创课十讲下一只独角兽的摇篮课答案

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“统编”2024年小学下册第2次语文第1单元真题(含答案)

“统编”2024年小学下册第2次语文第1单元真题(含答案)

“统编”2024年小学下册语文第1单元真题(含答案)考试时间:100分钟(总分:140)A卷一、综合题(共计100题)1. 造句:书店里有各种各样的书,__________小说,__________杂志应有尽有。

2. 阅读理解填空题:有一天,小狐狸遇到了一只________。

它们成了好朋友,经常在一起玩耍。

小狐狸说:“我们一起去寻找_______吧!”小动物们一起出发,经历了许多有趣的冒险,最终找到了_______。

3. 听力填字:在博物馆里,我们了解了_______。

4. 妈妈的手艺真____,我爱她做的饭。

答案:好5. 宇宙中有多少种元素?A. 100B. 118C. 200D. 数千6. 地球的自转轴倾斜角度大约是:A. 15度B. 23.5度C. 30度D. 45度7. 宇宙中的“超新星”是什么?A. 新形成的恒星B. 恒星爆炸后的遗迹C. 行星的影像D. 黑洞的中心8. 妈妈给我买了一个____的玩具。

答案:新9. 我爱阅读,书本就像____(yǔ)我说话的____(péng)友。

答案:与朋友10. 宇宙中的最远星系被称为:A. 银河系B. 着名星系C. 哈勃星系D. 螺旋星系11. 小朋友们在老师的带领下____。

答案:学习12. 妈妈给我买了一个____的玩具。

答案:新13. 我们要保持良好的____。

答案:习惯14. 宇宙的年龄大约是多少?A. 50亿年B. 100亿年C. 138亿年D. 200亿年15. 我爱我的____(jiā)庭,它给了我温暖和快乐。

答案:家庭16. 下列哪个不是行星?A. 土星B. 火星C. 冥王星D. 太阳17. 我们要努力学习,争做____学生。

答案:好18. 阅读理解填空题:小鸟在春天的早晨_______,它的歌声让大家感到_______。

19. 我们要努力学习,争当____学生。

答案:好20. 蒹葭苍苍,白露为霜,_______在水一方。

统编版2023-2024学年三年级语文上册 第一单元 课内外延伸阅读(含答案)

统编版2023-2024学年三年级语文上册 第一单元 课内外延伸阅读(含答案)
【解析】7.本题考查了作家、作品。
《花的学校》选自印度诗人泰戈尔写散文诗《新月集》。泰戈尔(1861—1941)印度著名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和反现代民族主义者,是首位获得诺贝尔文学奖的印度人。他与黎巴嫩诗人纪·哈·纪伯伦齐名,并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”。著名诗集有《故事诗集》《园丁集》《新月集》《采果集》《边缘集》《飞鸟集》等。
1.在选文中找出下列词语的反义词。
敌人——( )无聊——( )
2.这些山林里的朋友是、和,它们住在。
3.下课了,大家在大青树下、、做游戏,还可以。
4.选文描写了民族小学的学生的情景。
A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下。
5.在同一间教室里学习的小学生,他们可能是族、族、族或族,大家都是。从中我感受到各族小朋友之间的。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
17.读选段第3、4自然段时,我们要用( )的语气来读。
A.焦急B.悲伤C.欢快D.渴望
18.选段第3自然段中的句子很有新鲜感,“放假了”指的是。这是运用了的修辞手法,请你完成下面的仿写。
蝴蝶一来,他们便。
⑦郑谷的这一改动,虽然只将“数”字改为“一”字,只有一字之改,但使《早梅》更贴近题意了,诗的意境也更完美了。齐己对郑谷的这一改动非常佩服,情不自禁地合掌行礼,连声说:“你真是我的‘一字师’啊!”
21.在括号里填上恰当的关联词。
22.请为短文加一个题目,写在文前的横线上。
23.根据文意,解释下列词语的意思。
13.“课堂里霎时变得鸦雀无声”的原因是什么?
课外延伸阅读精选
阅读短文,完成练习。
上课的铃声

2021年部编人教版三年级语文下册阅读理解及答案(完整版)

2021年部编人教版三年级语文下册阅读理解及答案(完整版)

