大学教室管理系统详细设计说明书
教务管理系统概要设计说明书
教务管理系统概要设计说明书教务管理系统概要设计说明书1：引言1.1 编写目的本文档旨在对教务管理系统进行概要设计，包括系统的功能需求、架构设计、数据结构设计、接口设计等内容，以指导系统的开发和实施。
1.2 读者对象本文档主要面向项目组成员、开发人员、测试人员以及其他与系统开发和实施相关的人员。
2：系统概述2.1 项目背景教务管理系统用于学校的教务管理工作，包括学生信息管理、课程管理、教师管理、成绩管理等功能。
2.2 系统目标教务管理系统旨在提高学校教务管理的效率和质量，简化教务工作流程，方便教师、学生和管理员的使用。
3：功能需求3.1 学生信息管理3.1.1 学生信息录入3.1.2 学生信息查询3.1.3 学生信息修改3.1.4 学生信息删除3.2 课程管理3.2.1 课程信息录入3.2.2 课程信息查询3.2.3 课程信息修改3.2.4 课程信息删除3.3 教师管理3.3.1 教师信息录入3.3.2 教师信息查询3.3.3 教师信息修改3.3.4 教师信息删除3.4 成绩管理3.4.1 成绩录入3.4.2 成绩查询3.4.3 成绩修改3.4.4 成绩删除3.5 其他功能4：架构设计4.1 系统整体架构4.2 模块划分4.3 数据库设计4.4 界面设计5：数据结构设计5.1 学生信息表结构设计5.2 课程信息表结构设计5.3 教师信息表结构设计5.4 成绩表结构设计5.5 其他数据结构设计6：接口设计6.1 界面与用户交互接口设计6.2 模块之间的接口设计6.3 与外部系统的接口设计7：附件本文档涉及的附件包括系统原型图、数据库设计文档、界面设计图等。
8：法律名词及注释8.1 法律名词1：该法律名词的注释。
8.2 法律名词2：该法律名词的注释。
注：具体的法律名词和注释应根据实际情况进行填写。
教务管理系统详细设计文档
＜教务管理系统＞详细设计说明书作者：完成日期：签收人：签收日期：修改情况记录：目录1 引言 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 背景 (1)1.3 定义 (1)2 程序系统的结构 (1)3 程序（标识符）设计说明 (1)3.1 课程管理模块 (1)3.1.1 学生重考模块 (2)3.1.1.1程序描述 (2)3.1.1.2 功能 (2)3.1.1.3 性能 (2)3.1.1.4 输入项 (2)3.1.1.5 输出项 (2)3.1.1.6 算法 (3)3.1.1.7 流程逻辑 (3)3.1.1.8 接口 (4)3.1.1.9 存储分配 (4)3.1.1.10 注释设计 (4)3.1.1.11 限制条件 (4)3.1.1.12 测试计划 (4)3.1.1.13 尚未解决的问题 (4)3.1.2 课程安排功能模块 (5)3.1.2.1程序描述 (5)3.1.2.2界面 (5)3.1.2.3输入项 (6)3.1.2.4输出项 (7)3.1.2.5算法 (7)3.1.2.6程序流程图 (7)3.1.3学生成绩功能模块 (8)3.1.3.1功能描述 (8)3.1.3.2程序 (8)3.1.3.3输入项 (9)3.1.3.4输出项 (10)3.2教师功能模块 (10)3.2.1教师管理程序描述 (10)3.2.1.1 功能 (10)3.2.1.2性能 (11)3.2.1.3 输入项 (11)3.2.1.4 输出项 (11)3.2.1.6 流程逻辑 (11)3.2.2管理员管理 (12)3.2.2.1管理教师程序设计说明 (12)3.2.2. 2功能 (12)3.2.2.3性能 (13)3.2.2.4 输入项 (13)3.2..2.5 输出项 (14)3.2.2.6 算法 (14)3.2.2.7 流程逻辑 (14)3.2.2.8 接口 (15)3.3学生功能模块 (16)3.3.1程序描述 (16)3.3.2 功能 (16)3.3.3 输入项 (17)3.3.4 输出项 (20)3.3.5 算法 (21)3.3.6 流程逻辑 (21)3.4学校功能模块 (22)3.4.1学院管理模块功能描述 (22)3.4.2 功能 (22)3.4.3 输入项 (23)3.4.4 输出项 (23)3.4.5 算法 (24)3.4.6 页面原型 (24)3.4.7 接口 (24)3.4.8 注释设计 (25)3.4.9 限制条件 (25)3.4.10 测试计划 (25)3.4.11尚未解决的问题 (25)3.5新闻公告模块 (25)3.5.1程序描述 (25)3.5.2 功能 (26)3.5.3 性能 (26)3.5.4 输入项 (26)3.5.5 输出项 (26)3.5.6 算法 (27)3.5.7 流程逻辑 (27)3.5.8接口 (29)3.5.9 注释设计 (29)3.5.10 限制条件 (30)3.6 课程评价模块 (30)3.6.1评价管理功能程序描述 (30)3.6.3 输入项 (32)3.6.4 输出项 (32)3.6.5 算法 (33)3.6.6 流程逻辑 (33)3.6.8 接口 (35)3.6.10 注释设计 (35)3.6.11 限制条件 (35)3.6.12 测试计划 (35)3.6.13 尚未解决的问题 (35)3.7 教务人员功能模块 (35)3.7.1功能描述 (35)3.7.2输入项 (35)3.7.3输出项 (36)3.7.4功能描述 (36)3.7.5算法 (37)3.7.6流程图 (37)1 引言1.1 编写目的详细说明项目运行时的业务流程和程序接口，设计简单的界面原型1.2 背景a．教务管理系统b．项目提出者：c．项目开发者：d．项目用户：教务管理人员，学生，教师，教务人员1.3 定义列出本文件中用到的专门术语的定义和缩写词的原词组。
教室管理信息系统说明书
❖需求分析
➢文字表述 ➢数据流图 ➢数据字典
