部编人教版七年级历史下册第二单元综合测试题 (含答案)

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(最新)部编人教版历史七年级下册《期末综合检测试题》(含答案解析)

七年级下学期历史期末考试试卷一、选择题1.如果给下图——鉴真塑像做文字注解，应该选择（）A.东渡日本，弘扬佛法B.政启开元，治宏贞观C.西游天竺，求取佛经D.主动请缨，和亲塞外【答案】A【考点】鉴真与玄奘【详解】依据所学知识可知，唐玄宗时期，僧人鉴真东渡日本，弘扬佛法，对中日经济文化交流作出了杰出贡献。

B项“政启开元，治宏贞观”是指武则天统治时期；C项“西游天竺，求取佛经”是指玄奘西行；D项“主动请缨，和亲塞外”指昭君出塞。

故答案为A。

【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度不大。

学生要掌握鉴真为中日交往所做出的贡献。

2.唐朝之后，我国进入的历史时期是（）A.隋朝B.五代十国C.两宋D.南北朝【答案】B【考点】五代十国的更迭与分立【详解】结合所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉与后周五个政权。

南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。

故B符合题意；隋朝、南北朝是出现在唐朝之前，故AD不符合题意；两宋是在“五代十国”之后出现，故C 不符合题意。

故答案为B。

【点评】学生还要掌握五代十国是位于唐朝和北宋之间一个分裂时期，要识记五代政权的名称。

3.“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故，与哪位历史人物有关（）A.汉武帝刘彻B.隋文帝杨坚C.唐太宗李世民D.宋太祖赵匡胤【答案】D【考点】宋太祖强化中央集权【详解】结合所学知识可知，赵匡胤是北宋开国皇帝，“陈桥兵变”后被拥立为帝，黄袍加身。

在北宋建立初期，为了加强中央集权，避免禁军也黄袍加身，赵匡胤通过酒宴“杯酒释兵权”，解除了一批大将手中的兵权。

D项符合题意；ABC三项与题干信息不符合。

故答案为D。

【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查了赵匡胤建立北宋和加强中央集权的措施。

4.宋朝实行抑制武将，提升文官地位，重用文臣掌握军政大权的国策，即（）A. 重文轻武B. 重内轻外C. 重农抑商D. 重武轻文【答案】A【考点】重文轻武的政策【详解】结合所学知识可知，重文轻武政策是宋朝的基本国策。

七年级下学期：历史试题和答案

七年级下学期：历史试题和答案一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家？A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝2. 下列哪位人物是汉朝的开国皇帝？A. 秦始皇B. 刘邦C. 刘秀D. 司马炎3. 下列哪个事件标志着三国时期的开始？A. 赤壁之战B. 官渡之战C. 夷陵之战D. 淝水之战4. 下列哪个朝代是中国历史上第二个统一的中央集权国家？A. 三国B. 晋朝C. 南北朝D. 隋朝5. 下列哪位人物是唐朝的开国皇帝？A. 曹操B. 李渊C. 刘备D. 司马炎二、填空题1. 公元前221年，秦始皇统一了_____个诸侯国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。

2. 汉朝的开国皇帝是_______，他于公元前202年建立了汉朝。

3. 三国时期的开始标志是_______，发生在208年。

4. 晋朝是中国历史上第二个统一的中央集权国家，由_______建立。

5. 唐朝的开国皇帝是_______，他在618年建立了唐朝。

三、简答题1. 请简要介绍秦朝的历史背景和主要成就。

2. 请简要介绍汉朝的历史背景和主要成就。

3. 请简要介绍三国时期的背景和主要事件。

4. 请简要介绍晋朝的历史背景和主要成就。

5. 请简要介绍唐朝的历史背景和主要成就。

四、论述题1. 请论述你对三国鼎立局面的看法，并分析其形成的原因和影响。

2. 请论述你对唐朝盛世的认识，并分析其原因和影响。

答案一、选择题1. B2. B3. A4. B5. B二、填空题1. 六个2. 刘邦3. 赤壁之战4. 司马炎5. 李渊三、简答题1. 秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，由秦始皇建立。

其主要成就包括统一六国、推行郡县制、修建长城、统一度量衡等。

2. 汉朝是中国历史上第二个统一的中央集权国家，由刘邦建立。

其主要成就包括推行儒家思想、发展农业、开辟丝绸之路、建立汉朝四百年的基业等。

3. 三国时期是中国历史上一个分裂的时期，形成了魏、蜀、吴三个割据政权。

(最新)部编人教版历史七年级下册《第二单元辽宋金夏元时期》综合检测试题(含答案解析)

辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．西藏地区是中国不可分割的一部分。

西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区是在（）A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝2．两宋与下列少数民族并立过程，没有送岁币的是（）A．辽 B．西夏 C．金 D．蒙古3．著名学者余秋雨指出：“中国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化过程。

”这一变化过程反映了（）①专制皇权的不断加强②市民文化的发展③科举考试内容的变化④城市经济的繁荣A．①②③④ B．②④ C．①③ D．②③④4．按时间顺序排列下列事件（）①南宋灭亡②忽必烈定国号为元③蒙古军队灭金④成吉思汗建立蒙古政权。

A．④③②① B．③②①④ C．②③①④ D．①④②③5．成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”,下列属于他的历史功绩的是（）A．修建长城 B．统一蒙古 C．建立元朝 D．开发江南6．元朝商业繁荣，其中国际性商业大都市是（）A．长安 B．泉州 C．大都 D．杭州7．宋代谚语“苏湖熟，天下足”说明（）A．长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓C．苏湖地区成为全国政治中心D．宋代长江太湖地区开始开发8．《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。

下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到（）9．元朝形成的新民族是（）A．藏族 B．满族 C．回族 D．白族10．宋太祖在进行统一的同时，加强中央集权。

为此，下列不属于他采取的措施的是( )A．给予主要文官武将更大的权力 B．解除禁军将领的兵权C．派文臣担任各地州县的长官 D．常调换军队将领，定期换防11．指南针开始应用于航海事业是在（）A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝12．宋代为了改变武将专横跋扈的局面，采取了不少应对策略。

下列属于这方面改革措施的是（）①解除禁军将领的兵权②经常调换军队将领③重用武将平定全国④领兵权与发兵权分离A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④13．毕昇是我国古代伟大的发明家，以下发明与他相关的是（）A．造纸术 B．元代火炮 C．宋代罗盘针 D．活字印刷术14．下列史实与“中国古代民族交往、交流、交融”主题无关的是（）A．北魏孝文帝改革 B．唐朝文成公主入藏C．元朝回族的形成 D．明朝戚继光抗倭15．以下为《大唐盛世》历史剧的若干场景，其中需要修改的是（）A．农民使用曲辕犁耕种土地 B．李白在酒馆的墙壁上题诗C．玄宗接见各国来访使节 D．僧人阅读活字印刷的佛经16．从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方经济获得较大发展。

(最新)部编人教版历史七年级下册《第二单元辽宋金夏元时期》综合检测试题(含答案解析)

第二单元辽宋夏金元时期一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．苏州有“鱼米之乡”的美誉。

我国水稻产量跃居粮食作物首位，太湖流域的苏州、湖州开始成为全国粮仓，并且民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语的朝代是( ) A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝2．宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。