2021年部编人教版三年级语文下册阅读理解及答案(完整版)一、专项阅读训练,完成练习。

大雁和鸭子大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。

”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。

”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,上了征程。

夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。

”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。

”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。

秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。

过些时候再说吧。

”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。

大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。

就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。

而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

1.丰富的想象是童话重要的特点,但童话的想象是建立在现实的基础上的,如大雁和鸭子都属于鸟类动物,因此想象它们本是_____________;因为大雁是候鸟,所以想象它是__________;因为鸭子是留鸟,不能飞高,因此想象它的翅膀退化了,最终____________________________。

2.童话中,大雁和鸭子的共同理想是____________________。

结果是_______________实现了梦想,___________________没有实现梦想。

从中我们可以感受到这是一只(________)(填序号)的大雁和一只(________)(填序号)的鸭子A.坚持不懈 B.害怕困难、得过且过3.这则童话中的鸭子的形象让我们想到了课本中曾学到的_______________________的形象。

部编本人教版语文四年级下册教材课后题参考答案

部编本人教版语文四年级下册教材课后题参考答案

第1课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。

〔答案〕“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。

“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。

“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。

第2课乡下人家1.朗读课文,想象画面。

如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。

〔答案〕 7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。

2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。

〔答案〕描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。

3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。

〔答案〕他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

选做你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。

〔答案〕大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。

近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。

远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。

小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。

那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。

部编版语文三年级下册自主学习指导课程第一至四单元参考答案

部编版语文三年级下册自主学习指导课程第一至四单元参考答案

部编版语文三年级下册自主学习指导课程参考答案第一单元1.(1)鸳鸯(yuān yāng)(2)蒌蒿(lóu hāo)(3)山行(shān xíng)2.(1)唐杜甫江南逢李龟年(或者:江畔独步寻花)(2)宋苏轼宋诗画1.鸳鸯芦芽梅花小溪优惠崇高减少广泛2.(1)②(2)②3.(1)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

(2)早春桃花、蒌蒿、芦芽鸭子、河豚4.山路上青翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

略描写春天的古诗:鸟鸣涧(王维)人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

11.c òu f ú ju àn sh ì zh ān xi ān2.乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 如毛的细雨 千条万条的柔柳1.吹拂 聚集 外形 偶尔 飞倦 掠过2.轻快有力 乌黑 剪刀似 可爱的活泼 如毛 千条万条3.(1)外形 尾巴 剪刀(2)一身漂亮的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,加上一张能说会道的嘴巴,凑成了活泼可爱的小鹦鹉。

(或者:一身白白的绒毛,一对长长的耳朵和一对红宝石似的眼睛,再加上一个绒球似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小白兔。

)1.威武 威风2.大芦花鸡像.打了胜仗似的..走来。

3.外貌 动作 强壮和威武绝 句杜甫 唐朝迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

21.(1)花骨.(gū)朵骨.( gǔ)头骨.( gǔ)气(2)挨.挨(āi)挤挤挨.(āi)着挨.(ái)打2.荷叶荷花画小莲蓬大圆盘衣裳3.叶圣陶原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。

他写的童话故事《稻草人》1.仿佛饱胀姿势莲蓬2.(1)①(2)③(3)②3.(1)这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

含苞待放(2)看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

美不胜收(3)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

一年级2021年沪教版秋季学期语文阅读与理解真题(含答案)

一年级2021年沪教版秋季学期语文阅读与理解真题(含答案)

一年级2021年沪教版秋季学期语文阅读与理解真题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、读一读下面的短文,完成练习。

雨过了,天晴了。

天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。

”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。

”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。

”1.短文一共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。

2.文中有谁在说话,请用“○”圈出它们。

3.根据短文内容,填一填。

(填序号)①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是(______),海燕说彩虹是(______),蝴蝶说彩虹是(_____)。

二、我是阅读小能手。

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。

水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。

水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1.这篇短文有______个自然段。

2.第二自然段有______句话。

3.用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4.这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

()②池水要小朋友好好学习。

()③这支铅笔很美丽。

()三、读下面的短文,完成练习。

小兔过生日三月二十日是小兔的生日,许多小动物都前来向他祝贺。

小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴子送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。

大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

1.小兔的生日是_____月_______日。

2.短文共有__________句话。

3.向小兔祝贺的小动物有________、__________、__________、__________和________。

四、阅读检阅台。

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。

“部编”2024年小学下册第1次语文第5单元真题[含答案]

“部编”2024年小学下册第1次语文第5单元真题[含答案]

