高中英语翻译句子要素步骤与技巧

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She always talks in class, it makes her teacher angry. She always talks in class. It makes her teacher angry. She always talks in class, which makes her teacher …
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My clothes haven’t been washed. You will be punished if you don’t do your
homework. My house is being decorated.
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第一次翻译作业中的问题
明确我的批改符号
1、____ 拼写,词汇
2、 语法(时态。。。)
lessons. 4. The new road links the remote town with/ to the city. 5. From this moment on, my fate is linked to/ with my work. 6. Don’t be influenced by his rough behavior. 7. Everyone is unique. Nobody can take the place of others. 8. Unluckily, a thief broke in my house last night. 9. Would you please clarify this question for me?
(6). 思维差异下的不必要
同时他不忘锻炼身体,使自己更加强壮。
(7)顺序问题
我和lucy逛街。
句型 + 时态 + 语态 + 文化与思维
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1. The beauty of the painter consists in her purity and kindness.
2. The stolen money is divided into four equal parts. 3. Mrs. Tang thinks there should be a link between two
1. 电脑在我们的日常生活中扮演着越来越重要的 作用。
2. 你在干嘛? 3. 哎,不好意思我没认出你来。 4. 看见了我就告诉你。 5. 我不是跟你说了吗? 6. 我不是故意的。 7. 怎么没交作业?我不知道要做作业啊。 8. 谢谢,不用了,我吃了。
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(5). 发现隐藏的被动语态
1. 衣服洗了没? 2. 作业做好了吗? 3. 这罐子破了。
if you like…, you should…
想要学好语言,就要不断努力,充分利 用时间练习。
If you want to … you should
成功路上即使困难重重,都要勇敢地面对困难,永不放 弃。
even though there are… you ought to
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(4). 发现隐藏的时态
建本质议汉联:译系*英学,时习:才生不能词要真以时正为理掌你解握不其会本,质找准含它义的,本理质解含多义 义间的
* 扩大输入量(听、看、阅读),在不同的语
境中体会了解。
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2. 结构:中文随意零散,英文固定句式 (1). 句号的位置 中文按意群,一个意群结束时用句号。 英语按句型,一套完整成分时用句号。
3、/ 多了,要 删除
4、 少了,要加 5、() 可省略 6、 ? 我不知你为何意
不用抄题 一定工整
7、① 注释在下面
8、 你要来问我
9、☆ 写得好
10、
我欣赏你的观点 .
时态?
语态?
句型 + 时态 + 语态
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四、 两种语言间的差异与联系 1. 词汇:英文简而少,中文多而杂
英译汉:happy—愉快,开心,兴高采烈,幸福 汉译英:做、使、把、铺床、煮饭…----make
英译汉时:不要受词汇表里的释义限制, * 学习生词时理解其本质含义,多义间的本质联系 absorb: 吸收, 理解, 沉溺, 专心 吸(水),吸(知识),吸(爱好),吸(做事)
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Grapes
关于写作能力
----1. 按该语言思维组织语言,符合其文化习惯,语
言风格。
----2. 把脑海里的中文翻译成英文。
翻译的要点 一、 找出基本句型(主干) 二、判断时态 三、把握语态 四、两种语言间的差异与联系
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句型?
星期三的下午两点半钟我和我来自美国的 新朋友汤姆一起在大福源逛街。
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(2). 零散句型的本质关联
被几家公司拒绝后,他改变主意说服自己从底层做起。
after/when
wk.baidu.com
and
想要学好语言,就要不断努力,充分利 用时间练习。
because/ as
and
成功路上即使困难重重,都要勇敢地面对困难,永不放弃。
Even though
and
.
(3). 省略成分要还原
喜欢英语的话,就听这首歌。
Victoria, My English is so bad, and I want to
ask you for some methods to improve it. Looking forward to your reply. yours sincerely Maggie
Victoria, You are so nice! Question 1: I can’t write well. What can I do?
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