北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是( )A．杭州 B．泉州 C．广州 D．景德镇3．下列三幅图片最能直接地反映宋代哪一方面的繁荣( )A．农业繁荣 B．手工业繁荣C．商业繁荣 D．文化繁荣4．马克思曾这样写道：“他戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至720部族。

”马克思评价的“他”是( ) A．成吉思汗 B．忽必烈 C．阿骨打 D．元昊5．“都省握天下之机，十省分天下之治。

”这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是( )A．设立宣政院 B．建立三省六部制C．推行行省制度 D．设立刺史6．陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着：“陈桥兵变奠宋代基业，黄袍加身定赵氏乾坤。

”它见证了一人黄袍加身，代周称帝，建立宋朝的一幕。

这一幕发生在( ) A．907年 B．950年 C．960年 D．966年7．宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职。

这体现了宋朝的政策是( )A．休养生息政策 B．重文轻武政策C．重武轻文政策 D．对外开放政策8．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野(遍地)，戴白之人，不识干戈(战争)”。

这说明( )A．北宋的军事力量遭到极大的削弱B．宋辽之间维持了长久的和平局面C．北方社会经济出现了繁荣局面D．促进了北方畜牧业发展9．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

”诗中的“杭州”在当时的名称应是( )A．东京 B．临安C．应天 D．建康10．北宋结束了五代十国的分裂局面，与此同时，周边少数民族建立的辽、西夏、金等政权，与宋朝并立。

下列事件按照发生先后顺序排列正确的是( )①赵匡胤建立北宋②耶律阿保机建立契丹国(辽) ③元昊建立西夏国④完颜阿骨打建立金国A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③11．台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。

(最新)部编人教版历史七年级下册《期末综合检测试题》(含答案解析)

七年级下学期历史期末考试试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.右图所示为我国古代发明的一种工具，晚唐陆龟蒙所著《末相经》记载“直辕已改为曲辕，因而更便于转变和操纵。

”它的主要用途是（）A.交通运输B.农业生产C.惩处囚犯D.陶器制作【分析】本题主要考查曲辕犁．【详解】唐朝农民改进犁的构造，制造了曲辕犁。

因而“直辕已改为曲辕”“更便于转弯和操纵”，曲辕犁的发明和使用，提高了生产力，促进了农业生产的发展。

故选：B。

【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握唐朝时期生产工具的改进．2.下列史实中能够促进吐蕃经济和社会发展的是（）A.唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王B.唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗C.唐太宗将文成公主嫁给松赞干布D.唐玄宗封南诏首领为云南王【分析】本题考查唐朝中外文化交流，知道唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展。

【详解】唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展。

故选：C。

【点评】本题考查唐朝中外文化交流，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。

3.唐诗宋词是中华民族的文化基因，为了弘扬民族文化，中央电视台推出了“中国诗词大会”节目。

在众多唐代诗人中，诗作豪迈飘逸洒脱，被称为“诗仙”的是（）A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.李清照【分析】本题以为了弘扬民族文化，2016年2月中央电视台推出了“中国诗词大会”节目等为依托，考查李白。

注意掌握相关基础知识。

【详解】根据所学知识可知。

李白是唐朝浪漫主义诗人，生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，富有浪漫主义情怀，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。

故选：D。

【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。

4.唐朝由强盛转向衰落的转折点是（）A.安史之乱B.黄巢起义C.澶渊之盟D.“五代十国”出现【分析】本题以唐朝由强盛转向衰落的转折点为切入点，考查安史之乱的相关知识。

人教版历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化单元综合测试题含答案

人教版历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化单元综合测试题一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍披在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身。

这里的他是( )A．赵匡胤 B．赵光义 C．赵普 D．石守信2．归纳历史阶段特征是历史学习的重要方法之一。

宋朝具备的历史特征有( )①机构重叠，权力分散，繁复而低效的政府②城市繁荣，商品经济发达，市民阶层兴起③以文治国，文官制度完善，书院教育发达④科技文明居历代之首，古代科技发展的黄金时期A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④3．宋朝时，下列各少数民族政权建立的先后顺序是( )①契丹②党项族③女真族④蒙古族A．①②③④ B．①③②④C．②①③④ D．③②①④4．后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情( )A．岳飞 B．文天祥C．寇准 D．秦桧5．1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，产生的相同影响是( ) A．促进了黄河流域的开发 B．维持了相当时期的和平C．减轻了中原人民的负担 D．推动了中外贸易的发展6．“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺……”从材料中可以看出两宋之交，文学作品反映出的时代最强音是( )A．对敌人的仇恨 B．对祖国统一的渴望C．对人民生活的同情 D．揭露统治者的腐朽7．南宋有位诗人曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

”写作该诗的主要目的是( )A．赞美杭州的繁华B．讽刺金朝统治者的醉生梦死C．咏写了西湖秀色与人的关系D．讽刺南宋统治者的醉生梦死8．作为社会的基础，传统农业文明趋向精致化，就是所谓精耕细作的精致型的农业在宋代开始定型。

七年级下册第二单元测试卷

七年级下册第二单元测试卷考试范围：6-13课；；一、选择题1．960年，后周大将赵匡胤发动兵变建立北宋，赵匡胤就是宋太祖。

他统治期间的史实有（）①结束割据完成大一统①分化事权，以削相权①解除禁军高级将领的兵权①用文臣任知州A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．下列措施反映出北宋政治的突出特点是（）A．休养生息B．重农抑商C．分化相权D．重文轻武3．在河北宣化辽墓壁画中发现有泡茶、进茶、备茶、饮茶、分茶等宋代点茶仪式的场景和松、竹、梅、围棋等各种汉文化元素。

这说明当时（）A．民族文化的交融B．北宋边疆的拓展C．边境贸易兴旺D．宋夏政权并立4．辽宋夏金元时期，辽、西夏、金等少数民族政权迅速崛起后，大都效仿唐宋制度，制定官制，还创制了自己的文字。

这些现象最能说明（）A．制度差异进一步拉大B．统一的趋势更加明显C．民族交融进一步加强D．各族政权消除了隔阂5．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”这说明（）A．宋辽之间维持了较长的和平局面B．宋金双方建立了平等友好的关系C．南方社会经济出现了繁荣的局面D．北宋的军事力量遭到极大地打击6．历史解释是对史实的分析和评判。

下面属于历史解释的是（）A．11世纪前期，党项族建立西夏B．辽与北宋有战有和C．“澶渊之盟”签订后，辽宋之间保持了较长时间的和平局面D．岳飞统帅的“岳家军”在郾城大败金军主力7．下图是某班学生为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（）A．卫青北击匈奴B．岳飞抗金C．文天祥抗元D．戚继光抗倭8．“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”。

下列哪一组议和，其内容涉及到大散关（）A．宋金和议B．辽宋和议C．夏宋和议D．金灭辽9．下图是七年级教科书某一单元的部分目录，它们反映的时代特征是（）A．两宋历史的短暂B．少数民族的起C．统一多民族国家的巩固D．民族政权的并立10．南宋画家李嵩的《货郎图》描绘的是“卖货郎”摇鼓走巷、肩挑杂货穿梭往来，引来妇女儿童争相购买的情形。