“部编”2024年小学下册语文第5单元真题[含答案]考试时间:90分钟(总分:120)B卷一、综合题(共计100题)1. 假期里,我会去_______,体验不同的文化和风俗。

(答案:旅游)2. 小朋友们在游戏中____。

答案:欢笑3. 火星被称为“红色星球”,是因为:A. 它的土壤含铁氧化物B. 它的气氛C. 它的水D. 它的温度4. 阅读理解填空题:小狗在草地上跑来跑去,突然停下来_______,它闻到了美味的_______。

5. 我们要爱护每一____花草。

答案:朵6. 我们要爱护____,不让它受污染。

答案:环境7. 星星的颜色与其什么有关?A. 大小B. 温度C. 距离D. 年龄8. 宇宙的“黑暗时代”指的是什么?A. 早期宇宙的状态B. 星系形成的时期C. 恒星诞生的阶段D. 光线无法穿透的时期9. 听力填字:书包里装满了_______和文具。

10. 春天来了,花儿____(zhèng)开得____(měi)丽极了。

答案:正美11. 我们要爱护_______,珍惜自然资源。

(答案:环境)12. 宇宙中最重的元素是什么?A. 铁B. 铅C. 铀D. 钨13. 青山不老,_______绿水长流。

答案:白14. 妈妈的菜真是____!答案:好吃15. 下列哪颗行星被认为是最适合生命存在的?A. 金星B. 地球C. 火星D. 木星16. 拼音填字:小女孩在(______)(gōng) 园里采花,她的脸上洋溢着幸福的(______)(yǒu) 色。

17. 今天的课堂气氛很____。

答案:活跃18. 下列哪颗星球的日照时间最长?A. 水星B. 火星C. 金星D. 木星19. 我们要尊重____,与人为善。

答案:他人20. 阅读理解填空题:小朋友们在图书馆里借书,回家后都迫不及待地_______。

21. 填空题:科学实验让我们_______了很多新知识。

22. 这个节日是为了_______,大家欢聚一堂,共度佳节。

部编新版一年级下册语文第21课《小壁虎借尾巴》课后练习题及答案反思

部编新版一年级下册语文第21课《小壁虎借尾巴》课后练习题及答案反思

部编新版一年级下册语文第21课《小壁虎借尾巴》课后练习题及答案反思21 小壁虎借尾巴课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

q________unw____墙断蚊____uǎi____ǎy____甩傻咬二、选择加点字的正确读音,画"'。

墙壁(b p) 拨开(bōb)赶走(ɡǎn ɡǎnɡ) 转身(zhuǎn zhǔn)蚊蝇(yǐnɡynɡ)三、看拼音,写词语。

zhuōchnɡnn hǎofnɡzicǎo dd jiěp xnɡ四、比一比,选一选。

(填序号)①拔②拨③咬④校( )开( )住( )河学( )⑤专⑥转⑦用⑧甩( )身( )掉( )家( )力五、读一读,换一换,保持句子意思不变。

1.小壁虎借不到尾巴,心里很难受。

难受( )2.小壁虎转身一看,兴奋得叫了起来。

兴奋( )3.不行啊,我要用尾巴把握方向呢。

把握( )六、读一读,选一选。

(填序号)A.把握方向B.赶蝇子C.拨水1.小鱼的尾巴用来( )。

2.老牛的尾巴用来( )。

3.燕子的尾巴用来( )。

七、课内阅读。

小壁虎借不到尾巴,心里很难受。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告知了妈妈。

妈妈笑着说:"傻孩子,你转过身子看看。

'小壁虎转身一看,兴奋得叫了起来:"我长出一条新尾巴啦!'1.从选文中找出一对反义词写下来。

( )( )2.小壁虎由于( )而难受。

A.借不到尾巴B.自己没有尾巴3.小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________八、课外阅读。

统编版2024小学下册I卷语文第6单元真题[含答案]

统编版2024小学下册I卷语文第6单元真题[含答案]

统编版2024小学下册语文第6单元真题[含答案]考试时间:100分钟(总分:140)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 妈妈的手艺真____,我爱她做的饭。

答案:好2. 小鸟在天空中自由____。

答案:飞翔3. 我们要努力学习,争做____学生。

答案:好4. 火星被称为“红色星球”,是因为:A. 它的土壤含铁氧化物B. 它的气氛C. 它的水D. 它的温度5. 太阳系中最大的行星是哪个?A. 地球B. 木星C. 火星D. 水星6. 红豆生南国,_______寄相思。