❖需求分析 ➢文字表述 前期调查：
1、学校的组织机构情况
2、教务系统的业务活动情况
3、用户对系统的要求
❖需求分析 ➢文字表述
调查总结：
由于当前的信息查询系统还有 很多的不足，比如目前系统并不支 持对课程、办公室等方面的查询功 能，但是这些功能有着很大的需求， 因而设计一个方便的教室管理系统 就有了很重要的意义。
❖需求分析 ➢文字表述
用户对系统的信息要求：
a、教师信息
b、学生信息
c、教室信息
表述
系统应当实现以下功能：
教师查询 教室查询 课程查询 办公室查询
❖需求分析 ➢文字表述
➢安全性
❖系统应设置访问用户的标识以鉴别是不是 合法用户
❖系统应对不同的数据设置不同的访问级别
❖物理设计
❖实施运维
❖系统应对不同用户设置不同的权限
❖需求分析 ➢文字表述
➢完整性
各种信息记录的完整性，信息记录 内容不能为空
各种数据间相互的联系的正确性
相同的数据在不同记录中的一致性
教教师室查查询询 ❖需求分析 ➢数据流图 课程办查公询室查询
❖需求分析 ➢数据字典
E-R分图
❖概念结E构-R设总计图
❖逻辑设计
设计流程：
❖系统概述 ❖需求分析 ❖概念结构设计 ❖逻辑设计 ❖物理设计 ❖实施运维
❖系统概述
教室管理系统是为实现教室查询，教师 查询、课程查询、办公室查询而设计的,是 庞大的学校信息系统中的一部分。由于教 室之于教师、学生、教学，都有极其重要 的作用。但是，现有信息系统中并未提供 这些功能，因此建立一个教室管理系统就 显得格外必要了。
软件工程学校教室管理系统详细设计说明书
软件工程学校教室管理系统详细设计说明书一、引言随着软件工程的不断发展，学校教室管理系统的需求日益增加。
为了提高教室管理效率，方便学生和教师查询教室使用情况，本文将详细介绍一款针对学校教室管理的软件系统设计。
该系统将基于计算机技术、网络技术和数据库技术，实现对学校教室的信息化管理。
二、系统需求分析1、用户角色需求本系统需要满足以下用户角色的需求：学生、教师和系统管理员。
学生可以查询教室使用情况、预订教室和取消预订；教师可以查询教室使用情况、发布课程信息和审批学生预订申请；系统管理员负责管理用户账户、维护系统数据和保证系统正常运行。
2、功能需求本系统需要实现以下功能：（1）用户登录与注册：实现学生、教师和管理员账户的创建与登录功能。
（2）教室信息查询：提供实时教室使用情况查询功能，包括教室名称、容纳人数、设施等信息。
（3）教室预订：学生可以在线预订教室，教师可审批学生预订申请。
（4）课程信息发布：教师可以在线发布课程信息，包括课程名称、上课时间、地点等。
（5）数据统计与报表生成：系统能够统计教室使用率、学生预订情况等数据，并生成相关报表。
（6）系统设置与维护：管理员可以设置系统参数、管理用户账户和备份数据等。
三、系统设计1、架构设计本系统采用B/S架构，客户端通过浏览器访问系统，服务器端负责处理数据和提供服务。
服务器端包括Web服务器、应用服务器和数据库服务器。
Web服务器负责处理客户端请求，应用服务器提供系统应用逻辑服务，数据库服务器存储和查询数据。
2、功能模块设计本系统主要包括以下功能模块：（1）用户登录与注册模块：该模块负责用户账户的创建与登录，以及用户信息的存储与验证。
（2）教室信息查询模块：该模块提供实时教室使用情况查询功能，用户可以通过输入教室名称、容纳人数等信息查询相应的教室使用情况。
（3）教室预订模块：该模块实现学生预订教室、教师审批预订申请的功能。
学生可以在线填写预订申请，教师可以在线审批申请，同时系统将自动发送通知邮件给相关用户。
教学管理系统——概要设计说明书
教学管理系统——概要设计说明书教学管理系统——概要设计说明书引言随着教育事业的不断发展，教学管理系统的需求日益增长。
本文旨在详细阐述一款教学管理系统的概要设计，该系统旨在提高教育管理的效率和质量，为教育机构提供可靠的技术支持。
系统概述本教学管理系统是一款针对教育机构开发的软件，用于管理教学过程中的各种事务。
系统的主要功能包括课程管理、学生管理、教师管理、成绩管理和系统管理等。
为了实现这些功能，系统采用分层架构，将数据访问、业务逻辑和用户界面分离，以便更好地进行维护和扩展。
系统功能1、基础信息管理：维护系统中使用的各种基础信息，如学院、专业、课程、班级等。
2、课程管理：管理课程信息，包括课程名称、授课老师、上课时间和地点等。
3、学生管理：管理学生信息，包括学号、姓名、性别、年级等。
4、教师管理：管理教师信息，包括教工号、姓名、性别、学历等。
5、成绩管理：管理学生成绩信息，包括课程成绩、平时成绩、考试成绩等。
6、系统管理：管理系统的用户、权限和日志等系统级操作。
系统特点1、智能化：系统具备智能化的数据处理功能，能够根据预设规则自动处理数据，减轻人工操作。
2、便捷化：系统提供友好的用户界面，方便用户进行各种操作，提高工作效率。
3、安全化：系统采用严谨的安全措施，确保数据的安全性，防止未授权访问和数据泄露。
使用说明1、用户注册：在系统管理员的指导下，用户需要填写必要的信息进行注册。
2、登录系统：用户使用注册的账号和密码登录系统。
3、功能使用：用户根据需要选择相应的功能模块进行操作。
4、系统退出：在完成相关操作后，用户应点击退出按钮退出系统。
系统维护1、系统升级：根据用户反馈和市场需求，对系统进行定期升级和维护。
2、数据备份：定期备份系统数据，确保数据安全，防止数据丢失。
3、故障处理：针对系统出现的故障进行及时处理，保障系统的稳定运行。
4、性能优化：根据系统运行情况，对系统性能进行优化，提高系统响应速度和稳定性。
教学管理系统——概要设计说明书