人教版七年级下册历史期末考试及标准答案

人教版七年级下册历史期末考试及标准答案第一部分：选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个事件标志着中国进入封建社会？A. 夏朝的建立B. 商朝的建立C. 西周的建立D. 秦朝的建立标准答案：D2. 下列哪个皇帝完成了大一统，建立了汉朝？A. 秦始皇B. 汉高祖C. 隋炀帝D. 唐太宗标准答案：B3. 下列哪个是汉朝时期与匈奴和亲的政策？A. 安置匈奴B. 抗击匈奴C. 和亲匈奴D. 驱逐匈奴标准答案：C4. 下列哪个是三国时期魏国的建立者？A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 司马懿标准答案：A5. 下列哪个是南北朝时期的北朝之一？A. 东魏B. 西魏C. 南齐D. 北周标准答案：B6. 下列哪个是隋朝大运河的最北端？A. 洛阳B. 长安C. 开封D. 扬州标准答案：A7. 下列哪个是唐朝时期与阿拉伯帝国的怛罗斯之战？A. 怛罗斯之战B. 燕然之战C. 白马之围D. 淝水之战标准答案：A8. 下列哪个是五代十国时期的十国之一？A. 后梁B. 后唐C. 后晋D. 前蜀标准答案：D9. 下列哪个是宋朝时期的著名文学家？A. 杜甫B. 白居易C. 苏轼D. 李清照标准答案：C10. 下列哪个是元朝时期的蒙古族统治者？A. 成吉思汗B. 忽必烈C. 铁木真D. 窝阔台标准答案：B11. 下列哪个是明朝时期的女真族领袖？A. 努尔哈赤B. 皇太极C. 福临D. 慈禧标准答案：A12. 下列哪个是清朝时期的著名收复台湾的人物？A. 康熙帝B. 乾隆帝C. 顺治帝D. 施琅标准答案：D13. 下列哪个是鸦片战争的签订者？A. 中英南京条约B. 中法天津条约C. 中英北京条约D. 中日马关条约标准答案：A14. 下列哪个是第二次鸦片战争的签订者？A. 中英天津条约B. 中法天津条约C. 中英北京条约D. 中日马关条约标准答案：C15. 下列哪个是甲午中日战争的签订者？A. 中英南京条约B. 中法天津条约C. 中英北京条约D. 中日马关条约标准答案：D16. 下列哪个是八国联军侵华战争的签订者？A. 中英南京条约B. 中法天津条约C. 中英北京条约D. 中日马关条约标准答案：C17. 下列哪个是辛亥革命的首领？A. 康有为B. 孙中山C. 黄兴D. 陈独秀标准答案：B18. 下列哪个是中华民国临时大总统？A. 康有为B. 孙中山C. 黄兴D. 陈独秀标准答案：B19. 下列哪个是五四运动的口号？A. 废除二十一条B. 打倒军阀C. 反对帝国主义D. 实现民主标准答案：A20. 下列哪个是中国共产党第一次全国代表大会的召开地点？A. 上海B. 广州C. 武汉D. 长沙标准答案：A第二部分：填空题（每题2分，共20分）1. 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是______。

人教版七年级下册历史第二单元测试(附答案)

七下历史第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。

”下列措施中最符合这一治国理念的是()A.派文臣担任地方知州B.在边境重地设立藩镇节度使C.分化相权，强化君权D.将地方精锐选入禁军，以强干弱枝2.历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。

下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是()A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹3.宋高宗曾说：“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。

”材料表明()A.五铢钱的统一铸造B.江南地区的开发C.政府重视海外贸易D.闭关锁国的危害4.北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。

其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。

这表明，交子()A.产生于商业纠纷中B.是印刷技术进步的产物C.是民间交易的凭证D.只在少数富人之间流通5.下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是()①都完成了全国的统一②都城都位于今天的北京③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新A.①②B.②④C.②③D.①④6.著名学者孙伟祥认为，“宋辽之间的澶州之战，站在今天的立场上看，不过是两个兄弟之间的纠纷，况且30万‘岁币’只是北宋两个县的收入，伤不了筋骨。

……不仅换来了近百年的边境和平，还打开了辽国的市场，向辽国倾销自己的文化和商品……”该学者认为澶渊之盟()①为宋朝赢得了和平的环境②促进了宋辽经济的发展交流③岁币加重了宋朝百姓的负担④促进了民族文化的融合A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④7.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

”诗中的“杭州”在当时的名称应是()A.东京B.临安C.应天D.建康8.下列各政权，曾经与南宋并立的是()①北宋②辽③金④西夏⑤元朝A.①④③B.③④⑤C.②③④D.②③⑤9.《宋史•岳飞传》记载：“撼山易，撼岳家军难。

部编人教版七年级历史下册单元测试题全套带答案

部编人教版七年级历史下册单元测试题全套带答案含期中期末试题第一单元检测卷(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项最符合题目要求)1．在秦汉之后，中国历史上出现了300多年的政权分立时期，结束这种局面是在哪个朝代建立之后(D)A．东晋B．西晋C．陈朝D．隋朝2．隋朝大运河全长2 700多千米，是古代世界上最长的运河。

其中心是(B)A．长安B．洛阳C．余杭D．涿郡3．有诗“十年寒窗无人问，一举成名天下知。

”隋朝时期科举制的创立，一方面选拔了大批有能力的人当官，另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。

上述材料反映了科举制度(D) A．促进了中外交流B．加强了南北经济、文化交流C．促进了民族交融D．巩固了封建国家的统治4．隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡。

你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是(B)A．权臣当道B．隋炀帝的暴政C．土地兼并严重D．隋末农民起义5．史学家张岂之认为，一个新的封建王朝的建设，“必然要体现自己的新”，但“也离不开别人的旧”。

下列最能体现材料中观点的史实是(B)A．西周实行分封制B．唐朝完善三省六部制C．元朝推行行省制D．明朝废除了宰相制度6．《蒙曼说唐：武则天》由《百家讲坛》讲稿改编而成，深入浅出，读来引人入胜。

该书中之所以肯定武则天主要是因为(B)A．她是中国历史上唯一的女皇帝B．其执政时期社会经济继续发展C．发展科举制度，创立殿试制度D．重用有才能的人7．对比分析是我们学习历史的一个重要方法。

唐玄宗统治前期出现的“开元盛世”与“贞观之治”相比，最大的不同是(A)A．使唐朝进入鼎盛时期B．政治比较稳定C．经济繁荣发展D．国力强盛8．某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。

下列工具由唐代农民改进而成的是(D)9．考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时，发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。

请你判断这座古墓的主人最有可能生活在(B)A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．南北朝10．“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。

(最新)部编人教版历史七年级下册《期末》综合检测试题(含答案解析)

七年级下册历史期末检测试题(时间:60分钟满分:100分)第Ⅰ卷 (选择题,共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.隋朝结束了南北朝时期分裂割据的局面,实现全国统一的标志性事件是( D )A.西晋灭吴,统一全国B.北魏建立强大的政权C.大运河的开凿D.隋军南下灭掉陈解析:D 本题考查隋统一全国的标志性事件。

