对外汉语教学中级口语第八课

雅致：形容词，干净整洁，美观不俗气，elegant 我的书房布置得很雅致。
打：介词，从…… 打你从杭州回来，就一直闷闷不乐。 打我记事起，我的爷爷就不在了。 丝绸：名词，一种布料，silk
01
课文
思考并回答问题：
1、鲁道夫去了哪里？ 2、鲁道夫觉得苏州、杭州怎么样？ 3、“怎么个好法”是什么意思？鲁道夫怎样回答的？ 4、“有趣动人的历史传说”是指什么传说？ 5、“名不虚传”是什么意思？ 6、鲁道夫怎么描述杭州的？怎么描述苏州的？ 7、苏杭菜的口味怎么样？你知道中国的四大菜系吗？ 8、你去过中国的哪些地方？什么给你留下了深刻的印象？
Part
02
学会称赞别人~
称赞 接力
17
课后作业
1、准备至少5句称赞的话介绍你的同桌给大家 认识； 2、预习第八课的第2节
赞美常用词语
• 聪明、机灵、自信、优秀、勇敢 • 漂亮、可爱、美丽、性感、帅气 • 开朗、乐观、善良、温柔、热情 • 谦虚（modest）、 • 孝顺（filial）、 • 能干（competent）
自如：行为动作灵活自然 面对考官的提问，李明应付自如。 大象的鼻子能伸能缩，舒展自如。 开销：名词，费用，expense 如果每天在食堂吃饭的话，开销也不大。 李明精通英语，为公司节省了一笔培训的开销。
座谈会：名词，围绕某个主题，所有人一起讨论的会议。
课文理解
思考并回答问题
1、王亮找李老师什么事？ 2、王亮的公司需要什么样的人才？ 3、李老师为什么向王亮推荐柯达？王老师用了哪些词语来称赞柯达？ 4、“有两下子”是什么意思？“恨不得”是什么意思？ 5、王亮对柯达满意吗？ 6、王亮是怎么样称赞李老师的？ 7、李老师给王亮提了什么建议？ 8、用自己的话转述课文内容。
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第八课：称赞
生词
dòngrén
动人
yuánlín
园林
dă
打
chuánshቤተ መጻሕፍቲ ባይዱō
传说
xiăoqiăo
小巧
sīchóu
丝绸
tiāntáng
天堂
yăzhì
雅致
动人：形容词，moving, affecting, touching 你讲的这个故事真动人！ 玫瑰花开得很鲜艳，很美丽，很动人！ 她笑起来真动人！
学以致用
从以下词语中抽取4个说一段话。
开发 情愿 不足 雅致 恰好
热门 明明 丝绸 推荐 有意
环保 竟然 动人 加强 简短
只顾 歉意 传说 精通 开销
课后作业
1、预习第九课 2、完成第76页第二题
人士：名词，一般指有身份或地位的人。personage 所有成功人士都有目标。 这个活动需要一些外籍人士帮忙。
恰好：副词，刚好。 进门时我恰好碰到他出去。 老师安排我去夏令营，恰好我有时间。
有意：动词，intentionally，想要…… 副词，deliberately，故意地
毕业后我有意留在南昌工作。 他有意破坏比赛规则。 简短：形容词，简单、短小 虽然他说得很简短，但是意思很清楚。 这封辞职信写得非常简短。
2
第八课第2节
生词
rénlì
人力
wănglái
往来
qiàhăo
恰好
kāixiāo
开销
zīyuán
资源
jīngtōng
精通
yŏuyì
有意
zuòtánhuì
座谈会
tuījià
推n 荐
guóqín
g国情
jiănduăn
简短
jiāqiáng
加强
rénshì
人士
zìrú
自如
人力资源部：公司人事（personnel）的管理部门，human resource department 推荐：动词，向别人介绍好的人或事，to recommend 你能不能跟我推荐一下这里有什么好吃的菜？ 老师推荐我去那家公司工作。 加强：动词，使变得更强和更有效。 学校应该加强安全管理。 同学们要加强团结，互相帮助，一起提高汉语。
往来：去和来。 我们经常有生意上的往来。 中国人喜欢礼尚往来。 精通：动词，对……非常擅长。be proficient in 大卫是个天才，他精通数学、物理、化学、音乐、美术。 你精通英语，把这篇文章翻译成汉语，对你来说肯定很简单。 国情：名词，一个国家的情况。 了解一些中国的国情对学汉语有帮助。
传说：名词，legend 在中国，有很多古老的传说。 你听过关于白娘子的传说吗？ 天堂：名词，heaven，比喻美好的生活环境 反义词：地狱（hell） 上有天堂，下有苏杭。
园林：名词，landscape garden 苏州园林闻名世界。
小巧：形容词，小而精巧，be small and exquisite 这个发带很小巧。 我的杯子很小巧，带起来很方便。