答案:春来7. 长风破浪会有时,_______直挂云帆济沧海。

答案:直8. 小朋友们在课间____。

答案:玩耍9. 哪个城市以“斗兽场”而闻名?A. 雅典B. 罗马C. 开罗D. 伦敦10. 哪个地区的气候最寒冷?A. 热带C. 极地D. 干旱11. 星星的颜色通常与其什么有关?A. 距离B. 大小C. 温度D. 质量12. 在下列天体中,哪一个是恒星?A. 太阳B. 地球C. 月亮D. 火星13. 填空题:书法是一门优雅的_______艺术。

14. 学校举办了一个_______,让我们展示自己的才艺。

(答案:文艺汇演)15. 天空中飞过一只____。

答案:飞机16. 诗词填字:一去二三里,_______烟村四五家。

17. 我们的班级有____个同学。

答案:三十18. 哪个国家以其独特的长颈鹿而闻名?A. 南非B. 赞比亚C. 肯尼亚D. 博茨瓦纳19. 太阳的质量占据太阳系的多少百分比?A. 50%B. 75%C. 99.86%D. 100%20. 这幅画的色彩_______,让我感到很愉快。

(答案:鲜艳)21. 哪个星系是我们所在的星系?A. 仙女座C. 螺旋星系D. 椭圆星系22. 下列哪个是世界著名的瀑布?A. 尼亚加拉大瀑布B. 维多利亚瀑布C. 乔治大瀑布D. 以上都是23. 在学校,老师不仅教我们知识,还教我们_______。

部编版一年级语文下册 第五单元课内外阅读理解(含答案)

部编版一年级语文下册 第五单元课内外阅读理解(含答案)

部编版一年级语文下册第五单元课内外阅读理解(含答案)第五单元课内阅读+类文阅读识字5《动物儿歌》【课内阅读】蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。

1.课文一共()句话。

课文提到了()种小动物。

2.用“√”标出正确的字。

(1)蛛(网冈)是蜘蛛捕食的工具。

(2)小(蜻青清)蜓在空中展翅飞翔。

(3)小朋友不能吃太多零(粮食)。

3.连一连。

蜘蛛半空结网蚂蚁池中游水蜻蜓房前运粮蝌蚪地上松土蚯蚓土里飞舞蝴蝶花间展翅【类文阅读】(一)《动物儿歌》牛儿田里耕地忙,老虎山间当大王。

懒猪圈中打呼噜,小狗身上抓痒痒。

雄鹰半空寻猎物,燕子忙着造新房。

1.儿歌共有()句话。

2.根据儿歌内容选一选。

(填序号)牛儿( ),懒猪( ),雄鹰( ),燕子( )。

①寻猎物②打呼噜③造新房④耕地(二)《动物气象员》动物气象站贴出广告,招聘气象预报员。

蜜蜂说:"我晚出早归,就表示要下雨。

"乌龟说:"我背上出汗,就表示要下雨。

"蚂蚁说:"我往高处搬家,就表示要下雨。

"大象站长说:"你们都有预报天气的本领,我全收下了。

"1.短文一共有_______个自然段。

2.动物气象站收下了_________、_________、_________当气象员。

3.动物们是怎么预报天气的呢连一连。

蜜蜂___乌龟蚂蚁往高处搬家背上出汗晚出早归4.填空。

我还知道______也表示要下雨。

识字6《古对今》【课内阅读】古对今,圆对方。

严寒对酷暑,春暖对秋凉。

晨对暮,雪对霜。

和风对细雨,朝霞对夕阳。

桃对李,柳对杨。

莺歌对燕舞,鸟语对花香。

1.选择加点字的正确读音,画“√”。

严寒(yán yín) 朝霞(cháo zhāo)酷暑(kùɡào) 杨树(yánɡyínɡ)2.从课文中找出下列词语的反义词。

部编版语文一年级下册第七单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编【含答案】

部编版语文一年级下册第七单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编【含答案】

部编版一年级下册语文七单元课内外阅读名师汇编(15.《文具的家》16.《一分钟》17.《动物王国开大会》18.《小猴子下山》)第一部分课内阅读15.《文具的家》一、(真题试卷链接)阅读短文,完成练习。