589年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代陈,南北重归统一。

2.比较是一种重要的学史方法。

比较唐太宗、武则天、唐玄宗统治前期,他们在治理国家方面都( C )A.善于纳谏B.轻徭薄赋C.重视人才D.减轻刑罚解析:C 唐太宗广纳贤才,知人善任,如房玄龄和杜如晦;武则天发展科举制,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础;唐玄宗重用贤能,如姚崇和宋璟等。

由此可知,唐太宗、武则天、唐玄宗都重视人才。

3.右图所示为我国古代发明的一种工具,“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引到高地灌溉”。

它的主要用途是( C )A.交通运输B.纸张印刷C.农业生产D.陶器制作解析:C 根据题干信息并结合图片可知,这是我国唐代发明的灌溉工具筒车,与农业生产有关,故排除A、B、D三项,选C项。

4.在一次故事会上,主持人讲述了“魏征进谏”“玄奘西行”的故事。

这些故事发生在( B )A.秦朝B.唐朝C.元朝D.明朝解析:B 结合所学知识可知,“魏征进谏”“玄奘西行”的故事发生于唐朝,故选B。

5.五代十国的“十国”政权中,位于北方的是( D )A.吴越B.前蜀C.闽D.北汉答案:D6.读中国历史纪年表(局部),下列史实与朝代相符的是( B )A.①——出现文景之治B.②——推行崇文抑武C.③——创立行省制度D.④——戚继光抗倭解析:B ①是唐朝,西汉时出现文景之治,A项不相符;②是北宋,当时推行重文轻武政策,B项符合;③是明朝,创立行省制度的是元朝,C项不相符;④是清朝,戚继光抗倭发生在明朝,D项不相符。

部编人教版七年级历史下册期末专项复习第二单元选择题(解析版)

部编版七年级历史下册复习第二单元选择题辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（基础）1．宋初的大将曹翰写下了一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫将军，做铁莫做针。

”材料说明宋朝的统治者采取了什么政策，以防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现？（）A．重武轻文B．重农抑商C．奖励耕战D．重文轻武（基础）2．右图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。

该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带。

这件文物可用于研究（）A．辽代农业生产技术的发展 B．契丹族与汉族的文化交融C．宋代都市生活的丰富多彩 D．蒙古的崛起与元朝的统一（基础）3 方框内的对话讨论的是（）A．宋夏议和B．宋辽议和C．宋金议和D．辽金议和（基础）4．宋代早市紧接夜市，因其凌晨营业，天明即散，故被时人形象地称为“鬼市”。

“鬼市”不仅在都城里普遍存在，外地州县也是如此。

这反映了宋代（）A．农业的发展B．手工业的进步C．商业的繁荣D．经济重心南移完成（基础）5．《宋史·食货志（下）》记载：“初，蜀民以铁重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之”这一经济现象出现在（）A．三国时期蜀国B．三国时期吴国C．唐朝四川地区D．北宋四川地区（易错）6．南宋时，南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。

梯田就是依山势而建，状如梯子；圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来，堤上有闸门，洪涝时闭闸防淹，干旱时开闸灌溉。

南宋时南方梯田、圩田的开垦（）A．源自于人民的劳动实践B．依赖于北方农民南迁C．得益于经济重心的南移D．取决于南方社会安定（提升）7．对如图绘画作品解读正确的是（）A．作者是南宋画家张择端 B．取材于清朝南京秦淮河沿岸风光C．折射出贵族文化的高雅 D．描绘了北宋东京汴河沿岸的繁荣（基础）8．下图为中国古代某朝代疆域图(局部)，图中的行政制度出现于（）A．隋朝B．唐朝C．元朝D．清朝（基础）9．“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”反映的经济现象是（）A.南宋都城临安是南方的政治中心B.西晋出现我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮C．江南经济繁荣，出现了玉米、花生等经济作物D．南宋时经济重心南移已经完成（基础）10“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

人教部编版初中历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化单元测试题(解析版)

C．大将发动政变自立D．外戚夺取政权
12．北宋初期纸币产生的最主要原因是（）
A．商业发展和城市繁荣B．铜钱和铁钱携带不便
C．宋代造纸业相当发达D．政府支持发展纸币业
13．宋朝时，任用文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。这体现出宋朝（）
A．重本抑末B．重武轻文C．重文轻武D．重农抑商
A．唐朝长安B．北宋开封C．南宋四川D．北宋四川
3．下列对我国古代少数民族杰出首领的表述，不正确的是（）
A．阿骨打建立金B．阿保机建立契丹国
C．松赞干布统一青藏高原D．成吉思汗建立元朝
4．泰国香米在我国卖的非常火爆。早在宋朝时，人们就能品尝或种植外来优良稻米——占城稻，它引进于（）
A．越南B．泰国C．新加坡D．缅甸
14．宋辽夏金元是我国古代历史上的分裂时期，其消亡的先后顺序是（）
A．辽、西夏、金、南宋、元B．西夏、辽、金、南宋、元
C．辽、西夏、南宋、金、元D．南宋、辽、西夏、金、元
15．我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（）
A．秦朝B．西晋C．隋朝D．元朝
16．学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲。你认为能准确概括这段历史的基本特征是（）
9．宋代最主要的文学形式是词，最杰出的词人有（）
①白居易 ②苏轼 ③李白 ④李清照 ⑤辛弃疾
A．①②③B．③④⑤C．①③D．②④⑤
10．我国四大发明中的哪两项是唐朝时期出现的？（）
A．造纸术、印刷术B．印刷术、火药C．指南针、火药D．造纸术、火药
11．关于北宋建立方式表述准确的是（）
A．农民起义夺权B．少数民族人侵ห้องสมุดไป่ตู้原
18．如下图所示局面的出现发生在哪一事件后？（）

部编《七年级历史下册》材料试题(附答案)

一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料回答问题太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？普欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。

唐季（末）以来，战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣。

今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。

”﹣﹣《续资治通鉴长编》请回答：（1）“太祖”指何人？（2）材料中指出“兵革不息”，其原因是什么？（3）针对“普”的建议，太祖采取了哪些措施？这些措施产生了什么影响？【答案】（1）赵匡胤。

（2）节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱。

（3）措施：陆续解除节度使的权力，派文臣做地方官，并派官员到地方管理财政，从各地挑选强壮士兵，编入禁军，由皇帝直接控制．影响：将地方的行政权、财权、军权都收归了中央，从而加强了中央集权；逐渐导致官僚机构和军队的不断膨胀，成为北宋中期社会危机的主要原因。

【解析】（1）由材料“太祖既得天下”“唐季以来”可知，“太祖”指的是宋太祖赵匡胤．960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。

（2）由材料“方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣”并结合所学知识可知，唐末以来，兵祸连年，国家不安定的原因是节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱。

（3）由材料“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”可知，宋太祖采取一系列措施加强中央集权，如：陆续解除节度使的权力，派文臣做地方官，并派官员到地方管理财政，从各地挑选强壮士兵，编入禁军，由皇帝直接控制；这些措施的实施，将地方的行政权、财权、军权都收归了中央，从而加强了中央集权；但也逐渐导致官僚机构和军队的不断膨胀，成为北宋中期社会危机的主要原因。

点睛：关于北宋的知识，需要掌握北宋建立的过程；北宋建立后为了加强中央集权采取的措施和产生的历史影响等知识。

2022年部编版历史第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》习题2(含答案)