教学管理系统——概要设计说明书教学管理系统——概要设计说明书一、引言1.1 目的1.2 背景1.3 定义二、系统概述2.1 功能2.1.1 教师管理功能2.1.1.1 教师信息管理2.1.1.2 课程管理2.1.2 学生管理功能2.1.2.1 学生信息管理2.1.2.2 选课管理2.1.3 成绩管理功能2.1.3.1 成绩录入2.1.3.2 成绩查询2.1.4 课程表管理功能2.1.4.1 课程表2.1.4.2 课程表查询 2.2 系统特点2.3 用户特点三、系统需求3.1 功能性需求3.1.1 登录功能3.1.2 用户权限管理功能 3.1.3 教师管理功能需求 3.1.4 学生管理功能需求 3.1.5 成绩管理功能需求 3.1.6 课程表管理功能需求 3.2 非功能性需求3.2.1 性能需求3.2.2 安全性需求3.2.3 可用性需求3.2.4 可维护性需求四、系统架构设计4.1 总体架构设计4.2 模块划分4.2.1 登录模块4.2.2 用户权限管理模块 4.2.3 教师管理模块4.2.4 学生管理模块4.2.5 成绩管理模块4.2.6 课程表管理模块 4.3 数据库设计4.4 接口设计五、系统界面设计5.1 登录界面5.2 用户权限管理界面5.3 教师管理界面5.4 学生管理界面 5.5 成绩管理界面5.6 课程表管理界面六、系统测试计划6.1 测试目标6.2 测试环境6.3 测试策略6.3.1 黑盒测试 6.3.2 白盒测试6.4 测试用例设计七、项目计划7.1 里程碑7.2 迭代计划7.3 项目资源八、风险管理8.1 风险识别8.2 风险评估与分析8.3 风险应对措施九、总结附件：1、数据库设计文档2、接口文档法律名词及注释：1、保护个人信息法：指保护个人隐私和信息安全的法律。
2、电子签名法：指使用电子方式进行身份验证和签署文件的法律。
教务管理系统概要设计说明书
教务管理系统概要设计说明书教务管理系统概要设计说明书一、引言随着教育行业的不断发展，教务管理工作面临着越来越多的挑战和需求。
为了提高教务管理效率和质量，本文将介绍一款教务管理系统，并对其概要设计进行说明。
该系统旨在为用户提供便捷、可靠的教育教学管理解决方案，为教育机构实现信息化、智能化管理提供有力支持。
二、需求分析在设计教务管理系统之前，我们需要充分了解用户需求。
通过对各类教育机构的实际调研和分析，我们总结出以下核心需求：学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师管理、教务通知等。
为实现这些功能，系统应具备以下特点：易用性、可扩展性、安全性、数据完整性、用户友好性等。
三、系统架构设计基于需求分析，我们设计出了一套符合用户需求的教务管理系统架构。
该架构采用分层设计思想，将系统划分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
在技术实现上，我们采用主流的Web开发框架和数据库技术，确保系统的稳定性和性能。
表示层是用户与系统交互的界面，负责接收用户输入和展示系统输出。
该层采用响应式网页设计，适应不同设备的浏览需求。
业务逻辑层负责处理用户请求，实现业务逻辑。
数据访问层负责与数据库进行交互，提供数据操作接口。
四、数据模型设计为了实现数据的有效存储和操作，我们对系统进行了详细的数据模型设计。
根据需求分析，我们定义了以下核心数据模型：学生信息表、课程表、成绩表、教师信息表、教务通知表等。
这些数据模型之间的关系通过外键进行关联，形成一个完整的数据模型体系。
五、界面设计界面设计是用户体验的关键因素。
在教务管理系统的界面设计中，我们采用了简洁明了的风格，以降低用户的学习成本。
界面布局按照功能模块进行划分，使得操作流程更加清晰。
同时，我们采用了丰富的交互效果和友好的提示信息，提高用户的使用体验。
六、测试与维护为了确保教务管理系统的稳定性和可靠性，我们将进行全面的测试和持续的维护。
测试方案包括单元测试、集成测试和系统测试，覆盖所有功能模块和业务流程。
教务管理系统概要设计说明书
教务管理系统概要设计说明书教务管理系统，这可是学校管理中的大法宝！它就像是一个神奇的指挥中心，掌控着学校教学事务的方方面面。
你想想，学校里那么多的课程安排、学生的成绩管理、老师的教学任务，要是没有一个高效的教务管理系统，那不得乱成一锅粥？这系统就像是一个有条不紊的管家，把所有的事儿都安排得明明白白。
先说课程安排这一块。
它得考虑到每个专业的培养计划，哪个学期上啥课，不能乱套了呀！就好比搭积木，得一层一层按照顺序来，要是顺序错了，这“房子”不就歪了？而且还得注意课程之间的先后关系，有些基础课就得先上，后续的专业课才能跟得上，这就跟走路一样，得先学会走，才能跑起来，不是吗？再看看学生成绩管理。
每次考试的成绩都要准确无误地记录在系统里，这可不能马虎。
学生们辛辛苦苦学习，成绩就是他们努力的见证。
这成绩管理就像一个账本，记录着学生们的“收支”，哪科进步了，哪科还需要加油，一目了然。
还有老师的教学任务安排，得根据老师的专长和课程需求来分配。
不能让语文老师去教数学呀，这不是瞎搞嘛！这就好比让厨师去开飞机，专业不对口，怎么能行呢？这个教务管理系统还得有强大的查询功能。
无论是老师想了解学生的学习情况，还是学生想看看自己的课程表和成绩，都能轻松查到。
就像在图书馆找书，一找一个准。
而且系统得稳定可靠，不能三天两头出故障。
要是关键时刻掉链子，那可就麻烦大了。
这就像汽车在路上跑，要是发动机总出问题，还怎么到达目的地呢？另外，数据的安全也至关重要。
不能让学生的信息泄露出去，这可是关乎隐私的大事。
就好像家里的保险箱，得牢牢锁好，不能让别人随便打开。
总之，教务管理系统就是学校教学工作的得力助手，有了它，学校的教学才能有序进行，学生才能更好地学习，老师才能更高效地教学。
它的重要性，可一点儿都不容小觑！。
教学管理系统——详细设计说明书