文具的家(节选)贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。

”1.读句子,照样子写一写。

(2分)贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

(2分)._______________________________________________________________.2.这段话写的是__________和__________的对话。

(2分)3.贝贝应该怎么做才不丢东西?._______________________________________________________________.二、(真题试卷链接)阅读短文,完成练习。

妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中.用“___”画出相关的句子。

(2分)2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

”这句话运用了_____ (①比喻②拟人)的修辞手法。

这样的句子我也会说: 。

(3分)3.这个故事告诉我们。

(3分)三、(真题试卷链接)阅读短文,完成练习。

文具的家铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。

橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。

”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

2021年部编版三年级语文下册阅读理解及答案(最新)

2021年部编版三年级语文下册阅读理解及答案(最新)

2021年部编版三年级语文下册阅读理解及答案(最新)一、课内阅读我能行。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。

先生听了,连连点头。

接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。

孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。

孙中山读了几遍,就背下来了。

可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。

孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”1.孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?_____________________________________________2.你认为孙中山是个怎样的人?____________________________________________3.你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法?___________________________________________________二、阅读下面的短文,做一做后面的练习。

童话王国——丹麦①丹麦是举世闻名的“童话王国”,面积约为4.3万平方千米,是北欧最小的国家,位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。

由于靠近海洋,丹麦是典型的温带海洋性气候,湿润温和,全年有雨。

②丹麦的首都哥本哈根,是丹麦最大的城市,人口约为77.5万。

这里最初是个渔村,到公元1 2世纪发展成为一个商业城镇,1 443年成为丹麦首都,发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。

这座城市有著名的哥本哈根大学,还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。

以安徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像,是哥本哈根的代表性景点。

③欧登塞是丹麦的第三大城市,著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此,他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。

此外,城市内还有建于14世纪的大教堂,吸引着无数游客。

1.联系上下文解释词语。

部编3年级语文下册教材课后题答案,快收藏!

部编3年级语文下册教材课后题答案,快收藏!

部编3年级语⽂下册教材课后题答案,快收藏!部编三年级语⽂下册每课后习题参考答案第⼀单元课后习题参考答案第1课古诗三⾸1.有感情地朗读课⽂。

背诵课⽂。

默写《绝句》。

有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟⽇/江⼭/丽,春风/花草/⾹。

”韵脚要读得响亮⽽稍长,读出古诗的韵味。

如“⽵外桃花三两枝,春江⽔暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗⼈⼭⾏时的愉悦⼼情。

背诵古诗要讲究⽅法,尝试回忆背诵法:朗读到⼀定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进⾏回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画⾯,说说三⾸诗分别写了怎样的景象。

《绝句》描写的是春回⼤地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万⾥江⼭照耀得⾮常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘⾹,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳⾹。

冻⼟融化,⼟地湿润,燕⼦正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,⽇丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗⼈信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令⼈仿佛置⾝仙境。

转过青青的⽵林,⼀株桃树闪⼊眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

⼀阵“嘎嘎”的欢叫传⼊⽿中,循声望去,三两只鸭⼦迈着蹒跚的步⼦,游过⽔边的嫩苇丛,在江⽔中⾃在游⼷。

江⽔转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅⼦泛黄的时候,正是⾬季,却遇上天天晴朗的⽇⼦坐上⼩船,游到了⼩溪的尽头。

回程正好⾛⼭路,看到的是⼀路绿荫浓浓并不⽐以前看到的少,⽽绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕⼦1.朗读课⽂,边读边想象画⾯,并读出对燕⼦的喜爱之情。

背诵第1~3⾃然段。

(1)朗读指导:⾸先把课⽂读正确、读流利,然后想象画⾯,什么样的燕⼦在怎样的春⽇⾥飞⾏、停歇。

朗读时要突出燕⼦的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕⼦的喜爱之情。

“统编”2024年小学下册U卷语文第1单元真题(含答案)

“统编”2024年小学下册U卷语文第1单元真题(含答案)

“统编”2024年小学下册语文第1单元真题(含答案)考试时间:100分钟(总分:100)B卷一、综合题(共计100题)1. 阅读理解填空题:有一天,小狐狸遇到了一只________。