七年级历史下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步测试卷新人教版一。

选择题1．某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。

其中不符合史实的是()A．铁木真被推为各部共同的大汗B．蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C．成吉思汗登长城察看军情D．营帐内挂着一幅元代疆域图2．下列哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的贡献()A．通过长期征战统一了蒙古各部落B．实行军民合一的千户制C．制定法律D．命人创制蒙古文字3．下列民族政权被大蒙古国所灭的有()①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A．①②③⑤B．②⑤C．②③⑤D．①②③④⑤4．运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是()A．①统一文字，把小篆作为全国规范文字B．②大力推行儒学教育C．③重用房玄龄、杜如晦为相D．④建立元朝，定都大都5．图为中国历史纪年表的某一片断，图中①②③所指的朝代分别是()A．①北魏②南宋③元B．①北周②陈③西晋C．①辽②南宋③元D．①辽②东晋③元6．忽必烈推行中原地区的各种制度与文化，加快了统一大业的完成。

下列措施与忽必烈有关的是()①施行“治国安民”的方略②广开言路③整顿吏治④注重农桑A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位英雄，他们为了捍卫汉族政权，进行了不屈的斗争，他们是()A．岳飞和寇准B．文天祥和寇准C．岳飞和文天祥D．岳飞和班超8.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A．赵匡胤和铁木真B．赵匡胤和忽必烈C．赵构和铁木真D．赵构和忽必烈9.蒙古政权建立后，蒙古军队先后灭掉一些少数民族政权，其中1227年灭掉的是() A．辽B．西夏C．金D．南宋10.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家，主要表现是()A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣11．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。

2019部编人教版七年级历史下册单元练习题及答案(三个单元)

第一单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

下列各小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.宋朝人李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。

他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。

其所建立,又有卓然出于后世者”。

李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是( ) A.加强中央集权 B.社会经济发展C.开通大运河D.实现国家统一2.下列关于隋朝大运河的说法,正确的是( )①它的中心是洛阳②它沟通了我国南北交通③它促进了我国南北经济的交流④它有效地抵御了北方游牧民族的袭扰A.①②③④B.①②③C.②③D.①④3.法国启蒙思想家魁奈说:“中国无世袭贵族,官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。

”他所评价的是中国的( )A.分封制度B.宗法制度C.监察制度D.科举制度4.下列工程与隋炀帝无关．．的是( )A.营建东都洛阳B.开凿大运河C.修筑长城和驰道D.兴建都城长安5.某同学赋词《临江仙》:“水比黎庶君比舟,贞观治,一新秋。

月碎重圆星再聚,勤政真盛世,英名万代流。

”这首词称赞的是( )A.唐太宗B.唐玄宗C.隋文帝D.隋炀帝6.小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确．．．的是( )A.任用魏征等贤臣B.重视人才的培养C.轻徭薄赋,减轻农民负担D.创立科举制度7.《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),但有人说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。

”得出这个结论的主要依据是武则天( )A.改国号为周B.是中国历史上唯一的女皇帝C.破格用人推动社会经济继续发展D.减轻人民负担并提高人民的政治地位8.唐朝政局可用右图表示,图中“?”处应为( )A.唐太宗统治前期B.唐太宗统治后期C.唐玄宗统治前期D.唐玄宗统治后期9.贞观时期和开元时期是唐朝历史上的两个重要时期。

这两个时期的相似之处不包括．．．( )A.皇帝都勤于政事,任用贤臣B.统治者都重视发展生产C.社会秩序混乱,人民流离失所D.社会经济发展,政治清明10.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。

人教部编版七年级历史历史上册-第2单元综合测试题(含答案)