五、详细设计说明书1．引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2项目背景 (1)1.3定义 (1)1.4参考资料 (2)2．总体设计 (3)2.1需求概述 (3)2.2软件结构 (5)3．程序描述 (8)3.1登陆模块 (8)3.2管理员模块 (8)3.2.1学生信息管理子模块 (8)3.2.2课程信息管理子模块 (9)3.2.3系别信息管理子模块 (10)3.2.4班级信息管理子模块 (10)3.3教师管理模块 (11)3.3.1学生成绩录入子模块 (11)3.3.2教师个人信息子模块 (12)3.3.3不合格成绩单统计 (12)3.4学生管理模块 (13)3.4.1学生个人信息查询子模块 (13)3.4.2成绩查询子模块 (14)3.4.3课程查询子模块 (14)3.4.4在网上进行选修课程子模块 (15)1．引言1.1编写目的根据《需求规格说明书》、《概要设计说明书》，在仔细考虑讨论之后，我们对《教学管理系统》软件的功能划分、数据结构、软件总体结构的实现有了进一步的想法。
我们将这些想法记录下来，作为详细设计说明书，为进一步设计软件、编写代码打下基础。
本说明书确定系统的详细功能模块和数据结构，为后一阶段开发系统提供最详细的依据材料。
1.2项目背景项目名称：教学管理系统项目任务提出者： X X 工业大学项目开发者：***、***、***、***项目用户： X X 工业大学所有管理人员和学生随着学校教育水平的不断提高，学校规模不断扩大，传统的C/S结构的信息管理软件已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈。
经总结，这类信息系统软件存在如下的缺陷：①软件维护的费用高。
②信息查询不方便。
③不利于远程管理。
④软件的可操作性不高。
为了弥补这些缺陷，消除影响学校进一步发展的瓶颈，降低学校的信息软件维护成本，进一步方便学生使用，方便教职工管理，我们项目组决定在这次软件开发工程中，开发基于B/S架构的教学管理系统。
教务管理系统详细设计说明书范文
教务管理系统详细设计说明书详细设计说明书1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2程序系统的结构 (2)2.1登录模块 (3)2.2学生模块 (4)2.3教师模块 (5)2.4管理员模块 (6)1引言1.1编写目的在前一阶段（概要设计说明书）中，已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。
包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。
在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。
1.2背景随着学校教育水平的不断提高，现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈，例如软件维护费用高，信息查询不方便，软件可操作性不高，为此我们小组想开发教务管理系统，方便学校师生。
1.3定义Access : 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。
SQL: 一种用于访问查询数据库的语言主键：数据库表中的关键域。
值互不相同。
1.4参考资料《软件工程导论》（第5版）张海藩编著清华大学出版社2程序系统的结构软件结构2.1登录模块学生信息存储在数据库表student中，包括学号，密码等。
教师信息存储在表professor中，包括教工号，密码等。
管理员信息存储在表registrar中用户选择登录身份（学生，教师或管理员），学工号，密码。
首先检查学工号是否为空，为空则提示。
若不为空，则检索相应数据库表，检查用户是否存在。
若存在，检查密码是否正确，若正确，则登录成功。
否是是2.2学生模块：：login存储登陆者的学号。
选课对话框将所有课程信息显示，学生点击选中，点击确定来选课。
选课成功后，要在数据库recourse表中添加学生和课程号，并在课程信息里修改剩余人数查询成绩经过检索选课记录recourse得到所有re_sid为CPulic：：login的记录，至此就得到了学生的成绩。
教学管理系统——详细设计说明书
教学管理系统——详细设计说明书教学管理系统——详细设计说明书1：引言1.1 目的本文档旨在详细描述教学管理系统的设计及功能，为开发团队提供指导和参考。
1.2 背景教学管理系统是为了帮助学校或教育机构实现教学管理工作的自动化和信息化而开发的软件系统。
1.3 参考资料- 教学管理系统需求规格说明书- 教学管理系统概要设计说明书2：系统概述2.1 系统目标- 提供学生信息管理功能，包括学生基本信息的录入、查询和修改等。
- 提供教师信息管理功能，包括教师基本信息的录入、查询和修改等。
- 提供课程管理功能，包括课程信息的录入、查询和修改等。
- 提供成绩管理功能，包括成绩录入、查询和统计等。
- 提供班级管理功能，包括班级信息的录入、查询和修改等。
2.2 功能性需求2.2.1 学生信息管理- 学生信息录入功能：包括学生基本信息（学号、姓名、性别、年龄等）的录入。
- 学生信息查询功能：根据学号或姓名查询学生的基本信息。
- 学生信息修改功能：根据学号或姓名修改学生的基本信息。
2.2.2 教师信息管理- 教师信息录入功能：包括教师基本信息（工号、姓名、性别、职称等）的录入。
- 教师信息查询功能：根据工号或姓名查询教师的基本信息。
- 教师信息修改功能：根据工号或姓名修改教师的基本信息。
2.2.3 课程管理- 课程信息录入功能：包括课程信息（课程编号、课程名、学分等）的录入。
- 课程信息查询功能：根据课程编号或课程名查询课程的信息。
- 课程信息修改功能：根据课程编号或课程名修改课程的信息。