它们成了好朋友,经常在一起玩耍。

小狐狸说:“我们一起去寻找_______吧!”小动物们一起出发,经历了许多有趣的冒险,最终找到了_______。

2. 造句:这本故事书很吸引人,__________情节,__________角色都让我入迷。

3. 太阳是由什么主要成分构成的?A. 氧气B. 氢和氦C. 碳D. 硅4. 黑洞的引力有多强?A. 和地球相同B. 非常微弱C. 无法逃脱D. 只影响周围星体5. 小朋友们在操场上____。

答案:游戏6. 我爱我的____(jiā)庭,它给了我温暖和快乐。

答案:家庭7. 诗词填字:会当凌绝顶,_______一览众山小。

8. 请填写反义词:黑暗—(_________)9. 请填写反义词:明亮—(_________)10. 听力填字:太阳升起时,光芒四射,________明亮。

11. 地球的公转轨道呈现什么形状?A. 圆形B. 椭圆形C. 直线D. 三角形12. 请填写反义词:开始—(_________)13. 月照青山如水,_______几度寒窗。

答案:送14. 我爱吃各种____(shū)菜,特别是青菜和番茄。

答案:蔬15. 宇宙的温度在什么情况下会升高?A. 大爆炸后B. 微生物出现C. 行星形成D. 星星爆炸16. 星座的名称通常来源于:A. 科学家B. 神话和传说C. 地名D. 动植物17. 我用心____(xǐ)书,每次都认真对待,不让任何错别字出现。

答案:洗18. 我的梦想是成为一名____(yī)名记者,去各地____(zhī)采访。

答案:医生进行19. 晴天的时候,我喜欢去____(hǎi)边玩沙子,捡贝____(zǐ)。

答案:海壳20. 我喜欢在星期天去____(bó)展,了解新鲜事物。

部编版二年级语文下册《非连续性文本阅读能力过关》附答案

部编版二年级语文下册《非连续性文本阅读能力过关》附答案

部编版二年级语文下册3.非连续性文本阅读能力过关班级__________姓名___________得分_________时间:40分钟满分:100分一、图画阅读。

(24分)1.图中的人物分别在做什么?请把相应的序号填到括号中。

(15分)2.图中的人们正在准备过()。

(填字母,3分)A.除夕B.端午节C.元宵节D.中秋节3.结合上图,把句子补充完整。

(6分)过端午节还有_______的习俗,这个节日是为了纪念 _____而产生的。

二、绘本微阅读。

(27分)发明家奇奇兔陈俊/译【内容提要】1.奇奇兔的职业是__________,爱好是__________________________,愿望是______________________________________。

(9分)2.猜一猜奇奇兔为什么想要设计“寻找朋友的机器”?()(填字母,3分)A.因为他常常感到孤独。

B.因为有人请他帮忙设计。

3.你看懂“胡萝卜清洗机”的设计图了吗?按照清洗顺序填空。

(15分)胡萝卜先通过刷子____________,再经由传送带传送到一个清洗箱中清洗,洗后的胡萝卜通过____________和____________送到吹风机处____________,之后掉到____________收集起来,胡萝卜清洗就完成了。

三、根据表格内容,完成练习。

(15分)四、绘本阅读,完成练习。

(21分)从封面开始,故事的大幕已缓缓拉开:一艘轮船航行在茫茫的大海上。

一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在船头,正要给海鸥喂食,一不小心天天被海鸥的翅膀碰到了,掉到了大海里。