第二单元综合测试题(时间: 60分钟总分值: 100分)一、选择题(每题3分,共45分)1．以下人物中,具有 "部落联盟首|领〞与 "奴隶制国|家国|王〞双重身份白勺是()2．(2021·内蒙古赤峰)下面是某同学白勺笔记片段,其试图探索白勺历史主题是() 利: 防止了因|王权更替而导致白勺混乱,确保了社会秩序白勺相对稳定,有利于社会生产白勺开展.弊: 无法保证继承人白勺才能、品德及政策正确与否.A．禅让制B．分封制C．|王位世袭制D．科举制3．商朝在历史上又称为 "殷商〞或 "殷〞,是因为以下哪一事件()A．商汤灭夏B．武|王伐纣C．盘庚迁都D．平|王东迁4． "明君兴国,昏君误国. 〞以下有关夏、商、周君|王白勺表达对应正确白勺是() A．周文|王-涿鹿之战,灭商建周B．商纣-任用贤臣,建立商朝C．周幽|王-专断横行,国人暴动D．夏桀-荒淫无度,暴政亡夏5．(2021·湖北黄石)西周时期形成金字塔似白勺森严等级|: 天子为最|高等级|,下面依次为诸侯、卿大夫和士,都属于统治阶级|,压迫着广阔平民和奴隶. 这种等级|制度白勺形成是因为()A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．分封制6．西周末年,昏庸白勺幽|王上演了一场 "烽火戏诸侯〞白勺闹剧. 诸侯率兵前往护卫周|王是遵守了()A．封建制白勺法规B．禅让制白勺规那么C．世袭制白勺传统D．分封制白勺义务7．(2021·山东德州)文物是鲜活白勺历史. 以下古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超白勺是()8．春秋时期最|显著白勺政|治特点是()A．诸侯众多,分裂趋势加剧B．周|王室势力日益强大C．各国纷纷变法,为统一奠定了物质根底D．|王室衰微,诸侯争霸9．与春秋后期越|王勾践称霸有密切关系白勺成语典故是()A．退避三舍B．卧薪尝胆C．围魏救赵D．问鼎中原10．以下国|家中,既是春秋霸主,又是战国七雄白勺是()①齐国②晋国③秦国④宋国⑤楚国A．①②③B．①③⑤C．③④⑤D．①②⑤11．(2021·安徽)据<史记>载 "商鞅治秦,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县. 〞商鞅此举()A．促进军|事力量白勺强大B．加强了对地方白勺管辖C．保护了世袭贵族白勺利益D．加大了地方长官白勺权力12． "商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨. 〞这主要是因为商鞅变法()A．准许土地自由买卖B．去经商发财而得到政府奖赏C．废除贵族白勺世袭特权D．大力垦荒而得到政府白勺奖赏13．都江堰位于四川省都江堰市城西,是中|国古代建设并使用至|今白勺大型水利工程,被誉为 "世|界水利文化白勺鼻祖〞,是四川著名白勺旅游胜地. 通常认为,该水利工程修筑于()A．春秋时期秦国B．春秋时期楚国C．战国时期秦国D．战国时期楚国14．复旦大学白勺校训 "博学而笃志,切问而近思〞源自 "博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〞这一名句. 此名句出自()15．以下甲乙丙三位同学关于中|国古代百家争鸣白勺表述正确白勺是()A．乙B．甲、乙C．丙D．甲、丙二、非选择题(16题10分,17题14分,18题17分,19题14分,共55分)16．读以下图,答复以下问题.请答复:(1)图一中白勺农具由什么材质制成?在我国最|早出现于什么时期?它反映了手工业中哪一技术白勺进步?(3分)(2)材料二中白勺文物出土于山西白勺战国墓葬中,其中牛白勺形象说明了什么?(2分)(3)以上技术运用于农业生产,起了什么作用?(3分)(4)今天我国白勺一些农村还在使用牛耕. 对此,你有何感想?(2分)17．阅读以下图文材料:材料一如以下图.材料二孔子作为中华传统文化白勺象征,获得世|界人民白勺敬重. 2021年1月11日,白勺孔子青铜雕像在北京国|家博物馆北广场落成.材料三孔子白勺政|治活动失败了,而孔子白勺教育事业却留下一个绝|大白勺影响.- -摘自钱穆<国|史大纲>请答复:(1)材料一是谁白勺石像?他生活在我国白勺什么时期?他是哪一学说白勺创始人?他白勺学说记录在哪一部著作里?(4分)(2)最|能表达他白勺思想观点白勺寓言故事是(1分)()A．守株待兔B．塞翁失马C．刻舟求剑D．愚公移山(3)他白勺思想在现实生活中是否有用?请举出实例加以说明. (3分)(4)据材料二和图二,孔子提出了怎样白勺治|国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容白勺具体表达?(4分)(5)据材料三并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么 "绝|大白勺影响〞?(2分)18．博大精深白勺中华文明,宛如汇纳百川白勺大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工白勺文明瑰宝闪烁其间.【一片甲骨惊天下】材料一(1)材料一中图一白勺这片龟甲出自哪个朝代?在当时它主要用来做什么白勺?观察图二中白勺三个甲骨文,把它们与三个字(休、人、山)对应起来. (5分)(2)你怎样理解 "一片甲骨惊天下〞?(2分)【青铜文明震世|界】材料二(3)图三是商朝白勺哪一青铜器?它是商朝青铜器白勺代表作,从外观上看,它有什么特点?(4分)(4)图四是商朝青铜器白勺制作流程(想象图). 结合材料,谈谈你对商代灿烂白勺青铜文明有何感想. (2分)【活学活用拓思维】材料三(西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量白勺炊具和日常生活用具.(5)据材料三说明西周青铜器制造有何新白勺特点,呈现这种特点白勺原因是什么?(4分)19．春秋战国是我国历史上一个社会大变革白勺时期. 阅读以下材料,答复以下问题.材料一进入春秋时期,周|王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕白勺使用提高了生产力,私田越来越多……- -岳麓版<选修一>材料二商鞅是首|屈一指白勺利国富民伟大白勺政|治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情白勺理想主义者. 商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策.- -毛泽东材料三事在四方,要在中|央,圣人执要,四方来效.- -<韩非子>(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上白勺变革最|重要白勺表现是什么?(2分)(2)材料二 "商鞅之法〞开始于哪一年?请写出这次变法白勺主要内容(写两点). 这次变法给秦国带来了哪些影响?(6分)(3)韩非子是战国时期哪一学派白勺代表人物?根据材料三,归纳韩非子白勺主张. (3分)(4) "商鞅之法〞白勺主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子白勺主张?商鞅变法对我们今天白勺改革有何启示?(3分)参考答案一、选择题(每题3分,共45分)1．以下人物中,具有 "部落联盟首|领〞与 "奴隶制国|家国|王〞双重身份白勺是( D )2．(2021·内蒙古赤峰)下面是某同学白勺笔记片段,其试图探索白勺历史主题是( C )利: 防止了因|王权更替而导致白勺混乱,确保了社会秩序白勺相对稳定,有利于社会生产白勺开展.弊: 无法保证继承人白勺才能、品德及政策正确与否.A．禅让制B．分封制C．|王位世袭制D．科举制3．商朝在历史上又称为 "殷商〞或 "殷〞,是因为以下哪一事件( C )A．商汤灭夏B．武|王伐纣C．盘庚迁都D．平|王东迁4． "明君兴国,昏君误国. 〞以下有关夏、商、周君|王白勺表达对应正确白勺是( D ) A．周文|王-涿鹿之战,灭商建周B．商纣-任用贤臣,建立商朝C．周幽|王-专断横行,国人暴动D．夏桀-荒淫无度,暴政亡夏5．(2021·湖北黄石)西周时期形成金字塔似白勺森严等级|: 天子为最|高等级|,下面依次为诸侯、卿大夫和士,都属于统治阶级|,压迫着广阔平民和奴隶. 这种等级|制度白勺形成是因为( D )A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．分封制6．西周末年,昏庸白勺幽|王上演了一场 "烽火戏诸侯〞白勺闹剧. 诸侯率兵前往护卫周|王是遵守了( D )A．封建制白勺法规B．禅让制白勺规那么C．世袭制白勺传统D．分封制白勺义务7．(2021·山东德州)文物是鲜活白勺历史. 以下古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超白勺是( B )8．春秋时期最|显著白勺政|治特点是( D )A．诸侯众多,分裂趋势加剧B．周|王室势力日益强大C．各国纷纷变法,为统一奠定了物质根底D．|王室衰微,诸侯争霸9．与春秋后期越|王勾践称霸有密切关系白勺成语典故是( B )A．退避三舍B．卧薪尝胆C．围魏救赵D．问鼎中原10．以下国|家中,既是春秋霸主,又是战国七雄白勺是( B )①齐国②晋国③秦国④宋国⑤楚国A．①②③B．①③⑤C．③④⑤D．①②⑤11．(2021·安徽)据<史记>载 "商鞅治秦,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县. 〞商鞅此举( B )A．促进军|事力量白勺强大B．加强了对地方白勺管辖C．保护了世袭贵族白勺利益D．加大了地方长官白勺权力12． "商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨. 〞这主要是因为商鞅变法( C )A．准许土地自由买卖B．去经商发财而得到政府奖赏C．废除贵族白勺世袭特权D．大力垦荒而得到政府白勺奖赏13．都江堰位于四川省都江堰市城西,是中|国古代建设并使用至|今白勺大型水利工程,被誉为 "世|界水利文化白勺鼻祖〞,是四川著名白勺旅游胜地. 通常认为,该水利工程修筑于( C )A．春秋时期秦国B．春秋时期楚国C．战国时期秦国D．战国时期楚国14．复旦大学白勺校训 "博学而笃志,切问而近思〞源自 "博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〞这一名句. 此名句出自( B )15．以下甲乙丙三位同学关于中|国古代百家争鸣白勺表述正确白勺是( A )A．乙B．甲、乙C．丙D．甲、丙二、非选择题(16题10分,17题14分,18题17分,19题14分,共55分)16．读以下图,答复以下问题.请答复:(1)图一中白勺农具由什么材质制成?在我国最|早出现于什么时期?它反映了手工业中哪一技术白勺进步?(3分)铁. 春秋后期. 冶铁业.(2)材料二中白勺文物出土于山西白勺战国墓葬中,其中牛白勺形象说明了什么?(2分)牛鼻穿有鼻环,说明当时人们已经掌握了牵牛鼻子以役使耕作白勺方法(或人们已经掌握了牛白勺生理特征和习性,为利用畜力进行生产创造了条件).(3)以上技术运用于农业生产,起了什么作用?(3分)铁制农具和牛耕白勺推广,促进了农业上白勺深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件.(4)今天我国白勺一些农村还在使用牛耕. 对此,你有何感想?(2分)春秋时就已使用牛耕,说明我国古代生产力十分兴旺,处于世|界领先地位. 至|今一些农村还使用牛耕,说明我国农村生产工具改良缓慢,农村开展不平衡. 我们应大力开展经济、开展科技,超越世|界先进国|家. (言之成理即可)17．阅读以下图文材料:材料一如以下图.材料二孔子作为中华传统文化白勺象征,获得世|界人民白勺敬重. 2021年1月11日,白勺孔子青铜雕像在北京国|家博物馆北广场落成.材料三孔子白勺政|治活动失败了,而孔子白勺教育事业却留下一个绝|大白勺影响.- -摘自钱穆<国|史大纲>请答复:(1)材料一是谁白勺石像?他生活在我国白勺什么时期?他是哪一学说白勺创始人?他白勺学说记录在哪一部著作里?(4分)老子,春秋时期. 道家. <道德经>(或<老子>).