新教科版八年级物理下册课件10.2.认识浮力(共21张PPT)
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思考与练习
1.一桥墩浸没在水中的深度是25m ,横 截面积为2m2,它所受到的浮力为 0 牛。
2.重9.8牛的物体挂在弹簧秤上,如果把
它1/2的体积浸入水中,弹簧秤的读数为
7.35牛。物体在水中所受的浮力 2.45
为
牛。
3.浸没在水中的某物体上表面受到的水的 压力为20牛,如果物体在水中受到的浮力 为50牛,那么物体下表面受到的水的压力 大小是 70 牛,方向是 竖直向上 。
G物
F′
先测出物体在空气中的
重力G物,然后浸入液体中
测出物体在液体中的示重F'
两者之差就是液体对物体的
浮力。
水
F浮G物F
四、讨论交流
沉在水底的铁球有没有受到浮力
(1)阅读P60的讨论交流。
(2)结论: 只要物体存在上下表面的
压力差,液体中的物体就会受 到浮力,与它的沉浮无关。
强调1:如果物体下表面不受到液体(气体) 的向上的力,物体就没有受到液体(气体) 的浮力。如:插入水底淤泥中的竹竿、桥墩 等。
B.把物块从水中托出
用手把沉在水底的铁 块托出,和在空气中托 住感觉一样吗?
感觉不一样,在空气 中托住铁块比水中要重 些在水中水要给铁块一 个向上的力。
C.用线把木块拉Βιβλιοθήκη Baidu水中
用线把木块拉入水中, 你有何感觉?观察线的方 向?在水底松手后它将怎 样运动?为什么?
观察现象:
物块在水中都受到了一个向 上的力,这就是浮力 。
2.认识浮力
思考
一盏盏孔明灯冉冉升起到夜空中, 闪烁着耀眼的光芒。孔明灯为何能 够升入到空中呢?
一、什么是浮力
1.浮力: 一切浸入液体或气体中的物体, 都受到液体或气体对它向上的力。
活动 感受浮力
A.用手把乒乓球按入水中
乒乓球放在水底松手 后它将怎样运动?为什 么?
松手后乒乓球将向上 运动,它受到水对它一 个向上的力。
(3)浮力的方向 竖直向上
(4)浮力的施力物是液体(气体), 受力物是浸入液体(气体)的物体
例:画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
F浮
氢气球上升
二、浮力产生的原因
浸在水中的正方体有4个 侧面,2个上、下表面
F向下
侧面都在同一深度 侧面均为平衡力
上面浅、下面深,上、 下表面才存在压力差
浮力就是这样产生的
强调2:如果物体浮在液面上,物体一样要受 到浮力,浮力的大小等于物体小表面的压力。 即:
F浮=F向下-0N= F向下
小结
一、一切浸入液体中的物体都受到液体对 它竖直向上的浮力。 测量浮力的方法: 实验称重法
F浮GF'
二、浮力产生的原因 压力差法 没在液体中的物体上下表面受到的压力差。
F浮F向上 F向下
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 1:19:23 PM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21
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2.浮力的方向
(1)老师先把物块挂在弹簧测力计 上,然后用手向上托住物块,观察弹 簧测力计的示数变化现象。
(2)然后把物块放入液体中,再 一次观察弹簧测力计的示数变化现 象
G物
F′
F′
水
F
比一比:
G物
F′
F′
水
F
F′
讲解:从上面可以看出,物体在液体中受到液体的力 的方向和用手托住施加力的方向是一致的。即:浮力 的方向和手的托力方向一样。
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
4.有一质量10千克的物体,当它浮在水面 上时,所受浮力是 98 牛,浮力的方向 是 竖直向上 。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
F浮 = F向上-F向
F向上
计算浮力的方法:压力差法
F浮 = F向上 — F向下
三、测量浮力
1.先把物块挂在弹簧测力计上,读出示数。
2.然后把物块放入液体中,再一次观察弹簧测力 计的示数
讲解:从上面可以看出,物体在液体中弹簧测力 计减小的示数就是液体对它的竖直向上的浮力。
实验探究:测量浮力
计算浮力的方法: 实验称重法