天天的一身行头和首饰都被海水冲走了,她也被卷入了一团奇怪的泡沫中。

天天游到泡沫下面看到了一栋100层的房子,每十层住着不同的动物。

每一种海洋生物都是一个大家庭,图画就好像它们房屋的剖(pōu)视图,我们可以清晰地看到每一种海洋生物生活的情景。

每一种生物的房屋的外形都不一样,都是非常奇妙的房屋设计,分别与生物本身的形体、特征,或是生活习性有关。

创客培训考试题及答案

创客培训考试题及答案

创客培训考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 创客运动的核心理念是什么?A. 创新B. 创业C. 创造D. 创业与创新答案:C2. 下列哪项不是创客空间的基本要素?A. 工具和设备B. 创意和想法C. 资金和投资D. 社区和协作答案:C3. 3D打印技术在创客活动中的主要作用是什么?A. 快速原型制作B. 批量生产C. 产品包装D. 市场分析答案:A4. 以下哪个不是开源硬件平台?A. ArduinoB. Raspberry PiC. Intel GalileoD. Apple Watch答案:D5. 创客教育的核心目标是什么?A. 提高学生的考试成绩B. 培养学生的创新能力和实践能力C. 增加学生的课外活动D. 促进学生的职业发展答案:B6. 在创客活动中,团队协作的重要性体现在哪些方面?A. 分工明确B. 资源共享C. 创意碰撞D. 所有选项答案:D7. 以下哪个不是创客活动常用的软件工具?A. SketchUpB. AutoCADC. PhotoshopD. Microsoft Word答案:D8. 创客文化中的“开源”意味着什么?A. 免费提供B. 源代码公开C. 可自由修改和分发D. 所有选项答案:D9. 创客活动对于推动社会创新的重要作用体现在哪些方面?A. 促进技术发展B. 激发创新思维C. 推动教育改革D. 所有选项答案:D10. 以下哪个不是创客活动的特点?A. 跨学科B. 快速迭代C. 封闭开发D. 用户参与答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题,满分15分)1. 创客教育可以培养学生哪些方面的能力?A. 创新思维B. 团队合作C. 动手实践D. 批判性思维答案:ABCD2. 创客空间为创客提供哪些支持?A. 工具和设备B. 技术支持C. 资金援助D. 社区交流答案:ABD3. 以下哪些是创客活动常用的电子元件?A. 电阻B. 电容C. 传感器D. 集成电路答案:ABCD4. 创客活动在教育领域的应用包括哪些方面?A. 课程设计B. 教学方法C. 学生评估D. 学校管理答案:ABC5. 创客文化推崇的价值观包括哪些?A. 开放共享B. 自主学习C. 持续创新D. 快速失败答案:ABCD三、简答题(每题5分,共2题,满分10分)1. 简述创客运动对传统制造业的影响。

2021年部编版语文一年级下册第五单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)

2021年部编版语文一年级下册第五单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)

2021年部编版一年级下册语文五单元课内外阅读名师汇编(《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》)第一部分课内阅读《动物儿歌》一、阅读儿歌,完成练习。

5. 动物儿歌蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。

1.儿歌一共写了种动物,这些动物中和可以在空中飞。

(3分)2.找出儿歌中搭配的动词。

(3分)( )宫殿 ( )食粮 ( )迷藏3.根据课文内容配对。

①搬家②展翅③飞舞④松土⑤结网⑥游泳蜻蜓()蝌蚪()蝴蝶()蚂蚁()蚯蚓()蜘蛛()4.蜻蜓在中活动,蚯蚓在中活动,蝌蚪在中活动。

(3分)5.蜘蛛在哪里结网?它结网时可能在想些什么? (3分). .二、阅读儿歌,完成练习。

5. 动物儿歌蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。

1.文中小动物的名字都带有“”字旁。

(3分)2.请用“”画出儿歌中小动物的名称。

(6分)3.根据儿歌内容连一连。

(6分)运食粮结网忙造宫殿捉迷藏《古对今》一、阅读《古对今》,完成练习。

古对今古对今,圆对()。

严寒对酷暑,春暖对秋凉。

晨对暮,()对霜。

秋风对细雨,朝霞对()()。

桃对李,柳对杨。

莺歌对燕舞,鸟语对()()。

1.将文段中的空白处补充完整。

(3分)2.“严寒”指的是( )季。

(2分)3.文段中“暮”是什么意思? (2分)4.分别用文段中的一个字来形容一下春天和秋天的特点。

(4分)春: ()秋:()5.读了上面的对子,你从中积累的成语有、、。

二、阅读《古对今》,完成练习。

古对今古对今,圆对方。

严寒对酷暑,春暖对秋凉。

晨对暮,雪对霜。

秋风对细雨,朝霞对夕阳。

桃对李,柳对杨。

莺歌对燕舞,鸟语对花香。

1.在文中找出两对反义词。

( )——( ) ( )——( )2.用“___”画出文中带雨字头的字。

3.文中提到的季节是( )和( )(2分)4.在文中画出和天气有关的词。

部编版语文教材四年级下册课后习题参考答案

部编版语文教材四年级下册课后习题参考答案

第1课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。

【答案】“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。

“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。

“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。

第2课乡下人家1.朗读课文,想象画面。

如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。

【答案】 7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。

2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。

【答案供参考】描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。

3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。

【答案供参考】他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

选做你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。

【答案供参考】大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。

近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。

远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。

小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。

那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。

(完整版)创·课十讲:下一只独角兽的摇篮课(答案)

