孟尝传》
李延寿
《北史·裴侠传》
李延寿
《南史•何远传》
全国卷2 长结延赞 及寻会 遂 匿，意，拜，阿
07 失，募，祠，挠 讼，暴，谨，诘
08 檄，喻，稽，杜 就，诣，
09 肃，会，堪，动 禀，闲，直，爨
海南、宁夏卷
杖翼趣徇 / 期，城，济，孤 启，堪，器，许 摄，婴，薄，乘
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由上表可以看出，06-11全国卷（卷1、卷2、海南宁夏卷）所 考查的实词共有46个，其中属于考纲120实词的只有7个。 这些词语，基本上不重复考查，5年来，只有“堪”字在 “09全国1”和“08海宁”中出现了2次
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（10）成语题 2． B．几年前，学界几乎没有人不对他的学说
大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后， 移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑 车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜 的是，始作俑者是我们新来的局长。
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（11）下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是 A我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和
(1)会元遗脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。
(2)天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！
注意课内知识迁移，本题“会”“必”“既”“实”为课内可见，“胁王 以危言”结构也是课本常见结构。
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（11年）8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A.元末举于乡，长龙溪书院 长：执掌 B.江西寇乱，鼎结乡兵自守 结：聚合 C.邓愈镇江西，数延见 延：招聘 D.乃留愈幕府赞军事 赞：辅佐
1、抓住课本基础知识，识记分必拿 2、把握课本单元思想，运用分稳拿 3、练习分析课本习题，迁移分多拿 4、积累课本作文素材，发展分可拿
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第二部分：高考备考策略
一轮复习总体安排 1-6周文言文 7-11周诗歌鉴赏 12-20周现代文阅读 21-22周语言表达 23-25周一卷基础知识 26学期复习总结 作文备考贯穿全程
规律： 1、体裁稳定 史传文学一统江山 2、题型稳定 固定题型基本不变 3、突出课本 课外文段课内变脸 4、突出能力 迁移方法语境语感
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熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡 兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。 太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。母丧除，召至京师，授德 清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注，承诏搜 括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信还，奏郡县官违法状， 帝遣御史廉之。而时已颁敕书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正 进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默 然久之，乃不遣物史。洪武改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部 台、温。台、温自方氏窃据，伪官捍将二百人，暴横甚。鼎尽迁之江、 淮间，民始安。平阳知 州梅镒坐赃，辨不已，民数百咸诉知州无罪。鼎 将听之，吏白鼎：“释知州，如故出何？”鼎叹曰：“法以诛罪，吾敢 畏谴，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报如其奏。宁海民陈德仲支解黎 异，异妻屡诉不得直。鼎乃逮德仲，鞫实，立正其罪。是秋，山东初定， 设按察司，复以鼎为佥事。鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。鼎 欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县， 一上宪府，递更易，按历钩考之，莫敢隐者。八年，西部朵儿只班率部 落内附，改鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳， 赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义， 骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。
几处早莺争暖树，____________________？乱花渐欲迷人眼， ____________________。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2）子曰：“吾十有五而志于学，____________________，四十而不惑， ____________________，____________________，七十而从心所欲， 不逾矩。”（《论语·为政》）
（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为 人所忌恨，仕途数起数伏。 主题：这首诗歌通过素蝶繁荣活动描写，表达了诗人 在现实生活中的悲欢沉浮，最后两句突出了作者对 美好事物的依恋和向往。 很符合当下我们这样一个 和平但有些喧嚣的年代里人们的情感 。
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关河令 周邦彦①
秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！ 【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘
15分 15分 20分
选择题+翻译题 20分
选择题+翻译题 选择题+翻译题 选择题+翻译题 选择题+翻译题 选择题+翻译题
20分 19分 19分 19分 19分
选择题+翻译题 19分
选择题+翻译题 19分
选择题+翻译题 19分
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年度 全国卷1 汲迎敛彻
11 10 报 宠 祈 法 06 善，尚，视，多
范晔
《后汉书·宋均传》
元·脱脱等 《宋史•廖刚传》
李延寿
《北史·魏德深传》
张廷玉 张廷玉
《明史。王袆传》 《明史·熊鼎传》
主人 公 胡质 田单 李广
裴矩
孟尝 裴侠 何远 宋均 廖刚 魏德 深 王袆
熊鼎
身份
文官 武将 武将
文官
文官 文官 文官 文官 文官
文官
文官
文官
题型
分值
选择题 选择题 选择题+翻译题
辛苦遭遇逢起一经，____________________。山河破碎风飘絮， ____________________。
（文天祥《过零丁洋》）
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❖ 熟读背诵，必拿分
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咏素蝶诗 刘孝绰
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞 。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 【刘孝绰】（481----539）：南朝梁文学家，彭城*
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❖ 二轮复习 ❖ 1-3周古诗文 ❖ 4-6周现代文 ❖ 7-9周基础知识 ❖ 10-11周语言运用 ❖ 五月份的四周为三轮冲刺阶段。
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❖ 一轮：满园深浅色，照在绿波中 知识和方 法
❖ 二轮：会当凌绝顶 一览众山小 能力和心态 ❖ 三轮：万籁此俱寂，但余钟磬音 熟练和感
觉
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专题一 文言文复习
高三语文复习策略
第五中学
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一轮复习目的
❖ 熟练掌握基础知识 ❖ 体验语文的思维方式
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第一部分试题分析及启示