2.2.4 成绩管理- 成绩录入功能：根据学生学号和课程编号录入成绩。
- 成绩查询功能：根据学生学号或课程编号查询学生的成绩。
- 成绩统计功能：统计某个课程的成绩分布情况，包括平均成绩、最高成绩和最低成绩等。
2.2.5 班级管理- 班级信息录入功能：包括班级信息（班级编号、班级名称、班级人数等）的录入。
- 班级信息查询功能：根据班级编号或班级名称查询班级的信息。
教室管理信息系统设计说明书
教室管理信息系统设计说明书教室管理信息系统设计说明书1.引言1.1 编写目的1.2 项目背景1.3 读者对象1.4 参考资料2.系统概述2.1 业务需求2.2 总体设计方案2.3 系统功能2.4 用户角色与权限2.5 技术和工具选择3.系统需求分析3.1 功能需求3.1.1 教室信息管理3.1.3 教室使用记录管理3.2 界面需求3.2.1 登录界面3.2.2 教室信息管理界面3.2.3 教室预约管理界面3.2.4 教室使用记录管理界面 3.3 数据需求3.3.1 教室信息数据3.3.2 预约数据3.3.3 使用记录数据4.系统设计4.1 架构设计4.1.1 三层架构4.1.2 模块划分4.2 数据库设计4.2.1 教室信息表设计4.2.3 使用记录表设计4.3 功能模块设计4.3.1 教室信息管理模块设计4.3.2 教室预约管理模块设计4.3.3 教室使用记录管理模块设计 4.4 界面设计4.4.1 登录界面设计4.4.2 教室信息管理界面设计4.4.3 教室预约管理界面设计4.4.4 教室使用记录管理界面设计5.实施计划5.1 项目进度安排5.2 发布计划6.测试计划与结果6.1 功能测试6.2 性能测试6.3 安全测试6.4 用户接受测试7.运维手册7.1 系统安装指南7.2 系统维护指南8.附件8.1 界面原型图8.2 数据库表结构8.3 系统测试用例附件：- 界面原型图- 数据库表结构- 系统测试用例法律名词及注释：1.信息安全法：全称《中华人民共和国网络安全法》，是为了维护国家安全和社会秩序，保护网络信息安全，规范网络信息活动，维护公共利益、个人权益，保障国民经济和社会发展的需要而制定的法律。
教务管理系统详细设计说明书
教务管理系统详细设计说明书教务管理系统详细设计说明书1、引言教务管理系统是一种用于管理学校教务活动的软件系统，旨在提高学校教务工作的效率和准确性。
本文档旨在对教务管理系统的详细设计进行说明，包括系统的功能、架构、模块划分、数据流程和界面设计等内容。
2、需求分析2.1 功能需求教务管理系统需要实现以下功能：2.1.1 学生管理：包括学生档案管理、学籍管理、学生选课管理等。
2.1.2 教师管理：包括教师档案管理、教师任课管理、课表管理等。
2.1.3 课程管理：包括课程档案管理、开课计划管理、课程调度管理等。
2.1.4 成绩管理：包括成绩录入、查询、统计等。
2.1.5 班级管理：包括班级档案管理、班级课表管理、班级学生管理等。
2.1.6 系统管理：包括用户权限管理、系统日志管理、系统维护等。
2.2 性能需求教务管理系统需要保证稳定性、可扩展性和安全性，具体需求包括：2.2.1 稳定性：能够在高并发的情况下正常运行，保证系统的稳定性和可靠性。
2.2.2 可扩展性：能够根据实际需要增加新的功能模块或扩展现有的功能。
2.2.3 安全性：采用合适的身份认证和权限控制机制，保证系统的安全性，防止非法操作和数据泄漏。
3、架构设计3.1 系统架构教务管理系统采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
3.2 模块划分根据系统的功能需求，将系统划分为以下模块：3.2.1 学生管理模块功能：用于管理学生的档案信息、学籍信息和选课信息。
3.2.2 教师管理模块功能：用于管理教师的档案信息、任课信息和课表信息。
3.2.3 课程管理模块功能：用于管理课程的档案信息、开课计划和调度信息。
3.2.4 成绩管理模块功能：用于录入、查询和统计学生的成绩信息。
3.2.5 班级管理模块功能：用于管理班级的档案信息、课表信息和学生信息。
3.2.6 系统管理模块功能：用于管理用户权限、系统日志和系统维护等。
4、数据流程设计4.1 学生管理模块数据流程4.1.1 学生档案管理流程：包括学生信息录入、修改和查询等环节。
4-教务管理系统详细设计说明书
4-教务管理系统详细设计说明书教务管理系统详细设计说明书作者：郭航完成日期：审核人：审核日期：目录1 引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2 背景 (1)1.3 定义 (1)1.4 参考资料 (1)2 程序系统的结构 (1)3模块分工 (3)3.1登陆界面模块 (3)3.2学生管理模块 (3)3.2.1学生添加模块 (4)3.2.2学生修改模块 (5)3.2.3学生删除模块 (5)3.2.4学生查询模块 (6)3.2.5学生奖惩添加模块 (6)3.2.6学生奖惩修改模块 (7)3.2.7学生奖惩查询模块 (8)3.3教师管理模块 (9)3.3.1教师添加模块 (9)3.3.2教师修改模块 (10)3.3.3教师删除模块 (10)3.4课程管理模块 (11)3.4.1课程添加模块 (12)3.4.2选课修改模块 (12)3.4.3学生选课删除模块 (14)3.5成绩管理模块 (14)3.5.1学生成绩修改 (15)3.5.2学生成绩添加模块(教师用户的功能) (16)3.5.3成绩查询模块(学生) (16)1 引言1.1 编写目的教务管理系统是完成学生管理、教师管理、课程管理和成绩管理四大管理模块，由教务工作人员系统给管理员、教师、以及学生多用户角色，各用户依据自己角色的不同而操作不同的功能模块，教务工作人员分别通过学生管理、课程管理、教师管理和用户管理来进行这些模块的管理，包括这些模块的添加、修改、删除以及对课程的选择、学生信息的查询，教务工作人员同时通过教师该平台辅助讲师对整个教学过程的品质管理，提供教学的跟踪功能。