(完整版)创·课十讲:下一只独角兽的摇篮课(答案)
不会背叛对方;
5.期权激励
里程碑ห้องสมุดไป่ตู้金
提成机制。
第三讲答案
1.满足用户痛点的需求;
2.海底捞;
3.多看国内外新闻
参加各行各业的实习
与各行各业的人进行交谈
看商业人物杂志;
4.个人对个人;
5.邓锋。
第四讲答案
1.B2B;
2.通过技术或其他,赋予别人能力,从而实现一个生态的商业模式;
3.错误;
4.广告
游戏
电商;
3.创始人和团队潜力巨大;
4.正确;
5.创业者的股权不会大幅稀释。
第九讲答案
1.创始人;
2.有限责任公司;
3.70分;
4保护公司产品不被抄袭
降低专利诉讼的可能
为公司未来发展做铺垫;
5.量力而行
考虑到公司资质
应注意注册资本数与承担的风险挂钩。
第十讲答案
1.有一份商业项目书;
2.错误;
3.数字科技和新科技;
创·课十讲:下一只独角兽的摇篮课(答案)
本人亲测验证的答案,已经把网上错误的答案改正过来
第一讲答案
1.江湖行动;
2.可以从各方面了解企业和项目的运营方式;
3.童之磊;
4.寻找投资人;
5.生存型创业。
第二讲答案
1.是不断大浪淘沙的过程,时间会筛选出合适的人选;
2.志同道合;
3.感情;
4.不会留对方一人孤军奋战
4.通过孵化器
通过创业园区
自己主动了解;
5.税收政策优惠
户口落地政策
场地费用支持。
采取适度低价,获得价格优势;
3.投入巨额资金用于营销;
4.正确;
5.根据自身产品特点选择渠道。
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创课十讲下一只独角兽的
摇篮课答案
The pony was revised in January 2021
创·课十讲:下一只独角兽的摇篮课(答案)
本人亲测验证的答案,已经把网上错误的答案改正过来
第一讲答案
1.江湖行动;
2.可以从各方面了解企业和项目的运营方式;
3.童之磊;
4.寻找投资人;
5.生存型创业。

第二讲答案
1.是不断大浪淘沙的过程,时间会筛选出合适的人选;
2.志同道合;
3.感情;
4.不会留对方一人孤军奋战
不会背叛对方;
5.期权激励
里程碑奖金
提成机制。

第三讲答案
1.满足用户痛点的需求;
2.海底捞;
3.多看国内外新闻
参加各行各业的实习
与各行各业的人进行交谈
看商业人物杂志;
4.个人对个人;
5.邓锋。

第四讲答案
1.B2B;
2.通过技术或其他,赋予别人能力,从而实现一个生态的商业模式;
3.错误;
4.广告
游戏
电商;
5.李竹。

第五讲答案
1.因为价格过于昂贵,不适合普通消费者;
2.有效性,安全性;
3.源于创始人的技术和想法,源于市场的迫切需求对创业团队的激发;
4.参加产品论坛,在论坛平台找人
靠创业者或者朋友推荐
从周围的朋友中去找
从互联网上的平台去找;
5.1-2-3-4。

第六讲答案
1.让消费者迅速形成品牌认知;
2.根据不同市场层次分别定价
采取适度低价,获得价格优势;
3. 投入巨额资金用于营销;
4. 正确;
5. 根据自身产品特点选择渠道。

第七讲答案
1.从头到尾用同一种语调陈述;
2.以商业计划来执行;
3.商业计划书一定能拉来投资;
4.股本结构和规模
资金来源与运用
盈利能力分析;
5.投资人
撰写者自身
创业团队。

第八讲答案
1.经常干涉项目经营;
2.银行贷款;
3.创始人和团队潜力巨大;
4.正确;
5.创业者的股权不会大幅稀释。

第九讲答案
1.创始人;
2.有限责任公司;
3.70分;
4保护公司产品不被抄袭
降低专利诉讼的可能
为公司未来发展做铺垫;
5.量力而行
考虑到公司资质
应注意注册资本数与承担的风险挂钩。

第十讲答案
1.有一份商业项目书;
2.错误;
3.数字科技和新科技;
4.通过孵化器
通过创业园区
自己主动了解;
5.税收政策优惠
户口落地政策
场地费用支持。

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