（10全国卷）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
危素、张起岩并荐，不报
报：答复。
多惠政，赐金带宠之
宠：重用。
祈天永命之要
祈：恳求。
法天道，顺人心
法：效仿。
返璞归真 凸显课本
（10全国卷）翻译题
亲贤臣，远小人，
；亲小人，远贤臣， （诸葛亮《出师表》）
但见悲鸟号古木，_____________________。________________,愁空山， （李白《蜀道难》）
（2）自我徂尔，三岁食贫，淇水汤汤，_____________．女也不爽， ________．士也罔极，______．(《诗经 氓》)
要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，先 必有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了， 栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶， 一览众山小”的登临。 是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者 的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所 以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝 平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧 握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会 有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作 尘”，仍会有“香如故”。 “蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的 燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九万里”，“朝游 北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。
学子（shēn） D．解剖（pāo） 羁绊（jī） 火中取栗（lì） 感慨系之
（xì） 其中“行伍、厉兵秣马、钗、罅、不啻、羁绊、感慨系之”出
自高中课文。
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(11)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A.逾越（yú） 鸟瞰（kàn） 一丘之貉（luò） 栩栩如生（xǔ） B. 溃败（kuì） 凹陷（wā） 贻笑大方（yí） 兢兢业业（jīng） C. 咀嚼（zǔ） 桧柏（guì） 罄竹难书（qìng） 饕餮大餐（tiè） D. 觊觎（jì） 攻讦（jié） 光阴荏苒（rǎn） 心怀叵测（pǒ） 答案：D 解析： A、一丘之貉（hé）；B、凹陷（āo）；C、咀嚼（jǔ）。
答案：C 解析：延，延请。 （1）鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。 译文：熊鼎到任，奏请罢免不称职的官员数十人，各个部门安定清平。 解析：译出大意给2分：“奏罢”、“有司”、“列部”三处，每译对一处 给1分。 （2）帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。 译文：皇帝派遣使者慰劳，赐给裘皮衣服和帽子，又派中使赵成宣召熊鼎。 解析：译出大意给3分：“裘帽”、“复遣”两处，每译对一处给1分。
.百度文库
注意课内知识迁移，特别是实词
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(10)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．行伍（háng） 名宿（sù） 恶贯满盈（yíng） 厉兵秣
马（mù） B．倾轧（zhá） 不啻（chì） 补苴罅漏（xia） 荆钗布
裙（chāi） C．巨擘（bò） 河蚌（bàng） 得不偿失（cháng） 莘莘
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❖ 字形字音识记，下功夫记写 ❖ 成语题一般是 两个熟悉的成语，两个稍微陌
生的词语，所以，对于成语的复习，我们必 须把常见的成语复习到位
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(10)默写题
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题中任选一题作答，如果两 题都答，则按第一小题计分）（5分）
（1）路漫温其修远兮，______________。(屈原《离骚》)
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相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧？如 果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不 囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气 息的招牌？ 我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而 笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？ 拒绝平庸，世界有你而精彩。
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课本复习网络化
包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式 品评的文学批评方法。 B吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的 放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两 可，也不能繁文缛节。 C这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深 受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少 作家都对他趋之若鹜。 D虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往， 热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩 子的哭泣声不绝如缕。
子曰：“温故而知新，_______________．”(《论语 为政》)
_______________,秋水共长天一色。（王勃《滕王阅序》）
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(11)13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选1题作答，如果两题 都答，则按第一题计分。）（5分）
（1）得道者多助，
。寡助之至，
。多助之
至，
。（《孟子·公孙丑下》）
（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫 鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。 从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简 要说明。
简要分析作者在这首词中所表现的心情。
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拒绝平庸
不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙 渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋， 而自有一种粗犷远的豪情在胸中激荡了。 只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐 馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。 不由又想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而 奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”；他们的住所，叫“蜗 居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识 没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人 才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的 斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求， 只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但 如果有一颗甘于平庸甘于卑贱. 的心，那唯一的归宿就只是蝼 蚁。