本说明书确定系统的详细功能模块和数据结构，为后一阶段开发系统提供最详细的依据材料。
本项目的任务为黄河科技学院工学部软件工程实训第二小组成员共同探讨得出。
1.2 背景开发的软件系统名称：绿色校园教务管理系统；本项目的任务提出者：郭航本项目的开发者：黄河科技学院实训第二小组开发工具：JDK1.8、Tomcat7.0、MyEclipse、MySQl 。
详细设计说明书——教室管理系统(查询与申请)
详细设计说明书项目名称教室管理系统（查询与申请）项目开发单位XXXXXXXXXXXXXX项目开发人员XXX1．引言 (1)1.1 项目说明 (1)1.2 项目定义 (1)1.3 编写目的 (1)1.4 参考资料 (1)2．总体设计 (2)2.1软件结构 (2)2.2需求概述 (2)3．程序描述 (2)3.1系统组成 (2)3.2模块详细设计 (3)3.3接口设计 (8)4．测试计划 (9)4.1测试目的 (9)4.2测试要点 (9)4.3测试方法 (9)1．引言1.1 项目说明项目名称：教室信息管理系统项目提出单位：12级电子信息工程一班项目开发人员：李洁文档审核者：刘超群1.2 项目定义教室信息管理系统是为了适应现代化学院管理的需要，加快推进我院网络教学建设、充分利用校园网，利用网络、多媒体等计算机应用技术和手段，提高办公效率、改善质量的高效管理信息系统。
教室信息管理系统是学院信息管理系统的重要组成部分。
1.3 编写目的本文档为《教室信息管理系统（申请与查询）详细设计说明书》，主要用于为实现系统的功能而进行的系统详细设计说明，详细系统各软件组成模块的实现流程、功能、接口、编译等内容，便于对系统的编码进行指导和约束。
本文档供项目组全体成员及项目组领导，单元测试人员阅读。
1.4 参考资料[1]软件开发人员.软件需求分析报告，2014.10[2]软件开发人员.软件概要设计说明书，2014.11[3]张海藩.软件工程导论.第五版.北京：清华大学出版社，2008.2[4]陶宏才.数据库原理及设计.第1版.北京.清华大学出版社，2004.2[5]肖刚等.实用软件文档写作.北京：清华大学出版社，2005.22．总体设计2.1软件结构直观地描述了学院信息管理系统、教室信息管理系统、各功能模块之间的从属关系。
如图2.1所示。
图2.1 程序系统结构图2.2需求概述按照需求分析报告中的要求，用户可分为管理员和非管理员用户两类：管理员可完成对教室信息的录入、修改、删除、查询及审核申请等操作；非管理员用户则只能进行教室的查询和申请等操作。
教务管理系统——详细设计说明书
教务管理系统——详细设计说明书教务管理系统——详细设计说明书1、引言1.1 编写目的1.2 文档范围1.3 定义、缩略语和缩写词1.4 参考资料2、系统概述2.1 目标2.2 功能2.3 用户特点2.4 运行环境3、系统功能需求3.1 功能需求1：学生管理3.1.1 学生信息录入3.1.2 学生信息查询3.1.3 学生信息修改 3.1.4 学生信息删除 3.2 功能需求2：教师管理 3.2.1 教师信息录入 3.2.2 教师信息查询 3.2.3 教师信息修改 3.2.4 教师信息删除 3.3 功能需求3：课程管理 3.3.1 课程信息录入 3.3.2 课程信息查询 3.3.3 课程信息修改 3.3.4 课程信息删除 3.4 功能需求4：成绩管理 3.4.1 成绩录入3.4.2 成绩查询3.4.3 成绩修改3.4.4 成绩删除4、系统性能需求4.1 响应时间4.2 并发性能4.3 可扩展性4.4 可靠性4.5 安全性5、数据库设计5.1 学生表设计 5.2 教师表设计 5.3 课程表设计5.4 成绩表设计6、系统界面设计6.1 学生管理界面 6.2 教师管理界面 6.3 课程管理界面6.4 成绩管理界面7、技术选型7.1 开发语言7.2 开发框架7.3 数据库7.4 网络通信协议8、系统测试8.1 单元测试8.2 集成测试8.3 系统测试8.4 用户验收测试9、部署与维护9.1 系统部署9.2 系统维护9.3 升级与更新9.4 故障排除10、附录附件：1、数据库表结构设计图2、系统界面原型设计图3、测试用例集4、系统使用手册本文所涉及的法律名词及注释：- GDPR（General Data Protection Regulation）：欧盟的一项法规，旨在保护个人数据隐私。
- COPPA（Children's Online Privacy Protection Act）：美国的一项法规，旨在保护儿童在网络上的隐私安全。
教学管理系统详细设计说明书
五、详细设计说明书1．引言 (2)1。
1编写目的 (2)1.2项目背景 (2)1。
3定义 (2)1。
4参考资料 (2)2．总体设计 (3)2.1需求概述 (3)2。
2软件结构 (3)3．程序描述 (4)3.1功能 (4)3。
2性能 (4)3.3输入项目 (5)3。
4输出项目 (6)3.5算法 (6)3。
6程序逻辑 (13)3。
7接口 (17)3。
8存储分配 (18)3。
9限制条件 (18)3.10测试要点 (18)1．引言1。
1编写目的详细说明书的主要内容是关于我们团队所要设计的“教务管理系统"来编写的，随着学校的规模不断扩大，专业、班级、学生、教师等的数量急剧增加，有关学生课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在人工管理阶段，重复工作较多，工作量大，效率低.因此，迫切需要开发基于网络的学生成绩管理系统来提高管理工作的效率。
它主要介绍的是我们所要实现的功能与性能等，同时它对以后阶段的工作起指导作用，也是项目完成后系统验收的依据.这份详细设计说明书主要面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。