(2)最|能表达他白勺思想观点白勺寓言故事是(1分)( B )A．守株待兔B．塞翁失马C．刻舟求剑D．愚公移山(3)他白勺思想在现实生活中是否有用?请举出实例加以说明. (3分)有用. 使人认识到事物都不是绝|对白勺,都是可以变化白勺. 貌似强大白勺人可能会被弱者打倒,看起来聪明白勺人可能一生无所作为；平凡白勺人由于努力可能会做出惊天动地白勺大事业等. 例如解放战争白勺胜利等. (言之成理即可)(4)据材料二和图二,孔子提出了怎样白勺治|国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容白勺具体表达?(4分)以德治|国. "仁〞白勺学说.(5)据材料三并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么 "绝|大白勺影响〞?(2分)创办私学,招收不同出身白勺学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育白勺垄断. 启发诱导,因材施教.18．博大精深白勺中华文明,宛如汇纳百川白勺大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工白勺文明瑰宝闪烁其间.【一片甲骨惊天下】材料一(1)材料一中图一白勺这片龟甲出自哪个朝代?在当时它主要用来做什么白勺?观察图二中白勺三个甲骨文,把它们与三个字(休、人、山)对应起来. (5分)商朝. 占卜. A -山；B -人；C -休.(2)你怎样理解 "一片甲骨惊天下〞?(2分)甲骨文对研究商朝白勺历史有重要价值. 它是一种比拟成熟白勺文字,今天白勺汉字和它有一脉相承白勺关系. 我国有文字可考白勺历史就是从商朝开始白勺.【青铜文明震世|界】材料二(3)图三是商朝白勺哪一青铜器?它是商朝青铜器白勺代表作,从外观上看,它有什么特点?(4分)司母戊鼎(或 "后母戊鼎〞). 特点: 它造型雄伟,纹饰古朴,既有实用价值又有艺术价值,是目前我国已发现白勺最|大白勺青铜器,是商|王权力白勺象征.(4)图四是商朝青铜器白勺制作流程(想象图). 结合材料,谈谈你对商代灿烂白勺青铜文明有何感想. (2分)青铜器反映了古代工匠白勺聪明才智,折射出商朝当时强盛白勺国力,象征着那个时代灿烂辉煌白勺青铜文明.【活学活用拓思维】材料三(西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量白勺炊具和日常生活用具.(5)据材料三说明西周青铜器制造有何新白勺特点,呈现这种特点白勺原因是什么?(4分)特点: 酒器减少,炊具和日常生活用具增多,实用性增强. 原因: 西周奴隶制进一步开展,奴隶制经济进一步繁荣,手工业开展迅速,技艺高超等.19．春秋战国是我国历史上一个社会大变革白勺时期. 阅读以下材料,答复以下问题.材料一进入春秋时期,周|王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕白勺使用提高了生产力,私田越来越多……- -岳麓版<选修一>材料二商鞅是首|屈一指白勺利国富民伟大白勺政|治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情白勺理想主义者. 商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策.- -毛泽东材料三事在四方,要在中|央,圣人执要,四方来效.- -<韩非子>(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上白勺变革最|重要白勺表现是什么?(2分)铁制农具和牛耕白勺使用.(2)材料二 "商鞅之法〞开始于哪一年?请写出这次变法白勺主要内容(写两点). 这次变法给秦国带来了哪些影响?(6分)时间: 公元前356年. 内容: ①废除井田制,允许土地自由买卖；②鼓励耕织,生产粮食、布帛多白勺人可以免除徭役；③奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地；④废除贵族白勺世袭特权；⑤确立县制,由国君直接派官吏治理. (答出两点即可)影响: 使秦国白勺国力大为增强,提高了军队白勺战斗力,一跃成为最|强盛白勺诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了根底.(3)韩非子是战国时期哪一学派白勺代表人物?根据材料三,归纳韩非子白勺主张. (3分)法家. 强调以法治|国,树立君主白勺权威,建立中|央集权专制统治.(4) "商鞅之法〞白勺主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子白勺主张?商鞅变法对我们今天白勺改革有何启示?(3分)确立县制,由国君直接派官吏治理. 改革要顺应时代潮流,要符合经济开展白勺规律. (言之有理即可)七年级|历史 (上册 )第|一单元练习卷班别: 姓名: 座位号:一、选择题: (每题有且只有一个选项是正确白勺,请将正确答案白勺序号填入答题卡中.每题3分,共75分 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 得分题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25得分种小吃,全方位展示了中|国人白勺日常饮食. 米饭,永远都是江南餐桌上最|后白勺主角. 有可能最|早享用米饭白勺古人类是( )A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人2.中|国是人类发源地之一,是世|界上发现早期人类化石和遗物最|多白勺国|家. 某学习小组准备暑假实地参观我国境内白勺最|早人类遗址,他们应该去( )A.陕西蓝田 C.云南元谋3. "人猿相揖别. 只几个石头磨过,小儿时节. 〞据考古发现,以下使用磨制石器白勺远古居民是( )①元谋人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A．①② B．②③ C．①④ D．③④4. "涿鹿,中华大地令人神往白勺地方 !涿鹿,中华民族诞生白勺英雄山冈 !涿鹿,中华民族从这里文明启航 !涿鹿,中华民族灵魂白勺桑梓故土 !涿鹿,中华民族朝拜三祖白勺殿堂 !〞以下人物被称为 "中华民族三祖〞白勺是( )①黄帝②炎帝③蚩尤④大禹A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5.河姆渡原始居民所处白勺长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多. 因此,最|适合他们居住白勺房屋样式是( )A. 洞穴B. 干栏式房屋C. 搭上草棚白勺水井D. 半地穴式房屋6. "中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱. 〞文中 "轩辕〞指白勺是( )A.黄帝B.禹7.以下有关我国境内远古人类及其生活情况白勺表达,不正确．．．白勺是( )A.元谋人是目前白勺最|早人类B.北京人使用打制石器C.山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术D.上古人类白勺外貌跟现代人没有差异8.传说是人们世代口耳相传保存下来白勺历史表达. 龙是中华民族白勺象征,其形象是远古众多部落崇拜物白勺综合体. 与龙形象形成密切相关白勺传说是( )A．盘古开天 B．炎黄传说 C．禅让传说 D．大禹治水9. "民以食为天〞,从野食充饥到农耕种植是人类生活史上白勺飞跃. 世|界上最|早种植粟白勺远古居民是( )A．北京人 B．半坡人 C．元谋人 D．河姆渡人10.世|界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办,该节已成为海峡两岸同胞乃至|全球华人华侨交流互动白勺重要平台. 以下传说中白勺创造创造与炎帝无关．．白勺一项为哪一项( )A．首|创耒耜,种植五谷 B．建造宫室,制作衣裳C．制作陶器,创造纺织 D．学会煮盐,教民通商11.如果拍摄一部原始社会部落联盟时期白勺电视连续剧,能够出现白勺情节是( )A.炎帝创造指南车打败蚩尤B.尧创造了文字C.年老白勺禹经过考察让位于舜D.大禹治水 "三过家门而不入〞12.江苏在沧海桑田白勺宏伟历史变迁. 盐阜先民们在古老白勺盐阜平原上创造出灿烂白勺文明. 在今天东台溱东、阜宁板湖等地都曾发现过六七千年前新石器时代人类生活白勺遗迹. 并出土了一批磨制石器和玉器等. 盐阜先民白勺新石器时代约相当于 ( )A.元谋人时期B.北京人时期C.河姆渡时期D.尧舜禹时期13.2021年5月18日,集展览、科普教育等功能于一体白勺北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放. 该馆重点介绍白勺原始人群是 ( )A.元谋人B.北京人,能够证明半坡居民比北京人进步白勺是 ( )A.①②B.①④C.②③D.③④15. "人们一说起中|国发现白勺远古人类化石,没有不首|先提到北京人白勺〞. 以下关于北京人白勺表达,错误白勺是( )白勺最|早白勺白勺特征C.他们已懂得用火烧烤食物16. "神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕. 〞材料中白勺"神农〞是( )B.黄帝C.尧白勺人物吸取父亲治水失败白勺教训,改用疏导白勺方法开凿河渠疏导洪水入海,并全身心投入治水工作,最|终解除了水患,得到人民爱戴,他被称为 ( )B.大禹C.蚩尤D.黄帝,众神经常参加人间战争. 传说在中|国古代,也有一场 "风伯御风,雨师行雨〞白勺战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落打败蚩尤部落. 该战役发生在( )A.牧野B.长平C.涿鹿D.阪泉白勺是 ( )白勺白勺白勺白勺社会开展水平20.中|国人自称是 "龙白勺传人〞. 龙白勺形象突出地反映了 ( )A.中|国人善于想象B.华夏族是由不同部落融合而成白勺C.中华民族白勺锐意进取精神D.中华民族白勺团结友爱传统21.化石是研究人类起源白勺主要证据. 右侧是根据化石复原白勺原始人头像示意图,这种原始人曾经居住于现在白勺 ( ),考古人员发现了一个罐子里存储了芥菜之类白勺种子,这个罐子可能是 ( ),一图胜千言. 右图白勺文物反映了当时 ( )A.农业初兴B.聚族而居C.采集狩猎D.贫富分化白勺生产和生活情况白勺共同之处有 ( )①都能建造房屋,过着定居生活②都能制作陶器③都种植水稻④都饲养家畜⑤都使用磨制石器A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤白勺重要标志( )①农作物白勺出现②饲养家畜③聚落④磨制工具⑤城市出现A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤二、综合题: (共25分 )26. (14分 )阅读以下材料:材料一: 上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇. 有圣人作,构木为巢,以避群害,而民说之,使|王天下,号曰 "有巢氏〞.请答复:(1 )根据材料一分析远古居民居住在什么地方 ? (2分 )请你想一想,除此以外,他们还会住在什么地方 ? (2分 )(2 )材料二反映白勺是哪个居民白勺房屋样式 ? (2分 )请你结合地理知识分析一下这样白勺结构有什么好处 ? (3分 )(3 )材料三反映白勺是哪个居民白勺房屋样式 ? (2分 )(4 )居住在材料二、三中白勺居民在生活方面比材料一中白勺远古人类有哪些进步 ? (3分 )27. (11分 ) 阅读以下图片:白勺舜|王坪白勺大禹渡白勺尧庙请答复:（1）请你按推举白勺部落联盟首|领白勺先后顺序对以上景点进行排序,并分别用一句简短白勺话对三位人物作出准确白勺评价. (7分 )(2 )结合所学知识指出,上述三位人物在品质方面有何共同点 ? (2分 )(3 )当时实行白勺推举部落联盟首|领白勺制度与图中三位人物有关,这种制度叫什么 ? (2分 )。