1.2项目背景开发软件名称：教学管理系统项目参与人:宋兰兰（组长）韩光辉杨鹏飞高翔项目来源：应教务管理中心要求主管部门：信息学院教务管理中心1.3定义Macromedia Dreamweaver 8：网页设计工具Microsoft SQL Server：数据库工具静态数据－－系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据动态数据－－在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据，也就是系统要处理的数据。
数据字典－－数据字典中的名字都是一些属性与内容的抽象和概括，它们的特点是数据的“严密性"和“精确性”,没有半点含糊。
1。
4参考资料数据库设计沈洁清华大学出版社2007。
3.1《软件工程（第五版）》张海藩清华大学出版社《软件工程模型与方法》，肖丁等，北京邮电大学出版社。
软件工程学校教室管理系统详细设计说明书
软件工程学校教室管理系统详细设计说明书详细设计说明书1．引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2项目背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (3)2．总体设计 (3)2.1需求概述 (3)2.2软件结构 (3)3.(一) 用户输入模块设计说明 (4)3.1 模块描述 (4)3.3 性能 (5)3.4 输入项 (6)3.6 算法 (6).(二)住宿管理模块设计说明 (7).3.1模块程序描述 (7).3.2功能 (8).3.3性能 (8).3.4输入项 (8).3.5输出项 (8)3.7程序逻辑 (8)3.8接口 (10)3.9存储分配 (10)3.10测试要点 (10)1．引言1.1编写目的详细设计说明书，主要是学校教室管理系统的详细说明，是实现系统需求的详细说明书，将作为系统详细设计的主要依据。
主要是给设计人员做为参考的依据。
同时给开发人员、测试人员、过程管理人员、质量保证人员等做参考。
1.2项目背景项目软件名称：学校教室管理系统。
在信息高度发达的今天，互联网已经涉及到各个行业和领域。
而应用网络技术进行工作，可以提高效率，促进科技发展和社会进步。
推动了高效率的服。
而为了提高效率，各个学校针对教室的资源，也应该有自己的一套教室管理系统。
这样不紧可以节省时间，还可以大大减少人力以及物力资源，提高了效率，而且减少了错误。
高校教室管理系统开发的主要目的就是减轻管理员的工作量和劳动强度，辅助学校教室资源的管理，减少因为安排不合理或者添加课程而造成的错误不能及时修改，从而使学校能够以更高的效率正常进行教学工作。
同时开发这个系统，还可以方便学生，班级需要在教室组织什么活动，可以通过网上查阅教室的使用情况，有闲置的教室学生可以去和老师申请，这些都极大地简化了工作的难度。
学校教室管理系统能更好地服务好学生和老师，还可以提升管理水平。
任务来源：XXX大学开发单位：XXX软件公司1.3定义Android：Android是一个以Linux为基础的半开源操作系统，主要用于移动设备，由Google和开放式手持设备联盟开发与领导。
教室管理系统详细设计说明书
教室管理系统详细设计说明书教室管理系统详细设计说明书1. 引言本文档旨在详细描述教室管理系统的设计细节。
教室管理系统是一个用于管理教室资源的软件系统，包括教室预订、教室使用情况查询等功能。
该系统旨在提高教室资源的利用率，方便教师和学生进行教室预订操作，以及整体的教室资源管理。
2. 系统概述本章节主要介绍教室管理系统的整体概述，包括系统的功能需求、目标用户以及系统的整体结构等。
2.1功能需求2.1.1 教室预订功能2.1.2 教室使用情况查询功能2.1.3 教室资源管理功能2.1.4 用户权限管理功能2.2目标用户2.2.1 教师2.2.2 学生2.2.3 管理员2.3系统结构2.3.1 前端界面设计2.3.2 后端数据库设计2.3.3 系统架构设计3. 教室预订功能设计本章节详细描述教室预订功能的设计细节，包括预订流程、预订规则、预订界面设计等。
3.1 预订流程3.1.1 登录系统3.1.2 选择预订教室3.1.3 选择预订日期和时间段3.1.4 提交预订申请3.1.5 等待审批结果3.2 预订规则3.2.1 预订时间限制3.2.2 预订冲突处理3.2.3 预订申请审批流程3.3 预订界面设计3.3.1 登录界面3.3.2 预订教室列表界面3.3.3 预订日期和时间段选择界面3.3.4 预订确认界面4. 教室使用情况查询功能设计本章节详细描述教室使用情况查询功能的设计细节，包括查询界面设计、查询条件及查询结果展示等。
4.1 查询界面设计4.1.1 查询条件选择4.1.2 查询按钮4.2 查询条件4.2.1 教室名称4.2.2 日期范围4.2.3 时间段4.3 查询结果展示4.3.1 展示查询条件4.3.2 显示符合条件的教室使用情况5. 教室资源管理功能设计本章节详细描述教室资源管理功能的设计细节，包括教室信息管理、设备信息管理等。
5.1 教室信息管理5.1.1 教室基本信息录入5.1.2 教室信息修改5.1.3 教室信息删除5.2 设备信息管理5.2.1 设备信息录入5.2.2 设备信息修改5.2.3 设备信息删除6. 用户权限管理功能设计本章节详细描述用户权限管理功能的设计细节，包括用户登录、用户角色划分、用户权限设置等。
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详细设计报告
——教室管理系统
小组成员：王文博陈鑫梁岑杨博石松（执笔）时间：2009.4.1.
大学教室管理系统软件需求分析
一引言
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，大学教室管理系统软件为师生进行正常有序的教学，学习活动带来了极大的方便。
该软件是以高级编程语言为实现语言，其功能在系统内部有源代码直接完成。
通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理。
操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可达到自己的目标。
1.1 编写目的
本需求的编写目的在于研究大学教室管理系统的开发途径和应用方法。
本需求的预期读者是与大学教室管理系统开发有联系的决策人，开发组成人员，扶助开发者，支持本项目的学校领导和后勤集团人员，软件验证者。
1.2 背景及范围
本项目的名称：大学教室管理系统软件。
本项目的任务提出者和开发者是大学教室管理系统软件开发小组,用户是老师和学生。
本产品能具体化、合理化的管理大学教室的使用情况。
1.3 定义
大学教室管理系统：大学教室管理系统是帮助教学人员、学生对教室的当前使用情况更好的了解，避免教室不合理的使用，从而方便学生自习和上课。
1.4 参考资料
《软件工程导论》，张海藩，清华大学出版社。
二总体设计
2.1 需求概述
本系统主要功能是实现教室资源的管理与查询，具体包括各学院各班级上课时间，地点，课程名，任课教师查询，临时调课和大型报告会通知等功能。
查询效率尽可能做到精准，信息维护功能做到简单易用。
详细说明见教室管理系统需求规格说明书。
系统功能实现
从前面需求分析可以看出，系统功能庞杂，主要分为前台浏览器(B/S)信息发布和数据查询，后台(C/S)数据管理和处理，教室管理系统功能部分数据分为4类：大型报告会；临时调课；空闲教室信息；课程信息。
从使用和操作的功能上分，有三种用户：普通客户（浏览器浏览、查询）；业务数据管理人员（学生工作辅导员、教务干事）；系统管理员。
为便于整个系统组织管理，把各个相对独立的数据或功能组织到整个大系统中来，我们把各个相对独立的功能完全独立设计，编译成独立的目标(功能)模块（single Executable），各功能模块最后被集成到一个称为虚拟桌面的控制台模块中。
相应地将系统结构分为一个控制台程序和四个子系统，各子系统又分为若干各子模块。
对应于每一个模块，几乎都有录入、查询、修改、删除、查看详细资料这几个功能。
整个业务流程就是由这几种基本功能实现的。
在这里每个模块都要用到的功能没必要在每个子模块里重复阐述，在每个子模块里只列出区别于其它子模块的功能实现。
3.1 功能
（1）输入个人信息（学号，姓名，密码），通过大学教室管理系统输入到数据库中。
输出本学生要上课程所用教室的全部信息。
（2）输入所感兴趣报告会的相关信息，输出当前大型报告会所在教室和时间的具体信息
（3）输入个人信息的关键字（学号，姓名）点击空余教室相关按键
利用数据库中找到符合要求之教室的全部信息。
输出所要查询的空余教室的号码
（4）输入课程名称（例：大学英语），教师姓名在数据库中找到所有此课程教师所改动的上课教室详细地点和时间，输出已改动的上课地点和时间。
3.2性能需求
（1）动态数值需求
预处理的窗口正常情况下和峰值工作条件下为5个，一定时间周期中要处理的数据的数量：窗口开始尺寸2个数据、开始位置2个数据、最大尺寸2个数据、
最小尺寸2个数据、编辑框位置4个数据、按钮位置4个数据，平均处理的数据约为16个数据。
（2）静态数值需求
a. 支持的终端数为1台；
b. 处理1个文件及20条记录；
（3）精度需求
在精度需求上，根据使用需要，在各项数据的输入，输出及传输过程中，由于本系统使用了数摞结构，可以满足各种精度的需求。
（4）时间需求
在软件方面，响应时间，更新处理时间都比较快且迅速，完全满足用户要求。
（5）灵活性
当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构于其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。
（6）故障处理
a. 内部故障处理
在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。
b. 外部故障处理
对编辑的程序进行重装载时，第一次装载认为错，修改。
第二次运行，在需求调用时出错，有错误提示，重试。
3.3接口设计
（1）用户接口
本产品的用户一般需要通过终端进行操作，进入主界面后点击相应的窗口，分别进入相对应的界面(如：输入界面、输出界面)。
用户对程序的维护，最好要有备份。
（2）软件接口
Windows 95/98/2003/xp系统
（3）内外部接口
由于系统的各种内外部接口是通过借助数据库开发软件来实现的，是完全在数据库内部操作的，故在此略过此内容。
3.4 限制条件
（1）技术约束
本项目的设计是在高级编程语言程序设计语言的条件下进行的，技术设计采用软硬一体化的设计方法。
（2）环境约束
运行该软件所适用的具体设备必须是内存16兆以上的计算机;
（3）标准约束
该软件的开发完全按照企业标准开发，包括硬件、软件和文档规格。
（4）硬件限制
内存16兆以上PC机满足输入端条件。
3.5测试要点
（1）动态数值要求
预处理的窗口正常情况下和峰值工作条件下为5个，一定时间周期中要处理的数据的数量：窗口开始尺寸2个数据、开始位置2个数据、最大尺寸2个数据、最小尺寸2个数据、编辑框位置4个数据、按钮位置4个数据，平均处理的数据约为16个数据。
（2）静态数值要求
a. 支持的终端数为1台；
b. 处理1个文件及20条记录；
（3）精度需求
在精度需求上，根据使用需要，在各项数据的输入，输出及传输过程中，由于本系统使用了数摞结构，可以满足各种精度的需求。
（4）时间要求
在软件方面，响应时间，更新处理时间都比较快且迅速，完全满足用户要求。
（5）灵活性
当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构于其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。
(6)故障处理
a. 内部故障处理
在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。
b. 外部故障处理
对编辑的程序进行重装载时，第一次装载认为错，修改。
第二次运行，在需求调用时出错，有错误提示，重试。
3．6程序逻辑。