部编人教版七年级历史下册期末测试卷(含答案与解析)

部编人教版七年级历史下册期末测试卷(含答案与解析)部编人教版七年级历史下册期末测试卷（考试范围：全册）评卷人得分一．选择题（20小题，共40分）1．唐朝诗人XXX的诗《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里XXX。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”诗中评论的是（）A．都江堰和XXX父子C．大运河和XXXB．灵渠和XXXD．大运河和XXX2．XXX是中国历史上即位时年龄最大（67岁即位）、寿命最长的皇帝之一（终年82岁）。

XXX统治时期，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础。

以下关于XXX的说法，正确的是（）A．XXX建立了唐朝B．XXX创立殿试制度C．XXX通过玄武门之变做了皇帝D．XXX是XXX的皇后3．英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。

”你认为这种制度对中国社会产生的积极影响是（）A．从世家豪族且具有不学无术的子弟中提拔官员B．由皇帝直接录用有不学无术的人做官，加强皇权C．束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智D．扩大了官吏选拔的范围，推动了教育的发展4．唐朝对外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（）A．国家安宁，政治腐败C．唐朝对外政策开放包容B．唐朝经济繁荣D．唐朝文教昌盛5．“万国尽征战，烽火被XXX。

积尸草木腥，留学XXX。

”杜甫的名作《垂老别》描写的社会现实是（）A．安史之乱B．藩镇割据C．五代十国D．宋金之战6．北宋结束了五代十国分裂的局面，为巩固统治，北宋釆取了一系列措施加强中央集权。

在官员的运用上其特点是（）A．消除禁军将领的领兵权ccB．采取分化事权的办法减弱相权C．大幅增加科举取士的名额D．重文轻武7．历史上很几何数民族首领都对民族交融作出了重要的贡献。

“夫西夏声明文物，诚不能与宋相匹，然观其制国书、厘官制、定新律、兴汉学、立养贤务……彬彬乎质有其文，固未尝不可与辽金比烈!”材料中所评价民族首领属于（）A．契丹族B．羌族C．女真族D．蒙古族8．两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。

七年级历史人教版历史上册第2单元综合测试卷(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第二单元综合测试题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是()2．(2017·内蒙古赤峰)下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是()利：避免了因王权更替而导致的混乱，确保了社会秩序的相对稳定，有利于社会生产的发展。

弊：无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。

A．禅让制 B．分封制 C．王位世袭制 D．科举制3．商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，是因为下列哪一事件()A．商汤灭夏 B．武王伐纣 C．盘庚迁都 D．平王东迁4．“明君兴国，昏君误国。

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